砍伐树木漫画
看漫画《砍树》有感_初中作文
看漫画《砍树》有感
本文是关于初中作文的看漫画《砍树》有感，感谢您的阅读！
只有一个地球，然而在生活中，有许多人都不珍惜自然资源。
这大多数是因为为了自身的利益而破坏地球妈妈的容貌，将地球母亲折磨的昏天暗地。
越过一片片绿野，翻过一座座高山，光头强来到了应聘地点。
老板说：“你先砍二十多课树，每棵树五十元，作为应聘要求。
”“好的好的，老板。
”光头强高兴的说。
他心里美滋滋的。
光头强走到了目的地，穿上了工作服，带上了一顶工作帽。
慢手慢脚的从口袋里拿出一包香烟，点燃了其中的一根，正津津有味的抽着，烟头随手就扔到了地上。
好，开工了。
一阵阵发出的锯木声，把森林里的静谧打破了。
这是从天空飞来一只啄木鸟，站在光头强的肩膀上。
它那弯弯的尖尖的嘴对准光头强树干般的脑袋，同时在愤怒的想：“这段木头里一定有虫……
看完了这则漫画，我的心像波涛起伏的大海久久不能平静。
“这段木头里一定有虫”这句话引起了我的深思，人的脑袋里真的有虫吗？对，这种虫是一种思想上的虫，是贪婪虫无知虫自私虫……作者一定是在讽刺那些“脑袋里有虫”的人。
这幅漫画以啄木鸟的角度揭露了人类对自身赖以生存的环境的漠视。
同样也在告诫我们：放下手中的屠刀，做一个保护森林的好孩子。
保护环境就是保护生命。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
作文(30分)观察漫画说一说你看到了什么对于漫画中的现象你是
作文(30分)观察漫画说一说你看到了什么对于漫画
中的现象你是
漫画给我们的启示：对伐木工人的行为所批评，减少砍伐多植树。
不要乱砍乱伐，保护树木就是保护我们自己，因为生态系统中缺少一物。
其中几物也就会灭绝。
慢慢整个生态系统都会毁灭。
今天我看到一张漫画，让我明白了一些启示。
画上画了一个背着斧头的人，砍着砍着，心中得意洋洋，不一会，一个森林就被砍得寸木不留。
而背后却是数不尽的树桩，他正准备回去休息时，一只小鸟悲伤的停在了他的斧头上，说：“把我也带走吧”
漫画的意思：伐木工砍的不仅是大树，也是整个森林动物的家，小鸟没有了家，没有活的意义，所以砍得树不仅伤害了树木，还让动物们无家可归，可是人类还在执迷不悟的砍着。
漫画给我们的启示：对伐木工人的行为所批判，减少砍伐多植树。
不要乱砍乱伐，保护树木就是保护我们自己，因为生态系统中缺少一物。
其中几物也就会灭绝。
慢慢整个生态系统都会毁灭。
“请人类们不要砍树。
”小鸟哀求道，松鼠哭着说：“我的家人因昨天的伐树导致失踪了。
”洪水听了动物们的话说：“放心，人们会遭报应的，我七月份就来了，这里的树都被砍光了，这里的人类就完蛋了。
”
让我们看这类漫画，是需要明白保护树木的道理，让我们的家园增添绿色和生机。
2024年漫画观后感
2024漫画观后感2024漫画观后感1这幅图画的是一个伐木工人正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，他眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。
一只啄木鸟站在他的肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋，边啄边喃喃自语：“这段木头里一定有虫??”这幅漫画的作者意在讽刺那些不懂得爱护树木，不懂得环境保护的“脑袋有虫”的人。
看到这幅漫画，我不禁想起生活中很多破坏生态环境、无节制地开采资源的现象。
一些人乱砍滥伐树木，不仅造成水土流失、土地沙化等恶果，还破坏了鸟类的家园使一些鸟类无处安家，甚至导致一些鸟类的灭绝。
因此只有少一些砍伐、破坏，多一些保护、扶植，才能确保人类家园的葱绿，才能确保人类家园的长存。
作为新时代的小学生，我们一定要加强环保意识，从我做起，从身边小事做起，让我们的地球家园更美丽。
2024漫画观后感2不知道大家有没有看过这本书，书的名字叫《父与子》。
这是一本漫画书，不要一听是漫画书就有抵触，这本漫画书可是获得了“国际大奖儿童文学”。
这本漫画书的内容主要讲了：一位爱儿子的父亲和一位爱父亲的儿子的一系列的日常。
这些日常虽然短，但幽默感十足。
书中弥漫着真实、生动、幽默的父子情，让人读后会为这种朴素、珍贵的情感而感动。
为什么会说“爱儿子的父亲”呢？其实，在这本书的第一页就体现出来了：儿子因为在家里踢足球而被父亲赶出家门。
过了一会儿，父亲开始担心了。
等快九点时，父亲急得左右走，忍不住了。
父亲出门去找儿子了，去找了一圈没找到。
父亲刚到家门口的窗子时，突然，一个球飞来，一看，嗯，是儿子的球，最后一格画的是父亲与出来捡球的儿子抱在一起。
父亲的嘴里还说着：“我的宝贝儿子，你可回来啦！”这样的话。
光着一件事就可以看出这对父子的日常有多温馨了。
虽然有时父亲会忍不住打淘气的儿子，但大家心里都知道，这是父亲对儿子的爱。
2024漫画观后感3漫画《假文盲》画的是四个大男人在车站排队，排在第一个的人像是个大老板，手插在口袋里，脚上穿着锃亮的皮鞋，非常有大老板的气势。
漫画：砍伐树木作文700字
漫画：砍伐树木作文700字
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。
”不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被
欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡.
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子，同学们，请你们照亮你们！。
五年级语文作文第六单元漫画
五年级语文作文第六单元漫画在语文书第六单元的漫画里，有一幅特别有趣的画。
那幅漫画画着一棵大树，大树的树干很粗，枝叶也很茂盛。
树底下有两个人，一个人拿着一把锯子，正准备砍树呢。
另一个人戴着一顶帽子，像是一个管理员之类的。
拿锯子的人脸上满是贪婪，他肯定想着把这棵大树砍了能卖好多钱。
管理员呢，他伸出手，好像在阻止那个人砍树。
我看到这幅漫画就想到我家附近的小森林。
以前那里有好多树，小鸟在树上唱歌，我们小朋友在树林里捉迷藏。
可是后来有一些人偷偷去砍树，树越来越少。
没有了树的遮挡，太阳一晒，地面干干的，小动物们也没地方住了。
这幅漫画就是在告诉我们要保护树木。
树木就像我们的朋友，给我们新鲜的空气，给小动物们一个家。
要是没有了树，世界就会变得很糟糕。
我们可不能像漫画里那个拿锯子的人一样，只想着自己的利益，要像管理员一样，保护好树木。
我们语文书第六单元的漫画可有意思啦。
漫画里是这样的场景。
有一片树林，中间有一棵大树，那大树长得高高的，看起来特别有精神。
大树下站着两个人。
其中一个人穿着工作服，手里拿着一把大大的锯子，那锯子看起来特别锋利，他眼睛直勾勾地盯着大树，好像大树就是一堆钱似的。
另一个人穿着制服，他的表情很严肃，一只手向前伸着，似乎在大声地说：“不许砍树。
”这让我想起有一次我去爷爷家的路上。
路边有好多树被砍倒了，只留下一个个树桩。
我看到那些树桩就觉得很心疼。
原来啊，是有一些人为了做家具，就把树都砍了。
可是他们不知道，这些树对我们多重要。
树可以挡住风沙，要是风沙来了，没有树的话，沙子就会吹到我们的房子里，吹到我们的眼睛里。
就像漫画里一样，我们不能随便砍树，要好好保护树木，这样我们的生活环境才会好，我们才能每天呼吸到新鲜的空气，看到美丽的风景。
语文第六单元的漫画给我留下了深刻的印象。
漫画中有一棵大树，这棵大树又粗又壮，树枝上长满了绿叶，就像一把绿色的大伞。
在大树下有两个人。
一个人手拿锯子，那锯子在阳光下闪着寒光，他看着大树，眼睛里冒金光，一心就想把树锯倒。
漫画的启示五年级伐木工,砍树后数学看光了十分失落
漫画的启示五年级伐木工,砍树后数学看光了十分失落
这节语文课，老师给我们看了两幅漫画，其中一幅简单明了，但却令我感触最深。
漫画中，有一个人栽好了一棵树。
树枝上叶子都没几片，树干细细的，他正准备给树浇水时，突然发现一个人，戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜，他靠着树干，抱着双腿。
他对那眼镜男喊道：“这是我刚种的树，还不是很结实，你坐这会把树干压弯的，快走开！”那人转过头：“等你的小树长大了，我就可以在这儿乘凉了。
”
看到这里，我觉得那人十分可耻，只知道享受别人的劳动成果。
这样不劳而获、好吃懒做的人真是令人可笑。
其实，在现实生活中，也有很多这样的人。
像那些富二代，每天过着奢侈的生活，自己从来没去赚过钱，钱没了，就去向父母要；像一些学生，不努力，不学习，就只等着老师发答案再抄上去；不付出自己的劳动，就只想着中奖，然后一日暴富；还有一些人在大扫除时，就想一些办法来逃避劳动，自己什么也不干，就在一旁蹲着，拖拖拉拉的，消磨时间，等别人快干完时，自己也就假装摆一个擦桌椅的动作。
这些期望不劳而获的人还有很多。
这幅漫画，讽刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所谓：一分耕耘，一分收获。
我们要做一个勤奋、懂得付出劳动的人。
小学生漫画周记：读砍树漫画有感
小学生漫画周记：读砍树漫画有感最近，我在课余时间读了一本名叫《砍树》的漫画，故事情节引人入胜，深深地打动了我。
这本漫画以小学生小华为主角，讲述了一个关于保护环境的故事。
小华是一个善良热心的小男孩，他在家乡的一个小村庄里生活。
在他们村庄附近有一个美丽的森林，里面生长着许多高大的树木和各种野生动物。
大家都喜欢到森林里游玩，享受大自然的美好。
可是，有一天，一群砍树的人来到了小华的村庄。
他们为了发展经济，要砍伐这片森林，建设工厂。
这让小华非常担心和难过，他认为这样做会破坏大自然，不仅会影响森林里的动物，也会破坏了大家的美丽环境。
于是，小华决定要站出来保护森林。
小华先是找到了村长，希望能够说服他不要砍伐森林。
村长却认为建工厂对于发展经济非常重要，无法考虑其他。
小华感到非常无助，他决定自己去找那些砍树的人谈谈。
在森林里，小华遇到了一个叫李伟的砍树工人。
李伟告诉小华，他们为了生活而砍树，并不是故意破坏环境。
他们也知道保护环境的重要性，但是没有更好的出路。
小华决定好好沟通一下，看看能不能找到解决的办法。
小华和李伟一起走进了深山里。
在李伟的引导下，小华看到了更深处的森林。
那里有很多巨大的古树，年代久远。
小华在这里看到了磅礴大自然的力量，也看到了更加美丽的自然风景。
他们心生感悟，开始思考有没有一种既能够发展经济，又能够保护环境的道路。
回到村子里，小华向村长提出了他们的想法。
小华建议建设一个生态公园，把森林里的动植物进行合理保护，让游客们能够欣赏到大自然的美丽，也增加了村子的经济收入。
经过一番商议，村长和砍树工人们都认为这是一个不错的主意。
他们决定把森林和工厂建设结合起来，让环境保护与发展经济两不误。
经过一段时间的建设，生态公园正式开放了。
这里有各种各样的花草树木，还有许多野生动物，吸引了很多游客前来参观。
小华和李伟感到非常欣慰，他们的努力得到了认可，也希望能够给更多的人带来环境保护的意识。
读完这本漫画，我深深被小华的善良和勇气所打动。
五年级下册园地八作文,漫画的启示
五年级下册园地八作文,漫画的启示《漫画的启示》有一幅漫画，让我印象特别深刻。
漫画里画着一个人，正拿着一把锋利的斧头，拼命地砍着一棵大树。
这棵大树已经伤痕累累，可那个人却丝毫没有停下的意思。
一只啄木鸟停在那个人的肩膀上，愤怒地啄着他的脑袋，边啄边说：“这段木头里一定有虫！”看到这幅漫画，我不禁陷入了沉思。
那个砍树的人，脑袋里真的有“虫”吗？其实，他脑袋里的“虫”，是贪婪，是自私，是对大自然的无知和漠视。
在我们的生活中，也有很多这样脑袋里有“虫”的人。
比如，有些人随意乱丢垃圾，污染环境；有些人浪费水资源，让许多地方陷入干旱；还有些人乱砍滥伐，导致水土流失，引发泥石流等自然灾害。
就拿我们小区旁边的那条小河来说吧。
以前，河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
河边绿树成荫，鸟语花香。
可是后来，河边开了几家工厂，他们把废水直接排进了河里。
渐渐地，河水变得又黑又臭，鱼儿不见了踪影，河边的树木也都枯萎了。
这都是因为那些工厂的老板，为了自己的利益，不顾环境的破坏。
我们不能让脑袋里的“虫”控制我们的行为，我们要保护好我们的环境。
从现在开始，让我们一起行动起来，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木。
让我们的地球变得更加美丽，更加宜居！《漫画的启示》今天我看到了一幅特别有意思的漫画，它让我明白了一个重要的道理。
漫画里画着一个小男孩，手里拿着一张考了 59 分的试卷，愁眉苦脸地走在回家的路上。
他一边走，一边自言自语：“回家又要挨骂了。
”突然，他看到路边有一个卖“智慧”的小店，店门口写着：“一颗智慧果，让你变聪明。
”小男孩心动了，他走进店里，用自己所有的零花钱买了一颗智慧果。
他满心期待地吃下智慧果，然后高兴地跑回家，对妈妈说：“妈妈，我这次一定能考 100 分！”可是，当他再次考试的时候，却只考了 30 分。
这幅漫画让我明白了，学习是没有捷径可走的。
想要取得好成绩，必须要靠自己的努力和勤奋。
就像我们班的班长，他每天都认真听讲，按时完成作业，还会主动预习和复习功课。
关于五年级作文破坏大树的漫画
关于五年级作文破坏大树的漫画前几天，我看到了一幅五年级作文里的漫画，那幅漫画的内容啊，真是让我又好气又好笑。
漫画里画的是在一个公园里，阳光明媚，鸟儿欢唱。
可就在这么美好的场景中，却有两个家伙在干着破坏大树的坏事。
一个胖乎乎的小男孩，手里拿着一把锋利的斧头，正对着一棵大树用力地砍下去。
每砍一下，大树就会颤抖一下，仿佛在痛苦地呻吟。
另一个小男孩呢，站在旁边，手里拎着个小篮子，篮子里装着从树上砍下来的树枝，他的脸上没有一丝愧疚，反而是一副得意洋洋的样子。
看到这幅漫画，我就想起了小时候在老家的那段日子。
我们老家村子后面有一片小树林，那可是我们小孩子的乐园。
春天，我们在树林里采野花，捉蝴蝶；夏天，在树荫下乘凉，听着蝉鸣；秋天，捡落叶，摘果子；冬天，在雪地里堆雪人，打雪仗。
那片小树林承载了我们太多的欢乐和回忆。
可后来，村子里来了几个外乡人，他们在村子里开了个小工厂。
为了省钱，他们居然打起了那片小树林的主意。
一开始，只是偶尔砍几棵树拿去当柴火烧。
但慢慢地，他们越来越过分，砍树的频率越来越高，数量也越来越多。
我记得有一次，我和小伙伴们像往常一样去小树林里玩耍。
刚走到林子边上，就听到一阵“咔咔”的声音。
我们顺着声音跑过去，看到的景象让我们惊呆了。
几个大人正挥舞着斧头，对着那些大树使劲地砍。
地上已经躺了好几棵大树，它们的枝叶散落一地，树干上的年轮仿佛在诉说着它们的悲伤。
我们冲过去，大声喊着：“别砍了，别砍了！”可那些大人根本不理会我们，继续砍着树。
其中一个小伙伴急得都哭了出来，他说：“这是我们的小树林，你们不能砍！”但是，我们的声音在那些大人的斧头声中显得那么微不足道。
从那以后，每次看到那片越来越稀疏的小树林，我的心里就特别难受。
那些曾经和我们一起成长的大树，就这样一棵一棵地倒下了。
没有了大树的庇护，夏天变得更加炎热，冬天的风也更加肆无忌惮地吹进村子。
再看看这幅漫画里的两个小男孩，他们也许还不明白自己的行为会带来什么样的后果。
小学生漫画周记：读砍树漫画有感
小学生漫画周记：读砍树漫画有感
本周我看了一本漫画叫做《砍树》，讲的是生态环境保护的故事。
看完之后，我深有
感触。
漫画里，小女孩小梦想要帮助爷爷砍伐没保护的树，但是被小伙伴们制止了，因为这
些树不仅是大自然的摇篮，也是动物们的家园。
小梦也认识到了这一点，于是开始了自己
的拯救行动。
小梦首先想到了向政府反映此事，可是却被告知要花很长时间才能得到回复。
于是，
她决定亲自动手。
小梦把那些在城市里无人问津的花园改造成小动物的家园，让它们很快
受到欢迎。
小梦还去到了前来砍树的伐木工人所在的村落，向他们宣传环保意识。
虽然起初遭到
误解和排斥，但最终却受到了大家的认同和支持。
这些伐木工人放下了砍树的斧头，转而
支持小梦的行动。
一天，小梦病了，需要住院。
入院前，她把自己设计的花园送给了妈妈和爷爷，对他
们说：“爷爷，我可以回来看它吗？”爷爷的答案是：“等你康复了，我们一起去看。
”
在小梦的努力下，这片大地变得更加美好，有自然的韵律。
这个故事告诉我们，自然环境的保护是一个长期的过程，每一个人都应该为之负责任。
相信只要每个人都能放下过去的偏见，自觉地保护好环境，那么每一片土地都能成为生机
勃勃的花园，成为小动物的寄托和孩子们的游乐场。
我们要时刻铭记：砍树不是毁灭，保
护环境是为了人类自己的幸福和未来。
一幅漫画的启示_3(精编版)
一幅漫画的启示
那天，我看了一幅漫画。
那是一幅令人气愤的漫画，画的是在一片葱郁的森林里，一个手持斧头的伐木者，挥动着斧头，奋力的砍伐树木。
一只啄木鸟站在他肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋，啄木鸟觉得这个木脑袋里一定有虫。
看完了这幅漫画，我不禁陷入了沉思在生活中，有许多人也像脑袋里有虫的人一样不爱惜自然资源，不懂得保护环境。
有些人把自己还没用完的作业本、笔记本随手扔进了垃圾桶。
纸也是树木做的，浪费纸也就是砍伐树木。
我们在学习《只有一个地球》一文中得知，森林资源本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。
但是因为人类任意破坏森林，乱砍乱伐，使可再生的森林资源变成不可再生资源，也使可再生资源越来越越少，长此以往，必将给人类带来一系列生态灾难。
这样的生态灾难难道还少吗？水土流失、洪水泛滥、土地变成沙漠、森林变成光秃秃的一片，难道不是随意损坏森林资源的后果吗？难道这个脑袋里有虫的人不懂得珍爱森林资源的重要性吗？我们每个人都应该明白，只要保护好我们的地球妈妈，那么我们会拥有一个美丽无比的世界！
六年级:刘丽沙。
读砍树漫画有感400字(精编版)
读砍树漫画有感400字
前几天，我看到了这样一幅漫画，让我深受启发。
这幅漫画讲了这样一件事：有一个长着木头脑袋的人，嘴里叼着烟，手上拿着一把斧头，来到森林里滥砍乱伐，人们都说他榆木脑瓜不开窍。
突然，有一只啄木鸟飞了过来，看到那个人在树林里乱砍伐树木，啄木鸟飞到那个人的肩膀上，开始啄他的头，说：这段树木里一定有虫。
通过这幅漫画，我想：这个人脑袋里面的虫不是真正的虫，应该是自私的虫，是贪婪的虫，是无知的虫！
生活中，有人说：生活中只要能挣到钱，什么珍惜水资源，珍惜森林资源，通通见鬼去吧！如果只是为了一己私利，而不择手段，是一定会受到惩罚的。
有的人说：善待地球就是善待我们自己，保护环境就是保护我们的未来。
如果我们浪费资源和破坏环境，比如：使用一次性木筷；使用一次性纸杯，浪费水资源，随地扔垃圾等，这样下去会使我们赖以生存的家园地球，受到严重破坏。
我们只有一个地球，地球妈妈给予我们这么多资源，而我们却不懂得珍惜，这样的人类必将受到最严厉的惩罚。
六年级下册第七单元作文漫画的启示
六年级下册第七单元作文漫画的启示《六年级下册第七单元作文漫画的启示》作文一有一幅漫画，让我印象特别深刻。
漫画里，一个人拿着一把锋利的斧头，正在砍伐一棵大树。
而那棵大树已经被砍得摇摇欲坠，树上的鸟儿惊恐地飞走了，树旁的小树苗也在瑟瑟发抖。
看到这幅漫画，我心里特别不是滋味。
这让我想起了我们村子后面的那片小树林。
以前，那里绿树成荫，是我们玩耍的好地方。
可是后来，一些人打起了那些树木的主意，他们拿着电锯和斧头，把树一棵一棵地砍倒。
没过多久，那片小树林就变得光秃秃的，只剩下一个个树桩，像在无声地哭泣。
现在，每当刮大风的时候，村子里就尘土飞扬，风沙漫天。
夏天也变得特别热，因为没有了大树的遮挡。
这都是因为人们乱砍滥伐造成的呀！我们应该保护树木，爱护环境，不能像漫画里的那个人一样，为了自己的利益去破坏大自然。
让我们一起行动起来，种更多的树，让地球变得更加美丽！作文二今天我看到了一幅特别有意思的漫画，它就像一个小警钟，在我心里“当当当”地敲响。
漫画里画着一个水龙头，水“哗哗”地流着，可是旁边的人却视而不见，只顾着自己往前走。
这让我想到了在学校里的洗手池边发生的事。
有一次，我去洗手，看到一个同学洗完手后，没有关紧水龙头就走了。
水不停地流着，就像在流泪一样。
我赶紧跑过去把水龙头关好。
我想，如果每个人都像那个同学一样浪费水，那地球上的水资源很快就会被用光的。
小伙伴们，让我们都养成节约用水的好习惯，不要让水白白地流走。
《六年级下册第七单元作文漫画的启示》作文一我看过一幅很有趣的漫画，它画的是一个小孩在写作业，面前堆满了书和本子，小孩累得趴在桌子上睡着了，还做着一个美美的梦，梦里他在自由自在地玩耍。
看到这幅漫画，我就想起了自己。
每天放学回家，我就得赶紧写作业，写完学校的作业，还有妈妈布置的额外作业。
有时候，我真的觉得好累好累，好想出去玩一会儿。
我有个邻居姐姐，她每天除了学习还是学习，都没有时间和我们一起玩。
后来听说她因为压力太大，身体都不好了。
砍伐树木的法律后果漫画(3篇)
第1篇---漫画标题：砍伐树木的法律后果漫画脚本大纲：场景一：砍伐树木- 描绘一个农民在自家地里砍伐树木的场景。
画面中，树木被砍倒，地上散落着树枝和树叶。
- 标题文字：“砍伐树木，破坏生态。
”场景二：警察介入- 政府工作人员和警察到达现场，开始调查。
警察拿着记录本，询问农民。
- 标题文字：“违法砍伐，警察介入。
”场景三：法律解释- 通过对话或插图的方式，解释砍伐树木的法律后果。
例如，引用《中华人民共和国森林法》的相关条款。
- 标题文字：“法律明确，违法必究。
”场景四：罚款与赔偿- 农民被要求支付罚款，并且需要赔偿被砍伐树木的损失。
- 标题文字：“经济赔偿，法律不容。
”场景五：社区教育- 农民被要求参加社区环保讲座，学习环保知识。
- 标题文字：“提高意识，保护生态。
”场景六：恢复环境- 农民开始参与树木的重新种植工作，社区成员一起努力恢复环境。
- 标题文字：“植树造林，恢复生态。
”场景七：反思与成长- 农民在种植树木的过程中，反思自己的错误，认识到保护环境的重要性。
- 标题文字：“环保意识，从我做起。
”场景八：和谐生活- 最后，画面展现了一个和谐、绿色的社区环境，人们和睦相处，享受着清新的空气。
- 标题文字：“和谐社区，绿色家园。
”---您可以根据这个大纲来绘制漫画，每一场景可以使用不同的颜色和风格来强调主题。
希望这个大纲能帮助您创作出有趣的漫画作品。
第2篇第一幕：阳光下的树木画面一：一片郁郁葱葱的森林，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，小鸟在树枝间欢快地歌唱。
旁白：在这片美丽的森林里，树木们和谐共生，它们是大自然的守护者。
第二幕：人类的到来画面二：一位身穿工作服的伐木工人，手持电锯，走向一棵粗壮的树木。
旁白：然而，人类的到来打破了这片宁静。
第三幕：树木的抗议画面三：树木开始摇曳，仿佛在抗议伐木工人的行为。
旁白：树木们感受到了威胁，它们在无声地抗议。
第四幕：砍伐行动画面四：伐木工人挥舞电锯，树木轰然倒下，树干断裂的声音清晰可闻。
过度砍伐漫画的启示作文
过度砍伐漫画的启示作文
《过度砍伐漫画的启示》
嘿，大家知道不，有一幅漫画给了我特别大的启示呢！那幅漫画画的是一大片森林被砍伐得只剩下几棵树在那儿孤零零地站着。
看了这幅漫画，我就想起我小时候经历过的一件事儿。
记得那时候，我们村子后面有一片小林子，那林子里的树虽然不高也不粗，但给整个村子都带来了生机呀。
有各种鸟儿在枝头唱歌，还时常能看到可爱的松鼠在树枝间跳来跳去呢。
夏天的时候，那里面可凉快啦，我们小伙伴经常去那里玩耍。
后来呀，突然来了一群人，说是要砍树。
我当时就傻眼啦，这好好的树咋就要砍了呢。
看着他们用电锯啥的把那些树一棵棵锯倒，我的心里可难受了。
那些树呀，就像我的小伙伴一样，突然就被带走啦。
随着树越来越少，那片林子变得光秃秃的，鸟儿不来了，松鼠也跑了，夏天也没那么凉快了。
村子好像一下子就失去了什么重要的东西似的。
这不就跟那幅漫画一样嘛，过度砍伐让美好的森林消失不见啦。
这以后呀，我就特别意识到保护森林的重要性。
要是大家都随便砍树，那以后我们到哪里找美丽的自然景色呀，到哪里听鸟儿唱歌呀，到哪里感受那份清凉呀。
所以呀，咱可不能再过度砍伐啦，得好好保护这些树木，让它们好好成长，给我们的生活增添更多的美好呀！别让咱们的世界最后变得像那幅漫画里一样凄凉呀。
哎呀呀，可得记住啦！。
一幅漫画得出的思考_小学作文
一幅漫画得出的思考
本文是关于小学作文的一幅漫画得出的思考，感谢您的阅读！
今天，我看了一则漫画，用讽刺的手段画出了人们不顾后果地乱砍树。
这则漫画画的是∶在一个葱郁的森林里，一个盗木人手拿板斧。
为了心安，一边砍一边想：这段木头里一定有虫……这时树上的啄木鸟飞下来啄着那个人盗木人木头一般的脑袋。
有愤怒的眼神瞪着这个盗木人的脑袋，心想∶这段木头里一定有虫，我要把那“罪魁祸首”捉出来。
我边看边想，到底是木头里有虫还是脑袋里有虫？那个盗木人被利益蒙蔽了双眼，随意破坏。
不懂得保护环境，不做长远的打算。
在现实生活中，也存在着浪费的现象。
比如∶吃饭吃到一半就不吃了；把垃圾倒进河里；吃了东西随地乱扔。
地球母亲给了我们生存的优厚条件，孕育了万物，可我们却不知道珍惜，贪婪地疯狂地向地球索取，我们可爱的地球也受到了巨大的伤害，我们应该从现在做起，从身边做起。
让我们的地球更美丽！。
一个伐木工人砍伐森林这是一个漫画如何把这个漫画放到现实上去说
一个伐木工人砍伐森林这是一个漫画如何把这个漫画放到现实上去说这个故事告诉我们，要保护环境，保护树木，不要乱砍乱伐，如果不保护好树木，那么就会发生沙尘暴，洪涝等灾难，地球也会毁灭，有人在破坏环境，也有人在爱护环境，现在我国的淡水只有1%，已经算是很少的了，所以保护自然资源刻不容缓，如果我们破坏的一次比一次严重的话，那么我们就会失去赖以生存的家园，科学家表明，现在除了地球，可以让人们居住，没有第二个星球可以让我们居住，就算有的话，人们也居住不下，但是只要人为好好爱护环境，地球灾难，也不会发生，只要保护环境，人类就不会毁灭地球，还可以居住。
二年级读后感看漫画砍树有感
看漫画砍树有感
我看了一则漫画，这个漫画的大概意思是：有一个长着“木头脑袋”的伐木人去砍树，他拿着斧头向树木砍去，他周围的树木都纷纷倒下。
这时，一只啄木鸟飞落走伐木人的肩上，并用它那长长的尖嘴去啄那个伐木人的头，并大喊：这段木头里一定有虫。
”这则漫画是讽刺一些人只为眼前的蝇头小利就破坏环境。
有的人会说：“现在都什么年代了，还用得着保护环境吗？”不过地球上的资源越来越少了，如果人们再不去保护环境的话，地球上的资源将会耗尽，人们的生活也从此改变了。
任何降临在大地上的事终究会降临在大地的孩子身上。
因此，我们要保护好环境，有节制地开采资源，不能只为了眼前的蝇头小利而破坏环境。
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砍伐树木漫画
保护环境，珍惜资源
我看了一幅漫画，受益匪浅。
一个长着木头脑袋的人，拿着一把锋利的斧头在砍树，在树上砍出了一个又一个的大口子，这时一只小啄木鸟飞来了，看到他在砍树，就飞到了他的头上，想：这棵木头里一定有虫。
就往这人的脑袋上啄去
这个故事告诉我们，要保护环境，保护树木，不要乱砍乱伐，如果不保护好树木，那么就会发生沙尘暴、洪涝等灾难，地球也会毁灭。
有人在破坏环境，也有人在爱护环境，现在我国的淡水只有1%已经算很少的了，所以，保护自然资源刻不容缓。
如果我们破坏的一次比一次严重的话，那么我们会失去赖以生存的家园。
科学家表明了现在除了地球可以让人们居住，没有第二个星球可以让
我们居住。
就算有的话，人们也居住不了，但是
人们只要好好爱护环境，地球就会恢复，灾难也
不会发生，只要保护环境，人类就不会会毁灭，
地球还可以居住。
让我们好好保护环境，保护地球母亲吧！不要
再做伤害地球的事情了。
善待地球就是善待自己。