八年级历史下册 第9课 改革开放导学案(无答案) 新人教版
初二历史下册改革开放导学案
第九课改革开放导学案一、教材分析：改革开放这节课在本单元中可以说起到承上启下的作用，上承十一届三中全会的伟大决策，下启建设有中国特色社会主义；它既是十一届三中全会的政治路线的执行内容，又是中国特色社会主义的组成部分；另外改革开放也是中国近代史以来的三次历史巨变中的第三个巨变，所以它在整个中国近现代史上又有着举足轻重的地位。
二、教学目标：1. 通过本节课的学习，让学生掌握以下知识：党的十一届三中全会的政治决策、家庭联产承包责任制、乡镇企业的迅速发展、国有企业改革、深圳等经济特区的建立、对外开放新格局的形成。
2. 通过学习家庭联产承包责任制，使学生认识到生产关系一定要适应当时的生产力的发展需要，进而培养学生处理三农问题的能力和方法。
通过看《对外开放格局示意图》，培养学生读图识图的能力。
3. 通过对比改革开放前后农村、城市的变化，使学生认识到只有改革开放才能使中国走向富强。
也要逐步培养学生的创新思想，只有改革创新才是发展之道。
三、重点与难点：重点：农村和城市的经济体制改革、对外开放格局的形成难点：生产力和生产关系的辩证关系四、教法与学法自主探究、合作交流、展示质疑……….五、教学过程【科学导入】由《春天的故事》导入新课。
【呈现目标】1.掌握家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
2.以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
3.知道国有企业改革的主要内容。
1.复习巩固十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
2.问题探究一1．家庭联产承包责任制实行的背景和目的是什么？是从哪里最先开始实行的？有何影响？2．深圳等经济特区建立的背景、过程是怎样的？形成了一个怎样的对外开放格局？3．国有企业的改革从什么时候开始的？可以分为哪两个阶段？各有什么内容？3.问题反馈一1．改革先从__________开始，目的是______________________________________。
【整合】人教版历史八年级下册历史第三单元第9课《改革开放》导学案
第9课改革开放导学案学习目标：了解和掌握：党的十一届三中全会的重大决策，家庭联产承包责任制，乡镇企业迅速发展，深圳等经济特区的建立，对外开放新格局的形成，国有企业的改革。
理解：通过经济开放区的建设业绩，说明改革开放政策是完全正确的；我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，汲取了人类社会历史发展多样性的成果，符合国内外实际情况。
重点：农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立难点：理解生产关系一定要适应生产力发展的基本原理和经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响学习要求：（1）认真阅读课本，做好读书标记，掌握基本知识点。
（2）小组讨论时，要求人人发言，其他同学给予纠正或补充。
学习过程：（一）明确目标（二）自主学习知识点一对内改革1.农村改革:（1）目的：调动农民的______________________，促进农村经济发展。
（2）尝试：安徽凤阳小岗村实行______________________，自负盈亏。
（2）改革：2.城市改革：重点是______________________改革。
（1）初期改革：1985年开始。
①所有制形式：以______________________为主体的多种所有制经济共同发展。
②管理体制：实行___________，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制。
③分配方式：实行以___________为主多种分配方式并存的制度。
（2）改革深化：1992年党的十四大以后。
①目的：建立______________________体制。
②内容：在大中型企业推行公司制、___________，对小型企业采取改组、联合等多种形式。
知识点二对外开放1.目的：吸收侨资、外资，引进先进___________和管理经验，进行___________。
2.过程：（1）1980年，建立___________（对外开放的“窗口”）、珠海、汕头和___________四个经济特区。
八年级历史下册 第9课 改革开放学案(无答案) 新人教版1
第9课改革开放学习目标：1、知道家庭联产承包责任制的主要内容，知道国企改革的主要内容，经济特区的建立和意义。
2、通过建国以来我党几次农村政策的调整，认识目的是发展生产力，并且深入理解方针政策的制定要实事求是，从实际出发。
3、通过对改革开放前后中国的变化，认识到改革开放是我国实现中华民族伟大复兴的必由之路，树立为祖国社会主义现代化建设刻苦学习奉献进取的人生理想。
学习重点：通过学习农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立，培养学生分析问题的能力。
学习过程：一、自主学习（本环节由同学自主学习完成）认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，完成下面问题。
（一）对内改革：1、农村：家庭联产承包责任制：（1）开始：十一届三中全会以后，我国的改革从_____ 开始。
1978年，_____ 18户农民首先实行分田___ ，自负盈亏。
农村逐步实行以__ ___为主的责任制。
（2）意义：2、城市：国有企业的改革（1）开始：从1985年起，城市改革全面开展，重点是__ __ 的改革。
（2）主要内容：①把原来单一的公有制经济发展为以___ __ 经济为主体的多种所有制经济共同发展；②国有企业实行_ ，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③实行____ 为主多种分配方式并存的制度。
④1992年，党的十四大提出了建立 _体制的目标，大中型企业开始推行_____ 、，向建立现代企业制度迈进。
对小型企业采取、等多种形式，加快企业的改革步伐。
（二）对外开放--------深圳等经济特区的建立（1）开始_____年，我国建立了四个经济特区（_ __ 、__ __、、 _ ）(2)意义：（3）扩大：1984年，开放广州、上海等____个沿海城市，增设_____ 经济特区，开放了_____、_____、_____等经济开放区，后来又设立开发区形成格局：二、引导求知（本环节主要由老师引导，结合小组合作完成）三、合作探究（本环节主要通过小组合作探究，由老师适当引导完成）探究一：建国以来农村政策的调整材料一：土地改革后，农民分子生产积极性大大提高。
八年级历史下册 第9课 改革开放导学案 新人教版
改革开放【自主学习】一、对内改革1．农村——家庭联产承包责任制（1）背景：中共十一届三中全会以后，党和政府实行_________政策。
改革先从_________开始。
（2）目的：调动_________的生产积极性，促进农村经济的发展。
（3）实施：安徽凤阳_________农民首先实行分田_____________，自负盈亏。
农村逐步实行以___________________为主的责任制。
（4）影响：①农民有了___________权，生产积极性大大提高了。
②农业生产得到大发展，_______开始富裕起来。
③农村___________迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
2二、对外开放——深圳等经济特区的建立1．背景：_________________________以后，对外开放开始起步。
2．目的：吸收侨资、外资，引进先进___________和___________，进行现代化建设。
3．过程（1）起步：___________年在广东的___________、珠海、汕头和福建的___________设经济特区；其中_______成为经济特区的代表、对外开放的“___________”。
（2）扩大：开放14个沿海城市；增设了_______经济特区；设立了___________开发区。
（3）格局：形成___________—沿海___________—沿海___________—内地的全方位、___________、___________的对外开放格局。
【合作探究】【问题1】为什么农村实行家庭联产承包责任制和城市国有企业实行经营责任制后，生产都大大发展了？【问题2】中国近代史上的对外开放与社会主义现代化建设时期的对外开放有哪些本质的不同？【自主检测】1．中共十一届三中全会后，农村实行家庭联产承包责任制，农民从中获得了（）A．土地所有权B．村民自治权C．生产自主权D．乡镇企业兴办权2．“包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。
人教版八年级历史下册第9课《对外开放》导学案(无答案)
课新讲课课题第 9 课《改革开发》年级八年级型主备人张德玉备课时间讲课时间【学习目标】1、识记深圳等经济特区的成立||，对外开放新格局的形成||，中国加入世贸组织的基本史实；2、掌握我国对外开放的过程及作用||，认识对外开放是我国社会主义事业繁华富强的强国之路||。
（要点、难点）3、认识我国加入世界贸易组织的过程、作用||。
【讲堂教课流程】【教案自学梳理知识】任务一：联合教材 ||，达成自学检测试题 ||，识记深圳等经济特区的成立||，对外开放新格局的形成||，中国加入世贸组织的基本史实||。
（一）经济特区的成立1．背景：中共十一届三中全会后||，中国迈出了 _________ 的步伐 ||。
2．开始： 1980 年 ||，中央决定在 _________、福建两省创办深圳、珠海、汕头、_________4 个经济特区 ||。
3．特色：推行 _________的经济政策和经济管理体系||，同意外国公司或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动 ||，并在出入口、减免税等方面供给优惠条件||。
4．典型： _________成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”||。
5．影响：建立经济特区 ||，对引进外资、 _________和管理经验||，推动国内的进一步改革||，扩大对外经济沟通 ||，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用||。
1．扩大：（ 1） 1984 年 ||，进一步开放_________个沿海城市 ||。
（ 2） 1985 年 ||，又把长江三角洲、珠江三角洲和_________开辟为沿海经济开放区||。
（3） 1988 年 ||， _________经济特区成立 ||。
（4） 1990 年 ||，上海 _________开发区也成立起来 ||。
（5） 1992 年 ||，对外开放的地区向 _________推动 ||，接踵开放了一些沿江城市、陆地边疆城市、_________ 和自治区首府||。
部编版八年级历史下册历史导学案第9课对外开放(无答案)
部编版八年级历史下册历史导教案第9 课对外开放（无答案）学习内容主备人学习目标学习要点学习难点乐探（5分钟）乐研（5分钟）乐拨（2分钟）乐展（2分钟）课题第9课对外开放第9课时总第9课时课型新课审查人1、说出经济特区的成立和发展；2、说出我国对外开放领域逐渐扩大的过程，和对外开放的巨大作用以及中国加入世贸组织的作用3、认识改革开放是我国的强国之路，我们要绝不摇动的坚持改革开放；认识改革开放的重要性培育面向世界的意识1、经济特区的成立1、从地区角度来显现了我国对外开放的深入发展2、我国加入世界贸易组织的意义学生自主预习课本熟习课本内容用双色笔标出会的和不会的一、经济特区的成立1、成立： 1980 年在广东的、珠海、和福建的建立四个经济特区。
2、代表：成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”3、影响：对引进、和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外沟通，社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
二、对外开放领域的扩大1、过程：（ 1） 1984 年，进一步开放大连、天津等14 个。
（ 2） 1985 年，中国又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地域开辟为。
（ 3） 1988 年，经济特区成立（ 4）1990 年，开发区成立。
2、深入（ 1992 年此后）：（ 1）开放、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边疆城市和、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府。
（ 2）陆续开放切合条件的内地市县。
（ 2）对外开放格局：形成“-------- 沿海经济开放区 --------- ”的全方向、、宽领域的对外开放格局。
三、加入世贸组织1、背景：对外开放加快了我国的步伐，促使了我国对外贸易和的快速发展2、时间：年12月3、意义：为我国参加开辟了新门路，为和社会发睁开辟了新空间依据预习回答以下问题1、经济特区“特”在哪些方面？教师点拨以下问题1、试剖析此刻中国的对外开放与近代中国的“开放”的主要差别。
稳固本节课所学知识1、邓小平说“特区是个窗口，是技术的窗口，知识的窗口，管理的窗口，也是对外政策的窗口。
人教版部编八年级历史下册 第9课 对外开放 导学案设计(无答案)
第9课 对外开放【自学目标】1. 探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响，知道对外开放格局逐步扩大的过程，了解中国加入WTO 的基本情况和影响。
2. 比较近现代对外开放的异同,增强学生热爱中国共产党和社会主义祖国的情感;认识到对外开放是中国历史经验的总结,是全球化时代的要求,树立对外开放的观念和意识。
重点:经济特区的建立,浦东的开发和开放。
难点:我国改革开放40多年来对外开放格局初步形成的过程及特点。
【自学填空】1. 近代中国的对外开放和现代的对外开放有什么不同?对外开放2. 加入世界贸易组织对我国有怎样的作用?【巩固练习】1.下列城市中,属于改革开放后建立的第一批经济特区的是( )①深圳②珠海③汕头④上海⑤厦门A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤2. 下列对联中能反映我国20世纪80年代历史现象的是（）A.万里河山归人民，五亿群众庆新生B.深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢C.新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾D.港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼3.“我们唱着东方红,当家做主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来。
”这首脍炙人口的歌曲颂扬的历史人物是( )A.孙中山毛泽东B.毛泽东邓小平C.邓小平江泽民D.江泽民胡锦涛4. 下列关于我国开放格局形成的过程，正确的是（）A.经济特区——沿海开放城市——经济开放区——内地B.沿海开放城市——经济特区——内地——经济开放区C.经济特区——经济开放区——沿海开放城市——内地D.经济开放区——特区——沿海开放城市——内地5.党的十一届三中全会以后,随着改革开放的日益深化,我国对外开放的地区逐渐扩大,已经发展成为国际化的经济中心和金融中心的是( )A.环渤海地区B.长江三角洲地区C.上海浦东开发区D.海南岛经济特区6. “80年代看深圳，90年代看浦东”。
时至今日，深圳、浦东仍然是我国经济高速发展的典型代表，这得益于（）A.改革开放B.自力更生C.科教兴国D.区域自治7.为了促进我国的对外贸易和国民经济的迅速发展,我国于何时加入了世界贸易组织( )A.1991年1月B.2001年1月C.1991年12月D.2001年12月8.“八十年代看深圳，九十年代看浦东”，以下不属于浦东开放的意义的是（）A.成为我国扩大开放的窗口B.标志我国形成了全方位的开放格局C.带动了长江地区经济发展D.带动了长江三角洲的发展9.被外国人称为“一夜崛起之城”的是哪个城市?经济特区是哪年开始建立的?第一批经济特区有哪几个?他们“特殊”在什么地方?经济特区起到了什么作用?到目前,我国形成了怎样的对外开放格局?【本课反思】。
八年级下册历史 第9课 改革开放(导学案)
1.先通读教材，勾画课本并写上提示语，标注序号；再结合预习案记性知识梳理，重点掌握改革开放。
2. 课前利用五分钟时间预习课本，用红笔勾画出重难点，15分钟做完导学案，记出疑点交有小组长汇总，以备上课时展示和质疑，并完成本节知识框架构建，梳理本节知识脉络，强化知识间的联系。
【探究案】1、党的十一届三中全会后，党和政府实行什么政策？改革首先从哪里开始？你知道家庭联产承包责任制是怎么回事儿吗？2、我国对内改革农村改革的方式是什么？起到了哪些作用？后来农村改革向什么方向发展？3、我国城市改革的重点是什么？初步改革和深化改革分别从哪年开始？什么是多种所有制经济？农村改革和城市改革有哪些相同点？（参看42页和45页小字内容）4、近代中国的对外开放和现代的对外开放有什么不同？【训练案】一、选择题1、我国实行改革开放政策是在（）A、“文革”结束之初B、中共八大后C、党的十一届三中全会后D、经济特区建立后2、下列城市中，属于改革开放后建立的第一批经济特区的是（）①深圳②珠海③汕头④上海⑤厦门A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑤3、“我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。
”这首脍炙人口的歌词颂扬的历史人物是（）A、孙中山毛泽东B、毛泽东邓小平C、邓小平江泽民D、江泽民胡锦涛4、云南省属于中国对外开放格局中的（）A、经济特区B、沿海开放城市C、沿海经济开放区D、内地5、形成以毛泽东和邓小平为首的党中央领导集体的两次会议是（）A、中共一大中共七大B、中共七大十一届三中全会C、中共七大中共八大D、中共八中共十五大【我的疑惑】（只有反思才能有所进步）通过学习这节课，我最大的收获是: 我还需解决的问题有：________________________________________第10课建设有中国特色的社会主义【教学目标】1、“四项基本原则”内容、邓小平理论形成及其指导地位确立的过程。
八年级历史下册第9课改革开放教学案无答案新人教版
江苏省洪泽外国语中学八年级历史下册第9课《改革开放》教学案新人教版教学目标1、知识与能力：家庭联产承包责任制；深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成；十一届三中全会的重大决策；乡镇企业迅速发展；国企的改革2、过程与方法了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原则；利用教材有关对外开放地区的地图，理解并掌握“经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地”对外开放格局的特征3、情感态度价值观：改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实，证明了这是民族复兴的必由之路，有志者应当学好本领，沿着这条道路完成民族复兴大业；我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，汲取了人类社会历史发展多样性的成果，符合国内外实际情况。
青年学生必须具备面向世界、面向未来的国际意识，才能肩负起实现伟大理想的重任学习重点：城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立学习难点：生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响教学过程一、家庭联产承包责任制1、党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策，改革先从开始，以调动农民积极性。
首先实行分田包产到户，自负盈亏。
随后，在中央指导下，农村逐步实行，农业生产得到大发展。
二、深圳等经济特区的建立1、党的十一届三中全会以后，对外开放也开始起步。
1980年，我国在广东的、、和福建的建立四个经济特区。
在短短几年时间内，建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。
2、后来，我国对外开放的地区扩大，开放了广州、上海的等14个，增设了经济特区，设立经济开发区。
现在，对外开放区已从沿海地区向内地发展，形成―――，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
三、国有企业的改革从年起，城市改革全面展开，重点是改革。
主要在三个方面进行：把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的共同发展；对国有企业实行，扩大企业的生产经营自主权，实行；实行的制度。
中国历史八年级下册第9课改革开放导学案
第9课改革开放1、知识与目标：掌握十一届三中全会的重大决策、深圳等经济特区的建立、对外开放格局的形成、国企的改革等知识。
2、过程与方法：了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变，理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原则。
3、情感态度与价值观：改革开放以来，我国城乡发生巨变的事实，证明了这是民族复兴的必由之路，有志者应当学好本领，沿着这条道路完成民族复兴大业。
生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用（一）在农村：实行家庭联产承包责任制1、安徽村首先建立生产责任制。
2、在中央指导下，农村逐渐实行。
3、结果：农业，农村。
4、影响：农业生产向、、发展，农村也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
（二）在城市：国有企业的改革1、从年起，国有企业的改革主要在三个方面进行：A.把原来单一的发展为以为主体的共同发展；B.对国有企业实行，逐步扩大企业的，实行；C.实行为主的制度。
2、年，党的十四大决定建立，在大中型企业推行、，向现代企业迈进；对小型企业采取、等多种形式。
二、对外开放1、根本目的：。
2、1980年，我国建立四个经济特区：、、、，成为经济特区的代表。
3、1984年，我国对外开放的地区逐渐扩大，开放了个沿海城市，增设了，设立。
4、结果：对外开放区已从向发展，形成一个——————这样全方位、、的对外开放格局。
1、“大包干，大包干，直来直去不拐弯。
保证国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。
”这首歌谣说明了（）A.人民公社的优越性B.联产承包责任制能促进农民生产的积极性C.批评人民公社的平均主义D.农民反对“大包干”2．“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。
对联中的两次“分田”指的是（）A.土地改革和农业合作社B.大跃进和人民公社化C.农业合作社和人民公社化运动D.土地改革和家庭联产承包责任制3．读“全国农民家庭人均纯收入抽样统计曲线图”，从图上看出，全国农民家庭人均纯收入(抽样份数：18529户)从1978年到1982年呈现上升趋势，出现这种趋势的主要原因是（）A.农村土地改革B.大跃进运动C.人民公社化运动D.家庭联产承包责任制的实行4.在一座城市的市政府门前，有一座标志性的雕像（见右图）名为拓荒牛，这座城市就是在改革开放中，被誉为“一夜崛起之城”。
八年级历史下册 第9课 对外开放导学案(无答案) 新人教版
第8课对外开放学习目标：以深圳等经济特区的建立为例，掌握经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响；知道对外开放新格局的形成；了解中国加入WTO的基本情况和影响.重点：经济特区的建立，浦东的开发和开放。
难点：我国改革开放近30年来对外开放格局初步形成的过程及特点。
一、自主学习（一）经济特区的建立1.建立：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办、、、 4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。
成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
2.作用：对引进外资、和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
（二）对外开放领域的扩大1.过程：1984年个沿海城市→1985年三角洲、三角洲、三角地区→半岛、半岛及其他沿海地区的一些市县开辟为沿海经济开放区→1988年经济特区→1990年开发区→1992年内地省会和自治区首府2.格局：中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
（三）加入世界贸易组织1.时间：年12月，中国成为世界贸易组织成员。
作用：为我国参与开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
二、合作探究1. 我国正式加入世界贸易组织，国内不少厂家惊呼：狼真的来了”，那么我国为什么还要加入世界贸易组织呢? 你应怎样全面认识中国加入世界贸易组织?三、达标测评，巩固新知1. “任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。
”邓小平的这一讲话主要强调了( )A．进行国有企业改革的重要性 B．实行对外开放的重要性C．实现民族伟大复兴的重要性 D．赶超先进国家的重要性2．“十一届三中全会后，从半闭关锁国状态下苏醒的中国快马加鞭追赶世界。
如我们追溯新中国融入世界的历史，那1980年打开的第一扇‘窗’则需我们永远铭记。
”文中的“第一扇‘窗’”是指( )A．设立经济特区 B．设立沿海经济开放区 C．设立经济技术开发区 D．开放沿江、边境城市3．邓小平说：“特区是一个窗口，是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。
部编本人教版历史八年级下册第三单元第9课《对外开放》导学案(无答案)
历史科
导学案 审核组长：
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人教版历史八年级下册第三单元第 9 课《对外开放》导学案
课型
新课Biblioteka 一、学习目标： 知识与能力 了解深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成；我国加入世界贸易组织。 过程与方法 利用教材有关对外开放地区的地图，理解并掌握“经济特区—沿海开放城市—沿海 经济开放区—内地”的对外开放格局。 情感态度与价值观 对外开放，推动了我国的经济快速发展和综合国力的极大提高，使学生感受到对外 开放则兴，闭关自守则衰，理解我国继续扩大开放的意义。 二、学习重难点： 1、深圳等经济特区的建立；对外开放的格局。 2、理解经济特区的作用和影响。 三、自学检测 1.1980 年，中央决定兴办深圳、 区的代表和对外开放的“窗口”。 2.对引进 发展社会主义 3.（1） 年，开放了 14 个 、 和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流， 起到了极为重要的作用。 。 。 、汕头、 4 个经济特区。 成为经济特
（2）1985 年，把长三角、珠三角和闽南三角地区开辟为 （3）1988 年增设 （4） 经济特区。
年，设立上海浦东开发区。
（5）1992 年，相继开放沿江城市、陆地边境城市等内地省会和自治区首府。 4.形成了“ — — — ”的 、
多层次、宽领域的对外开放格局。 5. 年 12 月，中国成为世界贸易组织的成员 开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
5.为了促进我国的对外贸易和国民经济的迅速发展，我国于何时加入了世界贸易组织 （ ） A.1991 年 1 月 B.2001 年 1 月
C.1991 年 12 月
D.2001 年 12 月
6.被外国人称为“一夜崛起之城”的是哪个城市？经济特区是哪年开始建立的？第一批 经济特区有哪几个？它“特殊”在什么地方？经济特区起到了什么作用？到目前，我 国形成了怎样的对外开放格局？
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第 9 课对外开放【学习目标】认识深圳特区的发展，认识改革开放关于中国发展的中国发展的重要意义。
【学习要点】经济特区的成立【教课流程】一、【导入新课】播放歌曲《春季的故事》二、【自学善思】知识点一、经济特区的成立1．成立： _________ 年，中央决定在广东、福建两省创办________ 、 ________ 、 ________ 、 _________4 个经济特区； 1988 年， ______________ 经济特区成立。
2．窗口： _____________ 经济特区。
3．作用：建立经济特区，对引进外资、先进技术_和管理经验，推进国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展 _______________ 起到了极为重要的作用。
知识点二、对外开放领域的扩大1． 1984 年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14 个 __________________ 。
2． 1985 年，把 __________ 、 ___________ 和 ____________ 开辟为沿海经济开放区。
3． 1990 年，成立 ______________ 开发区。
4．格局：形成了“经济特区——_____________ ——沿海经济开放区——内陆”的全方向、_________ 、__________ 的对外开放格局。
知识点三、加入世界贸易组织1．加入时间：________ 年 12 月。
2．意义：加入世界贸易组织，为我国参加_________________ 开辟了新门路，为公民经济和社会发睁开辟了新空间。
三、【小组议论】我国对外开放格局形成的过程及对外开放格局的特色是什么？四、【典题优选】1.（ 2019·辽宁）有一座城市，它被誉为“一夜兴起之城”，是对外开放的“窗口” 。
这座城市是（）A．深圳B．珠海C．汕头D．厦门2. （ 2019·黑龙江）以下那个选项不属于我国1980 年建立的经济特区？（）A．深圳B．珠海C．汕头D．海南岛3. （ 2019·吉林）建立于1990 年，“因改革开放而生、因改革开放而兴”的开发区是（）A．广东深圳B．上海浦东C．福建厦门D．辽宁大连4.（ 2019·广西）邓小平指出：“任何一个国家要发展，孤立起来，闭关自守是不行能的，不增强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资本，是不行能的。
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第9课改革开放
【课标要求】
知道包产到户、包干到户，认识家庭联产承包责任制，给农村带来的巨大变化；
以深圳为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用；
知道国有企业改革是建立社会主义市场经济体制的重要内容。
【学习目标】
1.了解和掌握：十一届三中全会的重大决策；家庭联产联产承包责任制：乡镇企业迅速发展：深圳等经济特区的建立：对外开放新格局的形成：国有企业的改革。
2.通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说民经济特区|沿海对外开放城市经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力。
3.通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是强国之路，学会汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。
【学习重点】农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立
【学习难点】理解生产关系要适应生产力发展需要的原则
【学习方法】分析资料、设疑讨论、合作探究
【自主学习】（A级）
一、家庭联产承包责任制
1．党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。
改革先从_______开始：
______________________的农民首先实行分田到户、自负盈亏的__________________制，随后农村逐步实行。
二、深圳等经济特区的建立
1．十一届三中全会后，对外开放也开始起步。
首先在广东的______、珠海、_______和福建的________建立四个经济特区。
现在，对外开放已从沿海地区向内地发展，形成经济特区－______________－_____________－内地，多方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
三、国有企业的改革
1.从1985年起，城市改革全面展开，重点是__________的改革。
1992年，党的十四大提出建立______________________体制，促进了国有企业改革的深化。
【合作探究】（C级）
1.阅读教材42页内容,概括一下我国的对内改革在农村如何进行的?起了什么作用？
2.阅读教材43页内容，结合44页《早期对外开放示意图》，描述我国对外开放格局的过程如何？
3.阅读教材45页，说出对内改革在城市改革的情况
【拓展延伸】
我们今天的对外开放玉清朝后期开放的通商口岸，在目的和作用方面有何不同？
【重、难点解析】
1.土地改革、农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的区别与联系？
时间上：土地改革（1950—1952）农业社会主义改造（1953—1956）人民公社化运动（1958）家庭联产承包责任制（1978年）
内容上：①土地改革消灭地主阶级，把地主的土地分给无地、少地农民耕种，同时留给地主一块应得的份地，自食其力。
这是第一次分田地。
变封建地主土地所有制为农民土地所有制，消除了封建剥削，但仍然属于私有制，因为土地的所有权和使用权都归农民所有。
②农业社会主义改造采取合作化的方式，把分散的个体农民组织起来，引导他们加入农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
这样就把土地的所有权收归国家，农民保留使用权，在需要的时候可以得到集体的帮助。
而在所有制上，就把土地农民私有变为集体公有。
③人民公社化运动是要组建政社合一的社会基层组织——人民公社。
一切财产统一核算，统一分配，吃公共食堂，社员的自留地、家畜、数目都收归公社所有。
这样农民在农业社会主义改造中保留的使用权也被收归公社，农民只是按照安排劳动。
④家庭联产承包责任制是土改之后的第二次分田。
“大包干”就是分田分产到户，自负盈亏。
土地使用权再次交给农民，但是土地所有权还是归集体公有。
所以说土地公有制和生产关系并没有改变，只是农民获得了对土地的支配权。
在向国家集体交税之后，农业收获归自己所有。
由此可以看出，从土地改革到家庭联产承包责任制有几次变化
①所有制上：土地改革（农民私有制）→农业社会主义改造（土地公有制）→人民公社化运动（土地公有制）→家庭联产承包责任制（土地公有制）
②所有权上：土地改革（农民所有）→农业社会主义改造（集体公有）→人民公社化运动（集体公有）→家庭联产承包责任制（集体公有）
③使用权上：土地改革（农民拥有）→农业社会主义改造（农民拥有）→人民公社化运动（集体所有）→家庭联产承包责任制（农民拥有）
正是因为土地的使用权的变化，农民对土地支配权的得失导致这几次改革产生了不同的影响（具体意义见课本），土地改革、农业社会主义改造、家庭联产承包责任制都使农民拥有对土地的支配权，并且给农民生产以帮助，这样就增加了农民的生产积极性，有利于农业的进一步发展，而人民公社化运动，却将土地的支配权收归集体，搞平均主义，超出了当时的生产力水平和群众觉悟水平，损害了群众的利益，农民的生产积极性受到严重打击，导致生产混乱，生产力下降，严重阻碍了农业的发展。
2.对外开放的含义是什么？我国为什么要进行对外开放？
（1）含义：①指在独立自主、自力更生的基础上，遵循平等互利、互守信用的原则，同世界各国进行经济合作和技术交流，它是加速我国社会主义现代化建设的重大战略决策。
②对外开放与旧中国的“门户开放”有本质区别。
即对外开放是建立在维护国家主权、平等互利基础上的，而旧中国的“开放”是建立在不平等条约基础的。
（2）实行对外开放的原因：我国实行对外开放是总结我国历史经验的必然结果，是顺应当今世界经济发展的潮流的客观要求，是发展市场经济的内在条件，是强国之路。
【课堂小结】（B级）
请你试着评价一下我国的对外开放政策？
【当堂检测】
1.1980年我国最早开放的四个经济特区是：①深圳、②上海③广州④汕头⑤珠海
⑥厦门
2.我国对外开放的窗口是（）
A珠海 B汕头 C深圳 D厦门
3.我国对外开放的主要内容是引进外国的（）
①资金②先进科学技术③企业管理经验④思想意识形态
A①②③ B①②③④ C①③④ D②③④
3.春联往往折射着一个时代的社会风貌。
1974年春联：过年只有两斤米，压岁并无一分钱。
1980年春联：过年储米十余担，压岁存款上千元。
1980年春联所反映的社会现象与1974年相比发生了显著变化，这是由于
A．《中华人民共和国土地改革法》的实施 B．《中华人民共和国宪法》的颁布
C．人民公社化运动的开展 D．家庭联产承包责任制的实行
4.我国在改革开放新时期，主要在农业、建立特区和国有企业方面进行了全面的改革，其先后次序是：①农业②国有企业③建立特区
A.①②③
B.②③①
C. ③②①
D.①③②
5.中国有一个城市在近代史上最早被迫开放为五个通商口岸之一，改革开放后又最早主动开放为经济特区之一。
它就是A．厦门 B．上海 C．广州 D．福州
6.歌曲《春天的故事》歌词中所说：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”指的是
A．实行国有企业改革 B．实施“一国两制”政策
C．实行民族区域自治 D．在沿海建立经济特区
7.我国全方位对外开放格局的层次是：①沿海开放城市②经济特区③沿海经济开发区
④内地A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④③②①
【学习反思】
【练习巩固】完成填充图册、练习册。