幼儿园小班娱乐游戏

幼儿园小班娱乐游戏

1、游戏名称：飞机飞飞飞

游戏目标：认识新朋友，能大胆地说出自己的名字，体验做游戏的快乐

年龄段：小班上学期

玩法：

1、幼儿围坐成圆形，教师示范当一架小飞机，边念：“飞机飞、飞机飞、飞机降落了。”边降落到一幼儿的面前说：“你好，我是*老师小飞机。”幼儿介绍说：“你好，我是**小飞机。”

2、教师坐该幼儿的位置，而该幼儿一边说“飞机飞、飞机飞、飞机降落了”，一边边降落到另一幼儿的面前相互介绍自己。

3、游戏继续进行，直到孩子们相互介绍完自己。

2、游戏名称：捞元宵

游戏目标：练习小手的灵活运用能力，体验与同伴一起游戏的快乐。

年龄段：小班上学期

材料准备：脸盆里放半盆清水和２０个乒乓球；汤匙３个，空桶３个，不同的奖品若干。

玩法：

1、将幼儿分成小组进行比赛。

2、比赛开始，一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(乒乓球)，每次只能捞１个。

2、将球捞完为止，根据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。

3、游戏名称：巴士车

游戏目标：能和同伴一起玩，体验游戏的快乐

年龄段：小班上学期

材料准备：方向盘后面连上一圈牛皮筋当成小巴士车

玩法：

1、一幼儿当司机，手握方向盘，另一幼儿当卖票员，套住牛皮筋站在最后，将牛皮筋拉成大巴士的车厢。

2、全体幼儿一起念儿歌：嘀嘀嘀，叭叭叭，大巴士，开车啦，亲爱的朋友快快来，一起来坐车，你好！请上车。司机和卖票员跟着儿歌节奏边开边念。

3、当念至最后一句时，司机的车停在哪一位幼儿的面前，该幼儿就说：“谢谢”，就钻进“车厢”。

4、全体幼儿继续边念儿歌边游戏，人员满后，司机说：“车站到了”，幼儿下车，游戏重新开始。

4、游戏名称：钓鱼

游戏目标：能手眼协调一致地完成任务，体验成功的快乐

年龄段：小班上学期

材料准备：磁性各色鱼玩具若干、磁性钓鱼竿若干

玩法一：

把红、黄、蓝、白等各种颜色的鱼放在地上，幼儿六人一组比比谁钓鱼的本领最大，速度最快，钓得最多的幼儿可以得到一颗星。

玩法二：

把红、黄、蓝、白等各种颜色的鱼放在地上，并准备相应颜色的盘子，将鱼钓到后放入相应颜色的盘内进行颜色配对，颜色配对最多者可以得到一颗星。

游戏提示：

可根据幼儿的能力，适当调整鱼玩具及钓竿上的磁条大小，增加游戏难度。

5、游戏名称：打气球

游戏目标：能遵守游戏规则、听清指令，体验游戏的快乐

年龄段：小班上学期

玩法：

1、请幼儿手拉手拉成一个大圆圈。

2、老师发出指令说：“放气”时，幼儿嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走，小手不能放掉；

3、当老师发出指令说：“打气”时，幼儿立即往后退把圆圈拉大，但是手不能放掉；

4、当老师发出指令说：“不好了，气太足了。”幼儿发出“啪”的一声，放掉手呈散落的气球屑自由飞扬。

6、游戏名称：小鸡找虫子

游戏目标：能拇指、食指、无名指协调、灵活地捏东西，体验游戏的乐趣。

年龄段：小班上学期

材料准备：在几个盒子上分别画上小鸡，表示小鸡的“家”，“虫子”（教师自制）撒落在地毯上，小盘每人一个。

玩法：

1、教师扮演鸡妈妈大小鸡一起到青草地上找吃的虫子。

2、鼓励幼儿能又快又好地把虫子捡到盘子里。

教师重点指导三指捏的动作。

3、比比哪只小鸡捡的虫子最多，鸡妈妈给能干的小鸡们发小奖品。

7、游戏名称：背背驮龙

游戏目标：体验同伴之间相拥挤靠共同游戏所产生的乐趣

年龄段：小班上学期

玩法：

1、老师、幼儿三五人挨靠着坐在一起时，请幼儿分别趴在老师后背或拥在胸前，将双臂搭放于老师的肩头、脖颈处，老师双臂向后，拢住趴在后面幼儿的腰身，随歌谣韵律上体前后摇动吟唱儿歌。

2、念完歌谣后，老师逐一牵起趴在后背，拥在胸前的幼儿的手，点着他们的名字至老师周围坐好，一手托起幼儿小手至胸腹之间捧好示意做“碗”，开始盛饭“—碗、两碗、三碗……最后还剩这么多!”(双手上下相扣为“小碗”状，引诱孩子来取)“谁还要?”

3、问话结束，孩子可随意以手做勺伸向教师掌间去取，教师则有意将小碗一开一合轻轻夹一夹取饭的“勺子”……

游戏提示：

1、本游戏适合师生两至三人同乐。

2、当游戏人数渐多时，老师可随机调整：“第一桌先吃吧……(请其中几个孩子趴.贴在自己的身上，其余先等一等，)以避免不必要的争抢。

附儿歌：

背驮驮，米面和。狼抱柴，虎烧火，老猫搬来饭桌桌。丫丫坐，妞妞坐，宝宝坐……大家围成一桌桌，吃饭啰!

8、游戏名称：变魔术

游戏目标：了解简单的魔术，感受魔术的乐趣

年龄段：小班上学期

玩法：

魔术：花

1、教师展示一块手帕，要利用手帕变出一朵花来

2、教师展示玩空空的、洁白的手帕后，将其蒙在自己的一只手上，教师和幼儿一起说；“变、变、变。”，手帕缓缓拿掉，变出一朵鲜花来。

3、和幼儿一切揭示真相：原来小花始终捏在老师的拳中，只是孩子没注意罢了。

4、请幼儿尝试捏一样物品在手中，也利用手帕变出一样物品来。

9、游戏名称：小手指一指

游戏目标：能听指令快速地反应，体验游戏的快乐

年龄段：小班上学期

玩法：

幼儿两两一对围坐成圈，一幼儿发指令，一幼儿来做。

（1）根据指令，指出自己的五官。

（2）根据指令，找出朋友脸上的五官。

（3）根据指令，做相反的动作。如：指令“指耳朵”，幼儿绝对不能指耳朵，而要指其他部位，否则就算失败，做错的孩子就让朋友刮一下鼻子。

10、游戏名称：拍脚趾

游戏目标：遵守游戏规则，体验和朋友一起游戏的的乐趣

年龄段：小班上学期

材料准备：一把扇子

玩法一：

1、幼儿围成圆圈做好，一个幼儿开始边说儿歌，边用右手拿扇子从拍自己的一只脚开始顺时针转，按儿歌的节奏拍打每个幼儿的脚，儿歌结束时，拍到谁的脚，谁就表演一个节目。

2、表演节目的幼儿开始念儿歌，拍脚，游戏继续进行。

玩法二：

1、幼儿3——4名围成圆圈做好，脚也围城圈，一个幼儿开始边说儿歌，边用右手拿扇子从拍自己的一只脚开始顺时针转，按儿歌的节奏拍打每个幼儿的脚，儿歌结束时，拍到谁的脚，的这只脚就要收起，收起脚的幼儿再说儿歌继续做游戏，直到所有的脚都收完为止。

附儿歌：

拍拍拍脚趾，

拍到哪个小脚趾，

公鸡、母鸡、小小母鸡，

看看谁是个臭脚趾。

11、游戏名称：踩影子

游戏目标：发展身体的灵敏性，体验游戏的快乐

年龄段：小班上学期