五年级下册科教版科学知识点总结
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五年级《科学》下册期末重点复习知识点
第一单元《沉和浮》
1.物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。
2.在水中沉的物体如:橡皮、回形针、小石块;在水中浮的物体如:泡沫
塑料块、萝卜、蜡烛、带盖的空瓶。
3.同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。即在水
中的沉浮与它们的(轻重)、(体积大小)没有关系。如:一块完整的橡皮放在水中是沉的,切四分之一放入水中还是沉的。
4.物体的沉浮与自身的(重量、体积、形状、材料、液体的性质即不同的
液体等)都有关。(不同材料)构成的物体,如果(体积/大小)相同,(重)的物体容易沉;如果(重量/轻重)相同,(体积小)的物体容易沉。
5.(潜水艇)应用物体在水中的(沉浮原理),是通过改变(自身的重量)
来控制沉浮的。
6.科学家经常控制其他因素不变,来研究某一因素是否对物体产生作用。
7.物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。“物体在水中受到的浮
力等于物体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。改变物体(排开的水量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。
8.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大,因此船造
得尽量大,它的装载量也随之增大。
9.相同重量橡皮泥做成不同形状,浸入水中的体积大即排开的水量也越大,
越容易浮,它的装载量也随之增大。
10.(科学)和(技术)紧密相连,它们为人类的发展做出了巨大贡献。
11.把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一
个(向上)的力,我们称它为(水的浮力)。
12.(上浮物体)和(下沉的物体)在水中都受到(浮力)的作用,可以用
(测力计)测出浮力的大小。
13.当物体在水中受到的(浮力>重力)时就(上浮);当物体在水中受到
的(浮力<重力)时就(下沉)下沉物体的浮力=空气中的重力—水中的重力;静止漂浮在水面或悬浮的物体,(浮力=重力),浮力和重力的方向(相反),浮力方向向(上),重力方向向(下)。
14.物体在水中都受到浮力的作用,物体(浸人水中的体积)越大,受到的
(浮力)也越大。
15.物体在水中的沉浮与构成它们的(材料)和(液体的性质)有关。
16.(一定浓度)的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。
17.马铃薯在浓的盐水、糖水等液体里都能浮起来。因为马铃薯比同体积的
浓盐水轻,所以上浮
18.(不同液体)对物体的浮力作用大小不同。
19.(比同体积)的水(重)的物体,在水中(下沉),比同体积的水(轻)
的物体,在水中(上浮)。
20.(比同体积的液体重)的物体,在液体中(下沉),比同体积的液体轻
的物体,在液体中上浮。
一块橡皮泥放入水中是沉的,你有办法让它浮起来吗?
答:(1)改变形状,把橡皮泥做成(做成空心)、(做成船形)、(做成碗形)、
(2)把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物上。
21.如何测定上个不规则形状的小石子的体积?
答:在量筒内放入足够的水,读出水的体积,然后将小石子慢慢没入水中,现读出量筒内水的体积数,将两次读数相减所得的体积即为小石子的体积。
22.一杯盐水,一杯清水,请你利用所学知识将它们区分开来。
答:(1)把它们蒸干,有固体物留下的是盐水,无残留物的是清水;
(2)把一小块马铃薯放进两杯水中,沉的是清水,浮的是盐水。
(3)各取相同多的液体,在天平上称出其重量,然后进行比较23.请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。
答:同体积的马铃薯比浓盐水轻,马铃薯在浓盐水中受到的浮力大于自身的重力,所以马铃薯在浓盐水中是上浮的。
24.铁块在水中是沉的,轮船为什么能浮在水面上?
答:因为轮船好像一个很大的铁碗,它的体积比铁块大得多,排开的水量也大得多,船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力,所以船就可以浮在水面上了。
25.物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关,排开的水量越大(浸入
水中的体积越大),受到的浮力就越大。
26.测量液体轻重的仪器叫作(比重计),它可以比较液体的密度。
27.实验:下沉的物体是否受到水的浮力:
第二单元《热》
1.有多种方法可以(产生热),当我们感到冷时,我们可以通过(运动)
(多穿衣服)(吃热的食物)(靠近热源)等方法来保暖。
2.加穿衣服会使人体感觉到热,但(并不是衣服)给人体(增加了热量),
而是衣服起到了(保温)作用。
3.如何证明衣服不能产热?(用温度计测手的温度与衣服包住手的温度进
行比较发现一样说明不能产热)
4.衣服本身不能产生热量,为什么它能让我们的身体热起来?
衣服本身不能产生热量,但它能阻挡体内的热量向外散失,同时阻挡外界冷空气的入侵,所以起到保暖的作用。
5.水受热以后(体积会增大),而(重量不变)。同重量的热水和冷水比
较,热水体积大;同体积的热水和冷水比较,热水轻。
6.水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做
(热胀冷缩)。
7.装有热水的塑料袋在冷水盆中是(浮的)?
因为相同重量的热水和冷水相比,热水的体积要大,相同体积的热水和冷水相比,冷水的重量要重。把一袋装有冷水的塑料袋放入热水中,这袋冷水先(下沉),然后会上浮
8.要明显地观察到水由冷变热时体积的变化,利用一个烧瓶装满冷水,上
面橡皮塞上插一空心玻璃管,把瓶子放到热水中,水变热时水位上升;
把瓶子放入冷水中,水变冷时水位下降,这种水体积的变化叫做热胀冷缩。但水在4℃以下时正好相反,是热缩冷胀
9.(许多液体)受热以后体积会变大,受冷以后体积会缩小。
10.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生(体积)的变化,这可以通过
我们的(感官)感觉到或通过(一定的装置和实验)被观察到。
11.(气体)受热以后体积会胀大,受冷以后体积会缩小。
12.常见的物体都是由(微粒)组成的,而微粒总在那里不断地(运动)着。
物体的(热胀冷缩)和(微粒运动)有关。当物体吸热升温后,微粒加快了运动,微粒之间的(距离增大)物体就(膨胀)。当物体受冷后,微粒运动减慢,微粒间的(距离缩小),物体就(收缩)了。
13.(许多固体和液体)都有(热胀冷缩)的性质,(气体)也有热胀冷缩
的性质。所以装液体的瓶子都不会装满,瘪的乒乓球放热水变鼓,铁轨留缝等