河北衡水中学学习心得体会5则范文

一、充分发挥学生的主体作用

衡水中学强调，在学习过程中，要充分发挥学生的主体作用。学习不能简单的理解为接受老师安排的教学内容，复习课本知识，而是要增强学生自主学习的能力和思路，他们要学会把所学知识运用到实践当中，同时及时反馈和思考，找出学习中的问题，形成正确的思想。

二、及时反馈，形成正确的思想

衡水中学重视学生的及时反馈，希望学生能够对自己的学习做及时的反馈，从而形成正确的思想。反馈可以纠正学生的一些误区，也可以帮助学生调整学习方法和思路，更好地完成学习任务。

三、积极参与课堂

在衡水中学，学生应积极参与讨论，不仅可以提高思考能力和表达能力，也可以提升学习质量，以便获得更深入的学习体会。在这里，老师也相当重视学生的发言，他们会尊重学生的观点，甚至把发言作为课堂的重要环节。

四、积极完成作业

衡水中学要求学生要积极完成作业，并在指定的时间完成作业，作业有助于学生通过自我反馈和老师的指导完成学习任务，还有助于学生了解和掌握课程知识。

五、提倡自我学习

衡水中学鼓励学生培养自我学习的能力，比如学会使用各种学

习资料，从中获取有价值的信息，从而加深对学习内容的理解。学生还要学会独立思考，以便在安排训练课之外扩展学习。

学习衡水中学心得体会5篇

学习衡水中学心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是整理的学习衡水中学心得体会5篇，欢迎阅读参考! 学习衡水中学心得体会(1) 20xx年11月29—30日在学校领导的精心安排，在副校长、书记和政教处主任的带领下，我们班主任到河北衡水中学学习，在走之前，我或多或少地了解了“衡中”的一些情况，对他们取得的成绩和学校的各种先进的教育教学理念仅停留在数字上和文字上，没有震撼力。但于11月29日在“衡中”学习了一天，对他们在高考中取得的成绩，教师的敬业精神，学生的刻苦精神，学生的跑操及先进的教育教学设备和教学观念等等，对自己触动很大，深知我们的落后，我们的教学效率低教育效果差，对照他们的各个方面，我们还要努力，及时找出差距，及时改正教法，提高自己的教学效果。从“衡中”学习后，我反思了几天，在以下几方面得到体会。 1、“衡中”的高考成绩非常突出，是教育的神话，我注意了“衡中”从2000年以来的高考成绩，他们每年的上重点大学的录

取率达90%以上，特别是名牌大学的人数之多，真令人震撼。我特别注意了06年、07年的高考成绩。06年1400多人参加高考，上一本线1108人，上清华、北大42人;07年1700多人参加高考，上一本线1285人，上清华、北大35人，有3人上中国少年科技大学，真是神话中的现实。面对他们的成绩，与我们学校相比，我作为瑞金一中的一员，心表惭愧，我们必须要改变这种成绩不突出的现状，想方设法改进教育方法，提高自己的教育教学质量。 2、“衡中”的教学条件和学生的生活条件非常优越。每个老师都用手提电脑办公，信息化教学的硬件好。学生的学习环境优越，每个教室的教学设备很先进，达到了一流，学生的宿舍安装了中央空调，这种住宿条件超越了大学的宿舍条件，在“衡中”读书从生活条件这个角度讲是在享受。而我们学校的条件及学生的宿舍条件与他们相比是天壤之别，我们学校还要大大改善办学条件，促进教学效率。 3、“衡中”的老师敬业精神高，工作踏实、实在。走到“衡中”的校园，非常安静。在校园内看不到闲谈、溜哒。走到老师的备课区，只见老师专心地备课和批改作业，各做各的。可见，他们上班的效率之高。他们的老师能把当天考试的试卷当天改完，及时地讲评。这些方面值得我们学习。我们的老师在办公室边备课边闲谈，或无事时在校园走走这严重影响自己的办公效

河北衡水学习心得体会

河北衡水学习心得体会河北衡水学习心得体会1 10月19号，我与我校高三7位班主任及其他年级教师一起赴河北衡水参加了“首届全国高中教育创新发展论坛暨武邑中学高三一轮中期备考策略现场会”。参会第一天，我们在武邑中学听报告，下午参加武邑中学学科组的集体备课，感受了一下他们高三备考的一些做法与备课的流程。说心里话，第一天的学习对我来说并无多少新意，与以往很多培训和学习并没有太大的区别。第二天早上五点，我们一起去参观衡水十三中的早操与早读。早上五点多，我们步行去衡水十三中。五点的清晨，天还没亮，路上只有环卫车缓缓驶过，远处高高的居民楼上，也只有零星的灯光。可十三中的校园里已是灯火通明。早上5点30，高三的学生已经到教室开始早读。刚到教室的学生几乎都是一个动作，将书本高举过头顶，仰头大声诵读。不一会儿，全班到齐。我们在教学楼外的操场上，听着宛如寺庙里诵经一般的早读声无不震撼。 5点40左右，高一的学生在操场上整齐列队，准备跑操。跑操之前，是教师分享心得，然后是对昨天量化的通报，然后开始跑操。衡水地区的跑操应该都是一样的，前后紧贴、步伐一致、整齐一致，让人佩服。跑操结束后是宣誓（确切的说应该是喊誓）。洪亮的喊声响彻整个校园。这种似“打了鸡血”一样的兴奋，几乎让人忘了时间还不到六点，天还没亮起来。参观完了跑操之后，我们参观他们的早读。学生们全身心的投入和认真精神，让我们不断发出感叹。回来的路上，我也不断的思考着一些教育问题。这次学习收货还是很大的。有几点不得不说。第一，这里的学生对待学习可谓“全神贯注”。参观的老师络绎不绝，但几乎没有学生理会甚至扭头看一眼。不知是自发的一种对学习的精力集中，还是已经习惯了被参观。不过不管是什么原因，这种对课堂的专注令人敬佩。第二，是什么始终支撑着学生学习的激情？是什么给了学生源源不断的学习动力？这是很值得思考的一个问题，也是很多来学习的人很想发掘出来的东西。让一个人热血沸腾不难，让他保持这份激情一段时间应该也不难，难的是三年如一日，天天如此。我想这里面的原因其一是教师整体的兴奋与激情。这是一种引领与带动。其二是每天不断的督促与激励。这种督促与激励包括班级之间的量化评比，包括每天的“喊誓”，包括行动划一的早读、跑操等常规活动，这些活动中每个学生都是大声呼喊，既是一种激发，也是一种释放。其三，军事化的管理，把每个时间

《赴衡水中学学习体会》

《赴衡水中学学习体会》张晓红第一次听说衡水中学的名字，初次了解衡水中学办学理念，学习领会衡水中学的教学经验，深深地被衡水中学创造的一个又一个教育奇迹所震撼。衡水中学先进的教学理念，严格的学生管理，向教育细节要质量成就了衡水中学的教学神话，通过9月13-16日的衡中学习，结合我的教学工作谈谈我不够成熟的体会。一、在教学过程中加强对学生德育理念教育，这是进一步提高教学质量的关键和前提衡水中学非常重视大德育管理理念，政教处抓管理育人，教导处、教科室通过备课组、任课教师渗透德育教育，抓教书育人，总务处抓服务育人，团委、学生会抓活动育人，德育教育和教学工作有机结合，密切配合，学生行为规范，班风正、学风浓、校风好，从而为教与学创造了良好的大氛围，学校形成了齐抓共管的良好局面，为大幅度提高教学成绩打下了坚实的基础。学生也经常提到一个词就是“自觉”。衡水中学的这种“自觉”意识是一种底蕴和长期养成的结果。从我们所看到的学生课间操，校园卫生保持以及学生的举止文明等方面，我感觉到衡水中学的学生，内心深处有一种神圣的责任感和荣誉感，有着新世纪中学生所特有的追求精神和危机意识。学生出操集合的途中不忘学习，拿着书或者本子边跑步边朗读。在人数多空间小的巨大矛盾中能够上出那么高质量的操，靠的就是学生的自觉性、纪律性和集

体荣誉感，靠的就是学生对智育和体育之间关系的深刻认识，而所有这一切都是学校平常思想教育结出的丰硕成果。我们还在高二、高三教学大楼前，看到张贴的每次考试前600名学生姓名、总分和进步较快的学生姓名、总分，都表明衡水中学有一种底蕴“自觉”，有一种意识“竞争”。而反观我们学校的学生自觉性不高，竞争意识不强，我们在感叹衡水中学学生自觉学习的同时，也要清楚地认识到我们学生也要如何去提高自觉性，作为一名普通教师，我觉得，在以后的教学中要注重对学生德育的教育，只要我们全体教师都注重对学生德育的教育，相信我们的学生也能有这么强的自觉性，充分利用点滴时间。从而我们的教学质量也能大大提高二、要弘扬一种精神衡水中学的领导和教师有敢为天下先的创新精神。衡水中学高考成绩连续在河北省夺冠，xx年有104名学生考上了北大清华，以绝对的优势，位居河北省第一。这些成绩的取得，毫无疑问源于衡水中学领导和教师敢为天下先的创新精神，源于他们先进的办学理念。衡水中学“立足现实，心系未来，胸怀天下，放眼全球”的办学理念，给我们说明了教育既要有远大目标，又要立足于本校本地实际，也应以此为榜样，既要敢想，又要结合本校和学生实际。作为一名教师，为人师表，要学生有精神，我们教师得先有精神，三、不断学习研究，加强交流与合作，提高教学能力与水平衡水中学重视教师的专业发展，打造出了一支适合学生全面发展

衡水十三中学习心得体会

衡水十三中学习心得体会第一篇：衡水十三中学习心得体会衡水十三中学习心得体会 2018年8月13日-14日，我校一行人在三位校长的带领下，乘坐大巴车经过七个小时的车程顺利到达衡水，在快速解决午饭问题后，终于在踏进了富有传奇色彩的衡水十三中。本次去衡水十三中参观学习，真可谓受益匪浅，在参观过程中，我们深入学校，进入班级听课、听学校报告、参观激情跑操活动、参观宿舍和楼道文化，感受到了衡水教学令人震撼之处。成功的办学经验，值得我们去学习、总结、借鉴。此外，周校长还请任教33年，担任班主任28年的王文霞老师来讲座，对此我也感受颇深。 1、快节奏的学校生活十三中的学生无论是跑操还是上厕所都会小跑起来，楼道里没有学生慢悠悠的身影。到操场后，学生们会自动站到固定位置，拿出准备好的学习资料，高举头顶大声朗读，不浪费一分一秒时间，没有出现闲聊或临时调整位置等情况。每次跑操之前，都有老师做跑前激情演讲，言语朴实却深入学生内心，时刻调动学生激情。跑操队伍整齐，口号响亮，队伍前挥舞的班旗振奋人心。此外，我发现不管学生在背东西还是在跑操时，速度都很快。快速的节奏不仅很容易感染他人，也能培养学生抓紧时间，提高效率的学习生活习惯。在跑操结束后，学生们还会在老师的领导下大声喊出口号，不论是老师还是学生，都充满激情。在以后的教学中，要让学生逐步调整学习速度，上课读课文、课下背诵，收拾内务，速度都要加快，在快节奏的基础上进一步提高学习效率。 2、丰富多彩的楼道文化在衡水十三中，楼道文化丰富多彩，包括名人名言、优秀学生简介和优秀学生试卷示范。在这样的氛围中，我们每个人不自觉的会被其陶醉，不自觉的会追求积极上进。环境的熏陶是潜移默化的，是润物细无声的，对人的改变更是内在的激发。这给了我启发，以往我通

赴河北衡水中学心得体会

赴河北衡水中学心得体会赴河北衡水中学心得体会范文（精选3篇） 20xx年12月10日，我们陕西澄城县教育考察团一行200人走进了衡中，深入了解这所中华名校的魅力，并期待给我们今后的教育工作一些启发和引领。这次前往，我怀着一种向往、一种期待、一种好奇，十分想了解张文茂校长如何运筹帷幄，在短短的十几年之内，把一所普通的学校打造成全国十强学校，特别是20xx年高考共有104人考入清华北大，一本上线率88％、二本上线99％。取得如此辉煌的升学秘诀是什么？带着这样的疑问，我开始了衡中探秘之旅。在衡中，我们通过听、看、记、聊，全方位、多角度的了解了衡中的办学情况，同去的老师们普遍认为，衡中“高升学率”的背后，是“文化的引领”，是“给学生终身受益的德育”，是“先进的育人理念”，是“教师群体高尚的师德和奉献精神”，衡中是一所有内涵的学校，是一所有底蕴支撑的学校，与我最近在媒体上看到 “高考加工厂”等报道是截然不同的。衡中校园是激情燃烧的乐园。教师誓词、学生誓词彰显衡中人团队精神，唯一必争，唯冠必夺，唯优必取，打造唯一的衡中精神令人震撼和膜拜。衡中凭的是不断创新的理念和勇夺第一、追求卓越的精神激励；衡中校长凭借个人的人格魅力引领着全校师生勇攀高峰，勇创新高；衡中教师凭借学术渊博的个人威信、专业过硬的能力威信以及人格魅力的品格威信感染着学生。走进衡中课堂，观摩衡中课间操，漫步衡中校园，观看衡中专题片等等，不论是老师还是学生，他们自信从容，乐观开朗。学生热情奔放，笑脸相迎，充满蓬勃的朝气、青春的活力。在衡中，我找到了答案，我很高兴、也很欣慰能有机会亲耳聆听、亲眼目睹中华名校的风采。

河北衡水中学学习心得体会（精选10篇）

河北衡水中学学习心得体会河北衡水中学学习心得体会（精选10篇）从某件事情上得到收获以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的河北衡水中学学习心得体会，欢迎阅读与收藏。河北衡水中学学习心得体会篇1 20xx年9月13日—19日，我校一行15人参加了衡水中学承办的“第十三届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研究会”，聆听了陶继新老师的“读书与教师的生命成长”，观摩了课间操，听取了由衡水中学高三年级主任桑海勇代表衡水中学给大会所作的关于衡水中学管理的经验报告，下午在不同地点的分会场分学科作专题报告，第二天在衡水中学分学科进行了听课观摩、教研观摩。短短两天的时间，我们对于衡中的了解尽管是走马观花、蜻蜓点水，但印象深刻，感触颇多。厚重的文化积淀和浓浓人文素养纵观本次教学研讨会的全过程，大会的第一项就安排了教育专家陶继新老师所做的“读书与教师的生命成长”的专题报告，无形中就为本次大会定了一个基调。陶老师在报告中告诉我们教师如何读书，读什么书？在交流过程中他也谈到与校长张文茂的关系，可谓都是国学大师，对传统文化的感悟，对人文素养理解，都有异曲同工之妙，使他们成为了知音。陶老师说要读经典中的经典，要求老师学生要用传统的经典文化来武装我们的头脑，拥有丰富的文化内涵，才会有理想和更高的人生追求。这是衡水中学取得如此辉煌成就得前提和基础。正如衡中老师说的，“衡中的经验我们是带不走的”，这就更说明了这一点。寓意高远的理念这里是一个机遇与挑战并存的舞台；这里是一个失落与梦想交织的赛场；这里是一片耕耘与收获等价的田地；这里是一片憧憬与渴望

关于赴河北衡水中学心得体会（通用3篇）

关于赴河北衡水中学心得体会（通用3篇）关于赴河北衡水中学篇1 20xx年12月10日，我们陕西澄城县教育考察团一行200人走进了衡中，深入了解这所中华名校的魅力，并期待给我们今后的教育工作一些启发和引领。这次前往，我怀着一种向往、一种期待、一种好奇，十分想了解张文茂校长如何运筹帷幄，在短短的十几年之内，把一所普通的学校打造成全国十强学校，特别是20xx年高考共有104人考入清华北大，一本上线率88％、二本上线99％。取得如此辉煌的升学秘诀是什么？带着这样的疑问，我开始了衡中探秘之旅。在衡中，我们通过听、看、记、聊，全方位、多角度的了解了衡中的办学情况，同去的老师们普遍认为，衡中“高升学率”的背后，是“文化的引领”，是“给学生终身受益的德育”，是“先进的育人理念”，是“教师群体高尚的师德和奉献精神”，衡中是一所有内涵的学校，是一所有底蕴支撑的学校，与我最近在媒体上看到“高考加工厂”等报道是截然不同的。衡中校园是激情燃烧的乐园。教师誓词、学生誓词彰显衡中人团队精神，唯一必争，唯冠必夺，唯优必取，打造唯一的衡中精神令人震撼和膜拜。衡中凭的是不断创新的理念和勇夺第一、追求卓越的精神激励；衡中校长凭借个人的人格魅力引领着全校师生勇攀高峰，勇创新高；衡中教师凭借学术渊博的个人威信、专业过硬的能力威信以及人格魅力的品格威信感染着学生。走进衡中课堂，观摩衡中课间操，漫步衡中校园，观看衡中专题片等等，不论是老师还是学生，他们自信从容，乐观开朗。学生热情奔放，笑脸相迎，充满蓬勃的朝气、青春的活力。在衡中，我找到了答案，我很高兴、也很欣慰能有机会亲耳聆听、亲眼目睹中华名校的风采。由于时间有限，虽然只是蜻蜓点水、走马观花，但深感路途的奔波和疲劳值得，我们开阔了视野，提升了自身品味，也进一步明确了个人的专业发展方向。

衡水中学学学习体会

衡水中学学习心得体会在衡水中学短短的两天考察学习，我感触很深，他们的教育教学理念，他们的管理水平，他们神话般的升学率，令我们惊叹不已。衡水之行给我洗了一次脑，我的心灵受到震撼，真是不虚此行！就本次学习我谈几点感想，我把我了解到的衡水中学的班级管理方面的一些情况做一总结。衡水中学的班主任大部分是年轻教师，是一群充满热情与激情的朝气蓬勃的年轻人，是一群颇具创新能力的敬业精神很强的育人骨干。衡水中学的班级德育工作比较注意方法，他们通过各种途径与学生沟通，与家长沟通，做到了给学生终生难忘的教育。一、特别重视班会活动衡水中学把班会活动放在一个十分突出的地位。他们的班会每一个礼拜一次，是硬性规定。班会课成了学生最喜欢的课，班会课成为学生表达心声，彼此交流学习的最佳平台。他们的班会形式活泼多样，内容丰富多彩。这次我深入高一的班会现场，了解了七个班级。其中由班主任主持的有两个，其余的都是班团干部主持。内容各不相同。给我印象最深的是386班，他们的主题是痛苦与幸福。教师用多媒体资料出示一个寓言，让学生阅读思考，结合自己的生活实际谈痛苦与幸福的体会。学生发言踊跃，从整个过程来看，似乎没有经过预先表演。最后老师引导，让学生如何看待生活中的苦恼，如何树立正确的幸福观。其余几个班级的主题有谈“宽容”的，有谈正确处理个人与集体关系的，有谈节约的，有以“妈妈的手”为话题感悟母爱感悟亲情的，有谈如何释放学习压力的，有谈如何面对贫困的，有谈学会感恩的等等。在形式上，他们的班会以“讨论——交流——主持人引导”为主要模式，都能借助媒体搜集并提炼德育题材，有文字，有图像，有的下载了电影电视片段。我问过几个高一的学生，你们的资料是自己搜集的还是老师搜集的。他们说老师与学生在搜集，只要是具有教育意义的故事、名言警句他们都会广泛吸纳。我用手机拍了一张照片，就是他们都有自己的积累本，语文英语数理化都有，有名

衡水中学的学习心得体会

衡水中学的学习心得体会衡水中学的学习心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢？以下是小编整理的衡水中学的学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。在衡水中学短短的两天考察学习，我感触很深，他们的教育教学理念，他们的管理水平，他们神话般的升学率，令我们惊叹不已。衡水之行给我洗了一次脑，我的心灵受到震撼，真是不虚此行！就本次学习我谈几点感想，我把我了解到的衡水中学的一些情况做一总结：一、注重发挥团队的力量先进的理念来源于集体的智慧，辉煌的成就离不开集体的力量。为了将整体协作的观念落到实处，学校不断强化“三年一盘棋”的思想。学校提出，高中三年是一盘棋，少了哪一步，走错了哪一步，都不得了，甚至会满盘皆输。高一是基础，要夯实基础，和谐发展；高二是关键，要凸显优势，自我发展；高三是决战，要超越目标，跨越发展。为此，学校大力提倡要充分发挥4个协作体的作用。即想方设法挖掘年级质量管理协作体、学科质量管理协作体、班级质量管理协作体以及自我管理质量协作体的潜力和活力，要求每位教师都要提高认识，顾全大局，全心全意服务于学校整体工作。 ⑴在教学目标上协调一致为了实现“三年一盘棋”，学校制定了完整的三年教学规划，并要求各学科组制定详细的三年教学计划。 ⑵在教育资源上共同分享学校要求教师必须精心写教案、做课件、准备班会。但是，一个人的才能、时间、资料都有限，于是，学校引导教师们整编教育素材，组织班会公开课、课件大赛等，以此积累了大量优秀的教育素材、教案、课件等，并将教学资源完全共享。在教学上，学校安装了教学观摩系统，任何一个教师在校内任何一台计算机上，只要轻点一下鼠标，就可以观摩到任何一个教室内的

学习衡中心得体会范文(精选3篇)

学习衡中心得体会范文（精选3篇）学习衡中心得体会范文从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是为大家整理的学习衡中心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。学习衡中心得体会1 通过这次去衡中的学习，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感到责任的重大。我们不仅学到了先进的教学理念，还有利于进一步提高业务素质，下面我从以下几个方面谈谈我对这次学习的心得： 1、只有热爱本职工作，才能以更多的热情投入到工作中去。走进衡中的年级组办公室，所有教师都精神饱满，给人以耳目一新的感觉。他们平均年龄很低，但干劲十足。 2、向管理要效率外界传言，说衡中没有人性、人间地狱，学生老师都是“疯子”。通过亲自观察、了解，我发现事实并非如此。在衡中学习、生活节奏确实很快，但间操、体育课仍在进行，音乐美术硕果累累，奥赛成绩显著。这一切都充分说明，衡中在全面发展，成绩的取得，来自于科学高效的管理。

3、再好的理念、再全面的制度，关键都在落实。在学习中我发现衡中的课堂模式、教学程序、规章制度和迁安一中都差不多，但成绩却有很大差距。我认为问题就出在落实上。如集体备课，这也是这次学习对我触动最大之处。衡中集体备课叫教研活动，周一、周四每周两次。每一块教学内容教师们都全员参与，但分工明确，且提前下手。①12位教师分为四组，提前三周，一组列出教学内容，二组找出“山东、福建、广东、宁夏、辽宁”近三年高考题，且与知识点一一对应②提前两周，三组教师根据以上资料编写出学案，四组教师整理出一周内的四次作业③提前一周教研由编写学案组组织集体备课，完善教学内容。。实践证明这样的集体备课成效显著。如果长期坚持教学成绩一定会有所提高并能够形成一整套大家使用起来得心应手的“资源库”。以上是本人在本次学习中的一点心得体会，在今后的教学及管理工作中我会不断落实，力争做一名优秀的教育工作者，将自己的本职工作作的更好。学习衡中心得体会2 11月12日—13日，我校一行16人到衡水中学参加了第十二届中国卓越校长峰会。期间我们聆听了陈介民教授的“教育改革为什么”的演讲以及贵州大学校长郑强所做的关于“中国大学的警醒”的报告。12下午和13日上午，我们参加了20xx年高三复习备考会。在短短两天的时间，我们对于衡中印象深刻，感触颇多。

赴河北衡水中学心得体会范文(精选3篇)

赴河北衡水中学心得体会范文（精选3篇）赴河北衡水中学心得体会范文（精选3篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是帮大家的赴河北衡水中学心得体会范文，希望能够帮助到大家。 20xx年12月10日，我们陕西澄城县教育考察团一行200人走进了衡中，深入了解这所中华名校的魅力，并期待给我们今后的教育工作一些启发和引领。这次前往，我怀着一种向往、一种期待、一种好奇，十分想了解张文茂校长如何运筹帷幄，在短短的十几年之内，把一所普通的学校打造成全国十强学校，特别是20xx年高考共有104人考入清华北大，一本上线率88％、二本上线99％。取得如此辉煌的升学秘诀是什么？带着这样的疑问，我开始了衡中探秘之旅。在衡中，我们通过听、看、记、聊，全方位、多角度的了解了衡中的办学情况，同去的老师们普遍认为，衡中“高升学率”的背后，是“文化的引领”，是“给学生终身受益的德育”，是“先进的育人理念”，是“教师群体高尚的师德和奉献精神”，衡中是一所有内涵的学校，是一所有底蕴支撑的学校，与我最近在媒体上看到“高考加工厂”等报道是截然不同的。

衡中校园是激情燃烧的乐园。教师誓词、学生誓词彰显衡中人团队精神，唯一必争，唯冠必夺，唯优必取，打造唯一的衡中精神令人震撼和膜拜。衡中凭的是不断创新的理念和勇夺第一、追求卓越的精神激励；衡中校长凭借个人的人格魅力引领着全校师生勇攀高峰，勇创新高；衡中教师凭借学术渊博的个人威信、专业过硬的能力威信以及人格魅力的品格威信感染着学生。走进衡中课堂，观摩衡中课间操，漫步衡中校园，观看衡中专题片等等，不论是老师还是学生，他们自信从容，乐观开朗。学生热情奔放，笑脸相迎，充满蓬勃的朝气、青春的活力。在衡中，我找到了答案，我很高兴、也很欣慰能有机会亲耳聆听、亲眼目睹中华名校的风采。由于时间有限，虽然只是蜻蜓点水、走马观花，但深感路途的奔波和疲劳值得，我们开阔了视野，提升了自身品味，也进一步明确了个人的专业发展方向。 3月5日至3月7日随教研室领导赴河北衡水中学进行考察学习，参加了第十届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研讨会议，并对衡水中学进行了为期两天的考察学习，真可谓受益匪浅，在

衡水中学心得体会(优秀18篇)

衡水中学心得体会(优秀18篇) 衡水中学心得体会篇一衡水桃城中学是一所位于河北省衡水市的重点中学。我有幸在这所学校学习了三年，从刚刚踏入校门的新生到即将毕业的高三学生，这个过程给我留下了深刻的印象。在这里，我经历了许多挑战和成长，获得了宝贵的学习经验和成果。下面我将分享一些关于衡水桃城中学的心得体会。首先，衡水桃城中学拥有一支优秀的教师队伍。这里的老师们敬业认真，充满激情。他们不仅在课堂上讲授知识，还经常组织各种讲座和讨论活动，让我们学习到更多的实践经验。我记得有一次，我们班级邀请了一位专业人士来讲解数学奥林匹克竞赛的技巧，这让我们对数学学科有了更深的理解。另外，老师们也经常激励我们要追求卓越，激发我们的自信心和学习动力。在老师的指导下，我在各个学科都取得了显著的进步。其次，衡水桃城中学的学习氛围浓厚。学校有严格的纪律要求和高标准的学习要求，使每个学生都能有良好的学习环境和秩序。在这里，我学会了自觉遵守纪律和规则，养成了良好的学习习惯。每天都有规律的自习时间，让我们能够有足够的时间专注于学习。学校还鼓励同学们相互合作和交流，这种合作的氛围培养了我的团队合作精神和沟通能力。除了学习，学校还注重培养学生的综合素质，每年都会组织各种活动和比赛，让我们锻炼自己的领导才能和团队合作能力。第三，衡水桃城中学注重学生的心理健康教育。学校设有心理辅导中心，每个学生都可以自愿参与心理辅导课程。在这里，我们学习到如何有效地管理我们的情绪和解决问题。我曾经在一次心理辅导课上，向心理老师倾诉了一些烦恼和困惑，得到了及时的帮助和支持。这让我更加意识到了心理健康对于学习和生活的重要性。学校还组织了一些心理健康活动，例如晨读环节、户外拓展活动等，让我们更好地学会了如何调节心态，面对挫折和困难。最后，衡水桃城中学注重社会实践和志愿者活动。学校鼓励学生们积极参与社区和社会公益活动，提高我们的社会责任感和服务意识。在我就读期间，我

衡水中学学习心得5篇

衡水中学学习心得5篇当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?下面是小编给大家带来的衡水中学学习心得5篇，以供大家参考! 衡水中学学习心得1 作为一名校长，这几个月来，我一直在思考衡水中学是怎么做到极致地激发教师的工作热情，调动教师积极性的。是严格管理，是物质的刺激，还是有其他什么手段?要是严格管理，那富士康工厂的管理够严格的，可工人是被动工作，依然是事故频出。要是物质刺激，其作用只是短期的，不可能长期产生作用。老师长期保持工作热情，积极主动、创造性开展工作，除了外部因素外，应该还有内因，那衡中老师的内动力又是什么?衡中又是如何激发教师内动力的?到衡中参观后，我想明白了，是激励倒逼而产生的一种你争我赶的氛围，是一种长期有效的竞争文化，激发教师的工作热情。一、创建竞争文化 1、以评先促竞争衡中坚持正面教育引导，以弘扬正气，弘扬主旋律。他们紧紧抓住先进典型的示范影响作用，歌颂光明，宣传先进，激发全校教师奋发向上。在衡中，优秀评选率高，随处可见宣传各类先进教师的宣传栏，有照片、有事迹。先进评选，均是学校推出候选人，然后把候选人事迹向学生宣传，让学生参与评选。评选后，又大张旗鼓表彰宣传，并把感谢信送到优秀教师的老家及其村委会(居委会)，先进称号所带来的荣誉和自豪是无以伦比的，其激励作用是无比巨大的，远远超出了物质奖励。同时，这样的宣传是一种倒逼，师生、家人、乡亲对先进教师是一种监督，先进教师只有努力工作，毫不懈怠，才能保持自己在他们心目中的形象。这样的激励，让其他的教师也产生压力，毕竟人都是有荣誉感的，特别是周围有很多先进，又处在众目睽睽之下。当然先进的评选必须是公平、公正、透明的。长期这样，就形成了一种竞争文化，处在这样氛围中的人，不参与竞争，你就会被淘汰。

衡中九篇心得(三篇)

衡中九篇心得(三篇) 衡中九篇心得篇一 2013年12月15日，我有幸聆听了衡水英语组杜鹃老师对英语学科教学整体思路和具体做法的报告。听后觉得收获很多，感受颇深，我的心灵受到震撼，真是不虚此行！就本次学习把我了解到的衡水中学的一些情况做一总结：一、精研高考，目标明确在教学目标上实行“三年一盘棋”，学校制定了完整的三年教学规划，并要求各学科组制定详细的三年教学计划。高一主要是过渡好初高中的英语衔接，抓好基础知识，同时培养学生学习英语的良好学习习惯，规范答题。高二则在抓好双基的同时，侧重培养学生的阅读能力，自主合作的学习能力。高三重在提高学生综合运用语言的能力以及备考技巧。二、三三三教学法实现高效课堂衡中的三三三教学法提倡学生自主学习，合作探究，拓展延伸，教师乐教会教，学生乐学会学，真正落实学生地位，发挥学生潜能，提高学生学习英语兴趣和基础知识、基本技能、语言学策略、听说读写能力、跨文化意识、审美创新能力等，在愉悦的课堂氛围中促进教和学和谐发展。三、精挑细选，科学编写教材一、发挥团队的力量先进的理念来源于集体的智慧，辉煌的成就离不开集体的力量。

⑵在教育资源上共同分享学校要求教师必须精心写教案、做课件、准备班会。但是，一个人的才能、时间、资料都有限，于是，学校引导教师整编教育素材，以此积累了大量优秀的教育素材、教案、课件等，并将教学资源完全共享。另外，在集体备课、统一习题等方面，学校也采取了不少措施。 ⑶在教学业务上互相学习学校每周举行两次以备课组长为核心的学科组教研活动，周一下午：评课、讨论上周作业中出现的共性问题并讨论编写出校正练习、确定下周要上的内容；周四下午：确定下周上公开课的老师、下周教研活动的详细安排、下周要上内容的详细安排、主讲老师说课。二、抓细节，过程落实到位（一）校园管理进校门时，有一块牌子：“无烟学校”。我们在学校既没有发现有人抽烟，也没有发现地上的烟头，所以，在衡水中学学生不抽烟一定得到落实。（二）教学管理 1、制定计划、指导预习学校有一个计划，年级有一个计划，各学科也有计划。分学科讲的时候才知道：学科在制定计划前，有一个学情调查（在开学初或有必要时，对学生进行问卷调查，再根据调查的情况制定计划，计划都发给学生。）

衡水中学学习心得之物理篇

衡水中学学习心得之物理篇第1篇：衡水中学学习心得之物理篇衡水中学学习心得之物理篇物理、xx 这次为期三天的衡中之旅，虽然行*匆匆，但收获却是满满的。总体印象衡中的确是*燃烧的校园，无论是老师还是学生，无论是班主任还是任课老师，无论高一的学生还是高三的学生，无不充满战斗力。感悟一:我们的班主任在调动学生*上还有很多工作可以做。他们无时无刻不在以各种形式的活动调动学生的*，他们的学生如同被洗脑了，热情高昂，不知疲倦。我们在班级文化、班级活动、班会、家长会等方面可以做出更多的尝试。感悟二:竞争无处不在他们学部之间，班级之间，同学之间，老师之间都存在激烈的竞争。他们创造了一个公平、合理、激烈的竞争氛围。这种竞争是良*的，也是残酷的。这种竞争逼着每一个人竭尽全力。这一点我们可以借鉴一些经验，让大家有竞争。感悟三:团队的力量他们在集体备课，发挥集体的智慧上做了很多工作。这一点上，我们做的很不到位，我们的集体备课还有些虚，事务*的工作较多，讨论学术较少。我们很大程度上是发挥个人的力量，相互借鉴的偏少。下一步，我们能不能在集体备课上做出一些改进。感悟四:分层教学落实好他们的分层教学落实较好，不同层次不同进度，不同要求，不同的导学练案。其实这方面，我们曾经一度做的挺好，但是没有坚持下去。原因多方面的，大致未完，继续阅读 > 第2篇：初中物理学习心得（五篇）篇一：初中物理学习心得(精简版)

要学好任何一门课程，都要有适合自己的、良好的学习方法，只有这样才会得到事半功倍的学习效果。下面就如何学好初中物理提出几项建议： 1.学会使用物理课本。对于才开始接触物理的初二的同学，从课本了解初中物理课要学习的全部内容是什么？物理课上老师会先讲些什么、后讲些什么？作为学生，是被动地等待*，还是主动地探求去寻找*，当然是做后者。 2.物理学中的概念和规律很重要，在物理课的学习过程中，基本概念和基本规律的学习是重要的，这在学习过程中是非一日能掌握的。同学们在学习每一个物理概念、物理规律时，要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”，最终上升为“逻辑记忆”也就是需要理解记忆。 3.培养良好的学习习惯，探寻好的学习方法。第一要学会“预习”，第二要学会“有目标、有重点的听课”，第三要学会*完成作业，这里所讲的*完成作业，不单纯指不抄他人的作业，而且是指做作业时不对照课本、不对照课堂笔记写作业。是指*完成作业的能力，是要在同学们在*完成作业的过程中不断培养自信。基本原则是：学会有意识、有目标地观察，丰富个人的感*认知；把握好学习过的“预习、听课、作业”的三个环节；定期进行所学习知识的小结或总结。 4.加强训练，需掌握两方面的能力，一是用物理用语表述问题和规范书写未完，继续阅读 > 第3篇：衡水中学的学习心得体会范文在衡水中学短短的两天考察学习，我感触很深，他们的教育教学理念，他们的管理水平，他们神话般的升学率，令我们惊叹不已。衡水之行给我洗了一次脑，我的心灵受到震撼，真是不虚此行!就本次学习我谈几点感想，我把我了解到的衡水中学的一些情况做一总结：一、注重发挥团队的力量先进的理念来源于集体的智慧，辉煌的成就离不开集体的力量。为了将整体协作的观念落到实处，学校不断强化“三年一盘棋”的思想。学校提出，高中三年是一盘棋，少了哪一步，走错了哪一步，都

学习衡水心得体会.doc

学习衡水心得体会.doc 学习衡水心得体会篇一：衡水学习心得体会河北学习心得体会一、地域特色和文化背景造就今日之“衡水教育”不管是我们最初去的石家庄精英中学还是而后的三所衡水市的中学，他们都可以称之为“衡水教育”，因为在我看来，他们代表着河北的教育模式，同时还有一个叫李金池的人对这种教育模式起到了桥梁和引领性作用。当地人告诉我，08年以前的河北是典型的城中村，即便是省会城市石家庄看起来也好比一个大村庄似的。北方是我们的粮食供应后备仓，同时，北方进入冬季的这种萧瑟不得不让人想到它的贫瘠。河北距离北京很近，但是这并不一定就能产生优势效应，好比我们郫县，是距离成都最近的郊县，然而，综合发展不见得是最好的，原因得归于优势地位挤压后的险存。河北人的经济条件一般，衡水市又是河北省最为贫困的市之一，人们常言“就怕穷人要翻身”“穷人的孩子早当家”，这些经验性理论是衡水学生能够在如此艰苦的学习条件下坚持下来很重要的一个原因。衡水中学的教育是衡水教育的典范，我们不妨倒回几年去看彼时的衡中。在精中校长李金池的报告中我们获悉，当年他接管衡水中学时，衡中彻底是一个烂摊子。李校长提到一次全校教职工会议，老师们一哄而散，整个会议室留下的就三个人，老校长引咎辞职闭门不出，学校混乱不堪。“世上本没有路，走的人多了也就成了路”鲁迅先生曾经这般说过。要想有路，

总得有人第一个去尝试，李金池就是这引路人。体会小结：我县是一个生态环境良好，地理位置佳的县城，居民整体生活水平高，完全照搬衡水教育模式是行不通的，我们的居民不可能做到这样的吃苦。虽然一直在弘扬艰苦朴素的精神，但是瞬息万变的时代特征我们必须考虑。但是这也不是说我们就不能改革，因地制宜，打造有我县特色的教育模式还是可行的。因为见识浅短，我个人而言提不出什么好的建议，但是我觉得有一点很重要，那就是从上到下的引领作用，针对目前的环境，我们要从教育整体开始大刀阔斧或者局部润物细无声的改革。二、公司化的精细化管理实现管理“无死角”想要崛起的衡中知道，他们没办法高薪聘请名师，治校措施中可以执行的是从学校内部的管理层面出发。“衡水中学管理的特点就是没有死角。”这是我们“朝圣”者感触最大的。所谓“没有死角”，就是实行全寄宿、封闭式管理，在校内，学校全面安排学生的学习、活动

参观学习衡水中学心得体会5篇

参观学习衡水中学心得体会5篇 a;从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面就是带来的参观学习衡水中学心得体会，希望能帮助大家! 参观学习衡水中学心得体会1 迄今为止已获近40项国家级殊荣。截至目前，有全国30多个省市的16万余名教育工作者先后前往衡水中学参观学习。截止20__年，衡水中学高考成绩连续在河北省夺冠，20__年有78名学生考上了北大清华，以绝对的优势，位居河北省第一。这些骄人成绩，让每一位参观者感到震撼!我们一行参观了集现代化、人性化、数字化于一体的绿色校园，听取了校领导热情洋溢、充满自豪的报告，观摩了务本求实、精雕细刻的课堂，感受了激情四射的课间操场面，目之所遇、耳之所闻无不给我们强烈的震撼和极大的收获。下面谈一下自己的几点体会：一、先进的教学管理模式。近年来，学校按照“以信息教育带动现代教育，以现代教育推动素质教育”的指导思想，积极运用现代教育技术进行教育教学的研究与实践，大力推动了教育信息化，并形成了具有衡中特色的现代化教学环境。 1.给每位任课教师及行政办公人员配备微机。将家属区纳入校园网的覆盖范围，使老师们足不出户，在家中就可以访问学校资源。

2. 1 建成了数字化教学观摩系统这套系统，采用在终端采集压缩，并利用多播的方式将信号有选择的分发出去，在每位教师的工作计算机上，只要能连接到校园网而且被授权，均可以观看到任意教室中的情况，包括教师授课、学生状态、教室状况等信息，教师甚至可以通过此系统录制任何一节课堂教学实况，极大的方便了老师们听课、备课。3.每个年级部配备两台OMR录入设备，并配合独立设计开发的微机阅卷系统。老师们每天将作业收齐后都能通过“OMR阅卷系统”独立完成阅卷评分，或者打印结果，或者在自己的办公计算机上对所有指标信息进行汇总统计，或者在教室中通过投影设备将各种分析信息展示给学生，每个学生的知识欠缺与差距一目了然，从而激发斗志。 4.具有“衡中特色”的学生成绩统计分析系统。每次大型考试结束后，教育技术处保证让老师们在6小时之内就能拿到考试成绩和试题的难度、区分度等分析结果。这是衡中教育的一大亮点，得到了参观者的一致赞叹。一致认为这是提高教学成绩的法宝，符合教育心理学规律。因为根据艾斌豪斯遗忘曲线，给学生的反馈越快、越及时，学生对涉及到的知识点理解和掌握就越好，而这是单纯的课堂讲授难以达到的。 5.通过购买、自编、交换三者相结合的方式，建立起了具有衡中特色的学科资源库，它包含着每门学科各章节的教案、学案、作业、自助餐、课件等。学科资源库的创建设立，为广大师生提供了一个相互学习、相互交流、协作共享的网络平台，改变了师生的学习方式，拓宽了师生的学习途径。这是我们每个学校都值得2

衡水中学心得体会范文

衡水中学心得体会范文篇一：河北衡水中学学习心得体会 20_______年10月18日—20日我校一行50多人带着一份钦佩和一丝疑惑辗转数千里我们踏上了探秘衡水中学的路途踏进了富有传奇色彩的河北衡水中学,并对衡水中学进行了为期两天的考察学习真可谓受益匪浅在考察过程中我们深入学校听专项报告、了解学校基本情况感觉到衡中先进的教学理念成功的办学经验值得我们去学习、总结、借鉴。并且吴校长做了重要的讲话对于我感受颇深下面把我的听会感悟进行一下梳理：镜头一：早操规定起床时间不能早起也不能晚起用_______分钟完成洗漱寝室卫生的打扫和到早操站好队伍通过时间的规范逐渐的培养学生的竞争意识。.早上5点30我们被一阵阵响亮的口号声吸引。原来是衡水中学的跑早操开始了。他们的早操是一道亮丽的风景线所有学生都是跑步进入操场指定位置后马上拿出书本或者卡片大声朗读语文、英语或其它内容没有看到一个学生在闲聊或东张西望。学生说“与时间赛跑是我的快乐”他们在利用一切时间学习啊！集合后每班的队伍都迈着紧凑整齐划一的步伐学生步调一致如有一人出现问题整个队伍非跌倒不可这是为增强班级的凝聚力学生的责任感和集体意识．同学之间始终保持十五公分左右的距离他们或高呼“×××班非同一般勤奋好学追求卓

越”或呐喊“团结协作顽强拼搏齐心协力战胜自我”……震撼着校园更震撼着每一位参观者的心！镜头二：衡水中学流传着这样一句口头禅：“两眼一睁开始竞争”学生早晨起床十五分钟穿衣、收拾床铺、洗漱、整理卫生然后到操场列队出操在这短短的时间里就包含了七个“争”：争起床速度争宿舍卫生的质量争到操场列队的早晚争早操队列是否整齐争步伐是否矫健争口号是否响亮争精神面貌是否朝气蓬勃。学生就在这种竞争之中开始了一天的学习与生活。镜头三：走进衡水中学的每间教室只见每一张课桌上都摆满了各种课本与参考资料在每一张课桌的右上角都贴着由同学自己书写的座右铭诸如“高考夺魁舍我其谁”“努力才有机会”“超越自我追求完美”、“梅花香苦寒来”……每一张座右铭中都洋溢着衡水中学学生自信、自强、拼搏、超越的人生信念。在每个教室门口的墙壁上都张贴着班级风采牌那班级誓词、治班方略、奋斗目标、组长寄语无不激励着全体师生努力工作、刻苦学习。镜头四：来到宿舍区惊叹于衡中的宿舍文化建设。“寒梅墨香”“星尘物语”“灵感门”“遐韵轩”“女子屋”“兄弟连”一个个诗意的宿舍名字映入眼帘。门窗窗明几净地面清洁光亮被褥折叠标准屋内空气清新物品摆放整齐文化气息和谐。这哪是学生的宿舍这简直就是一个温馨的家。