浙江师范大学(PPT)

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《多媒体技术》PPT课件

图形
图像
10
感知媒体例：动画和视频
2021/6/10
动画
视频
还有：音频、音视频等
11
1.1.1 媒体
✓表示媒体：指被交换的数据类型，它们定义信息的特性。表示媒体的特性用信息的计算机内部编码表示，例子有语音 PCM编码、图像JPEG编码、文本ASCII 编码和乐谱等。
21/6/10
12
1.1.1 媒体
2021/6/10
8
感知媒体例：文本
象形文字：foot(埃及）
汉字：水（唐朝怀素、东 2021/6/10 晋王羲之及周朝石鼓文）
中国甲骨文字
释文
旬壬申夕月有食
说明
远在三千年前我国即有关于天文方面的记录，本片甲骨是当时月食的记录。这说明我国具有悠久的文明历史。9
感知媒体例：图形和图像
2021/6/10
✓表现媒体：指为人们再现信息的物理工具和设备（输出设备），或者指获取信息的工具和设备（输入设备）。如显示器、扬声器、打印机等输出类显现媒体，以及键盘、鼠标器、扫描器等输入类表现媒体。
2021/6/10
13
1.1.1 媒体
✓存储媒体：指存储数据的物理介质，如纸张、磁盘、光碟等。
2021/6/10
• 一般所说的“多媒体”，不仅指多种媒体信息本身，而且指处理和应用多媒体信息的相应技术，因此“多媒体”常被当作 “多媒体技术”的同义词。
2021/6/10
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1.1.2 多媒体
• 区分一个应用或系统是否是多媒体应用或多媒体系统的三条主要标准：
媒体的数目支持多媒体的类型媒体的集成化程度
第五部分：图像与视频媒体应用。主要介绍了图像与图像的数字化过程、视频与视频信号的数字化过程、JEPG与MPEG压缩标准等。

浙师大《细胞生物学》cha课件

汇报人：PPT
评价方式
测验或考试评价：通过测验或考试了解学生对知识点的掌握情况
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作业完成情况评价：检查作业的完成度、正确率以及作业的态度等
自我评价和互评：引导学生进行自我评价和互评，促进反思和相互学习
反馈机制
学生评价：通过问卷调查、课堂讨论等方式收集学生对课程内容和教学方法的意见和建议
教学资源
教材：浙师大《细胞生物学》教材
课件：PPT课件，包含教学重点、难点和知识点
实验材料：细胞培养基、细胞器分离液等
教学资源网站：提供细胞生物学相关资料和文献
细胞生物学教材
教学工具
多媒体课件
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实验器材
添加标题
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网络资源
实验材料：细胞培养基、细胞株、试剂等
实验材料与设备
细胞生物学课程介绍
课程亮点
课程特色与亮点
教学方法与手段
课程评价与反馈
与其他课程的区别与联系
课程定位：本课程是生物科学专业的一门必修课程
教学方法：采用多种教学方法，如讲授、讨论、实验等
添加标题
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教学内容：主要介绍细胞的结构与功能、细胞信号转导、细胞周期与细胞分裂等
与其他课程的区别与联系：本课程与《分子生物学》、《生物化学》等课程相互衔接，共同构成生物科学专业的核心课程体系
细胞信号传导
信号传导的种类和特点信号传导的途径和机制信号传导与细胞功能的关系信号传导异常与疾病的关系
细胞周期与细胞分裂
细胞周期的概念和特点
细胞分裂的方式和过程

浙师大《发育学》课件第八章胚胎发育与组织器官形成

第八章
人体胚胎早期发生及组织器官的形成
• 胚胎发育:月经龄280天(40周)，受精龄266天 (38周)
(围产期：第26周胎儿～出生后4周的新生儿) 1. 胚前期:受精～第2 周末，受精卵——胚泡
2. 胚期：第3～8周末，二胚层——三胚层发育及分化为初具雏形的胎儿
3. 胎期：第9 周～出生,胎儿生长，各系统继续发生、发育并出现功能活动

胚体凸入羊膜腔的羊水内原始脐带的形成口咽膜、泄殖腔膜转到胚体头和尾的腹侧外胚层包于胚体外表内胚层卷到胚体内形成原始消化管初具人形
5 － 8 周人胚外形演变
胚体形成及外形变化
胚体形成及外形变化
胚体形成及外形变化
胚体形成及外形变化

二胚层形成
第2周胚光镜图 (示二胚层胚盘)
第 3 周初胚的剖面
五、胚层形成
三胚层胚盘及相关结构的形成（3W）（一）原条及中胚层的形成 1、原条:上胚层尾侧细胞增殖迁移至腹侧中轴线上，形成的一条细胞索；（决定了胚盘中轴和头尾） 2、原沟:原条中心出现浅沟 3、原结和原窝:原条头端细胞增生形成的细胞团（原结），其中央凹陷（原窝） 4、内胚层:原条部分细胞向深层增生内陷臵换下胚层，而形成的新细胞层；原下胚层迁移形成卵黄囊内胚层 5、胚内中胚层:上胚层部分细胞经原条在上、内胚层间迁移形成的新细胞层 6、外胚层:原上胚层改称 7、三胚盘:均来源于上胚层的内、中、外三胚层组成头大尾小的梨形胚盘；（人体的原基）

上：异位植入右下：前臵胎盘
胚泡附着于子宫内膜上皮光镜像
植入过程
胚泡植入子宫内膜光镜像

采购工作培训课件(PPT 63页)

最低中标。（适用规格标准统一、价格变化幅度小的政府采购项目） • 政府协议询价：对通用项目，按照政府采购协议供货的规定，向协
议供应商购买。
• 在线询价：对货物规格、标准统一、市场货源充足的政府采购项目，通过“浙江政府采购网”发起“网上询价”（政府协议型号之外设备）。
• 网上竞价：对800元及以上10万元以下的定型标准仪器设备在“浙江师范大学仪器设备竞价网”发起“竞价”。
• 第十二条采购人、采购代理机构应当通过发布公告、从省级以上财政部门建立的供应商库中随机抽取或者采购人和评审专家分别书面推荐的方式邀请不少于3家符合相应资格条件的供应商参与竞争性谈判或者询价采购活动。
• 第三十八条拟采用单一来源采购方式的，采购人、采购代理机构在按照本办法第四条报财政部门批准之前，应当在省级以上财政部门指定媒体上公示，并将公示情况一并报财政部门。公示期不得少于5个工作日。
采购管理系统操作流程
31 采购计划审批流程及操作 2 分散采购流程及操作 3 集中采购流程及操作
一、采购预算审批流程
使用部门
业务主管部门
项目管部门：科学研究院（学科建设项目经费）；本科教
学部（教学设备经费） 2、项目管理部门：校园建设处、本科教学部（实验室管理处）、公共事务管理处 3、附件材料：单一来源论证表，进口产品审批表
新建预算计划（使用单位）
业务审核（业务主管部门）
项目审批（项目管理部门）
采购文件审签（相关部门）
采购文件编制
任务书分配
（用户和采购员）（采购中心副主任）
任务书提交（采购办）
任务书编制（采购办）
组织招标（采购中心）
采购结果处理（采购员）
编制合同

潮流玩偶服饰设计【ch03】玩偶服装的结构设计 PPT课件

玩偶服装的结构设计
03 玩偶服装的结构设计与游戏预设
由于可拆卸的玩偶服装部件还可以让儿童体验造型设计与色彩搭配的乐趣，因此其兼具开展艺术活动的功能，特别是可拆卸的玩偶服装在进行系列设计后，为儿童开展艺术活动提供了很好的支持。因为系列玩偶服装是根据相同大小的玩偶设计的，玩偶服装的尺寸都是统一的，所以部件之间进行交换、混搭及连接非常方便。由于儿童在穿搭活动中，需要对点、线、面等形状及色彩进行反复选择与搭配，因此活动过程就是儿童感知美、体验美、表达美的过程，儿童的审美素养和能力在这种游戏活动中会得到潜移默化的提升。
玩偶服装的结构设计
02 利用平面分割法进行服装的结构设计
玩偶服装的结构设计
02 利用平面分割法进行服装的结构设计
在服装设计中，以上几种平面分割线一般会结合使用。但是为了得到既变化又协调的设计效果，一般应以某种分割线为主，并辅助运用其他类别的分割线。如图所示，3个图都综合利用了垂直分割线与水平分割线。其中，左图服装中的垂直分割线较多，水平分割线较少；而右图服装中的水平分割线较多，垂直分割线较少。如图所示，以倾斜分割线为主，并少量运用了垂直分割线和水平分割线。由于分割线的位置、形状与方向不同，体现出的视觉效果和心理情感也各不相同，因此在使用分割线时，要根据服装的风格特点进行灵活运用。分割线的位置决定了服装的趣味中心。一般上装的分割线位于服装的上部，与头部接近，可以烘托和提升人物形象的精气神；下装的分割线适合在腰部、臀部附近，可以凸显女性身材的丰满与性感。不同的分割线的形状可以表现服装的不同气质。以直线为主的分割线，可以体现出干练、中性的气质；以曲线为主的分割线，可以体现出柔美、优雅的气质；以斜线为主的分割线，可以体现出活泼、灵动的气质；而包边的结构线，则可以呈现出一种典雅的民族风。

图书馆讲解PPT课件

• (2)读者流线根据不同读者对象又分儿童读者流线、报刊读者流线、普通阅览流线和研
• 究人员流线，它们都对各阅览区的布局产生影响。
• (3)书籍流线按工艺要求进行，应短捷，可方便到达书库。
2．图书馆功能分析
图书馆对外出入口至少应包括：
• 读者入口、 • 工作人员入口、 • 书籍入口。 • 含有报告厅的图书馆还需另设报告厅单独对外出入口。 • 这些出入口需要和城市道路有方便的联系。
(7)
间间数呈图
6 3m2 7 5 m2
，即以．
、．
为主．
使用的灵活性、可变性，宜采用大开
1 25m2)
(
关系一般为
．
，并考虑空
模
)
(
书馆家具
主要是书架和阅览桌
尺寸
图书馆结构柱刚，其开间尺寸应与
• 5)参考阅览应邻近目录室、馆内阅览出纳台和读者咨询处，录柜。室内可按开架方式布置，一般设在楼层。在大、中型图书馆中常将报一般设在楼层。并宜设辅助书库及单独的目
• 6)专业阅览区及研究室，应邻近专业图书的辅助书库及其出纳台与目录室。研究室可设置成大小不同的单间或研究厢，一般设在楼层。．
• 7)少儿阅览区宜设单独的出纳台和辅助书库。其布局宜在底层，并有单独出入口和删所。如有可能，最好辟有室外阅览场地，但要便于管理。
2建筑方案设计要点
(1)合理安排藏、借、阅三个基本部分
• ，它们的布局方式决定了图书馆建筑的平面形式和读者’i图书基本流线的关系。在进行平面布局时，必须使书籍、读者、服务之间的流线畅通，避免交叉干扰，最大限度地缩短工作人员取书和运书的距离，减少读者借书的等候时间，并使读者尽量接近书籍。常采用的方法是藏、借、阅融于一个阅览区，但基本书库要与阅览区有直接简便的联系。

浙江师范大学中国近代史纲要期末复习ppt 第7章

第七章为新中国而奋斗
第四节
中国革命胜利的基本经验
(1)建立广泛的统一战线 ,是坚持和发展革命的政治基础
(2)坚持革命的武装斗争,是中国革命的主要形式 (3)加强共产党自身的建设
,着重从思想上建党。
(4)总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政
第七章为新中国而奋斗
2007.5.8
学习重点难点
1.如何理解近代中国的三种建国方案和两个中国之“没有共产党就没有新中国”？ 4.中国革命胜利的历史经验。
3 、三种政治力量三种建国方案
1、地主阶级和买办的大资产阶级(国民党）, 建立地主阶级和大资产阶级的独裁统治； 2、民族资产阶级（民主党派），建立资产阶级的民主共和国； 3、工人农民小资产阶级等进步势力（共产党），建立人民民主专政的人民共和国
——《艾奇逊致杜鲁门总统的信》，《中美关系资料汇编》第1辑，世界知识出版社1957年版，第39页、第41页。
• 打破国民党的重点进攻1.asx
（4）社会动乱、民心尽失
多党合作与政治协商制度的形成
1、各民主党派主张民主、反对独裁，与共产党一起为和平、民主、自由而斗争 2、各民主党派成立时，中国共产党就与乊建立了不同程度的合作关系，不断丰富和完善合作方式 3、国民党坚持独裁，迫害民主党派人士，促使民主党派逐步转移到新民主主义革命的立场 4、各民主党派积极参加新政协，标志着民主党派正式接受共产党的领导，多党合作的格局基本形成。
第四节
三、中国革命胜利原因和基本经验中国革命胜利的原因
（1）广大人民和各界人士的参与和支持（2）中国工人阶级的先锋队——中国共产党的领导（3）国际无产阶级和人民群众的支持

浙江师范大学毕业论文答辩PPT模板可编辑可任意编辑修改

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论文总结与感恩
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THINKS
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汇报时间：201X年XX月汇报人：
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《普通心理学》PPT课件

25.02.2021
精选ppt
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视觉器官 ®
眼球是一个透明的球体，外界光线从瞳孔通过前房，再通过玻璃体射到视网膜上。视网膜是一个由视觉神经细胞组成的薄膜，分为三层，最外边一层是视细胞层。视细胞层上有两种视觉神经细胞：锥体细胞和杆体细胞。
25.02.2021
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25
五、听觉
听觉的适宜刺激 ® 听觉器官 ®
25.02.2021
精选ppt
3
一、普心的研究对象和内容
心理学概述
普通心理学的内容
25.02.2021
精选ppt
4
心理学概述
心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
普通心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。普通心理学所总结出来的规律对心理学各个分支的研究都具有指导的意义。
一、感觉及其种类二、感受性及感觉阈限三、感觉现象四、视觉五、听觉六、其它感觉
25.02.2021
精选ppt
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一、感觉及其种类
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
按照刺激的来源可把感觉分为外部感觉和内部感觉。外部感觉是由外部刺激作用于感觉器官所引起的感觉，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉（皮肤感觉又包括触觉、温觉、冷觉和痛觉）；内部感觉是由身体内部来的刺激所引起的感觉，包括运动觉、平衡觉和机体觉（机体觉又叫内脏感觉，它包括饿、胀、渴、窒息、恶心、便意、性和疼感觉）。
神经系统就是由遍布全身的神经组成的。外周神经系统是联系感觉输入和运动输出的神经机构，它包括由脑神经和脊神经组成的躯体神经系统及自主神经系统。脑神经有12对脊神经有31对