小升初作文的写作方法
小升初作文十大技巧
小升初作文十大技巧小升初作文是小学升入初中的重要关卡,下面给出六个写作技巧,帮助学生顺利通过这个考验。
1. 主题明确:作文的主题要明确,要能够回答题目要求的问题。
在写作前,可以先思考一下自己想要表达的主题和观点,然后将它们构建成文章的框架。
2. 逻辑清晰:文章的结构要有条理,逻辑要清晰。
可以使用段落分割来划分不同的观点或论据,确保文章的论述过程连贯有序。
3. 语言简洁:小升初作文要求语言简洁,意思明确。
避免使用复杂的句子和长篇大论的描写,尽量以简洁明了的语言表达自己的意思。
4. 表达准确:在写作中要注意用词准确。
避免使用模糊或错误的词汇,要尽量找到最合适的形容词、动词以及名词来表达自己的意思。
5. 观点有理:在写作时要注重论证自己的观点,要有理有据地进行论述。
可以通过举例、引用权威资料或者提供自己的观察来支持自己的观点。
6. 独立思考:小升初作文需要展示学生的独立思考能力。
在写作过程中,学生可以通过提问自己、思考不同的角度或者自己的经验来寻找新的思路和观点。
7. 注意书写与格式:除了内容上的要求,小升初作文还需要注意书写和格式。
要保持字迹清晰,规范书写,对齐整齐。
另外,还要掌握基本的文学作文格式,如开头、中间和结尾的组织。
8. 多练习:要提高作文的水平,需要多加练习。
可以参加写作培训班、参加写作比赛,或者每天都写一篇短文来锻炼自己的写作能力。
9. 审题准确:在做作文题目时,要认真审题,了解题目的要求和限制,并将重点关注在题目要求的方向上。
10. 多读书与积累:最后,要多读书并积累背景知识。
通过多读书,可以提高自己的语言表达能力和写作思维。
另外,积累背景知识可以为写作提供更多的素材和思考角度。
以上便是小升初作文的十大写作技巧,希望对学生们在备考中有所帮助。
小升初作文指导小升初作文高分诀窍
小升初作文指导小升初作文高分诀窍小升初作文指导小升初作文高分诀窍随着小学阶段的结束,小升初考试也呼之欲出。
对于即将进入初中的学生来说,小升初作文是必不可少的一项考试内容。
如何写一篇高分作文?本文将从六个方面为大家阐述小升初作文的写作技巧。
一、清晰明了的中心思想在写作过程中,首先需要明确一篇文章的中心思想。
中心思想是文章内容的核心,也是写作的灵魂所在。
在中心思想的基础上,构思文章的内容和结构,做到一气呵成。
二、适当引用的例证或事实事实和例证不但可以起到印证论点、加强文章逻辑性的作用,也能使文章更具说服力和可信度。
但是,要注意选择适当的事实或例证,避免过多的引用和频繁的转换,以免文章显得松散、混乱。
三、流畅的语言表达语言表达是一篇文章的血肉,要求表达的语言生动、流畅,让读者在读完整篇文章后,感受到内在的思考和情感。
同时,在语言表达上,要注意使用正确的语法和知识点,防止语病和错别字的出现,影响文章的整体印象。
四、独特的思考角度和见解小升初作文常考的多是与学生生活相关的话题,题目大多是实际或者生活中的小事情,因此,在写作过程中,需要发掘自己独特的思考角度和见解,不断挖掘题目内在的含义和深层次的思考问题。
五、合理的篇章结构篇章结构同样是文章整体形象的关键之一,也是表达一个主题的基础。
要想写好一篇文章,就必须有良好的篇章结构,要求文章由开头、中间和结尾三个部分构成,而且每个部分之间要有逻辑上的关联,使文章更为连贯、严谨。
六、富有感染力的情感表达情感是任何一篇文章中都不可或缺的元素之一,也是文章表达从俗到美的标志。
因此,在写作中,要注重对情感的把握和表现,从而使文章更富有情感。
同时,情感表达要真实,尽可能地表达自己的真实思想和情感。
总之,小升初作文的写作并非一蹴而就,需要建立扎实的语文功底和领悟力。
遵循以上六个方面的技巧,就可以写好一篇高质量的小升初作文了。
希望所有的学生都能够在考试中取得好成绩。
小升初语文写作的10个技巧
小升初语文写作的10个技巧
一、认真审题
写作前要仔细审题,明确写作要求,了解文体、题材和写作方式,避免偏题或走题。
二、积累素材
平时要多读书、多阅读优秀的作文范文,积累大量的素材。
了解不同的写作风格和写作技巧,丰富自己的表达能力。
三、合理构思
写作前要有一个清晰的思路,合理安排文章的结构。
确定好起承转合的脉络,使文章有层次感和逻辑性。
四、准确表达
语言要简练明了,字词要准确无误。
避免使用难理解的句子和生僻的词汇,用简单直接的语言表达自己的意思。
五、形象描写
要善于运用形象描写,给读者以直观的感受。
通过描写人物、环境、情感等,让读者能够身临其境地感受到事物的真实和美好。
六、生动对话
对话能够展示人物的性格特点和思想感情,使文章更加生动活泼。
要注意对话的语言表达和逻辑推理,合理运用标点符号。
七、注意段落
文章要分段,每段要有一个中心思想,并围绕这个中心思想展开叙述。
段落之间要有过渡,保持文章的连贯性和衔接性。
八、运用修辞
适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,能够提升文章的艺术性和表
现力。
但要注意不要过多使用,以免让文章显得夸张浮夸。
九、多写多练
写作是需要不断积累和磨练的过程,多写多练可以提高写作水平。
要
注重修改和反思,总结经验,不断提高自己的写作能力。
十、勇于表达
写作是表达自己思想的一种方式,要有自信和勇气,敢于表达自己的
见解和感受。
同时,要注重培养语文素养,提升语言表达能力。
语文小升初作文知识点总结
语文小升初作文知识点总结语文是一门非常重要的学科,语文作文是语文学习的重要组成部分。
小升初语文作文考试是孩子们展示自己语文素养的一个重要机会。
下面我们来总结一下小升初语文作文考试的一些知识点。
一、写作技巧1. 选好题材。
作文的题材要新颖、有特色,能够引起读者的兴趣。
可以选择身边的事物、自己的经历或者是一些社会热点作为题材。
2. 结构清晰。
作文要有清晰的开头、中间和结尾。
可以使用“总分总”或者“因果承转合”等结构,让作文内容条理清晰,层次分明。
3. 运用修辞手法。
在作文中,可以适当使用比喻、排比、夸张等修辞手法,让文章更有感染力,更生动形象。
4. 注意语言表达。
作文中要注意用词准确、用句规范、修辞得当,使文章语言精练、生动。
5. 笔触细腻。
作文要求能够用文字描绘人物形象、事物景象,表现出细腻的情感和丰富的想象力。
二、作文类型1. 记叙文。
记叙文是最常见的作文类型,要求作者讲述一件事情或者一段经历,可以有情节,可以有人物对话,生动形象。
2. 立意文。
立意文是要求作者用文字表达一种情感、一种思想。
可以表现感恩父母,表现对美好生活的向往等。
3. 说明文。
说明文是要求作者用文字解释某一事物的性质、特点、表现形式等。
让读者明白清晰明了。
4. 议论文。
议论文是要求作者就某一问题或者某一观点进行论述,分析利弊,提出自己的看法与建议。
5. 抒情文。
抒情文是要求作者通过文字表达自己的情感、思想,可以写家庭、友情、爱情等话题。
三、常见题材1. 描写自然。
可以描写四季景色、山川河流、星空月色等。
2. 记叙个人经历。
可以描述一个难忘的事情,或者是一个快乐的经历。
3. 亲情友情。
可以表达对家人朋友的感激、思念和关爱。
4. 学校生活。
可以描述学校里的一些有趣的事情,老师的教诲和同学之间的友情。
5. 社会现象。
可以对一些社会热点进行思考和观点的表达。
四、注意事项1. 语文作文要求条理清晰,逻辑性强,不要跑题,不要离题。
2. 语言得体,不要出现口语化、方言化的表达,要求用规范的文言表达。
小升初作文十大技巧
小升初作文十大技巧小升初作文十大技巧在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小升初作文十大技巧,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、移步换形法采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。
否则,容易把读者搞糊涂了。
其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。
在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。
采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。
文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。
对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。
描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。
造成喧宾夺主。
在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。
运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。
采用这种方法描写植物,要仔细观察。
要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。
小升初作文写作技巧
小升初作文写作技巧小升初作文写作技巧是匡助学生在小学六年级升入初中时提升作文水平的重要内容。
作文是语文学习中的重要组成部份,也是考试中的必考题目之一。
掌握一些写作技巧可以匡助学生在作文中更加准确、生动地表达自己的思想和观点。
一、明确写作目的在写作之前,首先要明确写作的目的。
是要叙述一个故事,还是要阐述一个观点,或者是要描述一个人物等等。
明确写作目的可以匡助我们更好地组织文章结构和内容。
二、合理安排篇章结构作文通常包括引子、承接、高潮和结尾四个部份。
引子用来引出文章的主题,承接部份是对主题的进一步发展和阐述,高潮部份是文章的重点和亮点,结尾部份是对文章进行总结和归纳。
合理安排篇章结构可以使文章逻辑清晰,层次分明。
三、注意语言表达语言是作文的灵魂,要注意用词准确、生动,句子通顺、流畅。
可以使用一些形象、具体的词语和比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动有趣。
同时,要注意语法的正确性,避免浮现拼写错误和语法错误。
四、注重细节描写细节描写可以使作文更加丰富多彩,给读者留下深刻的印象。
可以通过描写人物的外貌、性格、动作等,描写环境的气氛、景色等,描写事件的经过和细节等来增加作文的魅力。
五、运用修辞手法修辞手法是作文中常用的一种表达方式,可以使文章更具有感染力和说服力。
常用的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比等等。
运用适当的修辞手法可以使作文更加生动有趣。
六、多读优秀作文多读优秀作文可以提高自己的写作水平。
可以阅读一些经典的名篇,学习其中的写作技巧和表达方式。
可以通过摹仿和借鉴优秀作文的结构和语言来提升自己的写作水平。
七、勤于练习写作是一个需要不断练习的过程。
要勤于练习,多写多改。
可以选择一些日常生活中的话题,进行写作训练。
可以请教老师和同学,听取他们的意见和建议,不断改进自己的作文。
综上所述,小升初作文写作技巧是匡助学生提升作文水平的重要内容。
掌握明确写作目的、合理安排篇章结构、注意语言表达、注重细节描写、运用修辞手法、多读优秀作文和勤于练习等技巧可以匡助学生写出优秀的作文。
小升初作文怎么才能写好呢
小升初作文怎么才能写好呢
一、认真审题
明确题目要求,确定作文的主题和文体,避免偏题或离题。
二、精心选材
1. 选择自己熟悉的、有真情实感的素材,这样更容易写出细节和独特感受。
2. 可以从生活经历、阅读积累、日常观察等方面去挖掘素材。
三、清晰构思
1. 拟定一个简单的写作提纲,明确开头、中间、结尾的内容安排。
2. 合理安排段落结构,使文章层次分明。
四、生动表达
1. 使用生动形象的语言,多运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强文章的感染力。
2. 注意描写,如人物描写、环境描写等,让读者有身临其境之感。
3. 恰当使用成语、俗语、名言警句等,提升文章的文化内涵。
五、认真书写
1. 字迹工整、清晰,避免涂改。
2. 注意标点符号的正确使用。
例如:《我的课余生活》
我的课余生活丰富多彩,就像一个五彩缤纷的万花筒。
我最喜欢的就是阅读了。
每当我捧起一本喜爱的书,就仿佛进入了一个奇妙的世界。
在书里,我可以和孙悟空一起大闹天宫,可以和鲁滨逊一起在荒岛上求生,还可以和小王子一起遨游宇宙。
阅读让我开阔了视野,增长了知识。
除了阅读,我还喜欢画画。
我常常坐在桌前,拿起画笔,描绘出我心中的美好世界。
有时候是一片美丽的花海,有时候是一座古老的城堡,有时候是可爱的小动物。
画画让我能够自由地表达自己的情感和想法。
这就是我的课余生活,它充满了乐趣和惊喜,让我的生活变得更加丰富多彩。
写好小升初作文需要平时多读多写多积累,不断提高自己的写作能力和水平。
小升初优秀作文七种写法
小升初优秀作文七种写法引言小升初是每个学生都要经历的重要时刻,是从小学向中学过渡的阶段。
一篇优秀的小升初作文不仅能够展现学生的语言表达能力,还能够凸显学生的思维逻辑和创造力。
本文将介绍七种写作小升初作文的方法,帮助学生在写作过程中更好地展现自己的实力。
1. 规范规格式这种写法主要是按照学校规定的标准格式和要求进行写作,注意字数、段落结构、标题等方面的规范。
例如,按照题目要求写一篇关于我的梦想的作文,可以按照以下格式组织:我的梦想我的梦想是成为一名科学家。
科学是一门神奇的学科,它让我对世界充满了好奇和探索的欲望......2. 图文并茂式这种写法通过插入图片、图表、表格等元素,增强文章的可读性和说服力。
例如,在写一篇关于环保的作文时,可以在适当的位置插入相关的图片和统计数据,以更直观地展示环境的变化和重要性。
![环保图片](图片链接)根据统计数据显示,每年全球有数百万吨的塑料被丢弃在海洋中,给海洋生态系统带来了巨大的破坏......3. 故事情节式这种写法通过讲述一个具有故事情节的故事,来引发读者的共鸣和关注。
典型的例子是写一篇关于友谊的作文,可以通过讲述一个真实或虚构的故事来表达友谊的重要性。
从小学到初中,我一直有一个好朋友叫小明。
我们性格互补,经常一起玩耍、学习......4. 议论文式这种写法主要是通过提出观点、支持观点并给出结论,来表达自己的看法和立场。
例如,在写一篇关于是否要每天完成作业的作文时,可以先提出自己的观点,然后列举理由和例子来支持自己的观点,并最后给出结论。
我认为每天完成作业是非常重要的。
首先,每天完成作业可以帮助我们及时巩固和掌握知识......5. 描写式这种写法主要是通过细致入微的描写来展现事物的特点、情感和意义。
例如,在写一篇关于春天的作文时,可以用生动的语言和形象的描写来描述春天的美丽和带给人们的愉悦感。
春天来了,大地万物都焕发出新的生机。
桃花、樱花、杜鹃花......整个世界都被春天的美丽所包围......6. 对比式这种写法主要是通过对比相似或相反的事物、观点或情感来表达自己的观点。
关于小升初写好作文的十大诀窍
关于小升初写好作文的十大诀窍引言小升初是每个小学生都要面对的重要考试,而作文作为其中的一部分,对学生的综合素质和写作能力有着较高的要求。
为了帮助小学生写好小升初作文,我们总结了以下十大诀窍,供大家参考和学习。
一、精选合适的题材选择合适的题材是写好作文的基础。
在小升初作文中,可以选择自己的亲身经历、学校生活、家庭故事等作为题材,这样能更好地展示自己的思考和个性。
二、提炼主题思想在写好作文中,要有明确的主题思想,要表达出作者对于该主题的独特见解。
在写作之前,可以先思考一下作文的中心思想,然后围绕这个思想进行结构安排和内容表达。
三、合理分段在作文中,合理分段能够让读者更好地理解文章的结构和内容。
每一个段落应该表达一个主旨,段与段之间要有适当的过渡,整篇文章的结构要清晰有序。
四、使用恰当的词语和句式在写作中,使用恰当的词语和句式能够使文章更加生动有趣。
可以运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,同时要注意语言简练、规范,避免使用口语和低级词汇。
五、注重细节描写细节描写是作文中不可或缺的一部分。
通过细节描写可以使作文更加贴近读者,能够让读者更好地感受到作文中的情境和人物。
在描写细节时要注重感官描述和情感表达。
六、合理运用修辞手法修辞手法是提升作文表达力和文采的重要工具。
可以运用排比、对比、设问、反问等修辞手法来增强语言的表现力,但要注意使用的适度和恰当。
七、注意语法和标点符号的正确使用语法和标点符号是保证作文语言准确性和通顺性的重要方面。
在写作中要注意避免语法错误,合理运用标点符号,使文章的句子结构清晰,行文流畅。
八、注意篇章结构和逻辑关系篇章结构和逻辑关系是作文的骨架。
要注意整篇文章的开头和结尾的概括性表达,中间段落的层次清晰,逻辑关系的紧密连接,使整篇文章具有连贯性和逻辑性。
九、多读优秀作文多读优秀的作文能够提升我们对于作文的认知和写作能力。
可以阅读一些经典的名篇、优秀的学生作文等,学习其中的好的表达方式和技巧。
小升初作文写作指导:作文十大诀窍
小升初作文写作指导:作文十大诀窍
一、题目要求
首先,要仔细阅读题目,弄清题目要求,明确文章的主题,以及文章的类型、文体和内容。
二、构思结构
构思时要充分考虑文章的结构,明确文章的框架,把握文章的思路,认真分析文章的逻辑,把握文章的主次,把握文章的重点。
三、细节处理
文章的细节处理要注意把握文章的衔接,把握文章的表达,把握文章的语言,把握文章的情节,把握文章的语气,把握文章的细节。
四、语言表达
文章的语言表达要注意语言的准确性,要求语言的地道性,要求语言的精彩性,要求语言的丰富性,要求语言的规范性。
五、开头结尾
文章的开头要引起读者的兴趣,文章的结尾要使读者留下深刻的印象,要注意开头结尾的衔接,要注意开头结尾的语言表达。
六、修改润色
文章要慎重修改,要注意文章的细节,要注意文章的语言,要注意文章的逻辑,要注意文章的表达,要注意文章的格式,要注意文章的语气。
七、参考资料
文章的写作要参考大量的资料,要参考名家名作,要参考学术论文,要参考新闻报道,要参考调查报告,要参考网络资料。
八、把握时间
文章的写作要把握时间,要有计划地安排时间,要把握文章的写作。
小升初写作技巧【三篇】
【导语】努⼒的苦读,把你的实⼒全部发挥,所有关爱着你的⼈,都会为你祝福、祈祷,努⼒备考,相信你会考出满意的成绩,考⼊理想院校!以下是⽆忧考为⼤家整理的《⼩升初写作技巧【三篇】》供您查阅。
【第⼀篇】⼀、热爱⽣活,⽤⼼体验。
有的同学对⾝边发⽣的事往往视⽽不见,写作时总觉得⽆事可写,⽆话可说。
其实,写作素材就像海绵⾥的⽔,只要你去挤,总还是有的。
我们要学会享受⽣活,在平淡的⽣活中享受爱的温馨,享受友谊的温暖;要学会承受⽣活,⽣活不总是阳光明媚,也还有风⾬,要勇于⾯对困难,⾯对挫折;要学会认识⽣活,认识⽣活中的⼈与事,学会与不同性格的⼈相处,学会发现问题和处理问题的办法;要学会⽤⼼体验⽣活,体验幸福感、成功感、挫折感、羞耻感和感恩,丰富⾃⼰的情感。
处处留⼼皆学问。
当你从多⽅⾯去观察事物、感受⽣活时,你会发现⽣活是如此的丰富多彩:在家庭、马路上、校园⾥……有许多东西值得我们去写。
留⼼观察,便能捕捉住那⼀闪⽽过的美好瞬间;留⼼观察,才能挖掘出那深埋在平凡⼩事中的闪光点。
同学们每天从家⾥到学校,“两点⼀线”式的⽣活难免使视野受到局限,因⽽,还应积极参加各种活动,如郊游、课外兴趣⼩组、参加社会实践活动……到社会上,到⼤⾃然中,了解风⼟⼈情,观察⼭光⽔⾊,积极参与其中,既能陶冶情操,⼜扩⼤了知识⾯;既丰富了⼈⽣阅历,⼜积累了⽣活素材,何乐⽽不为呢? ⼀个热爱⽣活的⼈,就会乐于表达⽣活,表达⽣活就会有话可说。
⼆、读书积累,扩⼤“材”源。
所有⽣活都让同学们去亲⾝体验是不现实的,但是你们可以尽可能地多读书,通过各种课外书籍去认识世界。
许多喜欢读课外书籍的同学作⽂往往⽐别⼈好,就是得益于博览群书,所以这些同学写起作⽂,能够信⼿拈来,左右逢源。
同学们要培养爱读书的好习惯,经常读书看报能弥补知识⾯狭窄的缺陷,使我们的写作范围突破狭窄的⽣活圈⼦,变得更为⼴阔。
书读得多,知识⾃然丰富起来,“⼿中有粮,⼼中不慌”,有知识作后盾,认识问题,分析问题,叙述事件就会胸有成⽵。
小升初作文写作方法介绍
小升初作文写作方法介绍小升初作文写作方法介绍在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小升初作文写作方法介绍,欢迎大家分享。
没有材料或材料不足,自然写不好文章。
但有了材料如果不精心选材或选材不当,仍然也写不出好文章。
因此,要提高学生的写作能力,还要重视培养学生的审题立意、谋篇布局的能力。
1、审明题意,选取材料。
材料是为主题服务的,因此,在选择材料前,必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。
我们有些学生往往不舍得割舍材料,有用没用一起上,这样就会造成“下笔千言,离题万里”的结果。
所以,在写作时,首先要明确主题。
在教学中除了引导学生注意分析课文题目,培养审题技能以外,还可采用一些具体方法,培养学生概括、提炼的能力。
如,让学生把自己作文的中心思想浓缩为一句简短的文字,即提炼出“主题句”。
采用这种浓缩法,对提高学生审题立意的技能,是十分有益的。
其次,要选取典型材料,即那些反映事物本质,有代表性、有说服力的材料。
同时,还应注意材料的真实性和可信性。
2、立意要深刻,创意要新颖。
无论何种体裁的文章,都需要通过材料烘托主题。
因此,看一篇文章是否成功,首先就要看作者是否是透过现象,抓住本质,对生活是否有深刻的认识和独到的见地,即立意要深刻。
其次,在立意深刻的基础上,还要看作者的创意是否新颖,即作者在文章中所提出的见解,所抒发的感受,不落俗套,否则人云亦云,则没有新意。
因此,在写作训练中,应拓宽学生视野,鼓励学生大胆想象,在文章中体现自己的独特性,这样就会抓住读者,给人一种新鲜醒目的感觉。
要做到创意新颖,关键是写作的角度要新。
因为现实生活丰富多彩,客观事物纷繁复杂,人物千姿百态,即使是同一生活现象,同一人物或同一景物,只要观察者的角度不同,就会表现出不同的侧面。
因此,角度新也就是立意要新,观点要新,构思要新。
拓展:写作前的准备工作:1.培养兴趣心理学家研究表明,学生进入小学四、五年级后,知识范围扩大了求知欲望大大增加。
小升初作文指导:8诀窍快速写出好作文
小升初作文指导:8诀窍快速写出好作文
1、细致收集资料:小升初作文是要求考生把自己的经历、观点、感受等融入文章,所以要把自己的经历、观点、感受等收集起来,以便在写作时用上。
2、确定主题:在收集了资料后,要确定文章的主题,确定主
题后,就可以确定文章的结构,以及要写什么样的内容。
3、组织结构:在确定了主题后,就要组织文章的结构,把各
个段落按照一定的结构组织起来,这样才能使文章更加有条理。
4、写出主旨:在组织好文章的结构后,要写出文章的主旨,
即文章的中心思想,这样才能使文章的内容更加紧凑,更加有力。
5、添加细节:在写出文章的主旨后,要添加一些细节,使文
章更加生动,更加有说服力。
6、检查修改:在完成文章后,要检查文章的语言、表达是否
正确,以及文章的逻辑是否清晰,如果有错误,要及时修改。
7、添加结尾:在检查修改完成后,要添加一个结尾,使文章
更加完整,给读者留下深刻的印象。
8、练习多篇:最后,要多练习写作,多练习多篇作文,熟练
掌握各种写作技巧,才能写出好的小升初作文。
小升初考试作文9大技巧
小升初考试作文9大技巧关于小升初考试作文9大技巧在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的关于小升初考试作文9大技巧,希望对大家有所帮助。
技巧一:首先作文成绩看字迹,得分要素是第一这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。
任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
技巧三:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外,”大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
技巧四:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
技巧五:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
小升初写好语文作文的方法
小升初写好语文作文的方法
写好语文作文的方法有许多,下面是六篇小升初写好语文作文的方法:
1. 视觉练习法:在写作之前,可以先进行一些视觉练习,如观察周围的事物,画画或摄影等。
通过观察和记录,可以让自己的思维更为活跃,提高对细节的观察力和描述能力,从而写出更生动、形象的作文。
2. 多读优秀作品法:多读一些经典的优秀作品,如名著、名诗等。
通过学习优秀作品的语言表达和结构安排,可以提高自己的语文素养,培养良好的写作习惯,有助于写出优秀的作文。
3. 学会积累素材法:平时要多积累一些素材,如名人名言、成语谚语、习语俚语等。
在写作时,可以灵活运用这些素材,使作文更富有表达力和文采。
4. 善于思考法:在写作之前,先对主题进行深入的思考和分析,了解自己要表达的核心观点和要点。
然后,展开思维,进行逻辑思考,将有关的观点进行合理组织和展开,使文章内容连贯、层次清晰。
5. 多练习写作常见题型法:小升初语文作文题型主要有记叙文、说明文、议论文等。
练习这些不同的写作题型,可以使自己对于不同文体的语言特点和结构特点有更深入地了解,有助于在实际写作中灵活运用。
6. 及时修改和反思法:在写作完成后,及时进行修改和反思。
仔细检查语法错误、句子流畅度等方面的问题,并思考自己的表达是否准确、清晰,是否能够更好地表达自己的观点。
通过反思和修改,可以不断提高自己的写作水平。
小升初作文指导:作文十大诀窍
小升初作文指导:作文十大诀窍
嘿,小伙伴们,写作文是不是有时候觉得挺头疼的?别担心,我来给
你们支支招,分享一些作文的小技巧,让你们的作文水平噌噌噌往上涨!
1. 主题明确:作文前,先想清楚你要写啥,是关于友情的,还是勇敢
的故事,主题要像夜空中最亮的星星一样,一眼就能看到。
2. 开头吸引人:开头要像讲故事一样,勾起大家的好奇心,让他们忍
不住想继续读下去。
3. 结构清晰:作文就像盖房子,得有结实的框架。
一般来说,有引言、正文和结尾三个部分,这样条理清晰,读起来也舒服。
4. 内容具体:写事情要具体,不要空洞。
比如写“我很开心”,不如
写“我笑得像朵花儿一样”。
5. 情感真挚:把你的真情实感写出来,这样别人读了才能感同身受,
作文才有感染力。
6. 语言生动:用一些比喻、拟人等修辞手法,让你的作文语言更生动,更有文采。
7. 细节描写:注意观察生活中的小细节,把它们写到作文里,这样作
文会更有画面感。
8. 逻辑严密:句子之间要有逻辑关系,不能东一句西一句,让人摸不
着头脑。
9. 结尾有力:结尾要像敲鼓的最后一击,响亮有力,给人留下深刻印象。
10. 多读多写:最后,也是最重要的,就是要多读书,多写作。
读好书能吸收营养,多写作能提高技巧。
好啦,这些就是我给大家的作文小诀窍。
记住了吗?写作文其实也可以很有趣,只要掌握了方法,你们每个人都能写出精彩的作文来!加油哦!。
小升初作文指导:5个小技巧帮你搞定
小升初作文指导:5个小技巧帮你搞定
1、先写大纲:在写作之前,要先把文章的大纲搞清楚,确定文章的主题和要点,给文章定下一个框架,以便更好地把握文章的结构。
2、抓住要点:在写作过程中,要抓住文章的主要点,不要离题,要把文章的主题抓住,把文章的要点一一阐述清楚,使文章的主旨清晰明了。
3、多加练习:坚持每天练习写作,可以增加写作的熟练度,并且可以提高文章的表达能力,使文章更加流畅,更加精彩。
4、建立良好的情绪:写作之前,要建立良好的情绪,让自己处于一种愉快的心情,这样可以让自己的思维更加活跃,更容易有创意,也更容易写出好文章。
5、修改及审阅:写完文章之后,要及时修改,把文章中的错误修改掉,并且可以让别人审阅,看看文章中是否有什么可以改进的地方,以便让文章更加完美。
小升初测试备考中的作文技巧分享
小升初测试备考中的作文技巧分享知识点:小升初测试备考中的作文技巧分享一、作文写作基本要求1. 内容完整:包括开头、中间、结尾三个部分2. 结构清晰:段落划分合理,层次分明3. 表达准确:用词得当,句式丰富4. 语言流畅:语法正确,语句连贯5. 思想健康:积极向上,富有正能量二、开头写作技巧1. 开门见山:直接点题,简洁明了2. 景物描写:描绘环境,渲染氛围3. 人物描写:塑造形象,突出特点4. 引用名言:借用名言,增加权威性5. 悬念设置:引发读者好奇心,激发阅读兴趣三、中间写作技巧1. 叙事具体:清晰交代时间、地点、人物、事件2. 描写细腻:运用细节描写,展现人物内心世界3. 抒情恰当:表达真情实感,打动读者心灵4. 推理严密:逻辑清晰,论证有力5. 转折巧妙:设置波澜,增强故事张力四、结尾写作技巧1. 总结全文:回顾全文内容,突出中心思想2. 首尾呼应:开头与结尾相呼应,使文章结构完整3. 抒情升华:以抒情的方式表达对主题的思考4. 留下空白:结尾留有悬念,引发读者思考5. 引用名言:借用名言,强化文章观点五、常见作文类型及写作要点1. 叙事作文:以事件为主线,注意人物、时间、地点的交代2. 描写作文:抓住描写对象的特点,运用细节描写3. 议论文:明确观点,运用事实、道理进行论证4. 说明文:清晰阐述事物的特征、原理、作用5. 应用文:格式规范,内容简洁,语言得体六、注意事项1. 审题准确:确保作文内容符合题目要求2. 避免跑题:紧扣主题,不要离题或偏题3. 字数控制:遵循作文要求,控制字数范围4. 修改润色:完成后进行反复阅读,修改错误或不当之处5. 整洁美观:保持卷面整洁,书写工整习题及方法:一、开头写作技巧习题1. 根据以下开头,完成一篇关于“友谊”的作文。
开头:“友谊是一种宝贵的财富,它陪伴着我们度过人生的每一个阶段。
”答案:可以选择一个具体的事例来阐述友谊的重要性,比如描述一个你在困难时得到朋友帮助的经历,或者讲述一个你和朋友之间的感人故事。
小升初作文写作技巧
小升初作文写作技巧小升初作文写作技巧1观察要有序有序观察是写好状物类作文的基础。
一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。
如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。
在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。
”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。
作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。
又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。
“熊猫睡觉时,腹部朝天。
有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。
”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。
然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。
”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。
语言要有趣如习作《蚂蚁》。
作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。
倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。
”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。
又如,习作《姥姥家的小黑狗》。
作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。
”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。
语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。
因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。
只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。
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小升初作文的写作方法
导读:孩子在忙碌的同时,家长也开始为孩子忙碌着,或在图书大厦买作文书,或要孩子背诵一篇好文章按题目套文,其实这样的方法是有一定风险的。
撞中了叫运气,反之则倒霉。
那么在2012年小升初的作文中,孩子们到底该从哪些方面去着手准备呢?
一、素材的多角度立意
意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。
这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。
文章源于生活,它的立意亦应多角度进行。
我们以一个发生在同学们身边的事件为例。
今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。
看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了。
就这一事例,我们可从如下角度立意:
1、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;
2、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里;
3、成功需要方法;四、运动带来快乐……
这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,
确定描写重点。
但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的。
二、练习写好文章的细节
学生练习作文的过程中,很多孩子注意了情节的起伏,语言的流畅,但总感觉文章空泛,这是为什么呢?忽视了细节描写。
怎样写好细节,简单地说,细节描写要还原生活,去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活本来的面目去描摹。
一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细,我们首先要还原生活场景,在头脑中勾勒出雪中修车图,再从这一图画中去寻找描写的细节。
这是一位同学的作文片断:“叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮。
‘咣当’一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃。
我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子。
他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上移,左手护住链条不让它再滑出来。
后来,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再装,洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定很热,很热。
终于,链条一节一节地和齿轮扣住了。
他猛一转脚踏板,车子居然又完好地转动起来。
”文章中最直观的细节是叔叔修车的动
作细节,摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用,写出了叔叔雪中修车的不容易,突出了人物精神。
其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。
每个人观察生活的角度和经历不同,再现的生活场景也就不同,但无论采用怎样的方法,我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人,写景则如临其境。
三、整理生活中的素材
努力回忆六年来的校园生活,家庭生活中记忆尤为深刻的小事,哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。
因为孩子有对生活的观察、积累,有真实的体验、感受,他的表述一定会具体而生动,他所表达的情感一定是真实的。
翻翻过去的作文、周记,从多个角度,搜集这样的素材,将细节完整地记录下来,进行分类整理。
有些家长大量地看作文选、杂志,想帮助孩子从上面搬些素材下来。
我不大同意这样的做法,因为那不是孩子的生活,他很难像成人一样具有缜密的思维,进行合理的`想象情节,他也很难描摹当时的
细节,这样的作文不能打动读者。
不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介,从与作者相似的经历中挖掘写作素材。
如:从作文选上看奶奶为我掖被子的细节,想到冬天,妈妈买药回来,为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作,这样一来写母爱的文章就有了素材。
四、努力锤炼文章的语言
佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤炼
的语言才是有生命力的语言,孔子说“言之无文,行而不远。
”说的就是这个道理。
我们可尝试这样的几种方式,让语言焕发色彩。
在句式变换上下工夫。
在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。
在准确地运用词汇上下工夫。
在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。
再有,四字词语和成语的使用,会使语言表达更为简练。
在恰当地运用修辞上下工夫。
修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效果。
例如:“风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中”一句,意思是说“大雨来了”。
但是作者使用了拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。
当然,修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等,我们应根据需要采用。
【小升初作文的写作方法】
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上文是关于小升初作文的写作方法,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。