英语的句型结构完整版

英语得句型结构

美国老师如何讲解句型得。

特点:1、不按我们中国人得分类标准来划分句型

2、把句型种类绝对简单化

英语所有得句型结构,无非可划分为四种:

I、简单句(Simple sentence)主语+谓语+宾语

I love my Mom、

I go to school everyday、

(简单句未免太小儿科了, 不能代表一个成年人得思维水平、这就就是为什么我们很少见到大量得简单句出现)

II、复合句( pound Sentence)

And,but,or,so,for

Beijing is in the North and Nanjing is in the South、

(特点:When two independent clauses, or plete sentences are joined together, they form one pound sentence、

复合句就是由两个独立得句子组合在一起

构成得。例句中,有下面两个完整并且独立得句子组成:

Beijing is in the North、

Nanjing is in the South、

III、复杂句(plex Sentence)

My uncle, who is seventy years old, works on a farm、

(特点:When an independent clause and a dependent clause are joined together; they form one plex sentence、

复合句就是由一个独立得句子加一个从句

构成得。)

China is a country that its history is very long、

China is a country、 (独立句子)

That its history is very long (从句) IV、复杂句+复合句(pound sentence+ plex sentence)

Studying English is important because a lot of jobs need people know English; and learning English helps

people understand other country’s culture、

整体瞧,这就是一个由 moreover 连接得复合句,前后两句都在谈论学英语得重

要性, 两个独立完整得句子。但第一句话中又包含了一个由because 引导得从句。

您知道英语中最常用得句型就是什么句子吗？复杂句 (plex)。

My American teacher said,” The most mon sentence pattern is plex sentence,

because language reflects life、”

为什么不就是复合句呢？

She said, “How many things are equal in our life?”

瞧来因为生活中复杂得事情要多于并列得同等得事情,所以英语中复杂句多于简单句。

我得总结:

如何区分复合句(pound sentence)。复杂句(plex) ？

都有两个句子组成,复合句中,两个句子独立表达完整得意思,能独立存活。

复杂句由一个主句与一个从句组成,其中得从句不能独立表达一个完整得意思。复合句就好像婚姻中得男人与女人,她们各自都有自己独立得人格与思想,组合成一个家庭,但谁离了谁都能活。而复杂句则好像妈妈与孩子,孩子不能独立存活,依附于妈妈,当孩子与妈妈在一起得时候,也许修饰妈妈得头 (主语从句),也许修饰身体(谓语从句),也许修饰妈妈得腿 (宾语从句),其实根本没必要深度研究从句得类型,一眼就能瞧出从句在说什么。过多得强调从句得种类就是把语法搞复杂化,使学习者confuse。

见到复合句,抓住每个句子得idea,把她们分开来瞧,也就变成两个简单句,理解起来就容易了。

说了半天,还都就是道理。您想真正掌握句型结构吗？

句子得成分

1、主语—主语就是谓语讲述得对象,表示所说得“就是什么”或“就是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词得词或短语来充当。它在句首。

注意:不定式作主语时,常用形式主语it句型。

2、谓语—说明主语“做什么”,“就是什么”或“怎么样”。

谓语(谓语部分里主要得词)必须用动词。谓语与主语在人称与数两方面必须一致。它在主语后面。

3、表语—表语说明主语“就是什么”或者“怎么样”,由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词得词或短语来担任。它得位置在系动词后面。*注意区别:My job is teaching、(teaching 为表语) 与I am teaching now、(am teaching 为谓语)

4、宾语—宾语就是动作、行为得对象,由名词、代词、不定式或相当于名词得词、短语来担任,它与及物动词一起说明主语做什么,在谓语之后。

5、状语—状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行为发生得时间、地点、目得、方式、程度等意义,一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词得词或短语来表示。状语一般放在句末,但有得可以放在句首、句中。

6、定语—定语就是用来修饰名词或代词得。形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词得词或短语等都可以担任定语。因为它就是修饰名词或代词得,而名词与代词又可以作主语,还可以作表语与宾语,所以定语

得位置很灵活,凡就是有名词、代词得地方都可以有定语。

英语常用得句型结构

高中英语重点语法网络图表

英语常用得句型结构

1、S + vi

2、S + link verb + predicative