体育软式棒垒球 教学设计

认识《软式棒垒球》运动教学设计

教学内容：认识《软式棒垒球》运动

教学目标：

1.培养学生参与运动的兴趣，掌握软式垒球基本知识、基础技术，学会锻炼方法，体会它的文化，成为学生锻炼身体的一种方法，为学生终身参加锻炼打下基础。

2.让学生知道了解简单的比赛规则并能在教学比赛中学会应用。

3.了解传接球技术，发展学生上、下肢、腰腹力量，提高学生协调性和反应速度等能力。

教学重难点

1.重点：培养学生参与运动的兴趣。

2.难点：了解简单的比赛规则并能在教学比赛中学会应用。。

教学过程：

一、准备活动

播放热身操视频

1.学生跟视频模仿练习一次

2.教师叫口令，师生共同练习一次

二、学习《软式棒垒球》：

(一).欣赏软式棒垒球比赛视频

要求学生认真观察视频,比赛中都有哪些运动技能.

(挥击跑垒传球接球)

(二)软式棒垒球项目简介

1.软式棒垒球的由来.

软式棒垒球运动在国际上称之为“Teeball”，是棒垒

软式棒垒球运动（Teeball）一经推出，在全球得以迅速普及，美洲、亚洲、欧洲、澳洲已有多个国家将Teeball引入了中小学课堂并且设立了“T－ball”联盟赛事。

成为青少年最喜闻乐见的运动之一。

在我国台湾地区，“Teeball”运动被称之为“乐乐棒球”。推展五年，注册球员接近百万。

2.软式棒垒球-器材介绍

泡棉球本垒板泡棉棒 T座三色垒包

3.软式棒垒球运动特点

(1)安全性无忧

攻守双方没有身体冲撞,器材采用弹性安全材质.

(2)符合锻炼要求

跑跳投打兼备的全身锻炼,变速变线跑运动量适宜.

(3)运动条件简易

篮球场的面积即可开展,教学器材配备价格低廉.

(4)方式丰富

多样化的游戏导入,比赛形式灵活掌握.

(5)身心发展并重

培养顽强坚韧意志品质,树立团队精神协作意识.

(6) 国际时尚

符合青少年的审美取向,学习一项新的交流工具.

(三) 软式棒垒球基本技术

1.握球与肩上传球

2.接球

接平直球

接地滚球

3.挥棒击球

握棒引棒

挥棒随挥

4跑垒

按照逆时针方向跑垒，依次踏触一垒、二垒、三垒以及本垒。

5.素质练习

(1)手脚配合

锻炼功能：身体交互协调性、动作速

建议每天：每天每组20秒、3组间歇15秒

(2)单腿平衡

锻炼功能：平衡能力、身体交互协调性

建议每天:单腿摸两轮标志物、左右轮换、3组、间歇30秒

(3):十字跳

锻炼功能：身体交互协调、敏捷性

建议每天:每组20秒、3组、间歇30秒

(4)双人反应练习

锻炼功能：位移速度、反应速度

建议3分钟、可调整距离增加难度

(5):变式——保加利亚蹲

锻炼功能：腿部肌肉力量，动作速度

建议每天: 3—5组、间歇40秒

(四)软式棒垒球规则

1.场地

2.防守站位图

守方任务：想尽办法阻止攻方上垒方法： 1、接杀

2、封杀

3、触杀（持球触杀）直角扇形内为界内区；直角扇形外为界外区；扇形内方形场地叫做内场，内场四角设四个垒位，其余部分为外场；扇形顶角为本垒；方形区域为击球区；垒间距离15米,本垒打距离40米.

3.攻方站位图

攻方任务：想尽办法回本 垒得分 方法：

(1)、击出的球让守方拿到球的 时间越晚越好。

(2)、用最快的速度跑到垒位上。 (3)、不能甩棒。

4、比赛简明规则

(1)比赛双方各派9人上场，赛前双方挑攻守；

名称：跑垒员站在垒位上，往下一垒位前进的

名称：三垒手

名称：接手

名称：一垒

手

名称：二垒

名称：游击

名称：右外场

名称：中外场

手 名称：左外场手

名称：投手

名称：接 名称：击跑员 击球员,击

球后往一垒跑 名称：击球员

(2)攻队9名队员按照1~9的顺序，依次进入击球区击球；攻方队员击出球后正确依次安全踏触1垒、2垒、3垒并回到本垒，则判攻队得一分；

(3)攻方队员全部完成击球后，为半局结束，攻守交换；双方各攻守一次为一局；整场比赛为5局或1小时；

(4)防守一方队员在攻方的队员击出球后，需要通过接球、传球，致使攻方队员出局（如接杀出局、触杀出局、封杀出局等），从而达到阻止攻方队员进垒和得分目的；

(5)比赛结束，得分多的为胜队。

5、你能看懂比赛吗？（课件展示比赛视频）

请同学们认真观看比赛，你能正确判断跑垒员是否安全了吗？判断的标准：看球和人谁先到达垒包。

（五）软式棒垒球礼仪

棒垒球运动场内场外的礼仪是这项运动的重要组成部分，我们要传承棒垒球运动礼仪与文化。

1．庄严的入场仪式，（课件展示）

2．友好的退场仪式，（课件展示）

3．教练讲话，队员必须脱帽（课件展示）

4．比赛结束后感谢教练裁判和场地，（课件展示）

（六）欣赏比赛花絮

有的同学说这项运动离我们太远了，其实他已悄悄的来到了我们身边，让我们一起来欣赏城北小学棒球队员比赛的精彩瞬间。（课件展示）

三、总结本课

1、想一想这节想一想这节课你有收获吗？

软式棒垒球的棒球的发展、技术动作、软式棒垒球的规则礼仪以及素质练习，

2、我想对你说：

•很开心有这样一个机会把软式棒垒球介绍给大家。我更希望通过我今天的讲解，同学们会有兴趣去了解它，也更希望你们积极参与。这是一个标准的棒球场，大家可以看到在两个白色