如何培养创新思维能力

3 创新创造能力对企业组织的影响

现代企业的竞争不仅仅表现为销售收入、利润、发展速
度方面的竞争，更表现为企业成长‚加速度‛的竞争。
而企业成长的加速度正是来源于企业的创新能力。

与过去成为一个大型跨国企业需要几十年乃至上百年的
历程不同。依靠知识创新、技术创新和资本市场的创新，
现在一个高科技企业跻身世界500强之列可能只需要不 到十几年的时间。（如微软、戴尔、朗讯等公司）—— 这就是创新的力量。
新思维往往来源于对事物隐藏属性的认识。

发散性思维的另一种表现就是思维的跳跃性，跳跃性 思维中经常孕育着创新的契机。（如艺术家通常就是 跳跃性思维的典型人群）
2.1 微软的智力题
——据说用来测试应聘微软公司高级人才的求职者
有两间房，一间房里有三盏灯，另一间房有控制这三盏
灯的三个开关（这两间房是分割开的，毫无联系）。
谢谢大家！
8 锻炼深刻性的思维品质

事物的特征具有主有从，有表有里，有现象有 本质，要创新，就要善于抓住事物内在的、本
质的、规律性的方面。

思维的深刻性品质，是指思维要有深度，思想
要见精髓，见解要深邃透彻。

思维的深刻性，体现了对事物的认识由量变上 升到质变。具有深刻性特征的创新，具有长久 的生命力和重要的影响。
(一) 认识创新创造能力的巨大作用
——创新创造能力是社会的进步，组织的发展，个人的成
长中最永恒，最强大的不竭动力。
创新创造能力是推动社会进步、人类前进的重要力量； 创新创造能力是促进组织发展，使企业赢得竞争优势的 关键因素；


创新创造能力是个人不断超越自身，创造成功事业的基 础条件。
1 创新创造能力对社会的影响
且面积相等的两部分. 且面积相等的三部分. 且面积相等的四部分.
2.将‘B’中未被阴影的部分平分成相同
3.将‘C’中未被阴影的部分平分成相同
提示：
答案不是三角形，你应该自己解决。 4.将‘D’中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的七部分.
提示：答案不是三角形。
这个问题的世界记录是七秒钟 人们常说，这就是僵化的思维，你有吗？


3.1 一个小练习
你能够靠卖豆子赚钱吗？有哪些赚钱 的办法？
4 锻炼逆向性的思维品质

多数人的习惯思维方式是朝向一个方向的，如果我
们能够把看问题的方向倒过来，往往会有意想不到
的收获。这就是逆向性思维。

逆向思维有两种：一是把思维主体和思维对象换个 位置；另一个是把看问题的方向倒转一个角度。
4.1 一个真实的例子

你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后， 还是一人一个。可是想法就不一样了，你有
一个想法，我有一个想法，交换一下就丰富
了，每人至少有两个想法。 小故事：对付冲床伤人手指的办法
三 最后要说的几句 话

创新很可贵，创新又很寻常，创新其实很容易； 创新人人都会，创新也天天都有； 把创新当作习惯，当做一种生活方式； 别人可以偷走你的成果，却永远偷不走你的智慧。
——洛克菲勒家族的眼光
4 创新能力对个人事业
成长的影响

知识经济时代，人们在职场的竞争不再以体 力为主，而主要依靠智慧的竞争。创新能力
正是最重要的一种智慧。 具备创新能力，就能够在机会来临时抢占先
机，在工作方法上棋高一招，在困难面前安 然闯过，在成就上超越常人。

4.1 小故事
——谁能带回更多的钱？

跳蚤的故事 人被框住变为‚囚‛
——创新思维要训练，要反复练习，克服思 维的懈怠，才能永葆创新的活力
2 把创新融入日常生活

不要把创新看成是一件大事，创新其实就在
你的身边，多留心一下你的周围，你就会发
现创新的机会无处不在。 不要抱怨没有时间思考，多挤出时间想一想， 也许灵感就出现了。 ——小故事：瓶子满了吗？
（众人竞争智者胜）
(二) 如何锻炼创新思维品质？
1）锻炼批判性的思维品质； 2）锻炼发散性的思维品质；
3）锻炼广阔性的思维品质；
4）锻炼逆向性的思维品质；
5）锻炼变通性的思维品质；
6）锻炼敏捷性的思维品质； 7）锻炼整合性的思维品质； 8）锻炼深刻性的思维品质；
1 锻炼批判性思维品质

‚没有最好，只有更好‛
3.1 关注企业文化：
——影响全球经济的世界500强企业中，在企 业文化方面都有一个高度相同的核心价值观——鼓 励创新。 例如： 微软公司：靠产品创新保持行业领先地位； 3M公司：创新是公司企业文化的全部； 联想集团：人类失去联想，世界将会怎样(legend) ——只要你想(Lenovo)
3.2 小故事： ——一个靠创新思想赢得的商机
如何培养创新 思维能力
引 言

二十一世纪是一个知识大爆炸，新知识、新技术
不断涌现的年代，创新创造能力已经成为这个时
代最突出的核心能力。

在以知识经济为特征的新世纪中，每个希望追求
成功的人，必须具备出色的创新思维，积极营造
一个精彩的智慧人生，才能在激烈的时代竞争中 赢得胜利。
一 体味一下什么是创新思维 ——如何修桥？
人类生产力的发展历程，是波澜壮阔的创新史。
五次工业革命先由一个领域的技术创新演变为技术革命浪潮，再
推动相应的产业革命，最后带动其它领域Βιβλιοθήκη Baidu革新和发展。
——蒸气机的出现开创了纺织工业时代 ——冶金技术的发展开创了钢铁工业时代 ——石油的开采和电力的大规模应用推动了石油重化工
及电力工业
——大批量制造汽车繁荣了汽车工业 ——计算机的出现带来当前的信息产业革命
——野生动物园的诞生
4.2 再看一个小例子——图 中画的是什么人？
5 锻炼变通性的思维品质

变通性思维品质要求人们克服凝固的评判标
准和单一的思维方向，随机应变，拿出意想
不到的方式方法。

变通性品质崇尚以机巧灵活的手法、超越常
理的方式解决问题，允许有饽常理、却可圆 通的思维。（如脑筋急转弯游戏正是锻炼变 通性的思维）
（一道外企的面试考题） 如下图，两条平行线为一条河流的两岸，中间是河水，河宽 100米，现在要修一座桥，要求桥垂直于河岸，使人们从A 点走到B点的距离最近？并画出最短距离？ A
B
100米
400米
1 这道题目说明了什么？

有的时候考虑问题要突破常识来思考，很多时候，‚常 识‛就是我们创造力和想象力的束缚。 多年的逻辑思维方法使我们学会了把具体事物‚抽象化‛ （例如我们习惯于用几何图形来思考桥、河岸等）。但 是，当我们的思考回到抽象事物本来的现实面目时（例
6 锻炼敏捷性的思维品质

创新不仅要出奇制胜，更要以快制胜，思维的
敏捷性是创新能力的重要要求。

创新思维的敏捷性品质，指的是思维细胞要格
外活跃，面对思维对象，紧急运作，迅速做出
反映，即时拿出解决问题的方法和途径。
6.1 举例：

‚打倒沙皇‛； 长虹总裁倪润锋把握商机。
7 锻炼整合性的思维品质
力。具备创新能力需要以出色的创新意识为基础。

创新意识就是面对问题、矛盾和困难时，敢于破除习
惯性思维，突破传统陈规，勇于探索新思路、新观念，
积极创造新成果的思想观念。

创造力的小例子：司马光砸缸；曹冲称象；烤乳猪的 由来。
3 什么是创新能力和创新意识？
人类劳动分为两种：创造性劳动和重复性劳动。创造性

3 锻炼广阔性的思维品质

为什么通常我们的上级总会比下级看问题更长远和更深
入？——一个重要原因是上级的视野比下级更加广阔。
通常我们只在一定的范围内思考事物，如果我们能够把 思考的空间放大，从一个更大的范围来思考，就可能发 现思维的创新点。 把思维变得更广阔有许多方法：比如联想法、关联法、 视野提升法等。

开刀为什么非要用手术刀?——产生了超声
波治疗肾结石；

书为什么非得用纸做呢？——产生了光盘存
储技术；
2 锻炼发散性的思维品质

从不同方向、不同角度分析和看待事物，能够全方位、
立体化地认清问题，从而找到更多创新的途径。

培养发散性思维品质，可以使人不仅看到事物的表面 属性，更能够看到不被人轻易注意的隐藏属性，而创
5.1 举例：

周恩来总理巧答外国记者； 美国总统林肯化敌为友； 美国洛杉机 奥运会开创了奥运会 商业化运作的先河。
5.2 再来一道题，测测你能否摆 脱思维惯性和凝固的思维方式？
续
• 左边的图形展示了四个部分A,B,C&D. •A,B&C的 1/4的部分被涂成阴影
1. 将‘A’中未被阴影的部分平分成相同

批判使人发现落后，认识落后；批判也使人
向往创新，追求创新；

批判的基础是怀疑。从怀疑到肯定，再由肯
定到怀疑，人们不断认识自我，经过多次螺 旋，人类又在创造崭新的自我。

举例：某科学家错失发现人类染色体的机会； 牙膏口扩大一毫米。
1.1 正是有了怀疑，才产生 了下面这些发明？

照相为什么非得用胶卷？——产生了数码相 机；

创新某种意义上，就是资源的巧妙组合，善于
整合资源，才能达到资源的最优配置，从而实
现有意义的创新。 人类发展中的每一项发明，每一项科学试验， 每一项制度的创立，每一个企业的诞生，本质 上都是对资源以不同方式整合的结果。

7.1 整合资源创新的例子

小故事：成为洛克菲勒的女婿 南德集团牟其中利用日用品换苏联飞机 的精彩商业运作。
4 创新能力包括哪些方面


突破传统的思维方式
开拓性、前瞻性的眼光和思维


别具一格的新颖创意
善于联想
善于打破思维惯性
善于从旧有事物中创造新的事物或观念
丰富的想象力
二 本课程的三个部分内容
（1）认识创新创造能力的巨大作用；
（2）如何锻炼创新思维品质？ （3）怎样培养不断创新的思维习惯？
2 人类在生产关系领域的创新 带来了社会制度的变迁
原始社会、到奴隶社会、封建社会，再到资本主
义社会、社会主义社会，每一种社会制度的出现、
发展和繁荣就是人类社会的一次伟大创造，而一
种社会制度被另一种社会制度所取代，更是一次 社会制度的创新。 所以，人类和社会组织的发展就是在社会的 创新中生生不息，世代交替。
8.1 举例：

邓小平理论的产生——对当代中国社会 的深刻认识；

制度创新的重要性——分粥的故事。
(三) 怎样培养不断创新 的思维习惯？
•
积极克服思维的惰性
•
• • •
把创新融入日常生活
对事物和问题充满好奇心 胆量要大，要具有敢于创新的勇气 加强交流，发挥团队的集体创新作用
1 积极克服思维的惰性

用手去摸摸另外两盏灯，发热的灯泡是有开关A控制的， 不热的由开关C控制。
2.3 这道题目说明了什么

事物具有多种属性（灯泡有通电点亮和发热两种属
性），从另一属性（发热）来思考，或许会得到解
决问题的途径。而发散性思维正是寻找事物多重属 性的重要方法。 善于思考事物直观属性以外的隐藏属性，直观属性 一目了然，隐藏属性需要思考和知识。而创造力往 往来源于对事物隐藏属性的洞察。
现在要你分别进入这两间房各一次，然后判断这三盏灯 分别由哪个开关控制的。 （注意每间房只能进入一次，三盏灯均为白炙灯泡）
2.2 答案的关键
——你考虑到灯泡的发热特性了吗？

先走进有开关的房间，将三个开关编号为A、B、C；
将开关A打开10分钟，然后关闭A，再打开B；
马上走到有灯的房间，此房间内正在亮着的灯由开关B 控制；
劳动是先进生产力的代表，重复性劳动是创造性劳动的
再现。知识经济时代，重复性劳动将越来越被机器所取
代（如洗衣机、微波炉等），雇员将更多地从事创造性
劳动，创新思维是未来劳动者的最基本素养。
当我们即将结束十几年的学业生涯，将要步入社会的时
候，我们需要反思一下，我们是否具有足够的创新创造 能力来迎接这个日新月异的时代。

3 对事物和问题充满好奇心

‚好奇心是研究的源泉‛。

‚好奇心是汇聚创造力的基础。‛
——举例：中美学生的学习比较
4 胆量要大，要具有敢 于创新的勇气

不敢想，就不可能有创新； 许多创新的第一步就是想试试的冲动；

具备了勇气，才能抓住创新的机会。
——小故事：虚掩着的门；‚戈底乌斯城‛绳结
5 加强交流，发挥团队的 集体创新作用

如桥是有宽度的），我们的思维可以更为接近事实。如
果我们再进一步，大胆设想桥的的宽度可以更宽一些， 我们就找到了巧妙解决问题的办法。

创造力的来源往往是以我们摆脱思维定势为基础，同时
加以丰富的想象力和大胆的突破为前提的。
2 什么是创新能力和创新意识？

创新能力泛指个人创造新事物、新概念、新产品的能