健康生活杜绝网瘾培训课件
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《如何防止少年网络沉迷?》PPT班会课件
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2.要重表率,立榜样
家长须重视网瘾危害,懂预 防之策,远网游之害,读有 益之书,表示范之率。
3.要常陪伴,增亲情
家长须营造和美家庭,增亲 子之情,理假日之乐,广健 康之趣,育博雅之操。
4.要导心理,促健康
家长须关注子女情绪,调其 心理,坚其意志,勇于面对 挫折,正确利用网络。
5.要多配合,常沟通
在允许孩子第一次使用网络 前,家长就应该认真跟孩子 介绍一些使用电脑或手机上 网的技巧和方法。例如,告 诉孩子在电脑或手机中专门 设置一个文件夹摆放孩子的 文件、哪些网站有他们需要 的资料等。
如果家长真的认为确实有必 要,可以在孩子使用的电脑 或手机上进行一些设置,或 者安装一些过滤软件、管理 软件。在设置和安装前要跟 孩子说明,避免当孩子发现 以后产生消极、抵抗的心理 。
什么是网络成瘾?1 Fra bibliotek提根据《中国青少年健康教育核心信息及释义(2018版)》 ,网络成瘾指在无成瘾物质作用下对互联网使用冲动的 失控行为,表现为过度使用互联网后导致明显的学业、 职业和社会功能损伤。其中,持续时间是诊断网络成瘾 障碍的重要标准,一般情况下,相关行为需至少持续12 个月才能确诊。
1 前提
网络成瘾不应被简单定义为一种疾病,青少年过度使用 网络往往伴随着其他问题,涉及家庭、学校和孩子自身 ,问题的改善和解决需要多方共同努力。家长正确关注 和教育、学校支持,以及同伴帮助,都可以减少青少年 对网络的过度使用。
预防网络沉迷,家长 该怎么做?
1.要善引导,重监督
家长须强化监护职责,养良 善之德,树自卫之识,戒网 络之瘾,辨不良之讯。
如何防止少年网络沉迷?
汇报人姓名
1 前提
网络世界,新花样五花八门,新玩法层出不穷。青少年对 新东西充满好奇。特别是智能手机、平板电脑的普及,使 得上网成本降低。青少年由于自制力还不够高,常常连续 长时间上网,从而形成了网瘾。家长应该如何帮助孩子预 防网络沉迷,合理科学地使用网络?一起来看这些知识和 建议
家长须重视网瘾危害,懂预 防之策,远网游之害,读有 益之书,表示范之率。
3.要常陪伴,增亲情
家长须营造和美家庭,增亲 子之情,理假日之乐,广健 康之趣,育博雅之操。
4.要导心理,促健康
家长须关注子女情绪,调其 心理,坚其意志,勇于面对 挫折,正确利用网络。
5.要多配合,常沟通
在允许孩子第一次使用网络 前,家长就应该认真跟孩子 介绍一些使用电脑或手机上 网的技巧和方法。例如,告 诉孩子在电脑或手机中专门 设置一个文件夹摆放孩子的 文件、哪些网站有他们需要 的资料等。
如果家长真的认为确实有必 要,可以在孩子使用的电脑 或手机上进行一些设置,或 者安装一些过滤软件、管理 软件。在设置和安装前要跟 孩子说明,避免当孩子发现 以后产生消极、抵抗的心理 。
什么是网络成瘾?1 Fra bibliotek提根据《中国青少年健康教育核心信息及释义(2018版)》 ,网络成瘾指在无成瘾物质作用下对互联网使用冲动的 失控行为,表现为过度使用互联网后导致明显的学业、 职业和社会功能损伤。其中,持续时间是诊断网络成瘾 障碍的重要标准,一般情况下,相关行为需至少持续12 个月才能确诊。
1 前提
网络成瘾不应被简单定义为一种疾病,青少年过度使用 网络往往伴随着其他问题,涉及家庭、学校和孩子自身 ,问题的改善和解决需要多方共同努力。家长正确关注 和教育、学校支持,以及同伴帮助,都可以减少青少年 对网络的过度使用。
预防网络沉迷,家长 该怎么做?
1.要善引导,重监督
家长须强化监护职责,养良 善之德,树自卫之识,戒网 络之瘾,辨不良之讯。
如何防止少年网络沉迷?
汇报人姓名
1 前提
网络世界,新花样五花八门,新玩法层出不穷。青少年对 新东西充满好奇。特别是智能手机、平板电脑的普及,使 得上网成本降低。青少年由于自制力还不够高,常常连续 长时间上网,从而形成了网瘾。家长应该如何帮助孩子预 防网络沉迷,合理科学地使用网络?一起来看这些知识和 建议
预防沉迷网络主题班会PPT课件

05
CHAPTER
案例分享与启示
成功戒除网络沉迷的案例
案例一
小明的故事
总结词
通过自我约束和外部帮助,成功戒除网络沉迷,重返正常 生活。
详细描述
小明曾经沉迷于网络游戏,导致学习成绩大幅下滑。在意 识到问题的严重性后,他主动寻求帮助,制定了戒除网络 沉迷的计划。通过逐渐减少游戏时间,培养其他兴趣爱好 ,最终成功戒除网络沉迷,重返学校并取得优异成绩。
寻找心理寄托
总结词
寻求心理满足
详细描述
学生在现实生活中可能遇到各种挫折和困惑,而在网络世界中,他们可以找到归 属感、成就感,满足自己的心理需求。
逃避现实压力
总结词
逃避现实压力
详细描述
学生在学习、生活、人际关系等方面可能面临各种压力,网络成为他们逃避现实、放松心情的场所。
社交需求
总结词
满足社交需求
寻求专业帮助
对于严重网络沉迷的学生, 寻求专业心理咨询和治疗 机构的帮助,提供个性化 的解决方案。
建立支持系统
家庭支持
加强与家长的沟通,引导家长关 注孩子的网络使用情况,共同建
立家庭支持系统。
学校支持
学校可以组织各类有益于学生身心 健康的活动,引导学生积极参与, 丰富学生的课余生活。
社会支持
加强社会宣传和教育,提高公众对 网络沉迷的认识和重视程度,形成 全社会共同关注和至产生依 赖和成瘾症状。
对生活与学习的影响
影响日常生活
沉迷网络可能导致作息不规律、饮食不健康、缺乏运动等不 良生活习惯。
影响学习
过度使用网络会分散学习注意力,导致学习效率低下,成绩 下滑。
网络沉迷的危害
01
02
03
互联网成瘾与预防主题班会PPT课件

生活混乱
忽视现实生活,生活作息不规 律,个人卫生状况下降,学习 或工作效率低下。
人际关系疏远
与家人、朋友的沟通减少,社 交活动减少,感到孤独和孤立 ,甚至出现社交恐惧症。
互联网成瘾的成因
个人因素
缺乏自我控制能力,性格内向 ,容易焦虑,寻求刺激,逃避 现实,容易受他人影响。
家庭因素
家庭关系不和谐,父母过分溺 爱或疏于管教,家庭教育方式 不当,导致孩子缺乏安全感, 容易依赖网络。
学习和工作受到影响
沉迷网络会影响学习效率,降低 学习成绩,甚至无法正常完成工 作任务,导致工作效率低下。
人际关系受到影响
过度依赖网络会减少与现实生活中的人际交往,导致社交能力下降,人际 关系疏远,甚至出现社交障碍。
身心健康受到影响
睡眠障碍
长时间上网会导致睡眠不足,还会出现失 眠、多梦等睡眠问题。睡眠不足会影响身 体的正常运作,导致免疫力下降,更容易 生病。
3 3. 提醒机制
设置定时提醒,提醒自己已经 上网多长时间,适时休息。
4 4. 寻求帮助
遇到困难或无法控制时,及时 寻求家人或朋友的帮助。
家长监管很重要
关注孩子上网行为
家长应该了解孩子在网上做什 么,哪些网站或应用程序他们 使用,以及他们花多少时间在 线。
与孩子沟通交流
家长应该与孩子谈论互联网成 瘾的风险,以及如何安全上网 。
培养健康兴趣爱好
家长应该鼓励孩子参与体育运 动、音乐、艺术等各种活动, 以减少他们对互联网的依赖。
陪伴孩子
家长应该花更多时间陪伴孩子 ,与孩子进行互动,帮助他们 建立良好的人际关系和社交技 能。
学校教育不可缺位
网络安全知识
学校应定期开展网络安全教育, 帮助学生了解网络安全知识,提 高网络安全意识。
《网瘾的危害》课件
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《网瘾的危害》PPT课件
网瘾是现代社会一个严重的问题,对人们的身体和心理健康造成了巨大的影 响。本课件将介绍网瘾的定义、危害以及预防和帮助方法。
什么是网瘾?
网瘾是对互联网或技术过度依赖和过度使用的行为。它常常由社交、娱乐、游戏和信息追寻等因素引起。
网瘾的危害
1 对身体的危害
长时间盯着屏幕会导致视力下降,长时间以不正确的坐姿会引发颈椎病,长时间沉迷于 网络也容易导致肥胖和营养不良。此外,失眠和疲劳也是常见的身体问题。
与网瘾者进行开放和诚实的对话,理解他们的需求和困扰。
2其他专业人士的帮助,以便有效地解决问题。
3
提供积极的社交环境
给予网瘾者支持和鼓励,帮助他们重新融入社交生活。
4
陪伴和鼓励
在网瘾者的恢复过程中,陪伴他们,并逐步引导他们养成健康的上网习惯。
结论
虽然网络在我们的生活中起着重要的作用,但我们必须明智地使用互联网,避免沉迷于网络,以免遭受网瘾的 危害。
2 对心理的危害
长期过度使用互联网会引发抑郁、焦虑、社交恐惧等心理问题。一些研究还发现,过度 使用网络可能增加患上闭症等精神疾病的风险。
3 对学业和工作的影响
过度使用互联网分散注意力,难以集中精力进行学习或工作,导致效率降低。同时,过 度沉迷网络也容易导致学习和工作的失败和挫折。
如何预防网瘾?
管理网络时间
合理安排上网时间,限制自己的使用时间,避 免沉迷于网络。
培养运动习惯
定期参加体育活动,保持身体健康,从而减少 对互联网的依赖。
建立健康的生活模式
养成良好的生活习惯,如规律作息、定期休息, 以及均衡饮食。
增强社交能力
多参与社交活动,培养面对面交流的能力,减 少对虚拟世界的依赖。
戒除网瘾中小学主题班会培训讲座课件PPT模板
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就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。 就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
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XXX的父母才对儿子生前的内心世界有了更多的了解。
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。 就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。 就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。 就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。 就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。 就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
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预防中小学生沉迷网游ppt课件(图文)
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生理的伤害
网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期 玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易 使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行 使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达 成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会 不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。
3 青少年沉迷网络案例分析
2019年9月11日,合肥警方接报,称在滨湖新区洞庭湖路某小区18 栋203室发生火灾,怀疑有一对老夫妻被困屋内。
民警与消防官兵到场后马上施救,然而,火扑灭后发现,两名老人已 身亡,其中一人有多处刀伤。
通过调取附近摄像头监控和调查走访,民警抓获了两名犯罪嫌疑人: 吴某某和李某某。
4 积极引导 提前防御
积极引导、增强免疫力
学校要培养学生的自尊、 选择、判别等能力和批判 意识,教给学生掌握辨别
真假信息的标准和方法
使他们能在浩如烟海的信息 大潮中,去伪存真,发挥他 们的自我教育功能,自觉抵 制那些庸俗、低级、劣质、
反动信息的侵蚀和诱惑
自觉遵守网络的规则,并 积极同形形色色的不良网 络行为作斗争,从而避免
1 青少年沉迷网络的危害
目前,因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多,网络中的暴力色彩极易触 及中学生内心深处的攻击本能。当他们在现实生活里遇到一些问题需要多解决时,往往马上想到游戏里的暴力手 段。
青少年如何跟沉迷网络说不
• 不要把上网作为逃避现实生活问题或者消极情绪的工 具,请注意:借网消愁愁更愁
B
容易产生挫败感,在现实生 活中找不到存在和价值感, 然后,转向玩手机和游戏, 从虚拟的游戏世界当中找到 自我价值。
C
常常以“退缩”、“逃避”、
拒绝网瘾手机瘾课件

手机瘾
指过度使用手机,对手机产生强 烈的依赖和控制欲,无法控制自 己的手机使用行为,并且对日常 生活产生消极影响。
网瘾与手机瘾的危害
01
02
03
04
影响身体健康
长时间使用网络或手机可能导 致视力下降、颈椎疼痛、睡眠
质量下降等问题。
影响心理健康
过度使用网络或手机可能导致 孤独感、焦虑、抑郁等心理问 题,影响情绪和社交能力。
家庭关系
家庭关系不和谐、亲子沟通不畅等因 素也可能导致孩子过度依赖网络或手 机来寻找情感支持和安慰。
03
拒绝网瘾手机瘾的方 法和步骤
提高认识,增强自我控制能力
认识到网瘾手机瘾的危害
网瘾手机瘾可能会导致视力下降、颈椎疼痛、睡眠质量下降等问题,甚至可能 影响学习和工作。
增强自我控制能力
通过学习冥想、深呼吸等技巧,增强自我控制能力,有助于减少对手机的依赖 。
02
减少网瘾手机瘾可以促进社会和谐,减少网络暴力和不良信息
的传播。
创造更多的可能性
03
减少手机使用时间可以让人有更多的时间和精力去尝试新的事
物,创造更多的可能性。
THANKS
感谢观看
孤独感
有些人可能因为孤独、寂 寞等原因,选择沉迷于网 络或手机来寻找一种安慰 和陪伴。
缺乏兴趣爱好
没有其他兴趣爱好或者不 会发掘自己的兴趣爱好, 过度依赖网络或手机来寻 找乐趣和满足感。
社会原因
社交压力
在某些情况下,人们可能因为社 交压力而选择使用网络或手机, 例如在社交场合中需要展示自己 的在线社交圈或者使用社交媒体
在这个案例中,家庭成员积极参与和支持戒 除网瘾手机瘾的过程。他们制定了家庭规则 ,限制了上网和手机使用时间,并监督执行 。此外,他们还通过共同参与家庭活动,加 强了亲子关系,使家庭成为一个更加健康和 和谐的环境。
指过度使用手机,对手机产生强 烈的依赖和控制欲,无法控制自 己的手机使用行为,并且对日常 生活产生消极影响。
网瘾与手机瘾的危害
01
02
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04
影响身体健康
长时间使用网络或手机可能导 致视力下降、颈椎疼痛、睡眠
质量下降等问题。
影响心理健康
过度使用网络或手机可能导致 孤独感、焦虑、抑郁等心理问 题,影响情绪和社交能力。
家庭关系
家庭关系不和谐、亲子沟通不畅等因 素也可能导致孩子过度依赖网络或手 机来寻找情感支持和安慰。
03
拒绝网瘾手机瘾的方 法和步骤
提高认识,增强自我控制能力
认识到网瘾手机瘾的危害
网瘾手机瘾可能会导致视力下降、颈椎疼痛、睡眠质量下降等问题,甚至可能 影响学习和工作。
增强自我控制能力
通过学习冥想、深呼吸等技巧,增强自我控制能力,有助于减少对手机的依赖 。
02
减少网瘾手机瘾可以促进社会和谐,减少网络暴力和不良信息
的传播。
创造更多的可能性
03
减少手机使用时间可以让人有更多的时间和精力去尝试新的事
物,创造更多的可能性。
THANKS
感谢观看
孤独感
有些人可能因为孤独、寂 寞等原因,选择沉迷于网 络或手机来寻找一种安慰 和陪伴。
缺乏兴趣爱好
没有其他兴趣爱好或者不 会发掘自己的兴趣爱好, 过度依赖网络或手机来寻 找乐趣和满足感。
社会原因
社交压力
在某些情况下,人们可能因为社 交压力而选择使用网络或手机, 例如在社交场合中需要展示自己 的在线社交圈或者使用社交媒体
在这个案例中,家庭成员积极参与和支持戒 除网瘾手机瘾的过程。他们制定了家庭规则 ,限制了上网和手机使用时间,并监督执行 。此外,他们还通过共同参与家庭活动,加 强了亲子关系,使家庭成为一个更加健康和 和谐的环境。
青少年远离网瘾教育介绍课件
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青少年远离网瘾教育介绍课件
演讲人
目录
01. 网瘾的危害 02. 网瘾的原因 03. 远离网瘾的方法 04. 教育者的责任
网瘾的危害
影响身心健康
沉迷于网络导致 睡眠不足,影响
身体发育
沉迷于网络导致 注意力不集中,
影响学习效果
01
02
03
04
长时间上网导致 视力下降、颈椎
病等健康问题
过度依赖网络导 致社交能力下降,
培养社交爱好:如参加社团活动、志愿者活动等, 提高社交能力,拓展人际关系
加强时间管理
制定计划:制定合理的学习、生活 01 和娱乐计划,确保时间分配合理
设定目标:设定短期和长期的目标, 02 激励自己按时完成任务
减少干扰:减少手机、电脑等电子 03 设备的干扰,保持专注
培养兴趣:培养其他兴趣爱好,转 04 移注意力,减少对网络的依赖
02
学校环境:学习压力过大, 缺乏兴趣和动力
03
社会环境:网络信息爆炸, 诱惑过多,缺乏自制力
04
同伴影响:同伴压力,盲 目跟风,缺乏正确引导
远离网瘾的方法
培养兴趣爱好
培养运动爱好:如篮球、足球、游泳等,增强体 质,提高自信心
培养艺术爱好:如绘画、音乐、舞蹈等,陶冶情 操,提高审美能力
培养阅读爱好:如阅读经典名著、科普书籍等, 拓宽知识面,提高思维能力
室,为学生提供心理
通和合作,共同关注学
咨询和辅导服务。
生的心理健康状况。
提供良好的网络环境
01
02
03
04
政府:制定相关 法律法规,规范
网络行为
企业:加强网络 内容监管,杜绝
不良信息传播
演讲人
目录
01. 网瘾的危害 02. 网瘾的原因 03. 远离网瘾的方法 04. 教育者的责任
网瘾的危害
影响身心健康
沉迷于网络导致 睡眠不足,影响
身体发育
沉迷于网络导致 注意力不集中,
影响学习效果
01
02
03
04
长时间上网导致 视力下降、颈椎
病等健康问题
过度依赖网络导 致社交能力下降,
培养社交爱好:如参加社团活动、志愿者活动等, 提高社交能力,拓展人际关系
加强时间管理
制定计划:制定合理的学习、生活 01 和娱乐计划,确保时间分配合理
设定目标:设定短期和长期的目标, 02 激励自己按时完成任务
减少干扰:减少手机、电脑等电子 03 设备的干扰,保持专注
培养兴趣:培养其他兴趣爱好,转 04 移注意力,减少对网络的依赖
02
学校环境:学习压力过大, 缺乏兴趣和动力
03
社会环境:网络信息爆炸, 诱惑过多,缺乏自制力
04
同伴影响:同伴压力,盲 目跟风,缺乏正确引导
远离网瘾的方法
培养兴趣爱好
培养运动爱好:如篮球、足球、游泳等,增强体 质,提高自信心
培养艺术爱好:如绘画、音乐、舞蹈等,陶冶情 操,提高审美能力
培养阅读爱好:如阅读经典名著、科普书籍等, 拓宽知识面,提高思维能力
室,为学生提供心理
通和合作,共同关注学
咨询和辅导服务。
生的心理健康状况。
提供良好的网络环境
01
02
03
04
政府:制定相关 法律法规,规范
网络行为
企业:加强网络 内容监管,杜绝
不良信息传播
预防网络沉迷网络安全教育主题班会PPT课件

虚拟的世界中,难辨东西南北---认清网络的负面性
网络丰富了我们的生活,也 给我们带来了危害
不良信息向我们袭来
谨防网络伸出的“黑手”, 在上网时保护好自己
网络游戏毒害青少年的心灵
进行调查
每天都玩网络游戏 的同学请举手
每周偶尔玩几次游 戏的同学请举手
每月偶尔玩几次游 戏的同学请举02 祝同学们健康成长
网络安全同担 网络生活共享
感谢您的观看
汇报人:小XXX
部门:XXX
网络安全同担 网络生活共享
预防沉迷网络安全 教育主题班会
此处添加您的副标题文字说明解释文字内容此处添加您的副标题文字说明解释 文字内容处添加您的副标题文字说明添加您的
汇报人:小XXX
部门:XXX
目录
CONTENTS
01
网络的好处与危害
02
如何正确使用网络
讨论
• 标题文字添加
七嘴八舌聊上网
• 标题文字添加
造成经济负担
案例一,15岁少年连续上网猝死
2009年4月7日,15岁的深圳少年周某在家吃完母亲做的早餐后,称去上学, 但他走的是与学校路线相反的街巷,五分钟后,周某猝死在路上。监控录像 拍下了他倒地的瞬间,其死亡现场距离该社区最大的黑网吧仅有50米。法医 初步判定,周某的死跟他沉迷网络导致心脏疾病发作有关,其父母悲痛地表 示,儿子长期沉溺于电脑游戏,经常出入黑网吧,而事发前几天除了晚上回 家睡觉外,白天全部时间都泡在黑网吧度过,连续几天玩游戏疲劳过度,心 脏病发作致死
案例二,少年连续上网11天后自杀
2005年11月14日, 年仅16岁的少年胡某在服用了农药之后,被 紧急送往安徽医科大学第一附属医院进行抢救,到达医院时,胡 某已经生命垂危,两天后,胡某离开了这个世界
中小学《预防沉迷网络》班会课件

中小学《预防沉迷网络》 班会课件
本课件旨在帮助中小学生预防沉迷网络,提供了一些实用的方法和建议,让 我们一起度过一个健康快乐的青春时光。
什么是沉迷网络?
沉迷网络是指对互联网或网络游戏过度依赖,无法自控使用网络的情况。它可能会对个人的学业、家庭 关系和身心健康带来很大的危害。
沉迷网络可能带来的危害
学业下降
过度使用网络会影响学习效率和注意力集中,导致成绩下降。
社交隔离
沉迷网络可能导致与他人的交流减少,缺乏社交技能和亲密关系。
身体健康问题
长时间坐着使用电子设备可能导致眼睛疲劳、肌肉紧张和缺乏运动。
如何防止沉迷网络?
1
合理安排上网时间
2
制定合理的上网时间表,保证充足
的学习和休息时间。
3
和家人朋友沟通交流
4
与家人朋友共同分享生活,增强亲
密关系和支持。
5
学会拒绝网络诈骗
6
提高网络安全意识,学确的网瘾观念
了解网络沉迷的危害,树立正确的 网络使用观念。
健康多元的生活方式
培养多样的兴趣爱好,参与体育运 动和社交活动。
学会适度游戏
理性玩游戏,避免沉迷,注意游戏 时间的把控。
合理选择网络内容
走出网络的世界,与大自然亲近,享受阳光 的生活。
共同打造和谐校园
通过校园活动,营造和谐的学习环境,减少 网络沉迷现象。
结语:愿我们度过一个健康快 乐的青春时光
通过共同努力,我们可以预防沉迷网络,培养良好的网络使用习惯,过上健 康快乐的青春生活。
与家长密切合作,共同关注学生网络使用问题,相互支持和监督。
美好的生活需要我们共同呵护
杜绝抄袭剽窃行为
培养正确认识知识产权的 意识,注重学术诚信。
本课件旨在帮助中小学生预防沉迷网络,提供了一些实用的方法和建议,让 我们一起度过一个健康快乐的青春时光。
什么是沉迷网络?
沉迷网络是指对互联网或网络游戏过度依赖,无法自控使用网络的情况。它可能会对个人的学业、家庭 关系和身心健康带来很大的危害。
沉迷网络可能带来的危害
学业下降
过度使用网络会影响学习效率和注意力集中,导致成绩下降。
社交隔离
沉迷网络可能导致与他人的交流减少,缺乏社交技能和亲密关系。
身体健康问题
长时间坐着使用电子设备可能导致眼睛疲劳、肌肉紧张和缺乏运动。
如何防止沉迷网络?
1
合理安排上网时间
2
制定合理的上网时间表,保证充足
的学习和休息时间。
3
和家人朋友沟通交流
4
与家人朋友共同分享生活,增强亲
密关系和支持。
5
学会拒绝网络诈骗
6
提高网络安全意识,学确的网瘾观念
了解网络沉迷的危害,树立正确的 网络使用观念。
健康多元的生活方式
培养多样的兴趣爱好,参与体育运 动和社交活动。
学会适度游戏
理性玩游戏,避免沉迷,注意游戏 时间的把控。
合理选择网络内容
走出网络的世界,与大自然亲近,享受阳光 的生活。
共同打造和谐校园
通过校园活动,营造和谐的学习环境,减少 网络沉迷现象。
结语:愿我们度过一个健康快 乐的青春时光
通过共同努力,我们可以预防沉迷网络,培养良好的网络使用习惯,过上健 康快乐的青春生活。
与家长密切合作,共同关注学生网络使用问题,相互支持和监督。
美好的生活需要我们共同呵护
杜绝抄袭剽窃行为
培养正确认识知识产权的 意识,注重学术诚信。
网瘾预防和措施PPT
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孤独感、低自尊或社交困难可能促使个人寻求网 络世界的逃避。
网络提供了一个相对安全的空间,让人们可以避 免现实中的压力和挑战。
为何会产生网瘾?
环境因素
家庭环境、同龄人压力以及社会文化也可能助长 网瘾的形成。
如果家庭缺乏有效的沟通和互动,青少年可能更 容易沉迷于虚拟世界。
为何会产生网瘾?
技术因素
网络游戏、社交媒体的设计往往会引导用户进行 长时间的在线活动。
什么是网瘾?
症状
常见症状包括焦虑、抑郁、社交隔离和学业下降 等。
这些症状可能导致个人的生活质量显著下降,甚 至影响身体健康。青少年的学习,还可能影响家庭关 系和社会交往。
长时间沉迷于网络会导致身体健康问题,如视力 下降和缺乏锻炼。
为何会产生网瘾?
为何会产生网瘾?
心理因素
网瘾预防与措施
演讲人:
目录
1. 什么是网瘾? 2. 为何会产生网瘾? 3. 如何预防网瘾? 4. 如何应对网瘾? 5. 未来的展望
什么是网瘾?
什么是网瘾?
定义
网瘾是对互联网的过度依赖,影响到日常生活和 学习。
根据世界卫生组织(WHO)的定义,网瘾是一种 行为成瘾的表现,主要表现为强烈的上网欲望。
通过宣传和教育,提升公众对网瘾的认识。
未来的展望
政策支持
期待政府和相关机构出台更多政策,以保护青少 年的健康成长。
例如,设立网络使用规范和限制青少年上网时间 的法律。
未来的展望
科技发展
希望未来的技术能够更好地服务于人类,而非加 重成瘾问题。
例如,开发能有效监控和限制使用时间的应用程 序。
谢谢观看
例如,游戏中的奖励机制和社交互动会让人上瘾 。
如何预防网瘾?
网络提供了一个相对安全的空间,让人们可以避 免现实中的压力和挑战。
为何会产生网瘾?
环境因素
家庭环境、同龄人压力以及社会文化也可能助长 网瘾的形成。
如果家庭缺乏有效的沟通和互动,青少年可能更 容易沉迷于虚拟世界。
为何会产生网瘾?
技术因素
网络游戏、社交媒体的设计往往会引导用户进行 长时间的在线活动。
什么是网瘾?
症状
常见症状包括焦虑、抑郁、社交隔离和学业下降 等。
这些症状可能导致个人的生活质量显著下降,甚 至影响身体健康。青少年的学习,还可能影响家庭关 系和社会交往。
长时间沉迷于网络会导致身体健康问题,如视力 下降和缺乏锻炼。
为何会产生网瘾?
为何会产生网瘾?
心理因素
网瘾预防与措施
演讲人:
目录
1. 什么是网瘾? 2. 为何会产生网瘾? 3. 如何预防网瘾? 4. 如何应对网瘾? 5. 未来的展望
什么是网瘾?
什么是网瘾?
定义
网瘾是对互联网的过度依赖,影响到日常生活和 学习。
根据世界卫生组织(WHO)的定义,网瘾是一种 行为成瘾的表现,主要表现为强烈的上网欲望。
通过宣传和教育,提升公众对网瘾的认识。
未来的展望
政策支持
期待政府和相关机构出台更多政策,以保护青少 年的健康成长。
例如,设立网络使用规范和限制青少年上网时间 的法律。
未来的展望
科技发展
希望未来的技术能够更好地服务于人类,而非加 重成瘾问题。
例如,开发能有效监控和限制使用时间的应用程 序。
谢谢观看
例如,游戏中的奖励机制和社交互动会让人上瘾 。
如何预防网瘾?
网瘾预防和措施课件
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网瘾的原因分析
生活压力和人际关系问题导致 人们寻找逃避现实的方式
网瘾的预防 措施
网瘾的预防措施
培养合理的上网习惯,控制上网时间和 频率 多参与社交活动和户外运动,丰富自己 的生活
网瘾的预防措施
学会管理时间,合理安排学习和工 作任务,避免拖延行为 培养良好的心理素质,学会专业机构的 支持和指导
网瘾的治疗 方法
网瘾的治疗方法
专业心理咨询和心理疏导,帮 助患者解决心理问题和控制上 网欲望 康复训练,帮助患者重新建立 健康的生活方式和行为模式
网瘾的治疗方法
家庭和社会支持,家人和社会环境的理 解和支持对患者康复非常重要
谢谢您的观赏聆听
网瘾预防和措 施课件
目录 网瘾的定义和影响 网瘾的原因分析 网瘾的预防措施 网瘾的治疗方法
网瘾的定义 和影响
网瘾的定义和影响
网瘾是指对互联网过度依赖和沉迷 ,无法自控的一种行为 网瘾对个人和社会产生不良影响, 包括健康问题、学习和工作受影响 ,社交能力下降等
网瘾的原因 分析
网瘾的原因分析
无人监管和控制,随时随地可以访问互 联网 互联网上丰富多样的内容和娱乐方式吸 引人们长时间沉迷
《坚决遏制网络沉迷》课件

外因即社会环境和家庭教育,社会环境包括网吧的出现,网络游戏的流 行等等;家庭教育包括家庭环境和教育方式,家长忙于工作没时间管理孩 子导致他们对网络产生依赖等。但是,这些外因只是被动因素,是形成网 瘾的诱因。
网络成瘾的原因
真正的原因是内因,包括网瘾患者的满足感缺失、独特的生理人格。举 个例子说明,大部分网瘾患者的会出现学业失败,从而导致心理空虚,缺 乏自信,为满足自己的内心,通常会选择逃避,最容易在虚拟的网络世界 中重新找到失去的自我和可以满足的成就感,这就是典型的满足感缺失。
限制互联网使用
如何有效的抵制网络成瘾
有人戒烟如果一口气戒掉可能会难受,所以可以制定 一些计划,每天减少网络时间,慢慢减少,逐步戒掉。
当然,可以设定一个程序,让电脑在规定的时间内关 掉,来限制自己上网的时间。
找寻远离网络的 代替活动
如何有效的抵制网络成瘾
投入到你的学习,你需要找到一个积极的出口,释放 被压抑的精神能量,把自己融入到你的工作中!
2009年,卫生部在对《未成年人健康上网指导》 征求意见时,否定了将"网瘾"作为临床诊断的精 神病,认为目前"网络成瘾"定义不确切,不应以 此界定不当使用网络对人身体健康和社会功能的 损害。 同时,卫生部提出了新的概念,认为"网络 成瘾"只是网络使用不当。
什么是网络成瘾
在表现上,正确的使用网络,是在有需求时使用,或者对自己生活有方便的的情况下使用。网络过 度使用者主要表现为一种不自主的长期强迫性使用网络的行为。
当过度的使用网络对身体造成伤害、对工作、学习和社会交往来了痛苦 ,甚至正常的生活交往和 社会的都受到了影响 ,就是属于过度使用,应该进行矫正。
网络色 情成瘾
网络关 系成瘾
网络成瘾的原因
真正的原因是内因,包括网瘾患者的满足感缺失、独特的生理人格。举 个例子说明,大部分网瘾患者的会出现学业失败,从而导致心理空虚,缺 乏自信,为满足自己的内心,通常会选择逃避,最容易在虚拟的网络世界 中重新找到失去的自我和可以满足的成就感,这就是典型的满足感缺失。
限制互联网使用
如何有效的抵制网络成瘾
有人戒烟如果一口气戒掉可能会难受,所以可以制定 一些计划,每天减少网络时间,慢慢减少,逐步戒掉。
当然,可以设定一个程序,让电脑在规定的时间内关 掉,来限制自己上网的时间。
找寻远离网络的 代替活动
如何有效的抵制网络成瘾
投入到你的学习,你需要找到一个积极的出口,释放 被压抑的精神能量,把自己融入到你的工作中!
2009年,卫生部在对《未成年人健康上网指导》 征求意见时,否定了将"网瘾"作为临床诊断的精 神病,认为目前"网络成瘾"定义不确切,不应以 此界定不当使用网络对人身体健康和社会功能的 损害。 同时,卫生部提出了新的概念,认为"网络 成瘾"只是网络使用不当。
什么是网络成瘾
在表现上,正确的使用网络,是在有需求时使用,或者对自己生活有方便的的情况下使用。网络过 度使用者主要表现为一种不自主的长期强迫性使用网络的行为。
当过度的使用网络对身体造成伤害、对工作、学习和社会交往来了痛苦 ,甚至正常的生活交往和 社会的都受到了影响 ,就是属于过度使用,应该进行矫正。
网络色 情成瘾
网络关 系成瘾
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健康生活杜绝网瘾
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电脑是工具,不是玩具。用电脑的 人是聪明的人,玩电脑的人是没有大用 的人。最终,玩电脑的人,是给用电脑 的人打工。正确科学合理地使用网络, 让我们做网络的主人,而不是做网络的 奴隶,让它更好地为我们学习生活服务! 追求健康上网,安全上网,创造美好的 人生。让每颗星星都闪耀光彩,让每颗 心灵为戒网瘾呐喊。
健康生活杜绝网瘾
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如何戒掉网瘾?
认知:首先明确学习是青少年 的主要任务,身心健康是青少 年发育、发展的关键。然后理 出网瘾对青少年的危害,如荒 废学业,损伤身心健康,上网 要钱,而钱不够便会养成说谎 的习惯,上网占用时间过多会 疏远亲情与友谊,不利心理发 展。严重的可能会危及身边人 的生命,并做出违法的事情。
健康生活杜绝网瘾
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网络成瘾的危害:
健康生活杜绝网瘾
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1. 浪费时间。玩游戏的人一步步沉 迷其中,甚至通宵达旦,废寝忘食。
健康生活杜绝网瘾
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2. 浪费金钱。上网不是免费的,增加家 庭的经济压力。
健康生活杜绝网瘾
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3. 危害健康。如果沉迷于网络游戏, 会更加缺乏人际交流,产生自闭倾向。青年 人长期沉迷于网络和游戏,左前脑发育受到 伤害后,会进一步影响右脑发育,处于亚健 康状态或直接导致心理障碍。
健康生活杜绝网瘾
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如何戒掉网瘾?
厌恶疗法:在左手腕带上粗的橡皮筋, 当有上网念头时立即用右手拉弹橡皮 筋,橡皮筋回弹便会产生疼痛感,转 移并压制上网的念头。拉弹的同时, 还要提醒自己,网瘾有危害,用意志 力压制上网的念头。
健康生活杜绝网瘾
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健康生活杜绝网瘾
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五、学会正确和科学使用网络:
1、如果你是在家上网,那么,你就给闹钟定 时,让他来提醒你。如果你是在网吧,那么, 就少交钱,给自己定时。 2、在家上网,把你的电脑放到家中的公共区 中,如客厅。让大家来监督自己。 3、每次上网前,都抱定自己的目的是什么, 定下自己的时间。完成这个目的,就下线。 并想好另一件要办的事情。
健康生活杜绝网瘾
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如何戒掉网瘾?
系统脱敏:定出总体计划,在两个月内逐步减少上网时 间,最终达到偶尔上网或不上网。如原来每天沉迷网吧8 小时以上,则第一周减为6小时,第二周4小时,第三周3 小时,第四周2小时,最终消除网瘾。
健康生活杜绝网瘾
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如何戒掉网瘾?
代替疗法:青少年需要充实的精神生活和 娱乐,所以通过找别的爱好替代上网。如 游泳、打球,登山、旅游等。
健康生活杜绝网瘾
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4. 人格异化,最终走向犯罪。网络游戏大多以 “攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩飚 车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内 容容易使游戏者模糊道德认知,淡化游戏虚拟 与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人 而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种 错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对 他人施暴。玩电子游戏而引发的道德失范、行 为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多,暴力、 色情游戏甚至被一些人称为电子海洛因。
健康生活杜绝网瘾
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健康生活杜绝网瘾
ห้องสมุดไป่ตู้17
健康生活杜绝网瘾
讨论:
什么是网瘾?
健康生活杜绝网瘾
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“网瘾”的六大征兆
1、沉迷网络 2、每天上网超过8小时以上。且越来越长,无法自控、 特别是晚上,常至深夜; 3、行为反常,上网成瘾的青少年不仅会有视力下降、 生 物钟紊乱、神经衰弱等生理特征,逃学、废寝忘食、不 与 人交往,对人冷漠、暴躁、关机后急躁不安; 4、经常在网上与陌生人聊天、通电话、约会等; 5、有说谎隐瞒上网的情况及程度等行为; 6、宁肯借钱上网或甘冒一定危险,如:去偷钱或者偷 用别人账号上网等。