2018版高中历史岳麓版必修二试题：第15课 大萧条与罗斯福新政 Word版含解析
2018高中历史必修二岳麓版检测：第三单元第15课大萧条与罗斯福新政含解析
第三单元各国经济体制的创新和调整第15课大萧条与罗斯福新政1、1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。
假如你是当时纽约的一位市民，下列哪项最符合你的心态()A、“牛奶面包价格都涨到天上去了”B、“找工作比买彩票中奖还要难”C、“整个西方世界像一潭死水般平静”D、“为共渡难关各国变得亲如兄弟”解析：经济危机使企业破产导致找工作非常困难，故选B。
当时农产品价格下跌，排除A；西方国家社会动荡，排除C；各国大打关税战，矛盾尖锐，排除D。
答案：B2、1929—1933年美国经济危机期间，俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权，建立工农共和国”的口号。
这最能说明这次危机()A、对经济的破坏十分严重B、使人民生活十分困苦C、引起了政治危机D、促进政府调整政策解析：材料体现大危机促使人们怀疑、反思资本主义制度，从而促使资本主义国家进行宏观经济调控。
答案：D3、“他赢得了民心，因为人民能够感觉到，他喜欢他们，惦记着他们。
”罗斯福新政中有利于“赢得民心”的措施是()A、积极推动国外劳务输入B、要求资本家提高工人工资C、提倡美国公民勤俭节约D、引导农场主努力扩大生产解析：据罗斯福新政内容可知，罗斯福提出的保障工人工资、工人就业，实施救济，推行社会保障等，一定程度上保护了广大社会下层的利益，得到人民的拥护，故选B。
答案：B4、罗斯福认为：“贫困是导致共产主义信仰产生的根源，所以改善人们的生活条件是遏止共产主义的最佳办法。
”为此罗斯福()A、大力促进社会公平B、实施了“马歇尔计划”C、坚持自由放任主义D、积极鼓吹反苏反共解析：本题考查罗斯福新政的内容和特点。
材料体现政府要大力干预经济，扩大消费，缓和矛盾，促进社会公平，从而稳定资本主义。
“马歇尔计划”是第二次世界大战后的政策，自由放任主义是胡佛政府的政策，反苏反共不是本题的侧重点，故选A。
答案：A5、罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式，这种模式成功的主要原因是()A、加强了对工业的计划指导B、缓和了生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾C、使美国社会经济日益稳定D、保存了美国的民主制度解析：国家干预经济的发展模式在一定程度上缓和了资本主义社会的基本矛盾，即生产资料私人占有同生产社会化之间的矛盾，把资本主义无序生产变为有序生产，这是其成功的主要原因。
岳麓版高中历史必修二第三单元 第15课 大萧条与罗斯福新政 同步测试
岳麓版高中历史必修二第三单元第15课大萧条与罗斯福新政同步测试一、单选题（共15题；共30分）1.观察下表：1928年4，5，6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例(单位：％)，表中所反映的占主导地位(流行)的消费方式带来的最主要的消极影响是（）已成交高中档车已成交低档车未成交小计信贷26．3 11．2 23．9 61．4现金20．9 6．2 11．5 38．6累计47．2 17．4 35．4- 100A. 整个社会享乐风气盛行B. 刺激资本家盲目扩大生产C. 家庭负债增多影响社会稳定D. 美国经济陷入极度萧条之中2.1929-1933年资本主义经济危机爆发的根本原因是（）A. 股票投机活动异常活跃B. 商品市场的萎缩C. 资本主义制度的基本矛盾D. 分期付款的消费方式3.1929年10月29日，美国一些开船出海玩的富人们回来后发现，他们已变成身无分文的贫民。
出现这种状况的原因是（）A. 通货膨胀B. 股票上扬C. 股价暴跌D. 银行倒闭4.美国“大萧条”时期，胡佛政府继续采取自由放任措施带来什么影响（）A. 对缓解经济危机收效甚微B. 安抚了农民的不满情绪C. 促成了福利机制的建立D. 扩大了民众的就业机会5.美国总统乔治•布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。
然而，在1929-1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。
其直接影响是（）A. 资本主义各国间的矛盾日趋尖锐B. 资本主义各国政坛丑闻频出C. 资本主义各国社会危机日益加深D. 资本主义各国政府信誉扫地6.罗荣渠在《现代化新论》中说：“1933年《申报月刊》发行‘中国现代化问题’特辑专号，征文中（26篇文章）认为中国现代化应走资本主义道路的观点非常少，绝大多数人主张走受节制的资本主义或非资本主义道路。
”产生上述认识主要是因为当时（）A. 南京国民政府政策倡导B. 资本主义在中国发展举步维艰C. 西方经济危机危害严重D. 马克思主义在中国被广为接受7.罗斯福新政时期能够得到美国政府鼓励的行为有（）A. 老百姓把钱存在家里B. 外国人到美国就业C. 资本家改善工人待遇D. 农场主扩大生产规模8.下图所示海报的内容经过推行产生的作用不包括( )A. 使美国摆脱了经济危机B. 消除了资本主义社会的基本矛盾C. 遏制了美国法西斯势力的发展D. 开创了国家干预经济发展的新模式9.共和党人艾森豪威尔成为美国总统后说“如果任何政党试图要废除社会保障、劳工法和农场项目，那你就不会在美国历史上再听说这个政党了。
高中历史岳麓版必修二试题：第15课 大萧条与罗斯福新政含解析
第15课大萧条与罗斯福新政编者选题表一、选择题1.“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,根本原因在于工资落后于不断上升的生产率,从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。
”这说明1929年美国爆发经济危机的重要原因之一是( )A.政府推行自由放任B.金融市场投机严重C.社会经济虚假繁荣D.市场供需严重失衡解析:D 材料反映出工人工资的增长速度远远低于产品生产的增长速度,造成工人购买能力低,这样就导致生产相对过剩,市场供需严重失衡,导致了经济危机的发生。
故选D项。
2.下表是美国总统胡佛任期内采取的主要措施。
这些措施反映出( )A.胡佛并非国家干预经济的坚决反对者B.美国已经大规模对经济进行干预C.美国已放弃“自由放任”的经济政策D.胡佛对美国经济走势有精准预测解析:A “扩大富有农场主的救援……向大银行、大企业、大农场提供贷款……扩大公共工程项目……调整耕地面积”,体现了国家干预经济,故A项正确;表格体现的是“有限干预”而不是“大规模干预”,故B项错误;胡佛坚持“自由放任”的经济政策,故C项错误;D项与史实不符,排除。
3.(2017·河北保定期末)1933年4月上海《大公报》(如图)报道:“自日本放弃金本位后,积极倾销日货,至各国大起反感,抵制日货者达二十七国。
”从这条新闻得出的符合史实的结论是( )A.日本开始发动全面侵华战争B.经济危机导致国际关系恶化C.中国与抵制日货的国家结成了同盟D.日本的贸易政策引发了经济危机解析:B 日本开始发动全面侵华战争是在1937年,与题干时间不符,故A项错误;1929~1933年资本主义世界陷于经济危机中,各主要资本主义国家纷纷以邻为壑,转嫁危机,导致国际关系恶化,材料中日本放弃金本位,倾销日货,与史实相符,故B项正确;由材料中只能看出各国抵制日货,无法看出它们结盟,故C项错误;是经济危机引发了日本实行这样的贸易政策,因果颠倒了,故D项错误。
2018-2019学年高中历史(岳麓版)必修二同步练习第15课大萧条与罗斯福新政Word版含解析
第15课 大萧条与罗斯福新政知识点一 1929～1933年资本主义世界经济危机1.原因2.爆发：1929年10月24日，美国纽约证券交易所股市的崩溃。
3.经过和特点4.影响(1)经济破坏：整个资本主义世界损失严重。
(2)国际关系：各国采取以邻为壑、转嫁危机的办法，提高关税，实行货币贬值，国际关系日益恶化。
(3)政治危机：法西斯主义开始泛滥，资产阶级民主制度摇摇欲坠。
知识点二罗斯福新政1.背景(1)经济危机爆发，胡佛政府的自由放任政策加剧危机。
(2)1933年，罗斯福就任总统，首要任务是尽快摆脱经济危机。
2.措施(1)整顿财政金融：通过整顿银行、统制货币、改革银行体系等措施，恢复银行正常的信贷活动，重建人们对银行的信心。
(2)调整工业生产：通过《全国工业复兴法》等法案，以防止盲目竞争引起生产过剩；规定了最低工资和最高工时的标准，承认劳动者有组织起来与雇主集体谈判的权利。
(3)调节农业生产：减少耕地面积和农产品产量，政府收购剩余农产品以控制市场价格。
(4)实行社会救济和以工代赈：通过《社会保障法》，进行社会救济和保障；举办公共工程，扩大就业。
3.核心：用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾，缓和社会矛盾。
4.意义(1)美国逐渐摆脱了危机的阴影，社会生产力得到一定恢复，广大的中下层民众也获得了一定的好处。
(2)被一些主要资本主义国家所借鉴，使资本主义获得了新的发展空间和活力。
(3)标志着资本主义告别自由放任时代，进入政府大规模干预经济的时代。
知识点三凯恩斯主义1.背景：经济大危机的爆发使自由放任的经济理论受到质疑。
2.内容(1)对付经济危机的办法是扩大需求。
(2)政府必须放弃自由放任主义，干预经济和社会生活。
3.地位：从根本上改变了传统经济学的观念，它的提出也被称为“凯恩斯革命”。
[误区警示] 生产与销售的矛盾是经济危机爆发的主要原因但不是根源经济危机爆发的根源是资本主义制度的基本矛盾，即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
岳麓版高中历史必修二第15课 ：大萧条和罗斯福新政 习题和答案
第15课大萧条与罗斯福新政习题练习1.1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。
与该规定属于同一法案的是A．制订公平经营章程B．建立失业保险制度C．提供农副产品补贴 D．规定最低工资水平2.20世纪30年代经济危机期间，美国政府采取一系列措施以增加本国产品在国际市场上的竞争力。
属于这类措施的是A．保持农产品的生产和消费之间的某种平衡B．把进口物品平均关税率从40﹪提高到47﹪C．废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用D．在美元原来价值的50﹪～60﹪之间固定他与黄金的比价3.20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。
这一现象A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神C．反映了民众逃避现实来求慰藉的心态D．说明了现代主义艺术得到社会的认可4.1923~1929年，美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提出了劳动生产率，同时在少数企业中工人可以领取养老金，享受带薪休假。
这反映出当时在美国 A．工人分享的经济发展成果有限 B．科技未对经济发展发挥重大作用 C．供给与需求保持基本平衡 D．国家干预促进了经济发展5.有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他也对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。
胡佛采取的干预措施是A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议B．通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场C．发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款6.美国在先进的科技和管理的推动下，劳动生产率大大提高，国民收入从第一次世界大战爆发时的340亿美元增加到1929年的830亿美元。
其带来的结果是美国A．消费不足问题更加突出 B．加紧占领殖民地取得海外市场C．成为世界第一工业强国 D．财政支出主要用于生产领域7.20世纪30年代初，针对罗斯福新政调整农业政策的举措，在美国南方有这样的说法：受过训练的骡子都知道不能践踏农田。
岳麓版高中历史必修2第3单元第15课 大萧条与罗斯福新政(练习)
第15课大萧条与罗斯福新政（练习）1．1929—1933年，胡佛任总统的四年时间里，美国政府公共工程开支达7亿美元，修建了37000英里公路，国家公园面积增长了40%，森林面积扩大了250英亩，1930年胡佛水坝开工兴建。
这说明面对危机胡佛总统A．采取自由放任经济政策 B．对经济进行全面干预C．为罗斯福新政提供借鉴 D．措施的实施成效显著【答案】C【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
通过材料并结合所学知识不难发现，在传统的观念认为胡佛就是自由放任的代名词，但此题是反其道而行之，是在强调胡佛任总统的四年时间里也兴建了很多大型的工程，并且为罗斯福新政提供借鉴。
2．罗斯福新政期间，设立民间资源保护队从事造林、土壤保持、筑路等工作，开辟了许多国有林区和公园。
这主要体现罗斯福新政哪一方面的内容A．实施直接救济 B．兴办公共工程以工代赈C．保护劳工权利 D．建立社会保障体系【答案】B【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料不难发现，从事造林、土壤保持、筑路等工作，开辟了许多国有林区和公园，这些都是常见的工程，所以，这主要体现罗斯福新政兴办公共工程以工代赈的内容。
3．有学者认为：罗斯福新政是对19世纪末20世纪初在欧洲和美国盛行的社会达尔文主义的重要修正。
这里的“社会达尔文主义”是指A．自由主义经济学说 B．种族主义C．殖民扩张理论 D．优生学【答案】A【解析】本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，罗斯福新政加强了政府对经济的干预，开创了国家干预经济的新模式，它是对传统自由放任的经济政策的重要修正，因此题干中的“社会达尔文主义”指的是自由主义经济学说，故A项正确；BCD三项与罗斯福新政无关，排除。
4．罗斯福说：“我们必须有这样一条基本原则，我们将不允许失业大军的存在……我不愿意设想任何美国人永远靠救济为生。
”下列表述中最能够体现这一思想的是A．整顿银行，统制货币 B．通过《全国工业复兴法》C．调整农业生产D．举办公共工程【答案】D【解析】本题考查学生解读史料获取信息的能力。
高中历史 第15课 大萧条与罗斯福新政同步检测 岳麓版必修2
第3单元第15课大萧条与罗斯福新政一、选择题1．1929年10月世界经济大危机从美国爆发后，当时的美国总统胡佛仍然顽固奉行什么政策，结果使美国的经济掉入了“沟底”()A．政府干预经济B．自由放任C．大幅度降低关税D．稳定股市，实行救济方案【答案】 B【解析】胡佛顽固奉行的是自由放任政策。
2．英国历史学家汤因比指出：“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。
”这种思考和议论主要是基于( ) A．经济危机的影响B．对国家干预经济政策的怀疑C．苏联实力壮大带来的威胁D．国家垄断资本主义的过度发展【答案】 A【解析】根据材料中的时间“1931年”联系当时的背景可判断出。
3．1933年3月4日，罗斯福在就职演说中说到：“只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要求国会授予我应付危机的那种惟一最后手段——广泛的行政权，使我可以向紧急状态宣战，就象真正有外敌入侵时一样，把那种大权授予我。
”这主要说明( ) A．罗斯福准备实行专制独裁B．罗斯福崇尚计划经济C．美国受危机打击特别沉重D．罗斯福反危机的思路是加强政权的经济职能【答案】 D【解析】注意材料中的信息“广泛的行政权”。
4．1933～1936年间，美国政府给一些企业悬挂蓝鹰标记(志)的目的是为了( )A．调整农业B．整顿银行金融C．复兴工业D．社会保障救济【答案】 C【解析】蓝鹰标记是针对企业而挂，因而是为了复兴工业。
5．罗斯福说：“低收入的工人是我们人数最多的消费集团，可是今天他们却无法维持象样的生活水准，不能购买食品、衣服和其他必需品以保持我们的工厂和农场充分运转。
”为此，罗斯福新政采取了( )A．整顿银行，统制货币B．调节农业生产C．以工代赈，规定最低工资标准D．降低生活用品价格【答案】 C【解析】为满足“低收入的工人”而采取的措施只能是C项；为应对经济危机应恢复产品价格而不是降低。
6．罗斯福常对身边的新政派说：“挑一个办法试试看嘛。
岳麓版高中历史必修二 第三单元 各国经济体制的创新与调整 第15课 大萧条与罗斯福新政 复习练习含
岳麓版高中历史必修二第三单元各国经济体制的创新与调整第15课大萧条与罗斯福新政1.下表反映了1913—1938年美国汽车产量变化,下列对1933年数据变化的主要原因分析正确的是( )A.消费者购买力下降B.厂家生产能力下降C.政府限制汽车生产D.汽车销售价格上涨2.1932年6月,美国东北各名牌大学的应届毕业生步老学长的后尘,也在拼命地找工作了,那时连在纽约百货公司开电梯也要有学士学位。
这一现象出现的主要原因在于( )A.教育发达,人才过剩B.新政开展,以工代赈C.经济萧条,失业严重D.产业更新,技术升级3.英国史学家阿诺德·汤在1932年出版的《国际事务概览》首页提出了这样一个问题:“这个伟大、古老、一直是成功的社会的成员们正在自问:西方生命及其成长的长期历程,是不是在他们的时代很可能将到终点?”这种思考和议论主要是基于( )A.经济大危机的影响B.对国家干预经济政策的怀疑C.苏联实力壮大带来的威胁D.国家垄断资本主义的过度发展4.经济大萧条时期,一位雕塑家说:“如果你放一朵玫瑰花在胡佛手里,它就会枯萎。
”“玫瑰花”枯萎的原因是胡佛( )A.个人能力不足B.坚持自由放任政策C.实施国家干预的政策D.灰心绝望的情绪5.“诚信”有利于人格的塑造,也是现代经济正常运行的重要保障。
罗斯福新政的措施中,具有建立诚信机制作用的是( )A.调节工业生产,避免盲目竞争B.整顿银行,建立联邦储蓄保险公司C.兴办公共工程,扩大经济需求D.实行美元贬值,刺激出口6.1935年,罗斯福针对某项新政措施解释道:“我们是同有正当自尊心的美国人打交道。
对他们来说,单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。
”这一措施是( )A.进行社会救济B.推行社会保障C.推行以工代赈D.协调劳资关系7.罗斯福说:“我们到底有没有实质的进步,不在于富人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。
”为解决这一问题,罗斯福新政采取的主要措施是( )A.降低物价B.整顿银行,恢复银行信用C.以工代赈,规定最低工资标准D.调节农业生产8.1933年4月5日,罗斯福政府发布行政命令,要求所有黄金持有者将其持有的金币、金块或金圆券移送至联储银行。
岳麓版必修二 第15课大萧条与罗斯福新政 试题
第十五课大萧条与罗斯福新政一、选择题1.1933年5月美国通过《农业调整法案》，对农产品实行价格支持，把粮食价格提到市场均衡价格之上，使农民每年以等量的农产品能够交换到相同数量的工业品。
1938年2月，在罗斯福总统的敦促下，美国国会又通过了第二个《农业调整法》。
罗斯福政府此举意在（）A.摆脱日益严重的经济危机B.国家大力干预经济C.把国民经济纳入计划轨道D.稳定农产品的价格2.1933年3月12日，罗斯福对全国6000万听众发表了第一次“炉边谈话”。
他以亲切诚挚的声调、质朴实用的语句，对全国人民就银行暂停营业的问题进行了耐心的解释、劝告和教育，他说：“我可以向大家保证，把钱放在经过整顿、重新开业的银行里，要比放在褥子下面更安全。
”其目的是（）A.克服金融危机B.调节工业生产C.解决农业危机D.化解劳资矛盾3.1933年7月，罗斯福提出订立“一揽子规约”的想法，规定如愿意合作的雇主应保证遵守全国复兴总署观定最低工资和最高工时的标准。
据此可知，罗斯福提出“一揽子规约”（）A.意在维护工人阶级权益 B.解决了因盲目竞争引起的生产过剩C.有利于社会矛盾的缓解D.使严重的社会就业问题得到了解决4.在1930年代经济危机的背景下，欧洲出现了—种社会思潮，“企阁在自由主义与马克思主义之间，寻找“中间路线”。
这种“中间路线”（）A.其实质是承认资本主义制度失败B.企图通过通货紧缩解决经济危机C.目是用政府权力替代市场机制D.主张以扩大消费来刺激经济发展5.1929年美国总统胡佛在白宫宣布：“……现在工资水平不应该下调，不应该减产，不应该解雇工人。
”这说明胡佛政府（）A.借鉴了罗斯福新政的某些做法B.开始千预企业的经济管理C.继续奉行自由放任的政策D.面对经济危机有干预经济的想法6.1935年，美国最高法院因为《全国工业复兴法》授予联邦政府管理州内贸易等权力违宪宣布该法无效；1937年，最高法院认为联邦政府有权监管任何涉及州际贸易的劳资关系，否定了琼斯一劳克林钢铁公司对《全国劳工关系法》侵犯各州权力控诉。
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15、《大萧条与罗斯福新政》（测试）一、选择题1・“大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新。
” 20世纪30年代的美国所进行的体制创新最突出的特点是（）A.实行市场经济B.政府加强对经济的干预C.实行计划经济D.积极拓展海外市场2.下图是20世纪30年代美国某一重大改革中的宣传画（图中文字为：WorkPaysAmerica）。
它反映了政府（）A.大规模直接救济B.确保企业的公平竞争C.减耕减产补贴农业D.兴办基础公共工程3.罗荣渠在《现代化新论》中写道：“这一矛盾导致木世纪初巨大的摆动即资木主义大危机，给所有国家都带来了强烈的影响……推动了对'古典'发展模式的修止。
”“对'古典'发展模式的修正”指的是（）A.重商主义政策B.自由放任政策C.国家干预政策D.计划经济政策4.罗斯福新政使美国经济逐渐走出低谷，缓解了社会危机。
但是，有一项措施却导致世界经济进一步陷人混乱，一度加深已经非常严重的危机，使国际关系日趋紧张。
这项措施是（）A・恢复银行信用B.实行美元贬值C.限制价格水平D.推行福利制度5.罗斯福新政对当时的美国经济最深刻的影响是（）A.减轻了危机对美国经济的破坏B.遏制了法西斯势力，维护了资产阶级民主制度C.缓和了社会矛盾，巩固了资本主义统治D.开创了国家干预经济发展的新模式6.剑桥大学教授刘瑜在《罗斯福新政的另一面》一文中指出：“罗斯福新政Z所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。
”这一观点突岀强调罗斯福新政（）A.建立了新的政治体制B.使美国掌握了世界霸权C.消除了国内社会孑盾D.强化了政府的管理职能二、非选择题材料一把危机比喻为大章鱼货币成为游戏的道具大批无家可归的失业者（1）据材料--及所学，归纳1929—1933年经济危机的特点。
（2）分析出现材料二现象的原因。
据材料二，能否说材料一的问题彻底解决了？为什么？ （3）有人认为材料一、材料二分别是“看不见的手”“看得见的手”所逼岀来的，“看不见的 手”“看得见的手”其含义分别是什么？其地位如何？材料二F请回答:田纳西水利工程逐渐恢复繁荣的美国街头参考答案一、选择题1.D解析：木题考查学生再认再现史实的能力。
岳麓书社版高中历史必修二《大萧条与罗斯福新政》习题及答案
岳麓书社版高中历史必修二《大萧条与罗斯福新政》习题及答案一、选择题1929年10月24日，纽约证券买卖所股市解体，引发了资本主义世界绝后严重的经济大危机，请回答1－4题。
〔测试知识点1、2〕1、1923-1929年在任的美国总统柯立芝说:〝既然只要穷人才是有价值的,因此政府应该谨防少数人的意见。
由于贫穷是罪恶的报应,政府便不应该向高尚的穷人征税,以援助卑贱的穷人。
由于穷人最了解他们的利益所在,政府便不应该干预他们运营的企业。
〞柯立芝的上述思想对美国历史形成的最大影响是A、加剧了美国工人的贫穷B、加深了工人同资本家的矛盾C、阻碍了国度干预经济政策的实施D、为经济大危机的发作种下了祸根2、20世纪30年代前期,主要资本主义国度克制经济危机采取的相反做法是A、实行国民经济军事化B、国度增强对经济的干预C、坚持关税壁垒D、推行自在听任的经济政策3、1929-1933年资本主义世界经济危机中,资本家少量销毁商品的目的是A、增加产品,抚慰消费B、维持利润,动摇商品价钱C、为了扩展再消费D、销毁过时商品,增加库存4、20 世纪30年代的资本主义世界经济危机也给资本主义的开展提供了一个机遇,这主要是指A、法西斯下台,到达称霸世界的目的B、各国趁机增强中央集权,动摇资本主义A、更多运用科技成就,榨取相对剩余价值B、迫使政府调整政策 , 构成新的经济运转形式1933年3月4日,罗斯福就职美国总统,由此末尾了美国的新政时期，请回答5－8题。
〔测试知识点3〕5.罗斯福新政经过立法规则工人最低工资和最早工时的目的是A、克制经济危机,动摇资本主义制度B、争取工人支持,树立社会主义制度C、减轻对工人的剥削,攫取更多利润D、增强国度对经济的干预和管理6、苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相似点是①面临极为困难的经济情势②国度公布政策法则强迫干预经济③最主要的内容是调整和复兴工业④经过开展商品消费来恢复农业A、①②B、①③C、②③D、①②③7、20 世纪30年代，美国罗斯福新政的重要内容有A、提高储蓄利息，吸纳官方资金B、限制出口，实行出口替代工业政策C、实行方案经济D、扩展内需,剌激消费8、美国前总统胡佛在工业复兴法经过之后评论说〝这简直是法西斯!〞他的这番话主要是针对这一法则A、剥夺了美国企业的自主运营权B、规则了企业的税收等政策C、采取了政府干预经济的手腕来调整工业消费D、国度对农业停止调整罗斯福新政实施的同时,资本主义经济实际也发作了改动，请回答9－10题。
(岳麓版)高中历史必修2同步训练题：第三单元 第15课大萧条与罗斯福新政 Word版含解析
（岳麓版）高中历史必修2同步训练题第三单元第15课大萧条与罗斯福新政1．“分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式引诱人们用手头还没有的钱买用不着的东西……由新教伦理的节俭观让位于享乐消费观。
”这种享乐消费观( ) A．是20世纪30年代大危机发生的原因之一B．有利于扩大需求，摆脱经济危机C．是凯恩斯主义理论的实际应用D．是解决欧债危机的主要途径解析：材料中“分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式”“买用不着的东西……享乐消费观”反映了过度消费，这是20世纪30年代大危机发生的原因之一，故A项正确。
答案：A2．1929年后，各国之间货币战、贸易战和关税大战愈演愈烈，几年间先后有40个国家实行外汇管制，56个国家实行货币贬值，76个国家提高关税率，还出现了各种货币集团和经济集团。
这说明了( )A．经济危机的蔓延B．市场调节的失灵C．工业经费的弊端D．世界市场的无序解析：材料主要反映的是经济危机爆发后各国的应对措施，经济危机的蔓延不是材料反映的主要内容，故A项错误；材料反映的是各国的应对措施，不是市场调节，故B项错误；各国不能协调处理经济危机，这不是工业经济的弊端，故C项错误；1929年经济危机爆发后，各国不是协调处理危机，而是各自为政，货币战、贸易战和关税大战愈演愈烈，反映了世界市场的无序，故D项正确。
答案：D3．“他赢得了民心，因为人民能够感觉到，他喜欢他们，惦记着他们。
”罗斯福新政中有利于“赢得民心”的措施是( )A．积极推动国外劳务输入B．要求资本家提高工人工资C．提倡美国公民勤俭节约D．引导农场主努力扩大生产解析：依据罗斯福新政内容可知，罗斯福提出的保障工人工资、工人就业，实施救济，推行社会保障等，一定程度上保护了广大社会下层的利益，得到人民的拥护，故选B项。
答案：B4．1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。
与该规定属于同一法案的是( ) A．制订公平经营章程B．建立失业保险制度C．提供农副产品补贴D．规定最低工资水平解析：由材料“凡年满65岁的退休人员……获得一定数额的养老金”可知，对工人退休后的生活保障有明确的规定，建立了社会保障制度，故选B项；A、D两项是对工业生产的调节，C项是对农业生产的调节，故排除。
岳麓版必修二第15课《大萧条与罗斯福新政》同步测试卷
岳麓版必修二第15课《大萧条与罗斯福新政》同步测试一、单选题（共25题；共75分）1. 美国作者狄克逊·韦克特在《大萧条时代》中写道：美式幽默的溶解剂早已开始向这场危机发起进攻。
有些冷笑话，说的是高盛集团的每一股都配发免费左轮手枪。
还有笑话说，客房服务员会询问每位登记者：“是用来睡觉，还是用来跳楼？”针对上述现象，罗斯福政府的应对举措主要是()A. 整顿财政金融体系，恢复银行信用B. 加强对工业的计划指导，推动工业复兴C. 帮助民众克服恐慌的心理，恢复对未来信心D. 发放紧急救济金，加强救济工作2. 下表《家庭收入的变化》是根据（美）G.H.埃尔德的《大萧条的孩子们》进行编制的。
表中现象出现的原因是（）A. 罗斯福国家干预政策失灵B. 资本主义世界经济危机深取C. 美国的福利国家制度破产D. 自然灾害与战争的双重破坏3. 1929年，面对经济危机，美国胡佛政府成立了一个拥有38亿美元的“复兴金融公司”，借贷给银行、工业、铁路企业和农场主，帮助资本家度过难关。
同时政府用5亿美元收购农产品，以提高农产品市场价格，用于公共工程开支高达7亿美元，这说明胡佛政府（）A. 继续采取自由放任经济政策B. 对经济进行了有限的干预C. 实践了凯恩斯主义经济政策D. 从根本上克服了经济危机4.1929年—1933年由美国爆发的经济危机很快席卷整个资本主义世界。
这主要是因为（）A. 资本主义制度基本矛盾的存在B. “自由放任”政策不适应资本主义的新发展C. 各国之间国际贸易冲突的加剧D. 资本主义世界市场的确立5. 下面表格所示为1929—1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况。
出现这一现象的关键因素是（）A. 美国是资本主义世界的经济霸主B. 资本主义的基本矛盾激化C. 殖民地人民的抵制D. 资本主义世界市场已经最终形成6. 美国记者约翰逊在《罗斯福传记》中写道：“他推翻的先例比任何人都多，他砸烂的古老结构比任何人都多，他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。
高中历史 第15课 大萧条与罗斯福新政同步试题 岳麓版必修2
第15课大萧条与罗斯福新政一、选择题1．“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
”该段材料显示，1929年经济危机发生的重要原因之一是( ) A．社会生产率持续增长B．社会生产相对过剩严重C．工人工资水平下降D．企业内部劳资矛盾尖锐答案：B2．(2014·广东百校联考)在美国胡佛政府后期，人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。
“唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。
有些人以羡慕眼光看着莫斯科，有些人看着柏林和罗马。
”这一时期，人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是( )A．资本主义已过时B．渴望扩大政府职能C．要求革命改变现状D．建立社会主义制度答案：B3．(2014·汕尾调研)1929—1933年，首先发生在美国的经济危机迅速席卷了整个资本主义世界，各国工业生产迅速大幅度下降，如下图所示。
出现这一现象的关键因素是( ) 1929—1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况美国德国英国法国日本46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4%A.美国是资本主义世界的经济霸主B．资本主义的基本矛盾激化C．殖民地人民的抵制D．资本主义世界市场已经最终形成解析：本题考查的是1929年美国爆发的经济危机席卷世界的关键因素。
依据1929—1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况，并结合教材相关知识可知，经济危机席卷全球的原因有二，即美国的经济地位与资本主义世界市场的形成，而关键因素则是资本主义世界市场的形成，故D项正确；A项不是主要原因，故A项错误；B项是资本主义经济危机爆发的根本原因，故B项错误；C项并不是经济危机席卷全球的原因，故C项错误。
答案：D4．(2014·清远调研)据美国1935年的调查显示，年龄在25至30岁的未婚妇女比例比5年前提高30%。
2017-2018历史岳麓版必修2 第三单元第15课 大萧条与罗斯福新政 作业-最新教育文档
一、选择题1．1931年初，苏联接受外国技术援助的项目已达124项，大部分是美、德两国提供的，同年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备总出口量的1/3。
当时苏联大量得到西方设备的时代背景是()A．资本主义世界经济危机B．西方放弃了对社会主义的敌视政策C．苏联制定社会主义工业化路线D．开始出现经济全球化趋势解析：选A。
从题干的时间“1931年”以及美、德机器、技术大量提供给苏联，可以判断选择A项。
2．右图是1929－1933年资本主义世界经济危机爆发后，美国民众无家可归的场景，出现这种状况的政治原因是()A．美国法西斯势力活动猖獗B．美国国内社会矛盾日益缓和C．美国政府应对危机的政策软弱无力D．美国缺乏中央集权的政治体制解析：选C。
本题考查1929－1933年资本主义世界经济危机下的美国。
A项表述不符合史实。
B项表述与史实相反。
C项与胡佛政府的自由放任政策直接相关。
D项表述不正确，《1787年宪法》颁布后，美国中央集权制度得以建立并加强。
故选C。
3．罗斯福新政体现的经济思想是()A．“发展经济的最佳方法就是自由放任、听之任之、不加干涉。
”B．“政府颁布济贫法只会使穷人的境况更趋恶化。
”C．“要使消费倾向与投资引诱二者互相适应，故政府机能不能不扩大。
”D．“为了经济稳定和增长，我们迫切需要的是减少而不是增加政府的干预。
”解析：选C。
罗斯福新政体现的经济思想是国家干预经济，扩大政府的财政支出。
A项反映的是自由放任的经济政策；B项反对政府的救济，即反对政府财政支出；C项要求扩大政府支出；D项主张减少政府干预。
故选C。
4．1934年1月10日，罗斯福总统宣布发行以国家有价证券为担保的30亿美元纸币，并使美元贬值40.94%。
导致20世纪30年代美元贬值的直接因素是() A．经济危机B．政府强制推行《工业复兴法》C．政治危机D．政府调整财政金融政策解析：选D。
结合所学知识，20世纪30年代美元贬值的大背景是经济危机，但题干中的限制条件是“直接因素”，经济危机是从金融业开始，为了解决经济危机，罗斯福新政实施，加强对经济干预，首先整顿金融业，D项与题意相符。
历史：第15课《大萧条与罗斯福新政》测试题(岳麓版必修2)
大萧条与罗斯福新政一、经济危机的爆发1.1929年，美国经济危机首先发生在A.农业B.工业C.商业D.金融业2.引发20世纪20年代末美国经济危机的原因有① 纽约作为世界金融中心的地位发生动摇 ②经济繁荣集中表现在工业生产高涨上 ③市场上普遍推行分期付款 ④股票投机活动空前活跃A.①②B.①④C.①②③D.②③④3.1929年在美国发生的经济危机很快波及其他资本主义国家，主要是因为A. 美国掌握了世界经济霸权，对世界资本主义经济和世界生产有着重大影响B. 生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾决定的C. 世界联系性加强，已形成密不可分的整体D. 资本主义世界市场形成，世界经济联系加强4.5、1923—1929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。
由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。
由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。
”柯立芝的上述思想对美国历史造成的最大影响是A 、加剧了美国工人的贫困B 、加深了工人同资本家的矛盾C 、阻碍了国家干预经济政策的实施D 、为经济大危机的发生种下了祸根6、以下哪种矛盾直接引发了1929年的资本主义经济危机A 、工人和资本家之间的矛盾B 、大生产与私有制之间的矛盾C 、生产与销售之间的矛盾D 、大资本家与小投资者之间的矛盾7、1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是1932年，在欧洲5个主要资本主义国家中，德国经济危机最严重的主要原因是A. 作为一战的战败国，巨额的战争赔款造成的B. 严重依赖美国资本，由美国经济危机引发的C. 国民经济军事化造成的D. 英法向德国转嫁经济危机造成的A、生产和销售之间的矛盾B、股市崩溃C、私有制与社会化大生产之间的矛盾D、经济“滞胀”8、1929~1933年经济危机时，一方面劳动人民饥寒交迫，另一方面资本家却大量销毁商品，这一矛盾现象①说明资本主义经济危机是生产相对过剩的危机②充分暴露了资本主义制度的腐朽③说明经济危机是资本家人为造成的④反映出经济危机是由生产和销售的矛盾直接引起的A、①②③B、①②④C、②④D、③④9、如果在1930年从中国洛阳出发，前往美国、加拿大、苏联，沿途看到的不会是A、中国：“白骨遍田野”“千里无人烟”B、美国：经济繁荣，工业生产高涨C、加拿大：人民要求脱离英国的呼声高涨D、苏联：机器轰隆，但人们衣着单调10、1929~1933年经济危机的特点与影响有①时间长、范围广、破坏性强②首先爆发于美国，迅速波及整个资本主义世界③经济危机引起政治危机④造成国际关系的日趋恶化A、①B、①②C、①②③D、①②③④11、阅读1929---1933年美、法、德、英等国的工业生产下降情况统计表表格说明的问题有①经济危机期间主要资本主义国家加强了对国际市场的争夺②各国对经济危机干预不断减弱③美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响④美国和德国受到的破坏程度最大A、①②③④B、①③④C、①②D、③④12、在20世纪30年代初，一些资本主义主要国家在经济萧条中采取了不同措施来摆脱危机，这些政策包括①设置关税壁垒②限制人们的消费，增强国家的经济实力③国家干预经济④货币贬值A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④13、20世纪30年代的经济危机给资本主义国家提供了一次机遇，其含义是指A、各国乘机提高关税，阻止外国商品进入本国市场B、更多地运用科学技术C、迫使政府内部调整，形成新运行机制D、法西斯上台，达到称霸世界的目的14．美国经济危机爆发以后，胡佛政府A．认识到经济危机的严重B．继续奉行自由放任主义C ．主张政府直接干预经济D ．促进了经济的繁荣发展15．1933年3月，罗斯福发表就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封；看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年储蓄毁于一旦。
2018-2019年《金版学案》历史岳麓版必修2练习：第三单元第15课大萧条与罗斯福新政 Word版含解析
第三单元各国经济体制的创新和调整第15课大萧条与罗斯福新政1．1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。
假如你是当时纽约的一位市民，下列哪项最符合你的心态( )A．“牛奶面包价格都涨到天上去了”B．“找工作比买彩票中奖还要难”C．“整个西方世界像一潭死水般平静”D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”解析：经济危机使企业破产导致找工作非常困难，故选B。
当时农产品价格下跌，排除A；西方国家社会动荡，排除C；各国大打关税战，矛盾尖锐，排除D。
答案：B2．1929—1933年美国经济危机期间，俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权，建立工农共和国”的口号。
这最能说明这次危机( )A．对经济的破坏十分严重B．使人民生活十分困苦C．引起了政治危机D．促进政府调整政策解析：材料体现大危机促使人们怀疑、反思资本主义制度，从而促使资本主义国家进行宏观经济调控。
答案：D3．“他赢得了民心，因为人民能够感觉到，他喜欢他们，惦记着他们。
”罗斯福新政中有利于“赢得民心”的措施是( )A．积极推动国外劳务输入B．要求资本家提高工人工资C．提倡美国公民勤俭节约D．引导农场主努力扩大生产解析：据罗斯福新政内容可知，罗斯福提出的保障工人工资、工人就业，实施救济，推行社会保障等，一定程度上保护了广大社会下层的利益，得到人民的拥护，故选B。
答案：B4．罗斯福认为：“贫困是导致共产主义信仰产生的根源，所以改善人们的生活条件是遏止共产主义的最佳办法。
”为此罗斯福( )A．大力促进社会公平B．实施了“马歇尔计划”C．坚持自由放任主义D．积极鼓吹反苏反共解析：本题考查罗斯福新政的内容和特点。
材料体现政府要大力干预经济，扩大消费，缓和矛盾，促进社会公平，从而稳定资本主义。
“马歇尔计划”是第二次世界大战后的政策，自由放任主义是胡佛政府的政策，反苏反共不是本题的侧重点，故选A。
答案：A5．罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式，这种模式成功的主要原因是( )A．加强了对工业的计划指导B．缓和了生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾C．使美国社会经济日益稳定D．保存了美国的民主制度解析：国家干预经济的发展模式在一定程度上缓和了资本主义社会的基本矛盾，即生产资料私人占有同生产社会化之间的矛盾，把资本主义无序生产变为有序生产，这是其成功的主要原因。
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第15课大萧条与罗斯福新政
编者选题表
一、选择题
1.“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重,根本原因在于工资落后于不断上升的生产率,从1920年到1929年,工人每小时的工资只上升了2%,而其生产率却猛增了55%。
”这说明1929年美国爆发经济危机的重要原因之一是( )
A.政府推行自由放任
B.金融市场投机严重
C.社会经济虚假繁荣
D.市场供需严重失衡
解析:D 材料反映出工人工资的增长速度远远低于产品生产的增长速度,造成工人购买能力低,这样就导致生产相对过剩,市场供需严重失衡,导致了经济危机的发生。
故选D项。
2.下表是美国总统胡佛任期内采取的主要措施。
这些措施反映出( )
A.胡佛并非国家干预经济的坚决反对者
B.美国已经大规模对经济进行干预
C.美国已放弃“自由放任”的经济政策
D.胡佛对美国经济走势有精准预测
解析:A “扩大富有农场主的救援……向大银行、大企业、大农场提供贷款……扩大公共工程项目……调整耕地面积”,体现了国家干预经济,故A项正确;表格体现的是“有限干预”而不是“大规模干预”,故B项错误;胡佛坚持“自由放任”的经济政策,故C项错误;D项与史实不符,排除。
3.(2017·河北保定期末)1933年4月上海《大公报》(如图)报道:“自日本放弃金本位后,积极倾销日货,至各国大起反感,抵制日货者达二十七国。
”从这条新闻得出的符合史实的结论是( )
A.日本开始发动全面侵华战争
B.经济危机导致国际关系恶化
C.中国与抵制日货的国家结成了同盟
D.日本的贸易政策引发了经济危机
解析:B 日本开始发动全面侵华战争是在1937年,与题干时间不符,故A项错误;1929~1933年资本主义世界陷于经济危机中,各主要资本主义国家纷纷以邻为壑,转嫁危机,导致国际关系恶化,材料中日本放弃金本位,倾销日货,与史实相符,故B项正确;由材料中只能看出各国抵制日货,无法看出它们结盟,故C项错误;是经济危机引发了日本实行这样的贸易政策,因果颠倒了,故D项错误。
4.“兹授权农业部长,如棉花生产者书面同意将其1933年的棉花生产至少较上年减产30%,而且不增加每一英亩的施肥费用时,农业部长均得与之订立特权买卖合同。
”这反映了罗斯福( )
A.实施《全国工业复兴法》
B.颁布《农业调整法》
C.实施《社会保险法》
D.建立民间资源保护队伍
解析:B 根据材料中的关键词“农业部长”“减产”“订立特权买卖合同”可知考查罗斯福新政中的农业政策:减耕减产、政府补贴,B项正确。
5.(2017·山西太原期末)罗斯福说,政府应当使那些愿意工作的人有事可做,让人民免于挨饿,有房子住,生活过得还不错,有适当的教育水平,这些都是政府应该关心的事。
由此看出罗斯福的执政理念是
( )
A.实行国家垄断资本主义,干预经济发展
B.摆脱经济危机,大力发展经济
C.政府要关注民生,对国民要有责任意识
D.缩小贫富差距,实现共同富裕
解析:C 根据材料“有事可做……免于挨饿,有房子住,生活过得还不错,有适当的教育水平”可知都是民生问题,“都是政府应该关心的事”体现了政府主动担责的意识,故C项正确。
6.哈佛大学学生福莱尔写信给罗斯福总统:“那些‘没事找事’的项目所造就的成群的受益人,他们拿着铁锹上班,干这些无用的活……”福莱尔意在( )
A.批评政府兴办公共工程
B.建议政府减少对经济的干预
C.要求政府整顿银行系统
D.推动政府重视高新技术产业
解析:A 材料中“那些‘没事找事’的项目所造就的成群的受益人”“干这些无用的活”说明福莱尔批评政府兴办公共工程、以工代赈的做法,故A项正确;材料中“那些‘没事找事’的项目”是指政府兴办公共工程,以工代赈,并没有提到对于经济干预的问题,故B项错误;材料反映作者批评政府兴办公共工程的做法与整顿银行系统无关,故C项错误;材料中主要提及罗斯福新政中以工代赈措施,没有体现政府重视高新技术产业,故D项错误。
7.
某高一年级开展研究性学习,重点围绕经济学著作:凯恩斯的《就业、利息和货币通论》来确定研究方向。
他们最有可能确定的课题是( )
A.论关于加强政府对经济的干预
B.论述市场在经济发展中的作用
C.论自由化对经济发展的促进
D.论殖民掠夺与资本积累的关系
解析:A 凯恩斯的基本主张是国家应当对经济生活进行干预和调节,由此判断选择A项。
二、非选择题
8.在经济发展过程中,只有不断调整和创新才能使经济发展充满活力。
阅读下列材料:
材料一失业者只好一面等着饿死,一面举行示威游行。
在若干大城市的垃圾站的四周,出现了所谓的一种“胡佛村”——穷苦不堪的男男女女居住处。
这些男人和女人都以沿门托钵(比喻挨家乞讨)或拾垃圾为生。
他们的住处是用从垃圾堆捡来的破白铁罐子和碎木片所搭成的小棚子。
——《二十世纪美国史》
材料三一位美国经济学家评论罗斯福“新政”说:“今天国家正对没有特权的人进行保护,增加国民收入,并把此项收入更公正地分配给各类生产者,为了达到这些目的,美国政府不仅承担起保证社会安全的全部工作,而且还要成为工商企业的参与者和创立者。
——《今天美国的问题》请回答:
(1)结合所学知识,指出出现材料一中场景的原因。
(2)据材料二,指出国会在罗斯福新政中起到的作用。
结合所学知识,列举罗斯福给“山姆大叔”所开的“药方”。
(3)据材料三,结合所学知识,归纳罗斯福新政的特点。
解析:第(1)问,根据对材料的理解,主要反映出经济危机带来的影响,原因主要从危机本身以及胡佛总统应对危机的措施角度分析。
第(2)问第一小问,根据对医生和护士关系的理解,国会起着助手的作用;第二小问结合罗斯福新政的内容回答。
第(3)问,罗斯福新政的特点主要表现为对经济的全面干预,另外根据材料中“把此项收入更公正地分配给各类生产者”“还要成为工商企业的参与者和创立者”等信息概
答案:(1)原因:1929~1933年经济危机打击;胡佛固守“自由放任”政策,反危机失败。
(2)作用:助手(配合)。
药方:整顿财政金融;加强对工业的计划指导;调整农业生产;建立社会保障;加强社会立法。
(3)注重社会公平;扩大政府职能;加强国家干预。