新文化运动导学

第8课新文化运动

【学习目标】

新文化运动的主要内容及其影响。

【学习难点】

新文化运动兴起的原因

1915年，陈独秀创办《青年杂志》，后改名《新青年》。一场具有划时代意义的思想解放运动——新文化运动，在中国大地上蓬勃兴起。《新青年》高举起“民主”和“科学”两面大旗，像漫漫黑夜中的一支火炬，指引着人们向封建专制和封建思想发起猛烈的冲击。

学习过程

一份充满激情的杂志，一群激情洋溢的人物，一座激情四射的大学，一段激情燃烧的岁月”。下面老师带领大家去重温那段激情燃烧的岁月

一、图片“红楼”（原北大第一院，现在北京新文化运动纪念馆）

展厅一：1、《青年杂志》第一期封面图片

请仔细观察封面图案，你能从中看出陈独秀创办此杂志的一些用意吗？

明确是新文化运动开始的标志。

2、陈独秀图片和《敬告青年》节选，李大钊、胡适、鲁迅图片和在《新青年》上发表的文章节选油画《北大钟声》和蔡元培图片

从图片上人物的服饰、年龄和手上拿的书刊三方面入手，分析回答：为什么北京大学会成为新文化运动的中心？

3、根据上面所学，归纳新文化运动的标志、人物、阵地、活动中心等内容

时间、标志代表人物：

.阵地

活动中心

展厅二：视频《复兴之路》片段

看一看，想一想：为什么要发起新文化运动？

请记者穿越回1915年的前方为我们发回报道

1、财经新闻：1892年，著名的爱国侨领张弼士在烟台创办了“张裕酿酒公司”。1915年张裕葡萄酒在巴拿马万国博览会获金奖。全国注册厂矿数量大增从这两则财经新闻你可以得出怎样的结论？

经济得到发展，得到壮大

2、政治新闻：1914年12月袁世凯率文武百官祭孔。

1915年袁世凯接受日本提出的灭亡中国的“二十一条”，日本支持袁世凯称帝。当时政治局面是3、社会新闻：广东富豪纳妾创记录，据报道，广东某富豪家有胡椒树１０８株，每年收入极丰，于是他纳妾１０８位，每妾各收１株之利，用于饮食服饰。

专为女子创办的杂志《女子世界》，近日该杂志大量登载节烈女子事例，主张男子多妻纳妾，要求女子独守贞操，反对婚恋自由。说明思想上仍占统治地位

展厅三：

镜头一：辛亥革命后百姓门户前的对联“皇恩雨露深、帝德乾坤大”

镜头二：图片“茶壶和茶杯、绣花鞋、贞洁牌坊”

镜头三：鲁迅的《药》描述的人血馒头

看一看，想一想：你觉得20世纪初的国人灵魂有哪些问题

拿什么来拯救？——“思想革命”

具体内容：提倡，反对；提倡，反对。

投影：“西洋人因为拥护德、赛两先生……才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”——陈独秀《新青年》

感受新文化运动在民主和科学的旗帜下，对封建专制主义和尊孔复古的思想逆流进行了猛烈的批判漫画《靠不住的》

师：引导学生感受新文化运动对以“三纲五常”为核心的封建伦理道德的批判。“奴隶之道德”，“吃人的礼教”。

为什么新文化运动的矛头指向以孔子为首的儒家传统思想？你如何认识“打倒孔家店”这一口号？你认为应该如何正确对待传统文化？

投影：“要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，……”——十七大报告

投影：“假不如是，槁丧且不俟夫一世。夫中国在昔，本尚物质而疾天才矣，先王之泽，日以殄绝，逮蒙外力，乃退然不可自存。——鲁迅《文化偏至论》1908”

师：鲁迅的文章我们都学过，但是上面材料能看懂吗？引导学生感受文学革命对新文化运动的推广

的重要性。

师：拿什么来拯救？——“文学革命”。具体内容：提倡新文学，反对旧文学。

投影：我从山中来，带着兰花草；种在小园中，希望花开早。一日看三回，看得花时过；兰花却依然，苞也无一个。 ——《希望》 胡适 归纳新文化运动的内容，“三个提倡、三个反对”。并给展厅三确定主题为“除旧布新”。 展厅四： 投影：“一声呐喊，打破冬夜的冰封……；这呐喊是一把利刃，割破了长河的血脉……” 师：提议学生高声整齐朗读《冬夜的呐喊》 投影：“1913年江苏第一师范学校“最崇拜的人物”问卷统计表……；1924年北京大学“最崇拜的人物”问卷统计表……” 投影：图片《新女性》等

师：提问，从上述材料中，我们感受到哪些新文化运动对当时中国社会产生的影响？ 生：小组交流，回答

师：根据上面所学，结合课本55-56页内容，归纳新文化运动的性质和影响。指导学生从积极和局限性两方面分析总结。并给展厅四确定主题为“万象更新”。 学生愤怒，感动北京，震动全国。影响

女子逃婚成为时髦，各地离婚成为潮流

〖课前预习〗

〖学法指导〗

1、整合教材。以“背景─标志─代表人物─基本内容─斗争锋芒─发展─意义” 为线索，让学生对“新文化运动” 的内容进行有机的整合，以提高梳理知识、驾驶知识的能力。

2、以“新文化运动把斗争锋芒指向孔教”为切入点，引导学生客观地评价新文化运动的历史意义和历史缺陷，以培养学生运用历史的、辩证的观点分析问题解决问题的能力。 〖教材助读〗

新旧思潮起冲突，《青年杂志》搞运动 。 民主科学摇大旗，陈 李 胡 鲁 做代表。 十月革命送曙光，马克思主义 响中国。

新文化运动载史册， 人们思想大解放。 1905年，陈独秀创办《青年杂志》，后改名《新青年》。一场具有划时代意义的思想解放运动——新文化运动，在中国大地上蓬勃兴起。《新青年》高举起“民主”和“科学”两面大旗，像漫漫黑夜中的一支火炬，指引着人们向封建专制和封建思想发起猛烈的冲击。 〖预习自测〗

1.辛亥革命没有彻底清除____________。

兴起背景 2.北洋军阀政府在思想领域掀起一股____________逆流。

3.西方民主思想的传播。

新 标志：1915年，_________在上海创办《_________》。

兴起 代表人物：_________、_________、__________、__________。 文 概况 主要阵地：_________和_________。 口号：_________和_________。 化 前期：提倡________, 反对_________。

主要 提倡________，反对_________。

运 内容 提倡________，反对_________。

后期：宣传_______________，宣传_______________。

动 是我国历史上一次空前的_________________。 历史 对封建制度和___________进行了猛烈扫荡；

意义 促进了中国人民特别是知识青年的觉醒； 为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为____________的诞生做了思想准

备。[来源

〖我的疑问〗

〖课内探究〗

〖学始于疑〗

新文化运动兴起的原因？ 〖质疑探究〗

新文化运动的主要内容及其影响？ 〖当堂检测〗

1、五四运动后，新文化运动的主要内容是宣传（ ） A 、民主和科学 B 、救亡图存 C 、自强求富 D 、马克思主义

2、问答：新文化运动兴起的标志是什么？代表人物有哪一些？主要阵地在哪里？主要内容是什么？后期内容有什么变化？对中国近代化最大的影响是什么？ 〖课后反思〗

〖课后训练〗 1、新文化运动兴起的标志是（ ）

A 、《青年杂志》的创办

B 、蔡元培出任北大校长

C 、李大钊发表《庶民的胜利》

D 、鲁迅发表《狂人日记》