人教版一年级数学下册认识七巧板PPT课件
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人教版一年级数学下册《认识七巧板PPT课件》教学内容
你能再挪动三角形中的一块， 把它变成长方形吗？
典题精讲
认识图形（二）
我是这么变的。
认识图形（二） 易错提醒 在七巧板拼成的图形下面打“√”。
√
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
七巧板还能拼成哪些有 趣的图形呢？动手试一 试。
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
第一单元
认识图形（二）
学习目标 1、识长方形和正方形的形状及特征。
2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板， 认识长方形和正方形的特征，能辨认和 区别这两种物体。
认识图形（二） 复习导入 美丽图案欣赏
认识图形（二）
举例讲解
Байду номын сангаас
一套七巧板有7块。
这是一套七巧板。
问题：一套七巧板有几块？ 都有哪些图形？
认识图形（二）
认识图形（二）
典题精讲
你能把散落的“七巧板”复 原，拼成一个正方形吗？
典题精讲
2024/10/22
认识图形（二）
典题精讲 下 面 的 图形 说 的是 “ 守 株 待 兔 ”的 故事， 请 你 拼 一拼。
认识图形（二）
典题精讲
你能移动正方形中的两块， 把它变成一个三角形吗？
认识图形（二）
学以致用
举例讲解
七巧板中有三种图形，三角 形最多，有5块；正方形、平行 四边形最少，只有1块；两个大 的三角形一样大，两个小的三角 形一样大，还有一块中等的三角 形。
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
小明
探索新知
典题精讲
认识图形（二）
我是这么变的。
认识图形（二） 易错提醒 在七巧板拼成的图形下面打“√”。
√
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
七巧板还能拼成哪些有 趣的图形呢？动手试一 试。
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
第一单元
认识图形（二）
学习目标 1、识长方形和正方形的形状及特征。
2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板， 认识长方形和正方形的特征，能辨认和 区别这两种物体。
认识图形（二） 复习导入 美丽图案欣赏
认识图形（二）
举例讲解
Байду номын сангаас
一套七巧板有7块。
这是一套七巧板。
问题：一套七巧板有几块？ 都有哪些图形？
认识图形（二）
认识图形（二）
典题精讲
你能把散落的“七巧板”复 原，拼成一个正方形吗？
典题精讲
2024/10/22
认识图形（二）
典题精讲 下 面 的 图形 说 的是 “ 守 株 待 兔 ”的 故事， 请 你 拼 一拼。
认识图形（二）
典题精讲
你能移动正方形中的两块， 把它变成一个三角形吗？
认识图形（二）
学以致用
举例讲解
七巧板中有三种图形，三角 形最多，有5块；正方形、平行 四边形最少，只有1块；两个大 的三角形一样大，两个小的三角 形一样大，还有一块中等的三角 形。
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
小明
探索新知
人教新课标一年级数学下册《七巧板》ppt课件
探究一
探究二
探究三
探究一
七巧板有几种图形组成?
探究一 七巧板中的三角形大小相等 吗?大小之间有什么秘密?
2个 4个
2个
探究一 七巧板中的三角形和正方形大 小之间又有什么秘密? 那么和平行四边形之间又有什么秘密?
2个 2个
探究一
探究二
探究三
探究二 你能用其中的三块拼成一个正 方形吗？
探究一
探究一 探究二 探究三
探究三
小组活动
与你的同伴用七巧板拼一个图 形，并根据所拼出的图发挥想像说 一两句话。
练习 1、比一比谁能最快把一副七巧板完 整地拼在正方形的盒子里。 2、发挥自己的想正方形分割成 七块几何图形组成，它不但流传 于中国，在西方国家更是倍受瞩 目。
探究二
探究三
探究二 你能用一副七巧板拼成三角形吗？
(老师帮你们拼好一部分,请你继续拼完)
探究一
探究二
探究三
探究二 用一副七巧板拼一个正方形
(老师帮你们拼好一部分,请你继续拼完)
探究一
探究二
探究三
探究二
比一比 , 看谁拼得快!
探究三 用七巧板还可以拼搭、模拟许 多生活中的事物。
少壮不努力 生命在于运动 老大徒伤悲
1994年由香 港承办的第 35届国际数 学奥林匹克 的会标—由 七巧板拼成 的一艘乘风 破浪的帆船。
完成当堂检测
引入阶段 你知道这些图形是用什么拼成的吗？ 拼 图 欣 赏
七巧板是由一个正方形分割成7块而成的。
七巧板是一种拼图游 戏，在我过一千年前 就有。 19 世纪初，流 传到西方，引起人们 的广泛的兴趣，并迅 速传播开来，被称为 “东方魔板”。由于 七巧板拼出的图案变 化万千，在开发智力 的同时又可以愉悦身 心，所以一直流传至 今。
新人教版小学一年级数学下册七巧板课件
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021 /5/1202 1/5/1M ay -211-May -21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/120 21/5/12 021/5/1 Saturd ay , May 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/120 21/5/12 021/5/1 2021/5/15/1/20 21
1994年由香 港承办的第 35届国际数 学奥林匹克 的会标—由 七巧板拼成 的一艘乘风 破浪的帆船。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /12021/5/1Satu rday , May 01, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 2021/5/12021/5/15/1/2 021 8:57:02 PM
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/120 21/5/12 021/5/1 2021/5/1
谢谢大家
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /12021/5/1Satu rday , May 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 2021/5/12021/5/15/1/2 021 8:57:02 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021 /5/1202 1/5/1M ay -211-May -21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/120 21/5/12 021/5/1 Saturd ay , May 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/120 21/5/12 021/5/1 2021/5/15/1/20 21
最新人教版数学一年级下册认识图形(二)《七巧板》优质课件
人教版小学数学一年级下册 认识图形（二）
七巧板
学习目标
能够说出七巧板的组成。 利用七巧板拼图。 能够利用七巧板拼出一些动物。
2
情境导入
拼图欣赏
你们知道这些漂亮的图案是用什么拼出来的吗？
3
情境导入
今天学习七巧板的知识， 先用七巧板拼一拼小动物， 让我们一起来看看可以怎样 拼的吧！
4
新课讲解
七巧板的拼组
实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
23
七巧板由 7 块板组成（1 个正方形， 1 个平行四边形和 5 个三角形）， 拼出来的图案变化万千。七巧板中 的几块板或全部板可以拼成学过的 平面图形。
5
新课讲解
用一套七巧板拼三角形，看谁拼的多。
一套七巧板有7 块，1 个 、
1个
……
拼三角形，看谁拼的多。
6
新课讲解
在拼三角形之前，我们先来探讨一下七 巧板由哪些图形组成。
8
新课讲解
拿出一套七巧板让我们一起拼一拼三角形。
用两块这样的三角形能拼出一 个新的三角形。
小明拼的：
每人用一套 七巧板拼。
9
新课讲解
拿出一套七巧板让我们一起拼一拼三角形。
我用一个正方形和两个三角形 拼成了一个新的三角形。
小丽拼的：
每人用一套 七巧板拼。
10
新课讲解
谁拼的多？
怎样使拼的三角形数量多、不遗漏？
形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转
化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观 念的进一步发展。
在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和折线统计图的知识。
七巧板
学习目标
能够说出七巧板的组成。 利用七巧板拼图。 能够利用七巧板拼出一些动物。
2
情境导入
拼图欣赏
你们知道这些漂亮的图案是用什么拼出来的吗？
3
情境导入
今天学习七巧板的知识， 先用七巧板拼一拼小动物， 让我们一起来看看可以怎样 拼的吧！
4
新课讲解
七巧板的拼组
实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
23
七巧板由 7 块板组成（1 个正方形， 1 个平行四边形和 5 个三角形）， 拼出来的图案变化万千。七巧板中 的几块板或全部板可以拼成学过的 平面图形。
5
新课讲解
用一套七巧板拼三角形，看谁拼的多。
一套七巧板有7 块，1 个 、
1个
……
拼三角形，看谁拼的多。
6
新课讲解
在拼三角形之前，我们先来探讨一下七 巧板由哪些图形组成。
8
新课讲解
拿出一套七巧板让我们一起拼一拼三角形。
用两块这样的三角形能拼出一 个新的三角形。
小明拼的：
每人用一套 七巧板拼。
9
新课讲解
拿出一套七巧板让我们一起拼一拼三角形。
我用一个正方形和两个三角形 拼成了一个新的三角形。
小丽拼的：
每人用一套 七巧板拼。
10
新课讲解
谁拼的多？
怎样使拼的三角形数量多、不遗漏？
形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转
化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观 念的进一步发展。
在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和折线统计图的知识。
一年级下册数学人教版七巧板(第3课时)课件
探索新知
四、全课总结，拓展延伸
你能把散落的“七巧板”复原，拼成一个正方形吗？
四、全课总结，拓展延伸
你能移动正方形中的两块，把它变成一个三角形吗？
我是这么变的。
四、全课总结，拓展延伸
你能再挪动三角形中的一块，把它变成长方形吗 ？
四、全课总结，拓展延伸
你能再挪动长方形中的一块，把它变成平行四边形吗 ？
课堂小结
5
1，2，4，6，7
3
七巧板是由 种图形组成的，其中有 个正方形， 个三角形， 个平行四边形。
3
1
5
1
哪些图形最大？
1号和2号最大。
哪些图形最小？
4号和6号最小。
哪些图形一样大？
1号和2号一样大。
4号和6号一样大。
七巧板中有三种图形，三角形最多，有5块；正方形、平行四边形最少，只有1块；两个大的三角形一样大，两个小的三角形一样大，还有一个中等的三角形。
七巧板的由来
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到国外，欧洲人称之为“唐图”。 唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用“唐”来代表中国。因此，七巧板就成了“中国的图”。
四、全课总结，拓展延伸
四、全课总结，拓展延伸
七巧板有3种图形组成，其中有1个正方形，1个平行四边形，5个三角形。
这节课你们都学会了哪些知识？
七巧板
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
认识图形（二）
课堂练习
1
看图讲故事
情境导入
守株待兔
动手将七巧板的七块板进行分类。
探究新知
号图是三角形。 号图是正方形。 号图是平行四边形。
拼一拼
拿出七巧板中的两块拼出一个正方形。
四、全课总结，拓展延伸
你能把散落的“七巧板”复原，拼成一个正方形吗？
四、全课总结，拓展延伸
你能移动正方形中的两块，把它变成一个三角形吗？
我是这么变的。
四、全课总结，拓展延伸
你能再挪动三角形中的一块，把它变成长方形吗 ？
四、全课总结，拓展延伸
你能再挪动长方形中的一块，把它变成平行四边形吗 ？
课堂小结
5
1，2，4，6，7
3
七巧板是由 种图形组成的，其中有 个正方形， 个三角形， 个平行四边形。
3
1
5
1
哪些图形最大？
1号和2号最大。
哪些图形最小？
4号和6号最小。
哪些图形一样大？
1号和2号一样大。
4号和6号一样大。
七巧板中有三种图形，三角形最多，有5块；正方形、平行四边形最少，只有1块；两个大的三角形一样大，两个小的三角形一样大，还有一个中等的三角形。
七巧板的由来
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到国外，欧洲人称之为“唐图”。 唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用“唐”来代表中国。因此，七巧板就成了“中国的图”。
四、全课总结，拓展延伸
四、全课总结，拓展延伸
七巧板有3种图形组成，其中有1个正方形，1个平行四边形，5个三角形。
这节课你们都学会了哪些知识？
七巧板
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
认识图形（二）
课堂练习
1
看图讲故事
情境导入
守株待兔
动手将七巧板的七块板进行分类。
探究新知
号图是三角形。 号图是正方形。 号图是平行四边形。
拼一拼
拿出七巧板中的两块拼出一个正方形。
一年级下册数学课件-第1课时七巧板｜人教版(共17张PPT)
我用3块板拼成了一个新 的三角形。
用4块板也可以拼出三 角形。
用5块也可以拼成三角形。
用6块也可以拼成三角形。
用全部的板拼成一个三 角形。
归纳总结：
一套七巧板中有7个图形，1个正方 形，1个平行四边形和5个三角形。拼三 角形可以运用七巧板中的任何图形，这 样有多种拼法。
新知应用 1.你能用一套七巧板拼出几个长方形？
1单元 认识图形（二）
人教版数学一年级下册
情境导入 同学们玩过七巧板吗？你能说出它是由哪些 图形组成的吗？
七巧板
一套七巧板 一共有7块。
13
2
4
5
67
有5个三角形，1个 正方形，1个平行四 边形。
探索新知
用一套七巧板动手拼一拼，你 能拼出三角形吗？比一比看谁 拼得多。
用两块这样的三角形能拼 出一个新的三角形。
2. 用七巧板拼出自己喜欢的图案。
3．把一张正方形纸对折两次，能折出什么图形？这Leabharlann 课你有什么收获？学到 了哪些知识？
课堂小结
七巧板
一套七巧板中有7块板，1个正 方形，1个平行四边形和5个三角形。 拼三角形可以运用七巧板中的任何 图形，这样有多种拼法。
课后作业 作业：运用七巧板拼自己喜欢的图案。
人教版数学一年级下册《七巧板》(课件)(共24张PPT)
利用七巧板拼图形
问题：用两个图形拼一个三角形。
小明
问题：用七巧板中的三个图形拼一个三角形。
小丽
小丽还用三个三角形，两 个三角形和一个四边形拼 成了下面的图形。
问题：用四个图形拼成什么图形呢？
用七巧板中的4个图形拼成一个新的长方形。 用正方形,平行四边形,和两个最小的三角形。
利用七巧板拼出一个数字1和一个英文字母A的图案。
形七块板组成。
02 简简单单的七块板，就可以拼出千变万化的图案。
1. 完成1.3七巧板课后作业。 2.用一副七巧板来拼摆图形，看你能摆出什么图形。
再见
拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？
大帆船
像一个燃烧的蜡烛 给它起个名字吧！
火焰
拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？
展翅飞翔
台灯
1、用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？
2、云彩飘走了，剩下的是什么图形呢？
3、你能用一套七巧板拼出几个长方形？
你还可以拼出什么 学过的图形？
七巧板 01 “七巧板”由五块三角形、一块正方形和一块平行四边
七巧板
01 通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，
进一步熟悉学过的平面图形。
一、看图激趣，认七巧板
鲜 花
小 房 子 帆船
这些美丽的图案都是用七巧板拼成的。
认识七巧板
一套七巧板有7块。 有三种不同的图形。
这是一套七巧板。
问题：一套七巧板有几块？有几种不同的图形？
还有2个大三角形、1个 中三角形、2个小三角形。
有1个平行四边形、 1个正方形。
问题：数一数每种图形有几个 ？“七巧板”是我国古代的一种拼板玩 具，由七块板组成：其中五块三角形、 一块正方形和一块平行四边形。简简 单单的七块板，就可以拼出千变万化 的图案。
最新人教版数学一年级下册 认识图形(二)《七巧板》优质课件
想一想，还 能拼成什么呢？
4
二 新课探究 （教科书第4页例3）
3 用一套七巧板拼三角形，看谁拼的多。
知道了什么？
一套七巧板有7 块，1
个 、1 个
……
拼三角形，看谁拼的多。
5
拼三角形之前，我 们先来观察一下七巧板 有些什么特点。
♦ 七巧板由3种图形组成。 ♦ 分别是正方形、三角形和平行四边形。
6
培养学生学习数学的热情。 3、培养学生良好的学习习惯，逐步引导学生学会独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，乐于表达自己的想
法等内在的学习品质。 4、联系生活实际和儿童的生理、心理特点，通过学习喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式，创设活动情境。 5、鼓励和尊重学生的独立思考，引导学生进行讨论和交流。 6、在实践活动中给学生留下充分的时间与空间，在活动中学习数学知识。 7、根据本班学生的特点和实际情况，创造性地使用教材，设计教学过程。
22
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 11.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 五、教学措施 1、结合具体情境，运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学，并充分利用电教媒体。 2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的情况。教学中，关注学生参与学习活动的热情，多鼓励学生良好的行为，
②③
①④ ⑤
⑥⑦
数一数，七巧板一共有多 少块？你还有什么发现？
七巧板一共有 7块，其中 有 1个正方形，1个平行四边
形，5个三角形。
发现①号和 ②号最大，③号和⑤ 号最小；
① 号和 ② 号一样大，③号和 ⑤ 号一样大。
7
拿出一套七巧板让我们一起拼一拼三角形。
4
二 新课探究 （教科书第4页例3）
3 用一套七巧板拼三角形，看谁拼的多。
知道了什么？
一套七巧板有7 块，1
个 、1 个
……
拼三角形，看谁拼的多。
5
拼三角形之前，我 们先来观察一下七巧板 有些什么特点。
♦ 七巧板由3种图形组成。 ♦ 分别是正方形、三角形和平行四边形。
6
培养学生学习数学的热情。 3、培养学生良好的学习习惯，逐步引导学生学会独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，乐于表达自己的想
法等内在的学习品质。 4、联系生活实际和儿童的生理、心理特点，通过学习喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式，创设活动情境。 5、鼓励和尊重学生的独立思考，引导学生进行讨论和交流。 6、在实践活动中给学生留下充分的时间与空间，在活动中学习数学知识。 7、根据本班学生的特点和实际情况，创造性地使用教材，设计教学过程。
22
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 11.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 五、教学措施 1、结合具体情境，运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学，并充分利用电教媒体。 2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的情况。教学中，关注学生参与学习活动的热情，多鼓励学生良好的行为，
②③
①④ ⑤
⑥⑦
数一数，七巧板一共有多 少块？你还有什么发现？
七巧板一共有 7块，其中 有 1个正方形，1个平行四边
形，5个三角形。
发现①号和 ②号最大，③号和⑤ 号最小；
① 号和 ② 号一样大，③号和 ⑤ 号一样大。
7
拿出一套七巧板让我们一起拼一拼三角形。
人教版一年级下册数学课件-1.3. 认识七巧板(共11张PPT).ppt
你能用一套七巧板拼几个长方形？
课后总结
通过这节课的学习，你收获了什么？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 8:18:33 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
人教版数学一年级下册第一单元
认识七巧板
情境设置
你知道下面的图形如何拼成的吗？
引入新课
认识七巧板
数一数，说一说：一 套七巧板由哪几个图 形组成？
探究新知
用七巧板拼一个三角形。
你还会用七巧板拼什么？
课堂小结
用七巧板中的2个或3个图形能拼 成不同的图形。
基础练习
学以致用
学以致用
拓展练习
挑战自我
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
人教版一年级数学下册《认识七巧板》认识图形PPT教学课件
你还有其他拼法吗？
③ ① ④⑤
⑤
③ ⑦
①
⑥ ③ ⑤①
你还可以用几块图形拼三角形？
用5块图形 拼三角形。
拼得对吗？
想一想：拼出来的都是三角形吗？
试一试：你能用一套七巧板拼出长方形吗？
③
⑤
⑦
长方形
你能用七巧板拼出其他图形吗？
⑤ ③
正方形
⑤
①
⑥③
平行四边形
……
七巧板是我国的一种传统益智玩具，由7块板 组成，用它们可以拼出千变万化的图案。
一条小鱼并画出来。
（2）请你用一副七巧板拼出 一辆小汽车并画出来。
4. 用一套七巧板拼出一幅有趣的图案。
5. 用一副七巧板拼出一个“山”字形状。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
七巧板是由三种图形组成 的，其中有1个正方形、5个三 角形和1个平行四边形。
利用七巧板可以拼出各种 各样的图形和图案。
七巧板
人教版·数学·一年级·下册
第一单元 认识图形（二）
认识七巧板
情境导入
听了这个故事，你都知道了什么？
我知道了七巧板最早是 宋朝的黄伯思发明的。
开始拼成了小桌子，方 便大家吃饭用的。
后来变成了七巧板， 成为了玩具。
探究新知 3 用七巧板拼三角形。
知道了什么？
数一数，一套七巧板 是由几块板组成的， 都有什么图形？
请你从七巧板中任意选2块拼三角形。
①②
两个大三角形
③⑤
两个小三角形
请你从七巧板中任意选3块拼三角形。
③ ⑤
⑦
我发现③号和⑤号拼成的三角形 与⑦号三角形大小相等。
请你从七巧板中任意选3块拼三角形。
③ ⑤
七巧板(课件)一年级数学下册 人教版
小相等。
3.(3 )号图形是正方形。由(2 )号图形和(6 )号
图形可以拼出这个图形。
三、巩固练习
下面的图形都是用七巧板拼成的，像什么？试着拼拼看。
天鹅
猫
三、巩固练习
我会选。 有一种四巧板，由4块拼板组成，各块的形状如下图。
下面哪些图形是由四巧板拼成的？(在下面的括号里画“√”)
√
三、巩固练习
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
举手回答：一副七巧板有几个三角形？ 有几个正方形？ 有几个平行四边形？
观察思考，感知特征
举手回答：
一副七巧板有( 5 )个三角形； 有( 1 )个正方形； 有( 1 )个平行四边形？
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
举手回答：
这副七巧板( 1 )、 ( 7 )、 ( 6 )、 ( 2 )、 ( 4 )号三角形；
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
举手回答：
有( 3 )号正方形； 有( 5 )号平行四边形？
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
试一试：任意选择两块板可以拼出什么图形呢？
12
7
3 6
54
26
正方形
26
平行四边形
观察思考，感知特征
试一试：任意选择三块板可以拼出什么图形呢？
12
7
3 6
54
2 36
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到国外，欧洲人称 之为“唐图”。 唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用“唐”来代表 中国。因此，七巧板就成了“来自中国的拼图”。
二、探究新知
3.(3 )号图形是正方形。由(2 )号图形和(6 )号
图形可以拼出这个图形。
三、巩固练习
下面的图形都是用七巧板拼成的，像什么？试着拼拼看。
天鹅
猫
三、巩固练习
我会选。 有一种四巧板，由4块拼板组成，各块的形状如下图。
下面哪些图形是由四巧板拼成的？(在下面的括号里画“√”)
√
三、巩固练习
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
举手回答：一副七巧板有几个三角形？ 有几个正方形？ 有几个平行四边形？
观察思考，感知特征
举手回答：
一副七巧板有( 5 )个三角形； 有( 1 )个正方形； 有( 1 )个平行四边形？
12
7
3 6
54
观察思考，感知特征
举手回答：
这副七巧板( 1 )、 ( 7 )、 ( 6 )、 ( 2 )、 ( 4 )号三角形；
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3 6
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观察思考，感知特征
举手回答：
有( 3 )号正方形； 有( 5 )号平行四边形？
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观察思考，感知特征
试一试：任意选择两块板可以拼出什么图形呢？
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正方形
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平行四边形
观察思考，感知特征
试一试：任意选择三块板可以拼出什么图形呢？
12
7
3 6
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2 36
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，后来流传到国外，欧洲人称 之为“唐图”。 唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用“唐”来代表 中国。因此，七巧板就成了“来自中国的拼图”。
二、探究新知
一年级下册数学课件-1.3. 认识七巧板(人教版)(共11张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]
![一年级下册数学课件-1.3. 认识七巧板(人教版)(共11张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/90fe3c9c7f1922791788e82e.png)
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
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认识图形（二）
举例讲解
七巧板中有三种图形，三角 形最多，有5块；正方形、平行 四边形最少，只有1块；两个大 的三角形一样大，两个小的三角 形一样大，还有一块中等的三角 形。
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
小明
探索新知
利用七巧板拼三角形
认识图形（二）
小丽
认识图形（二） 探索新知 用一套七巧板拼出的长方形？
认识图形（二）
典题精讲
你能把散落的“七巧板”复 原，拼成一个正方形吗？
典题精讲
2021/1/22
认识图形（二）
典题精讲 下 面 的 图形 说 的是 “ 守 株 待 兔 ”的 故事， 请 你 拼 一拼。
认识图形（二）
典题精讲
你能移动正方形中的两块， 把它变成一个三角形吗？
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
认识图形（二）
学以致用
你能再挪动长方形中的 一块，把它变成平行四 边形吗 ？
认识图形（二）
课堂小结
七巧板的由来
“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具，
后来流传到国外，欧洲人称之为“唐图”。
唐朝是中国十分昌盛的时期，外国人常用
“唐”来代表中国。因此，七巧板就成了
人教版一年级数学下册认 识七巧板PPT课件
认识图形（二）
学习目标 1、识长方形和正方形的形状及特征。
2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板， 认识长方形和正方形的特征，能辨认和 区别这两种物体。
认识图形（二） 复习导入 美丽图案欣赏
认识图形（二）
举例讲解
一套七巧板有7块。
这是一套七巧板。
问题：一套七巧板有几块？ 都有哪些图形？
认识图形（二）
学以致用
你能再挪动三角形中的一块， 把它变成长方形吗？
典题精讲
认识图形（二）
我是这么变的。
认识图形（二） 易错提醒 在七巧板拼成的图形下面打“√”。
√
学以致用
认识图）
七巧板还能拼成哪些有 趣的图形呢？动手试一 试。
认识图形（二）
学以致用
认识图形（二）
“中国的图”。
小知识
结语
谢谢大家！