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(2018版)
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第一章:人生的青春之问
本章内容
第一节:道德及其变化发展 第二节:吸收借鉴优秀道德成果 第三节:遵守公民道德准则 第四节:向上向善、知行合一
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第三节:遵守公民道德准则
导课: 中会传统美德与中国革命道德的关系?
公民道德的内容: ①社会主义道德 ②社会公德 ③职业道德 ④家庭美德 ⑤个人品德
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2.社会主义道德的核心: 是为人民服务。
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3.社会主义道德建设为什么以“为人民服务”为核心? ①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
在我国,以公有制为主体经济制度是为人民服务的根本 制度保证,在此基础上逐步形成的团结互助、平等友爱、共 同进步的人际关系,是为人民服务的基础。
每个人都在为社会、为他人同时也是为自己而劳动和工 作。帮助别人,就是帮助自己。“我为人人,人人为我”, “主观为别人,客观为自己”。
公共生活
人类生活
Leabharlann Baidu
私人生活
(开放性、透明性)
(封闭性、隐秘性)
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2.公共生活的内涵:
令国人震惊的图片:
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2.当代公共生活的特征: ①活动范围的广泛性。
交通运输的便捷性,扩展了活动范围。(地球村) 网络使公共活动进一步扩展到虚拟世界。
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3.当代公共生活的特征:
②活动内容的开放性。
在现实中不能做的事情,在网络上能干。 但同样要承担法律责任。
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一、社会主义道德
1.社会主义道德:
主要是指新中国成立以来特别是改革开放以来我们国 家道德建设的新进展。
社会主义道德是对中华传统美德的传承与升华,是对 中国革命道德的继承和发展。 2
区分:中华传统文化、中国传 统道德、中国传统美德、中国革 命道德、社会主义道德等概念。
关系:中华传统文化﹥中国传 统道德﹥中国传统美德﹥中国革 命道德→社会主义道德
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3.公共秩序: 公共生活需要公共秩序。 公共秩序:是由一定规范给维系的人们公共生活的一
种有序化状态。 如工作秩序、教学秩序、交通秩序、娱乐笟、网络秩
序等。
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4.公共秩序的意义: ①有序的公共生活是社会生产活动的重要基础。
生活影响生产,影响我们的工作。 ②有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件。
无私奉献, 一心为公
先公后私, 行人后己
公私兼顾, 顾全大局
最高层次,是共产党员、先进 分子应努力达到的目标
具有较高的社会主义道德觉悟 的人们能够达到的道德目标
对公民最基本的道德要求
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二、社会公德
1.公共生活与私人生活:
公共生活:指人们在公共环境中的活动和生活,它是 相对于私人生活而言。
私人生活:以家庭内部活动和个人活动为主要领域, 人们的行为相对独立。
善的循环
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3.社会主义道德建设为什么以“为人民服务”为核心?
②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
“德得相通” 一家军工企业生产民用家具,在一批货物发出后, 发现有一张桌子少漆了一遍。经过查找,这张桌子已经 被顾客买走了。于是厂方通过电台连续广播了半个月, 寻找那位买主。没想到,这一举措虽然没有找到买主, 结果却引来了12家商场愿意包销该厂产品。 这张少漆一遍的家具可以说是一件“残次品”,为 什么这件“残次品”却成为了最好的广告,为企业引来 了12家商场的订单?
体人民的看法是一种误解。(广泛性) 只要一个人对社会、对他人尽了心、尽了力、尽了职,
他的言行就具有道德价值,他就在为人民服务。 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“全心全意
为人民服务”——对共产党人和要求进步的先进分子的要 求。
在服务他人、服务社会的过程中实现自己的个人利益 和人生价值——对普通公民的要求。
时要做出牺牲。最终也是为了个人的根本利益和长远利益。
生命的最后一分钟 1999年3月14日晚7时,公交车司机黄志全在驾驶中突然心 脏病发作,在生命的最后一分钟,他强忍剧痛,做了三件事: ①把巴士缓缓地靠向路边,并用最后的力气拉下了手动刹 车闸; ②把汽控车门打开,让乘客依次安全地下车; ③将发动机熄灭了,确保巴士和乘客的安全。 黄志全极其艰难地做完了这三件事,然后他才趴在方向盘 上停止了呼吸…… 思考:司机黄志全体现了什么样的价值取向? 视频:最美司机吴斌
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5.对集体主义的正确理解: 1
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5.对集体主义的正确理解:
③集体主义重视和保障个人的正当利益。
集体主义所重视和保障的是个人的正当利益,而不是 任何性质的个人利益。对于损人利己、损公肥私的行为, 集体主义不但不保护,而且强烈反对和禁止。
大河有水,小河满;小河无水,大河干。
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6.集体主义道德的三个层次: 最高层次:无私奉献,一心为公。 中间层次:先公后私,先人后己。 基本层次:公私兼顾,顾全大局。
如果这家军工企业对客户负责是“德”,最终引来 12家商场愿意包销该厂产品是“得”,那么“德”与 “得”之间是相通的。
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3.社会主义道德建设为什么以“为人民服务”为核心?
③为人民服务先进性要求和广泛性要求的统一。 为人民服务,既伟大又平凡,既高尚又普通。 那种认为为人民服务只适于党员干部而不能推广到全
古希腊哲学家柏拉 图和他的学生曾有过一 段对话。
学生问:老师,一 滴水如何才能使它不干 涸?
柏拉图说:很简单, 把它放到大海里。
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5.对集体主义的正确理解:
歌曲:《众人划桨开大船》
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5.对集体主义的正确理解:
②集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。 个人应以大局为重,个人利益服从集体利益,在必要
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3.当代公共生活的特征:
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3.当代公共生活的特征:
③交往对象的复杂性。 交往对象:熟识的人→进入公共场所的任何人。 交往信息的不对称性和行为后果的不可预期性。 公共场所人员复杂,心态各异,不可预期性大。
④活动方式的多样性。 随着社会的发展,公共场所的增加和公共设施的完
善,人们公共活动的方式越来越多样性。
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4.社会主义道德的原则: 是集体主义。
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5.社会主义道德建设的原则:
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5.社会主义道德建设的原则:
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5.对集体主义的正确理解: ①集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的 辩证统一。
个人利益是集体利益的组成部分,集体利益的兴衰与 个人利益得失息息相关。
其他的一概看不清楚
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4.公共秩序的意义:
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