【新教材】人教版高中生物光的色散ppt优秀课件1

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《光的色散》ppt课件

光路图
彩虹是怎样形成的呢？
太阳光照射到小水珠上时，被色散成绚丽的七色光。
色光的混合
*
红、绿、蓝三种颜色称为光的“三原色”，红、绿、蓝光的适当混合能得到其他颜色的光。
实验表明：自然界中红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的，而其他颜色的光则可以通过、绿、蓝的适当比例混合而得到，因此，红、绿、蓝三种颜色被称为“色光的三原色”
光的色散
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
紫
红绿蓝
它透过的色光
绿
红、绿、蓝
白色
黑色
B
B
温馨提示:观察彩虹出现的环境
物理知识：
三棱镜
单击此处添加标题
球形镜也使光线向一边偏折
PART.02
水滴具有重力，呈椭球形。光入射时，发生折射和反射.
红
紫
太阳光是由七种颜色的光组成，水滴对七色光的偏折程度也是各不相同，红光偏折最小，紫光偏折最大，所以白光入水后就被分解开来。
第五节：光的色散
巩固练习 1.英国物理学家牛顿的___________实验证明了白光不是单色光，它是由_____________________________________________七种色光混合而成的.传播方向改变最大的是_______色光. 2.色光的三原色是_______、_______、_____。 3.透明体的颜色是由_________________决定的,白光通过绿色玻璃照在绿色的树叶上,树叶呈_______色, 4.如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现。如果一个物体能够吸收所有色光，则该物体呈现。如果一个物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的。 5.用放大镜观察正在播放的电视机的荧光屏时,就能看到屏上: __________________的光点.

[人教版]《光的色散》优秀课件1

大自然五彩缤纷的颜色是从哪里来的？
光的色散
雨后的彩虹
水雾中的彩虹
活动：
透过玻璃砖和三棱镜寻找类似彩虹的彩色条纹。
［名师课堂教学］［人教版］《光的色散》优秀课件1（完整版PP T)
物理学史
1665年，牛顿让一束太阳光通过三棱镜，结果阳光被分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
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大自然五彩缤纷的颜色是从哪里来的？
光
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一、白光的色散二、三原色光
红、绿、蓝三、物体的颜色
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一、白光的色散 1、白光被分解成由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫连续排列的七彩光带叫光谱
白光色散的原因？
［名师课堂教学］［人教版］《光的色散》优秀课件1（完整版PP T)
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一、白光的色散 1、白光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫做白光的色散。 2、棱镜对各种单色光的折射程度不同。 3、单色光：不能再发生色散的色光。

(人教版)光的色散PPT课件1

原图
用红光照射下
Байду номын сангаас
用蓝光照射
2、色光的三原色与颜料的三原色不同
色光－红、绿、蓝颜料－红、黃、蓝
3、色光的混合与颜料的混合规律也不同
知识归纳
光的颜色物体的颜色
色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
三原色光：红、绿、蓝光的混合：透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同。不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同。颜料的三原色：品红、黄、青色彩的调配：
•
10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。
•
12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
•
13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
光的色散
1、太阳光通过一个玻璃三棱镜，被分解
成七种单色光，按偏折程度从小到大排列，其顺序是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七色光带再通过第二个三棱镜镜，又可白光。以混合成
2、彩虹是太阳光通过空中小水珠色散的现象，彩虹的最上边是红色。
3、白光通过绿玻璃照到草地上，绿草是绿颜色，照到小白兔身上，小白兔是绿色。
•
14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
•
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。

《光的色散》课件ppt

《光的色散》课件ppt
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 光的色散的历史与发展 • 光的色散的基本原理 • 实验方法与步骤 • 光的色散现象的解析 • 学习光的色散的意义和展望 • 结束语
01引言课程Fra bibliotek景历史背景
光的色散现象的发现和解释的历史背景。
知识背景
光的色散与光学、电磁波、物质等科学领域的关系。
各色光的波长与频率
可见光波长范围： 400-700nm
频率与波长成反比：波长越短，频率越高
紫光波长最短，红光波长最长
04
实验方法与步骤
分光计的调节与使用
分光计调节
调节分光计，使其望远镜、棱镜和镜头等部件处于正确位置。
测量角度调整
调整望远镜角度，使光线能够通过棱镜折射后，被准确测量。
光源的选择与安装
光的色散现象是指光在通过某些介质时，不同波长的光会以不同的角度折射出来，导致光的颜色发生变化。
光的色散现象的原理
光的色散现象是由于介质对不同波长的光的折射率不同而引起的。当光通过介质时，介质对不同波长的光的折射率不同，导致光线的传播方向发生变化，从而产生了不同的颜色。
06
学习光的色散的意义和展望
对物理学原理的理解与应用
光的色散是物理学中一个重要的概念，是学习物理学必须掌握的基本知识之一。通过学习光的色散，可以更深入地理解光的基本性质和光学现象，掌握光学原理在日常生活和科学研究中的应用。
光的色散涉及到光的传播、散射、干涉等物理学原理，这些原理在光学、电磁学、材料科学等领域有着广泛的应用。掌握光的色散知识可以为今后的学习和工作提供必要的理论基础和实践技能。
牛顿的棱镜实验的再探讨

【人教版】光的色散精品课件PPT1

二、红外线
太阳光的光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线。。
（人教版）光的色散优秀PPT1
红外线的特征
（1）一切物体都在不停地发射和吸收红外线，物体温度越高，辐射的红外线越多。物体在辐射红外线的同时也在吸收红外线。红外线最突出的是热效应。
（人教版）光的色散优秀PPT1
（人教版）光的色散优秀PPT1
红外线的应用
红外线快速体温检测仪
快速监测人体体表温度的仪器。具有非接触式测温、准确度高、测量速度快、超温语音报警等优点。适合于出入境口岸、港口、机场、码头、车站、机关、学校、影剧院等场合使用。
（人教版）光的色散优秀PPT1
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生活中的应用
红外线自动感应水龙头
车载红外线夜视仪
红外线自动跟踪装置
响尾蛇导弹的红外线自动跟踪系统, 不仅可以根据发动机发出少量热量来追踪飞机或舰艇,而且还能按目标留下热痕,顺藤摸瓜跟踪,直到击中目标为止。
（2）红外线穿透云雾的能力强
红外线探测器
利用红外线遥感技术可以勘测地球、寻找水源、监视森林火灾、估测大面积农作物的长势和收成，预报风暴和寒潮等，军事上也有重要应用。
目前臭氧层正在受到空调、冰箱里面逸出的氟利昂等物质的破坏，臭氧层出现了“空洞”。
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光可以混合成白光。
四、色光的混合
色光的三原色：红、绿、蓝。
红+绿=黄红+蓝=品红绿+蓝=青红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据色光三原色所制成的。
彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？
（人教版）光的色散优秀PPT1

人教版4.5光的色散ppt课件

花儿为什么是红色的？而叶子为什么是绿色的呢？
一、光的色散
【色散演示实验】让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化？
现象：太阳光（白光）通过三棱镜后被分解成七种色光,依次是红、橙、黄、
绿、蓝、靛、紫。
概念：把白光分解成七色过程叫光的色散。
【结论】太阳光（白光）是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。
与光相类似的是，颜料也有三种颜色不能由其它颜色混合，而这三种颜色按不同比例可以调出不同的颜色。它们分别是红、黄、蓝。为了与光的三基色相区别，我们称颜料的这三种颜色为颜料的三原色。
颜料的三原色：红、黄、蓝。
绘画时，就可以用颜料的三原色调出各种色彩。
红+蓝=紫色黄+红=橙
黃+蓝=绿 ▲红+黄+蓝=黑
（2）光的“三基色”
• 经过科学家实验研究表明，自然界中红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的。
• 而其他颜色的光则可以通过红、绿、蓝的适当混合而得到。
• 概念：因此，红、绿、蓝三种颜色被称为光的三基色。
红+绿=黄红+蓝=品红绿+蓝=青（靛）
▲红+绿+蓝=白
（3）颜料的“三原色”
3.在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她 ( D) A．全身呈绿色 B．上衣呈绿色，裙子不变色 C．上衣呈绿色，裙子呈紫色 D．上衣呈绿色，裙子呈黑色
不透明物体的颜色：由它反射的色光决定
什么颜色的不透明物体只能反射什么色光，其他颜色的色光则被它吸收
白色物体：反射所有色光黑色物体：吸收所有色光
思考题：那如果我用蓝色的光照射红色的物

新人教版《4.5光的色散》ppt课件

适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，维生素D能促进身体对钙的吸收。
过量的紫外线照射对人体是有害的，会造成皮肤粗糙，甚至引发皮肤癌！
紫外线防护过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响动植物、人类的生存。
科学家戴着防护眼镜在紫外线下进行实验。
电焊时发出的弧光含有大量紫外线，工人戴上特制的防护面罩。
刚才的实验说明了什么道理？
这个现象说明白光是由七种色光混
合而成的。白光不是一种单色光，而是复合光。
现在你知道彩虹是怎样形成的了吧？
雨后的天空悬浮有大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，发生色散，被分解成绚丽的七色光。也就是我们能看见太阳光和小水珠建造起的— —彩虹。
巩固练习
1.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴光的色散而产生的. 2.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”主要涉及的物理知识是光的色散。
目前臭氧层正在受到空调、冰箱里面逸出的氟利昂等物质的破坏，臭氧层出现了 “空洞”。
9月16日是国际保护臭氧层日。
课堂小结
1．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光
混合而成的。 2．色光的三原色：红、绿、蓝
3．红外线的特征及实际应用：测体温、夜视、取暖等。 4．紫外线的特征实际应用以及危害：荧光效应、验钞、杀菌消毒等。
3.紫外线也是一种看不见的光，紫外线能杀死___________ ，能使荧光物质________ ，微生物发光适当的紫外线照射有助于合成维生素D ______________________ ，过量的紫外线照射对人体_______ 有害。 4. 在美英联军对伊拉克的作战中，美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜，在漆黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间人的体温比周围草木或建筑物的温度 _______ _______ 要高，红外线比它们的 _______ 强的原理制人体辐射的 _______ 成的。

人教版《光的色散》光现象[1]优秀PPT课件

然
的
心
去
面
对
，
人
生
原
本
就
是
在
得
与
失
中
轮
回
的
，
让
一
切
所
有
的
经
历
，
都
化
作
脸
上
的
云
淡
风
轻
。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
第5节光的色散
3．在1666年，英国物理学家牛顿用玻璃_三__棱__镜___使太阳光发生了色散，揭开了光的颜色之谜。发现太阳光被分解成一条彩色的光带，颜色依次是红__、_橙__、_黄__、_绿__、__蓝_、__靛_、__紫______。这说明白光是由各种色光混合而成的。

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•
2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，“金榜题名”与 “名落孙山”始终结伴而行。于是，针对考生开发的“补习班”便应运而生。
•
3.书院除了要求学生熟读“四书五经”，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象。
4，颜料的三原色是品红、黄、青
笔记内容：
颜料的混合.avi
色光的三原色与颜料的三原色不同
色光－红、绿、蓝
颜料－品红、黃、青
色光混合与颜料的混合规律不同
色光－红、绿、蓝
颜料－品红、黃、青
红+绿=黄
红+蓝=品红绿+蓝=青（靛）红+绿+蓝=白
品红+黃=红品红+青=蓝黃+青=绿
反射
物
•
8．作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化，就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。
•
9．时间之所以让人感到渺茫和不可思议，是因为和空间相比，时间既无法把握，又无法挽留。
•
10．这篇散文语言优美、细腻，文采飘逸、富有想象力，字里行间流露出浓浓的文学韵味，让人回味无穷。
•
11.另一种水声，是流水声，细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落，水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来，匍匐进地面。几近难以察觉的流水声，被无边的寂静扩大了。水声泠泠，像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。
感谢观看，欢迎指导！
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见紫外线 1，位置：紫光之外
光
2，特点：a,使能荧光物质发光
b，杀菌
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3，有利于人体合成维生素D，有助于钙的吸收
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•
3.书院除了要求学生熟读“四书五经”，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象。
•
4．文章通过对比，论证了只有完成由传统经济模式到新动能模式的转型升级，中国经济才有无可限量的未来这一观点。
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自动干手器红外线自动感应水龙头
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红外成像
主持人的额头很红，表明温度高；
衣服表面呈蓝色，表明温度偏低； • 女主持人的手部呈黑色，表明她手部的温度较低。
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臭氧（O3）是一种微腥臭、呈浅蓝色的气体，在离地面20-25Km的平流层

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互动新授
实验现象
太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。如果用一个白色的光屏来承接，在白色光屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
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__人__体__发__出__的___红__外__线__进行自动控制水流的。
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巩固扩展
2.白纸上印有黑字，我们看得很清楚，这是因为（ B ） A.自然光照到书上，白纸黑字分别反射白光和黑光进入眼睛。 B.自然光照到书上，白纸反射白光进入眼睛，黑字不反射光。 C.白纸和黑字发出光线进入眼睛。 D.黑字比白纸反射光的本领强。
互动新授
在光谱的紫端以外，还有一种看不见的光，叫紫外线。适当的紫外线照射对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。
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互动新授
紫外线的应用
紫外线使钞票上的荧光物质发光
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ紫外线消毒柜
紫外线杀菌过滤器
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知识点二
“色光的混合”
人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，能产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色。
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互动新授
如果没有三棱镜，也可以用如图所示的装置，在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使镜的下部浸入水中，让一束阳光照射在水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上。观察白墙或白纸上反射光的颜色。
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在照相机里装上对红外线敏感的胶片，给皮肤拍照并与健康人的照片对比，有助于诊断疾病。
用红外胶片拍摄的热谱图
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用放大镜观察彩色电视画面上的各色光条，可以发现，电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝三种色光合成的。
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知识点三 “看不见的光”
三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的可见光谱。
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过量的紫外线照射对人体有害，轻则使皮肤粗糙重则引起皮肤癌。
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巩固扩展
1.全自动感应水龙头如图所示，它是利用
在红光之外是红外线，在紫光之外是紫外线，人眼都看不见.
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互动新授
太阳的能量是以光的形式辐射到地球。如果把非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处，都能够检测到温度的上升，在红光应以外的部分，也有能量辐射。我们把红光以外的辐射叫做红外线。
物理
˙八年级（上册）
第四章光现象第5节光的色散
课前准备
学习目标
1.初步了解太阳光谱。
教学分析 2.了解色散现象。
3.探究色光的混合，获得有关的知识，体验探究的过程和方法。 4.初步了解看不见的光。
5.初步认识红外线及其作用。
6.初步认识紫外线及其作用。
课前准备
学习重点：光的色散规律，红外线和紫外线的作用。学习难点：光的色散规律。教学分析学习方法：配合挂图、通过演示实验，采用阅读自学、分组实验探究、小组讨论的方法来学习本节内容。学具准备：大水槽、平面镜、三棱镜、铁架台、光屏、红色玻璃、蓝色玻璃、红纸、绿纸、放大镜，彩色电视机，一盒颜料，红色、绿色、蓝色的透明胶片。
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课堂小结
1.光的色散：白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫光的色散。 2.色光的混合光的三原色：红、绿、蓝。 3.看不见的光：红外线、紫外线。
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教学内容
点我喔
01 情景引入
02 互动新授
03 巩固扩展 04 课堂小结
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情景引入
雨后的彩虹
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互动新授
知识点一 “色散”
让一束太阳光照射到三棱镜上，从三棱镜射出的光有什么变化？
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•
1.中国古代海洋小说的产生和发展，从时间的向度来看，有着悠久的历史；从内容和品质的维度来看，却并不是呈现为鲜明的向前发展的进步性，而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。
•
2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，“金榜题名 ”与“ 名落孙山”始终结伴而行。于是，针对考生开发的“补习班” 便应运而生。
•
3.书院除了要求学生熟读“四书五经 ”，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象。