苏版五年级课外阅读《伊索寓言》阅读测试题[包附含答案解析]

《伊索寓言》阅读题

一、选择题

1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（B）?

A它不想吃 B它摘不到 C葡萄是酸的

2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（A）？

A骨头 B鸡蛋 C栗子

3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（C）个蛋？A一个 B两个 C一个都没有

4.《农夫和蛇》中蛇醒后（A）?

A把农夫咬死了 B逃走了 C报答农夫

5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（B）？

A 飞走了 B被蜜粘住了 C被救走了

6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（B）？

A吃了 B放了 C杀死

7.《龟兔赛跑》中（A）？

A龟赢了 B兔赢了 C双方打了个平手

8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（C）次喊救命？

A一次 B两次 C三次

9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（A）？

A露水 B草 C蜜

10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（A）喝到水？

A石头 B橡皮 C泥土

11.《断尾的狐狸》中狐狸被（C）弄断了尾巴？

A刀 B剑 C捕兽夹

12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（A）？

A 卖了或吃掉 B放了小梭鱼 C让小梭鱼长大

13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（A）？

A牛 B人 C房子

14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（B）?

A牛 B人 C房子

15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（C）？

A牛 B人 C房子

16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（A）? A金斧 B银斧 C普通斧

17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（B）? A金斧 B银斧 C普通斧

18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（C）? A金斧 B银斧 C普通斧

19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（C）？

A脚 B身子 C角

20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（A）那里干活？

A农夫 B陶工 C皮匠

21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（B）那里干活？

A农夫 B陶工 C皮匠

22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（C）那里干活？

A农夫 B陶工 C皮匠

23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（B）去看望鸡？

A工匠 B医生 C建筑工人

24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（A）？

A菜农 B陶工 C建筑工人

25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（B）？

A菜农 B陶工 C医生

26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（A）？

A太阳 B下雨 C月亮

27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（B）？

A太阳 B下雨 C雨露

28.《马与驴子》中驴子起初认为马（A）？

A幸福 B可怜 C悲哀

29.《马与驴子》中驴子后来认为马（B）？

A幸福 B可怜 C悲哀

30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（A）时睡觉？

A打铁 B吃饭 C睡觉

31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（B）？

A 盐 B棉花 C时间

32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（A）？

A棉花 B 水泥 C米

33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（C）跳远？A中国 B日本 C罗德岛

34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（A）追捕？

A猎人 B老虎 C狼

35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（C）所救？

A猎人 B双角 C腿

36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（B）所害？

A猎人 B双角 C腿

37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（B）？

A树林 B墓地 C野外

38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（A）？

A金子 B银子 C铜板

39.《农夫与幸运女神》中（B）给了农夫三个愿望？

A幸运女神 B土地女神 C自由女神

40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（C）远？

A宙斯一跳 B宙斯一躺 C宙斯一跨

41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（A）礼物？

A玫瑰花 B百合花 C牵牛花

42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（A）治理苹果？A脚 B大木棒 C铁锤

43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（B）治理苹果？A脚 B大木棒 C铁锤

44.《蛇与鹰》中（B）救了鹰？

A蛇 B农夫 C狐狸

45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（A）？

A非常害怕 B喜欢 C不害怕

46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（B）了？

A 喜欢 B非常害怕 C不害怕

47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（C）了？

A喜欢 B很害怕 C不害怕

48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（A）？

A歌声 B羽毛 C四肢

49.《蝉与狐狸》中蝉（B）？

A扔下了树枝 B扔下了树叶 C什么也没扔

50.《蚊子与狮子》中蚊子被（C）所害？

A狮子 B老虎 C蜘蛛

二、填空题

1．《伊索寓言》是一部_寓言故事集_。相传伊索是公元前6世纪_埃塞俄比亚（黑人奴隶）_人，善于讲__动物故事_。现存的《伊索寓言》，

是_古希腊_、_古罗马__时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。与_克雷洛夫_、_拉•封丹_和_莱辛_并称世界四大寓言家。2．《伊索寓言》大部分是_动物故事_，少部分以__受欺凌的下层平民__或__奴隶__为主人公。动物寓言部分广泛采用___拟人___手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的__狡猾___，狮子的威猛，山羊的___怯懦____，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。

3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？

寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产

4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？

___《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。______

5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？

_____文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。______

6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：