18个虚词用法

2．表反问语气,可译为“吗”“么”“呢”。 ①布衣之交尚不相欺，况在国乎？
（《鸿门宴》） ②吾师道也，夫庸知其年之 生于吾乎？ （《师说》） 3．表感叹或祈使语气,可译为 “啊”“呀”“呢”“吧”，有时不译。 ①嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！《陈涉世家》）
②嗟乎!一人之心,千万人之心也
4．表揣测或商量语气,可译为“吧”“吗”。 ①王之好乐甚，则齐其庶几乎。（《庄暴见 孟子》） ②圣人之 为圣，愚人之 为愚，其皆出于此 乎？（《师说》） ③日食饮得无衰乎（《触龙说赵太后》） ④等死，死国可乎？（《陈涉世家》） 5．表停顿语气, 不译或译为“呢”。 ①知不可乎骤得,托遗响于悲风
3．表示假设。多用于发誓。 ①所不与舅氏同心者，有如白水（《左 传•僖公二年》翻译：假如不和舅氏同 心，河神鉴之。用作誓词，表示信守不 移）
4．固定结构。"为"和"所"呼应，组成" 为……所……"的格式，表示被动。 ①贾家庄几为巡徼所陵迫死。 ②为国者无使为积威之所劫哉
5．复音虚词 【所以】 1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于" 用来……的方法" 、"是用来……的"等。 ①师者，所以传道受业解惑也（《师说》） 2.表示原因。相当于"……的原因（缘故）"。 ①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 （《廉颇蔺相如列传》） ②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（《出师 表》） ③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 （《鸿门宴》） 【所谓】所说的。 ①非吾所谓传其道解其惑者也 【所在】到处。 ①石之铿然有声音者，所在皆是 也。（《石钟山记》）
3．让步关系，（有时相当于“尚且”，先让步，后 推进一层。）尚且，还，即使。 ①臣死且不避，卮酒安足辞！（尚且） ②故之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉 ③ 且庸人尚羞之，况于将相乎！ （即使） 4．并列关系：又……又……，一面……，一面…… ①示赵弱且怯也。 ②凡四方之士无有不过而拜且泣者。 ③又有若老人咳且笑于山谷中者（《石钟山记》） 5、表承接：那么 闻姊家有阁子，且何谓阁子也？ 6、表转折：却 穷且益坚，不坠青云之志。
③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！(一定)
2、加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大 概”、“可能”。 ①愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ ②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》） ③吾其无意于人世矣 3、加强反问语气,相当于“难道”、“又”。 ①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
②疑问副词，用在形容词前，表示程度深，可 译为“多么””怎么这样”； 1.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
2.开国何茫然
③疑问代词.单独作谓语，后面常有语气 助词“哉”“也”,可译为“为什么”” 什么原因”. 1.何者？严大国之威以修敬也。 2.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 3.所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ ④疑问代词，作动词或介词的宾语，可译” 哪里”“什么”. 1.豫州今欲何至？ 2.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？ 3.是社稷之臣，何以伐为？
②今存其本不忍废。（这）
③越国以鄙远，君知其难也
6.指示代词,表示“其中的”，后面多为数词。 ①于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》） （二）作副词 1、祈使或商量语气,相当于“可”、”一定”“还 是”。 ①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ （其：可要）
②以乱易整，不武，吾其还也。(还是)
②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
③如吾之衰者,其能久存乎
（三）作连词 1、表示选择关系,相当于“是……还是……”。 ①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》） ②呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？ ③天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 2、表示假设关系,相当于“如果”。
①其无知,悲不几时
①君子博学而日参省乎己。 7、表因果关系，译为“因而”。 ①赂秦而力亏。 ②摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣.
8.表目的关系,译为”来””用来”. ①缦立远视，而望幸焉②籍吏民，封府库，而待将军
9、作第二人称代词，通“尔”，你，你的。
①而翁归。 ②而母立于兹。
③早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚 10、通“如”：好像，如同。 ①军惊而坏都 舍。
(前 “乎”：在；后 “乎”：比。） ②以吾一日长乎尔，毋吾以也。
（《沂水春风》） 4、表示 对象,可译为“向、对”或不译。 ①君子博学而日参省乎己
归纳”乃”字的用 (一)作副词 法
1.于是,就.例:全国久蛰之人心，乃大兴奋。
良乃入，具告沛公。 // 于是赵王乃斋戒五日
2.才.例:乃欲引节，斯不亦远乎？
3.活用为第二人称,译为“你的”“你”。 敛不凭其棺，窆不临其穴。 老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后 4.指示代词，表远指：译为“那”“那个”“那 些”“那里”。 ①则移其民于河东（那里）②哀斯 墓之徒有其石也（那） ③其为惑也，终不解矣。（那 些） 5. 指示代词,表近指，相当于“这”“这个”“这 些”。 ①有蒋氏者，专其利三世矣。
(3)表第二人称.相当于“你、你的、你们”。
若入前为寿 。// 吾儿，久不见若影 (4) 这么;那么。同“偌” 。如:老太太若大年纪。 （5）若曹(你们这些人);若属(你们);若辈(你们)
3.作连词 1.表假设，相当于“假如、如果”。 例：若舍郑以为东道主 。 2表选择，相当于“或者”。 例：以万人若一郡降者,封万户 3、若夫、若乃(像那、至于。用于句子开头,表另起 一事) 例：若夫乘天地之正，而御六气之辩
11、通“能”或“耐”。能够；才能。 德合一君、而征一国者，其自视也亦若此矣。 12、复音虚词“而已”，放在句末，表示限止 的语气助词，相当于“罢了”。 ①术业有专攻，如是而已。②不抑耗其实而已
何
①疑问副词，用在句首或动词前，表示反问， 可译为“怎么””为什么”；
1.徐公何能及君也 2.何可胜道也哉？ 3.何不按兵束甲，北面而事之？ 4.众人皆醉，何不餔起糟而啜其醴？
(二）作介词
1、表示动作发生的时间 ，可译为 “在”“从”“到”。 ①生乎吾前，其闻道也固先乎吾?（《师说》）
⒉表示动作 的处所,可译为“在”“于”。 ①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 ②今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。 （《捕蛇者说》） ③君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
3、表示比较 ,可译为“比”。 ①生乎吾前，其闻道也固先乎吾?
18个虚词的用法
归纳”而”字的用法
(一)作连词
1.表示转折关系，译为“然而”、“可是”、 “却”。①惜其用武而不终也 ②朝济而夕设版 焉
③信而见疑，忠而被谤 ④青，取之于蓝，而青 于蓝。
2.表示假设关系，连接主谓，译为“如果”“假 使”。①人而无信，不知其可也。 ②死而有知， 其几何离？ ③诸君而有意，瞻予马首可也。
⑧无何。译为“不久”“没多久”。 抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰 悦，免成役。 ⑨何乃 1.怎能.阿母谓府吏：何乃太区区！ 2.何况。《史记》：“将军尚不知人，何 乃家监也。” 3.何故，为什么。《汉纪· 高后纪》： “平原君母死，何乃贺我？”
“乎”字的用法
（一）作语气助词 1．表疑问语气，可译为“吗”“呢”“呀”。 ①儿寒乎？欲食乎？（《项脊轩志》） ②技盖至此乎？（《庖丁解牛》） ③项王曰：“壮士！能复饮乎？”（《鸿门 宴》） ④天下事有难易乎？（《为学》）
然后是非乃定。 // 设九宾于廷，臣乃敢上璧。
3.只、仅仅。例：至城东，乃有二十八骑 。
4、却、竟然。例：今少卿乃教以推贤进士 今君乃亡赵走燕 // 今其智乃反不能及。
（二）作代词。译为“你、你的”。
尔其无忘乃父之志
// 家祭无忘告乃翁
（三）表判断，译为“是、就是” 其所以摧败零落者，乃其一气之余烈 。 至激于义理者不然，乃有所不得已也。 若事之不济，此乃天也。 （四）有时与其他词连用，如无乃……乎 （与）？译为：恐怕……吧。 无乃与仆私心剌谬乎？ // 无乃尔是过与?
4、作助词
1、 用在形容词或副词后面,表示事物的状态。相当 于“貌”、“样子” 例：桑之未落,其叶沃若。
“所”的用法
（一）名词，处所，地方。 ①又间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》 ②某所，而母立于兹（《项脊轩志》）
（二）助词 1．放在动词前同动词组成"所"字结构，表示"所……的 人（事物、情况等）"。 ①岂敢盘桓，有所希冀（《陈情表》） ②道之所存，师之所存也（《师说》） 2．"所"和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结 构起定语的作用。 ①夜则以兵围所寓舍（《〈指南录〉后序》 ②臣所过屠者朱亥（《信陵君窃符救赵》翻译：我所 拜访的屠夫朱亥。）
3.表修饰关系，连接状语和中心词，相当于 “着”、“地” 或不译。
①墙往往而是。 ②文武并用，垂拱而治 ③吾尝终日而思矣 ④朝而往，暮而归 4.表并列，相当于“而且”、“又”、“和” 或不译。①小学而大遗
②侣鱼虾而友麋鹿
③蟹六跪而二螯
5.表承接关系，相当于“接着”、 “就”或 不译。①择其善者而从之，其不善者而改之。 ②卒廷见相如，毕礼而归之。 ③觉而起，起 而归。 ④去今之墓而葬焉。 6.表递进关系,译为”而且、并且”或不译。
（二）用作副词。 1．将，将要。 ①有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽” （《游褒禅山记》） ②且为之奈何 ③若属皆且为所虏 ④彼且奚适也。 ⑤北山愚公者，年且九十。(《愚公移山》， 将近。) 2．暂且，姑且。 ①故且从俗（随着一般人）浮沉，与时俯仰 ②且放白鹿青崖间。
若
1.作动词
(1)(象形。甲骨文字形,象一个女人跪着,上面中间象头 发,两边两只手在梳发,表示“顺从”。本义:顺从)
②嗟尔远道之人，胡为乎来哉。《蜀道难》）
6、用于形容词词尾,译为“„„的样子”
“„„地”或不译。 ①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣 （《庖丁解牛》） ②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。（《赤 壁赋》） ③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（同上） ④故今之墓中全乎为五人也。（《五人墓碑 记》）
若时(顺应天时);若淑(温顺而善良) (2) 如同,像 .例:天涯若比邻。 (3)同,相当 .例: 彼与彼年相若也。——韩愈《师说》 (4)及,到. 病未若死。——《国语》 (5)比得上(多用于否定句和反问句) 例:以为莫己若者
2.作代词
(1) 表近指，相当于“如此、这个、这样”。 例:以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。（这样） 若人(这个人); 若时(此时);若辈(这些人) (2) 表疑问，相当于“怎么”、“哪里” 。如:若个 (哪个);若之何(怎么办;为什么);若何(怎样, 怎么办;怎 么,为什么);若为(怎能)
②沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？ （《孟子见梁襄王》）
（四）作助词, 1.起调节音节的作用，可不译。
①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索②佩缤纷 其繁饰兮，芳菲菲其弥章（《离骚》） 2.放在疑问代词的前后,起强调作用
曷其有极
“何其”译为“多么”。
①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!
且
（一）用作连词。 1．递进关系，可译为“而且、况且、再说”。 ①且立石于其墓之门 ②且相如素贱人，吾羞，不忍为之下 ③ห้องสมุดไป่ตู้其无礼于晋，且贰于楚也。 ④且燕赵处秦革灭殆尽之际。 2、选择关系，译为“还是、或者” ①富贵者骄人乎？且贫贱者骄人乎？
⑤疑问代词，作定语，可译“什么”” 哪”； 1.何人能忘情耶？ 2.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 ⑥动词，通”呵”,责问。 如:信臣精卒陈 利兵而谁何。 ⑦何如，固定结构，表示疑问或反问，可 译为“怎么样”。奈何（为什么）、若 何（怎么办） 1.以五十步笑百步，则何如？ 2.其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如 哉？ 3.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
归纳“其”的用法
（一）作代词
1.作第三人称代词，可译作“他（她）”“他（她） 的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。
臣从其计，大王亦幸赦臣。/郯子之徒，其贤不及孔子。 使六国各爱其人 //既东封郑，又欲肆其西封 (它的,指晋) 2、活用为第一人称,译为“我的”“我（自己）”
寡人不知其力之不足也 // 而余亦悔其随之而不得极 夫游之乐也 // 失其所与，不知 // 居则忽忽若有所亡，出 则不知其所往