《我们身边的生物学》ppt课件

二、生物学的发展对社会的影响
阅读《 袁隆平和杂交水稻》 指导 ： 1、在重要的文字下面作上记号 2、讨论袁隆平院士培育的水稻
对社会的贡献
阅读问题
袁隆平院士的杂交水稻对社会有什么贡献？ 袁隆平等科学家身上有什么科学精神和科学 态度值得我们学习?
大棚蔬菜 生物与农业
温室花卉
温室育种
转基因食物
生物与医药、卫生
生物学
我们把研究生命现象和生命活动规律 的科学叫作生物学。
讨论：生物学与人类生活的关系
目的：举例说出生物学与人类生活的关系 指导： 1.学生4人一组，联系生活实际，讨论生物 学与人类生活的关系，并做好记录 2.每组派一名代表发言，交流讨论情况
讨论：生物学与人类生活的关系
提示问题： 1.生物学与衣食住行的关系 2.生物学与国家建设以及生活水平 提高等方面的关系
3
本课小结
1.生物学与人类生活的关系 (1)生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。 (2)人类的生存和发展离不开生物。 (3)人口剧增、资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境污染、 人类健康等问题的解决离不开生物学的发展。
2.生物学的发展对社会的影响 生物学对工业、农业、医药等方面也产生越来越大的影响。
衣
食
行
住
人类的生存与发展 离不开生物学
人类赖以生存的环境日益恶化，各种疾 病威胁着人类的健康。
人பைடு நூலகம்剧增
生活在饥荒下的儿童
大气污染
心血管疾病
肺癌
这些问题的解决，都离不开生物学的发展。
结论
人类的生存和发展离不开生物学 生物学与人类的生活息息相关 我们要走进生物学，去探索生命的奥秘， 更好的与自然和谐相处
4
随堂反馈
1.地球上，森林正在减少；海洋、河流、湖泊受到污染； 荒漠在蔓延；湿地在缩小；大气中, 二氧化碳在增加； 臭氧层遭到破坏； 生物种类减少的速度加快……人类面
临着一系列生态环境问题, 这些问题的解决（ B ）学发
挥了重要作用 A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化学
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！
水蛭体内发现可能用于治疗 心血管疾病的一系列新物质
石油草
美国科学家在1978年成功地培育出能直接 生产能源物质的新品种在——“石油草”， 这种植物的茎被割开后，就会流出白乳状 的液体，经提炼就得到石油。
人类基因组计划
人类基因组计划是美国科学家率先提出的，这一计划 的目标是，为30亿个人类基因组做精确测序，从而最 终弄清楚每种基因制造的蛋白质及其作用。随着人类 基因组逐渐被破译，一张生命之图将被绘就，基因药 物已经走进人们的生活，利用基因治疗更多的疾病不 再是一个奢望，二十一世纪的医学基础将由此奠定。
1
情境导入
我们穿的衣服是用棉、麻和毛皮等生物制成 的，我们的生活中还有哪些生物学的应用呢？
2
学习目标
1.描述生物学的概念。 2.举例说出生物学与人类生活的关系。 3.举例说出生物学的发展对社会的影响。
一、生物学与人类生活的关系
人类在不断探索生物界的奥秘,，逐步认 识了各种生命现象，并探索各种生命活 动的规律。
2.解决下列问题与生物学没有直接关系的是（ A ）
A．海水淡化
B．环境污染
C．人口剧增
D．粮食短缺
3.获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的
突出成就是 ( B )
A．人类基因组测序
B．杂交水稻
C．转基因技术
D．克隆技术
退出
青霉素的发现
1928年的一天，弗莱明发觉培养 葡萄球菌的琼脂上附了一层青霉 菌。在青霉菌的近旁，葡萄球菌 忽然不见了。这个偶然的发现深 深吸引了他，他培养这种霉菌进 行多次试验，发明了葡萄球菌的 克星—青霉素。
1965年，我国科学工作者 用生物化学的方法在世界上 首次人工合成了具有生物活 性的蛋白质——结晶牛胰岛 素。标志着我国在认识生命、 揭开生命奥秘及探索生命起 源问题上取得了重要成就。