高中地理必修一热力环流

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2.2大气热力环流课件2高中地理人教版(2019)必修一

2.2大气热力环流课件2高中地理人教版(2019)必修一

热岛
根据城市热岛环流的示意图,判断 有污染的工业应布局在哪里?
空气在中心区上升, 在郊区下沉
高空气流由中心区流向郊区, 近地面气流由郊区流向中心区
城市热岛环流
常见的热力环流
A
B
C
有污染的工业应布局在( C )处 绿化应布局在( B )处 卫星城应布局在( C )处
卫星城:为分散中心城市过于集聚的人口 和产业,新建的承担中心城市某些职能或 为其服务的独立城镇。(要求较好环境)
调整绿地和水体比例
大气热力环流
伍 随堂练习
随堂练习
热力环流的形成原理
草原犬鼠(土拨鼠)白天活动,善于挖掘洞穴。其洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是 隆起的土堆(如下图),使地面上的风吹进了洞穴,形成了“穿堂风”,给犬鼠带去了习习凉风。
1.上图犬鼠洞穴的“穿堂风”( B )
隆起的土堆使乙洞口处气流抬升,形成
热力环流 ——由于地面冷热不均而形成的空气环流
能量来源:太阳辐射 根本:地表冷热不均
直接:气压差异
原因 热力环流
垂直:上升易降水 下沉易干燥 水平:风
对天气的影响
分析方法: 先垂直 后水平
垂直:与冷热差异有关 热上升冷下沉
近地面热低压冷高压 (只适用热力条件)
水平:与气压差异有关 高压流向低压
大气热力环流
大气稳定,易造成大气污染。因此山谷地区不宜布局有污染的工业。
水汽充足条件下,夜晚谷地常产生降水。
常见的热力环流
城市热岛环流





郊区


市区


郊区
常见的热力环流
城市热岛环流
建筑密集,地面多硬化,

高中地理第一节 热力环流课件(共17张PPT)

高中地理第一节 热力环流课件(共17张PPT)
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
基本概念—等压面
空间气压相等的各点所组成的面
1000(百帕) 低
1005
1010
1015
地面

必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
基本概念—空气运动
上升 溢出 气压降低 下降 流入 气压升高
地面


必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
军港之夜
我来找茬
《军港之夜》这首歌中有一处歌词这样说: 军港的夜,静悄悄, 海浪把战舰轻轻地摇。 海风你轻轻地吹, 海浪你轻轻地摇。
军港的夜晚,是不是吹海风呢?
2.1 地面冷热不均引起的大气运动
热力环流
基本概念—气压
思考:在西藏做饭为什么要使用高压锅? 一般情况下, 对于同一地点,海拔越高,气压越低; 或者说空气密度越小,气压越低。
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
THANK YOU
海洋
海风
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
揭示真相
低压
高压
降温快 高压
陆地
低压 降温慢
海洋
陆风
必修1 第二章 第一节冷热不均引起的大气运动—热力环流
生 活 中 的 地热 理力 故环 事流
相传在古时候有座山,山谷里住着一个卖 臭豆腐的老汉,山腰住着一个烧炭的老翁,一 天卖臭豆腐的老汉到县衙控告烧炭的老翁烧炭 的烟气熏得他晚上睡不着觉;烧炭老翁到县衙 后则控告老汉臭豆腐的气味熏得他白天吃不下 饭。县令听后感觉很茫然,你知道为什么吗?
烧炭翁家
臭豆腐老汉家
生活中的热力环流
烧炭翁家

湘教版高中地理必修第1册 第三章 第三节 大气热力环流

湘教版高中地理必修第1册 第三章 第三节 大气热力环流

课堂篇探究学习
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
(地理实践力)诸葛亮于农历六月的一天,在葫芦峪设下伏兵,打算用 火全歼司马懿的军队。然而正当火旺人困,司马懿全军行将覆灭之 时,一场大雨不期而至,浇灭了诸葛亮的豪情壮志。
结合所学热力环流知识,推测火烧葫芦峪失败的原因。 提示:盛夏时节,谷中大火,近地面空气受热膨胀上升,上升过程中不 断冷却,成云致雨。
解析:第1题,读图分析可知,由于热水和冰块使得透明箱底部受热不
均,冰块处,空气受冷下沉,热水处,空气受热上升,空中,空气从热水
上空流向冰块上空,透明箱底部,空气由冰块处流向热水处。透明
箱顶部烟的运动轨迹同空气相同,结合图示,②正确。第2题,本实验
模拟的是地面受热不均导致的空气运动,属于热力环流。
答案:1.B 2.C
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
课堂篇探究学习
解析:第(1)题,①③④位于同一等压面上,气压相等,②位于等压面上 方,气压低。第(2)题,甲地等压面上凸,为高气压区,乙地等压面下凹, 为低气压区,近地面甲地气压高于乙地,故空气由甲地流向乙地,且 近地面与高空构成环流,B项正确。 答案:(1)B (2)B
探究二
素养培优
当堂检测
课堂篇探究学习
白天山坡比山谷上方的同 夜晚山坡比山谷上方的同高度的
形成 高度的空气升温快,暖空气 空气降温快,冷空气沿山坡下沉,
沿山坡上升,形成谷风
形成山风
影响 山谷和盆地常因夜间较冷的山风吹向谷底和盆底,使山谷和 盆地内形成逆温层,阻碍空气的垂直运动,易造成大气污染
探究一
3.城市风
课前篇必备知识
必备知识
自主检测

3.3大气热力环流课件高中地理必修一

3.3大气热力环流课件高中地理必修一

问题1:大气运动的原因?
问题2:热力环流的原理(形成过程)
地面冷热不均 空气垂直运动(热上升/冷下沉)
同一水平面气压差
高气压
空气水平运动(高压流向低压)
热力环流
低气压
A-热
低气压
高气压
B-冷
问题2:热力环流的原理(形成过程)
思考:气温、气压、气流运动三者之间有什么关系
高气压
低气压
低气压
A-热
高气压
郊区
问题5:热力环流的典型案例
2)海陆风
问题5:热力环流的典型案例
2)海陆风
问题5:热力环流的典型案例
2)海陆风小结
问题5:热力环流的典型案例
3)山谷风
问题5:热力环流的典型案例
3)山谷风
问题5:热力环流的典型案例
3)山谷风小结
问题5:热力环流的典型案例
小结
B-冷
问题3:大气热力环流的天气特征
高气压
低气压
低气压
A-热
高气压
B-冷
问题4:等压面弯曲的特征
高气压
低气压
低气压
A-热
高气压
B-冷
问题4:等压面弯曲的特征
小结: 1.定地面温度 2.定高低压 3.定风向
高气压
低气压
低气压
A-热
高气压Leabharlann B-冷问题5:热力环流的典型案例
1)城市热岛环 流
郊区
中心区【气温高】
教学目标
2.掌握热力环流的 形成过程及应用
1.理解大气运动 的根本原因
3.通过读图分析, 自主归纳变化规律
大气热力环 流的形成
自然界中的 热力环流
有人提供了“点蜡烛切洋葱,不流泪” 的生活小窍门,这是真的吗?如果是, 其中的道理是什么?

人教高中地理 必修一 2.1.1热力环流(共26张)

人教高中地理 必修一 2.1.1热力环流(共26张)

A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
二、热力环流
能量来源: 太阳辐射
大气运动
根本原因: 太阳辐射能的纬度分布不均, 造成高低纬度间的温度差异
最简单的形式: 热力环流
1、假设:地表受热均匀
高 空
1020hpa
1060hpa
1100hpa

面C
A
高 度 升 高 , 气 压 减 小 B
若地面受热均匀,等压面应该是与地面平行的
2、事实上:地表受热不均匀
嫌疑犯甲说:我当时在海边散步,面朝大海, 风吹着我脸庞,好舒服,钱包不是我偷的。
嫌疑犯乙说,当时我坐在海边,面朝大海,风 从我身后吹过来,我觉得好冷,然后就回去睡觉 了,钱包不是我偷的。
当录完口供后,那名警察说,他们之中有一个 人在说谎,说谎的那个人就是真凶。
现在你知道谁是小偷了吗?


的 形
增温快 (热源)
侦探小故事:
小明到海边露营,夜里小明钱包不见了,于是 找来了警察。警察确认了两名嫌疑犯,录口供时:
嫌疑犯甲说:我当时在海边散步,面朝大海,风 吹着我脸庞,好舒服,钱包不是我偷的。
嫌疑犯乙说,当时我坐在海边,面朝大海,风从 我身后吹过来,我觉得好冷,然后就回去睡觉了, 钱包不是我偷的。
当录完口供后,那名警察说,他们之中有一个人 在说谎,说谎的那个人就是真凶。
A.①处气温高、气压低,空气下沉补充 B.②处空气上升是因为气压高 C.④处气压较③处高,所以空气下沉 D.③处气温低,空气收缩下沉






地面
4、关于图中各处气压由大到小排列正确的是( B)
A.②⑤⑥① B.①②⑤⑥ C.⑤⑥①② D.②①⑥⑤

2.3.2热力环流课件高中地理中图版(2019)必修一

2.3.2热力环流课件高中地理中图版(2019)必修一

大气的 垂直运动
同一水平 面气压差异
大气的 水平运动
人教版高中地理必修一 第二章第二节大气受热过程和大气运动
2.热力环流过程
等压面的变化
变化前
高空
近地面
等压面与地面平行
高空500hp
变化后
500hp
500hp
900hp 近地面
900hp
900hp
等压面发节大气受热过程和大气运动
【知识小结】热力环流过程总结
1、先垂直运动后水平运动。 2、近地面:热低压、冷高压。 3、高空的气压状况与近地面相反。 4、同一水平面,由高压流向低压。 5、等压面低压向下弯曲,高压向上弯曲。 6、低压上升多阴雨天气;高压下沉多晴朗天气。
人教版高中地理必修一 第二章第二节大气受热过程和大气运动
案例 P37
【知识拓展】气压相关知识
2、高压、低压:在同一高度上,空气密度越大,气压值越大,称为高
压;密度越小,气压值越小,称为低压。
3、同一高度(水平面)上空气由高压流向低压运动。
高空
高压 C
低压 B
1000m
地面
D
A
热力环流 人教版高中地理必修一 第二章第二节大气受热过程和大气运动
等压面:空间气压相等的各点组成的面。
2 会根据等压面图来判断气压高低,绘制气体流向。
导入新课 人教版高中地理必修一 第二章第二节大气受热过程和大气运动
材料:孔明灯又叫天灯,相传是由三国时期的诸葛孔明发明的。当年,诸葛孔明被司马 懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明制成会漂浮的纸灯笼,系上求救的信息, 其后脱险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。
➢ 大气运动有垂直运动和水平运动之分。大气的垂直运动表 现为气流上升或气流下沉,大气的水平运动即是风。

高中地理必修一-热力环流教案精选全文完整版

高中地理必修一-热力环流教案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版2.2 热力环流—教学设计一.教材分析地球上的大气这一单元各部分内容前后关联性很强,热力环流的形成过程是本单元的基础,也是理解大气运动的突破口,后面大气的水平运动、气压带和风带的形成都是热力环流的具体体现,所以热力环流垫定了整个章节的基础。

二.教学目标1.知识与技能掌握热力环流的形成原理,能够解释自然界中的热力环流。

2.过程与方法①通过学生探究思考和亲自画图,理解热力环流的形成过程。

②通过分析生活中的地理现象,让学生理解地理事物的因果关系。

3.情感、态度与价值观激发学生亲自探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度、三.教学重难点:热力环流的形成过程四.教学方法1.教法:启发式问题教学法、图示分析法2.学法:自主学习法、探究学习法、小组合作学习法五.教学过程(一)案例引入首先请大家跟着我的思路,展开联想:假如我们正在举行一场篝火晚会,大家都围着一堆篝火,这时我向火堆里扔了一些纸片,大家将会看到什么现象发生?(学生回答:纸片燃烧)。

师:那么纸片燃烧后的灰烬会怎样运动呢?学生回答:随着火苗上升,上升到一定高度以后,从火苗上空流向四周,然后下沉,最后从近地面进入了火堆。

师:其实呢,灰烬的运动显示了空气的流动路线,这样的流动就是我们这节课要一起探讨的“热力环流”。

设计意图:用贴近学生的案例导入,使学生形成对热力环流过程的感性认识,激发了学生的学习兴趣。

[板书]2.2热力环流下面,我请大家思考一下,灰烬为什么要这样运动呢,我可以给大家提供一点思路:火堆与周围空气之间哪个温度要更高一些呢?(学生回答:火堆)师:当然是火堆了,也就是说火堆与周围空气之间存在了冷热的差异,根据这一点,有没有同学能推导出热力环流的定义呢?设计意图:由学生通过联系实际案例,自己主动推导出热力环流的定义,使学生学会学习,培养学生独立思考的能力。

(二)原理分析(板图)[板书]1.定义:由于地面冷热不均而形成的空气环流。

2.2 第二课时 热力环流课件高中地理人教版(2019)必修一

2.2 第二课时 热力环流课件高中地理人教版(2019)必修一
同一地点海拔越高气压值越小
1060hpa 1100hpa
P2
高空
1000m
P1 500m
A 地面
第二章地球上的大气
▋大气热力环流Atmospheric thermal circulation
○高压、低压: 同一高度上,空气密度越大,气压值越大,称为高压; 密度越小,气压值越小,称为低压。 同一高度(水平面)上空气由高压向低压运动
能量来源 根本原因



太 阳 辐 射
地 区 间 冷
热 差 异
空 气 的 垂 直 运 动
水 平
面 的 气 压
差 异
气 的 水
平 运 动
热力环流过程小结
等压面的判读技巧




上升气流上容升易形成雨降水,下沉气流往往下晴沉④朗 晴
气压值:① > ( ②=③=④) > ⑤
等压面上弯说明该处是高压,下弯则是低压 地面气压状况与高空相反【地面与高空等压面相反】

• ②白天,湖泊升温慢,气温低,形成高压,

• 风由海洋吹向陆地;
③夜晚,陆地降温快,气温低,形成高压,
风由陆地吹向湖泊
• 影响湖陆风的因素:
• 答:湖泊面积。湖泊面积越大,湖陆热力差异越明显;

天气。晴天湖陆风更显著。
• 湖,陆风转换时间的季节差异:

• 湖风转陆风,日出后一段时间;

• 陆风转湖风,日落后一段时间;
第二课时 热力环流
探讨问题 1.热力环流形成过程
2.热力环流产生的天气现象
课标要求
运用示意图,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象

高中地理必修一-大气的受热过程热力环流.ppt

高中地理必修一-大气的受热过程热力环流.ppt
1.运用图示说明大气的受热过程,理解大气削弱作用 和保温作用。
(重点) 2.理解热力环流基本原理,并会解释相关自然现象。
(重点) 3. 知道水平面气压的高低对等压面的影响。(难点)
一、大气的受热过程
三种辐射及其性质。
太阳辐射 地面辐射
大气辐射
短波辐射 长波辐射 长波辐射
1、大气的受热过程 太阳辐射是地球大气最重要的能量来源
大气 上界
月球
地球
地球上的能量源泉是:太阳辐射 1. 大气对太阳辐射的削弱作用:
吸收、反射、散射等,
但大部分太阳辐射到达地面
地面是近地面大气的直接热源
2.大气的保温效应: 大气逆辐射
3.意义:减小气温日较差, 使地球平均气温提高到15℃
二、热力环流
低气压
高气压
低气压
高气压
B
冷却
低气压
A
受热
高气压
晚秋和冬季霜冻为什么发生在晴朗的夜晚? 晴朗的夜晚云量少,云层薄, 大气逆辐射弱。
大气对太阳辐射的削弱作用
太阳
太阳辐射
地面辐射
地面
大气
大气逆辐射
大气辐射 宇宙
大气对地面的保温作用
想一想:地球和月球昼夜温差为什么产生这么大的差异?
地球白天极端最高 昼夜温差一般在
气温达58.8℃
50℃左右
白达气天地温,面不夜分还降大 的 会间 热 给 得气 太 太, 量 地 过削 阳 高地 又 面 低弱 辐面 被 ,了射辐大使到,射气气绝逆温夜效月白阳温大辐不应间面天辐度部射致,由温,射升月于度由的得球没骤于削很表有降没弱高面大,有 作 ,辐气气大 用 气射的 温气 , 温强保 很对 月 很烈温 低太 面 高,

高中地理必修一热力环流

高中地理必修一热力环流

农业种植结构调整
热力环流原理在农业种植中的应用 根据气温和湿度的变化调整种植结构 利用热力环流改善农业种植环境 热力环流对农业种植结构的影响
热力环流的练习题
第五章
选择题
● 下列关于热力环流的叙述正确的是: . 热力环流中气温高的地方气流上升 B. 热力环流中气温低的地方气流下沉 C. 热力环流中气温高的地方气流下沉 D. 热力环流中气温低的地方 气流上升 ● . 热力环流中气温高的地方气流上升 ● B. 热力环流中气温低的地方气流下沉 ● C. 热力环流中气温高的地方气流下沉 ● D. 热力环流中气温低的地方气流上升
填空题
热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流其形成过程包括近地面空气的____和 ____。 在热力环流中空气上升时温度会____气压会____;空气下沉时温度会____气压会____。
在热力环流中高气压区的空气运动方向是向____低气压区的空气运动方向是向____。
热力环流的形成是____的结果其类型包括____和____。
热力环流的实例
第三章
山谷风的形成
白天山坡升温快空气密度减小形成低压而谷地升温慢形成高压风由谷地吹向山坡
夜晚山坡降温快空气密度增大形成高压而谷地降温慢形成低压风由山坡吹向谷地
山谷风是白天由谷地吹向山坡、夜晚由山坡吹向谷地的风它有助于山地垂直自然带的形 成和动物活动
山谷风的形成与热力环流原理有关是地球表面非均匀加热的典型实例
添加 标题
影响:城市热岛效应对城市气候、生态环 境和人类健康等方面产生影响。例如城市 夏季温度较高加剧了城市热浪的威胁;城 市空气污染加重影响居民健康;城市生态 系统受到干扰生物多样性减少等。
添加 标题
防治措施:采取绿化、建筑规划、能源利 用等方面的措施减少城市热岛效应的影响。 例如增加城市绿化改善城市通风条件;合 理规划城市建筑布局减少热量聚集;推广 可再生能源减少碳排放等。

高中地理必修一大气热力环流

高中地理必修一大气热力环流

高中地理必修一大气热力环流1. 引言在地理学中,大气热力环流是一个非常重要的课题。

它涉及到地球大气层的运动规律,对于我们理解气候、天气变化等方面具有重要意义。

本文将深入探讨高中地理必修一中的大气热力环流,帮助读者更全面地了解这一概念。

2. 大气热力环流的基本概念大气热力环流是指地球上大气层中,由于太阳辐射的不均匀加热,导致大气层发生热量再分配的过程。

在地球旋转和地形等因素的影响下,形成了各种不同规律的大气环流。

这种环流主要包括垂直环流和水平环流两种类型,通过这两种环流的作用,地球上形成了复杂的气候和天气现象。

3. 大气热力环流的影响因素大气热力环流的形成和演变受到多种因素的影响。

其中,太阳辐射是最主要的影响因素之一。

太阳辐射的不均匀加热使得地球不同地区的温度不同,也引起了大气层中的热能转移。

地球自转、地表的地形、水体的分布等也对大气环流产生了重要的影响。

4. 大气热力环流的主要环流带根据地球上不同地区的气候特点、地形等因素,大气热力环流形成了一些主要的环流带。

其中,赤道地区的热带低压带、中纬度地区的西风带、极地地区的极地高压带等是最为显著的环流带。

这些环流带对全球气候和天气的形成都具有重要意义。

5. 大气热力环流与气候、天气的关系大气热力环流对地球的气候和天气有着至关重要的影响。

不同的大气环流带会导致不同地区的气候特点,例如赤道地区气候炎热多雨,极地地区气候寒冷干燥。

大气环流对天气的变化也有直接的影响,例如西风带引起了我国东部地区常年的多风雨天气。

6. 个人观点与总结通过本文的讨论,我们对大气热力环流有了更深入的了解。

我个人认为,大气热力环流是地球气候系统中不可或缺的一部分,它对我们的生活、农业生产、自然灾害等方面都具有重要影响。

深入理解大气热力环流,有助于我们更好地规划和适应自然环境。

希望本文能够帮助读者更好地理解和应用这一知识。

结语本文对高中地理必修一中的大气热力环流进行了深入的探讨,并共享了个人观点与理解。

3.3大气热力环流说课课件高中地理必修一

3.3大气热力环流说课课件高中地理必修一

03
通过分析、理解、观察热力环流和局地环流,培养学生生活实践中发 现问题的意识,及 探索自然、热爱科学 的精神。( 地理实践力 )
➢说教学重难点
教学重点: 热力环流的形成过程及其应用。
教学难点: 运用热力环流原理分析绘制山谷风、 海陆风、城市风的形成。
➢说教法
① 问题探究教学法 ② 图表分析法 ③ 演示法 ④ 分组讨论法
知识掌握
03
相比初中生,高一学生的认 知更具目的和精准。也具备
高更加一敏学锐生的观充察满力青和系春统活的 力并学一准习学。,对能生也实周力的具践围,认备相知更活的比更加动地初具敏能理中目锐生的的力现,和观强象高精察, 充力和满系探统索的学欲习望能。力,但对
抽象内容的理解,理论的应 用实践还比较欠缺。 但对抽象内容的理解,理论 的应用实践还比较欠缺。
➢说学情
01
相比初中生,高一学生的认
相知比更具初目中的生和精,准高。一也具学备 生更学的加习敏能认锐力知的,更观相察比具力初目和 中的系生统,和的高 精一准学生。的也认具知更备具更目加的和敏精 锐准的。也观具察备力更加和敏系锐统的观的察 学力抽习和象系内能统容力的的,学理习解但能,对力 理抽,论但的象对应 内用容实践的还理比解较欠,缺理。论的 应但用对抽实象践内还容的比理较解欠,理缺论。
的应用实践还比较欠缺。
学生特点
02
相比初中生,高一学生的认
通知更更加过具敏初目锐中的的和观地精 察理准力以。和也系及具统高备的 中学习必能修力一,相地比球初大中生气,成高 分一学和生垂的直认知分更层具、目的大和气精 受准力。和热也系过具统程备的更学的加 习学敏能习锐力的,,观但学察对 生抽象对内气容温的理气解压,的理论垂的直应 变用实化践特还点比较及欠热缺胀。冷缩 有但的对应所抽用认象实识内践容还。的比理较解欠,缺理。论

2.1.2大气运动(热力环流)课件-2024-2025学年高中地理鲁教版(2019)必修一

2.1.2大气运动(热力环流)课件-2024-2025学年高中地理鲁教版(2019)必修一
B
冷却
D
C
受热
1.热力环流 地面冷热不均
高空
800hpa
900hpa
1000hpa
地面
F
A
受热
E
B
冷却
D
C
受热
1.热力环流 地面冷热不均
高高低低原则,高压凸向高处,低压凸向低处
高空
800hpa
F
E
900hpa
1000hpa
地面
A
受热
B
冷却
D
C
受热
1.热力环流
(2)热力环流的形成过程
热力环流的概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动一种最简 单的形成
城市风 低压
高压
高压 郊区
低压 市区
低压
①城市中心区建筑密集,地 面多硬化,吸收太阳辐射多 向大气传送的热量也多 ②此外,城市中心区人口密 集,产业发达,汽车数量多, 人们生活、生产向大气释放 的废热较多
高压
郊区
2.热力环流的应用
城市风
应用:一绿化带布局于气流下沉处或下沉距离以内,将卫星城或污染较重的工 厂布局于气流下沉距离之外。
A
C
1.热力环流 (1)大气运动基础知识
②高压、低压:在同一高度上,空气密度越大,气压值大的为高压,气压值小为低压; ③水平方向:大气由高压流向低压;
高空
高压 C
低压 B
1000m
地面
D
A
1.热力环流 (1)大气运动基础知识
④等压面与等压线:压力值相等的面称为等压面,同一水平面上气压相等的
点连成的线为等压线。
考点一 热力环流原理及应用
知识点2 常见热力环流(重点)
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+
地转偏向力
+
摩擦力
风向与等压线 成一夹角
与风向相反
既影响风向, 又影响风速。
1、城市与郊区之间也存 在着热力环流——城市 风,它们是怎样形成的? 了解城市风的出现有何 重要意义?
B
B
日常生活中的事例:
海陆风: 海洋与陆地之间形成的小型热力环流
城市风:
城市与郊区之间形成的小型热力环流 城市风:
山坡与山谷之间形成的小型热力环流
小结:
一、大气的受热过程
二、热力环流 三、大气的水平运动
结论是:接触面(下垫面)的冷热不 均引起烟雾的环流。
一、热力环流
气压:指作在单位面积上的大气压力.
即等于单位面积上向上延伸到大气上 界的垂直空气柱的重量。气压的国际 制单位是帕斯卡,简称帕,符号是Pa。
影响因素: 1、海拔高度
2、地面冷热情况。
一、热力环流
在热力环流中谈到的高压与低压都是指同 一水平(同海拔)面上不同的地方相比较
地 垂直于风向

偏 只改变风向 向 ,不改变大 力小
3、近地面风的形成:
(hPa) 1002
1004
1006
1008
1010
气压梯度力 地转偏向力
摩擦力 风向
1000 1002 1004 1006 1008
水平气压梯度力 风向
摩擦力
水平地转偏向力
1010 近地面大气中的风向(北半球 )
摩擦力
气压梯度力
低压
高压
高压
低压
一、热力环流
(4)分析海陆风对海滨地区的气温有什 么调节作用?
白天来自海洋的风比较凉爽湿润,对海 滨地区能够起到降温的作用;夜晚来自 陆地的风比较温热干燥,对海滨地区能 够起到增温的作用。海陆风共同作用的 结果是使海滨地区的气温日较差较小。
二、大气的水平运动
1、水平气压梯度力:
读课本33页思考:什么叫气压梯度?水平气压 梯度力是怎样形成的?其方向是怎样的?
1004
如果只受水平气 1006 压梯度力的影响 1008 风向应该怎样
1010
B
风向
A
(hPa) 1010 1020 1030
2、高空中风的形成:
1000 1002
1004
1006
1008
1010
在气压梯度力与地转偏向力共 同作用下形成的风(北半球)
水平气压梯度力
+
地转偏向力
风向平行于等压线
(高空风 )
一、热力环流
在热力环流中谈到的高压与低压都是指同 一水平(同海拔)面上不同的地方相比较
而言。
注意:(1)近地面与高空的气压分布状况正
好相反,但是近地面气压值始终是高于 高空的气压值;(2)大气的水平运动, 总是由高压指向低压;(3)大气的垂 直运动,近地面冷—气流下沉—气压高, 近地面热—气流上升—气压低;
二、热力环流
(1)在图a和图b上标出白天和夜间海洋 和陆地气压的高低。
低压 高压
高压 低压
二、热力环流
(2)想想一天之内,海岸边何时吹海风, 何时吹陆风?
白天风从海洋吹向 陆地,夜间风从陆 地吹向海洋。
一、热力环流
(3)在图a上,画出白天陆地和海洋之间 的大气运动方向,使之构成一个环流圈; 在图b上,画出夜间陆地和海洋之间的大气 运动方向,使之构成一个环流圈。
(4)“热力环流”是大气运动中最简 单的形式。
一、热力环流
热力环流形成的基本过程: 播放
地表的冷热不均
大气的升降运动
同一水平面上的气流从高压流向低压 形成热力环流
一、热力环流
在我们的身边关于热力环流的 实际例子有哪些呢?
海陆风是热力环流在自然界
的具体体现。利用热力环 流的原理,完成教材
P30“活动”
而言。
注意:(1)近地面与高空的气压分布状况正
好相反,但是近地面气压值始终是高于 高空的气压;(2)大气的水平运动, 在同一水平面上,总是由高压指向低压; (3)大气的垂直运动,近地面冷—气 流下沉—气压高,近地面热—气流上 升—气压低;
一、热力环流
等压面:是空间气压相等的各点所组成的面。 注:1、高度升高,等压面的数值变小。
大气的受热过程:
太阳暖大地,大地暖大气,大气还 大地。
一. 热力环流
太阳辐射纬度分布不均
高低纬度间的热量差异
根 本 原 因:
大气的运动
教材29页的“活动” :玻璃缸内烟雾飘 动实验。
播放
思考:
观察烟雾在玻璃缸内是如何 飘动的。你们发现了什么规律? 由实验可以得出什么样的结论?
实验结论:
烟雾先下沉,从装冰块的盆向装 有热水的盆飘动,然后在装有热水 的盆升起,最后飘向装冰块的盆的 上方,形成一个循环。
2、地面受热均一,等压面互相平行, 反之,高低起伏。 3、凸——气压比四周高——高压; 凹——气压比四周低——低压 。 4、气流由气压高的流向气压低的。
假如地表性质均一,且温度一致
等压面
B
A
C
二、热力环流
3、热力环流的形成过程:
凸起 凹下
热 匀 空 上 压 气 最 个上 B成、A情的气升高压后环气下升地地C况时就和的低形流流沉气面地形是候没下流的成。由气流受形成均,有降向,一气流,。 的运动。
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