电功率——测小灯泡电功率
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教学过程
一、复习预习
1.电功率(P)定义:电流在单位时间内做的功。国际单位有:瓦特;常用单位有:kW
2.计算电功率公式:P= W/t = UI
3.利用计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦特②如果W用千瓦时、t用小时,则P的单位是千瓦。
4.计算电功率还可用右公式(只适用于纯电阻电路):P=I2R和P=U2/R
5.额定电压(U额):用电器正常工作时的电压。额定功率(P额):用电器在额定电压下的功率。
6.实际电压(U实):实际加在用电器两端的电压。实际功率(P实):用电器在实际电压下的功率。- - 优质资料
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二、知识讲解
课程引入:
思考:1、150W功率彩电的意义是什么?
2、大功率用电器耗电一定多吗?W=P t
3、60W的灯泡一定比40W的灯泡亮吗?
4、一个用电器的电功率恒定不变吗?
5、如何知道用电器的电功率呢?
考点/易错点1 测用电器的功率
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方案1:观察用电器的铭牌。
额定电压:U额=220V
额定功率:P额=40W 正常工作的电功率和电压
额定电流:I额用电器正常工作时的电流
P额=U额×I额
说明:额定U、I、P是用电器的恒定参量,不随工作条件的改变而改变。所有用电器出厂时都会标注。
思考:如何知道用电器的实际电功率(P实)呢?
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方案2:电功率的测量(适用于家用电器)
原理:P=W/t
器材:电能表、秒表
步骤:
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-- - 评估:1、实验过程中要注意哪些细节?
2、实验方案有哪些优缺点和局限?方案3:小灯泡的电功率测量
原理:P=UI
器材:电压表、电流表、滑动变阻器
步骤:
评估:1、实验前要了解哪些基本信息?
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优质资料 2、如何控制和调节灯泡的工作状态?
实验过程:描述实验步骤,归纳注意事项。
数据分析:综合相关数据和现象总结结论。
小电灯 规格 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小电灯 的亮度 小电灯的
功率P/W
额定电压 U 额=2.5V
2 0.2 稍亮 0.4
2.5 0.23 亮 0.575 3 0.25 很亮 0.75
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结论:U实<U额P实<P额灯泡较暗U实= U额P实= P额正常工作U实>U额P实>P额灯泡较亮可能损坏灯泡的亮度取决于实际功率
实验评估:
1、一位同学连接好电路闭合开关时,发现小电灯特别亮,这说明滑阻接入电阻太小或电源电压过高
2、实验中,滑动变阻器的作用是什么?
①保护电路②改变小电灯两端的电压,调节其工作状态。
3、表格中三个电功率要不要求平均值,为什么?
因为实验中不是测量的同一个物理量,多次测量取平均值是指所测量的是同一个物理量,为了减少测量- - 优质资料
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的误差采用的一种方法,而本次实验中的三个物理量是用电器工作在不同状态下的三个不同的物理量,分别为额定功率和实际功率,不属于实验误差,所以不能求平均值。
考点/易错点2 电功的应用
应用1:进行用电器铭牌参量的计算
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应用2:推导串并联电路中电功率规律
P1 = U1I= I2 R1 P1 = U I1= U2 / R1
P2 = U2I= I2 R2 P2 = U I2= U2 / R2
P1 : P2= U1:U2= R1 :R2 P1 : P2 = I1:I2= R2 :R1
P 总 = U 总I = ( U1+U2 ) I P 总 = U I 总= U ( I1+I2 )
P 总 = P1 + P2 P 总 = P1 + P2
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三、例题精析
【例题1】
【题干】(2014•)灯泡L上标有“2.5V”的字样,它的电阻随它两端电压的变化关系如图所示,下列说法中正确的是()
A.灯泡L的额定电流是0.2A
B.灯泡L正常发光时的电阻是10Ω
C.灯泡L的额定功率是6.25W
D.灯丝的电阻随电压的增大而减小
【答案】B
【解析】闭合开关S时,灯泡正常发光,此时灯泡两端的电压和额定电压相等,由图读出此时灯泡的- - 优质资料
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电阻,根据欧姆定律求出此时电路中的电流,利用P=UI求出灯泡的额定功率;通过曲线图可知小灯泡的电阻随电压的增大而增大.
【例题2】
【题干】(2014•)为了测出机顶盒在待机时的电功率,小夏在外出旅游期间,关闭家里其它用电器的电源,用电能表测出待机时机顶盒所消耗的电能,数据见表,则机顶盒待机时的电功率为________ W.若XX市有100万户家庭,按每户家庭一台机顶盒,每天机顶盒待机20小时,每度电0.6元计算,XX家庭一天为此额外支付的电费为________元.
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【答案】10;1.2×105.
【解析】(1)已知前后两次电能表的示数,示数之差就是消耗的电能;根据公式P=W/t
可求机顶盒待机时的电功率;(2)求出了待机功率,根据公式W=Pt先计算100万户每天待机消耗的电能,进一步求电费.
【例题3】
【题干】在测定“小灯泡的额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为l0Ω.图(1)是小向同学没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)某同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是____________.
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑片到某一点,电压表的示数如图(2)甲所示.为______V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端移动.(选填“左”或“右”)
(4)当灯泡正常发光时,电流表示数如图(2)乙所示,则灯的额定功率为______W.
(5)实验中,若电流表损坏不能使用,可以多增加一个已知阻值的电阻R0和一个电压表.请你设计
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