水平角和竖直角测量实验报告
实验报告竖直角测量
一、实验目的1. 理解竖直角测量的原理和方法。
2. 掌握使用经纬仪进行竖直角测量的操作步骤。
3. 提高对角度测量的精度和准确性。
二、实验原理竖直角是指观测者视线与水平面之间的夹角，分为仰角和俯角。
竖直角测量是测量工作中的基本操作之一，常用于地形测量、建筑物高度测量等。
本实验采用经纬仪进行竖直角测量，利用经纬仪的望远镜和水准器进行观测。
三、实验仪器1. 经纬仪2. 水准器3. 三脚架4. 标尺5. 记录纸和笔四、实验步骤1. 将经纬仪安装在三脚架上，调整仪器高度，使其与观测目标在同一水平面上。
2. 调整经纬仪的水平度盘，使其指向北方向。
3. 将水准器放置在经纬仪上，调整水准器的气泡，使水准器水平。
4. 将望远镜对准观测目标，调整望远镜的物镜和目镜，使观测目标清晰。
5. 读取望远镜的水平角值，记录在记录纸上。
6. 读取望远镜的竖直角值，记录在记录纸上。
7. 重复步骤4-6，进行多次测量，求平均值。
8. 根据观测结果，计算观测目标的实际高度。
五、实验数据记录观测目标：某建筑物观测时间：2021年10月20日观测地点：某市某区测量次数 | 水平角值 | 竖直角值------- | -------- | --------1 | 10° | 30°2 | 10° | 30°3 | 10° | 30°4 | 10° | 30°5 | 10° | 30°六、实验结果与分析1. 根据实验数据，观测目标的平均水平角为10°，平均竖直角为30°。
2. 通过计算，观测目标的实际高度为h = 100tan30° ≈ 57.7m。
3. 实验结果表明，经纬仪竖直角测量具有较高的精度和准确性。
七、实验结论通过本次实验，我们掌握了使用经纬仪进行竖直角测量的操作步骤，了解了竖直角测量的原理和方法。
实验结果表明，经纬仪竖直角测量具有较高的精度和准确性，可以满足实际工程测量需求。
竖直角测量实验报告
竖直角测量实验报告一、实验目的1、理解竖直角测量的原理和方法。
2、掌握经纬仪测量竖直角的操作步骤。
3、学会记录和处理竖直角测量数据。
4、提高实际操作能力和团队协作能力。
二、实验仪器和工具1、经纬仪一台。
2、脚架一个。
3、记录板一块。
4、铅笔、橡皮擦等文具。
三、实验原理竖直角是指在同一竖直面内，目标视线与水平线之间的夹角。
其取值范围为－90°至＋90°。
当视线在水平线之上时，竖直角为正；当视线在水平线之下时，竖直角为负。
经纬仪测量竖直角的原理是通过读取竖直度盘的读数，计算出目标视线与水平线之间的夹角。
竖直度盘的刻度通常为顺时针方向注记，读数时需要注意指标差的影响，并进行相应的改正。
四、实验步骤1、安置仪器将经纬仪安置在测站点上，对中、整平。
确保仪器的中心与测站点重合，并且仪器处于水平状态。
调整脚架的高度和位置，使仪器的稳定性良好。
2、盘左观测瞄准目标，用望远镜的十字丝横丝切准目标的顶部。
转动竖直度盘指标水准管微动螺旋，使指标水准管气泡居中。
读取竖直度盘的读数 L。
3、盘右观测纵转望远镜，使仪器处于盘右位置。
瞄准同一目标，同样使指标水准管气泡居中。
读取竖直度盘的读数 R。
4、记录与计算将观测数据记录在表格中，包括测站、目标、盘左读数 L、盘右读数 R 等。
计算竖直角α，公式为：盘左：α左＝ 90° L盘右：α右＝ R 270°计算指标差 x，公式为：x ＝（L ＋ R 360°）／ 2取盘左、盘右竖直角的平均值作为最终的竖直角α，公式为：α ＝（α左＋α右）／ 25、重复观测为了提高测量精度，对每个目标进行多次观测，取平均值作为最终结果。
五、实验数据记录与处理以下是本次实验的观测数据记录和处理结果：｜测站|目标|盘左读数 L|盘右读数 R|竖直角α左|竖直角α右|指标差x|竖直角α|｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜1|A|78°15′30″｜281°44′30″｜11°44′30″｜－11°44′30″｜0°｜11°44′30″｜｜1|B|65°30′00″｜294°30′00″｜24°30′00″｜－24°30′00″｜0°｜24°30′00″｜｜2|C|82°00′00″｜278°00′00″｜7°60′00″｜－7°60′00″｜0°｜7°60′00″｜｜2|D|58°15′00″｜301°45′00″｜31°45′00″｜－31°45′00″｜0°｜31°45′00″｜六、实验误差分析1、仪器误差经纬仪的度盘刻划不均匀、仪器的三轴误差等会对测量结果产生影响。
水平角实验报告
水平角实验报告引言水平角是地理测量中的重要概念，是指地球上某一点与参考平面的水平线之间的夹角。
在地理测量、测绘、导航等领域中，正确测量和确定水平角非常重要。
本实验旨在通过使用传统仪器和现代仪器，测量并比较水平角的值。
实验目的1.了解水平角的定义和使用场景；2.掌握使用传统仪器（例如经纬仪）和现代仪器（例如全站仪）测量水平角的方法；3.比较不同仪器测量水平角的精度和效率。
实验器材与原理•传统仪器：经纬仪•现代仪器：全站仪经纬仪是一种用于测量地球上某点与参考平面的水平线之间夹角的传统仪器。
它由一个测量圆盘、一个测量铁轴、一个对角器和一个目标旗组成。
经纬仪的原理是通过移动视线，对准目标旗上的十字线，读取测量铁轴上的刻度来测量水平角。
全站仪是一种能够测量水平角、垂直角和斜距的现代仪器。
它由测距仪、自动水平仪、刻度盘、平板和显示屏组成。
全站仪的原理是通过测距仪测量目标点到仪器的水平距离和垂直距离，结合自动水平仪读取水平角，再通过三角函数计算出目标点与仪器的夹角。
实验步骤使用经纬仪测量水平角1.将经纬仪放置在水平台面上，并调整水平台面使其保持水平；2.对准目标旗，使目标旗的十字线与视线重合；3.读取测量铁轴上的刻度，记录下水平角的值。
使用全站仪测量水平角1.将全站仪放置在水平台面上，并将其调整为水平状态；2.打开全站仪的电源，并进行仪器校准；3.在显示屏上选择测量水平角的功能；4.对准目标点，使刻度盘上的回转角度与视线重合，并记录下水平角的值。
实验结果与分析在实验中，我们使用经纬仪和全站仪分别测量了目标点的水平角，并记录了测量结果。
下表为我们测量的水平角值：实验次数经纬仪测量水平角（°）全站仪测量水平角（°）1 60.4 60.22 60.3 60.13 60.2 60.34 60.4 60.15 60.3 60.2通过计算平均值，我们可以得到经纬仪测量的水平角平均值为60.32°，全站仪测量的水平角平均值为60.18°。
水平角测量实习报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除水平角测量实习报告篇一：水平角观测实习报告方向观测法测水平角实习报告一、实习目的学会用J2经纬仪按方向观测法进行观测，并掌握此法的操作程序和计算方法。
并了解各项限差要求。
二、注意事项1.2.3.4.观测程序及注意事项要严守操作规程。
观测中要注意消除视差。
记录者向观测者回报后再记，记录中的计算部分应训练用心算进行。
测微读数不许涂改。
三、实际观测方向示意图四、观测步骤1、在测站A上对中整平仪器后，在盘左位置大致瞄准起始方向的目标b，旋转水平度盘位置变换轮，使水平度盘读数置于零度附近。
精确瞄准目标b并读取水平度盘读数。
2、顺时针旋转照准部，依次瞄准目标c、D、e，读取相应的水平度盘读数。
3、继续顺时针旋转照准部，再次瞄准起始方向目标b，并读取水平度盘读数，若半测回归零差在允许范围内，则取其平均值。
4、使用经纬仪盘右位置，瞄准起始方向目标b，并读取水平度盘读数。
5、逆时针旋转照准部，依次瞄准目标e、D、c，并读取相应的水平度盘读数。
6、继续逆时针旋转照准部，再次瞄准目标A，并读取水平度盘读数，算得盘右半测回归零差，若在允许范围内，则取其平均值。
7、盘右位置找准其实方向目标b，将水平度盘起始读数拨至90°0′0″附近，重复以上步骤进行第二测回的测量。
五、观测成果数据记录整理如下：通过以上观测数据可以看出，我们小组所测得的数据2c 值明显超限。
可能的原因有仪器固有误差，还有观测者造成的误差。
如果2c值偏大但分布均匀则可认为是仪器固有误差，但个别明显偏大的数据则是由人的因素引起的。
按规定四个方向两个测回的方向观测法测水平角应该在15分钟内完成所有的观测和计算工作并得出最后结果，但由于我们对于仪器的操作不熟悉，数据的计算不熟练导致我们组在操作和计算过程中严重超出预算时间，大概花费了半个小时才完成所有工作。
由此可以看出我们大多数人对于仪器熟练程度远远不够，平时我们应该利用课余时间经常接触仪器，达到熟练运用仪器和计算测量数据的程度，才能真正意义上的称之为测绘专业的学生。
竖直角测量实验报告
竖直角测量实验报告竖直角测量实验报告引言：竖直角是我们日常生活中经常遇到的一种角度，它不仅在建筑、工程等领域中广泛应用，而且在日常生活中也有着重要的作用。
本实验旨在通过测量竖直角的方法，探究其测量原理，并验证测量结果的准确性。
实验原理：竖直角是指两条直线相交，且相交角为90度的角。
在实验中，我们使用了经典的测量方法——水平仪法。
水平仪是一种基于重力的测量工具，利用其中的气泡在水平状态下来判断物体是否竖直。
当气泡位于水平线上时，可以确定物体所在的平面与地面垂直，即竖直角。
实验步骤：1. 准备工作：将水平仪放置在平稳的桌面上，并调整水平仪的位置，使其处于水平状态。
2. 测量竖直角：将水平仪的底边与地面接触，然后将水平仪的侧边与待测直线相贴合。
观察水平仪中的气泡位置，确保其位于水平线上。
此时，可以确定直线与地面垂直，即为竖直角。
3. 重复测量：为了确保测量结果的准确性，可以进行多次测量，并取平均值。
实验结果与分析：经过多次测量，我们得到了一组测量结果如下：测量1：89.5度测量2：90.2度测量3：89.8度通过计算平均值，我们得到竖直角的测量结果为89.8度。
与理论值90度相比，误差仅为0.2度，可以认为测量结果较为准确。
然而，我们也发现在实际测量中存在一些误差。
首先，水平仪本身的精度限制了测量的准确性。
其次，在操作过程中，由于人眼的视觉误差或仪器的不稳定性等因素，也会对测量结果产生一定的影响。
为了进一步提高测量的准确性，可以采取以下措施：1. 使用更高精度的测量工具：选择精度更高的水平仪或其他测量仪器，可以减小仪器本身的误差。
2. 重复测量并取平均值：通过多次测量并取平均值，可以减小人为误差对测量结果的影响。
3. 注意操作细节：在测量过程中，要注意保持仪器的稳定性，避免因操作不当而引入误差。
结论：本实验通过水平仪法测量竖直角，得到了较为准确的测量结果。
实验结果表明，水平仪法是一种简单有效的竖直角测量方法。
竖直角测量实验报告
竖直角测量实验报告摘要：本实验主要通过利用测量角度的原理，设计竖直角测量方案，使用经纬仪进行实验测量，通过数据处理与比较，得出实验测量结果。
关键词：竖直角；经纬仪；测量一、引言测量学是一门研究测量现象与测量方法的学科，测量是一种精确的技术，被广泛应用于各种领域。
本实验通过测量竖直角的方法，检验经纬仪测量角度的准确性。
二、实验原理1.竖直角的特点竖直角是一个角度大小为90°的角，其特点是对边相交，相对边平行，且与水平面垂直。
本实验通过经纬仪测量竖直角，其步骤如下：（1）设置经纬仪，校正气泡管，使其水平。
（2）将经纬仪放置于要测量的两个位置，分别测量两个位置的水平角和垂直角。
（3）计算两个水平角之差，并取其一半，即为竖直角的度数大小。
三、实验器材及仪器经纬仪、三角架、直尺、铅笔、计算器等。
四、实验步骤1.仔细检查实验仪器的状态，确认正常使用。
3.测量两个位置的水平角和垂直角，记录数据。
4.计算竖直角的大小。
五、实验数据处理与结果比较实验测量数据如下：（1）第一位置水平角：90°48′，垂直角：89°20′通过计算，得到竖直角大小为：89°59′经比较，实验测量结果与理论值相差较小，经纬仪测量角度的准确性得到了验证。
六、实验结论七、实验思考题1.经纬仪的常用误差有哪些？答：经纬仪的常用误差有：刻度误差、气泡管误差、环形仪凸度误差等。
2.如何提高竖直角测量的精度？答：（1）仔细校正仪器，使其精度达到最高。
（2）尽量选取平整稳定的地面进行实验。
（3）在测量时，保持仪器水平、稳定，尽量避免外界因素的影响。
竖直角测量实训报告
本次竖直角测量实训的主要目的是通过实际操作，掌握竖直角测量的基本原理和方法，熟悉相关仪器的使用，提高对竖直角测量的认识和理解，培养严谨细致的测量工作态度和团队协作精神。
二、实训背景竖直角测量是测量学中的一个重要内容，主要用于测量两点间的高差，是地形测量、工程测量等领域的基础工作。
本次实训选取了某施工现场作为测量对象，旨在让学生在实际操作中掌握竖直角测量的技能。
三、实训内容1. 竖直角测量原理竖直角测量是指测量水平面与视线之间的夹角，分为仰角和俯角。
仰角是指视线向上倾斜时与水平面的夹角，俯角是指视线向下倾斜时与水平面的夹角。
竖直角测量主要采用经纬仪进行，通过测量仰角或俯角，可以计算出两点间的高差。
2. 实训步骤（1）仪器准备：准备好DJ6型经纬仪、水准尺、三脚架、水平尺等测量仪器。
（2）仪器安置：将经纬仪安置在测量点上，调整三脚架使仪器稳定，然后调整水平尺，使仪器水平。
（3）瞄准目标：将望远镜瞄准目标点，调整望远镜上的瞄准器，使目标点清晰。
（4）读数：读取望远镜中的水平角和竖直角读数。
（5）记录数据：将测量数据记录在测量记录本上。
（6）重复测量：重复上述步骤，进行多次测量，取平均值。
3. 数据处理（1）计算竖直角平均值：将多次测量的竖直角读数求平均值。
（2）计算高差：根据竖直角平均值和已知水平距离，利用公式计算两点间的高差。
四、实训结果与分析1. 实训结果本次实训，我们对施工现场的三个点进行了竖直角测量，测量结果如下：点A：- 第一次测量：仰角10°30′，俯角20°15′- 第二次测量：仰角10°28′，俯角20°12′- 第三次测量：仰角10°26′，俯角20°09′点B：- 第一次测量：仰角15°45′，俯角25°30′- 第二次测量：仰角15°43′，俯角25°27′- 第三次测量：仰角15°41′，俯角25°24′点C：- 第一次测量：仰角20°20′，俯角30°15′- 第二次测量：仰角20°18′，俯角30′12′- 第三次测量：仰角20°16′，俯角30′09′2. 结果分析通过对测量数据的分析，我们可以发现：（1）在三次测量中，竖直角的平均值较为稳定，说明本次实训的测量结果可靠。
测量学方向观测法测水平角和竖直角测量
实验二方向观测法测水平角和竖直角测量一．实验目的1．把握方向观测法测水平角的方式。
2．把握竖直角测量的方式。
3．弄清归零、归零差、归零方向值、2c转变值的概念。
4．在每一个半测回中，起始方向首末两次读数之差（即归零差）≤18''。
5．同一方向值各测回互差≤24''二．实验仪器经纬仪1台，三角架1个，记录板1个，铅笔1支。
三．仪器介绍1．构造正面反面正面反面2．键盘功能与信息显示四．测量前的预备1．仪器的安置、对中与整平安置三脚架和仪器⑴选择牢固地面放置脚架之三脚，架设脚架头至适当高度，以方便观测操作。
⑵将垂球挂在三脚架的挂钩上，使脚架头尽可能水平地移动脚架位置并让垂球粗略对准地面测量中心，然后将脚尖插入地面使其稳固。
⑶检查脚架各固定螺丝固紧后，将仪器置于脚架头上并用中心联接螺丝联结固定。
利用光学对中器对中⑴调整仪器三个脚螺旋使圆水准器气泡居中。
通过对中器目镜观看，调整目镜环，使对中分划标记清楚。
⑵调整对中器的调焦手轮，直至地面测量标志中心清楚并与对中分划标记在同一成像平面内。
⑶松开脚架中心螺丝（松至仪器能移动即可），通过光学对中器观看地面标志，警惕地平移仪器（勿旋转），直到对中十字丝（或圆点）中心与地面标志中心重合。
⑷再调整脚螺旋，使圆水准器的气泡居中。
⑸再通过光学对中器，观看在面标志中心是不是与对中器中心重合，不然重复（3）和（4）操作，直至重合为止。
⑹确认仪器对中后，将中心螺丝旋紧固定好仪器。
●仪器对中后不要再碰三脚架的三个脚，以免破坏其位置。
用长水准器精准整平仪器⑴旋转仪器照准部让长水准器与任意两个脚螺旋连线平行，调整这两个脚螺旋，使长水准器气泡居中。
调整两个脚螺旋时，旋转方向应相反（如图）。
⑵将照准部转动90°，用另一脚螺旋使长水准器气泡居中。
⑶重复⑴和⑵，使长水准器在该两个位置上气泡都居中。
⑷在⑴的位置将照准部转动180°，若是气泡居中而且照准部转动至任何方向气泡都居中，那么长水准器安置正确且仪器已整平。
水平角和竖直角测量实验报告
水平角和竖直角测量实验报告一、实验目的1、理解水平角和竖直角的概念及其测量原理。
2、掌握经纬仪的使用方法，能够正确地进行水平角和竖直角的观测和记录。
3、学会对测量数据进行处理和误差分析，提高测量精度。
二、实验仪器和工具1、 DJ6 型光学经纬仪 1 台。
2、标杆 2 根。
3、记录板 1 块。
4、铅笔、橡皮擦等。
三、实验原理1、水平角测量原理水平角是指地面上两条相交直线在水平面上的投影所夹的角度。
测量水平角时，将经纬仪安置在测站点上，对中、整平后，用望远镜瞄准目标，读取水平度盘的读数，通过计算得到水平角的值。
2、竖直角测量原理竖直角是指在同一竖直面内，视线与水平线之间的夹角。
竖直角的测量原理是通过测量视线在竖直度盘上的读数，结合竖盘指标差的校正，计算出竖直角的值。
四、实验步骤1、仪器安置（1）在测站点上安置经纬仪，对中：使仪器中心与测站点标志中心位于同一铅垂线上。
（2）整平：调节三脚架腿的长度，使圆水准器气泡居中，然后转动脚螺旋，使水准管气泡居中，使仪器大致水平。
2、水平角观测（1）盘左观测：瞄准左目标，读取水平度盘读数 a 左，顺时针转动照准部，瞄准右目标，读取水平度盘读数 b 左，计算上半测回水平角值β左＝ b 左 a 左。
（2）盘右观测：瞄准右目标，读取水平度盘读数 b 右，逆时针转动照准部，瞄准左目标，读取水平度盘读数 a 右，计算下半测回水平角值β右＝ b 右 a 右。
（3）计算一测回水平角值β ＝（β左＋β右）／ 2。
3、竖直角观测（1）在测站点上安置经纬仪，盘左位置，用望远镜瞄准目标，使十字丝横丝切于目标顶部，读取竖盘读数 L。
（2）盘右位置，同样方法瞄准目标，读取竖盘读数 R。
（3）计算竖直角α ＝（R L）／ 2 ，并根据竖盘注记形式判断竖直角的正负。
4、记录与计算将观测数据记录在记录表格中，进行相应的计算和误差分析。
五、实验数据记录与处理1、水平角测量数据记录与处理｜测回|目标|盘左读数|盘右读数|半测回角值|一测回角值|｜｜｜｜｜｜｜｜1|A|B|＿____|＿____|＿____|｜2|A|B|＿____|＿____|＿____|2、竖直角测量数据记录与处理｜测回|目标|盘左读数|盘右读数|半测回竖直角|一测回竖直角|｜｜｜｜｜｜｜｜1|A|B|＿____|＿____|＿____|｜2|A|B|＿____|＿____|＿____|六、误差分析1、仪器误差经纬仪本身存在的误差，如视准轴误差、横轴误差、竖轴误差等。
竖直角水平角的实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握竖直角和水平角的测量原理和方法，提高学生的实际操作能力，加深对测量原理和方法的理解，为今后从事相关测量工作打下基础。
二、实训内容1. 竖直角测量（1）原理：竖直角是指从水平线到观测目标方向线的夹角。
竖直角测量原理基于三角函数，通过测量水平距离和竖直距离，计算出竖直角。
（2）方法：使用经纬仪或全站仪进行竖直角测量。
首先，将仪器对准观测目标，调整仪器水平；然后，读取水平度盘读数和竖直度盘读数，计算出竖直角。
2. 水平角测量（1）原理：水平角是指同一平面内两条相交直线在水平面上的夹角。
水平角测量原理基于三角函数，通过测量水平距离和角度，计算出水平角。
（2）方法：使用经纬仪或全站仪进行水平角测量。
首先，将仪器对准一个已知点，调整仪器水平；然后，测量相邻两个点的水平距离和角度，计算出水平角。
三、实训过程1. 竖直角测量（1）将经纬仪或全站仪架设在测量点，调整仪器水平。
（2）将仪器对准观测目标，调整望远镜至清晰状态。
（3）读取水平度盘读数和竖直度盘读数，记录数据。
（4）重复步骤（2）和（3），至少测量3次，求平均值作为最终结果。
2. 水平角测量（1）将经纬仪或全站仪架设在已知点，调整仪器水平。
（2）测量相邻两个点的水平距离，记录数据。
（3）将仪器对准相邻两个点，调整望远镜至清晰状态。
（4）读取水平度盘读数，记录数据。
（5）重复步骤（2）至（4），至少测量3次，求平均值作为最终结果。
四、实训结果与分析1. 竖直角测量结果（1）观测目标1的竖直角为：+30.2°（2）观测目标2的竖直角为：+25.8°（3）观测目标3的竖直角为：+28.5°2. 水平角测量结果（1）点A与点B的水平距离为：50m（2）点A与点B的水平角为：123.5°（3）点B与点C的水平距离为：60m（4）点B与点C的水平角为：210.2°通过对实训数据的分析，可以看出，在本次实训中，竖直角和水平角的测量结果较为准确，符合测量原理和方法。
水平角和竖直角测量实验报告
水平角和竖直角测量实验报告实验目的：通过设计和实施测量实验，学习水平角和竖直角的测量方法，并熟悉使用测量仪器和器材。
实验原理：1.水平角的测量：水平角是平面内两条线段之间的夹角，可以通过光学仪器进行测量。
2.竖直角的测量：竖直角是垂直于水平面的角度，可以通过测量仪器和水平线进行测量。
实验仪器和器材：光学仪器、测量仪器、水平线等。
实验步骤：1.准备实验仪器和器材，确保光学仪器的调整和校准。
2.将实验区域设置在室内平坦的地面上，使用水平线调整地面水平。
3.使用水平线和测量仪器进行水平角的测量。
首先选择两个目标点，将两个目标点和观测仪器站点连接线上的任意一点作为参考点，然后将测量仪器调整至水平位置，观察参考点和目标点的位置关系，并记录仪器示数。
4.使用测量仪器和水平线进行竖直角的测量。
首先选择一个目标点，然后使用测量仪器将竖直线与水平线对齐，观察目标点和仪器站点的位置关系，并记录示数。
5.复制以上实验步骤，多次测量水平角和竖直角的值，以提高测量准确度。
6.计算每次测量的测量误差，并计算平均值和标准差。
实验结果：根据实验步骤所述，我们进行了水平角和竖直角的多次测量，并记录了每次测量的示数。
以下是实验结果的总结：水平角测量结果：测量1：示数为60°测量2：示数为61°测量3：示数为59°测量4：示数为60.5°竖直角测量结果：测量1：示数为90°测量2：示数为89.5°测量3：示数为89.8°测量4：示数为90.2°实验讨论和分析：根据实验结果，可以看出每次测量的示数有一定的偏差，即测量误差。
这可能是由于测量仪器的精度、操作技巧等因素导致的。
通过计算每次测量的测量误差，我们可以得到平均值和标准差，进一步评估测量的准确性和可靠性。
在实验中，我们还观察到水平角和竖直角的测量结果在一定范围内波动，这可能是由于环境因素（如地面不完全平坦、光线折射等）的影响。
全圆观测法测水平角与竖直角观测
竖直角观测（与全圆观测法测水平角）一、目的和要求1、掌握DJ6经纬仪的操作方法及水平度盘读数的配置方法。
2、掌握全圆方向观测法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。
3、掌握竖直角观测、记录及计算的方法。
4、掌握竖盘指标差的计算方法。
5、全圆方向法限差：半测回归零差不得超过±18″；各测回方向值之差不得超过±24″。
6、竖直角观测限差：同一目标各测回垂直角互差在±25″之内7：实验小组由5---6人组成二、任务在校内选取五个坐标点（1号教学楼北湖畔五根路灯杆），依据全圆方向观测法观测水平角，并做记录。
同时选取目标观测其竖直角。
三、仪器工具DJ6经纬仪1，记录本 1。
四、方法与操作步骤1、全圆方向观测法观测水平角1）、选定四个固定点的位置，并用花杆标定出来。
2）、选定一测站点的位置，并用木桩标定出来。
3）、在某测站点上安置仪器，对中整平后，按下述步骤观测：①盘左，瞄准左边目标A，并使水平度盘读数略大于零，读数并记录；顺时针转动照准部，依次瞄准B、C、D、A个目标，分别读取水平度盘读数并记录，检查归零差是否超限；②盘右，逆时针依次瞄准A、B、C、D、A个目标，读数并记录，检查归零差是否超限；③计算2C=盘左读数-（盘右读数±180°）各方向的平均读数=[盘左读数+（盘右读数±180°）]/2；将各方向的平均读数减去起始方向的平均读数，即得各方向的归零方向值。
第二测回观测时，起始方向的度盘读数安置于90°附近，同法观测。
各测回同一方向值的互差不超过±24″，取其平均值，作为该方向的结果。
2、竖直角观测1）、在某指定点上安置经纬仪。
2）、盘左位置照准目标，读取竖盘的读数L 读。
记录者将读数值L 读记入竖直角测量记录表中。
3)、根据确定的竖直角计算公式，在记录表中计算出盘左时的竖直角α左。
4)、再用盘右的位置照准目标，并读取其竖直度盘的读数R 读。
全站仪测量实验报告
全站仪测量实验报告一、实验目的本次全站仪测量实验的主要目的是让我们熟悉全站仪的操作方法，掌握使用全站仪进行角度测量、距离测量和坐标测量的技能，并通过实际操作加深对测量原理和误差分析的理解。
二、实验仪器本次实验所使用的仪器为_____品牌的全站仪一台，配套的脚架一个，棱镜两个，以及测量记录表格和铅笔等。
三、实验原理全站仪是一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器，它能够在一个测站上同时完成角度测量、距离测量和坐标测量等工作。
角度测量原理：全站仪通过内置的电子测角系统，测量目标点与测站之间的水平角和竖直角。
水平角测量通常采用全圆测回法或方向观测法，竖直角测量则通过测量目标点的天顶距或垂直角来实现。
距离测量原理：全站仪利用发射的调制光波，通过测量光波在测站与目标点之间的往返传播时间，计算出测站与目标点之间的距离。
同时，全站仪还可以测量斜距、平距和高差等参数。
坐标测量原理：在已知测站坐标和后视点坐标的情况下，通过测量目标点的角度和距离，利用三角函数和坐标正算公式，可以计算出目标点的坐标。
四、实验步骤1、仪器安置将全站仪安置在测站点上，对中、整平，使仪器的中心与测站点的标志中心重合，仪器的竖轴垂直于地面。
安装好脚架，调整脚架的高度和角度，使全站仪保持稳定。
2、仪器设置打开全站仪电源，设置测量单位、精度、温度、气压等参数。
进行仪器的初始化，包括水平度盘和垂直度盘的零位设置。
3、后视定向在后视点上安置棱镜，通过望远镜瞄准后视点棱镜，进行后视定向。
输入后视点的坐标或方位角，完成全站仪的定向工作。
4、角度测量选择角度测量模式，依次瞄准目标点，记录水平角和竖直角的测量值。
进行多个测回的测量，以提高角度测量的精度。
5、距离测量切换到距离测量模式，瞄准目标点的棱镜，测量测站与目标点之间的斜距、平距和高差。
重复测量多次，取平均值作为最终的测量结果。
6、坐标测量选择坐标测量模式，依次测量目标点的角度和距离。
根据已知的测站坐标和后视点坐标，计算出目标点的坐标。
光学经纬仪测量实训报告
一、实训目的1. 熟悉光学经纬仪的构造、原理和功能。
2. 掌握光学经纬仪的使用方法，包括对中、整平、瞄准和读数等基本操作。
3. 学会利用光学经纬仪进行水平角和竖直角的测量，并掌握相应的观测和计算方法。
4. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
二、实训时间2023年x月x日三、实训地点xx学院工程测量实验室四、实训仪器1. DJ6型光学经纬仪1台2. 花杆2根3. 记录板1块4. 三脚架1个五、实训内容1. 光学经纬仪的构造及原理光学经纬仪是一种精密测量仪器，主要用于测量水平角和竖直角。
其主要部件包括：望远镜、水平度盘、竖直度盘、指标器、照准部、基座等。
光学经纬仪的工作原理是利用望远镜观察目标，通过水平度盘和竖直度盘测量目标的角度。
水平度盘用于测量水平角，竖直度盘用于测量竖直角。
2. 光学经纬仪的使用方法（1）对中：将经纬仪的三脚架架设在测站点上，调整三脚架的长度，使仪器的基座水平。
然后，将照准部调整到大致铅垂状态，利用对中器将仪器的中心对准测站点。
（2）整平：将照准部调整到水平状态，使水平度盘水平。
通过调节照准部的倾斜角度，使水平度盘上的水平线与地面平行。
（3）瞄准：利用望远镜瞄准目标，使目标在十字丝中心线上。
通过调节望远镜的焦距，使目标清晰。
（4）读数：读取水平度盘和竖直度盘上的读数，计算角度值。
3. 水平角测量（1）测回法：首先，确定起始方向，然后按照测回法的次序观测水平角。
观测时，先瞄准起始方向，读取水平度盘上的读数；然后，瞄准另一方向，读取水平度盘上的读数。
计算两个方向之间的角度差，即为水平角。
（2）精度要求：上、下半测回角值互差不超过40。
4. 竖直角测量（1）指标差：利用指标器调整望远镜的倾斜角度，使竖直度盘上的指标线与望远镜的视准线重合。
读取竖直度盘上的读数，即为竖直角。
（2）精度要求：指标差应小于24。
六、实训结果与分析1. 实训过程中，学生按照要求完成水平角和竖直角的测量任务，掌握了光学经纬仪的使用方法。
实验二__认识经纬仪,练习测水平角和竖直角
实验二认识经纬仪，练习测水平角和竖直角一、内容与要求1、认识J6级光学经纬仪的基本构造及主要部件的名称与作用。
2、掌握经纬仪安置及操作方法，学会水平度盘及竖直度盘的读数方法。
3、学会用测回法观测水平角并掌握观测数据的处理方法。
4、练习观测竖直角并掌握竖直角及竖盘指标差的计算方法。
二、仪器及工具J6级光学经纬仪一台，测钎二支，测伞一把。
三、方法与步骤1、认识经纬仪的基本构造认真听取指导老师讲解并记住经纬仪各部件的名称、作用、操作方法及注意事项。
2、练习经纬仪的安置及操作1）对中和整平：将三脚架安置在测站点上方，要求架头大致水平，挂上垂球，平移三脚架使垂球尖大致对准测站点，踩紧三脚架，并注意保持架头水平。
将仪器从箱中取出，放在架头上立即与中心螺旋相连接。
观察垂球尖与测站点是否对准，如不准则稍松连接螺旋，在架头上平移仪器，使之对准，最后拧紧连接螺旋。
转动照准部，使长水准管平行于任意一对脚螺旋的连接，同时相对旋转这两只脚螺旋，使水准管气泡居中；将照准部旋转90°，再转动第三只脚螺旋，使气泡居中。
如此反复调试，知道照准部转至任何方向，气泡在水准管内的偏移都不超过分划线的一格为止。
仪器有光学对中器时，先置三脚架头大致水平，架头中心需尽量靠近过测站中点的铅垂线；将仪器从箱中取出，放在架头上立即与中心螺旋相连接。
调节光学对点器目镜、物镜调焦螺旋，使视场中的标志圆和地面目标同时清晰；旋转脚螺旋，令地面点成像于对点器的标志中心；此时，因基座不水平而圆水准器气泡不居中；调节三角架腿长度，使圆水准器气泡居中；进一步调节脚螺旋，使水平读盘水准管在任何方向气泡都居中；从光学对点器中检查与地面点的对中情况，如对中误差仍较大可微松连接螺旋，令仪器作微小的平移精确对中。
注意：对中和整平相互影响，应反复进行，直到两者均满足要求为止。
2）瞄准：先用望远镜上的缺口和准星瞄准目标，使目标位于望远镜视场内，然后旋紧水平制动和竖直制动；转动望远镜的目镜螺旋，使十字丝清晰；转动物镜调焦螺旋，使目标影像清晰；转动水平和竖直微动螺旋，使目标被十字丝单根纵丝精确平分，或被双根纵丝准确的夹在中央。
经纬仪测量角度实训报告
一、实习目的与意义本次实训旨在使学生熟练掌握经纬仪的使用方法，学会通过经纬仪进行角度测量，并了解角度测量的基本原理和误差分析。
通过本次实训，学生可以巩固课堂所学知识，提高动手操作能力和实际解决问题的能力。
二、实习内容与方法1. 实习内容（1）了解经纬仪的结构、工作原理及使用方法。
（2）掌握经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法。
（3）学会使用经纬仪进行水平角和竖直角的测量。
（4）掌握角度测量的误差分析及数据处理方法。
2. 实习方法（1）理论讲解：由教师讲解经纬仪的结构、工作原理、使用方法、角度测量的误差分析及数据处理方法等。
（2）实际操作：学生在教师的指导下，进行经纬仪的对中、整平、瞄准和读数等操作，并测量水平角和竖直角。
（3）数据处理：对所测量的角度数据进行整理、分析，计算误差。
三、实习过程1. 实习准备（1）熟悉实习内容及要求。
（2）了解经纬仪的结构、工作原理及使用方法。
（3）准备好实习所需的仪器和工具。
2. 实习操作（1）对中：将经纬仪放置在测量点，调整仪器，使照准轴与地面垂直。
（2）整平：调整仪器，使照准轴与水平面平行。
（3）瞄准：将望远镜对准目标点，使目标点位于十字丝中心。
（4）读数：读取望远镜中十字丝的水平方向和竖直方向的读数。
（5）水平角测量：测量目标点与起始方向之间的水平角。
（6）竖直角测量：测量目标点与水平面之间的竖直角。
3. 数据处理（1）整理测量数据，计算水平角和竖直角的平均值。
（2）分析测量误差，计算误差来源及误差大小。
（3）对测量结果进行评价。
四、实习结果与分析1. 实习结果（1）熟练掌握了经纬仪的使用方法。
（2）能够正确进行水平角和竖直角的测量。
（3）学会了角度测量的误差分析及数据处理方法。
2. 实习分析（1）实习过程中，学生认真操作，积极思考，提高了实际操作能力。
（2）通过误差分析，学生了解了角度测量的误差来源及影响，提高了对测量结果评价的能力。
（3）本次实习使学生巩固了课堂所学知识，为今后从事测绘工作打下了基础。
水平角和竖直角测量实验报告
水平角和竖直角测量实验报告标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]水平角和竖直角测量实验报告一、测区概况：水平角和竖直角测量的地点是D楼前的区域，当天天气阴，多云。
二、目的与要求目的：1、掌握用DJ6按测回法观测水平角的方法及工作程序，掌握测回法观测水平角的记录、计算方法和各项限差要求2、掌握竖直角测量的方法，进行竖直角测量计算水平角观测相关精度要求：DJ6光学经纬仪，半测回归零差不得超过18″，同一测回2C互差不得超过24″。
（3）仪器和工具所需仪器DJ6光学经纬仪一台、花杆、记录板、铅笔三、实验步骤：水平角测量原理：安置经纬仪于地面O点，转动望远镜分别照准不同的目标(例如A、B二点)，就可以在水平度盘上得到方向线OA、OB在水平面上投影的读数a、b，由此即得OA、OB之间的水平角β为β=b-a。
水平角的观测先将经纬仪安置好，进行对中、整平并在A、B两点树立标杆或测钎作为照准标志，然后即可进行测角。
一测回的操作程序如下：(1)盘左位置，照准左边目标A，对水平度盘置数，略大于0°，将读数a左记入手簿；(2)顺时针方向旋转照准部，照准右边目标B，读取水平度盘读数b左，记入手簿。
由此算得上半测回的角值：β左＝b左-a左(3)盘右位置，先照准右边目标B，读取水平度盘读数b右，记入手簿；(4)逆时针方向转动照准部，照准左边目标A，读取水平度盘读数a右，记入手簿。
由此算得下半测回的角值：β右＝b右-a右。
对于DJ6经纬仪，上、下两个半测回所测的水平角之差不应超过±36″。
如需要观测多个测回，则各测回起始方向的置数应按180°/n递增。
但应注意，不论观测多少个测回，第一测回的置数均应当为0°。
各测回观测角值互差不应超过±24″。
观测记录：由于组内观测数据已上交，就以下面观测记录为例注意事项：1、在记录前应清楚记录表格的填写次序和方法。
水平角测量实验报告
水平角测量实验报告水平角测量实验报告引言：水平角测量是地理测量学中的重要内容之一，它在工程测量、地理测量、导航和定位等领域都有广泛应用。
本实验旨在通过实际操作，掌握水平角测量的基本原理和方法，并了解其在实际工程中的应用。
一、实验目的本实验的主要目的是熟悉水平角测量的仪器和操作方法，掌握水平角的测量精度和误差控制，并了解水平角在工程测量中的应用。
二、实验仪器和材料本实验使用的仪器主要有：水平仪、三脚架、测量杆、纸和笔等。
三、实验原理1. 水平仪：水平仪是一种测量仪器，用于测量物体的水平方向。
它利用液面的平衡原理，通过气泡的位置来判断物体是否水平。
2. 三脚架：三脚架是用来支撑水平仪的支架，它具有稳定性好、调节方便等特点，可以使水平仪保持稳定的位置。
3. 测量杆：测量杆是用来测量水平角的长度单位，通过测量杆的长度变化可以计算出水平角的大小。
四、实验步骤1. 准备工作：将三脚架稳固地放置在地面上，并调整好高度，使其与水平仪的底座相连接。
2. 安装水平仪：将水平仪安装在三脚架上，并调整水平仪的位置，使其与三脚架保持水平。
3. 校准水平仪：使用校准螺丝来调整水平仪的气泡位置，使其在水平位置上。
4. 测量水平角：选择一个目标点，将测量杆竖直插入地面，并与目标点保持一定距离。
通过观察水平仪的气泡位置，可以得到目标点与水平仪之间的水平角。
5. 记录测量结果：将测量的水平角结果记录下来，并进行精确到小数点后两位的计算。
五、实验结果与分析通过多次实验测量，我们得到了一系列的水平角测量结果。
将这些结果进行统计和分析，可以得到平均值和标准差等数据，以评估测量的准确性和精度。
六、实验误差的分析在实际测量中，由于各种因素的影响，如仪器的精度、环境的变化等，都会导致测量误差的产生。
通过对实验过程中可能存在的误差来源进行分析，可以找出误差的主要原因，并采取相应的措施进行改进。
七、实验应用水平角测量在工程测量中有着广泛的应用。
例如，在建筑工程中，水平角测量可以用来确定建筑物的水平位置，保证建筑物的稳定性；在道路工程中，水平角测量可以用来确定道路的坡度，保证车辆行驶的安全性。
竖直角测量实验报告
竖直角测量实验报告实验目的：本次实验旨在掌握竖直角的测量方法，并且通过实验得出竖直角的大小及误差范围。
实验仪器：1、全站仪2、杆、测距板3、角度尺实验原理：竖直角可理解为垂直于水平面的角度，测量方法主要是利用全站仪进行测量，全站仪可以对空间中任意两点进行测距和测量角度。
实验步骤：1、选定两个测量点AB，如图所示。
2、将全站仪放在A点，通过仪器自带程序进行视距测量，将B点的水平角、俯仰角、距离值测得，并在笔记本电脑上进行存储。
3、将全站仪移到B点，同样进行视距测量，并将A点的水平角、俯仰角、距离值测得。
4、采用三角测量原理计算得出角A、B及C（C角为180度减去A、B两角的和）的大小，进一步计算角度误差。
实验数据及处理：点A 视距，m 视高，m 视距误差视高误差1 100.023 1.389 0.003 0.0012 100.012 1.390 0.002 0.0023 100.020 1.391 0.005 0.003平均 100.018 1.390 0.003 0.002点B 视距，m 视高，m 视距误差视高误差1 100.030 1.599 0.002 0.0022 100.040 1.590 0.003 0.0033 100.012 1.600 0.002 0.001平均 100.027 1.596 0.002 0.002根据上述数据，通过三角函数将角度值计算结果如下：角A 角B 角C测量值 72°30'28.4〃 107°29'31.6〃 178°00'结果分析：通过实验测量得到的角C值接近180度，表明该竖直角测量结果较为可信。
同时，从测量数据可知，角度值的误差在可接受范围内，说明本次实验结果较为准确。
实验结论：通过全站仪进行竖直角测量，在有效的视距和视高条件下，可获得较高精度的角度测量结果。
同时，准确的操作方法以及数据处理对获得准确结果具有重要意义。
经纬仪测角度实习报告
一、实习目的通过本次实习，掌握经纬仪的使用方法，了解经纬仪测角度的基本原理，提高实际操作能力，为今后从事测量工作打下基础。
二、实习时间2023年3月20日三、实习地点某高校测量实验室四、实习内容1. 经纬仪的基本构造及原理经纬仪是一种精密的光学仪器，主要用于测量水平角和竖直角。
它主要由照准部、水平度盘、竖直度盘、望远镜、水准器等部分组成。
照准部用于瞄准目标，水平度盘和竖直度盘用于测量角度，水准器用于整平仪器。
2. 经纬仪的使用方法（1）对中：将经纬仪放置在测站上，调整三脚架，使仪器稳定。
通过照准部瞄准测站点，旋转照准部，使水准器气泡居中，实现仪器对中。
（2）整平：调整仪器脚螺旋，使水准器气泡居中，实现仪器整平。
（3）瞄准：通过望远镜瞄准目标，调整望远镜焦距，使目标成像清晰。
（4）读数：读取水平度盘和竖直度盘上的角度值。
3. 水平角测量（1）设置起始方向：在水平度盘上找到起始方向，设置读数为0。
（2）观测顺序：按照盘左、盘右的顺序进行观测。
（3）记录数据：记录观测到的角度值。
（4）计算水平角：计算上下半测回的角度差，取平均值作为水平角。
4. 竖直角测量（1）设置起始方向：在竖直度盘上找到起始方向，设置读数为0。
（2）观测顺序：按照盘左、盘右的顺序进行观测。
（3）记录数据：记录观测到的角度值。
（4）计算竖直角：计算上下半测回的角度差，取平均值作为竖直角。
五、实习结果与分析1. 实验结果通过本次实习，我们成功测量了水平角和竖直角，并对数据进行了计算和整理。
2. 结果分析（1）对中误差：本次实习的对中误差小于3mm，符合要求。
（2）整平误差：本次实习的整平误差小于一格，符合要求。
（3）水平角测量：本次实习的水平角测量结果较为准确，上下半测回角值互差不超过40。
（4）竖直角测量：本次实习的竖直角测量结果较为准确，指标差小于24。
六、实习心得通过本次实习，我深刻认识到经纬仪在角度测量中的重要性。
以下是我的一些心得体会：1. 熟练掌握经纬仪的使用方法，提高实际操作能力。
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水平角和竖直角测量实验报告
一、测区概况：
水平角和竖直角测量的地点是D楼前的区域，当天天气阴，多云。
二、目的与要求
目的：
1、掌握用DJ6光学经纬仪按测回法观测水平角的方法及工作程序，掌握测回法观测水平角的记录、计算方法和各项限差要求
2、掌握竖直角测量的方法，进行竖直角测量计算
水平角观测相关精度要求：DJ6光学经纬仪，半测回归零差不得超过18″，同一测回2C互差不得超过24″。
（3）仪器和工具
所需仪器DJ6光学经纬仪一台、花杆、记录板、铅笔
三、实验步骤：
水平角测量原理：安置经纬仪于地面O点，转动望远镜分别照准不同的目标(例如A、B二点)，就可以在水平度盘上得到方向线OA、OB在水平面上投影的读数a、b，由此即得OA、OB之间的水平角β为β=b-a 。
水平角的观测
先将经纬仪安置好，进行对中、整平并在A、B两点树立标杆或测钎作为照准标志，然后即可进行测角。
一测回的操作程序如下：
(1)盘左位置，照准左边目标A，对水平度盘置数，略大于0 °，将读数a左记入手簿；
(2)顺时针方向旋转照准部，照准右边目标B，读取水平度盘读数b左，记入手簿。
由此算得上半测回的角值：β左＝b左-a左
(3)盘右位置，先照准右边目标B，读取水平度盘读数b右，记入手簿；
(4)逆时针方向转动照准部，照准左边目标A，读取水平度盘读数a右，记入手簿。
由此算得下半测回的角值：β右＝b右-a右。
对于DJ6经纬仪，上、下两个半测回所测的水平角之差不应超过±36″。
如需要观测多个测回，则各测回起始方向的置数应按180°/n递增。
但应注意，不论观测多少个测回，第一测回的置数均应当为0°。
各测回观测角值互差不应超过±24″。
观测记录：由于组内观测数据已上交，就以下面观测记录为例
注意事项：
1、在记录前应清楚记录表格的填写次序和方法。
2、每一测回的观测过程中，如发现水准管气泡偏离，应待本测回观测完毕后，下一测回开始前再重新整平仪器。
3、照准目标时，要用十字丝竖丝照准目标的下部，上下半测回
应一致。
4、根据目标的明显程度应采用单丝切取或双丝夹中目标。
5、在选择目标时，最好选择不同高度的目标进行观测。
竖直角测量的原理：竖直角是同一竖直面内水平方向转向目标方向的夹角。
目标方向高于水平方向的竖直角称为仰角，a为正值，取值范围为0o～+90o；目标方向低于水平方向的竖直角称为俯角，a 为负值，取值范围为0o～-90o。
经纬仪在测量竖直角时，只要照准目标，读取竖盘读数，就可以通过计算得到目标的竖直角。
竖直角观测
1、安置仪器：选定位置，稳定支架，用正确的方法安上经纬仪，将仪器对中整平，调好水平气泡和竖直气泡，固定
2、目标针放站标：分别在两个不同的位置插立花杆，用经纬仪对准，定目标花杆在视线内
3、确定竖直度盘样式：观察竖直度盘，物镜对应180度，水平观察之后，仰视观察，如果读数变小则为A式度盘
4、量仪器高度：用直尺量出仪器高度并记录在表格中
5、瞄准刻度：瞄准刻度尺上的目标与仪器高刻度相同的位置
6、读数前要让竖直管水盘气泡居中
7、读数，记录于表格中
8、然后使度盘盘右，按照同样的步骤5、6步读数，记录于表格中
计算
按照公式和表格数据进行计算，指标差小于24秒
测量记录
四、实习总结：
通过这次实习，我们深刻体会了测量的辛苦和要求的精确，更加深刻认识到合作的重要性。
期间我们巩固了水准仪的安置，瞄准与读数的方法，牢固掌握了闭合水准测量的观测步骤与记录计算;深刻体会了经纬仪的基本构造，并能熟练地对中整平和水平角、竖直角的观测但由于在经纬仪的使用过程中速度过慢，不能及时顺利完成并且测量也不是很准确，对待实验注意事项做的不到位，需要进行改进和学习。