学前儿童发展心理学_华中师范大学20年春季考试题库及答案

A. 119以上
B. 129以上
C. 139以上
D. 149以上
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
11.儿童基本掌握本民族的全部语音的年龄是（）。
A. 2岁
B. 3岁
C. 4岁
D. 5岁
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
12.气质的高级神经活动类型说的代表人是（）。
[难度]:
[公开度]:
5.儿童出现简单句的时间是（）。
A. 2岁左右
B. 3岁左右
C. 4岁左右
D. 5岁左右
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
6.儿童以语言为工具的抽象逻辑思维在六、七岁以后发生，（）以前是思维发生的准备期。
A. 3~4岁
B. 2岁
C. 5岁
D. 3岁
[答案]:B
[公开度]:
1.智力优秀的儿童通常占全部儿童的百分数是（）。
A. 12%
B. 18%
C. 40%
D. 30%
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
2.认为新生儿的情绪是弥散性的兴奋的心理学家是（）。
A.华生
B.林传鼎
C.弗洛伊德
D.布里奇思
[答案]:D
[一级属性]:
[二级属性]:
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
7.学前儿童自我评价开始发生的年龄转变期是（）。
A. 1~2岁
B. 2~3岁
C. 3~4岁
D. 4~5岁
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
8.智力迟钝的儿童通常占全部儿童的百分数是（）。
A. 6%
B. 11%
C. 15%
D. 3%
A.希波克里特
B.巴甫洛夫
C.柏尔曼
D.切斯
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
13.儿童重复日常生活中自己或别人活动的游戏是（）。
A.延迟模仿
B.象征性游戏
C.描绘式表象
D.心理表象
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
14.儿童意志产生的时间是（）。
A. 40%
B. 50%
C. 60%
D. 75%
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
3.杰布逊等人设计的视觉悬崖是用来测量（）。
A.视觉
B.深度知觉
C.方位知觉
D.大小知觉
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
4.儿童语音发展的飞跃期是（）。
A. 3--4岁
B.形象思维
C.具体思维
D.抽象思维
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
15.儿童开始能以自身为中心辨别左右的年龄是（）。
A. 3岁
B. 4岁
C. 5岁
D. 6岁
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
1.学前儿童使用最多的词是（）。
A.名词
B.动词
C.形容词
A. 3岁左右
B. 4岁左右
C. 1岁左右
D. 5岁左右
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
9.智力中等的儿童通常占全部儿童的百分数是（）。
A. 20%
B. 15%
C. 64%
D. 80%
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
10.智力非常优秀的儿童通常智商在（）。
B. 4--5岁
C. 5--6岁
D. 6--7岁
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
5.布鲁姆认为儿童智力发展最迅速的时间是（）。
A. 1岁以前
B. 4岁以前
C. 12岁以前
D. 18岁以前
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
6.儿童最早使用的句子是（）。
A.电报句
B.简单句
C.单词句
D.复杂句
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
7. ( )岁又称为学前晚期，是幼儿园大班的年龄。
A. 3~4岁
B. 5~6岁
C. 5~7岁
D. 3~6岁
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
8.儿童用“我“这个词来明确称呼自己的时间是（）。
A. 5个月左右
B. 8个月左右
C. 10个月左右
D. 1岁左右
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
15.儿童以语言为工具的抽象逻辑思维在六、七岁以后发生，（）以前是思维发生的准备期。
A. 3~4岁
B. 2岁
C. 5岁
D. 3岁
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[难度]:
[公开度]:
3.儿童依恋形成的关键期是（）。
A. 6个月以前
B. 1岁以前
C. 2岁以前
D. 3岁以前
[答案]:D
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
4.气质的高级神经活动类型说的代表人是（）。
A.希波克里特
B.巴甫洛夫
C.柏尔曼
D.切斯
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[试题分类]:学前儿童发展心理学_90522001
[题型]:单选
[大题名称]:单项选择题
[题目数量]:60
[分数]:2
1.（）左右最初的语词概括的形成，是儿童思维发生的标志。
A. 3岁
B. 2岁
C. 5岁
D. 3岁
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
2.切斯研究容易型的孩子占全部儿童的百分数是（）。
D.代词
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
D. 8~9个月
[答案]:C
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
13.儿童不知道利用中介来帮助记忆是（）。
A. 13岁以前
B. 5岁以前
C. 7岁以前
D. 12岁以前
[答案]:B
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
14. 3岁以前儿童思维的主要形式是（）。
.
A.直觉行动思维
[答案]:D
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
9.智力低下儿童的智商通常在（）。
A. 100以下
B. 90以下
C. 80以下
D. 70以下
[答案]:D
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
10.儿童的思维是人类思维发展的（）阶段，抽象概括水平很低，还不是典型的人类思维。
A.低级
B.中级
C.高级
D.原始级
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
[公开度]:
11.学前儿童掌握数量最多的词是（）。
A.名词
B.动词
C.形容词
D.代词
[答案]:A
[一级属性]:
[二级属性]:
[难度]:
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12.儿童出现明显依恋的时间是（）。
A. 1~2个月
B. 2~3个月
C. 6~7个月