第3节 大气压强

1．大气压强的存在原因：由于空气具有力，且空气具有，故大气内部存在压强．说明：大气内部向各个方向都有压强；大气内部某一点向各个方向的压强；大气压强随高度的增加而．举例：第一个证明大气压强存在的著名实验是实验，它不仅证明了大气压强的存在，而且说明大气压很大．2．大气压强的测量——托里拆利实验注意事项：玻璃管中要充满水银，不能留有气泡；测量高度时要测量水银槽内的水银面到玻璃管中水银面的高度．实验分析：玻璃管内水银面上方是真空，管外水银面上方是大气，因此，是支持着这段水银柱使其不落下．标准大气压：1标准大气压等于760 mm水银柱产生的压强，p0＝ρgh＝13.6×103 kg/m3×9.8N/kg×0.76 m＝Pa.1．(长沙中考)如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是()A．纸片托住水B．橡皮膜外凸C．U形管中液面相平D．手指夹住铅笔两端2．(厦门中考)天宫二号空间实验是计划于2016年第三季度择机发射．空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为( )A．100 Pa B．1 000 Pa C．10 000 Pa D．100 000 Pa3．(滨州中考)如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程．关于托里拆利实验，下面说法错误的是( )A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B．是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果4．自来水笔(通常所说的钢笔)吸墨水时，用手捏橡皮管再松开，墨水就被吸进橡皮管里了．捏橡皮管的目的是；松开时，墨水在的作用下进入橡皮管中．5．如图所示，伸出你的双手，将双掌合拢，用力向内挤压，尽量排出手掌间的空气．两手掌猛然分开时，会感觉到有一种力量阻碍两手分开，这是因为受到的作用．若手掌的面积大约是150 cm2，要分开最小需要的力是N.(大气压p取1.0×105 Pa)6.(济宁中考)护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示．这根“闲置”管是为了利用．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3 m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为Pa.(ρ药液＝ρ水，g取10 N/kg)7．(兰州中考)下列实例中，不是利用大气压强的是( )A．用胶头滴管吸取药液B．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎C．用吸管喝饮料D．活塞式抽水机8．(南宁中考)在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图所示．关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是( )A．冷水的压力使铁桶变扁B．大气压使铁桶变扁C．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D．铁桶变扁与压力无关9．(衢州中考)在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”．下列能帮助小柯改变这种想法的实验是( )A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落10．(梅州中考)如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平．过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将(填“变大”“变小”或“不变”)．11．(呼和浩特中考)小梁同学用实验测量某地大气压的值．她在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．(1)已知水银的密度为13.6×103 kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为Pa.(2)如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将(填“大于”或“小于”)她测量的值．(3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降．如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度(填“必须大于10 m”或“可以小于10 m”)．12．(佛山中考)晓宇设计了用吸盘测量大气压值的实验，请帮助晓宇做好以下工作．(1)请补充完整该实验相关步骤：①如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；②让小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面；③用天平测出细沙和小桶的质量M；④用刻度尺；⑤大气压强表达式为：．(2)本实验存在误差的原因是(写出两个)：①；②．13．(宁波中考)如图所示的覆杯实验中：(1)硬纸片不会掉下的事实是存在的证据；(2)有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验，随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能．若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片掉下，相同情况下需要抽气的时间会(填“变短”“变长”或“不变”)．1．大气压的变化变化规律：大气压是变化的，同一地点的不同时刻大气压不同；同一时刻的不同地点大气压不同，大气压随高度的增加而 ；在海拔3000 m 以内，大约每升高10 m ，大气压减小100 Pa. 变化原因：越到高空，空气越 ．注 意：大气压还会随季节、天气、气候的变化而变化．冬季大气压比夏季大气压高，晴天大气压比阴天大气压高．2．大气压的测量工具工 具：测量大气压的仪器叫气压计，常见的气压计有 气压计和 气压计． 3．大气压的应用应 用：活塞式抽水机和离心式水泵都是利用 来工作的；高压锅是通过提高 来提高液体的沸点，从而达到更易煮熟食物的目的．1．(南平中考)塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，这是由于( )A ．分子间的引力B ．重力C ．吸盘和墙面间的引力D ．大气压力 2．用气压计测量大气压时，能使气压计示数变小的是( ) A ．把气压计从山顶拿到山脚下 B ．天气由晴转阴雨C ．季节从夏季转到冬季D ．把气压计从室内拿到室外3．某同学设计制作了如图所示的装置来抽水，当活塞上升到管口S 后再继续上升，将发生的现象是( )A ．水从管口S 不断地流出B ．水面随活塞继续上升C ．水面将下降D ．上述三种情况都有可能4.如图是离心式水泵示意图，它是利用 来抽水的．水泵在启动前，须 才能正常抽水．5．(广安中考)有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是 (填“压强”或“压力”)；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源．“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点 ”(填“升高”“降低”或“不变”)的原理．6．(宜昌中考)如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中图 (填“甲”或“乙”)是气压计，它们都是通过观察 知道所测物理量的变化的．7．我国药学家屠呦呦因研制成功青蒿素而获得诺贝尔医学奖．提取青蒿素天然产物一般是通过液态溶剂萃取后再汽化析出青蒿素，此过程温度不能过高，因此，作为提取青蒿素的液态溶剂( )A ．沸点不能太低B ．沸点不能太高C ．可通过减压来提高液体沸点D ．可通过减压来降低液体沸点8.(河南中考)如图所示，把一根两端开口的细玻璃管通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h .不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( )A ．h 增大，瓶内气压大于外界气压B ．h 减小，瓶内气压大于外界气压C ．h 增大，瓶内气压小于外界气压D ．h 减小，瓶内气压小于外界气压9.(无锡中考)如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图，起重机上有若干个相同的真空吸盘．下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是( ) A ．吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B ．当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C ．若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D ．吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板10．(常州中考)国外研发出一种吸盘式手套，把吸盘紧压在墙上，开动抽气机抽出吸盘中的空气，使人能在竖直墙面上攀爬，当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时( ) A ．吸盘受到的摩擦力变大 B ．吸盘受到的摩擦力变小 C ．吸盘对墙壁的压力变大 D ．吸盘对墙壁的压力变小11.(广州中考)如图所示，往装满CO 2的软矿泉水瓶中加水，迅速拧紧瓶盖，振荡后CO 2溶于水中，生成碳酸，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表明瓶内气体压强 (填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压强，而瓶外的大气压强 ，因此推测瓶内气体压强与反应前相比 (后两空填“变大”“不变”或“变小”)．12．(昆明中考)在海拔2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱．随着海拔的升高，大气压强 (填“降低”“不变”或“升高”)．若海平面处的大气压为p 0，则海拔为h (h ＜2 000 m)处的大气压p x ＝ 只写解析式，不要求带单位)．13．甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散．同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想： A ．病房内大气的压强大于病房外大气的压强 B ．病房内大气的压强小于病房外大气的压强C ．因为病房是封闭的，所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强(1)你认为猜想正确的是 (填字母代号)；(2)你判断的依据是 ． 14．(株洲中考)某实验小组为了探究气缸内气体压强p 与缸内气柱长度h 的关系，设计了一带有活塞(横截面积S ＝5 cm 2)并封闭了气体的密闭金属气缸，如图甲所示．某次实验过程中，活塞缓慢下压，记录数据后绘制出如图乙所示图象．请回答下列问题：(1)活塞下压过程中，缸内气体质量(填“变小”“变大”或“不变”)；(2)据图乙可知，缸内气体压强p与长度h成比；(3)经测量，当缸内气体压强p为1×105 Pa时，缸内气体的密度为1.3 kg/m3，那么，当缸内气体压强p为5×105 Pa时，缸内气体的密度为kg/m3.第3节大气压强第1课时大气压强及其测量1．大气压强的存在原因：由于空气具有重力，且空气具有流动性，故大气内部存在压强．说明：大气内部向各个方向都有压强；大气内部某一点向各个方向的压强相等；大气压强随高度的增加而减小．举例：第一个证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验，它不仅证明了大气压强的存在，而且说明大气压很大．2．大气压强的测量——托里拆利实验注意事项：玻璃管中要充满水银，不能留有气泡；测量高度时要测量水银槽内的水银面到玻璃管中水银面的垂直高度．实验分析：玻璃管内水银面上方是真空，管外水银面上方是大气，因此，是大气压支持着这段水银柱使其不落下．标准大气压：1标准大气压等于760 mm水银柱产生的压强，p0＝ρgh＝13.6×103 kg/m3×9.8N/kg×0.76 m＝1.013__25×105Pa.说明：(1)实验前玻璃管里注满水银的目的：使玻璃管倒置在水银槽中时，水银上方为真空；若未注满或管中混有少量空气，测量结果会偏小；(2)玻璃管内水银柱的高度只随外界大气压强的变化而变化，与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是下压均无关；(3)若用水来做实验，则p0＝p水＝ρ水gh水，h水＝p0ρ水g＝1.013×105 Pa1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg＝10.3 m，所以实验用汞做比较方便．1．(长沙中考)如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是( A )A．纸片托住水B．橡皮膜外凸C．U形管中液面相平D．手指夹住铅笔两端2．(厦门中考)天宫二号空间实验是计划于2016年第三季度择机发射．空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为( D )A．100 Pa B．1 000 Pa C．10 000 Pa D．100 000 Pa3．(滨州中考)如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程．关于托里拆利实验，下面说法错误的是( A )A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B．是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果4．自来水笔(通常所说的钢笔)吸墨水时，用手捏橡皮管再松开，墨水就被吸进橡皮管里了．捏橡皮管的目的是排出橡皮管中的空气；松开时，墨水在大气压的作用下进入橡皮管中．5．如图所示，伸出你的双手，将双掌合拢，用力向内挤压，尽量排出手掌间的空气．两手掌猛然分开时，会感觉到有一种力量阻碍两手分开，这是因为受到大气压的作用．若手掌的面积大约是150 cm2，要分开最小需要的力是1__500N.(大气压p取1.0×105Pa)(济宁中考)护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示．这根“闲置”管是为了利用大气压．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3 m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为1.3×104Pa.(ρ药液＝ρ水，g取10 N/kg)7．(兰州中考)下列实例中，不是利用大气压强的是( B ) A ．用胶头滴管吸取药液B ．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎C ．用吸管喝饮料D ．活塞式抽水机8．(南宁中考)在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图所示．关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是( B )A ．冷水的压力使铁桶变扁B ．大气压使铁桶变扁C ．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D ．铁桶变扁与压力无关9．(衢州中考)在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”．下列能帮助小柯改变这种想法的实验是( D )A ．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B ．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C ．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D ．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落10．(梅州中考)如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平．过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在大气压的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将变大(填“变大”“变小”或“不变”)．11．(呼和浩特中考)小梁同学用实验测量某地大气压的值．她在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示． (1)已知水银的密度为13.6×103 kg/m 3，她通过数据计算得出大气压的值为0.93×105Pa.(2)如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将大于(填“大于”或“小于”)她测量的值． (3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降．如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度可以小于10__m(填“必须大于10 m ”或“可以小于10 m ”)．12．(佛山中考)晓宇设计了用吸盘测量大气压值的实验，请帮助晓宇做好以下工作．(1)请补充完整该实验相关步骤：①如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；②让小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到恰好脱离板面； ③用天平测出细沙和小桶的质量M ； ④用刻度尺测量塑料吸盘的半径r ； ⑤大气压强表达式为：p ＝Mgπr2．(2)本实验存在误差的原因是(写出两个)： ①吸盘内有空气；②测量塑料吸盘的半径r 有误差．13．(宁波中考)如图所示的覆杯实验中：(1)硬纸片不会掉下的事实是大气压存在的证据；(2)有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验，随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能．若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片掉下，相同情况下需要抽气的时间会变短(填“变短”“变长”或“不变”)．第2课时 大气压的变化及应用1．大气压的变化变化规律：大气压是变化的，同一地点的不同时刻大气压不同；同一时刻的不同地点大气压不同，大气压随高度的增加而减小；在海拔3000 m 以内，大约每升高10 m ，大气压减小100 Pa. 变化原因：越到高空，空气越稀薄．注 意：大气压还会随季节、天气、气候的变化而变化．冬季大气压比夏季大气压高，晴天大气压比阴天大气压高．2．大气压的测量工具工 具：测量大气压的仪器叫气压计，常见的气压计有水银气压计和金属盒气压计． 3．大气压的应用应 用：活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压来工作的；高压锅是通过提高液面上方气体的压强来提高液体的沸点，从而达到更易煮熟食物的目的．关 系：一切液体的沸点都随气压的减小而降低，随气压的增大而升高．注 意：气体压强与体积的关系可以表述为：温度不变时，一定质量的气体体积越小，压强越大；体积越大，压强越小．打气筒打气和压缩空气制冷都利用了这个道理．1．(南平中考)塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，这是由于( D )A ．分子间的引力B ．重力C ．吸盘和墙面间的引力D ．大气压力2．用气压计测量大气压时，能使气压计示数变小的是( B ) A ．把气压计从山顶拿到山脚下 B ．天气由晴转阴雨 C ．季节从夏季转到冬季D ．把气压计从室内拿到室外3．某同学设计制作了如图所示的装置来抽水，当活塞上升到管口S 后再继续上升，将发生的现象是( C )A ．水从管口S 不断地流出B ．水面随活塞继续上升C ．水面将下降D ．上述三种情况都有可能如图是离心式水泵示意图，它是利用大气压来抽水的．水泵在启动前，须往泵壳里灌满水才能正常抽水．5．(广安中考)有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是压强(填“压强”或“压力”)；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源．“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点升高”(填“升高”“降低”或“不变”)的原理．6．(宜昌中考)如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中图乙(填“甲”或“乙”)是气压计，它们都是通过观察玻璃管内液柱高度的变化知道所测物理量的变化的．7．我国药学家屠呦呦因研制成功青蒿素而获得诺贝尔医学奖．提取青蒿素天然产物一般是通过液态溶剂萃取后再汽化析出青蒿素，此过程温度不能过高，因此，作为提取青蒿素的液态溶剂( B ) A ．沸点不能太低 B ．沸点不能太高C ．可通过减压来提高液体沸点D ．可通过减压来降低液体沸点(河南中考)如图所示，把一根两端开口的细玻璃管通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h .不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( A )A ．h 增大，瓶内气压大于外界气压B ．h 减小，瓶内气压大于外界气压C ．h 增大，瓶内气压小于外界气压D ．h 减小，瓶内气压小于外界气压(无锡中考)如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图，起重机上有若干个相同的真空吸盘．下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是( B )A ．吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B ．当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C ．若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D ．吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板10．(常州中考)国外研发出一种吸盘式手套，把吸盘紧压在墙上，开动抽气机抽出吸盘中的空气，使人能在竖直墙面上攀爬，当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时( C )A ．吸盘受到的摩擦力变大B ．吸盘受到的摩擦力变小C ．吸盘对墙壁的压力变大D ．吸盘对墙壁的压力变小(广州中考)如图所示，往装满CO 2的软矿泉水瓶中加水，迅速拧紧瓶盖，振荡后CO 2溶于水中，生成碳酸，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表明瓶内气体压强小于(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压强，而瓶外的大气压强不变，因此推测瓶内气体压强与反应前相比变小(后两空填“变大”“不变”或“变小”)．12．(昆明中考)在海拔2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱．随着海拔的升高，大气压强降低(填“降低”“不变”或“升高”)．若海平面处的大气压为p 0，则海拔为h (h ＜2 000 m)处的大气压p x ＝p 0－h12(只写解析式，不要求带单位)．13．甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散．同学们对“负压”两字的含义有如下三种猜想： A ．病房内大气的压强大于病房外大气的压强 B ．病房内大气的压强小于病房外大气的压强C ．因为病房是封闭的，所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强(1)你认为猜想正确的是B(填字母代号)；(2)你判断的依据是当病房内大气的压强小于病房外大气的压强，病房外的空气吹向病房内，病房内的病毒不会扩散到病房外．14．(株洲中考)某实验小组为了探究气缸内气体压强p 与缸内气柱长度h 的关系，设计了一带有活塞(横截面积S ＝5 cm 2)并封闭了气体的密闭金属气缸，如图甲所示．某次实验过程中，活塞缓慢下压，记录数据后绘制出如图乙所示图象．请回答下列问题：(1)活塞下压过程中，缸内气体质量不变(填“变小”“变大”或“不变”)； (2)据图乙可知，缸内气体压强p 与长度h 成反比； (3)经测量，当缸内气体压强p 为1×105 Pa 时，缸内气体的密度为1.3 kg/m 3，那么，当缸内气体压强p 为5×105 Pa 时，缸内气体的密度为6.5 kg/m 3.。