数字校园 建设规范标准与设计方案

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（五）校园电视系统
闭路电视系统建设标准和规范
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（六）校园广播系统 （七）校园安全监控系统 （八）实验室数字化辅助设施
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名称 管理系统
功能描述
配备标准
电子校务：包括办公管理、学生管理、教师管理、教
务管理、后勤财务管理、教学教研管理、图书管理、
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校资与校产管理等
一卡通系统
学校教职员工和学生在校园内的学习和生活（如：考 勤、门禁、图书借阅等）方面，都可以通过一卡通进 行高效管理
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城域教育网的升级改造
升级改造措施：
1.添置上网行为管理设备
通过“上网行为管理”的布署，封堵互联网不良信息，
为教委机关提供安全绿色的网络应用环境，实现P2P（如
电影下载、游戏等）全方位的封堵和流控，提高带宽资源
利用率，保障正常工作学习交流的网络顺畅，满足“公安
部82号令”及相关法律法规要求，在对内网用户的各种网
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（一）校园网络系统
4、网络设备
核心交换机：实现服务器、各楼宇的汇聚交换机的主干连接。 汇聚交换机：实现各楼宇所有接入交换机的上行连接。 接入交换机：连接办公室、教室、机房等终端。
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（一）校园网络系统
4、网络设备
核心或汇聚交换机采用可网管交换机（如支持远程访问控制， 支持VLAN划分和组播功能、支持IPV6、防ARP等），背板 带宽满足学校使用需求。
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（四）班班通
附件：
平板电视挂架
可倾斜角度挂架
普通挂架
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（四）班班通
附件：
多功能讲台
1.2m×0.69m×0.95m
1.4m×0.73m×0.95m
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（五）校园电视系统
校园电视系统是指连接学校各室，能自制电视节目和转播 电视节目的电视传播系统。可以实现高质量、多频道、多功能 的电视节目转播、农远工程卫星接收系统电视节目转播、学校 有自办节目播放、召开视频会议、教育教学录像播放等功能。
校园网主干带宽根据网络规模选择100M或1000M，楼宇间 采用1000M光纤布线。
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（一）校园网络系统
3、网络布线
按照星型布线结构实施，学校教学区、办公区的信息点通过8 芯超五类或六类UTP非屏蔽双绞线布线进入各楼层的接入交 换机，楼层接入交换机通过8芯超五类或六类UTP非屏蔽双绞 线布线进入所在大楼的楼宇汇聚交换机，楼宇汇聚交换机通 过光纤与网络中心机房的核心交换机进行连接。
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传统校园是数字校园的基础 数字校园是传统校园的扩展和延伸
（包括功能、时间和空间等） 两者紧密相联，互为补充 随着时间的推移，两者无明显的界限及区别
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一、基础设施建设 二、业务应用系统建设 三、城域教育网的升级改造
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基础设施建设（硬件）
序号
建设内容
1 校园网络系统
备注
校园网络以有线和无线相结合的方式覆盖学校办公、教 学、生活等主要场所，并宽带接入区县教育城域网或互 联网。
背板带宽算法：连入该交换机的计算机总台数*网卡速率*2≤ 背板带宽。
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（一）校园网络系统
4、网络设备
上网行为管理设备：
需要支持黑（白）名单、网站内容、上网时间、用户带宽、 协议管理和访问日志记录（保存90天以上），另带IPSEC、 路由、防火墙功能。 说明：此设备由县里统一根据学校实际规划配置。
络行为日志信息进行全面的记录审计的同时，也能够实现
快速定位关注的日志信息，同时也拥有一定的网络管理能
力。
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城域教育网的升级改造
升级改造措施：
2、建立教育“虚拟专网”
通过教委信息中心（总部）的IPSEC VPN及各校IPSEC VPN（分部）的布署，实现了在现有开放式架构的城域网下建 立安全的“教育虚拟专网”，解决安全隐患，确保内部数据的 信息安全。
能为教育教学、质量监测与评价提供信息化支 撑
能为学生提供自主学习、教学辅导、师生在线 交流等支持
学校能使用市、区县提供的网络资源及服务。
学校自建资源能够满足学校教育教学需求（含
学校网站、学科网页、师生博客等）
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城域教育网的升级改造
中心机房
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城域教育网的升级改造
拓朴图
优点：1、基于Internet的开放式架构
机房窗户需要安装阻燃窗帘，避免阳光照射机房设备。 机房有良好的防静电措施，安装专用防静电地板。 服务器、交换机等网络设备必须安装在专用机柜中。 根据需要配置相应功率的不间断电源系统。 机房应安装消防、安防、防雷、防盗、电源管理、温
湿度监控等装置，其标准应符合国家相关规定。 25
（二）计算机网络教室建设规范 （三）多功能教室建设规范
6、中心机房
24班及以上的义务教育学校、普通高中、中职学校、教师进 修学校需设置中心机房。 没有中心机房条件的，要考虑核心设备的相对集中，如核心 交换机、闭路系统控制室、广播系统、服务器等。
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（一）校园网络系统
6、中心机房
网络中心机房使用面积大于16㎡，机房应设置在楼房的 中间层。
机房需要安装机房专用精密空调，温度保持在18℃— 24℃，相对湿度保持在40%—60%。
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（五）校园电视系统
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（五）校园电视系统
闭路电视系统建设标准和规范 演播室、编辑控制室
•学校演播室和编辑控制室应设在安静的环境里，噪声应低于40dB，房屋结构符合 声学要求，隔音效果良好，混响时间合适。
•灯光、音响方面要满足拍摄要求。
•演播室和编辑控制室可以共用。
•机房应安装消防、安防、防雷、防盗等装置，其标准应符合国家相关规定。
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（一）校园网络系统
5、网络安全
上网行为管理设备：
需要支持黑（白）名单、网站内容、上网时间、用户带宽、 协议管理和访问日志记录（保存90天以上），满足“公安部 82号令”及相关法律法规要求，另外具备IPSEC、路由、防 火墙实名认证等功能。
说明：此设备由县里统一制定方案配置。
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（一）校园网络系统
2 计算机网络教室
为学生提供信息技术教学，并可作为学生电子阅览室。
3 多功能教室
用于学校公开课、示范课等教学活动的开展。
4 “班班通”设备 5 校园电视系统 6 校园广播系统 7 校园安全监控系现优质教学资源的共享。
利用学校“班班通”设备，收看新闻节目、农远工程卫 星电视节目和学校自办电视节目。 提供学校课间操、眼保健操、集会时的广播功能。 实时记录学校校门、操场等学生主要活动场所的影像资 料。
另外通过在教委信息中心布署SSL VPN 实现移动用户、 非虚拟专网用户的授权访问（USB KEY、手机短信等）。
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城域教育网的升级改造 升级改造措施： 2、建立教育“虚拟专网”
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城域教育网的升级改造
升级改造措施： 2、建立教育“虚拟专网”
特点：
1、基于Internet的开放式架构，无需铺设专网专线，但
配置一：
计算机+平板电视（≥55寸）
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（四）班班通
配置二：
配置模式
计算机+投影+银幕（尺寸≥100英寸 ）
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（四）班班通
配置二：
计算机+投影+银幕
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（四）班班通
配置三：
配置模式
计算机+投影机+交互式电子白板(≥80寸)
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（四）班班通
配置四：
配置模式
交互式一体机（投影≥80寸、高清背投或液晶≥55寸， 集成电视机、电子白板、音箱及电脑功能）
二○一一年四月
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数字校园是利用计算机技术、网络技术、
通服讯 务技 有术 关对的学所校有与信教息学资、源科进数研行字、全管面校理的园和数？生字活化；
并用科学规范的管理对这些信息资源进行整 合和集成，以构成统一的用户管理、统一的 资源管理和统一的权限控制；把学校建设成 面向校园内，也面向社会的一个超越时间、 超越空间的虚拟学校(无围墙校园)。
通过现代化设备，让学生能清楚的观察和记录实验5 过程。
业务应用系统建设（软件）
序号 1 2 3 4 5
名称 教学管理系统
一卡通系统 教学支撑系统 学习交流系统 资源应用系统
功能描述
包括办公管理、学生管理、教师管理、教务管 理、后勤财务管理、教学教研管理、图书管理、 校资与校产管理等 学校教职员工和学生在校园内的学习和生活 （如：考勤、门禁、图书借阅等）方面，都可 以通过一卡通进行高效管理
•演播设备、照明设备、电视传输设施设备应全部采用符合国家标准产品，产品技 术性能和安装工艺必须符合国家标准。
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（五）校园电视系统
闭路电视系统建设标准和规范
卫星电视接收系统
• 利用农远工程卫星接收系统，配置3台卫星接收机 和邻频调制器将教育一台、教育二台和空中课堂卫星 节目混合后传入学校校园电视系统中。
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（四）班班通
配置四：
交互式一体机）
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（四）班班通
建设标准和规范
所有线缆均使用PVC线槽固定，PVC线槽应横平竖直。 地面部分布线应采用暗埋方式。如果采用明线方式布线， 地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。
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（四）班班通
建设标准和规范
电视机安装 电视机安装在教室讲台的合理位置，不影响学生进出教室。电视高度要让 每一排的学生都能清楚地看到电视画面的内容， 电视机支架支撑重量应 不低于实际承载重量的4倍，座架置放时，为保证稳定可靠，在前后倾斜 10度时，电视机不应倾倒。平板电视机应稳固，重心稳定，左右水平度 相差小于1度。支架的金属构件必须牢固焊接并经防锈处理。 平板电视左右侧面距离安装面的间距不得小于10厘米，以保持空气流通， 通风散热。电源线路应安装空气开关等保护装置，不应随意改变电源线及 信号线接线长度。必须加长或改变，应采用符合要求的线缆。 电视机安装位置应远离强烈电磁干扰源。应避免用手指直接触及屏幕表面， 以免划伤、弄脏屏幕表面。