“做自己”作文导写及范文

“做自己”作文导写及例文
一、题目回放：
有人说，生命仿佛一场放逐与流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。

其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤！
请以“做自己”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外文体自选。

二、审题指导：
这是一道典型的“材料（提示语）＋命题”型作文。

一般来说，材料（提示语）的目的是帮助学生理解题意，启发同学们尽快打开写作思路，准确找到写作的方向和角度。

所以认真、深入咀嚼提示语的内涵，对于我们的写作大有裨益。

首先，从材料（提示语）的理解来看：这里的材料（提示语）共两段文字，第一段明确指出“大部分都将自己交给了俗世”这样一种普遍现象，很显然突出的是“做自己”的对立面。

在我看来，“放逐与流浪”的生命可以视为没有自己的主见、操守、原则或者人生目标追求的生命；“用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步”则比喻那些受到世俗制约、失去初心或者本真个性的人生。

第二段用“其实”两字构成转折，显然突出强调后者，“那些关乎灵魂、关乎真我的声音”暗中揭示了“做自己”的具体内涵。

其次，从立意角度来看：命题者试图引导学生在这个物欲横流、人心浮躁的年代里不要随波逐流，不要人云亦云、亦步亦趋，要坚守真我，保持住自己的个性。

当然，“做自己”不是以自我为中心，唯我独尊，随心所欲，拒他人于千里之外，和社会格格不入，而是在稠人广众之中，追求属于“自我”的目标，听从自己内心的声音，做自己想做的喜欢做的事情……学生以此发散开去展开论述，一定能写出既切合题意，又有一定现实针对性的文章。

三、范文推荐：
做自己
微雨潇潇，推窗独坐，任冷风肆意吹荡。

窗外几株绿草不顾寒风侵袭，兀自冲破束缚，绽放一抹新绿，不禁哑然失笑，想这样多好，随情随性，做自己。

曾有人问，红楼梦中最喜欢哪个人物。

我略一沉思，说：司棋。

来人大为惊讶：一个丫头？！我不禁一笑：是啊，一个丫头，出身低贱，却心比天高。

数尽红楼梦人物，百花丛中却只此一位是真正的勇士，真正的活着的人。

不顾世俗的偏见与束缚，她敢爱敢恨，活出的是自己的意义，她活着，只为做自己。

这样想来，黛玉柔弱了，宝钗懦弱了，随性随情，任心泉舒缓的流淌。

人这一生，若不任性一回，怎能不说是遗憾？
我俯身靠在窗台上，听着雨点打在玻璃上的嗒嗒声，鼻息混有泥土的芬芳，带着这初春特有的料峭。

突的想起什么，转身寻一本诗集，翻开来看，字里行间，满是海子的意味。

喜欢海子，想象一人一马，一身素白，或许还有一去短笛，然后就可以浪迹天涯了。

一路轻吟，一行低唱，真诚地问候了我擦肩而过的陌生人，还想有一套临海的房子，等春暖花开，我要面朝大海，拥抱满满的幸福，海子是至情至性的游子，流浪于天地，不受俗世的束缚，以一介弱质书生的柔弱背影震撼人世。

他眉眼迷离，写下有关幸福的诗句。

其实，他随性随情做自己，已然是一种幸福。

这样萧瑟的雨，这样冷冽的风，我忽想起给自己泡一杯浓浓的热茶，热气打着旋儿升腾起来，看着心里便生暖意，茶是六安瓜片。

看着这茶便又想起《红楼梦》，当日贾母游庵，妙玉上的便是这六安瓜片。

那日应当没有如今这么冷，可庵里的竹子也应添一份淒清。

如此，我竟羡慕起那些翠竹，想来年在前面花坛也种几棵，而转念一想，何必呢？坛里已有了那些青草，它们不顾严寒的生长，它们敢于冲破羁绊做自己，这份壮美岂是区区几棵竹可比？
想着，茶也凉了。

我抬手关上窗，那一抹新绿更觉得夺目，心下欣然：这样多好，随情随性，做自己。

【教师点评】文章借“窗”，“微雨”，“冷风”，冲破束缚、绽放一抹新绿的“绿草”等意象起笔，提出“随情随性，做自己”的人生感悟。

然后选取生活中与《红楼梦》有关的话题，表达了作者对“敢爱敢恨”、“活着，只为做自己”的司棋的喜爱之情；再以黛玉、宝钗作比，阐释人生“随性随情”、了无遗憾的
认识。

接着用海子及其诗句作例，阐发“随性随情做自己，已然是一种幸福”的深刻感受。

最后落笔又回到“萧瑟的雨”、“冷冽的风”和“红楼”话题，回到“窗”与“新绿”，以“这样多好，随情随性，做自己”收束全篇。

作者以舒缓的笔调，向读者表达自己的内心倾诉，不温不火，不蔓不枝，如风行水上，自然妥帖，又细腻动人。

做自己
在物欲横流的今天，人类迷失了自我：如涌的公务员“大军”，模仿秀的盛行，面对老人跌倒却无人敢扶起……
是什么，让艰苦奋斗的美德褪色成发黄的书页？是什么，让听从内心的呼唤遗落在猎猎西风中？是什么，让“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”激不起心灵的涟漪？
是金钱的至上，是名利的诱惑，是明哲保身的态度，让人民的内心沙化，让人们迷失了自我，让人们失去了精神支柱和灵魂支撑。

君可见，多少“官二代”“富二代”走父母为他们铺好的“星光大道”；君可见，多少人在面对需要救援时，犹豫不决，最终选择放弃，只因他们缺乏付诸于行动的勇气，不敢将自己内心的善良释放出来。

拒绝迷失自我，拒绝内心的沙化，绽放人生最美的姿态，做最好的自己吧！
绽放人生最美的姿态，努力做自己。

人生如花，需要绽放，既然要绽放，就要向世人展示最美的姿态。

“中国达人秀”冠军刘伟，因事故失去了双臂，但他却用它的双脚在黑白键上弹奏生命的乐章，向世人展示他最美的姿态。

他说：“我的人生只有两件事。

要么赶紧死，要么精彩地活着。

”他向世人昭告了他要精彩地生活，努力地做更好的自己。

体现人生精彩的价值，勇敢做自己。

每个人都有追逐梦想的权利，在他们心中，或许还深埋着梦想的种子，只是因尘世的羁绊，没有勇气让它发芽生根。

我们不能生活在象牙塔里。

我们需要勇气做最好的自己。

吴仁立，一个人一部相机，走遍了全国200多个城市。

一个刚步入社会的大一新生，面对社会的复杂，不仅不感到害怕，还带着勇气去实现它的梦想，让它更好地做自己。

构建人生绚丽的舞台，坚持做自己。

成功的花儿，总是开在荆棘之中。

丑陋
的烧毁面孔跟腿脚残疾的一名乞丐行乞，最让人感到惊讶的是，它是用粉笔字换取人们的施舍。

“粉笔奇人”崔显仁用自己的行为赢取了宗人的最终，十多年的勤练有了成果。

它坚持不乞讨，而是以自己的劳动成果来交换。

“粉笔奇人”用粉笔字书写了人生最美的诗篇，始终坚持做最好的自己。

不因世俗羁绊而磨灭自己，不因缺乏勇气而埋没自己，也不因自身条件而贬低自己。

听从内心的呼唤，做最好的自己。

教师点评：文章首先从现实生活中人们不做自己的表现和根源切入，具有较强的现实针对性；然后提出中心论点，并先后从努力做自己、勇敢做自己、坚持做自己三个层面展开论述，层次清楚，论证具体，事理透彻，符合议论文的常规要求，对于初学议论文的高一同学是很好的借鉴。

做自己
正如世上没有完全相同的树叶那样，每个人都是独一无二的，每个人都有其存在的意义与价值，只管活出自己的本色，做最真实的自己。

做自己，莫让浮云遮望眼。

洗不尽附着周身的铅华，扫不尽功名利禄的尘杂，挡不住金钱世界的诱惑……所有这些，着实扰乱着我们的内心。

但我们何须羁縻，何须沉溺，秉承知足常乐，心静则明的心态去做好自己，与陶渊明共吟“采菊东篱下，悠然见南山”；与李白一起仰天高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；与苏轼举杯共饮，醉唱“人生如梦，一尊还酹江月”……哪管外面纸醉金迷，哪管世间物欲横流，只管守着内心的本身，摘掉虚伪的面具拔开层层遮掩的浮云，用最有力的声音告诉世界：这就是我，一个最真实的自我。

做自己，不要让外在的羁绊成为绊脚石。

雨果说：“我宁愿用自己的力量去打开我的前途，而不愿有力者的垂直。

”确实如此，用自己的力量创造的成就是最引以为傲的。

倘若彼得•巴菲特继承了他父亲的衣钵，他能在电视界取得如此高的成就吗？恐怕不然，活在光环下的人永远也找不到自己，看不到自己的优缺点，活在了别人的世界。

那么，何不做自己，活出自己的精彩，去畅游浩瀚的海洋，去翱翔辽阔的天宇，任生命的脚步随着内心的蓝图驰骋、奔腾，用自己有力的双手筑起人生的“万里长城”。

是的，自己
的道路自己选择，自己的追求自己拼搏，做好自己，无悔人生。

做自己，不为流言所动守最初的目标。

但丁有一句名言是：“走自己的路，让别人说去吧。

”其中蕰含的深刻意味让人深思。

每个人作为个体生活在世界上，还要为他人的言语、态度而审慎而行吗？我想这是不必的。

爱迪生潜心研究电灯，不顾他人嘲笑、讥讽，最终成就了他的辉煌成就；齐白石埋头研究书画，把世人对他的评论置之度外，最终不还成就了一位美术大师的诞生吗？爱迪生是这样，齐白石也是这样，他们都坚定自己的信念，一路向前做好自己。

如果确定了一个正确的方向，就大胆地往前进吧，不管成功与否。

因为你是你，你不必活在别人的世界里。

山一程，水一程，路漫漫，修远兮，只管做自己，在灿烂的星空里划过一道绚丽的亮光。

教师点评：恰到好处的引用论证是本文最大的亮点：引用陶渊明、李白、苏轼的诗句，充满浓郁的文化内涵和文学气息；引用雨果、但丁的名言，闪烁着思想的光辉，耐人寻味。

此外，文章结构清楚，论证具体充实、语言简练，行文流畅，是议论文的典范之作。