旅游资源的分类与特征

高二地理选修教材
第一节 旅游资源的分类与特性
高二地理选修教材
2.2
旅游资源的分类与特性
承德避暑山庄
一、旅游资源的内涵
1、旅游资源的概念
自然界和人类社会中，凡能对旅游者产 生吸引力，可以为旅游业开发利用，并产 生经济效益、社会效益和环境效益的各种 事物和因素，都可视为旅游资源。
2.旅游资源的形成条件
三、旅游资源的特性
多样性
三、旅游资源的特性
多样性
非凡性
艾尔斯岩
黄山 步仙桥 （渡仙桥）
美丽的风蚀地貌
美丽的云彩
三、旅游资源的特性
多样性
非凡性
可创造性
河 南 洛 阳 龙 门 石 窟
三、旅游资源的特性
多样性
非凡性
可创造性
永续性
二、旅游资源特点
1.多样性——种类多、广泛存在 2.非凡性——同类事物比较而言
一、旅游资源分类 地质地貌 ——核心 对探险猎奇游乐 1、自然景观 气象气候 水文地理 疗养等性质的 生物 旅游具有重要意义 建筑与设施 2、人文景观 遗址遗迹 旅游商品 人文活动
——核心
教育性意义大
思考：
下列分别属于哪一类旅游资源？ 长江三峡 八达岭长城
漓江
五大连池 敦煌莫高窟
平遥古城
苏州古典园林 曲阜孔庙、孔林、孔府
水域风光
水域风光
生物景观
黄山迎客松
天象与气候景观
天象与气候景观
天象与气候景观
遗址遗迹
黄山迎客松
遗址遗迹
建筑与设施
人文活动
旅 游 商 品
思考：
1、对于探险、猎奇、游乐、疗养等 性质的旅游活动，应选择哪一类旅游 资源？举例说明。 2、哪一类旅游资源更多地表现在教 育性旅游方面的意义？试举例说明。
3.可创造性
文物古迹 发展旅游兴建的人文景 观
4.长存性 ——历史长和无消耗性
课堂小结
旅游资源的分类与特性
一、旅游资源的内涵 1．旅游资源的概念： 2．旅游资源形成必须具备的条件： 3．旅游资源形成的核心： 二、旅游资源的类型 ①自然旅游资源： ②人文旅游资源： 三、旅游资源的特性 （一）多样性 （二）非凡性 （三）可创造性 （四）永续性
B
八达岭长城 埃及金字塔 巴黎艾菲尔铁塔 北京故宫 秦始皇陵兵马俑 少林寺 彝族火把节 傣族泼水节
二、旅游资源的类型
• 自然旅游资源
• • • • 地文景观 水域景观 生物景观 天象与气候景观
• 人文旅游资源
• • • • 遗址遗迹 建筑与设施 旅游商品 人文活动
自然Leabharlann Baidu观
人文景观
地文景观
地文景观----黄山
课堂检测
1、按旅游资源的本质属性分类，下列资源中与 众不同的是（ Ｃ ） A．清真寺 B．埃及金字塔 C．黄山云海 D．傣族泼水节 2、一般来说，在自然景观中处于相对重要地位 的是（ Ｄ ） A．生物景观 B．水文景观 C．气象气候景观 D．地质地貌景观
3、科罗拉多大峡谷每年都吸引很多游客前来游 览，就是因为其 （ B ） A．多样性 B．非凡性 C．可创造性 D．永续性 4、深圳 “锦绣中华”的修建，说明旅游资源 具有（ ） C A．多样性 B．非凡性 C．可创造性 D．永续性
判断：以下地理事物是不是旅游资源？
（1）海市蜃楼 （2）自然灾害遗址 （3）古民居 （4）龙舟竞渡 （5）神话传说 （6）重要的体育盛会 （7）大型商贸会 （8）渔民出海捕鱼
问题：旅游资源如何分类
A
• • • • • • • • 浙江雁荡山 险峻华山 路南石林 武陵源群峰 黄山云海 黄果树瀑布 桂林山水 香山红叶 • • • • • • • •
旅游资源的核心
• 旅游者的角度：
对旅游者的吸引力
• 旅游业的角度：
产生经济效益和社会效益
探究讨论：
有人认为旅游资源就是“旅游者参观游 览的地方”，或者更具体地说，是“自然风 光加上文化古迹”；还有人认为，旅游资源 是指“凡能达到娱乐目的的一切自然资源和 文化资源”。这些说法是否全面?为什么?
这些说法都不够全面。能吸引游客来观光、游 览、休闲、度假、健身、体育、疗养、宗教、商务 公务洽谈、会展、购物、修学、探险、探秘以及其 他各种活动，并且具备旅游开发利用条件的事物和 现象，都成为旅游资源。