健康评估 第三章 健康史采集
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第三章 健康史采集
第一节 健康史内容
• 一、一般项目: • 主要包括病人的姓名、性别、年龄、民族、籍贯
、婚姻、文化程度、宗教信仰、职业、工作单位 及医疗费支付形式,家庭地址及电话、联系人与 联系方式,入院时间,病历记录时间、病史陈述 人及可靠程度等。
• 二、主诉:
• 指病人感受到的最主要的痛苦或最明显的症状 或(和)体征及其持续时间。
• 5、预防接种史:包括预防接种的时间及类型。
• 五、个人史
• 1、社会经历:包括出生地、居住地区和居留时间 (尤其是疫源地和地方病流行区)、受教育程度 、经济与社交状况的等;
• 2、职业及工作条件包括工种、劳动环境、对工业 毒物的接触情况与时间。
• 3、习惯与嗜好:起居与卫生习惯。饮食规律与质 量。
• 15、问诊结束时,应谢谢病人的合作、告知病人 或体语暗示护患合作的重要性;
• 16、其他 • (1)隐私:对病人的隐私,要保密,低声询问泌
尿生育系统病史;
• (2)危重病人 • (3)情绪改变或异常者
• 1)缄默; • 2)焦虑; • 3)愤怒; wk.baidu.com 4)文化程度低或文化背景不同的病人:文化程度
• 3、婚姻史:包括未婚或已婚、结婚年龄、配偶健 康状况、性生活情况、夫妻关系等;
• 4、生育史询问妊娠与生育次数及年龄,人工或自 然流产次数,有无死产、手术产、围生期感染、 计划生育、避孕措施等情况。
• 七、家族史
• 包括父母、兄弟、姐妹及子女身体健康与疾病 情况,特别询问是否患有与病人类似的疾病及遗 传性疾病。
第二节 健康史采集方法与技巧
• 基本方法是:问诊。 • 一、问诊对象:尽量直接询问病人; • 二、问诊顺序:指主诉和现病史中症状或体征出
现的先后次序; • 三、问诊技巧
问诊技巧
• 1、解除病人的紧张情绪,可先自我介绍; • 2、在问诊的两个项目之间使用过渡语言,向病人
说明即将讨论的新项目及其理由; • 3、根据具体问题采用不同类型的提问(一般性提
低对病痛的忍耐力较强,常不能主动陈述,且对 医护人员过于顺从;尊重不同文化背景的人的文 化信仰和价值观;
• 5)其他医疗单位转来的病情介绍或病历摘要; • 6)问诊时间一般不超过40分钟,不少于10分钟。
问); • 4、抓住重点,分清主次; • 5、重复提问; • 6、语言要通俗易懂; • 7、引证核实;
• 8、询问病史的每一部分结束时应进行归纳小结和 记录;
• 9、要实事求是,忌主观臆断; • 10、避免暗示性套问; • 11、鼓励病人提问; • 12、承认经验不足; • 13、仪表、礼节和友善举止; • 14、恰当运用一些评价、赞扬与鼓励性语言;
• 4、有无冶游史,是否患过淋病性尿道炎、尖锐湿 疣等。
• 六、生长发育史
• 1、生长发育史:根据病人所处的生长发育阶段, 判断其生长发育是否正常。
• 2、月经史:月经初潮的年龄、月经周期和经期天 数、经血的量和颜色、经期症状、有无痛经与白 带,末次月经日期。
•
行经期(天)
• 初潮年龄 月经周期(天)末次月经时间或绝经年 龄
• 如“发热、咽痛3天”。时间不同时应按发生 先后顺序记录。
• 三、现病史:病史的主体部分,可按以下内容和 程序询问:
• 1、起病情况与患病的时间:包括起病时间、环 境、与本次发病有关的原因、诱因及起病急缓等 情况;
• 2、病情发展与演变:包括患病过程中主要症状 的特点、变化及有无新症状出现;
• 3、伴随症状:重点是与主要症状同时或随后出现 的其他症状;
• 2、急、慢性传染病史及住院史:询问所患疾 病的时间、诊疗、护理经过及转归情况;有无 住院经历、原因及时间;
• 3、过敏史:记录是否有对食物、药物或环境因素 中已知的过敏物质等的过敏反应;
• 4、手术史、外伤史:询问有无手术史,手术时间 、原因及名称;有无外伤史,外伤时间、原因、 诊疗与转归等;
• 4、诊断、治疗和护理经过:起病后就诊情况、治 疗及护理措施及效果;
• 5、发病以来的一般情况:患病后精神、体力状态 、食欲、睡眠、大小便、体重变化、生活自理能 力等情况。
• 四、既往史:包括病人既往健康状况,曾患疾 病、外伤手术、预防接种、输血、过敏等。
• 1、病人对自己既往健康状况的评价:包括一 般健康状况,有无慢性病,如高血压、糖尿病 病史等;
第一节 健康史内容
• 一、一般项目: • 主要包括病人的姓名、性别、年龄、民族、籍贯
、婚姻、文化程度、宗教信仰、职业、工作单位 及医疗费支付形式,家庭地址及电话、联系人与 联系方式,入院时间,病历记录时间、病史陈述 人及可靠程度等。
• 二、主诉:
• 指病人感受到的最主要的痛苦或最明显的症状 或(和)体征及其持续时间。
• 5、预防接种史:包括预防接种的时间及类型。
• 五、个人史
• 1、社会经历:包括出生地、居住地区和居留时间 (尤其是疫源地和地方病流行区)、受教育程度 、经济与社交状况的等;
• 2、职业及工作条件包括工种、劳动环境、对工业 毒物的接触情况与时间。
• 3、习惯与嗜好:起居与卫生习惯。饮食规律与质 量。
• 15、问诊结束时,应谢谢病人的合作、告知病人 或体语暗示护患合作的重要性;
• 16、其他 • (1)隐私:对病人的隐私,要保密,低声询问泌
尿生育系统病史;
• (2)危重病人 • (3)情绪改变或异常者
• 1)缄默; • 2)焦虑; • 3)愤怒; wk.baidu.com 4)文化程度低或文化背景不同的病人:文化程度
• 3、婚姻史:包括未婚或已婚、结婚年龄、配偶健 康状况、性生活情况、夫妻关系等;
• 4、生育史询问妊娠与生育次数及年龄,人工或自 然流产次数,有无死产、手术产、围生期感染、 计划生育、避孕措施等情况。
• 七、家族史
• 包括父母、兄弟、姐妹及子女身体健康与疾病 情况,特别询问是否患有与病人类似的疾病及遗 传性疾病。
第二节 健康史采集方法与技巧
• 基本方法是:问诊。 • 一、问诊对象:尽量直接询问病人; • 二、问诊顺序:指主诉和现病史中症状或体征出
现的先后次序; • 三、问诊技巧
问诊技巧
• 1、解除病人的紧张情绪,可先自我介绍; • 2、在问诊的两个项目之间使用过渡语言,向病人
说明即将讨论的新项目及其理由; • 3、根据具体问题采用不同类型的提问(一般性提
低对病痛的忍耐力较强,常不能主动陈述,且对 医护人员过于顺从;尊重不同文化背景的人的文 化信仰和价值观;
• 5)其他医疗单位转来的病情介绍或病历摘要; • 6)问诊时间一般不超过40分钟,不少于10分钟。
问); • 4、抓住重点,分清主次; • 5、重复提问; • 6、语言要通俗易懂; • 7、引证核实;
• 8、询问病史的每一部分结束时应进行归纳小结和 记录;
• 9、要实事求是,忌主观臆断; • 10、避免暗示性套问; • 11、鼓励病人提问; • 12、承认经验不足; • 13、仪表、礼节和友善举止; • 14、恰当运用一些评价、赞扬与鼓励性语言;
• 4、有无冶游史,是否患过淋病性尿道炎、尖锐湿 疣等。
• 六、生长发育史
• 1、生长发育史:根据病人所处的生长发育阶段, 判断其生长发育是否正常。
• 2、月经史:月经初潮的年龄、月经周期和经期天 数、经血的量和颜色、经期症状、有无痛经与白 带,末次月经日期。
•
行经期(天)
• 初潮年龄 月经周期(天)末次月经时间或绝经年 龄
• 如“发热、咽痛3天”。时间不同时应按发生 先后顺序记录。
• 三、现病史:病史的主体部分,可按以下内容和 程序询问:
• 1、起病情况与患病的时间:包括起病时间、环 境、与本次发病有关的原因、诱因及起病急缓等 情况;
• 2、病情发展与演变:包括患病过程中主要症状 的特点、变化及有无新症状出现;
• 3、伴随症状:重点是与主要症状同时或随后出现 的其他症状;
• 2、急、慢性传染病史及住院史:询问所患疾 病的时间、诊疗、护理经过及转归情况;有无 住院经历、原因及时间;
• 3、过敏史:记录是否有对食物、药物或环境因素 中已知的过敏物质等的过敏反应;
• 4、手术史、外伤史:询问有无手术史,手术时间 、原因及名称;有无外伤史,外伤时间、原因、 诊疗与转归等;
• 4、诊断、治疗和护理经过:起病后就诊情况、治 疗及护理措施及效果;
• 5、发病以来的一般情况:患病后精神、体力状态 、食欲、睡眠、大小便、体重变化、生活自理能 力等情况。
• 四、既往史:包括病人既往健康状况,曾患疾 病、外伤手术、预防接种、输血、过敏等。
• 1、病人对自己既往健康状况的评价:包括一 般健康状况,有无慢性病,如高血压、糖尿病 病史等;