五年级美术教学工作总结

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五年级美术教学工作总结模板(3篇)

五年级美术教学工作总结模板(3篇)

五年级美术教学工作总结模板一个学期又在繁忙中结束,这一年对于五年级学生来说,收获是很多的。

因为除了学习本学期的`部分任务外,就是学习了我们学校有趣的校本课程学习,不但了解一些相关美术知识,进一步提高学生的欣赏水平及创作能力,还在这些基础上学习了并在此基础上学习了版画、折纸等学生们喜欢的知识。

在这里,首先先感谢学校给老师们和孩子们提供了一个良好的教学和学习平台,才能让老师们能将自己的特长和兴趣点教给孩子们,让孩子们都有收获也有成就感。

下面总结如下。

一、在教材方面:本册教材共有18课,分欣赏、绘画、手工制作三种课型,主要通过学习色彩知识、绘画技巧、造型技能,培养学生的动手制作能力、创造能力和丰富的想象力,由于美术课分了一半去上书法,一个星期才一节美术课,还有就是要上版画和折纸,所以我选择其中四节来上了。

:(1)、欣赏课《阳光下的世界》,对比感受了中外经典作品的造型,色彩,艺术风格和主题内涵,从中体验与感悟自然美、生命美、创造美。

(2)、童心、童眼、童趣,通过学生生活,让学生从“美术与自我”作为切入点,用艺术的眼光观察生活,让学生通过联想感知生活、表现生活、赞美生活,运用美术的语言表达自己心中的、眼中的、想象中的美。

共上了《漫画刷牙》《家园小景》《童眼看世界》这几课。

二、在校本教材方面(1)、版画:版画以它独特的魅力让学生觉得新奇,因为五年级的孩子没有上过版画课,当我把欣赏作品和制作过程呈现在学生面前的时候,学生各个都跃跃欲试。

这个总共上了六个课时,其中五(2)班和五(4)班的孩子完成的作品比较多,较好。

但是五(3)班的个别孩子的创意比较好,在四楼展览室里就有这一届五年级孩子的版画藏书票作品。

当我把这些孩子带到展览室,他们看到自己作品时的兴奋让我记忆很深,也很感动。

作为美术老师,我也感受到了获得成功的喜悦。

(2)折纸:因为本学期元旦的时候文化站有个折纸展,所以我就打算在课堂上了解一下这班孩子的动手能力如何,于是暂时先备了两节折纸课。

五年级美术教学工作总结范文汇总十篇

五年级美术教学工作总结范文汇总十篇

Love your employees, he will love your business a hundredfold.同学互助一起进步(页眉可删)五年级美术教学工作总结范文汇总十篇五年级美术教学工作总结篇1回顾这学期所从事的美术教学工作,顺利地完成任务。

在工作中我收获喜悦也在工作中发现一些存在的问题。

对于工作中值得肯定的教学方法我会一直改进,我所碰到的问题我要认真反思改进。

现将本学期工作总结如下。

一、教学计划贯彻情况学期初,任美术教学工作,参考了同学科教师的教学方法,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学生的现状和特点,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

除了备好课、写好教案外,还通过上查找相关材料来上好课。

2、美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬贵州黔南民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。

充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。

贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

三、经验和教训1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

五年级美术教学工作总结(15篇)

五年级美术教学工作总结(15篇)

五年级美术教学工作总结五年级美术教学工作总结(15篇)五年级美术教学工作总结1不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。

在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。

为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。

一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。

服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。

这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面这学期主要担任一六年级共12班的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。

工作是繁忙的,但作为已进入教师行业第三的我,相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。

虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,这有利于同行同事间的交流和学习,方便学生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。

在教学之余,我也注重自身发展进步。

除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

五年级美术工作总结(3篇)

五年级美术工作总结(3篇)

五年级美术工作总结一、工作内容及任务在过去的一年里,我担任五年级的美术老师,负责教授五年级学生的美术课程。

我的主要工作内容包括:1. 制定教学计划:根据学校教学大纲和五年级学生的实际情况,制定每学期的教学计划,并且根据需要进行调整和修订。

2. 教学准备:针对每一堂课,我会提前准备教案、教具和教材,以确保教学内容的有足够的准备和可操作性。

3. 教学实施:根据教案的指导,我会在课堂上进行教学,并且积极与学生互动,引导他们进行创作和思考。

4. 作品展示:在学期末,我会组织学生举办美术作品展览,以展示他们的成果并激发他们的兴趣。

二、教学方法与策略在五年级教学中,我采用了以下教学方法与策略:1. 启发式教学:我注重激发学生的主动性和创造性,通过提问题、引导思考等方法,激发学生的兴趣和思维能力。

2. 融入生活:我尽量将教学内容与学生的日常生活联系起来,让他们能够更好地理解和参与。

3. 创新教学:我鼓励学生进行创造性的美术创作,不拘泥于传统的教学模式,给予学生更多的自由发挥空间和创造机会。

三、教学成果及评价通过一年的努力,我取得了一些令人满意的教学成果。

1. 学生的美术水平明显提高:通过学期末的作品展览,我们可以看到学生的美术技巧和创作能力得到了明显的提高。

他们的作品更加具有个性和艺术感,呈现出更加丰富多样的艺术风格。

2. 学生的兴趣被激发:我发现学生对美术课的兴趣明显增加,他们更加积极参与到教学中,思维开放,敢于表达自己的想法和创意。

3. 学生之间的合作能力增强:在课堂上,我鼓励学生进行小组合作,让他们共同进行讨论和创作。

通过合作,学生之间的相互理解和合作能力得到了加强。

四、存在的问题与不足在教学过程中,我也发现了一些问题和不足之处,需要进一步改进和提高。

1. 教学资源不足:由于学校美术教学资源的限制,我在教学过程中有时会遇到一些教学材料和教具的不足,这给我带来了一些困扰。

2. 学生创造力发展不平衡:尽管我鼓励学生进行创造性的美术创作,但仍有部分学生在这方面的能力发展不平衡。

五年级美术教学工作总结集合6篇

五年级美术教学工作总结集合6篇

五年级美术教学工作总结集合6篇五年级美术教学工作总结篇1光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。

回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作小结如下。

(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。

课后仔细批改学生作业,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。

改进教法,突破学法。

五年级美术教学工作总结篇2根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力,五年级美术教学总结。

贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

五年级美术教学工作总结集锦7篇

五年级美术教学工作总结集锦7篇

五年级美术教学工作总结集锦7篇五年级美术教学工作总结集锦7篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,我想我们需要写一份总结了吧。

总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的五年级美术教学工作总结7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级美术教学工作总结篇1一个学期又要结束了,在本学期我担任学校五年级的美术教学工作,基本上比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

今在此作总结,以便来年教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学工作情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。

充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。

贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余,我也注重自身发展进步。

除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。

从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加继续教育学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

人教版五年级美术教学总结(推荐5篇)

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人教版五年级美术教学总结(推荐5篇)写写帮会员为你精心整理了5篇《人教版五年级美术教学总结》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!篇一:五年级美术教学总结流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。

回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。

现将五年级美术教学工作总结如下。

(一)激发学生学习美术的兴趣天裕成家具旗舰店;兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活紧密在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

中国联盟编辑康纤尚品旗舰店。

(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组的各种业务学习外,还订阅了教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

(四)发展方向1、加强业务学习,提高教学能力。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。

所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。

学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。

另外,我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。

五年级美术教学工作总结范文(3篇)

五年级美术教学工作总结范文(3篇)

五年级美术教学工作总结范文本学期学校实际工作需要,我担任了五年级三班的美术教育教学工作。

现对一学年度工作总结如下:(一)、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)、使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。

消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。

应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。

在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。

另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

(四)重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。

也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。

五年级美术教学总结八篇

五年级美术教学总结八篇

五年级美术教学总结八篇五年级美术教学总结篇1根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提升学生感受美、表现美和创造美的能力,五年级美术教学总结。

贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

一.激发兴趣,培养学生的"美"感。

兴趣,是做好每一件事的前提。

为了提升学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的美好,从而激发他门的表现欲望。

二.培养正确的绘画姿势,认识构图美。

作画,必须有不错的姿势(包含坐姿、站姿和握笔的姿势)。

在教学中,我时刻提醒、纠正学生的姿势。

一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。

如:一个物体摆放到画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。

如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。

我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。

三.培养学生对色彩的感知。

利用。

五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。

我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣,和当地的实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,利用形与色的知识,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习,工作总结《五年级美术教学总结》。

通过这些绘画活动,使学生懂得了本学期的美术基础知识,掌握造型技能,也加强了学生的审美情趣、爱国情感和不错的品德、意志,发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。

真正让学生在全面发展的基础上发展自身的个性特长。

经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:1.教学过程中,能不断重视学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。

2.学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。

3.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。

学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

4.教学过程中,调整和改善教学方法,培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。

2024年五年级美术教学工作总结简洁版(六篇)

2024年五年级美术教学工作总结简洁版(六篇)

2024年五年级美术教学工作总结简洁版本学年已随着繁重的工作圆满落幕,对于五年级的学生来说,这一年充满了丰富的收获。

在完成常规教学任务的我们还深入开展了学校独特的校本课程,使学生们在美术知识方面有了更深入的理解,提升了他们的鉴赏力和创新能力。

在此,我们首先要感谢学校为教师和孩子们提供了优质的教育平台,使得教师能够将自身的专长和兴趣传授给学生,让每个孩子都能有所得,有所成。

以下是详细的总结。

一、关于教材内容:本学期教材涵盖18课,涵盖欣赏、绘画和手工制作三大类别。

通过学习色彩理论、绘画技巧和造型技能,旨在培养学生的实践操作能力、创新思维和丰富的想象力。

由于书法课程占据了美术课的一部分时间,每周仅有一节美术课,同时还需要教授版画和折纸,因此我从中挑选了四节课进行教学:1. 欣赏课《阳光下的世界》:通过对比分析中外经典作品,学生领略了不同的造型、色彩、艺术风格和主题内涵,从中体验和感悟到自然美、生命美和创造美。

2. 以《漫画刷牙》《家园小景》《童眼看世界》为主题的课程,引导学生从自我出发,用艺术的视角观察生活,通过联想和表现,赞美生活,用美术的语言表达内心的感受和想象。

二、校本课程方面:1. 版画:版画以其独特的魅力吸引了学生们的兴趣。

由于五年级学生首次接触版画,当他们看到欣赏作品和制作过程时,都表现出强烈的尝试欲望。

我们共安排了六个课时,五(2)班和五(4)班的学生完成的作品数量较多,质量较高。

五(3)班的部分孩子表现出色,他们的版画作品在四楼展览室展出。

当我带领这些孩子参观展览时,他们看到自己作品的兴奋之情让我深感欣慰,也深受感动。

作为美术教师,我也体验到了成功的喜悦。

2. 折纸:鉴于本学期元旦的文化站折纸展览,我临时增加了两节折纸课,以评估学生的动手能力。

孩子们对折纸的热情超出了我的预期,我从简单到稍有难度的折纸都让他们尝试了大约多个课时。

我发现,学习了折纸符号的孩子们在掌握新知识方面更为迅速。

2024年五年级美术老师下学期工作总结(四篇)

2024年五年级美术老师下学期工作总结(四篇)

2024年五年级美术老师下学期工作总结本学期内,我承担了五年级两个班级的美术教育任务,以满足学校实际工作需求。

回顾这一学期,我在美术教学工作中总体上顺利完成了既定任务。

在工作中,我体验到了成功的喜悦,同时也识别出了一些待解决的问题。

以下是对本学期工作的总结,以期在下学期能优化改进,提升教学水平。

1. 学期初,我深入学习了学校工作计划和教导处的指导方针,明确了学期目标和任务。

2. 我精心准备每一节课,致力于提升每一节美术课的教学质量。

考虑到五年级学生的繁重学习负担,我在优化课堂教学、提高课堂效率方面下足了功夫。

我灵活运用和创新教材,适当调整了部分不适合学生的内容,同时增加了吸引学生兴趣的元素。

例如,在手工课中,我鼓励学生在模仿的基础上创新,制作个性化手工作品,并教授简单的装裱技巧,极大地提升了学生的动手能力和兴趣。

3. 在美术教学中,我始终以学生发展为中心,培养他们的文化素养和审美能力,为他们的全面发展打下坚实基础。

我创造了一个互动、轻松的课堂氛围,通过故事、游戏、图片等艺术元素,激发学生的学习积极性,增强他们的学习意识。

4. 除了教学工作,我也注重个人专业发展,向资深教师学习,积极参与教学研讨,共同探讨教学策略。

总的来说,本学期我在美术教学中取得了一定的成果,但也意识到需要改进的地方。

我将持续反思,以期在下学期能提供更高质量的教学,更好地服务于学生的发展。

2024年五年级美术老师下学期工作总结(二)时光荏苒,宛如疾箭,一晃而过,一个学期已悄然结束。

回顾本学期,我以饱满的热情和忘我的敬业精神,圆满完成了各项教学任务,收获丰富,有许多值得总结和深思之处。

以下是对本学期教学工作的总结。

(一)激发对美术学习的热情兴趣是学习美术的原动力。

我充分利用美术教学的独特魅力,使课程内容和教学方式都能激发学生的学习兴趣,使这种兴趣转化为持久的情感投入。

将美术知识与学生的实际生活经验相结合,强调美术在美化生活中的作用,使学生在实践中理解美术的独特价值。

五年级美术教学工作总结合集六篇

五年级美术教学工作总结合集六篇

五年级美术教学工作总结合集六篇五年级美术教学工作总结篇1本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。

贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

一、激发兴趣,培养学生的“美”感兴趣,是做好每一件事的前提。

为了提高学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的美好,从而激发他门的表现欲望。

二、培养正确的绘画姿势,认识构图美画画,必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。

在教学中,我时刻提醒、纠正学生的姿势。

一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。

如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。

如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。

我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。

三、培养学生对色彩的感知、运用五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。

我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣,和当地的实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的知识,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。

通过这些绘画活动,使学生懂得了本学期的美术基础知识,掌握造型技能,也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志,发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。

真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。

四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效1、教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。

2、学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。

3、在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。

学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

4、教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。

五、存在问题1、部分教学内容较为分散和繁琐。

美术老师工作总结精选5篇

美术老师工作总结精选5篇

美术老师工作总结精选5篇美术老师工作总结精选1回顾这学期所从事的美术教学工作,顺利地完成任务。

在工作中我收获喜悦也在工作中发现一些存在的问题。

对于工作中值得肯定的教学方法我会一直改进,我所碰到的问题我要认真反思改进。

现将五年级美术教学工作进行如下总结。

一、教学计划贯彻情况学期初,任美术教学工作,参考了同学科教师的教学方法,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学生的现状和特点,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

除了备好课、写好教案外,还通过上网查找相关材料来上好课。

2、美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬贵州黔南民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。

充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。

贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

三、经验和教训1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

小学五年级美术教学总结

小学五年级美术教学总结

小学五年级美术教学总结小学五年级美术教学总结(通用5篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,在这段时间的教学中我们通过努力地工作,也有了一点收获,是不是需要好好写一份教学总结呢?但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是店铺精心整理的小学五年级美术教学总结(通用5篇),希望能够帮助到大家!小学五年级美术教学总结篇1本学期学校实际工作需要,我承当了五年级美术教育教学工作。

现对一期的工作总结如下:一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。

泯灭学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。

应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。

在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。

另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。

三、教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

四、重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。

也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。

五年级美术教学工作总结参考6篇

五年级美术教学工作总结参考6篇

五年级美术教学工作总结参考6篇五年级美术教学工作总结篇1回顾这学期所从事的五年级美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。

在工作中我收获喜悦也存在一些不足。

现将本学期工作总结如下以便以后的教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻情况学期初,刚上任五年级美术教学工作,参考了吴芳老师的教学方法,认真制定了教学工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学生的现状和特点,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

美术科学校安排的每周一节,这对于学生来说的很重要的一节课,所以怎么上好每节课对老师对学生都是很关键的。

除了备好课、写好教案外,还通过上网查找相关材料来上好课。

2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬中华民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。

美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。

充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。

美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。

贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。

通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的’审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

3、在教学之余,我也注重自身发展进步。

比如听课,评课,参加教研组教研活动,取长补短。

三、经验和教训1、本学期我虽然遵循开学初的计划来进行课程进度安排,但是由于没有考虑到学生基础问题,计划实施的进程比计划更慢,有些一节课能上完的课用了两节课,直到二十三号才考完试,没有学生全面拓展的时间。

2024年小学美术教师工作总结精选(5篇)

2024年小学美术教师工作总结精选(5篇)

2024年小学美术教师工作总结精选回首即将走完的这一程忙碌而充实的学期,它像是一个蹒跚学路的孩子,面对脚下新奇而陌生的路,心中有忐忑,有欣喜,有困惑,当然,更多的是收获和新的希望。

本学期,学校的各个方面都进行了较大的体制改革,因此教学等各项工作变得熟悉而陌生,应该说是常规而富于创新的,现就本学期我的感触与收获总结如下:教学方面,本学期带一到五年级的美术,开学之初,课程纲要的编写工作让我对课程有了全新而全面的认识,同时也解决了我比较困扰的一个大问题。

由于师资原因,孩子们一周最多两节美术课,中高年级只有一节,如果一板一眼按教材上课,不仅课时远远不够,备起课来也是个大问题,而新学期课程纲要的编写理念要求课程整合,这样就赋予了老师比较充分的授课空间,既可以根据学生特点上他们喜欢的课,又弥补了课时有限的不足,达到了很好的教学效果。

由于美术学科的特色性,可以有美术作品展示,既可以丰富孩子们的校园学习生活,也是对他们评价体系的一部分,所以在美术活动方面我还是做的不够,新的学期,首先应多开发一些新颖的美术表现形式,激发孩子们对美术学科更浓厚的兴趣,还要多给孩子们展示自己的机会,起到积极的激励和宣传作用。

社团方面,本学期开展的七彩盘画社团,原则上都是由热爱绘画的同学组成,他们不一定是自己班上绘画水平的,但一定是最喜欢绘画的!孩子们有了热情,画的开心自然画的精彩,学期末的社团成果展也受到了老师和家长的好评,但纸盘画的形式毕竟有限,还需进一步拓展形式上的创新。

宣传方面,一学期以来,学校大大小小的活动为本学期的新闻宣传工作提供了丰富而精彩的素材,并取得了很好反响。

在马老师积极拓展下,微信平台的推送也为学校宣传打开了新窗口,本学期实施的团队捆绑制使每位老师成了“自媒体”,课堂上、校园里处处充满着正能量,学校正以一个欣欣向荣、蒸蒸日上的姿态向家长和社会展示着商一风采!业务方面,学校的培训紧抓不懈,请到武凤霞老师、徐睿老师等教育专家做教师培训,对于教育理念和业务提高都有了更深的认识和更快的进步,美术专业方面还需练在平时,备课中,课堂上,本学期尽量做到范画,既是讲课的重要环节,更是练笔的一个好时机,课下总是忙来忙去推脱时间不够用,惰性的原因很少拿起笔来练手,新的学期,希望能做到每周能至少半天的基本功练习,提高自己的手头功夫。

五年级美术教学总结12篇

五年级美术教学总结12篇

五年级美术教学总结12篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年五年级美术教师个人年度工作总结(四篇)

2024年五年级美术教师个人年度工作总结(四篇)

2024年五年级美术教师个人年度工作总结本学期,我依据教材要求,实施了多元化的绘画教学,旨在提升学生对美的感知、表达和创新能力。

教学过程中,我坚决贯彻巩固基础知识、启迪智慧、彰显学生个性和创新精神的原则,同时强调审美教育和工艺设计教育,力求将知识性、趣味性和科学性有机结合。

一、激发兴趣,培养学生的审美感知。

二、强调正确绘画姿态,理解构图美学。

三、引导学生认识并运用色彩语言。

四、巩固教学成效,关注学生全面发展。

五、反思教学过程,识别并解决存在的问题。

在教学实践中,我鼓励学生欣赏各类儿童美术作品,以生活为灵感,激发他们的创作热情。

我不断强调绘画时的正确姿势,并通过对比分析,帮助学生理解构图的重要性。

我提倡学生运用各种绘画工具,结合形状和色彩知识,进行多种类型的绘画练习,以增强他们的美术素养。

这些活动不仅使学生掌握了本学期的美术基础知识和造型技巧,还提升了他们的审美情趣、爱国情感和道德品质,同时也锻炼了他们的观察能力、形象记忆能力、想象力和创新能力,使他们在全面发展的能发展个人的特长。

总结本学期的教学,我们取得了以下成果:1、教学中注重各学科的交叉联系,始终贯穿德育教育。

2、学生对美术活动充满兴趣,表现出积极的创作态度。

3、建立了平等、尊重和和谐的师生关系,学生展现出较强的自主学习能力和创新思维。

4、调整教学策略,提升了学生对艺术的敏锐感知和创新实践能力。

也存在一些挑战:1、部分教学内容的安排略显分散和复杂。

2、多样的学习内容增加了教学材料准备的难度。

3、部分学生作业拖延现象较为明显。

针对这些问题,我计划采取以下措施:1、加强教学引导,改进评价方式,以增强学生对美术活动的兴趣和责任感。

2、适当调整和整合教学内容,使之更为精炼和连贯。

3、强化对作业习惯的培养,鼓励学生按时完成任务。

通过上述努力,我将继续致力于提供一个激发学生潜能、培养他们艺术素养的优质教学环境。

2024年五年级美术教师个人年度工作总结(二)光阴荏苒,本学期的教学活动在忙碌而富有成效中度过。

五年级美术教学工作总结(通用15篇)

五年级美术教学工作总结(通用15篇)

五年级美术教学工作总结(通用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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五年级美术教学工作总结
根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。

贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

一、激发兴趣,培养学生的“美”感。

兴趣,是做好每一件事的前提。

为了提高学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。

贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。

一、激发兴趣,培养学生的“美”感。

兴趣,是做好每一件事的前提。

为了提高学生的兴趣,我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品,让学生联系生活感受大自然的美好,从而激发他门的表现欲望。

二、培养正确的绘画姿势,认识构图美。

作画,必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。

在教学中,我时刻提醒、纠正学生的姿势。

一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。

如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。

如何恰当的处理好物体在画纸中
的关系呢?构图很重要。

我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。

三、培养学生对色彩的感知。

运用。

五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。

我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣,和当地的实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的知识,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。

通过这些绘画活动,使学生懂得了本学期的美术基础知识,掌握造型技能,也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志,发展了他们的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。

真正让学生在全面发展的基础上发展自己的个性特长。

经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效:
1.教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。

2.学生对美术活动兴趣浓厚,表现大胆积极。

3..在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。

学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。

4. 教学过程中,调整和改进教学方法,培养学生敏锐的感受能力和大胆的创造能力。

存在问题:
1、教材内容增多,部分内容一课时难以完成教学任务或达到较好的教学效果。

2、部分教学内容较为分散和繁琐。

3、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重。

改进措施:
1、加强教育,改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感。

2、适当调整单元内教学内容。

3、学生课前收集整理材料的能力,难准备的材料由学校统一准备,课前提前布置学习用具和材料。

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