[走近芦苇]阅读练习题及答案
初中中考语文现代文阅读学习练习《走进芦苇》.doc
中考语文现代文阅读练习《走进芦苇》清寒的初春，阳光已经有些绚烂了，风却依旧凛凛，丝丝地割人。
滩上有一大片芦苇，大体能够称为“芦苇荡”了。
早些年，一到秋季，芦苇就被人砍了去，或当柴烧，或作造纸原料。
不知是由于繁忙，仍是其余什么原由，这片芦苇没有在秋季里被砍去，就这样以整体的阵容，经历了一整个冬季。
严寒无疑征服了它们，改变了它们。
那种征服与改变是强有力的，没法抵抗的，你只有接受它，听任它摆布。
你能做到的不过成竹在胸，牢牢地守住你生命中最重要的东西，实质的东西。
你这样做了，因此你才能这样依旧故我，那隆冬只改变了你的外在，你的容貌，你的衣饰。
而你的心已经沉入脚下的泥土，在那边坚强地越冬，如那些相同在泥土中越冬的小动物。
生命的坚强在于有它保存自己实质的有效方式，这类方式它不用告诉他人，它一定守住这至关重要的奥密。
但芦苇毕竟真的变得年迈了，一片褴褛，一片令人心酸的枯衰，只那一言不发的缄默还在显示着它天性的强硬。
枯叶在风中哭泣，枯干的芦花在风中摇摆，仿佛都是一副无能为力的模样。
这大片的无可何如能否是让我也受了感染，不由自主地无能为力了呢？人生有太多的无能为力，就像那些无能为力的芦苇相同。
我们经历过，也可能为此丧气过。
我们相同在被光阴与生活征服和改变的时候，裹紧身子，守住信念与信心，摆出一副越冬的样子。
或许我们的外在形体也的确被改变了，褴褛和枯衰了，但我们的心也在厚厚的泥土之中，那泥土就是我们无边的智慧和倔强的天性。
我们失掉些什么，获得些什么呢？我们无疑是战胜了，保住了我们的天性与实质。
我们无疑会为此有幸，为此作为成功者而更加眼光敏锐、坚韧不拔、信心百倍。
走近芦苇，想跟芦苇说些什么？芦苇无言，我亦无言，无言能否也是一种理解，一种交流，一种心有灵犀呢？脚下泥土柔软，头顶阳光充足，泥土与阳光都是春季的样子了。
芦苇和我近在眉睫，这是如何的一种亲密？生命的亲密，躯体的亲密，思想和心灵的亲密，或许此外一些我们尚且弄不理解的思想和行为的亲密。
《芦苇》阅读练习题及答案
《芦苇》阅读练习题及答案敌人从只有十五里远的仓库往返运输着炸弹,低飞轰炸,不久,就炸到这树林里来,把梨树炸翻。
我跑出来，可是不见了我的伙伴。
我匍匐在小麦地里往西爬，又立起来飞跑过一块没有遮掩的闲地，往西跑了一二里路，才看见一块坟地，里面的芦草很高，我就跑了进去。
呀!有人惊叫一声。
我才看见里面原来还藏着两个妇女，一个三十多岁的妇人，一个十八九岁的姑娘，她们不是因为我跳进来吃惊，倒是为我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳。
我离开她们一些坐下去，半天，那妇人才镇静下来说：同志，你说这里藏得住吗?我说等等看。
我蹲在草里，把枪压在膝盖上，那妇人又说：你和他们打吗?你一个人，他们不知道有多少。
我说，不能叫他们平白捉去。
我两手交叉起来垫着头，靠在一个坟头上休息。
妇人歪过头去望着那个姑娘，姑娘的脸还是那样惨白，可是很平静，就像我身边这片芦苇一样，四周八方是枪声，草叶子还是能安定自己。
我问：你们是一家吗?是，她是我的小姑。
妇人说着，然后又望一望她的小姑：景，我们再去找一个别的地方吧，我看这里靠不住。
上哪里去呢?姑娘有些气恼，你去找地方吧!可是那妇人也没动，我想她是有些怕我连累了她们，就说：你们嫌我在这里吗?我歇一歇就走。
不是!那姑娘赶紧抬起头来望着我说，你在这里，给我们仗仗胆有什么不好的?咳!妇人叹一口气，你还要人家仗胆，你不是不怕死吗?她就唠叨起来，我听出来这个姑娘很任性，逃难来还带着一把小刀子。
真是孩子气，她说，一把小刀子顶什么事哩?姑娘没有说话，只是惨惨地笑了笑。
我的心骤然跳了几下，很想看看她那把小刀子的模样。
她坐在那里，用手拔着身边的草，什么表示也没有。
忽然，近处的麦子地里有走动。
那个妇人就向草深的地方爬，我把那姑娘推到坟的后面，自己卧倒在坟的后面，自己卧倒在坟的前面。
有几个敌人走到坟地边来了，哇啦了几句，就冲着草里放枪，我立刻向他们还击，直等到外面什么动静也没有了，才停下来。
不久天也黑了，她们商量着回到村里去。
《拜谒芦苇》阅读训练
拜谒芦苇或许芦苇并不是世界上最美丽的植物，但我对它却怀着一份敬意与留恋。
童年的故乡，河边和塬下都有芦苇，美丽婆娑，绵绵一片。
在我的记忆里，好像所有的春天都是从那里开始绿的。
春日里我们像野孩子一般，欢快的影子在绿绿的苇子里蹦窜。
明净的阳光追逐着我们，洒在苇子上，也温暖地绽开在我们脸上。
苇叶如剑，顺手掐一枝，卷成苇笛。
不一会儿，芦丛里便悠悠地飘起苇笛的合奏。
到回家时，每人手举一根用芦枝编织的各样动物，比试各自的杰作。
风是芦苇的语言，幽幽的呢哝着。
站在高处看，那芦塘如一幅青翠的长卷；深深的芦丛是鸟的家，总飘着鸟们的低吟或高歌，此起彼伏。
入夏，河边的芦苇会绿得生白，枝干壮实高耸，在烈日煦风中闪亮摇荡，。
一到夜静，便泛起缕缕清香。
我常走近它，凝视它。
那种淡定的绿就是一种挺拔，一种生命的热情。
苇丛是田野上的青纱帐，渺远深厚，尤其在麦黄天，那是最美的景致。
盛夏狂风骤雨会常来，风雨中的芦苇翻腾起伏，像泛白的巨浪，像燃烧的绿色火焰。
傲岸的身躯扑伏弯曲，它们侧身相依，紧紧挽在一起，伴着阵阵轰鸣，如旗如幡地漫卷飞扬，任风暴从它的肩背上卷过。
一阵阵雨瀑倾泻着，击打着……不论风雨怎么肆虐，它们一直扑伏着抗衡着。
不论多久，风雨总会过去，当云开雨住，它们颤动一身血雨，又挺起胸，湿漉漉地齐刷刷地立起，昂头向天。
威武雄壮，像一群摧不跨，压不倒，却能以柔摧刚的王者。
它告诉我，在遭逢厄运的风雨时，要守住心中的信念和生命的尊严。
后来长大了，我看到了河中沙洲上的另一片芦苇。
那是一个秋水暴涨的午后，我的心绪如水一般苍茫。
坐在河边的坝子上，看一河卷着杂物翻滚着的浑黄的洪水。
河中央狭长的芦洲，全被洪水淹没了，只露出一片细长的苇尖。
它们在洪流中扎挣着，时隐时现。
这急流，这扎挣着的苇子，霎时让我的心为之颤动。
那漫漫湍流，正在演绎一场求生的悲壮与惨烈。
水面上那一茎茎绿色是那么纤细，却不折不挠，全力支撑着它们孱弱的身躯，艰难地泅渡着。
这是一片在狂流中舞动的芦苇，是一片与急流对峙的芦苇。
会思想的芦苇阅读训练及答案
会思想的芦苇阅读训练及答案第一篇：会思想的芦苇阅读训练及答案会思想的芦苇赵丽宏最近回到我曾经“插队落户”的故乡，一下船，就看到了在江堤上迎风摇曳的芦苇。
久违了，朋友！芦苇，曾经被人认为是荒凉的象征。
然而在我的心目中，这些随处可见的植物，却代表着美丽自由的生命，它们伴随我度过了艰辛的岁月。
从前，芦苇是崇明岛上一种重要的经济作物。
芦苇的一身都有经济价值。
埋在地下的嫩芦根可解渴充饥，也可入药。
芦叶可以包粽子，芦叶和糯米合成的气味，就是粽子的清香。
芦花能扎成芦花扫帚，这样的扫帚，城里人至今还在用。
用途最广的，是芦苇秆，农民用灵巧的手，将它们编织成苇帘、苇席、芦篚、箩筐、簸箕，盖房子的时候，芦苇可以编苇墙，织屋顶。
很多乡民曾经以编织芦苇为生，生生不息的芦苇使故乡人多了一条活路。
我在崇明“插队”时，曾经和农民一起研究利用地下的沼气来做饭。
打沼气灶，也用得上芦苇。
我们先在地上挖洞再将芦苇集束成捆，一段一段接起来，扎成长十数米的芦把，慢慢地插入洞中，深藏地下的沼气，会沿着芦把的空隙升上地面，积蓄于土灶中，只要划一根火柴，就能在灶口燃起一簇蓝色的火苗，为贫困的生活增添些许温馨。
在我的记忆中，这是一件无比奇妙的事情。
在艰苦的“插队”生涯中，芦苇给我的抚慰旁人难以想象。
我是一个迷恋自然的人，而芦苇，正是大自然馈赠给人类的美妙礼物。
在被人类精心耕作的田野中，几乎很少有野生的植物连片成块，只有芦苇例外。
没有人播种栽培，它们自生自长，繁衍生息，哪里有泥土，有流水，它们就在哪里传播绿色，描绘生命的坚韧和多姿多彩。
春天和夏天，它们像一群绿衣人，伫立在河畔江边，我喜欢看它们在风中摇动的姿态，喜欢听它们应和江涛的簌簌絮语。
和农民一起挑着担子从它们中间走过时，青青的芦叶掸我衣，拂我脸，那是自然对人的亲近。
最难忘的是它们开花的景象，酷暑过去，金秋来临，风一天凉似一天，这时，江边的芦苇纷纷开花了，那是一大片皎洁的银色，在风中，芦苇摇动着它们银色的脑袋，在江堤两边发出深沉的喧哗，远远看去，犹如起伏的浪涛，也像浮动的积雪。
芦苇的阅读附答案
芦苇的阅读附答案【原文】芦苇孙犁敌人从只有十五里远的仓库来回运输着炸弹，低飞轰炸，不久，就炸到这树林里来，把梨树炸翻。
我跑出来，可是不见了我的火伴。
我匍伏在小麦地里往西爬，又立起来飞跑过一块没有讳饰的闲地，往西跑了一二里路，才看见一块坟地，里面的芦草很高，我就跑了进去。
“呀！”有人惊叫一声。
我才看见里面原来还藏着两个主妇，一个三十多岁的妇人，一个十八九岁的姑娘，她们不是由于我跳进来吃惊，倒是为我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳。
我离开她们一些坐下去，半天，那主妇才平静下来说：“同志，你说这里藏得住吗？”我说等等看。
我蹲在草里，把枪压在膝盖上，那妇人又说：“你和他们打吗？你一个人，他们不知道有多少。
”我说，不能叫他们平白捉去。
我两手交叉起来垫着头，靠在一个坟头上休息。
妇人歪过头去望着那个姑娘，姑娘的脸仍是那样惨白，可是很平静，就像我身旁这片芦草同样，四面八方是枪声，草叶子仍是能安定自己。
我问：“你们是一家吗？”“是，她是我的小姑。
”妇人说着，然后又望一望她的小姑，“景，咱们再去找一个别的处所吧，我看这里靠不住。
”“上哪里去呢？”姑娘有些气恼，“你去找处所吧！”可是那妇人也没动，我想她是有些怕我株连了她们，就说：“你们嫌我在这里吗？我歇一歇就走。
”“不是！”那姑娘赶快抬起头来望着我说，“你在这里，给咱们壮胆有甚么不好的？”“咳！”妇人叹一口气，“你还要人家仗胆，你不是不怕死吗？”她就唠叨起来，我听出来她这个小姑很率性，逃难出来还带着一把小刀子。
“真是孩子气，”她说，“一把小刀子顶甚么事哩？”姑娘没有说话，只是惨惨地笑了笑。
我的心突然跳了几下，很想看看她那把小刀子的样子。
她坐在那里，用手拔着身旁的草，甚么表示也没有。
溘然，近处的麦子地里有人走动。
那个妇人就向草深的处所爬，我把那姑娘推到坟的后面，自己卧倒在坟的前面：有几个敌人走到坟地边来了，哇啦了几句，就冲着草里放枪，我立刻向他们还击，直等到外面甚么消息也没有了，才停下来。
芦苇阅读答案
芦苇阅读答案芦苇阅读答案①那些草从黑色的泥地里长出来，它们和地下的根一样，也是一节一节的，它们有着竹子一样修长的叶子，但是我的祖先却叫它们芦苇。
我不知道这是为什么，父亲告诉我，芦苇到秋天的时候，就开一大团一大团的白花，冬天的时候死去，第二年春天再活过来；而竹子不开花，竹子一开花就永远地死去了，再活不过来。
②我的故乡遍布这种叫芦苇的植物，它们成片成片地生长在村庄的周围，跟着一条叫蒲苇河的河流曲折蜿蜒，长成一大片茂密的芦苇荡。
③这些植物的年纪比我祖父还大，我的祖先还没有来的时候它们就已经在这儿生长了，一年死一次，一年生一次。
它们把根深深地扎进黑色的泥土里，向四周肆意扩展，你拿一把铁锨随便找个地方挖下去，都会切着它们纤细的根。
父亲犁地的时候就常常翻出来一两棵脆脆的白生生的苇根，那可是一块种了多少年的熟地啊。
它们藏在地下，一有机会就冒出尖尖的头来，并且趁你不留神的工夫就迅速地生长成一棵挺拔的芦苇。
这些根在土里就像千万只鸟在空中一样任意飞翔，占领着空间和泥土，织成一张巨大的网。
我们整个的蒲苇桥村庄就坐落在这张大网上。
这里到处都长满了芦苇和蒲草，我们的村庄就是以它命名的。
父亲说，实际上都是蒲苇桥一棵一棵活着的芦苇，我们的根像芦苇一样深深地扎在大地上，我们永远离不开这黑色的泥土。
父亲说这些话的时候，我还只是一个懵懂的少年，但是我隐约地觉出父亲是一位乡村哲学家，除他之外，我还没听谁说过人是一棵芦苇。
④地面是一个界点，芦苇在两个空间里生活。
根向底下使劲扩展，死死地抓住泥土；茎则直直向上，抢占着地上的位置。
芦苇是一种特殊的植物，它一节一节地长着，就像我们进行一次长途的旅行，总要走一走歇一歇一样。
每歇一次，它就挑起一把叶子做绿伞。
我觉得芦苇更像一个人，抑或是人在冥冥之中学了芦苇。
但人和芦苇是不一样的。
一位哲人说，“人是一棵会思想的芦苇”，会思想是人比芦苇高明。
但会思想也使许多人长得歪了，不能像芦苇一样正直地生长。
人群中有歪心斜术之人，但谁见过一棵弯着生长的芦苇？⑤芦苇一路直直地长下去，慢慢高过我们的头顶，我拨开苇丛走进去，后面的芦苇复又合拢，苇荡把我淹没了。
《心中的芦苇》阅读答案
《心中的芦苇》阅读答案第一篇：《心中的芦苇》阅读答案小编整理了关于《心中的芦苇》原文及《心中的芦苇》阅读答案以供同学们阅读和练习理解，希望在学习到知识的同时同学们能够有着更多的收获，关于《心中的芦苇》阅读答案我们一起来分享吧!① 在我的记忆中，有一片茂密的芦苇，她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守一方瘠土，筛风弄月，潇洒倜傥。
瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦宁静浓缩成永恒的沉默.② 芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁A(摇撼摇动摇曳),蓬蓬勃勃.从苍翠的湖绿,渐渐化作凝重的黑色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑.即使翻越季节的山峦,静候白露降临,那满目的芦花与天上的白云融为一体,绵延至月光不可触及的地方,也依旧洁白,充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号.③ 这白发苍苍的芦苇,是樵夫柴担上悠然飘起的一缕秋光,是村姑眉间挥之不去的一抹苍凉的妩媚.像衣香鬓影的女子涉水而来,从古代,从《诗经》中,蒹葭苍苍,白露为霜遂成千古绝唱。
洄流中,弄蒿荡舟的少年水手,在水一方的窈窕淑女,映衬着茂密的芦苇,写下了三千年文明古国最优美的诗行.④ 倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,你也会发现,苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦.⑤ 易水之滨,悲凉的旋律中,荆轲①告别燕太子丹踏上刺秦王的不归路,他抽后的芦花,一定在萧萧寒风中轻扬.汨罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问.奸臣专权,楚王昏庸,居庙堂,不能为民解难;谪乡野,不能替君分忧.生命的大寂寞郁结于心,奔涌于胸,使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌.青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史的长河,是端午节最深沉的纪念.⑥ 真正拥有芦苇,是在大学时代.我喜欢在学校后面的江边漫步----那里,茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开.流苏似的芦苇,像云,阵阵清香在如纱似雾的月光中 B(消失弥散弥漫).牛乳般的暮霭流动如烟,小鸟在苇丛中呢喃,还有几声虫唱.宁静,温和,洋溢的诗情触手可及.倘是周日,阳光缓缓地流泻,我用苇叶编一只小船,轻轻放入江中,看它悠悠地随风而去.更多时候,我一卷在握,于芦花下,和屈原同愤,跟太白同醉,与东坡同发少年狂.在绵绵秋雨和茸茸的芦花编织的透明心境中,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率直和苦涩。
中考语文阅读理解《与一根芦苇站在一起》含答案
中考语文阅读理解《与一根芦苇站在一起》含答案阅读下面选文，完成文后各题。
与一根芦苇站在一起王子君①“芦苇！”表姐亦男一声惊呼，欣喜地奔向水边的芦苇荡。
河岸有坡度几许，表姐突然奔跑，实在吓坏了我们，要知道，表姐七十八岁了呢。
②表姐却已站在河边，手握一枝芦苇拢在胸前，笑脸如花。
③表姐来京，我请她去奥林匹克森林公园一游。
清洋河边，树木高耸，忍冬木红果晶亮，空气清悠舒畅。
表姐却一眼看见了河畔的芦苇。
表姐痴痴地望着芦苇，喃喃自语道：“我最喜欢芦苇。
”她的声音很轻，但那话里饱含着的深浓情感，“咕咚”落进我的心。
④表姐是我姨妈的二女儿。
她出生在湖南邵阳，自小和姐姐、母亲跟随祖父母一起生活，十岁又随祖父母去武汉定居。
她的祖父、父亲都是教育家。
祖父李剑农为拯救苦难的中国，远赴异国求学，既是一个伟大的爱国者，也是著名史学家。
父亲李琮池于美国康奈尔大学博士毕业后，毅然回到战火纷飞的祖国，践行他教育救国的理念。
亦男表姐和我大表姐，都受祖父、父亲影响，投身教育事业，且颇有建树。
⑤表姐回武汉后，发来了她在奥森公园的照片。
照片中，那芦苇的紫红花穗迎着光，表姐笑靥如花，明艳而优雅。
⑥我问表姐，你为什么“最喜欢芦苇”?⑦表姐说：我喜欢芦苇始于少女时代。
幼年时，母亲坐在窗前织毛衣，常哼唱“望穿秋水，不见伊人影”，曲调哀婉。
大学读《诗经》时才知道它出自《蒹葭》，一下子就喜欢上了芦苇。
我酷爱旅行，尤爱山林水泽。
接触了不同季节的芦苇，发现它生命力极强。
不择地域，自生自长。
苇秆细细的，高高的，柔柔的，却很有韧性，即使临风也不易被折断吹倒，且摇曳生姿……⑧表姐嘱咐我，再去奥森公园时拍几张芦苇照发给她。
⑨我去了奥森公园。
天气晴好，那芦苇，花穗已经绽开，枝叶变成明亮的黄，雪白的花絮如白云落在清洋河两岸，连绵不已，我心生愉悦。
⑩没过多久，北京突降大雪。
隔天，我去看雪后的芦苇。
⑪清洋河边，前两天还有着浓密的枯黄叶片的芦苇，大部分倒伏了，积雪压在它们身上，乍一看，枝干折断，叶枯花败，凄迷凋零。
课文走近芦苇阅读试题及答案
课文走近芦苇阅读试题及答案芦苇，多年水生或湿生的高大禾草，是对人类非常友好的植物，我们一定要多做相应的阅读理解试题。
下面是小编整理的《走近芦苇》阅读题目，以供大家阅读。
《走近芦苇》阅读原文①清寒的早春，阳光已经有些灿烂了，风却依然凛冽，丝丝地割人。
②滩上有一大片芦苇，大概可以称为芦苇荡了。
早些年，一到秋天，芦苇就被人砍了去，或当柴烧，或作造纸原料。
不知是因为忙碌，还是其他什么原因，这片芦苇没有在秋天里被砍去，就这样以整体的阵势，经历了一整个冬天。
寒冷无疑征服了它们，改变了它们。
那种征服与改变是强有力的，无法抵御的，你只有接受它，听凭它摆布。
你能做到的只是心中有数，紧紧地守住你生命之中最重要的东西，本质的东西。
③你这样做了，所以你才能这样依然故我，那寒冬只改变了你的外在，你的容颜，你的服饰。
而你的心已经沉入脚下的泥土，在那里顽强地越冬，如那些同样在泥土中越冬的小动物。
生命的顽强在于有它保留自己本质的有效方式，这种方式它不必告诉别人，它必须守住这至关重要的秘密。
④但芦苇毕竟真的变得苍老了，一片褴褛，一片令人心酸的枯衰，只那一声不响的沉默还在显示着它本性的强硬。
枯叶在风中呜咽，枯干的芦花在风中摇曳，似乎都是一副无可奈何的模样。
这大片的无可奈何是不是让我也受了感染，情不自禁地无可奈何了呢?⑤人生有太多的无可奈何，就像那些无可奈何的芦苇一样，我们经历过，也可能为此沮丧过。
我们同样在被岁月与生活征服和改变的时候，裹紧身子，守住信念与信心，摆出一副越冬的样子。
或许我们的外在形体也确实被改变了，褴褛和枯衰了，但我们的心也在厚厚的泥土之中，那泥土就是我们无边的智慧和倔强的秉性。
我们失去些什么，得到些什么呢?我们无疑是战胜了，保住了我们的本性与本质。
我们无疑会为此庆幸，为此作为胜利者而越发目光敏锐、坚定不移、信心百倍。
⑥走近芦苇，想跟芦苇说些什么?芦苇无言，我亦无言，无言是否也是一种理解，一种沟通，一种心有灵犀呢?脚下泥土松软，头顶阳光充沛，泥土与阳光都是春的样子了。
《梦中芦苇》阅读理解试题及答案解析
《梦中芦苇》阅读理解试题及答案解析（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《芦苇》阅读练习及答案
阅读下面现代文，完成各题。
芦苇那些草从黑色的泥地里长出来，它们和地下的根一样，也是一节一节的，它们有着竹子一样修长的叶子，但是我的祖先却叫它们芦苇。
我不知道这是为什么，父亲告诉我，芦苇到秋天的时候，就开一大团一大团的白花，冬天的时候死去，第二年春天再活过来；而竹子不开花，竹子一开花就永远地死去了，再活不过来。
我的故乡遍布这种叫芦苇的植物，它们成片成片地长在村庄的周围，跟着一条叫蒲苇河的河流曲折蜿蜒，长成一大片茂密的芦苇荡。
这些植物的年纪比我祖父还大，我的祖先还没有来的时候它们就已经在这儿长了，一年死一次，一年活一次。
它们把根深深地扎进黑色的泥土里，向四周肆意扩展，你拿一把铁锨随便找个地方挖下去，都会切着它们纤细的根。
父亲犁地的时候就常常翻出来一两棵脆脆的白的苇根，那可是一块种了多少年的熟地啊。
它们藏在地下，一有机会就冒出尖尖的头来，并且趁你不留神的工夫就迅速地长成一棵挺拔的芦苇。
这些根在土里就像千万只鸟在空中一g- - - - - 1 ”，- _—- ■ ■ HI H”...样任意飞翔，占领着空间和泥土，织成一张巨大的网。
我们整个的蒲苇桥村庄就坐落在这张Ji n g , — Ji " J-,” u- ■ , I * r jj —■ — _ 一— j —一——■—・r j” i■一j i ・大网上。
这里到处都长满了芦苇和蒲草，我们的村庄就是以它命名的。
父亲说，实际上我们都是蒲苇桥一棵一棵活着的芦苇，我们的根像芦苇一样深深地扎在大地上，我们永远离不开这黑色的泥土。
父亲说这些话的时候，我还只是一个懵懂的少年，但是我隐约地觉出父亲是一位乡村哲学家，除他之外，我还没听谁说过人是一棵芦苇。
地面是一个界点，芦苇在两个空间里活。
根向底下使劲扩展，死死地抓住泥土；茎则直直向上，抢占着地上的位置。
芦苇是一种特殊的植物，它一节一节地长着，就像我们进行一次长途的旅行，总要走一走歇一歇一样。
每歇一次，它就挑起一把叶子做绿伞。
2019年中考适应性考试语文答题分析
15.对芦苇的态度前后发生了怎样的变化？造成这样 变化的原因是什么?请概括。
• 前：忽视；(1分) 后：赞美、敬佩。(1分) 原因：作者走近了芦苇，熟识了芦苇，从 芦苇身上感受到了它坚韧顽强的意志和美 好高尚的品格。(1分)
2020/4/18
16.文中第3段和第7段都写了胡杨树林，简要分析两 处描写有怎样的作用
• 第③段：对比 (反衬)，以胡杨的高大伟岸反 衬出芦苇的孱弱卑微；铺垫烘托，为描写 芦苇蓄势，侧面烘托出芦苇的清秀孤傲， 攫人心神。(2分，答到其中一点即可)
• 第⑦段：侧面烘托，以胡杨的顶天立地， 多姿多彩正面衬托出芦苇的柔美妖娆，聚 力团结。(2分)
2020/4/18
17.“从芦苇处，我学到的就是人生的哲学”结合文
2020/4/18
22.请结合自身的读书体会，谈谈你从“养心莫如 寡欲，至乐不如读书”中得到的启示。
• 示例：①要谈修身养性，还不如淡薄名利 ，摈弃各种私心杂念；②要想达到人生极 乐的境地，还不如专心致志、目无旁人地 读书。（2分）结合自身：（1分）。
2020/4/18
23.综合性学习
• 请你为杜甫的《春望》写一段或若干段赏析文字 ，向你身边的朋友简要介绍一下诗的作者、体裁 、内容、风格、语言等方面的特点 （350字要谈了什么 问题？
• 主要谈了“读书是有无穷之乐趣的”。
20.文章写了哪些读书的乐趣？请你概括。 写了：①读书之乐，乐在简单，随时可读，不论 什么情况，不受环境和条件的限制；②读书之乐 ，乐在书中领悟别人的真知灼见，认识好友知己 ，获得精神的安慰和享受；③读书之乐，乐在无 形中受到潜移默化，充实内蕴，提升自己的素质 ；④读书之乐，乐在聪明健脑，懂得养生之道， 化解各种病痛和不良心理。（4分，每点1分，答 到大意即可）
《瓦尔登湖》练习题
第3课瓦尔登湖江苏省苏州市吴县中学李君仁练习（A卷）一、积累与运用1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．深邃suì终年不涸hé峰峦1uán黄澄澄d ēngB．霓虹ní蜿蜒wān yán寒光熠熠y ì菖蒲chāngC．河蓼liáo汆水tǔn 水蝎xiē葱郁cōngD．俯瞰kàn黛绿dài渲染xuān rǎn调和tiáo2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．瓦尔登湖风光秀丽，但并不雄奇，不足称道。
偶尔一去之人、没有隐居湖畔的人未必能领略到它的魅力。
但这个湖以深邃和清澈而驰名远近，值得大书特书。
B.春天，树叶才嫩芽初吐，何以解释?这或许是天空的堪蓝与地面的沙石的褐黄调和了的效应，这就是这里的湖水何以有霓虹之色的缘故。
C．当晴空万里之时，而湖水又波涛汹涌，波涛以适宜的角度应衬蓝天，湖水揉进更多的光线，一片浮光耀金。
较远的一些湖水比天空更为湛蓝。
D．我们这里的河水直接下望则呈现灰黑或深棕，到河中游水的人，会像在其他湖泊一样，水中他的躯体呈现黄色；但这个湖却如此晶莹清澈，潜咏其中，人犹如大理石一样洁白。
3．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①“八亿条裤子换一架波音”这个众所周知的现实，充分说明传统制造业的利润空间多么窄仄，没有核心技术多么受制于人。
②自主创新，就是 13亿人这个世界上最大的脑矿，就是让中国人的智慧之光充分迸发。
③“神六”的成功发射和回收则有力地印证，中国具备自主创新的决心与信心，_________有实力参与世界科技的前沿竞争，以掌握核心技术，站到世界产业链的高端，主导经济社会发展。
A．严酷开挖既／也 B．严重开挖不仅／而且C．严重开发不仅／而且 D．严酷开发既／也4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．9月23日至25日，近百位学者、政府官员、乡镇干部聚首广州，在“首届南方农村报·中国农村发展论坛”上探讨三农难题。
走进芦苇阅读答案
走进芦苇阅读答案芦苇阅读答案孙犁“芦苇”阅读训练及答案篇一:走进芦苇阅读答案芦苇--孙犁敌人从只有十五里远的仓库往返运输着炸弹,低飞轰炸,不久,就炸到这树林里来,把梨树炸翻。
我跑出来，可是不见了我的伙伴。
我匍匐在小麦地里往西爬，又立起来飞跑过一块没有遮掩的闲地，往西跑了一二里路，才看见一块坟地，里面的芦草很高，我就跑了进去。
“呀!”有人惊叫一声。
我才看见里面原来还藏着两个妇女，一个三十多岁的妇人，一个十八九岁的姑娘，她们不是因为我跳进来吃惊，倒是为我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳。
我离开她们一些坐下去，半天，那妇人才镇静下来说：“同志，你说这里藏得住吗?”我说等等看。
我蹲在草里，把枪压在膝盖上，那妇人又说：“你和他们打吗?你一个人，他们不知道有多少。
”我说，不能叫他们平白捉去。
我两手交叉起来垫着头，靠在一个坟头上休息。
妇人歪过头去望着那个姑娘，姑娘的脸还是那样惨白，可是很平静，就像我身边这片芦苇一样，四周八方是枪声，草叶子还是能安定自己。
我问：“你们是一家吗?”“是，她是我的小姑。
”妇人说着，然后又望一望她的小姑：“景，我们再去找一个别的地方吧，我看这里靠不住。
”“上哪里去呢?”姑娘有些气恼，“你去找地方吧!”可是那妇人也没动，我想她是有些怕我连累了她们，就说：“你们嫌我在这里吗?我歇一歇就走。
”“不是!”那姑娘赶紧抬起头来望着我说，“你在这里，给我们仗仗胆有什么不好的?”“咳!”妇人叹一口气，“你还要人家仗胆，你不是不怕死吗?”她就唠叨起来，我听出来这个姑娘很任性，逃难来还带着一把小刀子。
“真是孩子气，”她说，“一把小刀子顶什么事哩?”姑娘没有说话，只是惨惨地笑了笑。
我的心骤然跳了几下，很想看看她那把小刀子的模样。
她坐在那里，用手拔着身边的草，什么表示也没有。
忽然，近处的麦子地里有走动。
那个妇人就向草深的地方爬，我把那姑娘推到坟的后面，自己卧倒在坟的后面，自己卧倒在坟的前面。
有几个敌人走到坟地边来了，哇啦了几句，就冲着草里放枪，我立刻向他们还击，直等到外面什么动静也没有了，才停下来。
芦苇阅读答案
芦苇阅读答案导语：阅读理解关键是掌握解习题的正确的方法,只有掌握正确的解习题方法和技巧,任何阅读理解方面的习题目应该都难不住同学的。
下面是小编为大家整理的芦苇阅读答案，欢迎阅读。
芦苇孙犁敌人从只有十五里远的仓库往返运输着炸弹,低飞轰炸,不久,就炸到这树林里来,把梨树炸翻。
我跑出来，可是不见了我的伙伴。
我爬行在小麦地里往西爬，又立起来飞跑过一块没有遮掩的闲地，往西跑了一二里路，才看见一块坟地，里面的芦草很高，我就跑了进去。
“呀!”有人惊叫一声。
我才看见里面原来还藏着两个妇女，一个三十多岁的妇人，一个十八九岁的姑娘，她们不是因为我跳进来吃惊，倒是为我还没来得及换的白布西式衬衣吓了一跳。
我离开她们一些坐下去，半天，那妇人才镇静下来说：“同志，你说这里藏得住吗?”我说等等看。
我蹲在草里，把枪压在膝盖上，那妇人又说：“你和他们打吗?你一个人，他们不知道有多少。
”我说，不能叫他们平白捉去。
我两手穿插起来垫着头，靠在一个坟头上休息。
妇人歪过头去望着那个姑娘，姑娘的脸还是那样惨白，可是很平静，就像我身边这片芦苇一样，四周八方是枪声，草叶子还是能安定自己。
我问：“你们是一家吗?”“是，她是我的小姑。
”妇人说着，然后又望一望她的小姑：“景，我们再去找一个别的地方吧，我看这里靠不住。
”“上哪里去呢?”姑娘有些气恼，“你去找地方吧!”可是那妇人也没动，我想她是有些怕我连累了她们，就说：“你们嫌我在这里吗?我歇一歇就走。
”“不是!”那姑娘赶紧抬起头来望着我说，“你在这里，给我们仗仗胆有什么不好的?”“咳!”妇人叹一口气，“你还要人家仗胆，你不是不怕死吗?”她就唠叨起来，我听出来这个姑娘很任性，逃难来还带着一把小刀子。
“真是孩子气，”她说，“一把小刀子顶什么事哩?”姑娘没有说话，只是惨惨地笑了笑。
我的心骤然跳了几下，很想看看她那把小刀子的模样。
她坐在那里，用手拔着身边的草，什么表示也没有。
突然，近处的麦子地里有走动。
那个妇人就向草深的地方爬，我把那姑娘推到坟的后面，自己卧倒在坟的后面，自己卧倒在坟的前面。
陈奂生上城
陈奂生上城●作业导航1．学习本文运用中国传统方法刻画人物心理的写法。
2．通过心理描写把握人物形象，并分析人物性格形成的社会原因。
一、基础部分（每小题3分，共21分）1．下列加粗词的注音完全正确的一项是（）A．早晏（yàn）赚钱（zuàn）簇新（cù）阴错阳差（chā）B．喷嚏（tì）粮囤（tún）衣橱（chú）亮澄澄（chãnɡ）C．抨碎（pēnɡ）打烊（yànɡ）尴尬（ɡān）忐忑不安（tâ）D．惬意（xiá）砧板（zhēn）猪圈（juàn）一着不慎（zhāo）2．依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是（）①外面出现了第一片接近南方的____________，如同水墨画一片模糊。
②当我忧从中来、无可告语的时候，一想到大海，心胸就__________起来。
③地皮____________，这是通达公司在市中心建造摩天大楼的重要原因。
A．景点开阔紧缺B．景色开朗紧缺C．景色开阔紧俏D．景点开朗紧俏3．下列各句中加粗的虚词，使用不正确的一句是（）A．她对农村、农民、农业调查研究有着特殊的情结，特别是对农民问题。
B．这个新开辟的风景区内的墓群，历史可以追溯到二千多年前的春秋战国时期。
C．不知是群众的热情感染了我，或者是由于长期工作形成了习惯，我急切地要把这里的情况报道出去。
D．每天晚上8点，校园里都要转播中央人民广播电台的各地人民广播电台联播节目。
4．下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是（）A．政治思想工作要联系实际，讲求实效，不能空穴来风，各级领导要重视这个问题。
B．一个人的是非功过只有到了生命终了，他的历史结束后才能盖棺论定。
C．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。
D．凌晨，伊拉克首都巴格达响起穿云裂石般的爆炸声，随之，浓烟滚滚，火光映天。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．代表们从尚法守信、励学思进、务实求真、勤奋实干等方面对如何更好地体现首都精神风貌的问题进行了讨论。
吉林省松原市扶余县重点中学2014-2015学年高一上学期期末考试语文试卷 Word版含答案
2014-2015学年高一上学期期末考试语文试题说明：本试卷150分.分试卷.答题纸和答题卡三部分.考试结束后只交答题纸和答题卡第Ⅰ卷（共30分）一.基础知识（15分每小题3分）1.下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是 ( )A.攒．射(zǎn) 整饬．(chì) 纰．漏(pī) 为虎作伥．(chānɡ)B.跻．身(jī) 滂．沱(pānɡ) 愀．然 (qiǔ) 繁文缛．节(rù)C.攻讦．(jié) 剽．窃(piáo) 莅．临(lì) 焚膏继晷．(ɡuǐ)D.戕．害(qiānɡ) 斐．然(fěi) 颠簸．(bō) 泾．渭分明(jīnɡ)2、仔细辨识下面语句，选出没有错别字的一项（）A. 可见当时嘻戏的光景了。
这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
B. 扫街的在树影下扫一阵后，灰土上留下的一条条扫帚的丝纹，看起既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点落漠。
C.我欢喜看水白和草绿。
我疲累于灰暗的都市天空和荒漠的平原，我怀念着绿色，如同涸澈的鱼盼等着雨水。
D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。
3．依次填入下列空白处的词语，正确的一组是（）①.国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外________。
②.然而在这样的生活艰难中，________预定了《莽原》全年的就有她。
③.以我的最大哀痛显示于非人间，使它们________于我的苦痛，A．徘徊毅然快意 B．徜徉竟然快意C．徜徉决然乐意 D．徘徊毅然乐意4.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A. 事实证明：TOM易趣在了解了中国用户需求后采取的全新市场策略方向是正确的，也卓有成效。
．．．．．B. 8月11日，在北京奥运会举重女子58公斤级决赛中，中国运动员陈艳青气壮山河．．．．一举夺冠，为中国代表团拿下第八枚金牌。
中考语文阅读理解《芦苇的记忆》含答案
中考语文阅读理解《芦苇的记忆》含答案阅读下面的文字, 完成下面小题。
芦苇的记忆马素钦①我家珍藏着一张很大的芦革席，苇篾微微发黄、大小均匀。
席花紧密、排列有序。
每每夏天，我就拿它铺在床上。
燥热的夏夜，躺在上面，浑身清爽。
这席是我父亲编织的，我们姊妹八个，一人一张。
这张苇席，融入了我许多关于芦苇的记忆。
②儿时的故乡有绵延两千多亩的芦苇荡，这里是孩子们的乐园。
春天在芦苇荡里采摘野菜；夏天在芦苇荡里捡“水牛”，敲“气肚蛤蟆”，捉“苇喳喳”；秋天剪芦花；冬天吃苇芽。
③那个年月，芦苇是一个家庭的主要经济来源，它带给孩子们无尽快乐的同时，带给大人的却是无穷无尽的辛劳。
④春夏“薅苇子”。
暮春，芦苇已经长到两米多高。
芦苇地里有很多纹股蓝、狗儿弯藤……这些藤蔓植物，顺着苇秆往上爬，把附近的芦苇紧紧缠绕在一起。
如果不提前拔掉，它们会把芦苇缠折，所以隔三岔五要去苇地里拔草，我们这里称之为“薅苇子”。
⑤秋天砍芦苇。
秋天里的第一次霜降，预示着该砍芦苇了。
四里八乡砍芦苇的时间是统一的，提前一天各大队部会下发通知。
第二天，起五更，摸黑下苇地，热闹极了！路上大车小车，男男女女，老老小小，一家子都去，有的还提前通知了亲戚。
砍苇的好手速度快，割的苇茬低，捆的芦苇把子不容易散。
成捆的芦苇被运回家，然后靠到房檐下自然风干。
人多力量大啊！两千多亩的产苇荡，一上午便荡然无存。
⑥冬天刨苇茬。
刨的时候要躲开藏在泥土里的芦芽。
每一个苇芽，都是一个希望．．。
苇茬上有时也会有苇芽，这种苇芽长大了也不成材，还影响其他芦苇的生长，就成下我们口中的美味。
⑦故乡的大人没有空闲的时候，地里没有了农活，就开始在家里剥苇子、编苇席。
我常常惊叹于父亲剥芦苇的速度。
芦苇在父来的手里翻转。
苇叶“唰唰”落地。
不论是拧还是揭，经他剥的芦苇总是干干净净的。
每次我剥苇子，总是很费力地把紧贴在苇子上的苇叶揭起、拽下，手指都被刺破了，苇节部分还会留下一部分叶子。
我以为父亲的手里有神器，曾数次翻开他的手掌，每次只能看到那厚厚的茧子。
【2018-2019】我和母亲在芦苇从全文阅读答案-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我和母亲在芦苇从全文阅读答案篇一：“芦苇与人”阅读试题及答案《芦苇与人》阅读答案, 芦苇与人潘刚强人是一根会思想的芦苇。
帕斯卡尔说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇。
”人的全部尊严就在于思想，思想形成人的伟大。
法兰西无愧为诞生思想者的伟大国家。
塞纳河穿过巴黎城，河边已经没有芦苇，思想还在生长，像芦苇一样顽强地生长。
置身协和广场中央，我抬头仰望，来自尼罗河畔古埃及的方尖碑，三千年了，依然高高地耸立，追求永生的思想，使石头获得与芦苇一样漫长的生命。
三百年前，英勇的巴黎市民攻占巴士底狱，民主思想武装起来的芦苇，冲破封建专制的禁锢，揭开了十八世纪法国大革命的序幕。
千禧年到来的前夜，埃菲尔铁塔被灯光照射得通体透明，塔架的每一根钢材，像成熟的苇秆一般金碧辉煌。
这座用钢铁芦苇编织起来的庞大建筑，象征工业文明迈开巨人的步伐，在曾经布满芦苇的河滩地上，不可阻挡地奔向新的世纪。
罗丹雕塑的思想者，成熟男人，赤身裸体，不像芦苇那么脆弱，强壮而健美。
可他的肢体与神态表明，思想者是痛苦的。
芦苇没有思想，它不会痛苦。
人有思想，自以为有太多的痛苦，太多的可悲。
怪不得人类一思考，上帝便发笑。
芦苇在思想中得到永生。
芦苇并不比人脆弱，它的生存繁衍能力令人惊讶。
芦苇的种子会飞天，会游水，它究竟如何播种，我们恐怕永远无法弄清。
不是不可能，恰恰它的可能性太多。
面对太多的可能性，任何唯一的选择，变成不可能完成的任务，会挑花眼，眼前一片茫然。
风是天生的播种家，芦苇花絮轻飘飘，借风飞播，随随便便飘到二、三里外。
鸟更是天才的播种家，它们常常将杰作，出人意料搬上绝境，墙头，屋脊，高高的宝塔尖，或是寄生在大树的枯洞、腋窝里。
每一颗蕴藏生命的种子，收割，搬运，兽钻，牛践，筑坝，垫路，搭棚，盖房，种子落在水中，它随波逐流，掉在地上，它随遇而安，只要粘上泥滩沙洲，春来便会发芽。
【初中语文】初中语文课外阅读题之芦苇
【初中语文】初中语文课外阅读题之芦苇【—课外阅读题之芦苇】，说芦苇苍苍的景色激发了历代文人墨客们的美好联想，使之成为文学作品描绘的对象。
阅读以下短文并回答问题19-23。
（14分）①记忆中，有一片茂密的芦苇。
她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，筛风弄月，潇洒倜傥。
瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默，醉倒了金风，醉倒了诗人。
仿佛是王维的山水诗，寻不出现实意味和历史痕迹，只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度，还有一分清高，一分落寞，一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸，原始般的单纯和清淡。
② 前前后后的芦苇，扎根在沙滩上，无拘无束；它在纤维桥旁摇曳，充满活力。
从青翠的湖绿中，它逐渐变成一种端庄的墨色，但它依然纤细优雅，美丽的影子在旋转。
即使你在这个季节爬过群山，等待白霜的到来，天空中的各种芦苇花和白云也融为一体，延伸到月光无法触及的地方，它依然洁白闪亮，充满着强烈的张力，然后在寒冷的纯净中画出生命的句号。
③这白发苍苍的芦苇，是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。
像衣香鬃影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。
泅流中，弄篱荡舟的少年水手，采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。
④ 如果你住在木筏上，回到芦苇的源头，你可以在海滩边听到很多圣歌，在村庄的起点和终点听到很多浪漫故事。
你可以很容易地发现历史的沧桑和荒凉之美。
⑤易水之滨，高渐离击筑，悲凉的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻扬。
乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑、裙袂飘飘，作最后的生命之舞。
在她倒下的地方，雾茫茫，一片绢素，那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。
汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。
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[走近芦苇]阅读练习题及答案
《走近芦苇》阅读练习题及答案
①清寒的早春，阳光已经有些灿烂了，风却依然凛冽，丝丝地割人。
②滩上有一大片
芦
苇，大概可以称为“芦苇荡”了。
早些年，一到秋天，芦苇就被人砍了去，或当柴烧，或作
造纸原料。
不知是因为忙碌，还是其他什么原因，这片芦苇没有在秋天里被砍去，就
这样以
整体的阵势，经历了一整个冬天。
寒冷无疑征服了它们，改变了它们。
那种征服与改
变是强
有力的，无法抵御的，你只有接受它，听凭它摆布。
你能做到的只是心中有数，紧紧
地守住
你生命中最重要的东西，本质的东西。
③你这样做了，所以你才能这样依然故我，那
寒冬只
改变了你的外在，你的容颜，你的服饰。
而你的心已经沉入脚下的泥土，在那里顽强
地越冬，
如那些同样在泥土中越冬的小动物。
④生命的顽强在于有它保留自己本质的有效方式，这种
方式它不必告诉别人，它必须守住这至关重要的秘密。
但芦苇毕竟真的变得苍老了，
一片褴
褛，一片令人心酸的枯衰，只那一声不响的沉默还在显示着它本性的强硬。
枯叶在风
中呜咽，
枯干的芦花在风中摇曳，似乎都是一副无可奈何的模样。
这大片的无可奈何是不是让
我也受
了感染，情不自禁地无可奈何了呢?⑤人生有太多的无可奈何，就像那些无可奈何的
芦苇一
样。
我们经历过，也可能为此沮丧过。
我们同样在被岁月与生活征服和改变的时候，
裹紧身
子，守住信念与信心，摆出一副越冬的样子。
或许我们的外在形体也确实被改变了，
褴褛和
枯衰了，但我们的心也在厚厚的泥土之中，那泥土就是我们无边的智慧和倔强的秉性。
我们
失去些什么，得到些什么呢?我们无疑是战胜了，保住了我们的本性与本质。
我们无
疑会为
此庆幸，为此作为胜利者而越发目光敏锐、坚定不移、信心百倍。
⑥走近芦苇，想跟
芦苇说
些什么?芦苇无言，我亦无言，无言是否也是一种理解，一种沟通，一种心有灵犀呢?
脚下泥
土松软，头顶阳光充沛，泥土与阳光都是春天的样子了。
芦苇和我近在咫尺，这是怎
样的一
种亲近?生命的亲近，躯体的亲近，思想和心灵的亲近，或者是另外一些我们尚且弄
不明白
的思维和行为的亲近。
我们同样是在越冬之后带着褴褛和枯衰走进早春的，在没有欢
呼和荣
誉的寂静之中，在容易被遗忘的一隅，在往往可能遇到的误解和鄙视的目光之下，我
们是不
是由衷地涌起一缕无可奈何呢?也许不会，这时候的我们已经因经历太多，明了和洞
悉一切
而宠辱不惊了。
我们明白了自身的价值和崇高之处，我们还需要那些烟云一霎的掌声
和鲜花
吗?⑦脚下松软的泥土弹跳着，暗示我行走的节奏。
我便感觉到了我的轻盈和愉悦，
一种解
透人生、战胜自己的轻盈与愉悦。
这是一种越冬乃至更深层次的脱胎换骨的过程、涅
磐的过
程。
我们经历过，战胜过，我们就可以说我就是“我”了。
也只有在这时候，我们才
真正感
觉到了理解自己，在滚滚红尘之中守住自己善的本质，原来是最难的事情。
⑧猛然地
发现脚
下泥土的表层有些异样的东西，是密匝匝的褐色的小尖锥，那是芦苇的笋尖，那是又
一茬新
生的芦苇尖锐的宣言，那宣言同样是强大的、无可质疑和不可抗拒的。
那就是我们从痛苦和
迷惘中越冬时所期盼的目的。
要不了多久，那些越冬的苍老的芦苇就要倒伏下来，代之而起
的将是更加年轻的欣欣向荣的强大的阵势。
我知道这才是必然，才是世间万物历尽苦难生死
更替的本真。
1.结合全文，谈谈你对题目“走近芦苇”涵义的理解。
(6分)答：
2.请从修辞手法和表达效果两个方面对文章的第③节加以鉴赏。
(4分)答：
3.文章第⑤节中写到“我们……守住信念与信心，摆出一副越冬的样子”。
结合全文思考：
在作者看来，人生的冬天具体指什么?(4分)答：
4.明代翰林学士解缙有云“墙上芦苇，头重脚轻根底浅”，而作者笔下的芦苇却又另一番样
子，试分析两种芦苇有什么不同。
(6分)答：
索罗学院整理。