(完整版)初三化学选择题专项训练(一)汇总

初三化学选择题专项训练（一）班级姓名座号1.可可撕开饼干包装袋放置在空气中，隔一段时间后，发现袋内松脆的饼干变软了，这说明空气中含有（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气2.“好山、好水、好空气”是贵阳引以为做的金字招牌，下列气体空气主要成分之一的（）A.氧气B.一氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫3.空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（）A.氧气B.稀有气体C.氮气D.氢气4.如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置．在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时，才开始收集，目的是（）A.为了检验该实验装置的气密性B.为了提高收集到的氧气的纯度C.防止水槽中的水倒压使试管破裂D.防止高锰酸钾颗粒进入导管5.在校运会上，50m短跑的运动场上发令抢打响后，产生的白烟主要是（）A.二氧化硫B.水蒸气C.五氧化二磷D.二氧化碳6.下列说法中正确的是（）A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射C.硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈7.要从空气中获取4.2L的氧气需空气的体积约为（）A.30LB.20LC.10LD.8.4L8.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（）A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成D.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾9.现有①木炭②硫磺③红磷④蜡烛，四种物质分别在氧气中燃烧，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是（）A.①②B.②③C.③④D.①④10.空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（）A.氮气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气11.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（）①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌上②将饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体．③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住④把盛满水的集气瓶连同玻璃片倒放在水槽中．A.①②③④B.③④②①C.②③①④D.④③②①12.我国“蛟龙”号载人潜艇在太平洋的最大下潜深度达7020米，创造了我国载人深潜新纪录．其中为潜水员提供呼吸的“人造空气”中各种气体体积分数为：氮气70%、氧气20%以上、还有少量的二氧化碳和其它气体．下列对“人造空气”认识正确的是（）A.如果利用纯氧更有利于潜水员呼吸B.“人造空气”中氮气的体积分数比空气低C.氮气没有作用，可以不添加D.二氧化碳不能供给呼吸，不应该添加13.常温下，硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水，密度比空气大，实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取，应选择的发生装置和收集装置是（）A.①和③B.②和③C.②和④D.②和⑤14.关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂只能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变C.催化剂可增加生成物的量D.二氧化锰可作任一化学反应的催化剂15.下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（）A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成D.蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，稍有黑烟16.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可能直接从空气分离获得的是（）A.用作医疗急救的氧气B.用作清洁燃料的氢气C.用作食品防腐剂的氮气D.用作焊接保护气的稀有气体17.下列对实验现象的描述，正确的是（）A.铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳C.红磷燃烧时产生浓厚的白雾D.硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量18.下列说法中正确的是（）A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光19.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）A.变为红色后颜色不再改变B.先变为红色后变为紫色C.先变为蓝色后变为紫色D.先变无色后变红20.实验室制取二氧化碳气体时应选用（）A.碳酸钠和稀盐酸B.石灰石和稀盐酸C.高温煅烧石灰石D.大理石和稀硫酸21.2015年12月12日联合国气候变化大会经过两周谈判，最终达到一项具有里程碑意义的《巴黎协定》它是史上第一份全体缔约方通过的具有法律约束的全球减排协议．下列做法不利于应对全球气候变化的是（）A.开发研制氢能源，光伏电池等新能源B.大力开发化石能源，以弥补能源不足C.大量植树造林，禁止乱砍滥伐D.生活、生产中尽量使用节能技术和产品22.“低碳生活”已成为热门话题．下列环境问题与CO2的排放有关的是（）A.酸雨B.白色污染C.臭氧层破坏D.温室效应23.下列化学反应属于分解反应的是（）A.C+O2CO2B.Z n+H2SO4═Z n SO4+H2↑C.2H2O2H2↑+O2↑D.2KOH+M g C l2═M g（OH）2+2KC l24.下列气体中，能显著引起温室效应的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体25.第16界世界气候大会于2011年12月在南非德班召开，会议的主题是“促进低碳经济，减少二氧化碳的排放”．下列做法不符合这一主题的是（）A.开发新能源（太阳能、潮汐能、风能等），减少化石燃料的使用B.限制化工发展，关停化工企业，消除污染源头C.用第四代LED绿色光源代替白炽灯D.加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类可降解塑料26.2015年11月30日，第21届联合国气候变化大会在巴黎举行，碳排放以及全球气候变暖仍是大会的核心议题．碳排放中的“碳”指的是（）A.元素B.单质C.原子D.CO227.根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论．下列说法正确的是（）A.水是由氢分子和氧分子构成的B.水是由氢原子和氧原子直接构成的C.试管a、b中所得气体的质量比约为2：1D.试管a、b中所得气体的体积比约为2：128.水在直流电作用下可以分解，在此过程中没有发生变化的是（）A.水分子的能量B.水分子的组成和结构C.水的化学性质D.构成水分子的原子种类29.在常用的净化水的方法中，净化程度最低的是（）A.过滤B.沉淀C.吸附D.蒸馏30.如图是过滤操作图，该图存在的错误是（）A.漏斗下端管口处于烧杯中间B.玻璃棒靠在三层滤纸一边C.滤纸边缘低于漏斗口D.待滤液烧杯紧靠在玻璃棒上31.下列鉴别硬水和软水的方法正确的是（）A.观察到无色澄清是硬水B.静置后看到沉淀是硬水C.过滤后没有得到滤渣的是软水D.加入肥皂水搅拌后没有浮渣的是软水32.如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的33.下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（）A.让滤纸边缘低于漏斗口B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘34.2016年“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，目的是增强全社会惜水、节水、护水意识．下列做法不符合这一主题的是（）A.加强河湖保护与管理，推进生态文明建设B.开发水电清洁能源，促进绿色=低碳发展C.大力开发地下水，环解家庭用水压力D.完善基础水利设施网络，助推民生水利发展35.滔滔赣江水，滋润赣鄱地．赣江的河水中含量最多的物质是（）A.氧气B.水C.二氧化硅D.氯化钠36.除去水中不溶性杂质的方法是（）A.溶解B.过滤C.蒸发D.吸附37.我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”，下列做法不符合该主题的是（）A.生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B.农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C.城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D.往江河里倾倒垃圾38.为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”．今年是5月10日到5月16日，市有关部门呼吁广大市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”，下列做法中有利于节约水资源的是（）A.洗脸、涮牙时不间断地放水B.洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流C.任由水龙头漏水而不及时修理D.洗菜、淘米的水用来浇花39.日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是（）A.岷江水B.矿泉水C.煮沸的水D.含较多可溶性钙、镁盐的水40.夏季我国部分地区发生洪涝灾害，饮用水源受到污染．为保证居民正常生活，必须对饮用水源净化处理．若用下述方法处理饮用水源：①消毒②自然沉降③过滤，④活性炭吸附池，处理先后顺序是（）A.②③④①B.④②①③C.③②①④D.③①②④41.2011年3月22日是第十九届“世界水日”，联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“城市用水：应对都市化挑战”．下列用水行为符合节水的是（）①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业废水灌溉农田③利用太阳能、离子交换树脂、半透膜等技术，使海水淡化④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗．A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤42.硬水会给我们的生活和生产带来许多麻烦，下列单一操作相对净化程度最高的是（）A.蒸馏B.煮沸C.沉淀D.过滤43.自制的简易净水器如图所示，浑浊的河水变成清水．其中细沙的作用是（）A.沉淀B.吸附C.过滤D.消毒44.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列做法不符合这一主题的是（）A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采用大水浸灌C.生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测45.下列操作可有效降低水的硬度的是（）A.静置B.煮沸C.过滤D.吸附46.在过滤时，必须要用的一组仪器是（）A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯B.烧杯、漏斗、玻璃棒C.烧瓶、漏斗、玻璃棒D.试管、试管夹、烧杯47.区别硬水和软水，选用的物质是（）A.明矾B.石蕊C.活性炭D.肥皂水48.由电解水的有关实验可得到的结论是（）①水由氢、氧两种元素组成②电解1g的水可以得到2g的氢气和1g的氧气③水中有氢气和氧气④化学反应里分子可以分成原子，而原子不能再分．A.①②B.③④C.②③D.①④49.硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响．下列软化硬水程度最高的方法是（）A.沉淀B.煮沸C.蒸馏D.吸附50.我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”．围绕这一主题采取的措施不合理的是（）A.农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌B.将工业用水重复使用C.将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机D.将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采51.地震发生后，饮用水源受到污染，为保证居民正常生活，用下述方法处理饮用水源：①消毒②自然沉降③过滤．处理的先后顺序是（）A.②①③B.②③①C.③②①D.③①②52.今年漫长的雨期给人们的出行生活带来诸多不便，许多农村饮用的地下水浑浊，下列方法能得到纯水的是（）A.沉淀B.过滤C.蒸馏D.吸附53.除去污水中臭味的最有效方法是（）A.搅拌B.过滤C.静置D.吸附54.在生活中我们常用的降低水的硬度的做法是（）A.加肥皂水B.煮沸C.蒸馏D.加活性炭55.下列净化水的措施中，能将硬水转化为软水的是（）A.蒸馏B.过滤C.吸附D.沉淀56.2016年3月22日是第二十四层“世界水日”，3月22-28日是第二十九届“中国水周”，我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理“，你认为下列做法不符合这一主题的是（）A.严禁使用国建命令禁止使用的淘汰型用水器B.张大婶洗菜时总是把泥土先抖干净后再清洗C.在水资源短缺的地区，鼓励对雨水和微咸水的收集、开发、利用和对海水的利用、淡化D.为提高农作物产量，应该大量使用化肥和农药57.下列操作中，与水净化无关的是（）A.过滤B.电解C.吸附D.蒸馏58.常见的净化水方法有：①过滤、②用木炭吸附、③煮沸、④用药杀菌消毒．现要将黄色浑浊的河水净化成生活饮用水，应选用的方法和顺序为（）A.①②③④B.④①③②C.③①④②D.①②④③59.根据电解水实验，判断下列说法错误的是（）A.两支电极管中均有气泡产生B.正负极气体体积比约为1：2C.负极气体具有可燃性D.电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的60.如图是电解水的装置图．下列说法正确的是（）A.该实验说明水中含有氢气和氧气B.连接电源正极的管内产生的是氢气C.该实验说明水是由氢元素、氧元素组成的D.连接电源负极的管内产生的气体能使带火星的木条复燃61.下列关于水的组成的说法中，不正确的是（）A.水由水分子构成B.水由氢原子和氧原子构成C.水由氢、氧两种元素组成D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成62.同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成，他们依次进行了如下实验：有关描述正确的是（）A.上述实验中发生的反应均为分解反应B.实验①中正、负极产生气体的体积比为2：1C.实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气D.实验①分解的水在理论上与实验③生成水的质量相等63.关于电解水实验的说法正确的是（）A.该实验证明水由氢气和氧气组成B.水中存在大量的氢分子和氧原子C.正、负电极产生气体的体积比是1：2D.负极产生的气体能使带火星的木条复燃64.下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A.隔夜的白开水直接倒掉B.用洗过衣服的水冲马桶C.用淘米水浇花D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头65.下列关于水的描述正确的是（）A.水是由氢原子和氧原子构成的B.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的C.水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由氢、氧两种元素组成的66.关于水的组成的叙述中，正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由一个氢分子和一个氧原子构成的C.水是由氢、氧两种元素组成的D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的67.根据你的生活经验和所学知识判断，下列变化属于化学变化的是（）A.海水晒盐B.酒精挥发C.木炭吸附D.食物腐烂68.下列生活事例中，属于化学变化的是（）A.橘子榨汁B.铁锅生锈C.雪融化D.汽油挥发69.下列物质中，属于纯净物的是（）A.石油B.液态氧C.食醋D.水泥砂浆70.下列过程属于化学变化的是（）A.甲烷燃烧B.干冰升华C.西瓜榨汁D.汽油挥发71.下列物质属于纯净物的是（）A.大理石B.干冰C.钢D.澄清石灰水72.厨房的下列操作中，发生了化学变化的是（）A.切黄瓜B.拉面条C.酿米酒D.榨橙汁73.生活中的下列物质，属于纯净物的是（）A.厨房的食用盐B.铝合金门窗C.食品袋里的氮气D.康师傅矿泉水74.下列各图所示变化中，属于物理变化的是（）A.带火星的木条B.对着干燥玻璃片呼气C.木炭在O2中燃烧D.向澄清石灰水中吹入CO275.下列是日常生活中发生的变化，其中都属于化学变化的是（）A.冰雪融化白磷自燃B.桂花飘香钢铁生锈C.粮食酿酒生铁炼钢D.粉碎石块盐酸挥发76.下列物质的变化过程中既发生物理变化，又发生化学变化的是（）A.石蜡燃烧B.久置于空气中的浓硫酸失去了吸水性C.白磷自燃D.灯泡通电发光、放热77.下列各图所表示的化学实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯B. 闻气体气味C. 塞进橡皮塞D. 量筒读数78.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷79.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选项实验操作现象结论A 向固体碳酸钙中加入稀硫酸未见大量气泡产生两者不反应B 向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸有气泡产生氢氧化钠已完全变质C 将铁丝在酒精灯上加热剧烈燃烧，火星四射铁能被氧气氧化D 向某溶液中滴加酚酞溶液溶液变红该溶液显碱性A.AB.BC.CD.D80.下列实验操作正确的是（）A. B. C. D.取用固体药品收集氧气二氧化碳的验满读出液体的体积81.下列实验现象描述正确的是（）A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体B.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C.细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D.硝酸铵晶体溶解于水，形成的溶液温度明显升高82.下列说法正确的是（）A.氮气的化学性质活泼，故常用作保护气B.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾C.分离液态空气制氧气，发生了分解反应D.蒸馏水不能养鱼，是因为其中几乎不含氧分子83.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（）A.氧气助燃--焊接金属B.稀有气体的性质稳定--作保护气C.石墨导电--可作电极D.二氧化碳能与水反应--人工降雨84.下列关于空气成分的说法正确的是（）A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B.氧气的化学性质比较活泼，易燃烧C.氮气约占空气体积的21%D.二氧化碳有毒，含量增多会引起温室效应85.下列实验方法无法达到目的是（）A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用带火星的木条鉴别空气和氧气C.用磁铁鉴别生铁和钢D.用灼烧法鉴别羊毛纤维和合成纤维86.下列有关水的说法不正确的是（）A.静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏四种净化水程度依次由低到高B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.为防止水污染，禁止使用化肥和农药D.电解水实验中正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，二者的体积比是1：287.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A.硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰B.铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体C.红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾D.镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体88.下列说法正确的是（）A.木炭燃烧后生成黑色固体B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.红磷在空气中不能燃烧D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体89.人们曾把氧气叫作“养气”，下列有关氧气性质的叙述不正确的是（）A.能供给呼吸B.不易溶于水C.具有可燃性D.化学性质活泼90.下列关于实验现象的描述不正确的是（）A.磷在氧气中燃烧，产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C.镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体91.医疗上，抢救危重病人常用到的一种气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体92.下列固体物质在氧气中燃烧，生成物不是固体的是（）A.铁丝B.镁条C.硫磺D.红磷93．下列反应属于分解反应的是（）A. 磷+氧气五氧化二磷B. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳C. 蜡烛+氧气水+二氧化碳D. 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳94.下列化学反应属于分解反应的是（）A.C+O2CO2B.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑C.2H2O2H2↑+O2↑D.2KOH+MgCl2═Mg（OH）2+2KCl。