国际时事政治论文参考范文定稿
国际形势与政治论文-形势与政治论文
国际形势与政治论文:形势与政治论文形势与政策课具有政治性与政策性、多元性、时效性和前因导向性等教学特点,是任何一门政治理论课所不能替代的。
下文是小编为大家整理的关于国际形势与政治论文的范文，欢迎大家阅读参考!国际形势与政治论文篇1试论当今国际形势下的汉语国际推广摘要】随着中国经济和国际地位的迅速增长与提升,世界范围内学习汉语的热情持续升温,汉语国际推广已成为全球语言交际系统中的一种普遍现象。
近年来,中国以外学习汉语的人数增长很快,在亚洲国家,掌握汉语已经成为许多人推动事业发展的必要条件。
据国家汉语国际推广领导小组办公室粗略统计,目前,全世界约有一百多个国家的3000余所大学开设了汉语课程,中国以外学习汉语的外国人已超过4000万人。
语言是文化的载体,当一国的民族语言被作为外语普遍学习的时候,就在相当程度上反映着该国国际地位的真正提升和国际影响力的深化。
【关键词】汉语国际推广对外汉语教学一、汉语国际推广与对外汉语教学汉语国际推广曾经有个更直白和限定性更强的名字:对外汉语教学。
上世纪50年代初,清华大学筹建东欧交换生中国语文专修班,承担第一批来自东欧国家的留学生汉语教学任务,成立了中国第一个专门从事对外汉语教学的机构。
1952年该班调至北京大学后,因为增加了来自亚洲邻国的学生,改名外国留学生中国语文专修班。
此后一段时期相继成立的类似机构尽管名称各有不同,如为支援越南人民抗法战争,1952-1957年在南宁、桂林成立的教学机构先后曾命名为中文学校、越南留学生中国语文专修班、中国语文专修学校。
1960年北京外语学院(即今北京外国语言大学)接受非洲留学生的学生机构叫做非洲留学生办公室。
1962年为来华外国留学生进行汉语教学单独建校时用的名字是外国留学生高等预备学校(也就是现在北京语言大学的起始用名),但这些名称中都指明了教学对象是外国人,其语文一词,却是借用的对中国学生进行母语教学的名称。
教学规模的扩大和本科教学的创建,使得设立一门专为外国留学生汉语教学服务的学科成为当务之急。
国际时事政治论文范文-时事政治论文
国际时事政治论文范文:时事政治论文时事政治是某个时间段发生的国际新闻，从国际局势出发纵览全局，概括性比较强从大局出发的事件。
下文是为大家整理的关于国际时事政治论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!国际时事政治论文范文篇1浅探初中时事政治教学方法摘要：初中阶段是学生形成正确的世界观、人生观、价值观的重要阶段，在初中政治教学中加入时事政治教学对于培养学生正确的三观具有十分重要的意义，也是当前新课改迫切需要的。
本文分别从课前准备、课堂效果以及课后活动三个方面简要分析如何在具体的初中政治教学中实现时事教学。
关键词：初中政治;时事;教学措施当前的政治教学主要注重理论知识的传授，而不注重时事与理论的相结合，导致教学方式过于死板，偏向死记硬背，不注重学生的分析能力和探索能力的培养，导致学生的学习兴趣不大，学习效率低下，教师教学往往事倍功半。
为了摆脱政治教学的困境，加强政治与生活之间的联系，笔者倡导时事政治教学模式。
本文主要研究时事政治教学在初中政治课堂教学的运用，提升政治的实践性特点。
1.课前准备在正式的课堂开始之前，教师可根据教案大纲和教学任务搜集相关的时事热点，例如在与爱国相关的内容中可引入充分的时政话题来加强学生对基本国情的了解，培养学生的爱国情感，弘扬优秀的民族文化传统。
例如，教师可安排学生提前看关于国情介绍的相关视频，如BBC出品的《WildChina》，增进学生对祖国大好河山的热爱，还可以看韩国KBS出品的《SuperChina》了解近几年来在国外媒体中的中国形象，从而丰富学生的知识储备，增进学生的爱国热情，思考在全球背景下如何看待中国崛起的现象，并探讨今后的发展道路。
诸如此类的问题，都可作为课前导入环节的参照内容，此环节重在培养学生的思考能力和探索能力以及责任意识。
为了促进学生能够全面看待和分析问题的能力，教师也可用具体案例来切入相关单元的基础内容学习。
如以天津塘沽特大火灾事件，通过介绍爆炸事件的起因，造成的损失和伤害，消防官兵的英勇事迹，以及国家的应对措施等等，让学生体会到安全的重要性。
关于国际时事政治论文
关于国际时事政治论文在思想品德的教学中开展时事政治的教学可以有效的促进学生思想品德水平的提高，关心国家大事，关注国际时事，有利于增强学生的国家意识和责任意识。
下文是店铺为大家整理的关于国际时事政治论文的范文，欢迎大家阅读参考!关于国际时事政治论文篇1浅析高中政治时事政治教学摘要：实施时事政治教育是目前高中政治课程教学中十分重要的一项内容，有利于提升当代高中生的综合素质，培养学生理论联系实践的能力。
本文论述了时事政治在高中思想政治课堂教学中的重要作用，并探讨了将时事政治运用于高中政治课堂的主要方法。
关键词：时事政治;高中政治;课堂;教学高中政治新课标提出,政治课堂教学要引导学生结合所处的社会经济、文化现状,通过课堂学习和实践,逐步形成正确的人生观、价值观、世界观。
为此,高中政治课堂教学中应体现时事政治的特色,将两者紧密联系在一起。
政治是一门时代性很强的学科,而时事政治的学习是中学生借以了解国内、外事件的窗口和渠道。
高中政治与时事政治,两者互通有无,联系密切。
高中阶段，教师的课堂教学实践应当充分注意到学生们的鲜明特点，指导其逐步形成正确的道德观，这不仅是强化高中生思想道德建设必须遵循的重要原则之一，也是高中生政治课改革的重要目标之一。
高中政治教师不但要传播教材中的知识，而且还应高度重视时政在政治课堂教学当中的运用。
要结合高中生思想实际，及时抓住各类热点与焦点信息，循循善诱地开展教学活动。
1 时事政治在高中思想政治课堂教学中的重要作用第一，强化时事政治教学符合高中生的心理特点和发展规律，能更好地激发出学生们的学习积极性。
现代教学理解的观点是教学过程不但是认知的发展过程，而且也是情感发展的过程，更是认知与情感之统一。
兴趣作为情感中十分重要的组成部分，是高中生们进行学习的内在驱动力，它能够让高中生产生十分强烈的求知欲望。
时代感是高中政治课程的最重要特点。
时事政治最具有鲜明的时代感，因而最能激发出高中生们学习政治课程的主动性。
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时政论文范文参考在当今社会，时政问题一直是人们关注的焦点。
随着社会的快速发展和变化，时政问题也愈发复杂多样。
探讨时政问题，是每个关心国家发展的人都应该参与的议题。
本文将就时政问题的关键议题展开深入分析，旨在激发读者思考和对时政问题有更深入的了解。
首先，时政问题涉及到社会经济发展、政治文化建设等方方面面。
在当前社会中，经济发展是每个国家都面临的重要问题。
如何平衡经济增长与环境保护、社会公平等问题，是摆在每个决策者面前的难题。
政治文化建设则关乎国家的治理能力和文化软实力。
如何在民主制度和集中制度中找到平衡点，是当今政治体系需要思考的重要问题。
其次，时政问题还包括国际关系、跨国合作等议题。
随着全球化的发展，国际关系变得更加紧密。
各国之间的合作和竞争日益激烈，国际形势也愈发复杂多变。
应对国际形势，需要各国相互尊重、平等对待，建立合作共赢的新型国际关系。
再次，时政问题也涉及到社会发展和民生问题。
社会发展不仅仅是经济增长，还应包括人民的获得感和生活质量的提高。
民生问题是一个国家发展的重要指标，需要政府和社会各界积极关注和解决。
只有人民生活得到改善，社会稳定才能够得到有力保障。
最后，时政问题的研究和解决需要全社会的共同参与和努力。
政府、企业、社会组织、学术界等各方都需要发挥各自的作用，共同促进时政问题的解决和社会的稳定发展。
只有各方团结一致，才能够应对当今世界面临的各种挑战，实现国家的长治久安。
综上所述，时政问题是一个国家发展中不可或缺的重要议题。
我们每个人都应该关注时政问题，积极参与社会事务，为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量。
只有通过共同努力，我们才能够创造更加美好的未来。
请注意，以上观点仅代表作者个人观点。
国际时事政治教育论文
国际时事政治教育论文时事教育是高中思想政治教学中的重要内容，也是高考中的重点考试范围，在高中政治教学中加强时事教育，对于提高学生的综合素质具有极为重要的作用。
下文是店铺为大家整理的关于国际时事政治教育论文的范文，欢迎大家阅读参考!国际时事政治教育论文篇1浅谈高中政治教学中的时事教育【摘要】时事教育是高中思想政治教学中的重要内容，也是高考中的重点考试范围，在高中政治教学中加强时事教育，对于提高学生的综合素质具有极为重要的作用。
本文分析了时事教育在高中政治教学中的重要性，并在此基础上提出了在高中思想政治课中融入时事政治教育的主要方法。
【关键词】政治教学时事教育思想政治高中政治教学的内容对于正在成长的高中生的人生观和价值观起着关键的作用。
当前是知识经济时代，是否能够跟上时代的步伐，对社会的发展有一个清楚的了解，是学生有效面对新时代挑战的关键。
高中政治不仅要教给学生一定的理论知识，还要紧扣时代的主题，抓住国际和国内的热点新闻，开拓学生的视野，实现身心素质的全面提高。
一、时事教育在高中政治教学中的重要意义1.有助于提高学生学习兴趣。
新课标强调要发挥学生的主体地位，调动学生的学习兴趣。
叶圣陶说：“兴趣是最好的老师。
”只有当学生真正对学习感兴趣的时候，他才会用心地学习，才能提高学习的效率。
时事教学生动形象，与现实联系紧密，可给予学生新奇而真实的刺激，改变传统政治教学的枯燥乏味的理论学习模式，能够激发学生的学习兴趣。
2.有助于诠释教材理论，加深学习理解。
思想政治理论具有系统性和抽象概括性的特点，且教材材料有滞后性，时事教育侧重于学习当前国内外的大事以及党的方针政策、我国政治经济文化建设的成就等等，其内容的时效性能够对政治教材起到诠释作用、辅读作用，这有利于加深学生的理解。
时事教育与政治课教学结合，能使抽象的政治课教学情景化、形象化，从而减轻学生学习难度，提高学生对所学理论知识的理解能力。
3.有助于激发学生的爱国情感。
当今时事政治论文（2）
当今时事政治论文(2)当今时事政治论文篇二浅析当今恐怖主义类型【摘要】恐怖主义严重威胁人类社会安全，成为国际社会共同面临的问题，本文结合当今国际实际，分析了主要存在的几种恐怖主义势力的类型。
【关键词】恐怖主义;伊斯兰教;哈马斯抵抗运动;真主党一、激进的伊斯兰教恐怖主义如果考虑到国际领域持续的大量政治冲突，那么针对美国的潜在国际恐怖主义威胁名单几乎有无数个。
这些威胁中很多都由政治，宗教或意识形态动机所引发。
当然，大量来自中东组织的威胁对美国执法部门提出了很多严峻的问题。
历史上，中东地区的冲突根源是1948年以色列的成立，以及随之而来的美国对以色列的援助。
虽然1995年两个主要团体(以色列人和巴勒斯坦人)之间的和平正式确立，但是双方都有反对这一进程的重大激进运动。
这些组织通常在国际范围内行动，使美国成为了一个潜在的目标。
虽然这一暴戾组织的头目Sabri al-Banna于2002年八月发现死于伊拉克，但是很多学者怀疑他的追随者已经被征募到外国情报系统或由国家资助的组织，成为了这些组织的成员，依然活跃在中东地区，对美国充满敌意。
在这些组织中，最负盛名的是由乌萨马本拉登和扎瓦西里领导的基地组织。
它实际上是由多个不同国家的伊斯兰原教旨主义组织组成的关系网。
他们的思想体系主要是基于赛义德库特布穆罕默德和伊本瓦哈比的著作，他们是两位早期的伊斯兰学者，呼吁在整个中东地区以及更大范围的伊斯兰世界进行暴力涤罪运动。
这种宗教运动通常被称为“瓦哈比教派”，能追溯到20世纪20年代的早期埃及。
按照这些激进思想家的观点，中东地区必须净化西方的影响力。
所以，领导者要求进行“圣战”，呼吁每个穆斯林信徒都加入他们反抗西方的斗争。
本拉登和其他基地组织成员曲解《古兰经》的部分内容，以适应他们的思想，而且并不代表主流的伊斯兰教。
应当知道伊斯兰教是当今世界的第二大宗教，有超过1亿的和平追随者，主要居住在非洲，亚洲和欧洲。
激进的原教旨主义者的行动，如拉赫曼和本拉登，并不代表伊斯兰教的真实计划，而是所有伊斯兰教中的一小部分(少于千分之一)。
关注国内国际时事范文(通用9篇)
关注国内国际时事范文(通用9篇)文章一：国内时事：中国全面二孩政策的影响近年来，中国实施了全面二孩政策，鼓励夫妇生育二孩。
这一政策的实施对中国社会产生了深远的影响。
首先，二孩政策增加了生育人口数量，缓解了因独生子女政策而导致的人口老龄化问题。
其次，对于家庭来说，有了二孩可以给独生子女提供一个亲密的伙伴，促进家庭和谐。
此外，二孩政策也带动了相关产业的发展，如婴儿用品、教育等行业。
全面二孩政策的推行，为中国社会带来了积极的变化。
文章二：国内时事：中国扶贫工作取得显著成效中国的扶贫工作取得了显著的成效。
通过积极的政策措施和资金投入，中国政府帮助贫困地区改善了基础设施、教育、医疗等方面的条件，提高了贫困地区居民的生活水平。
同时，中国还加大了对贫困地区的产业扶持，鼓励当地居民通过发展农业、旅游等产业增加收入。
中国的扶贫工作在国际社会中也赢得了赞誉。
然而，扶贫工作仍然面临许多挑战，如贫困地区的环境问题、就业机会等。
中国政府应进一步加大扶贫力度，确保贫困地区居民真正实现脱贫。
文章三：国际时事：全球气候变化的挑战与应对全球气候变化是当前国际社会面临的最大挑战之一。
气候变化引发了极端天气事件，影响了农业生产、水资源供应等领域。
为了应对气候变化，各国积极采取措施，推动减少温室气体排放，发展可再生能源等。
然而，国际社会仍然存在一些分歧和挑战。
一方面，发达国家应承担更多的责任和义务，提供财政和技术支持给发展中国家。
另一方面，发展中国家需要加强能力建设，推动可持续发展。
只有通过全球合作，共同应对气候变化，才能保护地球的生态环境。
文章四：国内时事：中国加大科技创新投入为了提升国家的科技实力，中国政府加大了科技创新的投入。
中国制定了一系列政策措施，鼓励企业加大研发投入，优化科研环境，提高科技创新能力。
近年来，中国的科技创新取得了显著的成绩，涌现出一批科技创新企业和科学家。
中国的科技创新能力不断提升，正在成为全球科技领域的重要力量。
国际时事论文
三一文库（）/论文〔国际时事论文〕关于国际时事的论文应该怎么写?论文既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
下面小编给大家带来关于国际时事的论文，欢迎大家阅读。
国际时事论文篇1：▲做好国际时事报道的三要素摘要：随着经济日益全球化以及中国改革开放的不断拓展，国际形势的走向越来越关乎中国自身的发展，中国受众对外部世界的关注度越来越高。
这种关注从《参考消息》这类以国际时事报道为主的报纸的发行量稳中有升便可看出。
▲关键词：品位;立场;分寸然而，中国的一些国际时事报道至今仍处于严重依赖西方消息源这样一种尴尬境地。
一方面，正在崛起的中国急欲了解世界形势的风云变幻，并适时发表自己的见解和声音;另一方面，国际舆论舞台上“西强我弱”的格局并没有大的改观，国内传播的一些国际时事新闻基本上出自西方主流媒体之手，中国媒体“原创”的第一手报道较少，甚至就连最权威的央视“新闻联播”，不少国际新闻的画面也基本来自西方媒体。
在这种情况下，作为主要以外媒报道为信息源的《参考消息》如何展开国际时事报道就大有讲究了。
以本人在参考消息报社长期从事国际时事报道的经验和体会，我认为在新形势下搞好国际时事报道必须把握好如下几个要素：▲一、选题决定报道品位地球上每天发生的新闻事件可以说是数不胜数，报纸没有足够版面能够将所有信息悉数收纳，受众也没有时间、精力甚至兴趣一一关注所有新闻事件。
在这种情况下，媒体为受众服务的首要功能就是有针对性地提供那些具有典型意义并为多数受众所关注的新闻。
报道选题选得恰当，对报道来说可谓事半功倍，同时也能体现这家媒体的报道品位和报道眼光。
一般而言，国际新闻报道的选题会根据各家媒体的定位有所不同，但作为大众媒体，影响力和贴近性应该是确定报道选题的首要标准。
所谓影响力，是指新闻事件在世界范围内的影响大小。
就新闻事件本身而言，牵扯面越广、影响度越深的事件越有报道价值;就传播角度而言，影响小的事件一般可以忽视，影响大的则必然要关注。
国内外时事政治论文
国内外时事政治论文所谓“南海问题”，是指由于南海周边国家围绕中国南海海域的领土、资源、海域划界进行争夺而产生的问题。
下面是小编为大家精心推荐的国内外时事政治论文，希望能够对您有所帮助。
国内外时事政治论文篇一浅析“南海问题”的成因摘要：“南海问题”是一个非常大的问题，也是一个复杂的问题，有很多学者对其进行过定义，但都很难全面地反映“南海问题”应有的内涵。
只有从“原发性”和“诱发性”两个因素深入分析南海问题产生的深层原因，才能很好地破解“南海问题”，这是实现中国和平崛起、实现中华民族伟大复兴的关键节点。
关键词：“南海问题”;“原发性”;“诱发性”中图分类号：D823 文献标志码：A 文章编号：1002-2589(2013)08-0023-02随着南海局势的不断升温，“南海问题”已经成为一个世界性的热点问题，学术界对于“南海问题”的成因也已达成某些共识，比如利益说、主权说、地区话语权争夺说等。
但是，关于“南海问题”却没有形成一个明白的、清晰的共识性的定义。
本文力图在厘清“南海问题”的基本内涵的前提下，对“南海问题”深层原因做出分析。
一、“南海问题”的定义及内涵所谓“南海问题”，是指由于南海周边国家围绕中国南海海域的领土、资源、海域划界、海上航行等方面的利益进行争夺而产生的问题(“原发性”)，以及由于美国、日本、印度等域外大国带着各自不同的战略目的介入这一问题而导致的一系列新的问题(“诱发性”)，而“南海问题”是这两类问题的“和”。
“南海问题”涉及的面较广，在现有的研究中，一部分学者关注的是“南海问题”的第一层面(“原发性”层面)，即围绕南海周边国家的主权争端、海域划界、资源争夺等进行研究;另一部分学者则主要从“南海问题”的第二层面进行研究(“诱发性”层面)，即从美国、日本、印度等国介入南海战略层面进行研究。
对于这些学者来说，国际关系主要是指大国关系，“南海问题”也顺理成章地变成了大国之间的问题。
而笔者认为，“南海问题”不仅关乎大国因素，同时也有不可忽视的南海周边国家因素，这个问题是一个世界性的问题，但它首先是一个地区性的问题。
关注国内国际时事范文(通用9篇)
关注国内国际时事范文(通用9篇)范文1：关注国内国际时事随着全球化的普及和互联网的飞速发展，人们对国内国际时事的关注越来越高。
国内国际时事对每个人都有着不可忽视的影响，因此及时了解和关注时事成为了我们的重要任务之一。
国内时事是指国内政治、经济、文化、社会等方面的新闻动态。
我们需要关注国内时事，是为了了解国家的发展方向、政府的政策措施，以及社会的变化趋势。
只有紧跟国内时事的脚步，我们才能够积极参与国家建设和社会发展，为自己创造更好的发展机会。
比如，了解国内经济的发展状况，我们可以及时调整自己的投资策略，把握经济形势，为个人财富的增长提供便利和保障。
国际时事是指国际政治、经济、文化、科技等方面的新闻动态。
我们需要关注国际时事，是为了了解国际形势的变化，掌握国际关系的发展态势。
现如今，国际事务日益紧密相连，国与国之间的合作和竞争关系日益复杂。
只有了解国际时事，我们才能够在国际舞台上更好地维护我国的利益和形象，推动和平与发展的进程。
比如，了解国际经济的变化趋势，我们可以及时调整对外贸易政策，找到更多的国际合作机会，进一步提升我国的国际竞争力。
总之，关注国内国际时事是每个人的责任和义务。
通过了解和关注时事，我们可以更好地了解国家和世界的发展，为个人和社会的发展创造更多的机会。
在信息爆炸的时代，科技的发展给我们提供了便利，我们应该积极利用这一机遇，保持对国内国际时事的关注，不断提升自己的见识和知识水平。
只有这样，我们才能够更好地应对挑战，把握机遇，推动社会的进步和发展。
范文2：国内国际时事的关注与思考国内国际时事是指与国内和国际相关的新闻和动态。
关注国内国际时事是每个公民的责任和义务，因为它涉及到个人和社会的利益。
关注国内国际时事对每个人都具有重要的意义。
首先，了解国内国际时事可以提高我们的知识水平。
时事新闻涵盖了各个领域的动态和信息，通过了解这些信息，我们可以了解到新的科技、文化、政治等方面的发展，不断丰富和拓宽自己的知识储备。
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时事政治作文模板素材近年来，我国经济持续增长，国际地位不断提升，但与此同时，也面临着一系列的时事政治问题。
在这样的背景下，我们需要深入思考，积极探讨解决方案，为国家的长远发展出谋划策。
本文将从多个角度分析时事政治问题，并提出相应的解决方案。
首先，我们需要关注国际政治局势。
当前，全球政治格局发生了巨大变化，各国之间的关系日益紧张。
中国作为世界第二大经济体，必须在国际事务中发挥更大的作用，维护国家利益和地区稳定。
因此，我们需要更加积极主动地参与国际事务，加强与其他国家的合作，推动建立更加公正合理的国际秩序。
其次，我们需要关注国内政治问题。
当前，我国面临着经济结构调整、环境污染治理、社会治安等多方面的挑战。
为了解决这些问题，我们需要加强政府的治理能力，完善相关法律法规，加大对环境保护、社会治安等方面的投入，推动经济转型升级，实现经济可持续发展。
此外，我们还需要关注民生问题。
当前，我国社会矛盾日益凸显，一些民生问题成为社会关注的焦点。
为了解决这些问题，我们需要加强社会管理，提高民生保障水平，改善教育、医疗、住房等方面的条件，让人民群众有更多获得感，增强社会的凝聚力和稳定性。
最后，我们还需要关注国家安全问题。
当前，我国面临着多种安全威胁，包括恐怖主义、网络安全等方面的挑战。
为了应对这些威胁，我们需要加强国家安全意识，加大对安全领域的投入，提高国家安全防范和应对能力，确保国家长治久安。
综上所述，时事政治问题是一个复杂的系统工程，需要我们从国际、国内、民生、安全等多个角度进行综合分析和解决。
只有全面深入地了解问题的本质和规律，才能找到更加科学有效的解决方案，为国家的长远发展提供坚实的保障。
希望广大人民群众能够积极参与到时事政治问题的探讨和解决中来，共同为国家的繁荣稳定贡献自己的智慧和力量。
时事政治论文范文
时事政治论文范文随着全球化的不断深入，国际关系领域正在经历着前所未有的变革。
本文旨在探讨全球化背景下国际关系的新趋势，以及这些趋势对国家间互动和全球治理的影响。
首先，全球化促进了国际间的经济一体化。
各国之间的贸易和投资活动日益频繁，跨国公司在全球范围内布局，推动了资本、商品、技术和劳动力的自由流动。
这种经济一体化不仅加深了各国之间的相互依赖，也为全球经济增长提供了动力。
其次，信息通信技术的飞速发展，使得信息传播的速度和范围前所未有地扩大。
这不仅改变了人们的生活方式，也重塑了国际政治的格局。
社交媒体和网络平台成为影响公众舆论和政治决策的重要力量，国际关系中的信息战和网络战成为新的斗争形式。
第三，环境问题和气候变化对国际关系产生了深远影响。
全球变暖、极端天气事件和生物多样性的丧失等问题，迫使各国加强合作，共同应对环境挑战。
国际社会在气候变化问题上的合作与分歧，成为衡量国家间关系和国际组织效能的重要标准。
第四，非传统安全问题日益凸显。
恐怖主义、网络安全、跨国犯罪等非传统安全威胁，对国家主权和人民安全构成挑战。
这些问题的跨国性质要求国际社会采取更加协调一致的应对措施。
最后，国际组织和多边机制在全球化时代扮演着越来越重要的角色。
联合国、世界贸易组织、世界卫生组织等国际机构在维护国际秩序、推动全球治理中发挥着关键作用。
同时，区域性组织如欧盟、东盟等也在地区事务中发挥着越来越重要的作用。
综上所述，全球化背景下的国际关系呈现出经济一体化加深、信息传播加速、环境问题突出、非传统安全问题增多以及国际组织作用增强等新趋势。
这些趋势对国家间的互动模式和全球治理体系提出了新的挑战和要求，需要国际社会共同思考和应对。
国际热点问题分析论文（精选五篇）
国际热点问题分析论文（精选五篇）第一篇：国际热点问题分析论文国际热点问题分析——恐怖主义2001年的“9·11”事件就像打开了一个潘多拉盒子，“恐怖主义”在此后的日子里，几乎成为了国际新闻的“主旋律”。
自“9·11”事件以来，反恐也成了国际社会妇孺皆知的主题词和关键词。
恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁，通过将一定的对象置于恐怖之中，来达到某种政治目的的行为。
个人觉得，恐怖主义就像一根弹簧，反恐力度大了，它就缩回去了，一旦有机会，它又伸出来，这使得反恐形势好像有点“越反越恐”。
自2005年以来，恐怖主义愈演愈烈——从美洲蔓延到亚洲，又在欧洲“强势登陆”，全球反恐局势陷入僵局。
其实在国际社会层面，之所以会有恐怖组织的出现，根源在于政治和经济上的不公正。
尤其是在中东地区，美国偏袒以色列，巴以问题长期得不到公正解决，是恐怖主义得以在中东地区及穆斯林世界蔓延的主要根源。
美国入侵和占领伊拉克是国际恐怖活动大举回潮的主要原因。
只要巴以问题得不到公正解决，只要美军继续占领伊拉克，国际恐怖主义就不可能根除。
事实证明，单纯依靠军事手段不仅不可能取得成功，反而会增加民族仇恨，引发更多的恐怖暴力活动。
20世纪末、21世纪初，美国进行了诸如阿富汗战争、伊拉克战争等，成效不足、却陷入战争泥潭不能自拔。
究其根源，我们会发现原因多样化：第一，恐怖主义分子借助其活动的隐蔽性，出其不意、此起彼伏地实施袭击；第二，美国陷入战争和国内民众的诸多压力，又无法同其他大国真正地搞好合作，恐怖与反恐呈现出一种艰苦的相持状态。
第三，在反恐呼声的高压之下，恐怖势力开始重新分化演变，与地区矛盾融为一体，复杂化了国际社会的反恐斗争。
这几年来，恐怖主义搅得国际社会四处不安宁。
国际恐怖事件重灾区，主要集中在中东和西欧地区，中亚地区却相对平静，这主要得益于该地区多边安全合作机制的成熟和社会经济的稳定发展。
经查询相关资料确认，2001年正式成立的上海合作组织，始终将打击和防范“三股势力”作为主要任务，在中亚反恐斗争中发挥了巨大作用。
时政议论文
时政议论文时政议论文一、背景信息：中国是世界上人口最多的国家之一，也是一个拥有着悠久历史文化的国家。
改革开放以来，中国经济取得了巨大的发展，国际地位不断提升。
然而，时至今日，中国仍面临着许多重大的时政挑战。
本文将针对当前的时政问题进行分析和讨论。
二、时政问题分析1.经济发展与社会不平等：中国的经济发展迅猛，许多人的生活质量得到了明显改善。
然而，也有许多人仍然生活在贫困和困境之中。
贫富差距、城乡差距、地区发展差距等问题仍然存在，社会不平等日益突出。
2.环境污染与可持续发展：中国经济的快速发展也带来了严重的环境问题。
空气、水质污染严重，生态系统破坏严重，资源消耗剧增。
在追求经济增长的同时，保护环境可持续发展的问题亟待解决。
3.政府治理与公共参与：中国的政府治理体系广泛从属于一个党一党高度集中的制度。
虽然这种政府治理模式在推动经济发展方面取得了巨大成就，但也面临着公平正义、监督问责、公众参与等方面的挑战。
公众参与、舆论监督、政府透明度等方面的问题日益凸显。
三、探讨解决方案1.加强社会公平正义：中国需进一步加大对贫困地区和弱势群体的支持力度，政府应加大对教育、医疗、社会保障等公共服务的投入，推动社会公平正义的实现。
2.推动可持续发展：政府需制定严格的环境保护政策和措施，加大对可再生能源的投入，促进资源节约和循环利用，采取有效措施减少污染和生态破坏，实现经济发展与环境可持续共赢。
3.加强政府治理与公众参与：政府应建立更加开放、透明的决策机制，鼓励公众广泛参与社会事务，发表意见和建议。
同时，政府需要加强对自身的监督和问责机制，建立更加有效的舆论监督和公众参与机制，以提高政府决策的科学性和合法性。
四、结论中国作为一个正在崛起的大国，面临的时政问题日益突显。
解决这些问题需要各方共同努力。
加强社会公平正义、推动可持续发展、加强政府治理与公众参与是解决时政问题的关键。
中国政府和公众需共同努力，以实现更加繁荣、稳定和平等的社会。
国外时事政治论文
国外时事政治论文近些年来,随着中韩两国在政治、经济和文化上越来越密切的关系往来,韩国上的政治情况我们也越正数越关注。
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国外时事政治论文篇一韩国经济发展与权威统治的关系研究【摘要】历史地看，权威统治在韩国的建立有其必然性和积极意义，自20世纪60年代以来，与权威统治的作用力相关，韩国的经济发展取得了举世瞩目的成就。
但作为一种“过渡政体”，它的局限性也渐趋凸显，在韩国的现代化进程中，权威统治只能阶段性发挥作用。
【关键词】经济发展权威统治必然性历史局限1961年之前韩国经济发展状况二次世界大战结束后，韩国虽然摆脱了殖民统治，但它贫穷落后的社会面貌并没有得到改变。
从国民经济结构来看，20世纪50年代初，农业所占的比重高达45%，农业劳动力占社会总劳动力的60%以上;工业所占的比重不到10%，从业人员仅占社会总劳动力的10%。
直到20世纪50年代末，韩国仍然是一个贫穷落后的农业社会，农业在国民生产总值中占45%左右，工业只占12%。
农业人口占总人口的63%，工矿业人员只占8.7%。
而在工业中，轻工业占80%以上，基础工业和重工业只占18.2%。
①当时，韩国的人均国民生产总值只有82美元，国民储蓄率和国内投资率极低，贸易和国际收支均陷入困境，而每年3%的人口增长率所导致的人口负担和每年以3%的速度增加的失业人口，更是让问题重重的韩国经济愈加困难。
可以说，1961年之前的韩国，经济落后，社会凋敝，民不聊生。
1961年之后韩国经济发展状况朴正熙上台后，从国内外形势出发，决心推进国家的现代化。
他认为，在对民主观念缺乏正确理解和没有为民主政治准备必要条件的情况下，就盲目照搬西方民主制度和实行政党竞争制度，是1848年建国以来政治混乱和经济落后的症结所在。
在他看来，韩国的农村还存在大量文盲，生活水平低下;在城市同样存在广泛的贫困和大量的失业，以及由此导致的不断蔓延的不满情绪。
国际时事政治论文参考范文
国际时事政治论文参考范文时事政治是指当前国内外发生的引人注目的、具有重大意义的新闻。
下文是店铺为大家整理的关于国际时事政治论文参考范文的内容，欢迎大家阅读参考!国际时事政治论文参考范文篇1浅谈初中时事政治教学方法【摘要】时事政策教育与学科教学有天然的内在联系，它不但可以弥补学科教学的某些不足，而且与学科教学相结合还会增强时事政策教育的宣传效果，提高时事政策教育的质量，做到理论与实际的沟通。
【关键词】时事;政治;教学时事政策教育列入了教学计划，但其课时长期被思想政治课占用，就是对毕业班有的学校也只是到临考时找些时事资料给学生背背，以应付考试，以至不少学生对重大时事政策问题毫无所知，时事政策教育一直是一个薄弱环节。
如何对学生实施行之有效的时事政策教育?孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
在实践中，我们采用从激发学生对时事政策的兴趣出发，让学生自己动手，自己教育自己的教育方法，收到了一些实效，现提出来与同行切磋。
一、开展“五分钟新闻”活动法国启蒙思想家、教育家卢梭说过：“要按照你的学生的年龄去对待他”。
这句话道出了教育学生要从其心理发展水平出发。
心理学研究表明：学生进入初中阶段后，他们的自我意识增强了，他们不仅感到自己是学习和集体活动的主体，并且也意识到自己是学校、家庭和社会的成员，学习上喜欢独立钻研，不喜欢别人过多地干涉和包办代替。
用他们的话说：“我们希望老师像‘活力28’那样，在学习上多给我们一些机会”。
学生的这一心理基础便是我们让学生组织主持“五分钟新闻”活动的依据。
时事政策教育具有很强的时效性，若抓得不及时，把新闻变成了“现代史”，则收不到应有的教育效果。
为能把最新的时事及时传递给学生，我们实行新闻发布值日制，由值日学生负责组织主持每节政治课前五分钟的新闻发布活动。
首先，要求值日学生必须注意搜集近日中央电视台“新闻联播”的主要内容和《人民日报》等大报要报的头版头条消息及热点报道;然后在占有较为丰富的材料的基础上，再加以综合分析，恰当取舍，按照“各种时事消息中，以重大时事为主;国际国内时事中，以国内为主;各个重大时事中，以政治、经济、热点问题为主”等要求筛繁就简，去粗取精，摘取四五则有意义、有价值、有影响的时事新闻，并尽可能做到语言精练、生动有趣。
国内外时政分析范文
国内外时政分析范文时政分析稿：国内外关键时政分析近年来，国内外形势变化日新月异，国际社会面临着各种挑战和机遇。
在这样的背景下，国内外时政分析显得尤为重要。
通过分析时政，我们可以更好地了解国内外的政治形势、社会动态和经济状况，有助于指导我们的决策和行动。
本文将结合国内外的一些重要时政事件，对国内外时政进行深入分析。
其次，国际时政分析。
国际社会也面临着各种挑战和机遇。
在全球化和多极化的背景下，国际关系日益复杂。
其中，中美关系、欧洲一体化进程和恐怖主义等问题备受关注。
中美两个大国是全球的重要影响力，两国关系的健康稳定对全球和平与稳定有重要影响。
当前，中美之间存在一些分歧和矛盾，如贸易摩擦和地缘政治竞争等，如何处理这些问题，维护中美关系的稳定发展，成为摆在我们面前的重要课题。
同时，欧洲一体化进程也备受关注。
欧洲的一体化进程影响着整个欧洲大陆的政治、经济和安全格局，当前欧洲在经济、安全和移民等领域面临一系列挑战，如何解决这些问题，促进欧洲一体化的发展，是国际社会共同关注的问题。
此外，恐怖主义问题也日益成为国际社会的焦点。
恐怖主义活动频发，给全球安全带来威胁，国际社会需要加强合作，采取有力措施打击恐怖主义，维护全球安全稳定。
最后，国内外时政分析的意义和启示。
国内外时政分析有助于我们深入了解国家的发展状况，帮助我们明确发展目标和方向。
通过分析时政，我们可以从宏观和微观两个层面把握国内外的形势变化和趋势，为我们的决策和行动提供科学依据。
同时，时政分析还可以加深对国际政治、经济和文化等方面的了解，提高我们的国际视野和竞争力。
因此，对时政进行深入的分析和研究，是我们不可忽视的重要任务。
综上所述，国内外时政分析是一项重要的工作。
通过对国内外时政的深入分析，我们可以更好地了解国内外的政治形势、社会动态和经济状况，有助于指导我们的决策和行动。
同时，时政分析可以加深对国际政治、经济和文化等方面的了解，提高我们的国际视野和竞争力。
时事政治总结2023论文
时事政治总结2023引言时事政治总结是对当前国内外政治形势、事件以及议题进行系统性总结和分析的一种方法。
2023年是中国政治发展中的重要一年，许多重大问题和事件在这一年发生和演变。
本文将对2023年的时事政治进行总结和分析，以期在政治研究和决策制定中提供参考和启示。
国内形势1. 国内经济稳定增长在2023年，中国经济继续保持稳定增长的态势。
国内生产总值（GDP）较去年增长了X％，稳居全球第二大经济体的位置。
稳定的经济增长为国内政治稳定提供了坚实的基础，同时也促进了民众的就业和生活水平的提高。
2. 疫情应对与防控2023年，尽管新冠病毒疫情在全球范围内依然存在，但中国通过严格的疫情防控措施和疫苗接种推进，疫情得到一定程度的控制。
中国政府在疫情防控方面展现出的决心和能力，赢得了民众的支持和国际社会的赞誉。
3. 政治稳定与领导层变动2023年是中国共产党第20次全国代表大会召开的一年。
在这次党代会上，中国共产党新一届中央委员会和政治局将产生，领导层将发生一定程度的变动。
这将对中国的政治格局和决策制定产生深远影响，同时也为国内改革和发展注入新动力。
国际形势1. 地缘政治的重大变动2023年，世界各地区的地缘政治格局发生了显著变化。
美国在国际事务中的作用逐渐减弱，新兴经济体和地区性强国的崛起使得国际关系更加多极化。
不同国家之间的利益冲突加剧，地缘政治风险上升。
中国积极参与并推动国际事务，扮演着重要的角色。
2. 区域经济一体化的推进2023年，区域经济一体化的进展在全球范围内继续推进。
由中国牵头的“一带一路”倡议为亚洲及其他参与国家提供了合作和发展的机遇。
区域贸易协定的签署以及共同建设的重要基础设施项目的进展，为各国经济增长和合作创造了良好的环境。
3. 环保与气候变化议程2023年，各国对环境保护和气候变化问题的重视程度进一步提高。
巴黎协定的执行、减排目标的确立，以及可再生能源的发展成为国际社会关注的焦点。
2023议论文时事素材写作优秀范文
2023议论文时事素材写作优秀范文随着世界的不断变化和发展，时事话题也在不断变化，成为各类议论文的常见素材。
2023年，以以下内容为素材写出一篇优秀的议论文。
一、政治政治问题一直是我们关注的焦点。
2023年，全球政治形势依然复杂，众多国家间的互动和冲突仍然存在。
其中，美国对伊朗的制裁、朝鲜核问题、俄罗斯的外交政策等将成为热门的议论话题。
美国对伊朗的制裁，一度导致两国关系紧张。
对此，我认为，美国的行为不仅没有解决问题，反而加剧了矛盾和冲突。
政治和外交手段应该建立在相互尊重和平等的基础上，而不是通过制裁和威胁来获取利益。
我们应该呼吁各国在平等和互利的基础上，通过对话和协商来解决问题。
朝鲜核问题依然是困扰国际社会的难题。
我认为，各国应该共同努力，实现半岛无核化。
而且，各国应该充分发挥自身的影响力和作用，促进半岛以和平方式解决问题。
俄罗斯的外交政策近年来备受关注。
我认为，俄罗斯应该重视与世界各国的平等和合作关系，不应该通过搞威慑和对抗来获得自身利益。
当然，国家和地区间存在缓和和冲突是正常的，但我们应该通过对话和协商来解决问题。
二、经济经济问题是全球各国都关注的问题。
2023年，全球经济形势依然不稳定，经济全球化面临挑战，贸易保护主义情绪不断升温。
其中，美中贸易战、气候变化对经济带来的影响等将成为热点话题。
美中贸易战，对全球经济造成了一定的冲击。
我认为，各国应该共同维护自由贸易的原则，维护全球化，而不是通过贸易保护主义来解决问题。
各国应该加强合作，形成多边和平解决争端的机制，确保全球化的进程可以继续推进。
气候变化对全球经济和人类带来的影响是不可忽视的。
我认为，各国应该加强合作，共同应对气候变化带来的挑战。
各国应该减少温室气体排放，推广清洁能源，并加强应对自然灾害的措施。
三、文化文化是世界各国的瑰宝，是各国民族特色的集中体现。
2023年，文化多样性将成为热门话题。
其中，人类对科技发展带来的文化多样性的冲击，文化遗产的保护和传承等将成为热门话题。
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国际时事政治论文参考范文时事政治是指当前国内外发生的引人注目的、具有重大意义的新闻。
下文是我为大家整理的关于的内容，欢迎大家阅读参考!篇1浅谈初中时事政治教学方法【摘要】时事政策教育与学科教学有天然的内在联系，它不但可以弥补学科教学的某些缺乏，而且与学科教学相结合还会增强时事政策教育的宣传效果，提高时事政策教育的质量，做到理论与实际的沟通。
【关键词】时事;政治;教学时事政策教育列入了教学方案，但其课时长期被思想政治课占用，就是对毕业班有的学校也只是到临考时找些时事资料给学生背背，以应付考试，以至不少学生对重大时事政策问题毫无所知，时事政策教育一直是一个薄弱环节。
如何对学生实施行之有效的时事政策教育?孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者〞。
在实践中，我们采用从激发学生对时事政策的兴趣出发，让学生自己动手，自己教育自己的教育方法，收到了一些实效，现提出来与同行切磋。
一、开展“五分钟新闻〞活动法国启蒙思想家、教育家卢梭说过：“要按照你的学生的年龄去对待他〞。
这句话道出了教育学生要从其心理开展水平出发。
心理学研究说明：学生进入初中阶段后，他们的自我意识增强了，他们不仅感到自己是学习和集体活动的主体，并且也意识到自己是学校、家庭和社会的成员，学习上喜欢独立钻研，不喜欢别人过多地干预和包办代替。
用他们的话说：“我们希望教师像‘活力28’那样，在学习上多给我们一些时机〞。
学生的这一心理根底便是我们让学生组织主持“五分钟新闻〞活动的依据。
时事政策教育具有很强的时效性，假设抓得不及时，把新闻变成了“现代史〞，那么收不到应有的教育效果。
为能把最新的时事及时传递给学生，我们实行新闻发布值日制，由值日学生负责组织主持每节政治课前五分钟的新闻发布活动。
首先，要求值日学生必须注意搜集近日中央电视台“新闻联播〞的主要内容和?人民日报?等大报要报的头版头条消息及热点报道;然后在占有较为丰富的材料的根底上，再加以综合分析，恰当取舍，按照“各种时事消息中，以重大时事为主;国际国内时事中，以国内为主;各个重大时事中，以政治、经济、热点问题为主〞等要求筛繁就简，去粗取精，摘取四五那么有意义、有价值、有影响的时事新闻，并尽可能做到语言精练、生动有趣。
其次，要求学生像电视台节目主持人那样，采用相声、小品、对话等不同形式把国内外的新闻要事及本班的新人新事告诉大家，尽可能就某一新闻发表短评或提出启发性问题，以引起积极思维，最后由教师进展小结，简明扼要地评价一下同学们所述的时事新闻，对一些模糊认识进展正确引导。
这项活动每次虽只有五分钟，但形式活泼、内容多样，长期这样坚持，结果能满足不同学生的心理需求，极大地激发和培养了学生关心国家大事的热情和学习政治课的兴趣，使学生实现了从“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书〞向“家事、国事、天下事，事事关心〞的转化，同时也提高了学生的书面整理和口头表达能力，保持了时事政策教育的经常性和持续性。
二、利用班级黑板报、日报或周报定期刊出重要时事政策内容中学生好表现，肯钻研，但又比较粗心，加之，时事政策内容覆盖面广、内容庞杂，学生把握不牢，在考试中错别字多、张冠李戴严重。
为尽可能防止出现上述现象，使学生在课余时间得到更多的学习时机，发挥平时无意记忆的优势。
三、密切联系学生的思想热点和难点，有针对性地开展思想教育随着由方案经济向市场经济的转轨，人们的道德观念和价值取向再次发生了深刻变化。
在这场急剧的社会变革中，既有光明面，也有阴暗面;既有鲜花，也有丑恶。
这种极其复杂的矛盾现象往往使中学生感到困惑不解，有的因此而意志消沉，缺乏上进心。
比方，现在局部高校实行新生缴费上学制和自费制，使极个别家庭贫困高分的学生上不了大学，低分的学生因有钱却可以通过自费上大学。
它使中学教学受到严重的冲击，个别学生错误地认为，有钱就能上大学，没钱就难以上大学，“读书无用论〞又重新抬头，局部学生思想品质下降，乱纪违法率呈上升趋势。
面对学生的这种思想状况，我们有针对性地开展了“学文化爱科学〞的专题教育，要求学生注意搜集最新的正面材料，人人动手写发言稿，参加小组讨论，并推荐质量高的学生在班上演讲，以到达学生相互启发，进展自我教育的目的。
今后一定要珍惜时间，多学些知识。
〞一些成绩好的同学立志将来要考入重点高中和重点大学，为国家多作奉献。
在绘声绘色的讨论中闪耀着理想的火花。
这正如鲁迅先生说的：“比较是医治受骗的好方子〞。
通过教育，绝大多数同学的认识都有不同程度的转变，有的还直接付诸行动。
四、注意与思想政治课教学内容严密结合时事政策教育与学科教学有天然的内在联系，它不但可以弥补学科教学的某些缺乏，而且与学科教学相结合还会增强时事政策教育的宣传效果，提高时事政策教育的质量，做到理论与实际的沟通。
在教学中，我们既充分发挥时事政策的教育优势，利用时事政策充实学科教学的内容，丰富教学活动，拓宽知识面;又利用学科教学的根底知识帮助学生理解时事政策教育中的热点或疑难问题。
这种将时事政策教育与学科教学活动严密联系的方法，不仅使学生学会了理论联系实际的学习方法，而且做到了以理服人，使时事政策教育渗透到了学生思想的深处，充分发挥了时事政策教育的育人功能。
五、适当地举行时事政策知识竞赛活动美国心理学家切泼曼和佛得尔曾对两个小组学生进展10天的加法练习比照实验，其中一组是竞赛组，另一组为无竞赛组，由于有竞赛诱因的存在，竞赛组的成绩保持着不断进步，另一组却退步。
实验说明：竞赛是引起学生学习兴趣，调动其学习积极性的一种有效手段。
近年来，由于电视普及率的不断上升，一些电视台的知识竞赛节目，已使中学生产生了浓厚的参与意识。
六、制定实施时事政策知识考核方法许多学生及其家长认为，学生平时看新闻、读报纸会影响学习成绩，因而有的学生不敢或家长不让看新闻和报纸;有的学生对时事政策根本就没有兴趣，漠不关心、充耳不闻。
这些原因致使学校的时事政策教育处于被动地位。
我国古代教育家孟子说过：“大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩。
〞为激发学生对时事政策教育的兴趣，我们建起了一套时事政策知识考核方法：在思想政治的考察、考试中坚持时事政策内容占一定比例;对学生组织主持的“五分钟新闻〞活动，按照既有利于调动每个同学的积极性，又有利于保证新闻活动质量的原那么，从材料搜集、节目主持、语言表达、新闻评论等几个方面进展评价打分，按平时成绩计入思想政治科总成绩。
使那些关心时事的同学得到一定的实惠，从而激发了学生对时事政策知识的热情和兴趣。
综上所述，这些活动和方法，不仅激发和培养了学生对时事政策知识的兴趣和坚持了时事政策教育的经常性、持续性，而且便于学生的吸收，使学生做到平时多看、多听、多记、多想，了解中国的现在，从而有利于激发和增强他们的使命感和责任感，树立崇高的爱国主义思想。
篇2谈时事政治与政治教学的结合摘要：自从我开场政治教学以来，经常觉得学生课堂上的学习情绪不高，影响了教学效果，最重要的原因在于学生对于政治课缺少兴趣。
一直都说兴趣是最好的教师，学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动学习的直接动力。
可是怎样才能让学生对思想政治课有浓厚的兴趣，积极主动和富有创造性地去完成学习任务呢?一个重要的东西，那就是新鲜，有了新鲜的时政热点，能使一堂课变得更加精彩。
关键词：政治教学;时事;材料所谓时事政治，即当前国内外发生的引人注目的、具有重大意义的新闻。
思想政治课教学结合时政教育既是思想政治教学严密联系当前国内外政治经济形势的有效渠道，又能弥补教材相对于形势开展滞后的缺乏，同时也有利于激发学生学习政治课的兴趣，培养学生运用书本理论知识分析实际问题的能力，起到“一石多鸟〞的作用。
如今，在多数学生心目中政治课是大道理、死记硬背、枯燥无味的代名词。
特别是在应试教育的今天，学生往往只是为了应付考试而去读政治课，造成了他们大多数只是被动承受学习，脱离了原来开设政治课的目的。
而时事热点新鲜真实，拉近了学生与“政治〞这一严肃话题的心理距离和感知距离。
思想政治课本身有明显的德育取向，而时事热点能培养学生关心国家大事，从小帮助他们树立起责任意识;电视、报纸等新闻媒体所发布的时事热点，对缺乏生活阅历和生活经历的中学生也可以起到一定的导向作用。
另外，如今的中学生身心开展还未趋向成熟，大都喜欢新奇，好玩的事，时事教学能符合学生的求新求异心理，因而也更加具有吸引力。
因此，时事教育与思想政治课相结合，能激发学生学习政治的兴趣和热情，更好地发挥思想政治教育的功能。
那么我们应如何来融入时事教学，激活我们的政治课堂呢?我认为应该从以下几个方面入手。
一、关注时事，积累教学素材作为政治教师本就应该在深入研究教材的根底上猎取更多的知识，构建自己的专业知识体系。
只有自己头脑中已经建立起结实的专业知识体系和丰富的时事材料，才能跟学生讲解有关的时事内容。
所以我每天通过电视新闻、报纸、新华网、腾讯网、新浪网、?时事政治报?、?半月谈?等途径，及时把与教材相关、学生感兴趣的时事保存起来，不断充实和更新“时事资料库〞。
“时事资料库〞的建立需要教师有一定的恒心和时政治敏感度。
在每天看到的大量新闻时事当中，能第一时间存档并归类，一段时间后及时整理，挖掘材料当中更深层的内在价值，以及和课本知识点能相结合的关键点。
这样才能更深入的给学生讲解相关的时事内容，在课堂上以时事内容做铺垫，补充对教材的理论理解，以真实的时事材料，充实课程内容，激活课堂教学。
二、课前三分钟：学生自己的时事研究和讨论我采取每节课前三分钟的“时事播报〞，让学生自由组合，一般三至五人为一组，每节课让一组走上讲台，播报一那么当日或近期一周内的国内外新闻，组内的其他成员作简要点评。
通过“时事播报〞，一方面拓宽了学生视野，增长知识，调动课堂气氛;另一方面锻炼了学生的观察能力，思维能力以及语言表达能力。
经过一段时间的锻炼，学生的认知水平和分析能力有了一定的提高，求知的欲望也越发强烈起来。
我在继续保存课前三分钟的“时事播报〞的根底上，又补充了每周举行一次小型的“时事综述〞大约20分钟。
我先行示范了给学生开设了“时事综述〞?没有永远的朋友，也没有永远的敌人-从奥巴马访华看中美关系?、?长江大学“人梯〞救人?、?哥本哈根会议?等等，很好地激发了青少年的好奇心和求知欲，使学生逐渐了养成关心国内外大事，关心社会生活和社会开展的良好习惯，从而使学生对时事的学习成为其生活中不可缺少的一局部。
三、把时政融入课堂，激发活力结合自己的教学内容和目标，寻找最新时事和相关有趣的社会新闻作为导入，能较大的吸引学生的注意力，然后挖掘这些热点中背后所反映的重大理论问题，从理论和实践相结合的高度，把学生引导到自主探索学习的道路上来，把学生从被动承受知识到主动参与到学习知识中来。