合理玩手机倡议书(16篇)

合理玩手机倡议书（16篇）合理玩手机倡议书（精选16篇）合理玩手机倡议书篇1全广西大中专学生：在课堂上玩手机，你消磨的不仅仅是宝贵的求学时间，还有父母、老师乃至社会的殷切期望。

为了对自己负责、还课堂单纯的求学氛围，推动“无手机课堂”活动的长久开展，使之成为广西青年学子的又一个文明行动，南国早报联手区内多所院校，在此向全广西大中专学生发出如下倡议：1. 上课前请将手机静音或关机后放入特制的小袋子中，统一悬挂于教室前方，课后领回;2. 班团干部率先垂范，以身作则，上课带头不使用手机，营造良好的学习氛围;3. 享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手机。

生活贵在知舍得。

舍得是一种人生智慧和态度，有舍有得，不舍不得。

同学们!你能舍掉手机，安心听老师讲一堂课吗?那么，请从今天做起，从自己做起，从身边的点滴做起，在课堂上不携带手机、不使用手机。

让校园文明新风，传遍八桂大地!你的手机你做主!我们需要你的参与!倡议人：日期：合理玩手机倡议书篇2亲爱的同学们：大家好!长久以来，手机已深入到我们的生活当中，身边的同学们拿着手机到处招摇的现象屡见不鲜。

有人说这样可以加强同学们与老师、家长的联系，也加强了与外界的联系。

然而大家作为中学生使用手机的种种“误区”，却不能不引起我们的思考。

手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。

作为现代通讯工具，它给人们的生活带来许多便捷。

但我们中学生大多是就近入学，离家不远，加之有事需要和家长联系时，可以借老师办公室电话，手机实在是“英雄无用武之地”。

在校学生有了手机后，遇到的麻烦事可真是不少：上课前要想着关机，以防影响课堂秩序;下课后要想着放好手机，以免丢失或失窃;课余时间还得一遍遍的打开、删除各类短信，交流一下各种游戏，怎能安心学习?我们的任务就是学习，手机并不是必备的学习工具。

心里总想着拨弄手机，哪有心思放在学业上? 有的同学在课堂上偷发短信、玩游戏，根本无心听讲，学习质量大打折扣。

对老师而言，在课上听到手机响或看到同学专心地低着头是件很头疼的事，这都是手机惹的祸。

由此可见，中学生带手机的弊端之一就是影响学生学业，由于现在的手机功能多———发短信、上网聊天、照相、玩游戏等等，这些东西，对身心发育不全的中学生有相当大的诱惑力，一些在校生迷上之后不能自拔，学习成绩明显下降。

单就影响学习这一条，我们中学生就应该坚决的对手机说“不” !弊端之二：会形成攀比风气，加重家庭经济负担，不利于学生优良品质的养成。

学生是消费者，而过早地进入使用手机的“高消费区”，不利于学生意志的磨炼及良好品德的形成。

有些学生把自己的手机款式拿出来相互比较，炫耀自己手机的各种功能，一股校园攀比风气也在暗暗滋生。

“中学生用手机大都是为了炫耀。

”在调查中，许多中学生这样直言不讳地告诉记者。

手机更新换代快，中学生虚荣心强，看到谁换新手机了，心里也会痒。

这种攀比，对那些未买手机的同学更是一种无形的伤害。

这不利于同学们价值观的培养，会给我们的家长带来更重的负担。

弊端之三：手机辐射危害青少年健康。

有关专家指出，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。

手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。

弊端之四：相比较手机辐射带来的危害，手机作用的“异化”所带来的中学生“手机依赖”，特别是“短信依赖”更不容忽视。

用手机订阅短信既方便又便宜，但里面的内容却鱼龙混杂，有笑话，有节日祝福，甚至还有一些格调低俗的信息。

对喜欢收发短信的中学生难免会产生消极影响。

手机短信还让学生的小动作“现代化”了，上课时代替了交头接耳，考试时代替了“传纸条”。

不管是我们成了手机的俘虏，还是社会风气侵蚀了我们那纯洁的心，都是一大悲哀。

弊端之五：携带手机，又成了同学们人身安全的一种隐患。

放学的路上经常看到一些同学边走路边发短信，丝毫不注意身边的车辆行人,这种情况易引发交通事故。

在此，我校学生会特别发起呼吁，请同学们远离手机、拒绝手机，不仅仅要从我们自身做起，再见到上述不良现象时，请制止这些行为!为了我们的身心健康，为了我们的学习发展，更是为了我们的美好未来，请勇敢的对手机说“不”!倡议人：日期：合理玩手机倡议书篇3亲爱的同学们：课堂是学校培养人才、传播知识的重要场所，良好的课堂纪律是学校教学效果的最有力保障。

但是，随着微时代的到来，手机逐渐走进校园、走进课堂，在给我们带来方便的同时，也带来了一些困扰。

目前，大家在课堂上使用手机上网、短信聊天、听音乐、看小说，甚至接听电话的现象屡见不鲜。

这些行为不仅影响了大家课堂学习的质量，而且严重破坏了课堂教学秩序。

今年正值我校“教学质量年”，为营造浓郁的学习氛围，维持良好的课堂教学秩序，我们发起以下倡议：1.遵守课堂纪律，不旷课、不迟到、不早退;2.不将早餐、零食等食物带入教室，自觉保持教室整洁，营造良好的教学环境;3.积极参与课堂“净phone行动”，上课前自觉关闭手机，将手机集中放到手机存储箱内;4.上课专心听讲、积极参与讨论、认真记好笔记，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量;5.学生党员、各级学生干部要以身作则，做出表率，做好活动宣传、组织工作。

为了父母的期盼，更为了梦想的实现，我们都应做一名年轻充满朝气、有理想、有志气的大学生，尽可能的去汲取知识丰富自己，远离诱惑，健康生活。

同学们，让我们一起行动起来，从现在开始，带着一颗求知、向上的心走进课堂，还课堂一份原有的宁静。

让我们以此次“教学质量年”为契机，为营造一个优良的学习环境，争创文明课堂做出我们的一份努力吧!倡议人：20__年__月__日合理玩手机倡议书篇4各位家长、各位同学：随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。

学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。

一、学生使用手机不利于身心健康发展。

青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。

手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。

学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息。

一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。

二、学生使用手机不利于学习和生活。

多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。

中学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏，甚至还有一些格调低下的黄色信息等。

这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息，甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲，使孩子无法健康成长。

三、手机为学生考试作弊提供了便利。

由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。

这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。

上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。

无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。

现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。

我国很多著名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止，得到了学生、家长的认可和支持。

“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。

为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，学校一向禁止学生带手机回校，为此，初二年级发出倡议：学生不得以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园，一经发现，每一个教师及管理人员有责任、有义务没收并进行密封保管。

若家长需联系学生可打电话于班主任联系。

请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。

学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的'天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！20__年_月_日合理玩手机倡议书篇5尊敬的各科任老师、亲爱的同学们：“世界上最遥远的距离，是我在讲课，而你在低头看手机”。

随着智能手机的发展与普及，手机走进了校园，走入了课堂，这个最遥远的距离也演变成了大学老师与学生的距离——老师认真讲课，学生专心看手机。

为营造良好的学习氛围，促进我系学风建设，系团总支·学生会向各科任老师和同学们发出以下倡议：1.向“低头一族”说“不”，健康生活，与亲人、老师、朋友多交流。

2.同学们在课前自觉将手机关机放入随身的背包或调成静音放进口袋，不将手机放在课堂可视范围内，做到在课堂上不打电话、不发短信、不玩游戏，专心听讲，认真做好课堂笔记，自觉遵守课堂纪律。

3.系团学干部、各班班委要以身作则，做好表率，自觉接受老师和身边同学的监督，发挥学生干部骨干模范带头作用。

请科任老师做好提醒，系团总支·学生会将不定期组织学生干部到班上监督检查。

老师同学们，让我们行动起来，从今天做起，从自身做起，放下手机，拉近彼此间的距离，让有限的课堂充满无限的乐趣。

20__年_月_日合理玩手机倡议书篇6亲爱的同学们：有多少次，你以看时间为借口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在课堂上以期待的心情打开手机qq，焦急的等待着他或她的消息?有多少次，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或者手机游戏?又有多少次，塞着耳机，听着音乐，在课堂上与世隔离?不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整的听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天涯海角，是我在你身边而你却低头玩手机。

手机作为一种通讯工具，在提供快捷便利的同时，现在也给课堂学习带来了许多影响。

课堂上，未尽的聊天、未完的游戏、小说，严重影响了同学们的听课效率和质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，严重破坏了学风。

为建设良好的学风，我们真诚的向全体同学发起手机课堂休息倡议：1.上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。

这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明的尊重。

2.上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成上课不玩手机，不带手机的好习惯。

3.上课专心听讲，认真做好听课笔记，积极与老师互动，参与课堂活动，激发学习兴趣。

4.自觉遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。

党员、积极分子、班干部要以身作则，并对其他同学监督和劝导。