新员工试用期综合评价表

试用期员工考核评估表

试
姓名
所属部门
职位
一、评分标准:
单项评分标准
１０分优秀；８－９分良好；７分符合；５－６分欠缺；０－４分不符合
综合评分标准
９５－１００:工作表现优秀。
８５－９５以下：工作表现优良,完全胜任岗位一般要求。
８０－８５以下：工作表现尚可,基本胜任岗位一般要求。
７０－８０以下：工作表现勉强,尚需改进方可达到岗位一般要求。
评定总分:
三、专项指标考核:（占总考核的60%）
岗位主要工作指标
期望目标
配分
主管评分
评定总分:
１００
四Hale Waihona Puke 综合评分:考核人:被考核人:
日期:日期:
填表说明:１、本表旨在帮助上级客观地对员工试用期内的工作绩效／工作能力进行评价。
２、专项指标考核栏由考核人根据员工的工作岗位设定主要的工作目标,依据重要性依次罗列并给予相应的配分。为突出重点,指标不宜超过５项,配分和为１００。
１０
协作性
能立足全局,能与他人合作,主动帮助他人。
１０
纪律性
严格遵守公司制度,无违纪行为。
１０
工作能力
知识和技能
掌握本职位所需的专业知识,并能运用。
１０
沟通能力
书面与口头表达流畅,善于与上下级沟通。
１０
理解判断力
正确理解上级意图,迅速作出有效判断。
１０
计划能力
能制定有效的工作计划,并按计划开展工作
１０
７０以下：工作表现较差,不符合岗位一般要求。
二、基本指标考核:（占总考核的40%）
考核内容
考核要素
考核标准说明
配分
自评
上级评

试用期员工综合评估表

考勤记录
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名

新员工试用期考核表(标准版)

新员工试用期满考核表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工试用期考核表（完美版）是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。

以下是对该考核表使用说明的扩展，旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具，以满足约1000字的要求。

新员工试用期考核表（完美版）使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系，全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力，为企业的人力资源决策提供科学依据。

这不仅有助于企业选拔优秀人才，优化人员配置，还能促进新员工的个人成长与发展，实现企业与员工的双赢。

二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度，每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。

这种多维度的考核方式，确保了评估的全面性和客观性。

三、考核标准与评分规则出勤情况：记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数，作为工作态度的初步参考。

适应性：评估员工是否快速融入公司文化，了解并遵守规章制度，主动搜集与工作相关的信息。

评分从1-12分不等，根据员工的主动性和了解程度进行划分。

工作能力：重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力，以及解决问题的实际能力。

评分从1-12分，根据员工的熟练度和创新能力进行评价。

理解能力：衡量员工对上级指示和指导的理解程度，能否迅速准确地把握工作要求。

评分区间同样为1-12分，依据理解速度和准确性来打分。

人际关系：评价员工与同事、上级及下属的相处能力，是否能够建立良好的工作氛围。

评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。

责任心：考察员工对待工作的认真程度，是否勇于承担责任。

评分标准从1-12分，根据工作完成质量和责任感进行评判。

判断能力：针对员工在工作中面对问题时的决策能力，要求迅速且准确。

评分范围为1-8分，强调判断的准确性和效率。

新员工试用期综合评价表

(6分) 晰、进度控制有效，确保任务、目标受控
(
管理能力
1 8 分
)
沟通协作 (6分)
持续学习与创新(6分)
关注整体目标，具有良好的沟通和协作能力，与团队成员共同完成工作目标，建立并保持建设性的工作关系
明确自身的优势和不足，善于总结，持续主动学习，更新与工作相关的知识、技能与经验，创新工作方法并能及时有效运用到实际工作中，具有明显的成长性和培养潜力
综合评价总分（以上四项合计）
确定评价等级
评价人签字
评价日期
直接上级评分级评分
本项合计
本项合计
本项合计
本项合计
部门意见
集团人力资源部意见
负责人签字：负责人签字：
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
说明：评价满分为100分，评价结果分四个等级：90分及以上的属于优秀；80分及以上且低于90分的属于良好；70分及以上且低于80分的属于合格；70分以下的属于不合格
新员工试用期综合评价表
姓名
工号
岗位
部门
一、工作态度
一级指标
二级指标
评价内容
（
工作态度
1
6
分）
职业素养(8分)
责任心与积极性(8分)
具有良好的职业道德，品行端正，务实守信，严格遵守规章制度，认同企业战略与文化，具有高成就导向
热衷岗位工作，勤恳认真，发现问题，提出建议并进行持续改进，能主动承担工作任务
四、工作结果
一级指标
二级指标
评价内容
数量（15分）承担工作任务的多少，工作负荷程度的大小
(
工作结果

试用期考核评价表(最全最新)

以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（7-8分）
勤
奋
性
工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。8分
缺乏工作热情，工作不主动。（1-3分）
能够遵守工作纪律，完成工作任务。（4-6分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（7-8分）
工
作
效
果
工作效知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）
具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。（5-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
结论（）可正式录用（）可延长试用（）不适用应辞退
考
核
意
见
用人部门意见：
签名：
综合管理部意见：
签名：
审
批
他人的交往只限于工作关系。（7-8分）
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（9-10分）
善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（11-12分）
责
任
心
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。12分
对工作漫不经心，没有责任感。（1-3分）
能够完成任务，但有时较草率。（4-6分）
对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-9分）
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12分）

试用期员工综合评价表

工作业绩（30分）
工作目标完工程度
是否出色完成每日的工作，达到目标（精确、彻底），得到认可。
工作效率
是否能及时按计划完成各项任务。
工作质量
是否高标准的完成所承担的工作，失误率和错误率低。
工作能力（30分）
基本知识、技能
具备丰富的岗位所需专业技能，学习能力强，能够快速进入工作角色。
执行能力
能否理解工作要求，实操力强，处理灵活，独立承担本职工作范围内的工作任务。
试用期员工综合评价表
所在部门：工号：姓名：
考核项目
考核内容
说明
良好（8-10）
一般（5-7）
较差（1-4）
工作态度（40分）
积极性
是否认真对待工作岗位，是否高标准做好职务范出勤。
团队意识
具备团队精神，能与同事有效沟通、协调、合作。
责任感
工作热情，对分配的工作不讲条件，遇到困难勇于克服。
学习能力
勤奋好学，努力学习各项与工作相关的工作技能，更好的完成工作任务。
表达沟通
能否简明扼要表达自己的观点和意见，具备良好的沟通能力。
总分
单位主管签字及日期
备注

试用期员工评价表完整

新员工试用期跟踪表
姓名：部门：岗位：
直接上级：
入职时间：
第一次面谈（入职一周后）
第一部分：新员工面谈
面谈人：面谈时间：
面谈内容
面谈结果
在公司的适应情况
□完全适应 □一般 □部分适应 □部分不适应 □不适应
对公司及部门内工作氛围的印象
□非常满意 □满意 □一般 □不太满意 □不满意
对本岗位工作职责的了解
7-10
基本认同企业文化及其倡导的主流价值观，偶尔会有偏差
4-6
不认同企业文化、价值观，并有明显抵制心理
0-3
工作业绩
能够较好地完成工作任务并达到预期目标，极少出错
7-10
尚能努力使工作达到目标要求，偶尔出错
4-6
因个人原因导致工作有重大失误
0-3
工作能力
较好胜任岗位要求
7-10
初步胜任岗位要求
4-6
□很清楚 □基本清楚 □一般 □不太清楚 □不清楚
对公司、部门的意见及建议
工作成果
目前的工作总结，及以后的工作规划
其他
第二部分：直接上级面谈
面谈人：面谈时间：
工作情况
遵章守纪情况
工作胜任情况
下一步工作安排
转正意向
其他
第三部分：面谈评价及分析
此表用于新员工入职过程跟踪调查，目的是为了更好的了解新员工入职后的工作动态。
难以胜任岗位要求
0-3
专业知识
有丰富专业知识并能充分发挥和灵活运用到实际工作中
7-10
有一般专业知识，能符合工作需要
4-6
专业知识不足，影响工作进展
0-3
学习能力
对新的任务上手速度快并能经常提出好的意见

新员工试用期转正评估表

新员工试用期转正评估表（员工）
姓名：部门：评估时间段：评估日期：
此表用于对下属工作进行综合具体的评价并作为人事管理记录存档。请对该下属的优缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度。评估的结果作为晋级、培训、调岗、辞退的依据。试用期评估采取5分制考核，合格标准：3分（含）以上。
一、试用期工作业绩考核权重80%
说明：
1、员工入职时，由员工直接主管完备考核项、期望达成目标、完成时限、考核权重栏目，并与员工沟通确认考核方案；
2、各分项权重由部门自行设定，考核项建议提炼3-5项员工试用期核心工作，单项工作满分为5分；
3、员工面临转正时，由员工直接主管完备此表中上级评分、上级说明栏目。
考核项
期望达成目标
完成时限
考核权重(100%)
C 良好 3.5-4.0分表现基本达到工作要求； D 一般 3.0-3.5分经过改进能够达到工作要求；
E 较差 3.0分以下经过改进仍无法满足需求。
部门评价结论
□同意按时转正，转正时间为年月日；
□不同意转正,建议与其解除劳动合同；
直接上级
意见
签字：
日期：
隔级上级
意见
签字：
日期：
员工知悉此评估标准并接受以上考核结果。员工签字：日期：
上级评分
上级说明
工作一
工作二
工作三
工作四
工作五
工作六
工作七
工作八
工作九
工作十
二、能力与综合素养考核权重20%
评估指标
评估内容
上级评分
上级说明
价值观
客户服务
学习与创新
团队合作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总评得分=试用期工作业绩考核总分+能力与综合素养考核总分（保留2位小数）

公司新员工试用期跟踪考核评价表模板

新员工试用期跟踪考核评价表
填表说明：1.此表适用干新员工试用期综合评定，其中试用期工作任务具体项目由哥员工所在部门第一负责人自行制定并按月填写达标要求及实际完成情况，此项要求至少罗列3项，最多5项32.上访培训根据部门安排实施培训，并按月填报完成程度及情况；3.团队配合，根据新员工责任心、积极性和执行力给予选择勾选；4.此表格需要次月第二个工作日前提交至人力笠源部；5.加哥员工在试用期未能达标，请提前15天与人力费源部进行沟通。

试用期跟踪评估表

3
人际沟通能力一般，有待进一步提升
0-2
组织融入
（25%）
公司企业文化认同度
9%
认同公司企业文化，个人言行完全符合企业文化，并能积极宣传企业文化，正面影响身边的同事
8-9
认同公司企业文化，个人言行完全符合企业文化
6-7
认同公司企业文化，个人言行基本符合企业文化
5
不认同公司的企业文化，个人言行与企业文化背道而驰
0-4
制度遵守情况/奖励/处罚
8%
严格遵守公司规章制度，并能主动纠正同事的违规行为
8
严格遵守公司规章制度
6
基本能够遵守公司规章制度，无任何违反与处罚
5-6
严重违反公司规章制度，情节严重
0-4
团队协作情况
8%
与同事高效沟通协作，随时随地为同事提供支持
8
能与同事进行良好的工作沟通协作
6
能与同事进行有效的工作沟通协作
基本能够胜任岗位工作
12-14
无法胜任岗位工作
0-11
职业素养
（15%）
工作责任感
10%
主动发现问题并主动解决问题，事后向上级反馈处理结果
9-10
主动发现问题并主动解决问题
7-8
发现问题主动向上级反映
5-6
发现问题后没向上级反映
0-4
人际沟通能力
5%
极强的人际沟通能力
5
较强的人际沟通能力
4
良好的人际沟通能力
试用期跟踪评估表
姓名
部门
职位
入职/调岗日期
试用期限
直接上级
岗位考核评价（总分：100分）
项目
指标及说明
权重
人员工作实际状态描述（直接上级评价）

员工试用期评估表

员工试用期评估表
员工试用期评估表
员工姓名：
所在部门：
入职日期：
一、工作态度和责任心：
评价维度：
1. 工作积极主动程度
2. 对工作任务的执行能力
3. 工作中的主动沟通和协调能力
4. 对团队工作的支持和配合程度
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）二、工作成效和职业素质：
评价维度：
1. 工作目标的完成情况
2. 工作结果的优质和效率
3. 对工作中的问题的解决能力和应对措施
4. 自我学习和提升的努力程度
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）
三、团队合作和协调能力：
评价维度：
1. 与同事之间的合作默契程度
2. 解决团队内部冲突的能力
3. 对团队目标的认同程度
4. 分享和帮助他人的意愿程度
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）
四、工作纪律和表达能力：
评价维度：
1. 遵守公司的工作纪律和规章制度
2. 工作报告的准时提交和表达清晰度
3. 工作信息的及时传递和共享
4. 对工作中的重要事项进行记录和追踪
评价细节：
（根据维度具体描述员工在该方面的表现）
五、问题反馈和改进意见：
对员工在试用期间的优点和亮点进行总结和肯定，并提出可以改进的方面或建议。

评价细节：
（根据评估情况具体描述员工在试用期间的表现）
综合评价：
在以上评价维度中，员工表现较好的方面是：
在以上评价维度中，员工还需改进的方面是：
建议和指导：
作为员工日后工作的参考，根据评估结果对员工提出职业发展建议。

领导签字：日期：。

新员工试用期考评定级表

A 主动性较强，发现问题能够主动寻求解决方案(8分)
6
主动性（10%）
B 能够应付一般日常事务，主动承担工作职责(6分)
C 对于工作，极少表现主动性(4分)
主管部门人事部门考核评分考核评分
A 能够自觉遵守和维护公司各项规章制度，无违规违纪行为(8分)
7
纪律性（10%）
B 能够遵守和维护公司各项规章制度和纪律，无重大违规违纪行为(6分)
（20%） C 不常与人沟通，有推诿现象，影响了工作的顺利推进(4分)
A 能够主动学习和提高应用新知识、技术和方法，基本符合本岗位的任职要求(8分)
5
学习能力（10%）
B 在有需要的时候进行学习、充电，弥补自身能力的不足(6分)
C 被动接受公司或上级安排的学习与培训，对自身发展缺乏针对性的目标和计划(4分)
A 服从公司工作安排，听从指挥，能够在规定的时间内，按时完成工作任务(8分)
3
执行能力（20%）
B 有一定的执行力，能够执行并努力完成工作任务(6分)
C 执行力不够，遇事寻找借口，需要督促才能完成工作任务(4分)
A 能够上下沟通协调，主动与他人合作，上级交办的任务能够及时反馈信息(8分) 沟通配合 4 能力 B 沟通协调能力一般，尚能与人合作，达到一般的工作要求，反馈意识不强(6分)
C 尚能满足本岗位要求，但在遇到问题时经常需要借助上级指导方可完成（4分）
A 工作质量能够超出岗0%）
B 能够按岗位要求完成任务，少有超出岗位要求的表现，工作质量无明显提高(6分)
C 工作质量基本满足及岗位要求，偶尔会有一些工作错误，工作质量有待提高(4分)
评估结果 ≦60分则视为不合格
考核最终得分

员工试用期考核评定表

0
-Байду номын сангаас
工作责任心：对工作认真负责、忠于职守、不推委、不拖沓
-
-
-
（请在提报转正申请前一周完成）
工作进取心：对工作精益求精，思考更佳处理方法，持续主动学习并提供改进意见
工作主动性：能够积极、主动工作，完成本职工作后主动协助其他同事
工作执行力：能够严格遵守工作纪律和规章制度，对上级指示能快速反应并执行
合计：
姓名：
新员工试用期考核评定表
所属部门：
职位：
入职时间：
试用期目标设置
（请在入职满7天后一周内完成）
工作指标
（根据需要设置5条左右）
权重计划完成率计划交付成果
实际完成率
实际目标达成情况
（请在提报转正申请前一周完成）
实际交付成果自评分领导评分实际得分备注
（百分制）（百分制）
0
0
0
0
合计：工作态度与综合素质考评指标
最终评分
本人签字：
日期：
上级领导签字：
备注：交付成果可以以附件的形式提报
0
0
0
0
自评分领导评分实际得分
（百分制）（百分制）
0
0
0
0
0
0
0
0
备注
日期：
第 1 页，共 1 页

新员工试用期考核评分表

20分
2、试用期内，新员工日工作任务量完成率80%<X≤90%；11-15分
3、试用期内，新员工日工作任务量完成率70%≤X<80%；6-10分
4、试用期内，新员工日工作任务量完成率60%≤X<70%；2-5分
5、试用期内，新员工日工作任务量完成率X<60%；0-1分
备注:综合得分<60分为不合格，不予录用。
15分
2、岗前培训考核分数70分≤X<90分；7-11分
3、岗前培训考核分数60分≤X<70分；3-6分
4、岗前培训考核分数X<60%；0-3分
学习和工
作态度
1、有强烈的学习意识，有明确的学习计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案:12-15分
15分
2、注重学习，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪:7-11分
3、被动学习，学习能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导:3-6分
4、学习意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象；0-2分
人际关系
1、善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系；9-10分
10分
2、能与同事和其他部门的员工建立友好的往来；6-8分
3、与他人的交往只限于工作关系:2-5分
15分
2、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X<90%；7-11分
3、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率60%≤X<70%；3-6分
4、根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X<60%；0-2分
日任务量
完成率
1、试用期内，新员工日工作任务量完成率X≥90%；16-20分

员工试用期考核评分表(标准版)

员工试用期考核评分表考核项目权重评价内容评价分级得分范围自评25%直属上级50%人力资源25%备注工作态度50%规章制度能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度8-10能主动遵守公司规章制度4-7须他人监督遵守公司规章制度1-3经常违反公司制度0主动性工作能动性高，能主动分担上级领导的工作7-10主动性一般，能基本完成上级领导安排的工作3-7经常借故推脱工作0-2责任心因客观因素导致无法在上班时间完成工作时，为完成工作经常加班7-10在领导督促下基本完成工作3-6工作散漫拖沓，经常完不成工作0-2工作能力50%工作效率理解能力强，对业务判断准确，处理事物速度快8-10理解能力一般，对业务判断基本正确，处理事物基本满足要求5-7理解判断能力一般，处理事物速度较慢2-4理解能力较迟钝，对稍复杂事物判断力不够0-1工作成果工作准确度高，无错误8-10工作准确度一般，偶有错误5-7工作准确度低，经常犯错0-4团队精神有很强的团队精神，经常协助他人8-10团队精神一般，在别人要求下愿意帮助他人5-8须上级主管协调，方能与人合作2-4不肯与人合作0-1总得分为：分，考评结果：合计被考评人签名：经理签名：人力资源签名：20 年月日20 年月日20 年月日说明：1、本表为各级非管理岗位新任（晋升）员工试用期考核表，由直接上司在收到转正（晋升）申请或离规定转正时间半个月时开始进行考评，并于5天内完成考核及将考核结果及时报公司人事专员，考核总分为各考评人的加权平均分。

2、考核总分为60分，总得分低于或等于36分即可解聘，得分低于或等于45分延长试用一个月，得分高于45分直接转正；员工试用期考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述员工试用期考核评分表（标准版）是一份针对各级非管理岗位新任（晋升）员工在试用期内的综合评价工具。

该表格旨在通过量化指标，全面评估员工的工作态度、工作能力以及团队合作精神，以确保员工在试用期内的表现符合公司的期望和标准。

试用期考核评价表完整优良版

试用期考核评价表完整优良版员工信息- 姓名：- 部门：- 入职日期：- 试用期开始日期：- 试用期结束日期：职责与工作表现以下根据员工在试用期期间的工作表现进行评价，请根据具体表现进行选择。

1. 工作态度：工作态度：- [ ] 表现积极主动，乐于助人- [ ] 遵守公司规定，遵循工作流程- [ ] 与同事合作良好- [ ] 对工作目标有明确的认识和理解- [ ] 具备解决问题的能力和意愿2. 工作能力：工作能力：- [ ] 具备所需的专业知识和技能- [ ] 能够有效地完成工作任务- [ ] 对工作中的难题能够做出合理的解决方案- [ ] 研究能力强，能够快速适应新工作环境3. 工作质量：工作质量：- [ ] 工作态度端正，细致耐心- [ ] 对工作要求认真对待，准确无误- [ ] 能够按照要求及时提交工作成果- [ ] 对工作中的错误能够及时改正并吸取经验教训4. 团队合作：团队合作：- [ ] 积极参与团队活动，与团队成员合作无障碍- [ ] 能够有效地与团队成员沟通和协调- [ ] 乐于分享知识和经验，帮助他人解决问题- [ ] 能够在紧张工作环境下保持良好的团队合作精神其他评价请在下方填写对员工在试用期期间的其他评价和建议。

{填写评价和建议}总结评价请在下方根据以上评价，对员工在试用期期间的综合表现进行总结并提供评价。

{填写总结评价}评定结果请在下方根据员工在试用期期间的工作表现，选择对应评定结果。

- [ ] 优秀- [ ] 良好- [ ] 合格- [ ] 待提高经理评价请在下方由上级领导填写对员工在试用期期间的评价和建议。

{填写评价和建议}员工确认我确认已阅读并了解以上评价内容，并对相关评价结果和建议表示认同。

员工签名：日期：。

新员工考核评估表

新员工试用期内表现评估表入职时间：员工姓名部门岗位考核项目评估标准改革创新意识□工作主动性很强，无需监督（10-12分）□工作主动性较强，很少需监督（7-9分）□工作主动性一般，需一定监督(4-6分)□工作主动性差，必须监督(0-3分)勤勉度□非常勤勉，完全可依赖其工作（10-12分）□大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒（7-9分）□工作勤勉性一般，需要人提醒其工作(4-6分)□时常忽视其工作，必须经常提醒(0-3分)沟通协调能力□能与同事很好的协调相处，大家对其评价高（10-13分）□基本能与同事协调相处，多数员工对其评价较高（7-9分）□与同事相处一般，平时与大家沟通较少(4-6分)□协调相容性较差，缺乏团队精神(0-3分)解决问题能力□对指派的工作有极佳的知识，很少需要指导（10-13分）□有相当好的知识运用能力，熟悉业务深入，偶尔需要指导（7-9分）□知识运用能力不足，对岗位所需要求了解不足(4-6分)□知识明显对其工作要求所知极少(0-3分)适应能力□适应能力很强，弹性大，轻松掌握新工作（10-12分）□吸收快，学习新工作轻松，基本能适应公司节奏（7-9分）□适应能力一般，尚需进一步了解学习(4-6分)□适应能力较差，转换工作及了解新任务均有困难(0-3分)工作进取心□工作进取心很强，虚心学习，很快能上手（10-13分）□工作进取心较强，有问题能请教，基本能上手（7-9分）□工作进取心一般，虚心学习不够，上手较慢(4-6分)□工作进取心较差，又很少向人请教(0-3分)劳动纪律□出勤记录极佳，始终准时坚守工作岗位（10-13分）□很少请假、迟到、早退，基本能坚守工作岗位（7-9分）□偶尔请假、迟到、早退，但能事先报告(4-6分)□出勤不规律，很少事先请假，不能令人放心交付工作(0-3分)工作绩效□绩效相当突出，远超工作目标25％以上（10-12分）□绩效较突出，超过工作目标10％～25％（7-9分）□绩效一般，完成基本任务，介于目标0～10％(4-6分)□绩效较差，未完成任务低于目标10％以下(0-3分)综合评价：分指导人签字：综合评价：分部门领导签字：新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）部门：职位：新员工姓名：1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？是□否□2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？是□否□3、你是否已熟悉公司大楼的情况？是□否□4、你是否已认识部门里所有的同事？是□否□5、你是否觉得部门岗位培训有效果？是□否□6、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？是□否□7、你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？是□否□8、个人总结：9、在岗位培训中，可以改进的地方10、在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训培训记录培训时间：培训内容：培训人：培训地点：培训方式：培训内容：签名：时间：培训记录培训时间：培训内容：培训人：培训地点：培训方式：培训内容：签名：时间：新员工入职指引及培训记录卡年月日姓名部门职位入职指引负责人确认拟报到时间年月日到部/处TELL：体检请你于拟报到时间前到市级以上医院进行常规体检，体检前需空腹，检查内容必须含肝功与两对半，报到时提供体检表。

试用期员工综合能力评价表

试用期员工综合能力评价表员工信息- 姓名：____________- 部门：____________- 工号：____________- 试用期起始日期：____________- 试用期结束日期：____________能力评估1. 专业知识与技能评分范围：1-5（1代表能力较差，5代表能力卓越）- 工作责任心和进取心：- 表现出对工作的认真与负责任程度：_____- 主动研究和提升专业知识技能的态度：_____- 专业知识与技能应用：- 熟练掌握岗位所需的专业知识与技能：_____- 能够灵活运用专业知识与技能解决工作问题：_____- 协同与合作能力：- 积极主动与他人合作完成工作任务：_____- 能够与团队成员有效沟通与协调：_____2. 工作效率与质量评分范围：1-5（1代表效率和质量较低，5代表效率和质量较高）- 工作执行力和效率：- 能够在规定时间内完成工作任务：_____- 在工作过程中能够合理安排时间和任务优先级：_____- 工作质量和准确性：- 能够准确理解工作要求并按要求执行：_____- 在工作中能够注意细节并减少错误率：_____3. 沟通与协作评分范围：1-5（1代表沟通和协作能力较差，5代表沟通和协作能力较强）- 口头和书面沟通能力：- 能够清晰、准确地向他人表达自己的意思：_____- 能够用适当的语言和方式向他人传达信息：_____- 团队协作能力：- 能够积极参与团队讨论和决策：_____- 能够与团队成员和睦相处并有效解决冲突：_____4. 自我管理与发展评分范围：1-5（1代表自我管理和发展能力较差，5代表自我管理和发展能力较强）- 积极研究与个人成长：- 展现出不断研究和成长的态度：_____- 能够主动发展自己的专业技能：_____- 自我反思与改进能力：- 能够及时评估自己的工作表现并提出改进方案：_____- 能够接受反馈并主动改进不足之处：_____总评- 对员工在试用期内的整体评价和总分：_____签字- 评价人：____________ - 日期：____________。

试用期员工评价表完整

试用期员工评价表完整试用期员工评价表姓名：_______________ 入职时间：_______________ 部门：_______________ 部门导师：_______________评价内容：纪律性（20分）：1.严格遵守公司各项规章制度，从未请过假（15-20分）；2.试用期间很少请假，较好地遵守公司各项规章制度（8-15分）；3.试用期间请假超过5天，有违反公司规章制度现象（0-8分）。

主动性（20分）：1.工作非常积极主动，按时完成各项工作任务（15-20分）；2.工作较主动，能够较好地完成大部分工作任务（8-15分）；3.工作态度消极，经常怠工，常常不能按时完成工作任务（0-8分）。

研究性（20分）：1.有强烈的研究意识，短时间内快速补充岗位知识（15-20分）；2.有较强的研究积极性，对岗位知识有意识去研究（8-15分）；3.研究比较被动，接受新知识比较慢（0-8分）。

适应性（20分）：1.快速适应新工作，能够游刃有余地应对工作中的各项业务（15-20分）；2.基本适应新工作，对涉及到的岗位工作内容和流程较清楚（8-15分）；3.不太适应新工作，对工作流程与人际关系不能单独处理（0-8分）。

团队精神（20分）：1.能与他人密切合作，顺畅沟通，相互配合融洽（15-20分）；2.能与他人合作沟通，但有时表现出个人主义（8-15分）；3.很少与团队成员合作，比较内向（0-8分）。

总分：_______________自评语：______________________________________________________员工签名：_______________ 日期：_______________直属主管综合评语：____________________________________________直属领导签名：_______________ 日期：_______________考核评分：个人评分：_______________ 部门评分：_______________ 岗位跟踪人：_______________ 试用期考核评价表基本信息：新员工姓名：_______________ 所在部门：_______________ 评价类别：价值观态度评价内容：完全认同企业文化及其倡导的主流价值观，并能付诸实施。