第五章个案工作方法题库2-2-10

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社会工作综合能力(中级)：个案工作方法学习资料

社会工作综合能力（中级）：个案工作方法学习资料1、单选心理治疗师老张组织服务对象成立互帮互助小组，带领服务对象一起讨论观察，设计参加服务治疗计划。

这种治疗技巧属于（）。

A.认知重塑治疗技巧B.合作治疗技（江南博哥）巧C.结构化治疗技巧D.心理治疗技巧正确答案：B参考解析：认知行为治疗模式。

2、单选社会工作者："我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗？"服务对象："我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到之前的老样子，前功尽弃。

"社会工作："那这样吧。

我会安排一些日常的练习给你，把具体的要求告诉你的父母，请他们来协助你，过一段我们再看效果。

你觉得怎么样？"根据上述对话，该个案即将进入（）。

A.转介阶段B.结案阶段C.评估阶段D.跟踪服务阶段正确答案：D参考解析：评估与结案阶段的重要任务。

3、单选社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法，为服务对象提供建议和参考。

社会工作者的这种技巧是（）的影响性技巧。

A.提供信息B.自我披露C.对质D.忠告正确答案：B参考解析：影响性技巧的类型。

4、单选个案工作者通过改善个人的（），协助个人或者家庭更好地适应周围的环境。

A.社区环境B.家庭环境C.群体环境D.社会环境正确答案：D参考解析：个案工作的本质。

5、多选关于危机介入模式的说法不正确的有（）。

A.危机介入模式是一种具体的工作方法B.危机介入模式有完整系统的理论基础C.危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段D.危机可以分为成长危机、情境危机E.危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响正确答案：B, C参考解析：B项说法不正确，危机介入模式没有完整系统的理论基础。

C项说法不正确，危机的发展一般分为发生、应对、解决危机和恢复期四个阶段。

【命题点拨】本题考查对危机介入模式的掌握。

社会工作者中级综合模拟试题第五章个案工作方法与答案

B．社会诊断
C．生理诊断
D．人格诊断
E．困扰诊断
31．下面（）不属于心理社会治疗模式的理论假设。
A．对人的成长发展的假设
B．对服务对象问题的假设
C．对人际沟通的假设
D．对人的价值的假设
E．对人的潜能的假设
32．下面对个案工作的描述不正确的选项有（）。
A．个案工作是一门专业的工作方法
B．个案工作是一连串的工作过程
D．用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
E．采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
11．理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行深入的分析，提出比较有影响的ABC理论，ABC代表（）。
A．引导社会工作者更全面更深入审视个案
B．着重改变案主现有的行为，而非他的态度和感受
C．引发事件
D．服务对象的信念系统
A．替代性选择
B．危机介入
C．去灾难化
D．厌恶疗法
E．绝对化
47．下列（）不属于理性治疗模式的特点。
A．明确辅导要求
B．检查非理性信念
C．学会理性生活方式
D．巩固辅导效果
E．强调辅导关系
48．1972年，（）和艾泼斯坦合作出版了《任务中心个案工作》一书，具体讲述在有限的时间内实现由服务对象自己选定的明确目标的任务中心模式。
34．下列不属于危机介人模式特点的是（）。
A．迅速了解服务对象的主要问题
B．迅速做出危险性全判断
C．发倔服务对象的全部资源
D．有效稳定服务对象的情绪
E．积极协助服务对象解决当前问题
35．艾利斯与哈帕合作，在（）年正式提出理性情绪治疗模式成为个案辅导的一种重要治疗模式
A．1941
B．1955
C．1967

社会工作者《社会工作综合能力(中级)》配套题库(个案工作方法)【圣才出品】

十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第五章个案工作方法一、名词解释1．个案工作答：个案工作是助人自助的工作历程，以个人或个别家庭为服务对象，目的在于帮助人们解决本身能力和资源无法解决的问题。

个案工作者与案主维持着面对面或一对一的专业关系，运用专业知识、理论、方法与技巧，协助失调的个人，改善环境，增进实际生活适应能力；调适社会关系，建立良性互动网络；调适自我功能，促进人格发展；以健康、成熟的心态，认识及面对问题，充分发挥自己的潜能，善用社会资源和机会，来解决问题，以及提升自我信心和生活素质。

2．个案工作的本质（武大2011年研）答：个案工作的本质是指协调服务对象与社会环境之间的适应状况,恢复和增强个人或者家庭的社会功能。

这里的社会功能指的是社会赋予个人或家庭的社会角色及其所应发挥的作用。

个案工作包含社会功能的恢复和社会功能的增强两个方面。

个案工作具有自己鲜明的特点,它不是把服务对象的困扰简单地归结为服务对象自身的某种不良心理特征,而是将其放到特定的社会环境中,考察服务对象与社会环境之间相互影响的过程和方式。

3．个案工作的服务模式答：个案工作的服务模式是社会工作者针对某类服务对象设计服务程序、开展专业服十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台务的一套理论和理论指导下相对稳定的服务方式。

4．心理—社会模式（河北大学2011年研）答：“心理—社会”模式是一种认识和理解问题的方法,是一种将案主的心理状态、心理过程同他生活的社会环境结合起来考虑并进行工作的方法,是一种系统认识论,它帮助社会工作者整体地去了解、认识案主,从而既提供增加案主自我认识的服务,又与案主所处的社会环境工作,这就是直接与间接服务。

5．认知行为治疗模式答：认知行为治疗模式是将认知治疗和行为治疗原理结合起来的一种治疗模式，它受到广泛的欢迎和认可。

其思想来源植根于行为治疗原理，可以追溯到心理学家巴甫洛夫(Pav-lov)的经典条件作用理论(又称反射性条件作用理论)、美国心理学家斯金纳（B．K．Skinner)的操作性条件作用理论以及另一位美国心理学家班杜拉(A．Bandura)创立的社会学习理论。

004.个案工作方法

第五章个案工作方法（7单，3多，13分）考试要点主要包括个案工作的本质、心理社会治疗模式、认知行为治疗模式、理性情绪治疗模式、任务中心模式、危机介入模式、人本治疗模式和家庭治疗模式的内容及特点、个案工作各阶段的工作重点、个案工作的常用技巧、个案管理。

注意：由于模式较多，因此模式是难点1.萨提亚治疗是以家庭为单位进行个案辅导的一种模式，以下对萨提亚治疗理解正确的是（）A．一个人能否充分发挥自己的能力和资源，与这个人与他人交往中的感受以及所获得的自尊心的高低关联不大。

B．在萨提亚家庭治疗模式中，对家庭进行正确诊断是其工作的重要组成部分，主要涉及两个方面的内容：一是自尊和自我价值的诊断，二是沟通方式的诊断C．萨提亚家庭治疗模式不注重“症状”的治疗，而是关注“症状”背后的人，认为困难本身并不是问题，真正导致问题的是人处理困难的方式；D．新的经验一定能够自动转变成新的应对能力【答案】C【解析】个人能否充分发挥自己的能力和资源，取决于这个人与他人交往中的感受以及所获得的自尊，A错误；【解析】在萨提亚家庭治疗模式中，对家庭进行正确诊断是其工作的重要组成部分，主要涉及三个方面的内容：一是自尊和自我价值的诊断，二是沟通方式的诊断；三是家庭规则的诊断B错误。

新的经验未必能够自动转变成新的应对能力，D错误。

故答案为C。

2.王女士是某家企业的高级管理人员，一直以来，她的人生经历非常光鲜，名校毕业，百万年薪，这让王女士十分自信甚至有点自负，她成了母亲以后，根深蒂固的认为自己这么优秀，自己的儿子也会特别优秀。

结果，儿子学习成绩在班里经常倒数，这让王女士感觉完全无法接受，于是她找社会工作者小顾来帮忙，小顾比较适宜采取的个案工作模式是（）。

A．人本治疗模式B．危机介入治疗模式C．萨提亚家庭治疗模式D．理性情绪治疗模式【答案】D【解析】本题考查个案工作模式。

理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念的影【解析】响。

个案工作试题及答案

个案工作试题及答案一、单项选择题1. 个案工作的基本目标是（）。

A. 帮助服务对象解决问题B. 帮助服务对象实现自我发展C. 帮助服务对象获得物质帮助D. 帮助服务对象获得社会支持答案：B2. 个案工作的基本功能不包括（）。

A. 帮助服务对象认识自己B. 帮助服务对象改善环境C. 帮助服务对象获得物质帮助D. 帮助服务对象获得社会支持答案：C3. 个案工作的主要对象是（）。

A. 个人B. 家庭C. 小组D. 社区答案：A4. 个案工作的主要方法是（）。

A. 咨询B. 治疗C. 辅导D. 干预答案：DA. 服务提供者B. 服务接受者C. 服务协调者D. 服务监督者答案：A二、多项选择题1. 个案工作的主要特点包括（）。

A. 个别化B. 专业化C. 系统化D. 多元化答案：ABCDA. 咨询B. 治疗C. 辅导D. 干预答案：ABCD3. 个案工作的主要角色包括（）。

A. 服务提供者B. 服务接受者C. 服务协调者D. 服务监督者答案：ABCD4. 个案工作的主要目标包括（）。

A. 帮助服务对象解决问题B. 帮助服务对象实现自我发展C. 帮助服务对象获得物质帮助D. 帮助服务对象获得社会支持答案：ABD5. 个案工作的主要功能包括（）。

A. 帮助服务对象认识自己B. 帮助服务对象改善环境C. 帮助服务对象获得物质帮助D. 帮助服务对象获得社会支持答案：ABD三、判断题1. 个案工作的基本目标是帮助服务对象解决问题。

（）答案：错误2. 个案工作的基本功能包括帮助服务对象获得物质帮助。

（）答案：错误3. 个案工作的主要对象是个人。

（）答案：正确4. 个案工作的主要方法是咨询。

（）答案：错误5. 个案工作的主要角色是服务提供者。

（）答案：正确四、简答题1. 简述个案工作的基本目标。

答：个案工作的基本目标是帮助服务对象实现自我发展，包括认识自己、改善环境、获得社会支持等方面。

2. 简述个案工作的主要特点。

答：个案工作的主要特点包括个别化、专业化、系统化和多元化。

个案工作方法

第五章个案工作方法一、单项选择题(每题的备选项中，只有1个最符合题意。

)1．下列关于个案工作的说法中，正确的是（）。

A．个案工作的服务对象是困难群体B．个案工作的分析模式注重“资源取向”，心理咨询的分析模式注重“问题取向”C．最早对个案工作含义进行界定的是霍利斯D．个案工作方法认为服务对象的困扰完全是由服务对象自身的不良心理引起的2．下列哪项对个案社会工作结案的描述是不正确的（）。

A．意味着案主问题的彻底解决B．是一个动态过程C．是个案工作程序中的一个阶段D．工作者可以和案主协商结案3．在学校社会工作者小陈为案主服务的过程中，他搜集了案主的兴趣、自我防卫机制等资料，这些资料的收集是属于（）。

A．生理方面B．心理方面C．价值观方面D．能力方面4．在一个亲子关系案例中，社会工作者发现妈妈与女儿之间的沟通方式是导致双方关系紧张的原因之一，工作者在介入过程中，特意示范给母亲如何更好地与女儿进行沟通。

此时社会工作者扮演的基本角色是（）。

A．倡导者B．使能者C．教育者D．关系协调者5．在—个家庭中，夫妻经常通过骂子女来发泄夫妻之间的不满，这样的家庭结构是（）。

A．纠缠B．联合对抗C．三角缠D．倒三角6．（）是个案工作的基本价值观，表现在个案工作的整个服务活动过程中。

A．对人的肯定和尊重B．人在情境中C．承认人的潜能D．人的问题的个别性7．一个学生向社会工作者抱怨说：“这算什么，我花了整整一个星期写的报告，只得到乙，而小王临时东拼西凑的居然得到了甲，你说老师是怎么当的呢?简直没有标准啊!”以下哪项回应运用了同理心技巧（）。

A.不会的，老师改作业一定有他的标准，虽然无法百分之百公平，但一定尽量公平，你误会老师了。

B.你不要先抱怨老师不公平，你应该先检讨自己，一定是你哪里不好，才会得乙，老师给分数一定有他的道理的C．你认为老师对报告的分数打的不公平，所以你很生气。

D.你不要太难过，世界上的事情就是如此，不公平的事情太多了，只要你认为你写得好就行了，不必太在乎别人的看法。

个案工作试题与答案

个案工作试题与答案答题者：[你的姓名]日期：[日期]一、个案背景根据提供的案例背景，以下是我对个案工作的理解和分析：（在这里对个案背景进行陈述，包括案例的主题、涉及的人物、时间背景等。

）二、个案目标和目标群体1. 目标群体的定义（在这里介绍个案的目标群体，包括他们的特征、需求和挑战等。

）2. 目标的设定（在这里明确个案的目标，可以包括解决问题、改善状况、提供支持和资源等。

）三、个案工作方法和策略1. 工作方法的选择（在这里讨论采取的工作方法，如个案访谈、社区调研、支持小组等。

解释为什么选择这些方法以及其优势。

）2. 策略的制定（在这里制定具体的策略，包括目标群体的个别化计划、行动步骤和内外资源的整合等。

）四、个案工作实施和效果评估1. 实施过程的描述（在这里描述个案工作的实施过程，包括计划的执行、资源的调配以及与目标群体的互动等。

）2. 效果评估方法与结果（在这里讨论对个案工作的效果进行评估的方法和结果。

可以包括定量和定性的评估指标，以及相关数据和统计结果。

）五、个案工作的挑战与反思1. 遇到的挑战（在这里列出在个案工作中遇到的挑战，包括人际关系、资源不足、时间限制等。

）2. 反思和改进（在这里对个案工作进行反思，包括工作中的不足、可以改进的方面和未来的发展方向等。

）六、结论（在这里总结个案工作的主要内容和成果，强调对目标群体的影响和个案工作的价值。

）以上是我对个案工作试题的回答，请根据需要进行进一步讨论和深入分析。

感谢您对我的信任和支持。

附：参考资料（在这里列出个案工作中参考的资料，如专业书籍、研究报告等，并注明引用方式。

）注：本文的个案工作试题与答案仅为示范性质，实际的个案工作需要根据具体情况和专业知识进行深入研究和分析。

个案工作复习题含答案

个案工作复习题含答案一、单项选择题1. 个案工作的基本目标是（）。

A. 促进服务对象的自我发展B. 帮助服务对象解决问题C. 改善服务对象的生活环境D. 以上都是答案：D2. 在个案工作中，社会工作者与服务对象建立关系的过程被称为（）。

A. 接案B. 评估C. 介入D. 计划答案：A3. 个案工作过程中，社会工作者应该遵循的原则不包括（）。

A. 尊重服务对象的自主权B. 保持专业关系C. 完全满足服务对象的所有要求D. 保密原则答案：C二、多项选择题1. 个案工作评估的内容包括（）。

A. 服务对象的问题和需求B. 服务对象的资源和优势C. 服务对象的生活环境D. 服务对象的期望和目标答案：ABCD2. 个案工作介入策略包括（）。

A. 直接服务B. 间接服务C. 社区资源链接D. 政策倡导答案：ABCD三、判断题1. 个案工作是一种专业服务，需要社会工作者具备相应的专业知识和技能。

（）答案：正确2. 个案工作的目标是帮助服务对象解决问题，因此不需要关注服务对象的自我发展。

（）答案：错误四、简答题1. 描述个案工作的基本过程。

个案工作的基本过程包括接案、评估、计划、介入和评估。

接案阶段，社会工作者与服务对象建立关系，了解服务对象的问题和需求。

评估阶段，社会工作者对服务对象的问题和需求进行深入分析，确定服务目标。

计划阶段，社会工作者与服务对象共同制定服务计划，明确服务内容和方法。

介入阶段，社会工作者根据服务计划，采取相应的服务措施，帮助服务对象解决问题。

评估阶段，社会工作者对服务效果进行评估，总结经验教训，为后续服务提供参考。

2. 个案工作中，社会工作者如何保护服务对象的隐私？在个案工作中，社会工作者应采取以下措施保护服务对象的隐私：一是在收集和服务对象相关的信息时，应征得服务对象的同意；二是在记录和服务对象相关的信息时，应确保信息的安全性，防止信息泄露；三是在与他人交流服务对象的信息时，应遵循保密原则，只透露必要的信息；四是在服务结束后，应妥善处理服务对象的资料，确保信息不被滥用。

社会工作者中级综合能力考题个案工作方法5

社会工作者中级综合能力考题:个案工作方法5二、多项选择题(每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项)1.小李结婚五年，小孩两岁，婆婆和她住在一起，帮助她照看小孩，最近为孩子教育问题，婆媳经常争吵，婆婆赌气回了老家，小李只好暂时请假在家，照顾孩子。

社会工作者运用任务中心模式协助解决小李的问题需要具备的条件包括()。

[2010年真题]A.小李承认婆媳存在沟通不良的事实B.小李认为婆媳沟通不良是个问题C.小李愿意改善婆媳关系D.小李反思自己的早期生活经验E.小李觉得有能力处理婆媳关系问题【答案】ABCE任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的自主性。

任务中心模式认为，服务对象的自主性包括两个方面的主要内容：(1)服务对象具有处理自己问题的权利和义务;(2)服务对象具有解决自己问题的潜在能力。

本案例中小李需要具有存在问题和解决能力层面的自我认识。

2.小明的父亲平日忙于工作，很少回家，小明非常依赖母亲，期末考试中，小明多门功课不及格，父亲回家得知此事后暴跳如雷，大声责骂儿子：“你这个臭小子，不会读书，只会花钱，都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满，反驳说：“你平时不关心儿子，只会骂他，你赚来的钱他不花谁花!”小明家族中存在的主要家庭结构问题包括()。

[2 010年真题]A.纠缠B.倒三角C.联合对抗D.疏离E.三角缠【答案】ACDE米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式，包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角等。

本案例中，小明非常依赖母亲，即为纠缠;小明和父亲之间的关系过分疏远，即为疏离;相互冲突时，小明和母亲会形成同盟，与父亲对抗，这是联合对抗;小明与父亲冲突时，通过第三方的母亲实现相互沟通交流，把第三方带入两人的互动关系中，这种现象为三角缠。

3.小张因交通事故导致下肢瘫痪，妻子要求离婚，小张情绪极度低落，社会工作者协助他接受康复治疗，联系相关部门改造家中的厨房和卫生间设备，组织志愿者上门服务，同时请临床心理学家对其进行辅导。

个案工作的技巧考试试题及答案解析

模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！个案工作的技巧考试试题及答案解析一、单选题（本大题14小题．每题1.0分，共14.0分。

请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

）第1题服务对象陈某来到了救助机构，社会工作者友好而又热情地接待了他，让他感到很温暖，这是属于社会工作流程中的( )阶段。

A ．建立关系B ．方案策划C ．评估D ．收集资料【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 建立关系是指社会工作者与服务对象初次接触，建立相互信任的专业合作关系，以便个案工作的顺利开展。

案例中，社会工作者在与陈某的初次见面中营造了良好的气氛，这有助于建立相互信任的合作关系，从而促进专业合作关系的建立。

第2题社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、感情和认识等方面不一致的状况，这属于会谈中的( )技巧。

A ．移情B ．忠告C ．对质D ．质问【正确答案】：C【本题分数】：1.0分【答案解析】模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！[解析] 对质是个案会谈的一种影响性技巧，即社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的状况。

第3题( )注重改变过程，需要首先测定改变开始的基点，并与改变后的状况进行比较。

A ．任务完成评估B ．基线评估C ．总结评估D ．阶段评估【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 评估的方法有很多，常用的评估方法有基线评估、任务完成评估和对服务对象影响的评估。

其中基线评估注重改变过程，需要首先测定改变开始的基点，并与改变后的状况进行比较。

第4题下列关于自我披露的说法，正确的是( )。

A ．工作者的自我披露越多，对面谈的帮助越大B ．自我披露不仅是面谈进程的一种手段，也是最终目的C ．恰当地自我披露，可以帮助案主敞开心扉D ．自我披露是一种引领性技巧【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【答案解析】[解析] 自我披露是社会工作个案会谈的一种影响性技巧，即社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。

2020年社会工作者《社会工作综合能力(中级)》章节题库-第五章个案工作方法【圣才出品】

第五章个案工作方法一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意。

）1．关于个案管理实施原则的说法，正确的是（）。

[2012年真题]A．个案管理者与服务对象共同决定服务计划B．个案管理的服务评估主要是指需求评估C．个案管理者的重要能力是决策能力D．个案管理者运用的资源主要来自政府机构【答案】A【解析】个案管理强调服务对象与社会工作者一起工作，包括需求的评估、包裹式服务的规划与组织等，都是由双方共同作决定。

B项，个案管理的评估分为初始评估、需求评估、财务评估和社会工作专业评估。

C项，个案管理者的角色要求与传统的直接服务提供者有较大的区别，更注重协调能力，而非决策能力。

D项，社会工作者要尽可能掌握有助于满足服务对象需求的各方面资源，并加以整合运用。

这些可利用的资源可能来自政府机构、非营利组织、商业机构，甚至可能来自服务对象自身，因为服务对象本身所具有的能力也是一项资源。

2．在个案管理的实施原则中，为了向服务对象提供更符合需求的服务，并维护服务的公平性，需要对服务对象的问题、需要及资源等进行深入了解，这是个案管理中的（）原则。

[2013年真题]A．服务评估B．资源整合C．专业合作D．服务协调【答案】A【解析】个案管理的实施原则包括：①服务对象参与。

②服务评估。

评估是个案管理的核心任务，包括服务对象的需求、生理状况、社会环境、非正式网络，甚至个人偏好。

评估的目的是为了切实提供符合服务对象需求的服务，并维持服务的公平性。

③服务协调。

④资源整合。

⑤包裹式服务与专业合作。

⑥服务监督。

3．小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。

一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。

针对小美的问题，医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，商量并制定服务计划。

在上述过程中，医务社会工作者采取的服务策略是（）。

[2010年真题]A．资源分配B．支持鼓励C．综合辅导D．个案管理【答案】D【解析】专业合作意味着个案管理是一种结合不同专业领域的团队工作方法。

个案工作考试复习题

个案工作考试复习题个案工作是一种专业的社会工作方法，它注重对个人或家庭的全面评估和干预，以解决他们的问题和满足他们的需求。

以下是一些个案工作考试的复习题，以帮助学生更好地准备考试。

1. 个案工作的定义和特点- 个案工作是如何定义的？- 个案工作有哪些主要特点？2. 个案工作的理论基础- 列举至少三种个案工作的理论基础。

- 描述这些理论如何应用于个案工作实践中。

3. 个案工作的流程- 个案工作的流程通常包括哪些阶段？- 每个阶段的主要任务是什么？4. 评估和诊断- 在个案工作中，如何进行初步评估？- 评估过程中需要考虑哪些因素？5. 目标设定和计划制定- 个案工作目标的设定应遵循哪些原则？- 计划制定过程中需要考虑哪些因素？6. 干预策略- 列举几种常见的个案工作干预策略。

- 每种策略适用于哪些情况？7. 个案管理- 个案管理在个案工作中扮演什么角色？- 个案管理者的主要职责有哪些？8. 专业关系建立- 在个案工作中，如何建立和维护专业关系？- 专业关系对个案工作的重要性是什么？9. 文化敏感性和多元文化能力- 个案工作中的文化敏感性是什么？- 如何提升自己的多元文化能力？10. 伦理和法律问题- 个案工作中可能遇到哪些伦理问题？- 社会工作者在个案工作中应遵守哪些法律规定？11. 记录和文档管理- 个案工作中记录的重要性是什么？- 如何进行有效的文档管理？12. 评估和反馈- 个案工作结束后，如何进行效果评估？- 反馈在个案工作中的作用是什么？13. 危机干预- 个案工作中的危机干预是什么？- 如何进行有效的危机干预？14. 个案工作与其他社会工作方法的比较- 个案工作与其他社会工作方法（如团体工作、社区工作）有何不同？- 每种方法的优势和局限性是什么？15. 个案工作的未来趋势和挑战- 当前个案工作面临的主要挑战是什么？- 个案工作的未来发展可能有哪些趋势？结束语：个案工作是社会工作领域中一个极其重要的组成部分，它要求社会工作者具备高度的专业素养和敏感度。

个案工作方法练习试卷2(题后含答案及解析)

个案工作方法练习试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。

1．危机的发展一般可以分为()个阶段。

A．2B．3C．4D．5E．6正确答案：C 涉及知识点：个案工作方法2．当服务对象处在危机状态时，社会上作者要将自己的注意力集中在他最近的生活状态上，采用()的方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。

A．问卷调查B．角色扮演C．封闭式提问D．开放式提问E．焦点式访谈正确答案：D 涉及知识点：个案工作方法3．以下是社会工作者与前来求助的少女的对话。

社会工作者：你需要我帮忙吗?少女：我怀孕了，我妈妈知道了，一定会打死我，我也要被学校开除，我想离家出走。

社会工作者：有谁知道这件事吗?少女：我爸妈离婚了，我只跟我的男朋友说过。

社会工作者：你能到哪里去呢?少女：我去找我的同学。

请问，如果你是社会工作者，你认为以下何种介入模式及理由对处置此种情境最恰当? ()A．心理社会治疗模式，因为对服务对象采取行为的原因进行评估对于服务对象来说非常重要．可以减轻他们的不安B．危机介入模式，因为服务对象处于危机状态中，所以社会工作者必须在有限的时间内快速、有效地解决他们的困扰，哪怕是暂时性的C．行为治疗模式，因为服务对象对母亲有恐惧感D．人本治疗模式，因为服务对象此时需要社会工作者给予无条件的接纳E．学校社会工作的方法，因为服务对象违反校规，有可能面临学校的处分正确答案：B 涉及知识点：个案工作方法4．行为治疗模式是()在1975年进行总结和概括的。

A．巴甫洛夫B．斯金纳C．班杜拉D．史华哲E．弗洛姆正确答案：D 涉及知识点：个案工作方法5．当我们采取某种行为之后，就会使周围环境发生某种改变，而这种改变的状况又会反过来影响有机体，促使有机体调节自己的行为。

这是()理论。

A．社会学习过程B．经典条件操作C．反作用效果D．社会认知作用E．操作性条件作用正确答案：E 涉及知识点：个案工作方法6．从服务对象最害怕的开始，让服务对象处于最严重的紧张中，迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复，让服务对象害怕的处境变得习以为常，此种治疗方式是()。

社会工作者考试：个案工作方法试题(题库版)

社会工作者考试：个案工作方法试题（题库版）1、单选小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融。

此时，小张的家庭处于家庭生命周期的()。

[2009（江南博哥）年真题lA.形成期B.发展期C.扩展完成期D.收缩期正确答案：C参考解析：家庭自身有一个发展变化的周期，从两人组成家庭的形成期到增添第一个孩子进入发展期，再到家庭基本结构稳定的扩展完成期，孩子逐渐长大离开家庭之后进入收缩期，直到所有孩子离开家庭完成收缩期，最后家庭面对解体的解组期。

2、多选心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中反思性直接治疗技巧主要包括（）。

A.心理动力反思B.人格发展反思C.直接影响D.实际情况反思E.探索一描述一宣泄正确答案：A, B, D参考解析：反思性直接治疗技巧是指社会工作者通过与服务对象相互沟通交流，引导服务对象分析和理解自己问题的各种辅导技巧。

这种治疗技巧比较关注反映服务对象内心的想法和感受。

反思性直接治疗技巧主要包括现实情况反思，心理动力反思和人格发展反思。

3、多选社会工作者李新参加社会工作不久，最近要为服务对象制订服务工作计划，则她应该做到（）。

A.了解服务对象拥有的资源B.了解服务对象的.欠际交往C.清晰认识社会工作者具备的能力D.准确分析服务对象的需要和问题E.熟悉服务机构提供的具体服务正确答案：A, C, D, E参考解析：制订一个完备的服务工作计划，要求社会工作者做到以下五点：①准确分析服务对象的需要和问题；②明确服务工作的目标、阶段和方法；③熟悉服务机构提供的具体服务；④清晰认识社会工作者具备的能力；⑤了解服务对象拥有的资源。

4、单选李女士告诉社会工作者小丁，她10岁的女儿蕾蕾非常胆小羞怯，平时也很少和其他同学玩，她希望小丁对蕾蕾进行辅导。

为了与蕾蕾建立关系，小丁与蕾蕾初次见面时，运用了制造气氛的技巧。

下列做法中，体现该技巧的是（）。

【2015社工师培训中级综合能力】第五章个案工作方法(中级)

（二）个案工作的含义

个案工作是指运用专业的知识、方法和技巧，通过一连串的
专业工作，帮助遭遇困难的单个个人或者家庭发掘和运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的适应状况，实现对人的尊重和肯定的过程。（定义）

（１）是一门专业的工作方法。（２）是一连串的工作过程。（３）是帮助遇到困难的个人或者家庭调动自身及其周围的资源改善个人与社会环境之间的适应状况。（４）对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观。

（一）内容

1、危机介入理论（知识重点）

二、个案工作的本质（P118）

个案工作的本质是协调服务对象与社会环境之间的
适应状况，恢复和增强个人或者家庭的社会功能。
（一）社会功能的恢复（１）个人或者家庭处理困境的能力。（２）个人或者家庭的社会环境适应性。（３）个人或者家庭与社会环境相互促进。（二）社会功能的增强（优势视角）（１）对个人或者家庭自身能力的关注。（２）个人或者家庭运用周围环境资源能力的提高。（３）个人或者家庭解决问题和问题预防能力的同时提高。

（1）注重从人际交往的场景中了解服务对象

研究阶段指第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集。诊断阶段指对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程。治疗阶段指对服务对象的心理困扰和人际关系失调的各方面因素进行调整和修补。治疗的五个方面：减轻不安；减轻系统功能失调；增强适应能力；开发潜能；改善人际关系。

第二节个案工作的主要模式

一、心理社会治疗模式二、认知行为治疗模式三、理性情绪治疗模式四、任务中心模式五、危机介入模式六、人本治疗模式七、家庭治疗模式

个案工作方法练习试卷5(题后含答案及解析)

个案工作方法练习试卷5(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。

1．服务对象：“我和我父母之间有很多问题，他们一直把我当小孩看，实际上我已经三十几岁了。

”社会工作者：“我父母也是一样，我父亲让我跟着他们做生意，买东西都担心我上当受骗。

谢谢老天，还好我母亲不像他那样不可思议。

”在上述对话中，社会工作者运用了哪种会谈技巧?()。

A．对焦B．澄清C．摘要D．提供信息E．自我披露正确答案：E解析：自我披露，即社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。

题干中的对话符合其内涵。

见教材第四章第三节。

知识模块：个案工作方法2．“你每次都说要尽量在小组中开放自我，可是每次都又沉默无语。

将来你打算怎么办呢?”这句话中，社会工作者运用了哪种会谈技巧?()。

A．建议B．忠告C．对质D．提供信息E．自我披露正确答案：C解析：对质，即社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。

题干中的对话符合其内涵。

知识模块：个案工作方法3．在收集服务对象资料的过程中，心理社会治疗模式强调把服务对象放回到具体的人际交往的场景中，既要搜集服务对象个人的资料，又要收集服务对象与他人互动情况的资料。

这说明心理社会治疗模式具有()的特点。

A．注重从人际交往的场景中了解服务对象B．运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C．采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D．迅速了解服务对象的主要问题E．积极协助服务对象解决当前问题正确答案：A解析：收集资料的要求反映了心理社会模式注重从人际交往的场景中了解服务对象。

知识模块：个案工作方法4．“父母离异对服务对象的安全感甚至人格都有较为明显的不利影响。

”这句话对服务对象进行了()诊断。

A．心理动态B．缘由C．分类D．潜意识E．身心正确答案：B解析：缘由诊断则是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。

第五章个案工作方法题库

第五章个案工作方法题库[单选]社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。

”这属于()。

[2010年真题]A.现实情况反思B.直接影响反思C.人格发展反思D.情绪控制反思[单选]小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。

一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。

针对小美的问题，医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，商量并制定服务计划。

在上述过程中，医务社会工作者采取的服务策略是()。

[2010年真题]A.资源分配B.支持鼓励C.综合辅导D.个案管理[多选]小李结婚五年，小孩两岁，婆婆和她住在一起，帮助她照看小孩，最近为孩子教育问题，婆媳经常争吵，婆婆赌气回了老家，小李只好暂时请假在家，照顾孩子。

社会工作者运用任务中心模式协助解决小李的问题需要具备的条件包括()。

[2010年真题]A.小李承认婆媳存在沟通不良的事实B.小李认为婆媳沟通不良是个问题C.小李愿意改善婆媳关系D.小李反思自己的早期生活经验E.小李觉得有能力处理婆媳关系问题[单选]小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融。

此时，小张的家庭处于家庭生命周期的()。

[2009年真题lA.形成期B.发展期玖体育C.扩展完成期D.收缩期[多选]小张因交通事故导致下肢瘫痪，妻子要求离婚，小张情绪极度低落，社会工作者协助他接受康复治疗，联系相关部门改造家中的厨房和卫生间设备，组织志愿者上门服务，同时请临床心理学家对其进行辅导。

社会工作者在上述过程中运用的个案管理实施原则包括()。

[2010年真题]A.专业合作原则B.服务协调原则C.资源整合原则D.效益优先原则E.循序渐进原则[多选]关于理性情绪治疗中的ABC理论，叙述正确的有()。

个案工作方法题目

课程名称：个案工作方法《个案工作方法》（测试时间60分钟）1.单项选择题（每题2分，共25道题，共50分）以下哪位是理性情绪治疗模式的创始人（）。

卡尔•罗杰斯阿尔伯特•埃利斯约翰•华生戈登•汉密尔顿(2)个案工作者的角色不包括以下哪一项（）。

使能者教师救世主联系人以下哪项不属于会谈中干预的技巧（）。

反馈解释自我暴露不断地给予条件刺激后，在无条件刺激的情况下使有机体形成条件反射指的是（）。

强化分化消退以下哪一项不属于个案工作者的介入策略（）。

改善家庭的结构改善家庭成员的价值观改变家庭成员的看法改善家庭成员的世界观理性情绪治疗模式同其他治疗模式的不同之处在于它不重视对案主心理机制的分析而直接从（）入手。

精神分析理念历史原因家庭成员对其他成员的需要、感受、行为和思想的敏感程度是指（）。

家庭生活的环境家庭生命周期家庭系统的弹性家庭系统的回馈心理与社会治疗模式的局限不包括以下哪一项（）。

技术过于繁琐治疗时间较长专业特质模糊过于注重过去经验影响专业关系的非理性因素不包括（）。

同感固有的行为模式情感上一态度（10）1人本治疗模式的积极贡献不包括以下哪项（）。

三―提供理解个案工作的新视角强调从个案工作者角度理解案主上一更易于被不同文化所接纳土强调以案主为中心（11）人本治疗模式的积极贡献不包括以下哪项（）。

提供理解个案工作的新视角d强调从个案工作者角度理解案主飞一更易于被不同文化所接纳土强调以案主为中心（12）案主将早年情绪生活经验里对某一个特定的个人的特殊感受或反应投射到个案工作者身上是指以下哪一项（）。

%一接纳同感移情反移情(13)罗杰斯认为在一个理想的关系中，工作者应该做到的不包括以下哪一点（）。

能够了解案主的感受及想法能够掌握案主的思路有能力和案主进行全面的沟通能够完全领会案主的意思(14)1个案工作者提出某些意见，由案主自己做出取舍的决定指的是以下哪一项（）。

忠告支持保证(15)以下哪一项不属于人性观的理论思想()。

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第五章个案工作方法题库2-2-10
问题：
[单选]小李是专门从事地区发展的社会工作者。

在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时，居民老张提到自己8岁的男孩经常无故吼叫，砸家里的东西，有时还背着家长吸烟。

老张为此特来向小李求助，小李应该为老张提供（）。

A.心理治疗
B.转介服务
C.行为治疗
D.外展服务
转介服务。

问题：
[单选]社会工作者："我为你提供的辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗？"服务对象："我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到之前的老样子，前功尽弃。

"社会工作："那这样吧。

我会安排一些日常的练习给你，把具体的要求告诉你的父母，请他们来协助你，过一段我们再看效果。

你觉得怎么样？"根据上述对话，该个案即将进入（）。

A.转介阶段
B.结案阶段
C.评估阶段
D.跟踪服务阶段
评估与结案阶段的重要任务。

问题：
[单选]张某是一名初三的学生，眼看升学在即，他却天天泡在网吧。

张某的班主任十分担心张某，于是将张某带到学校社会工作者这里，希望张某能够接受服务，改变自己的行为。

请问，社工面对张某应该首先采取什么工作（）。

A.了解张某的求助愿望
B.建立专业服务关系
C.鼓励求助对象积极面对改变
D.收集张某的相关资料
申请与结案阶段。

(辽宁11选5 )
问题：
[单选]社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法，为服务对象提供建议和参考。

社会工作者的这种技巧是（）的影响性技巧。

A.提供信息
B.自我披露
C.对质
D.忠告
影响性技巧的类型。

问题：
[单选]社会工作者在某个案服务对象的观察记录表上写道"李某情绪容易低落，想要改变的想法和意愿不太强烈，感觉对什么东西都没有什么动力"，这些是社会工作者对服务对象（）的记录。

A.事实
B.心理
C.推断
D.描述
个案记录的要求。

问题：
[单选]社区的陈某找到社会工作者倾诉自己最近的烦恼：陈某现在的工作没有上升的空间，职业发展进入了死胡同。

但是现在经济形势也不好，辞职找工作对陈某家庭的压力也很大，陈某不知道如何做决定。

对此，社会工作者帮助陈某分析现有工作的现状，辞职找工作的优势和劣势，以及陈某可能面临的困难，告诉陈某可以做出的几种选择方法。

这里社会工作者运用的是（）的影响性技巧。

A.自我披露
B.对质
C.忠告
D.建议
建议的影响性技巧。

问题：
[单选]个案工作具有自己鲜明的特色，本质是协调服务对象与（）之间的适应状况。

A.社会环境
B.社会资源
C.社会发展
D.社会功能
个案工作的要素。

问题：
[单选]还在上高中的小明最近很烦闷，爸爸和妈妈经常吵架，家里的关系十分紧张，影响了小明的学习和生活，小明向社会工作者求助，社会工作者一般采用（）介入。

A.社区工作方法
B.小组工作方法
C.个案工作方法
D.行政工作方法
个案工作的含义。