陕西省西安市五环中学2015届高三上学期8月月考地理试卷纯Word版含解析

第I卷（选择题）

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一、选择题（题型注释）

读“世界某海岛位置图”，完成下列各题。

1．该岛位于北京的（）

A．东南方向 B．东北方向C．西南方向 D．西北方向

2．该岛出现最大范围极昼的南北跨度约有（）

A．180千米 B．1 800千米 C．400千米 D．4 000千米

【答案】

1．D

2．B

【解析】

试题分析：

1．北京的经度是120°E，两地间东西方向先择劣弧一侧，即经度差小于180°的一侧。根据经度判断该岛位于北京的西侧。北京纬度是40°N，根据纬度判断，该岛位于北京的北面。所以位于西北方向，D对。

2．读图，图中虚线为极圈，度数是66.5°N，和70°N之间的纬度差是3.5°。最大范围极昼时，北极圈出现极昼，根据图中相同经线长度的纬度差相同，所以最大范围极昼时，南北跨度约16°-17°，纬度1°距离111千米，所以距离约1760千米-1870千米，B对。

考点：地图上的方向，距离计算。

读“某区域等高（深）线示意图”，完成下列各题。

3．如果在图中①河段画等高线，则该等高线的凸出方向为（）

A.东南方向

B.西北方向

C.东北方向

D.西南方向

4．最近几十年来，②处等深线不断向东移动，导致这一现象的主要原因可能是（）

A.沿海地区滥采滥挖珊瑚礁

B.河口段经常使用挖沙船清除泥沙

C.流域内植被破坏严重，入海泥沙沉积加强

D.沿海地区红树林遭到了严重破坏

【答案】

3．B

4．C

【解析】

试题分析：

3．读图，图中①河注入海洋，河流流向与等高线凸出方向相反，所以①河段的流向是向东南流，凸出方向是向西北凸出，B对。

4．图中②处等深线向东移动，说明泥沙沉积导致沿海地区变浅，流域内植被破坏严重，入海泥沙沉积加强。C对。采挖珊瑚礁，清除泥沙，破坏红树林，都会导致海岸侵蚀，等深线向西移动，A、B、D错。

考点：等值线图判读，人类活动对海岸线的影响。

云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。下图示意我国某地区多年平均云量日均值分布。读图，完成下列各题。

5．据图中信息判断（）

A．甲地多年平均日照时数小于乙地

B．甲地多年平均气温日较差大于乙地

C．乙地多年平均相对湿度小于丙地

D．丙地云量空间变化大于丁地

6．影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是（）

A．地形 B．季风 C．纬度位置 D．海陆位置

【答案】

5．B

6．A

【解析】

试题分析：

5．根据材料，云量是一日内云遮蔽天空的百分比。读图，数值越大，表示云量越多。所以甲地多年平均日照时数大于乙地，A错。甲地晴天多，多年平均气温日较差大于乙地，B对。乙地多年平均相对湿度大于丙地，C错。丙地云量空间变化小于、等于丁地，D错。

6．根据经纬度判断，乙地位于蔵南谷地，为西南季风的通道，海洋水汽沿山谷进入到乙地，因而云雨量比两侧多，故其影响因素主要是地形。A对。季风、纬度、海陆位置有影响，但不是主要因素，B、C、D错。

考点：等值线图，影响降水、云量的主要因素。

雁荡山为浙江省著名的旅游地，其中在不同时期岩浆冷却凝固形成的地层中发育的多级岩嶂、岩槛瀑布尤为独特。下图为该类景观发育过程中的某三个阶段。读图回答下列各题。

7．构成该地景观的主要岩石是（）

A．大理岩 B．岩浆岩 C．沉积岩 D．变质岩

8．该类景观的发育过程及主要内力作用是（）

A．③②①地壳下沉 B．②①③地壳下沉

C．②①③流水侵蚀 D．②①③地壳抬升

【答案】

7．B

8．D

【解析】

试题分析：

7．根据题目，该地岩层是岩浆在地层中冷却凝固形成，后来地壳运动，隆起抬升，受外力侵蚀，形成独特的地貌景观，所以是岩浆岩，B对。A、C、D错。

8．读图，根据岩层的弯曲变化，景观发育过程是②①③，水平岩层受内力作用，逐渐隆起抬升，然后受外力作用侵蚀形成的地貌景观。所以D对。A、B、C错。

考点：岩石类型成因，地貌景观发育过程，地质作用。

下图示意阿根廷某城市1月某日22时等温线分布。读图完成下列各题。

9．观测发现，一条源自山区的宽阔河流穿城而过，河流两岸气温较低。由图可知，该河在城区的走向大致为（）

A．东西走向 B．南北走向

C．西北—东南走向 D．东北—西南走向

10．下面四图中与M、P、N一线上空等压面的剖面线相符合的示意图为（）

A．① B．② C．③D．④

【答案】

9．B

10．C

【解析】

试题分析：

9．根据等值线的“凸高为低”规律,河流两岸气温较低，说明河流流经的地方等温线向高值等温线凸出。图中部有等温线向高值区凸出部分，大致呈南北方向延伸，所以该河流大致为南北走向。B对。A、C、D错。

10．读图，根据气温分布状况，P地温度高，近地面气压低，如②图分布。高空与近地面气压状况相反，所以如③图所示。C对。A、B、D错。

考点：等值线的分布规律，气温、气压的分布关系。

某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验，据此回答下列各题。

11．该实验的主要目的是测试（）

A．温室效应 B．热力环流 C．海陆热力差异 D．风的形成

12．下列地理现象的成因与该实验原理相同的是（）

【答案】

11．C

12．C

【解析】

试题分析：

11．读图，实验中比较的是沙石与水在相同条件下，升温、降温的快慢差异。体现了海洋和陆地的热力性质差异，海洋升温慢，降温也慢。陆地升温快，降温也快。C对。图中没有表示温室或温室气体的影响，A错。没有显示热力环流和风的形成，B、D错。

12．图中现象A表示水循环的海陆间循环，B表示暖锋降雨，D表示迎风坡降地形雨，成因与海陆热力性质差异不同，A、B、D错。C表示海洋和陆地间的热力环流，表现了海陆热力性质差异，C对。

考点：热力环流的成因，海陆热力性质差异。

读世界季风明显地区地理分布图，图中箭头显示了一些地区地面季风风向。据此完成下列各题。