2011年优秀班主任、三好优干评选通知
关于评选2010-2011三好学生、优秀学生干部、先进班集体的通知新
关于做好2010—2011学年校三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作的通知各系：根据学校工作安排和《学生奖励条例》（长师字［2008］32号）有关规定，为切实做好2010-2011学年度“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选工作，现将有关事项通知如下：一、评选对象2010—2011学年在校的全日制学生和班集体。
二、评选标准评选标准见《学生奖励条例》有关规定。
三、评选比例和指标分配（一）三好学生电子信息工程系18人（二）优秀学生干部电子信息工程系 12人（三）先进班集体电子信息工程系1个四、注意事项（一）要切实加强领导，认真组织好本系的评选、推荐工作。
严格按照评选条件进行审核，宁缺勿滥。
（二）评选工作要公平、公正、公开进行。
（三）上交材料的要求：1、需交的材料内容：（1）三好学生、优秀学生干部、先进班集体的推荐审批表。
（2）三好学生、优秀学生干部、先进班集体典型先进事迹材料各1—2份（以第三人称撰写材料，字数约为3000字）；（3）先进班集体佐证材料一套。
2、上交材料的时间：2011年9月26日前。
3、上交材料的方式：各项材料（作证材料除外）均需以电子稿和纸质稿形式上交。
4、逾期不交者，视为自动放弃。
附件：1、长沙师范学校三好学生申报表2、长沙师范学校优秀学生干部申报表3、长沙师范学校先进班集体申报表4、2010—2011学年校级三好学生基本信息统计表5、2010—2011学年校级优秀学生干部基本信息统计表6、2010—2011学年校级先进班集体基本信息统计表长沙师范学校学生工作处二○一○年九月十六日长沙师范学校三好学生申报表姓名喻小春所在系、班级电子信息工程系09电子303班政治面貌：预备党员综合测评综合表现情况时间学业成绩（平均分）体育成绩是否有不及格科目思想品德考核等级欠费情况得分班内排名第一学期79.33 83 无优无第三第二学期85.33 89 无优学年82.33 86 无优本学年参加社会实践情况“大学生志愿者进社区活动”、“义务维修活动”、“电子技术乡村惠民进社区活动”、“擦亮城市窗口义务活动”等本学年主要获奖情况获得长沙师范（专科）学校第九期党校培训“优秀学员”荣誉称号；获得校“弘扬学校优良革命传统，争做四有新人”演讲比赛三等奖；获得电子信息工程系“首届荷花杯电子设计大赛”二等奖；获得长沙师范（专科）学校“优秀共青团干部”荣誉称号；申报理由本人在思想上热爱祖国、热爱集体、作风正派、品德优良；在学习、生活、工作中始终保持积极乐观向上的态度。
“优秀班主任”评选通知
朝阳区教委小教科关于评选朝阳区小学“优秀班主任”、“十佳班主任”的通知各学区，各小学：为落实《朝阳区关于进一步加强中小学班主任工作的意见》（朝教办[2010]28号），树立班主任队伍中的先进典型，充分发挥优秀班主任的示范、引领作用，打造一支符合素质教育要求的高素质的优秀班主任队伍，依据《朝阳区“优秀班主任”、“十佳班主任”的评选办法》（朝教中[2011]1号），在2012年9月开展小学区级“优秀班主任”、“十佳班主任”评选活动，现将有关事宜通知如下。
一、评选的范围、比例1、小学区级“优秀班主任”、“十佳班主任”评选范围为我区小学连续三年（含）以上从事班主任工作的现任班主任。
2、区级“优秀班主任”以校为单位推荐，推荐比例为学校实际班主任人数的10%（采取四舍五入法进行计算）。
不足5个班的新建校也可以推荐1名。
3、区级“十佳班主任”，各学区在学校推荐的基础上，以学区为单位推荐1-2名。
直属校50个班以上可推荐1-2名，50个班以下可推荐1名。
二、评选的原则1、品德优先的原则。
具有良好的师德修养；能从大局出发，支持学校发展，服从学校安排；热爱班主任工作。
2、群众公认的原则。
有广泛的群众基础，受到学生、家长及学校教师的普遍认可。
3、注重实效的原则。
班主任所带班级教育质量突出，或所带班级与原基础相比有很大进步。
三、评选的组织机构小学优秀班主任评审工作小组：组长：张朝晖副主任副组长：曾广华科长组员：聘请班主任工作经验丰富的人员组成评审小组评审工作小组职责：依据评审条件和程序组织评审工作，提出区级“优秀班主任”、“十佳班主任”的复审名单，并向区教委汇报。
四、评选的条件1、区级“优秀班主任”评选的条件（1）为人师表，率先垂范忠诚于党的教育事业，热爱班主任工作，热爱学生；为人师表，教书育人；无私奉献，全心全意为学生发展服务，是班主任队伍的表率。
（2）面向全体，全面育人关注每个学生健康成长，后进生转化工作扎实有效，班级学生全面发展；学生的思想品德及行为表现整体良好；学生具有良好的行为习惯；学生综合学业成绩位于年级前列或班级学生综合学业成绩提升幅度显著；学生身心状态良好，近视眼新发率、班级学生《国家学生体质健康标准》合格率达到规定要求；积极开展班级文化建设，班级文化氛围浓郁，所带班级在学校开展的各项活动中成绩突出，在学校班级考核中成绩优异或班级管理效果明显。
学校“优秀班主任”、“优秀教师”和“优秀教育工作者”评选办法
学校“优秀班主任”、“优秀教师”和“优秀教育工作者”评选办法为加快培养高素质的骨干教师队伍，促进我校教育质量再上新台阶，进一步树立良好行风、校风、教风，营造为人师表、爱岗敬业、严谨治学、乐于奉献的育人环境，学校研究决定，每年评选优秀班主任、优秀教师和优秀教育工作者，并于教师节期间隆重表彰。
一、评选范围1、本学年度学校在岗工作的教职工。
2、评选系列：高一年级、高二年级、高三年级、国际部、电教、音体美、职员、干部、心理、奥赛。
3、由各个系列负责人组织考核（职员系列由各校区办公室负责）。
二、评选条件1、拥护中国共产党领导，忠诚党的教育事业，热爱教师工作，有强烈的事业心和责任感；注重个人品行修养，率先垂范，具有良好的职业道德和教师形象；关心学校发展，维护学校声誉，服从分配，顾全大局。
2、注重教书育人，热爱学生，关注学生身心健康，尊重学生人格，关心学生全面发展；班主任工作热心、用心、尽心，有丰富的管理班级经验，班级各项工作走在年级前列，在学生中有很高的认同感和威望。
3、能圆满完成学校安排的教育教学工作，教学能力突出，教学效果明显，教学成绩优良，学科影响力较大。
4、工作态度端正，敢于勇挑重担，勇于开拓创新，形成一定的教学特色和风格；积极参加理论学习和学校组织的公开课、观摩课、优质课、教学基本功比赛等各项活动，积极参加各类培训及教学研究活动。
5、完成学校规定的工作量，认真遵守学校的劳动纪律及规章制度，没有出现无故旷班、缺课情况。
6、廉洁从教，远离有偿家教。
7、诚实守信，在学校各类考试及各类推荐评选中无违规现象发生。
三、有下列情形之一者，取消当年度评先资格1、师德考核不合格；2、歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生；3、在各类考试和推荐评选活动中弄虚作假；4、有无故旷班、缺课现象；5、个人不当言行给学校造成不良影响；6、受到组织处分；7、组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；8、不服从学校工作安排。
三好 优干 先进班集体
芦台经济开发区教育局关于评选2011—2012年度区级三好学生优秀学生干部先进班集体的通知各中小学校：根据唐山市教育局有关文件精神，结合我区实际情况，现就2011—2012年度区级三好学生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作提出如下意见，请认真贯彻执行。
一、评选范围2012年7月前在校的全日制普通中学、小学的学生和班集体。
各学校推荐的学生要在学籍所在学校参评，凡不在学籍所在学校参评的一律不予审批。
二、标准和名额（一）标准1、三好学生：（1）思想品德好。
热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党；有正确的人生观、价值观；遵守社会公德，模范执行学生守则和学校有关规章制度；具有良好的个性心理品质和健全人格。
（2）学习成绩优秀。
学习勤奋，目的明确，实践、动手能力强，有较高的综合素质和创新精神。
（3）积极参加体育锻炼和文娱活动，达到《国家体育锻炼标准》，有良好的卫生习惯和身体素质。
残疾学生按有关规定办理。
（4）在相同学段，获得过校级三好学生或优秀学生干部称号。
2、优秀学生干部：（1）德才兼备、品学兼优，具备三好学生的基本条件。
（2）积极参与学校集体活动，配合学校和老师主动开展管理工作；热心为同学和他人服务，有很强的工作能力，切实起骨干和带头作用，在学生中有较高威信。
（3）在相同学段，获得过校级三好学生或优秀学生干部称号。
3、先进班集体：（1）有团结协作、以身作则、联系同学的班委会；有积极上进、乐于奉献、遵纪守法、热爱集体、文明健康的良好班风；有勤奋、求实、创新的优良学风。
（2）全体学生积极开展和参加社会实践活动、社会公益劳动和文化科技活动，德、智、体、美全面发展。
（3）全体同学积极参加体育锻炼和竞技活动，达到《国家体育锻炼标准》。
（4）在相同学段，获得过校级先进班集体称号。
（二）评选名额名额分配见附表。
小学区级三好学生和优秀学生干部评选主要在四—六年级，其中六年级指标不得超过50%；初中区级三好学生和优秀学生干部评选主要在八—九年级，其中九年级指标不得超过50%。
2011年济南市“三好”、“优干”等评选通知及呈报表
章教体行字[2011]15号关于做好2011年济南市级三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀班主任评选表彰工作的通知各乡镇（街道）教育办、市属初中、小学、职业中专：为推进素质教育，加强学校德育工作，根据省教育厅鲁教基函（2010）43号文件要求，现将2011年济南市级“三好学生”、“优秀学生干部”和济南市级“先进班集体”、“优秀班主任”的评选表彰工作通知如下：一、评选时间：2011年3月。
二、评选标准（一）三好学生、优秀学生干部的标准1.思想品德好。
爱祖国，爱人民，爱社会主义，拥护中国共产党，关心国家大事，有爱心，乐于助人，有较强的集体主义观念和组织工作能力，积极参加劳动和社会公益活动，尊敬师长，团结同学，热心为同学服务，遵守社会公德，自觉遵守《中学生守则》。
2.学习好。
学习目的明确，学习态度端正，刻苦勤奋，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩较好。
其中职业中专学校、初中三好学生和优秀学生干部的各科期末成绩均达到良好以上，小学各科期末成绩需达到优秀。
优秀学生干部至少在班委以上职务任职不少于一学年半，任职期间表现突出。
3.身体好。
坚持锻炼身体，积极参加健康有益的文娱活动，有良好的心理素质和卫生习惯，身体健康，体育课成绩优良。
（二）先进班集体的标准1.班风方面。
全班同学热爱祖国，拥护中国共产党，具有民族自尊心与自豪感，维护祖国尊严和荣誉，遵守社会秩序和社会公德；关心国家大事，思想品德表现良好，学年内，全班同学思想品德考核成绩合格；具有积极上进、乐于助人、遵纪守法、团结协作、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。
遵守国家法律法规法令，遵守学生守则、学校纪律和各项规章制度，行为规范，举止文明，组织纪律性好，是非观念强，敢于检举揭发坏人坏事，自觉维护校园教学、学习和生活秩序，学年内全班学生没有违法乱纪行为和安全事故发生。
2.学风方面。
全班同学学习目的明确，学习态度端正，有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，严格遵守课堂和考场纪律。
三好、优干评选办法通知
关于“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员干部”和“优秀团员”进步生的评选办法为了充分发挥“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员干部”和“优秀团员”评选的导向作用，激励学生的上进心，促进学生素质的全面提高，现将我校三好、优干、优团评选条件及办法下发，请遵照执行：一、三好学生评选条件㈠思想品德好1．热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，拥护四项基本原则，努力学习党的路线方针和政策，注意理论联系实践，初步树立正确的世界观、人生观和价值观。
2．具有较强的社会责任感，初步树立国家利益高于一切的观点，积极参加国防教育和法制教育活动，遵纪守法，自觉遵守社会公德。
3．思想上积极上要求进步，踊跃参加公益活动，在各项活动中起模范带头作用。
4．模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》和学校各项规章制度，行为自律，具有正确的道德判断和评价能力。
5．具有正确的审美观点，情趣乐观向上。
6．热爱劳动，积极参加生产劳动和社会实践活动。
珍惜资源和劳动成果，自觉保护环境，勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。
㈡学习好1．学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，崇尚科学，学有所长，不断提高为人民服务的本领。
2．勤于思考，善于应用，积极参加校内外科技活动，有较强的创新精神和实践能力。
3．学习成绩优良。
语文、数学、外语三科学年总评成绩为优，其它学科学年总评成绩为优良。
㈢身体好1．自觉锻炼身体。
积极参加体育活动。
2．具有良好的生活习惯、健康的心理素质和健全人格，社会适应能力强。
3．体育课成绩优良。
残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的学生（须有区县级以上医院的证明），能努力参加力所能及的体育锻炼。
二、“优秀学生干部”条件1. “思想品德好”和“身体好”均应达到同层次“三好学生”标准，学习成绩优良。
2. 热心社会工作，责任心强；有较强的组织能力、表达能力和一定的群众威信。
3. 在各项活动中起模范带头作用，表现突出。
优秀班主任、优秀教师、优秀辅导员评选方案
优秀班主任、优秀教师、优秀辅导员评选方案汕头市xxx小学“优秀班主任”评选方案为进一步加强学校班主任队伍建设，培养造就一批政治素质高，有一定的德育理论水平，在班级德育活动中起指导、示范带头作用的班主任。
充分调动班主任教书育人、管理育人、服务育人的积极性，着力提高班级管理水平，推动学校的德育工作，结合我校实际，特制定本方案。
一、评选对象：学校当年任职的班主任。
二、评选条件：1、在本校担任班主任1年以上（含1年），申请时必须在岗在职。
2、热爱教育事业，热爱学生，热爱班主任工作，乐于奉献、为人师表，具有良好的师德师风；3、服从学校领导安排，作风正派、工作踏实、不讲报酬，做事雷厉风行，工作持之以恒；4、每学期能按时制订班主任工作计划，认真做好班主任工作，按时参加班主任工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置给班主任和班级的各项工作；5、有良好的协调能力和班级管理的方法，有良好的心理素质和口头表达能力，有超前意识；能正确处理学生、任课教师、家长之间的各种关系和矛盾。
6、坚持理论学习，坚持写教育随笔，能积极撰写有关教育管理方面的论文。
7、把德育工作放在首位，把学生思想道德建设渗透到班级每一个环节，积极培养学生的，全面推进素质教育；8、关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生，树立典型，表扬先进，对学习、生活困难的学生送温暖，有学生成长轨迹的记录，有真正动人的转化后进生过程的详细记载9、班主任做好家访工作，努力做到登门家访，家长对班主任工作感到满意、班主任尊重学生家长，主动与学生家长沟通，虚心听取意见和建议，学生、家长对班级工作的满意率90%以上；10、注重班集体建设，班级管理有特色，积极开展丰富多彩的教育活动或参加学校、年级所组织的各项活动或比赛，并获得优良成绩。
11、建立建全班级民主管理制度。
有班主任与学生、家长沟通的档案记录。
有转化差生记录和家访记实，后进生转化效果明显。
12、深入学生，掌握学生的思想动态；能预防或及时发现并解决学生的思想和行为方面的问题，帮助学生克服学习、工作、生活中出现的困难。
关于评选三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部、优秀班集体的通知(2011年)
关于评选“三好学生”、“三好学生标兵”、“优秀学生干部”和“先进班集体”的通知各班：为贯彻党的教育方针，进一步加强和改进大学生思想政治教育，全面提高我校青年学生的综合素质，激励广大青年学生刻苦学习，奋发成才，校党委决定在全校范围内开展2010-2011年度“三好学生”、“三好学生标兵”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动，现将有关事宜通知如下：一、评选范围及名额分配评选范围：2011年7月前注册学籍的我院学生评选名额分配：“三好学生”每个班推报1名（大二以上年级）；“三好学生标兵”全院一名；“优秀学生干部”全院一名；“先进班集体”全院两个；二、评选条件（一）“三好学生”评选条件1.坚持正确的政治方向，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立社会主义荣辱观；深入学习实践科学发展观；团结同学、关心集体、热爱劳动、艰苦奋斗，道德品质优良，积极参加集体活动和社会工作。
2.自觉维护民族团结、社会稳定和国家统一，在大是大非问—1 —题上立场坚定，态度不暧昧，行动不动摇，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，反对“法轮功”等邪教组织；未参与非法集会、游行；积极参加民族团结集中学习教育活动并起到模范带头作用。
3.学习目的明确，学习态度端正，热爱所学专业，遵守课堂纪律，年终各门功课考试、考查全部合格，没有补考记录。
2010-2011学年度各科平均成绩为80分以上，需将成绩单附在评选登记表后。
4.积极参加社会工作和实践教育活动，成绩显著。
善于学习和汲取新知识，有较强实践技能和开拓创新精神。
在社会实践、科技创新活动中有突出成绩者，可优先推荐。
5.积极参加各项体育锻炼和学校组织的文娱活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质，体能健康测试达到良好以上标准（75分以上，体能健康测试补考学生不能参评）。
6.自觉遵守国家法律法规、校纪校规和大学生行为守则，无违纪违规现象。
关于评选2011-2012学年先进班集体、三好学生、优秀学生干部和2012届优秀毕业生的通知
岩学院学…2012‟10号关于评选龙岩学院2011-2012学年先进班集体、三好学生、优秀学生干部和2012届优秀毕业生的通知各院（系）、相关单位：为进一步贯彻落实中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，及时发现典型、树立榜样、表彰先进，经研究，决定在全校学生中开展评选表彰2011-2012学年先进班集体、三好学生、优秀学生干部和2012届优秀毕业生活动。
现将有关事项通知如下：一、评选条件（一）先进班集体1．有政治坚定、团结进取、作风扎实、服务同学的学生干部集体。
2．有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。
3．有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。
全体成员学习的优秀率、及格率、上课出勤率高，计算机考试、大学英语考试、职业资格考试等通过率高。
4．在“红土先锋、红土学风、红土清风”主题教育活动中真抓实干，成效显著。
5．积极参加“文明学校”、“文明教室”、“文明宿舍”等创建活动，成效显著。
6．积极开展健康有益的社会实践、文化科技体育活动，班级体育合格率达90%以上。
（二）三好学生1．具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，有优良的道德品质和良好的文明行为，认真贯彻落实社会主义荣辱观教育，模范遵守和执行学生日常行为规范以及学校有关规章制度。
前两学期思想品德素质测评分为优（2011级学生以一学期计，下同）。
2．学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀。
前两学期素质综合测评总分、文化学习素质测评分排名在同年级同专业前30%，无课程不及格。
3．在“文明教室”、“文明宿舍”创建活动中表现突出。
4．积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的卫生习惯和健康的身心素质，达到大学生体育合格标准。
（三）优秀学生干部除具备“三好学生”基本条件外，还应该满足：1．本学年担任各级各类学生干部。
2．热心为集体工作，为同学服务，工作积极肯干，有工作实绩，有较强的组织能力，在同学中有较高的威信，起到骨干作用。
评选优干三好班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表、优秀学生干部候选人及全体学生记录人：李华---一、班会开始【主持人】尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天我们在这里举行“评选优干三好”班会，旨在表彰在过去的一学期中表现突出的学生干部和优秀学生。
让我们用热烈的掌声欢迎今天的每一位参与者！二、班会流程介绍【主持人】本次班会流程如下：1. 班主任介绍评选标准和评选流程；2. 学生代表宣读评选规则；3. 优秀学生干部候选人自我介绍；4. 全体学生投票；5. 公布评选结果；6. 领导讲话；7. 班会结束。
三、班主任介绍评选标准和评选流程【班主任】同学们，评选优秀学生干部和三好学生是我们学校的一项重要工作。
本次评选的标准主要包括以下几个方面：1. 政治思想表现：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有良好的道德品质；2. 学习成绩：勤奋好学，成绩优异，有良好的学习习惯；3. 工作表现：积极参加班级活动，认真负责，有良好的团队合作精神；4. 社会实践：关心社会，热心公益，有较强的社会责任感。
评选流程如下：1. 各班民主推荐候选人；2. 班级进行初步评选；3. 学校组织复评；4. 公布评选结果。
四、学生代表宣读评选规则【学生代表】同学们，以下是我们本次评选的规则：1. 评选活动公开、公平、公正，接受全体同学的监督；2. 投票时，请同学们认真思考，投出自己心中的最佳人选；3. 投票结束后，我们将对选票进行统计，并公布最终结果。
五、优秀学生干部候选人自我介绍【候选人1】大家好，我是来自XX班的XX，在过去的一学期里，我积极参与班级活动，努力学习，成绩优异。
我热爱集体，关心同学，愿意为班级服务，希望能得到大家的支持。
【候选人2】大家好，我是XX班的XX，我一直以“勤奋、严谨、求实、创新”为座右铭。
在学习上，我认真刻苦，成绩名列前茅；在班级工作中，我积极负责，得到了老师和同学们的认可。
期末评优通知
巨野一中2011－2012学年第二学期优秀学生干部、三好学生及模范团员获得者推荐表级____ 班____班主任（签名）级部负责人（签名）依据校期末评优暂行办法，经综合考评和民主推选，推荐名单如下：巨野一中政教处、团委印制通知各年级部、各教学班：本学期即将结束，现就班主任工作测评、期末评优工作做如下安排：一、班主任工作测评，自2012年7月2日起开始，由各年级统一安排时间进行。
二、期末评优工作，严格根据学生手册中的“期末评优暂行办法”评选出候选人名单，待期末考试结束后根据成绩确定入选学生名单，并按得票收多到少进行排列，于本学期放假前三天内报至政教处。
特此通知政教处团委2012年7月3日附：巨野一中期末评优暂行办法：1、入选条件：三好、优干、模范团员的人选应从品学兼优的学生中择优评选，三好学生人选在本学期末考试总成绩排名应在班内总人数前三分之一，优干排名在前1/2。
2、在所有三好学生中，评出一、二等奖若干名，其余为三等奖。
3、各班评优人数与该班本学期量化管理成绩相结合，量化总分排年级前三名的，按全班总人数的20%评选三好学生，按团员总数的20%评选模范团员，评选3名优秀学生干部。
量化总分后两名的，分别按10%评选，优干评选1名，其余班级分别按15%评选、优干评2名。
4、三好学生一等奖占总班数的二分之一，二等奖数量等于总班数，其余为三等奖，奖学金获得者总数为总班数的二分之一，（按成绩入选三好学生一等奖与获优秀学生奖学金的名单必须一致），其中一等奖文理科各一名，二等奖文科1名，理科3名，其余为三等奖（本项由年级部确定入选者名单）。
5、根据本学期量管结果，获量化管理年级部班额数前1/3（尾数五进四舍）的班级，学校发流动红旗一面，一学年内连续二次获流动红旗的发“模范班”固定红旗一面，学校颁布发“优秀班主任证书”。
初中三好生优干评比办法
初中“三好生”、“优干”、“优秀团员”评选条件与办法一、评选条件(一)“三好生”、“优干”的评选条件1.具有较高的政治思想觉悟，坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护中国共产党的领导；热心为他人服务，尊敬师长，团结同学；遵守《中学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》；组织纪律性强，无违纪行为。
2.积极要求进步，积极参加公益活动，严于律己，行为规范，道德品质优良，操行等级为优秀，能作同学表率。
3.关心爱护集体，有较强的组织能力，在学校和班级开展的活动中，表现突出。
工作积极主动，工作成绩突出。
4.学习目的明确，学习态度端正；勤奋学习文化课，成绩优良；5.坚持体育锻炼，体育锻炼达标，上好体育课，做好“三操”，体育成绩合格。
积极参加课外文体活动，德、智、体、美、劳全面发展。
(二)、“优秀团员”评选条件1.符合“三好生”的条件(对文化课成绩的要求可以适当降低)；2.遵守团纪，切实起到团员的模范带头作用。
3.宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力学习建设有中国特色的社会主义理论。
4.服从组织安排，执行组织决定，按要求完成校团委，团支部分配的任务。
5.热心为同学服务，积极参加支部活动，关心同学的学习和生活，经常与非团员谈心，帮助他们进步。
6.按要求配戴校徽、团徽，遵守学校的一切规章制度。
7.尊敬老师，做好老师的助手，关心体谅老师。
8.按时积极交纳团费，积极参加“青年志愿者”活动。
9.维护正义，坚决同各种违法、犯罪行为做斗争。
10.年终团员评议、团籍注册活动中，支部评定等级为优秀。
二、评选办法 1.每学期末，各班班主任、班委会要组织本班同学，按照“三好生”、“优干”和“优秀团员”的评比条件，评选出本班的“三好生”(8人左右)、“优干”(2-3人)、“优秀团员” 若干名，评出的每个人，班主任要组织班委会填写“呈报表”，对其中表现最好的1-2人，还要写出单行事迹材料，放假之前，将呈报表、事迹材料交年级主任。
教师评优评先通知
教师评优评先通知各位老师：大家好！为了充分调动广大教师的工作积极性，表彰在教育教学工作中表现出色、成绩显著的教师，树立榜样，激励先进，进一步提高教育教学质量，学校决定开展本学期的教师评优评先活动。
现将有关事项通知如下：一、评优评先的类别及名额1、优秀教师：X名2、优秀班主任：X名3、教学能手：X名二、评选条件（一）优秀教师评选条件1、忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，敬业爱岗，具有强烈的事业心和责任感。
2、遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表，关爱学生，无违反师德师风的行为。
3、教学态度认真，教学效果显著。
能够熟练掌握教学内容，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
4、积极参加教研活动，勇于创新，能够不断改进教学方法和手段，提高教学水平。
5、能够积极参与学校的各项工作，服从学校的工作安排，为学校的发展做出贡献。
（二）优秀班主任评选条件1、热爱班主任工作，有较强的责任心和使命感，能够认真履行班主任职责。
2、注重班级管理，班级秩序良好，班级文化建设有特色，能够营造良好的班风和学风。
3、关爱学生，能够及时了解学生的思想动态和学习生活情况，帮助学生解决实际问题，促进学生的健康成长。
4、能够与家长保持良好的沟通与合作，共同做好学生的教育工作。
5、所带班级在学校组织的各项活动中表现出色，班级成绩突出。
（三）教学能手评选条件1、具有扎实的专业知识和教学基本功，教学理念先进，教学方法独特。
2、能够熟练运用现代教育技术手段进行教学，教学效果显著，学生满意度高。
3、在教学改革和创新方面有突出表现，能够积极探索新的教学模式和方法，取得一定的教学成果。
4、能够指导青年教师提高教学水平，发挥传帮带的作用。
三、评选程序1、个人申报：符合条件的教师自愿填写相应的评优评先申报表，并提交相关材料。
2、年级组推荐：各年级组根据教师的平时表现和工作业绩，进行初步推荐。
3、学校评审：学校成立评审小组，对申报教师的材料进行审核，并结合教师的教学成绩、学生评价、同行评价等方面进行综合评审。
利州区教育局2011三好评选
广利教发…2011‟48号广元市利州区教育局关于评选2011年度普通中小学“三好”学生优秀学生干部和先进班集体的通知各中、小学：为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，我局决定在普通中小学中评选、表彰一批“三好”学生、优秀学生干部和先进班集体。
现将有关事项通知如下：一、评选条件（一）“三好”学生、优秀学生干部条件1．自2010年3月以来，曾获得区或学校评选的“三好”学生、- 1 -“优秀学生干部”、“优秀共青团员”和“优秀少先队员”称号的在校学生。
2．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义，关心集体，尊敬师长；团结友爱，乐于助人，树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观；具有优良的道德品质和健康的心理素质；具有文明的行为习惯，模范遵守和执行学生守则、行为规范和学校有关规章制度。
3．学习目的明确，态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，较好地掌握各门功课的基本知识和基本技能，有较好的分析问题和解决问题的能力，本学年成绩优良。
4．能坚持体育锻炼，身体健康，有良好的卫生习惯，体育课程成绩优良并达到《学生体质健康标准》良好等级以上。
5．具有创新精神和实践能力，积极参加社会实践和各项公益活动，中小学生德育考核等级优秀。
6．优秀学生干部原则上从曾担任或现任学校学生会、团委、少先队、班级的优秀学生干部中推荐。
要求全面发展，组织能力强，积极自觉地为学校、班级和同学服务，为形成良好的校风和班风努力工作；有较强的组织能力，较好地发挥学生干部的示范带头作用。
能出色地承担管理工作，工作有实绩，在同学中有威信，受到师生的普遍好评。
（二）先进班集体条件- 2 -班级同学互相帮助，团结友爱，遵规守纪，有正确的集体舆论，班风好、学风好，在学校举行的各项活动中有突出表现，有较高的声誉；班级曾获得过校级以上表彰。
二、评选的组织和管理1．各校要加强对评选工作的领导管理，必须确定相关领导分管评选工作，并指定专人负责审查。
期末评优评先工作通知
期末评优评先工作通知亲爱的同学们：大家好！期末将至，为了表彰在本学期中表现优秀、进步显著的同学，树立榜样，激励全体同学积极进取，学校将开展期末评优评先工作。
现将有关事项通知如下：一、评优评先项目1、三好学生2、优秀学生干部3、学习进步奖4、品德优秀奖5、优秀志愿者6、文体活动积极分子二、评选条件（一）三好学生1、思想品德好：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，具有良好的道德品质和行为习惯，尊敬师长，团结同学，关心集体，诚实守信。
2、学习成绩好：学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良，本学期各科成绩平均分在 85 分以上（含 85 分），且无不及格科目。
3、身体素质好：积极参加体育锻炼，身体健康，体育成绩达到良好以上（含良好）。
（二）优秀学生干部1、具备三好学生的基本条件。
2、担任班级或学校学生干部，工作认真负责，积极主动，有较强的组织管理能力和服务意识，在同学中具有较高的威信，能出色完成本职工作，为班级或学校的管理和发展做出较大贡献。
（三）学习进步奖1、学习态度端正，本学期在学习上有明显进步，各科成绩平均分较上学期提高 10 分以上（含 10 分）。
2、遵守学校的各项规章制度，无违纪行为。
（四）品德优秀奖1、具有良好的道德品质和行为习惯，自觉遵守社会公德和学校的各项规章制度，诚实守信，乐于助人，在同学中起到模范带头作用。
2、积极参加学校组织的各项德育活动，表现突出，有典型事迹。
（五）优秀志愿者1、积极参加学校或社会组织的志愿服务活动，服务时间不少于 20 小时。
2、在志愿服务活动中表现出色，具有较强的责任心和奉献精神，得到服务对象和组织单位的好评。
（六）文体活动积极分子1、积极参加学校组织的文体活动，在体育、艺术等方面有特长，表现突出。
2、为班级或学校的文体活动做出较大贡献，如组织比赛、参与表演等。
三、评选办法1、个人自荐：符合评选条件的同学可以向班级提交自荐材料，包括个人事迹、获奖情况等。
关于评选2010-2011年度宜兴市、
宜兴市教育局文件宜教普…2011‟31号★关于评选2010－2011年度宜兴市、无锡市德育先进学校优秀班主任和德育先进工作者的通知各中小学、职业学校：近两年来，全市各级各类学校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持育人为本、德育为首，开拓创新，扎实工作，在学生思想道德教育方面取得了可喜成绩。
为树立典型，激励先进，推动德育工作迈上新台阶，根据无锡市文件精神，决定在全市教育系统评选2010—2011年度宜兴市和无锡市级德育先进学校、宜兴市和无锡市级优秀班主任、宜兴市和无锡市级德育先进工作者，现将有关事项通知如下。
一、评选范围和对象1.宜兴市和无锡市级德育先进学校评选范围为全市中小学、职业学校。
2.宜兴市和无锡市级优秀班主任评选范围为2008年以来连续担任班主任工作的教师。
3.宜兴市和无锡市级德育先进工作者评选范围为2008年以来从事德育工作的学校分管领导以及德育部门（含教导、政教、学生处、团队等）负责人。
二、评选标准（一）宜兴市、无锡市德育先进学校1.认真贯彻落实《无锡市中小学德育工作三年提升行动计划（2010-2012年）》，德育工作基础扎实，成效显著。
2.坚持德育为首，德育工作组织网络健全，德育活动设施配置到位，活动经费得到保障；3.高度重视班主任队伍建设，建立班主任例会、培训、表彰等制度，各项奖励政策向班主任岗位倾斜；4.有效开展家庭教育，积极参与社区教育，建立稳定的校外辅导员队伍和实践基地，定期组织学生开展社会实践活动，形成学校、家庭、社区“三结合”德育网络；5.注重学生社团建设，每年开展丰富多彩的校园文化活动，校园文化氛围浓厚，周边环境秩序良好；6.重视德育科研，有市级以上德育科研课题（无锡市级必须有无锡市级以上德育课题），在某一方面形成鲜明特色，成为当地德育品牌；7. 重视学生社会公德教育和养成教育，德育常规管理到位，校风正、学风好，2010－2011年度无学生违法犯罪。
优秀班主任评选方案
优秀班主任评选方案为了表彰我园在幼教工作中涌现出来的先进、树立典型，进一步激发教师教书育人的积极性、创造性，营造有利于优秀班主任脱颖而出的机制和环境，经园领导研究决定，拟在第30届教师节来临之际，在全园范围内开展“优秀班主任”评选活动。
现将评选活动有关事宜通知如下：一、评优工作领导小组成员顾xx、陈xx、孙xx、王xx、徐xx。
二、评选范围及名额分配1、范围：学年、学年的班级教师。
2、名额：总园5名、分园2名。
三、评选条件1、主要参考学年至学年期间的表现。
2、为人师表，品德良好，忠于职守，顾全大局，主人翁意识强，服从领导安排，具有协作精神，吃苦在前，不计较得失。
3、班级工作配合默契，积极主动，认真负责，班级无责任事故。
4、班级一日活动、周活动、主题活动有序到位，班级环境创设良好。
5、家长工作细致、负责，注重家园结合，家长反映良好。
6、无事假、病假、旷工记录。
四、评选原则本着“公平、公正、择优选拔”的.原则进行评选，充分考虑教师德、能、勤、绩等综合素质。
五、评选程序安排2、8/25～8/26评选工作领导小组汇总意见，确定优秀班主任人选。
3、8/27～8/29公示。
六、表彰和奖励1、通过校园网、橱窗等，广泛宣传优秀班主任事迹。
2、教师节隆重表彰。
3、颁发证书和奖金。
为加强学校校风建设，加强班主任队伍建设，加强学校学生管理，激发班主任的工作热情，在班主任队伍中树立典型，使我校一批优秀班主任脱颖而出，特决定每学学期开展评选我校优秀班主任工作。
一、评选原则：1、主要对教师的德、能、勤、绩进行全面评价，侧重工作实绩，注重实际表现。
2、评选实行公开、公正、公平的.原则。
二、评选名额：高三8名，高一高二各6名，特殊情况可酌情增加。
三、评选条件：1、评选范围面向该学年进行班级评估的所有班级的班主任。
2、热爱教育事业，热爱学生，团结同志，思想进步。
3、爱岗敬业，责任心强，有高尚的师德修养。
有较强的组织能力，工作有实效、有创新、有特色。
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定西师范高等专科学校学生处
[2011]12号
关于评选2010-2011学年度“优秀班主任”、“优秀辅导员”
“三好学生”和“优秀学生干部”的通知
各教学系:
为了促进我校学生工作的良好发展，通过树立典型，鼓励先进，并激励学生工作者和广大学生勤奋学习、积极进取、立志成才、健康成长，特评选2010-2011学年度“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“三好学生”和“优秀学生干部”，现将有关事项通知如下：
一．评选范围及名额分配
（一）各系推荐“优秀班主任”名额不得超过本系班主任人数的15%。
“优秀辅导员”由各系按其表现推荐，全校按辅导员总人数30%的比例确定。
（二）“三好学生”和“优秀学生干部”推荐范围是全校二、三年级学生。
1. 各系推荐“三好学生”人数不得超过二、三年级学生数的5% 。
2.“优秀学生干部”分别按本班班干部、系学生分会干部、校学生会干部的10%推荐。
二．评选条件
（一）“优秀班主任”应符合《定西师范高等专科学校班主任工作条例》（定师专发〔2006〕29号）第六条（二）之要求。
“优秀辅导员”评选应符合《定西师范高等专科学校辅导员工作条例》第十七条、第十八条之规定。
（二）“三好学生”、“优秀学生干部”应同时符合以下标准：
1.具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，坚持科学发展观，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；
2.善于学习和吸收知识，热爱所学专业，勤奋学习，成绩优秀，即
2010-2011学年度专业课单科成绩不低于80分，平均成绩不低于85分，“三好学生”综合测评成绩必须名列本年级本专业排名10%以内；“优秀学生干部”综合测评成绩必须名列本年级本专业排名20%以内；
3.积极参加社会实践、科技创新和其他公益事业，有较强的运用知识分析解决问题的能力和开拓创新精神，在某一方面有突出成绩；（如有获奖证书附复印件）
4.积极参加集体活动，热心为同学、班级、学校和社会服务，有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行《高等学校学生行为准则》和学校有关规章制度；
5.积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯和心理素质，达到《国家体育锻炼标准》。
除以上条件外，“优秀学生干部”须担任各级学生干部一年以上。
三、评选推荐程序
拟推荐人员和班级要经系内民主评选产生。
各系最终推荐人选名单要在系内公示三天无异议后，将材料送交学生处。
（无综合测评成绩者不予提交学校会议。
）
四、评选材料报送要求
（一）“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“三好学生”和“优秀学生干部”按要求填写推荐审批表。
（二）各系务必在10月25日前送交学生处，逾期不送，视为放弃。
二O一一年十月十二日
定西师范高等专科学校“优秀班主任”审批表
定西师范高等专科学校优秀辅导员审批表
定西师范高等专科学校“三好学生”审批表
定西师范高等专科学校“优秀学生干部”审批表。