动物世界真奇妙小学生作文指导
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
尽职尽责 善解人意
生活体验
选择一种自己熟悉并喜爱的动物，进行认真细致地观察。
作好记录
1、这种动物给你的整体感 觉是什么样的？ 2、它的外形是什么样的？ 3、它动起来是什么样的？ 它有哪些生活习性？ 4、说出你对它的喜爱之情。
文馨快乐作文天地
设计人：JXN
文馨作文天地欢迎你！
手中的神奇笔
小小一支笔，真呀真神奇。 能写又能画，表达我心意。 文馨小天地，同学在一起。 动手又动脑，用好神奇笔。 快乐习作天天进步有意义！
知识回顾 1、动物是人类的什么？我们应该怎样 对待动物？ 2、我们观察动物要做到什么要求？
3、大家认真观察了一种自己喜欢的动 物了吗？
今天的任务
动物世界真奇妙
——写一写一种自己熟悉的动物
要注意什么写作技巧呢？来学学吧！
阅读拓展
一、要突出重点
可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。 无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。 读例文《可爱的小猫》，思考回答：
生活环境
和习性
快乐阅读找特点
猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身 子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒， 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上 踩印几朵小梅花。 这段话是从哪一方面描写猫的？
温驯可爱的性格
快乐阅读找特点
小猪吃食时，将两只前爪搭在 猪槽里，遇到好吃的便吃得哗哗作 响，不好吃的，便将猪槽里的猪食 拱来拱去，吃饱了便躺在窝里呼呼 大睡，那鼾声如雷。
请在1分钟内在练习本上写出你知道的动物名字， 并选出你最熟悉的一种 我知道的动物有……。其中，我最熟悉的动物 是 。
动物世界大闯关 第二关——认真观察找特点
外形和习性
让我们和小动物“零距离”接触吧
深入地观察
认真观察找特点
（一）用好四员大将，认真观察动物外形 我们观察的四员大将
眼：看。动物的外形（头部、四肢、尾巴、毛发、身 体等）。 手：摸。动物的皮毛。 耳：听。动物发出的声音 鼻：闻。动物的气味
我家有一只小猫。它每天都神气活现地跑来跑去，像一个滚动的 毛球，非常可爱。 小猫的眼睛像宝石般美丽，看着你，仿佛在说：“小主人，你终 于回来了。我肚子饿了，快给我做吃的吧！”它嘴里的牙齿很锋利， 像哪个能工巧匠给它安上的一排小刀一样。小猫的胡子也是有用的， 可以帮助它测量老鼠洞的大小。 小猫是“捉鼠高手”呢！它捉老鼠的时候，跑起来如同风一样快。 如果老鼠躲进洞里，小猫便会像保安一样在洞外绕来绕去，等待时机， 非把老鼠捉住不可。 小猫真是可爱又尽职的伙伴啊！
我是动物代言人
请大家充当“代言人”，用自我介绍的 形式介绍一种动物的特点吧（外形、生活习 性）
小朋友们好！我是……
积累运用
词语积累
动物朋友的外形
瘦小 肥胖 结实 健壮 洁白 毛茸茸 圆鼓鼓 灰溜溜 水汪汪 亮晶晶 洁白无瑕 威风凛凛 肥头大耳 乌黑油亮
动物朋友的习性
胆小 调皮 乖巧 急冲冲 懒洋洋 无忧无虑 惹人疼爱 顺从 勇敢
（1）例文从哪些方面介绍小鸭子有趣呢？ （2）你还知道鸭子有什么生活习性吗？
闯关活动—快乐阅读找特点
我们常见的家燕体呈 灰亮的蓝黑色，腹部白色， 飞行时像一架滑翔机，家 燕的翅膀尖长，犹如镰刀， 尾巴分叉，形似剪刀。
这段话是从哪一方面描写家燕的？
外形特点
快乐阅读找百度文库点
啄羊鹦鹉是新西兰境内特有的鸟种。 它们栖息的环境相当险恶，加上食物有限， 使的啄羊鹦鹉发展出独特的生活习性和个 性。 它们是社会性相当高的鸟种，平时居 无定所，大多是四处游牧觅食；生性对任 何新的事物都保持着高度的好奇心，必定 会上前察看，这样的天性也有助于它们迅 速的发现任何可以果腹的食物。啄羊鹦鹉 主要以树叶、水果、浆果、草根、植被、 花蜜、昆虫、蠕虫、幼虫、动物死尸、营 区的垃圾、人类给予的各式食物等为食。
1、小猫的总体特点是什么？ 2、小作者侧重写了小猫的哪些特点？
阅读拓展
二、要细致地描写。
准确地使用形容词、动词，再现出小动物外形特点和活动情 景。 读例文《五颜六色的鱼》，思考回答： 我家养了几只五颜六色的小鱼，可爱极了！ 每次放学写完作业后，我就会到鱼缸前给小鱼们喂鱼食。 有意思的是，当我站在它们面前的时候，小鱼就不吃鱼食。只有 等我走开了一会儿后，它们才慢慢地吃起来。这可是我悄悄观察 到的哦！ 放暑假了，我家的小鱼们慢慢长大了，像一条条五颜六色的 彩虹在鱼缸里游来游去，真是美丽极了！
文馨快乐作文天地
设计人：JXN
文馨作文天地欢迎你！
手中的神奇笔
小小一支笔，真呀真神奇。 能写又能画，表达我心意。 文馨小天地，同学在一起。 动手又动脑，用好神奇笔。 快乐习作天天进步有意义！
植物
动物
动物是人 类的好朋 友哦！
我们的家园——地球 各种生命共同构成了
多姿多彩的生物世界 菌类
人类
小动物们可爱吗？
动物的习性：喜好、活动，饮食，脾气、性格、 睡眠、生活环境等 读例文《有趣的小鸭子》，思考回答：
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以 想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物， 然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东 西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜 的，就像是它的肚子里装了一个大汤圆似的。 小鸭子吃饱了就要去游泳。小鸭子天生就会游泳，你可别 看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。
结尾
抒发情感
观察所得
先打好草稿，检查后，工整地誊写到《成 长文集》。
1、小鱼吃食时有什么特点？小作者用了什么词语 来形容？ 2、小鱼的外形特点是什么？小作者用什么词语形 容的？
写作拓展
根据自己观察到的一种动物，写出一篇介绍它 头部 部分 的作文。 四肢 开头 外形特点 翅膀
饮食 睡眠 喜好 性格
喜爱之情
毛发 身体 整体
先观察 — 后拟题 —再作文 中间
习性特点
抓 特 点
八字须，往上翘， 说话好象娃娃叫， 只洗脸，不梳头， 夜行不用灯光照
动物谜语猜猜猜
站着没有坐着高, 一年四季穿皮袄。
头小颈长四脚短， 硬壳壳里把身安， 别看胆小又怕事， 要论寿命大无边
动物谜语猜猜猜
同学们为什么能这么快的猜出谜语里 说的是什么动物啊？
对这些动物的特点非常熟悉。 说写练习一
比一比，谁知道的动物多
说写练习二
我来介绍小鸭子
小鸭子的眼睛 小鸭子的嘴巴 小鸭子的脚掌 小鸭子的绒毛 小鸭子发出的声音 小鸭子可爱吗？ ； ； ； ； ；
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸 茸的，是浅黄色 的 橘红色的小脚掌
认真观察找特点
（二）做个有心人，了解动物的习性
我是中国的国宝——大熊猫。我的故乡在四川。看！我的毛 色黑白分明，长得胖胖的，可招人喜欢啦！我特别喜欢水，可以 说森林中有水的地方都可以找到我。我可喜欢睡觉啦！有时我还 喜欢爬到树上晒太阳呢！我最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋了。我的 寿命长达20多年。
（1）大熊猫有趣吗？你听了他的介绍知道了什么？ （2）大熊猫朋友是从哪些方面来介绍自己的？
今天的任务
动物世界真奇妙
——说说写写一种熟悉的动物
需要学习掌握一些技巧哦！
一边闯关、一边学习
动物世界大闯关
第一关——动物谜语猜猜猜
技法点拨一：选择一种熟悉的动物
动物谜语猜猜猜
头戴红帽子，身披五彩衣。 从来不唱戏，喜欢吊嗓子。
嘴象小铲子，脚象小扇子。 走路左右摆，不是摆架子。
动物谜语猜猜猜
耳朵长，尾巴短。 只吃菜，不吃饭。
这段话是描写猪的什么特点？ 动作特点
快乐阅读找特点
我们找出动物的特点后，还要按一定的 顺序来介绍。 描写动物特点的顺序一般为外形、动作、 习性、趣闻。写外形的顺序一般为有整体到 部分，从头到脚等。
动物世界大闯关
第三关——我是动物代言人
介绍动物不但要抓住特点，而且还要生动有趣。
我是动物代言人 读例文《大熊猫的自述》，思考回答：
生活体验
选择一种自己熟悉并喜爱的动物，进行认真细致地观察。
作好记录
1、这种动物给你的整体感 觉是什么样的？ 2、它的外形是什么样的？ 3、它动起来是什么样的？ 它有哪些生活习性？ 4、说出你对它的喜爱之情。
文馨快乐作文天地
设计人：JXN
文馨作文天地欢迎你！
手中的神奇笔
小小一支笔，真呀真神奇。 能写又能画，表达我心意。 文馨小天地，同学在一起。 动手又动脑，用好神奇笔。 快乐习作天天进步有意义！
知识回顾 1、动物是人类的什么？我们应该怎样 对待动物？ 2、我们观察动物要做到什么要求？
3、大家认真观察了一种自己喜欢的动 物了吗？
今天的任务
动物世界真奇妙
——写一写一种自己熟悉的动物
要注意什么写作技巧呢？来学学吧！
阅读拓展
一、要突出重点
可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。 无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。 读例文《可爱的小猫》，思考回答：
生活环境
和习性
快乐阅读找特点
猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身 子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒， 或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上 踩印几朵小梅花。 这段话是从哪一方面描写猫的？
温驯可爱的性格
快乐阅读找特点
小猪吃食时，将两只前爪搭在 猪槽里，遇到好吃的便吃得哗哗作 响，不好吃的，便将猪槽里的猪食 拱来拱去，吃饱了便躺在窝里呼呼 大睡，那鼾声如雷。
请在1分钟内在练习本上写出你知道的动物名字， 并选出你最熟悉的一种 我知道的动物有……。其中，我最熟悉的动物 是 。
动物世界大闯关 第二关——认真观察找特点
外形和习性
让我们和小动物“零距离”接触吧
深入地观察
认真观察找特点
（一）用好四员大将，认真观察动物外形 我们观察的四员大将
眼：看。动物的外形（头部、四肢、尾巴、毛发、身 体等）。 手：摸。动物的皮毛。 耳：听。动物发出的声音 鼻：闻。动物的气味
我家有一只小猫。它每天都神气活现地跑来跑去，像一个滚动的 毛球，非常可爱。 小猫的眼睛像宝石般美丽，看着你，仿佛在说：“小主人，你终 于回来了。我肚子饿了，快给我做吃的吧！”它嘴里的牙齿很锋利， 像哪个能工巧匠给它安上的一排小刀一样。小猫的胡子也是有用的， 可以帮助它测量老鼠洞的大小。 小猫是“捉鼠高手”呢！它捉老鼠的时候，跑起来如同风一样快。 如果老鼠躲进洞里，小猫便会像保安一样在洞外绕来绕去，等待时机， 非把老鼠捉住不可。 小猫真是可爱又尽职的伙伴啊！
我是动物代言人
请大家充当“代言人”，用自我介绍的 形式介绍一种动物的特点吧（外形、生活习 性）
小朋友们好！我是……
积累运用
词语积累
动物朋友的外形
瘦小 肥胖 结实 健壮 洁白 毛茸茸 圆鼓鼓 灰溜溜 水汪汪 亮晶晶 洁白无瑕 威风凛凛 肥头大耳 乌黑油亮
动物朋友的习性
胆小 调皮 乖巧 急冲冲 懒洋洋 无忧无虑 惹人疼爱 顺从 勇敢
（1）例文从哪些方面介绍小鸭子有趣呢？ （2）你还知道鸭子有什么生活习性吗？
闯关活动—快乐阅读找特点
我们常见的家燕体呈 灰亮的蓝黑色，腹部白色， 飞行时像一架滑翔机，家 燕的翅膀尖长，犹如镰刀， 尾巴分叉，形似剪刀。
这段话是从哪一方面描写家燕的？
外形特点
快乐阅读找百度文库点
啄羊鹦鹉是新西兰境内特有的鸟种。 它们栖息的环境相当险恶，加上食物有限， 使的啄羊鹦鹉发展出独特的生活习性和个 性。 它们是社会性相当高的鸟种，平时居 无定所，大多是四处游牧觅食；生性对任 何新的事物都保持着高度的好奇心，必定 会上前察看，这样的天性也有助于它们迅 速的发现任何可以果腹的食物。啄羊鹦鹉 主要以树叶、水果、浆果、草根、植被、 花蜜、昆虫、蠕虫、幼虫、动物死尸、营 区的垃圾、人类给予的各式食物等为食。
1、小猫的总体特点是什么？ 2、小作者侧重写了小猫的哪些特点？
阅读拓展
二、要细致地描写。
准确地使用形容词、动词，再现出小动物外形特点和活动情 景。 读例文《五颜六色的鱼》，思考回答： 我家养了几只五颜六色的小鱼，可爱极了！ 每次放学写完作业后，我就会到鱼缸前给小鱼们喂鱼食。 有意思的是，当我站在它们面前的时候，小鱼就不吃鱼食。只有 等我走开了一会儿后，它们才慢慢地吃起来。这可是我悄悄观察 到的哦！ 放暑假了，我家的小鱼们慢慢长大了，像一条条五颜六色的 彩虹在鱼缸里游来游去，真是美丽极了！
文馨快乐作文天地
设计人：JXN
文馨作文天地欢迎你！
手中的神奇笔
小小一支笔，真呀真神奇。 能写又能画，表达我心意。 文馨小天地，同学在一起。 动手又动脑，用好神奇笔。 快乐习作天天进步有意义！
植物
动物
动物是人 类的好朋 友哦！
我们的家园——地球 各种生命共同构成了
多姿多彩的生物世界 菌类
人类
小动物们可爱吗？
动物的习性：喜好、活动，饮食，脾气、性格、 睡眠、生活环境等 读例文《有趣的小鸭子》，思考回答：
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以 想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物， 然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东 西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜 的，就像是它的肚子里装了一个大汤圆似的。 小鸭子吃饱了就要去游泳。小鸭子天生就会游泳，你可别 看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！” 的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。
结尾
抒发情感
观察所得
先打好草稿，检查后，工整地誊写到《成 长文集》。
1、小鱼吃食时有什么特点？小作者用了什么词语 来形容？ 2、小鱼的外形特点是什么？小作者用什么词语形 容的？
写作拓展
根据自己观察到的一种动物，写出一篇介绍它 头部 部分 的作文。 四肢 开头 外形特点 翅膀
饮食 睡眠 喜好 性格
喜爱之情
毛发 身体 整体
先观察 — 后拟题 —再作文 中间
习性特点
抓 特 点
八字须，往上翘， 说话好象娃娃叫， 只洗脸，不梳头， 夜行不用灯光照
动物谜语猜猜猜
站着没有坐着高, 一年四季穿皮袄。
头小颈长四脚短， 硬壳壳里把身安， 别看胆小又怕事， 要论寿命大无边
动物谜语猜猜猜
同学们为什么能这么快的猜出谜语里 说的是什么动物啊？
对这些动物的特点非常熟悉。 说写练习一
比一比，谁知道的动物多
说写练习二
我来介绍小鸭子
小鸭子的眼睛 小鸭子的嘴巴 小鸭子的脚掌 小鸭子的绒毛 小鸭子发出的声音 小鸭子可爱吗？ ； ； ； ； ；
黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球 嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸 茸的，是浅黄色 的 橘红色的小脚掌
认真观察找特点
（二）做个有心人，了解动物的习性
我是中国的国宝——大熊猫。我的故乡在四川。看！我的毛 色黑白分明，长得胖胖的，可招人喜欢啦！我特别喜欢水，可以 说森林中有水的地方都可以找到我。我可喜欢睡觉啦！有时我还 喜欢爬到树上晒太阳呢！我最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋了。我的 寿命长达20多年。
（1）大熊猫有趣吗？你听了他的介绍知道了什么？ （2）大熊猫朋友是从哪些方面来介绍自己的？
今天的任务
动物世界真奇妙
——说说写写一种熟悉的动物
需要学习掌握一些技巧哦！
一边闯关、一边学习
动物世界大闯关
第一关——动物谜语猜猜猜
技法点拨一：选择一种熟悉的动物
动物谜语猜猜猜
头戴红帽子，身披五彩衣。 从来不唱戏，喜欢吊嗓子。
嘴象小铲子，脚象小扇子。 走路左右摆，不是摆架子。
动物谜语猜猜猜
耳朵长，尾巴短。 只吃菜，不吃饭。
这段话是描写猪的什么特点？ 动作特点
快乐阅读找特点
我们找出动物的特点后，还要按一定的 顺序来介绍。 描写动物特点的顺序一般为外形、动作、 习性、趣闻。写外形的顺序一般为有整体到 部分，从头到脚等。
动物世界大闯关
第三关——我是动物代言人
介绍动物不但要抓住特点，而且还要生动有趣。
我是动物代言人 读例文《大熊猫的自述》，思考回答：