六年级科学下册地球的卫星——月球优秀课件
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(六下)科学优秀课件 - 3.1地球的卫星-月球 教科版(18页)
• 4、月球引力大约是地 球的1／6。
ห้องสมุดไป่ตู้
月球的地形特点
• 主要有两种， • 月海和环形山。 • 月海—是由凝固的熔
岩构成的盆地，是无 一滴水的“海”；
• “环形山”为数众多 。
有关月球的其他情况 （人类留在月球上的第一个脚印）
• 人类登月：
• 1969年7月20日美国 “阿波罗11号”宇宙 飞船在月球着陆，宇 航员阿姆斯特朗在月 球上印下了人类的第 一个脚印。
1969年7月20日美国“阿 波罗11号”宇宙飞船在月 球表面着陆，宇航员阿姆 斯特朗在月球上印下了人 类的第一个足印。
阅读课本第46页中的插图，说说在探索月球的历程中， 人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化？
天文望远镜
肉眼观察 讨论：从这些观测工具的发展过 程中，你有什么想说的？
探测飞行器
登月考察
• A、行星 B、卫星 C、恒星 D、彗星
• 2、月球上有许多的（ A ）
• A、环形山 B、火山 C、湖泊 D、雪山
• 3、一人在地球上重120斤的人，到了月球上称的体
重是（ C ）斤。 A、120 B、60 C、20 D、30 • 4、第一个在月球上留下足迹的人是（ B ）的阿姆斯
特朗。 A、英国 B、美国 C、法国 D、德国
阅读课本第46页中的插图，说说在探索月球的历程中， 人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化？
天文望远镜
肉眼观察 讨论：从这些观测工具的发展过 程中，你有什么想说的？
探测飞行器
登月考察
讨论：从这些观测工具的发展过 程中，你有什么想说的？
在探索月球的历史长河中，人类探月 的技术与工具越来越先进；人类对月球数 据的勘测越来越精确；人类对月球奥妙的 了解越来越多；人类对月球的疑惑也越来 越多。
ห้องสมุดไป่ตู้
月球的地形特点
• 主要有两种， • 月海和环形山。 • 月海—是由凝固的熔
岩构成的盆地，是无 一滴水的“海”；
• “环形山”为数众多 。
有关月球的其他情况 （人类留在月球上的第一个脚印）
• 人类登月：
• 1969年7月20日美国 “阿波罗11号”宇宙 飞船在月球着陆，宇 航员阿姆斯特朗在月 球上印下了人类的第 一个脚印。
1969年7月20日美国“阿 波罗11号”宇宙飞船在月 球表面着陆，宇航员阿姆 斯特朗在月球上印下了人 类的第一个足印。
阅读课本第46页中的插图，说说在探索月球的历程中， 人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化？
天文望远镜
肉眼观察 讨论：从这些观测工具的发展过 程中，你有什么想说的？
探测飞行器
登月考察
• A、行星 B、卫星 C、恒星 D、彗星
• 2、月球上有许多的（ A ）
• A、环形山 B、火山 C、湖泊 D、雪山
• 3、一人在地球上重120斤的人，到了月球上称的体
重是（ C ）斤。 A、120 B、60 C、20 D、30 • 4、第一个在月球上留下足迹的人是（ B ）的阿姆斯
特朗。 A、英国 B、美国 C、法国 D、德国
阅读课本第46页中的插图，说说在探索月球的历程中， 人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化？
天文望远镜
肉眼观察 讨论：从这些观测工具的发展过 程中，你有什么想说的？
探测飞行器
登月考察
讨论：从这些观测工具的发展过 程中，你有什么想说的？
在探索月球的历史长河中，人类探月 的技术与工具越来越先进；人类对月球数 据的勘测越来越精确；人类对月球奥妙的 了解越来越多；人类对月球的疑惑也越来 越多。
六年级科学下册课件PPT：《地球的卫星——月球》 教科版
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•பைடு நூலகம்
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
地形的特点：
• 表面有众多的环形山。
其他情况：
• 阿姆斯特郞第一个登上月球的人
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
地球的卫星——月球
有关月球的故事
嫦娥奔月
有关月球的故事
后羿射日
1969年7月，美国的“阿波罗11号” 飞船在月球上着陆。
月球的运动： • 围绕地球在逆时针运行。
月球的基本数据：
• 1、月球直径大约是地球的1/4. • 2、月球的质量大约是地球的1/80. • 3、月球的体积大约是 地球的1/49. • 4、月球的引力 大约是地球的1/6.
小学六年级下册 - 地球的卫星—月球教科版ppt(27张)
走近月球
2004年，我国正式启动月球探测的“嫦娥工程”。 工程共分“绕”、“落”、“回”三个阶段。这标 志着中国为探索月球迈出了坚实的一步。
2007年10月24日“嫦娥一号”人造卫星成功发射
2010年10月1日18时 ，“嫦娥二号”成 功发射。
了解识?
•
6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
•
7．全文通过对众多宇宙画面的说明， 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获， 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ，激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成 功在月球上着陆，宇航员阿姆斯特朗第一个登上月 球，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
“神舟八号”与“天宫一号”的成功交会、对接试验， 标志着我国已经成功突破了空间交会对接及组合体运行 等一系列关键技术，成为中国航天史又一个新的里程碑， 它的重要意义之一在于使实施“嫦娥工程”探月计划得 到稳步推进，中国的探月之路迈出了坚实的一步。
地球的卫星— 月球
嫦娥奔月
玉兔捣药
吴刚伐桂
自古以来，人们就不断改进观测工具去 探索和认识月球。
1609年，意大利科学家伽利略用他自制的望远 镜观察月球之后，天文望远镜打开了人们的眼界， 天文观测就进入了新纪元。
伽利略和他的望远镜
1959年9月，前苏联科学家利用无人月球探测飞行 器飞行月球的背面，对它进行拍照，使人们了解了月 球的全貌。
六年级下册科学课件-3.1 地球下的卫星—月球｜教科版 (共17张PPT)
环形山即是月坑，月球上 有数量众多的环形山，直 径超过1千米的就有33000 多个，其中最深的牛顿环 形山深达
月 球 的 月 海
1．月球起源之谜 2．月球年龄之谜 3．月球土壤的年岁比岩石年岁更大之谜 4．当巨大物体袭击月球时，月球发出空心球似的声音之谜 5．不锈铁之谜 6．月球放射性之谜 7．干燥的月球上的大量水气之谜 8．月球表面呈玻璃状之谜 9．月亮的磁场之谜 10．月球内部神秘的物质聚集点之谜
嫦娥一号传回来的 第一幅月面图片
月球背面典型的 辐射线撞击坑
月球背面部分区域的影 像图此图是万户撞击坑
伽利略（1564-1642）意大利 物理学家、天文学家和哲学家
追求科学需要特殊的勇气。 ---伽利略
哈勃空间望远镜
1959年10月，苏联发射的 “月球3号”探测器，成功的 拍摄第一幅月球的背面图片
1969年7月20日，“阿 波罗13号”的船长阿姆 斯特朗迈出了人类在月 球上的第一步！
嫦娥一号
（2007年10月24 日18时05分，在 西昌卫星发射中心 由长征三号甲运载 火箭发射升空）
（2010年10月1日 18时59分57秒， 在西昌卫星发射中 心由长征三号丙运 载火箭发射升空）
嫦娥二号
月球围绕着地球做逆时针方向的运动
月球的公转自转都是自西向东，周期为27.32天
月球与地球的距离约是384400千米，直径约3476千米，表面积约有3800万平方千 米，月球的直径是地球的1/4，体积是地球的1/49，质量约7350亿亿吨，相当于地 球的1/80左右，表面的引力约地球重力的1/6。月球上没有空气的存在，连声音也 无法传播。月表的温度变化剧烈，白天最热可达到127℃；夜间最冷可达到-183℃。
《地球的卫星—月球》宇宙课件完美版
第一节 地球的卫星—月球
➢ 恒星：由炽热气体组成，能自己发光。（太阳） ➢ 行星：自身不发光，环绕着恒星转，具有一定质量。（地球） ➢ 卫星：围绕行星运转的星体。（月球）
低举疑床 头头似前静 思望地明夜 故明上月思 乡月霜光
你还知道哪些关 于月球的古诗词？
人类对月球的探索
肉眼观察
望远镜观察 飞行器探索
周期
地形特点
逆时针
逆时针 恒星月 27.5天
自西向东 自西向东 朔望月 29.5天
环形山 月海
这节课你都学 到了什么呢？
本节要点
➢ 月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表 面特征等诸多方面同地球不同。
➢ 人类对月球的探索过程：远古时代，人们用肉眼观察月球， 然后用望远镜来观察月球，到后来利用无人探测器近距离对 月球进行科学探测，以及人类登月进行科学考察与实验。
•
（4）带着自己的体会多读几遍。
•
这山中的一切，哪个不是我的朋友？
•
（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然 段。
•
（2）“哪个不是我的朋友”言外之意 是什么 ？用具 体的朋 友替换 掉“这 山中的 朋友” ，可以 怎么说 ？（这 山中的 山泉溪 流就是 我的朋 友；这 山中的 瀑布、 悬崖、 溪流， 哪个不 是我的 朋友？ ……）
登月考察
1969年7月20日美国“阿波罗11号”宇宙飞船在月球表面着陆，宇 航员阿姆斯特朗在月球上印下了人类的第一个足印。
我的“月球卡”
月球的主要特征
直径
质量
体积
引力
自转方向 公转方向
周期
地形特点
月球的主要特征
直径
质量
体积
引力
1/4 地球 1/80 地球 1/49 地球
➢ 恒星：由炽热气体组成，能自己发光。（太阳） ➢ 行星：自身不发光，环绕着恒星转，具有一定质量。（地球） ➢ 卫星：围绕行星运转的星体。（月球）
低举疑床 头头似前静 思望地明夜 故明上月思 乡月霜光
你还知道哪些关 于月球的古诗词？
人类对月球的探索
肉眼观察
望远镜观察 飞行器探索
周期
地形特点
逆时针
逆时针 恒星月 27.5天
自西向东 自西向东 朔望月 29.5天
环形山 月海
这节课你都学 到了什么呢？
本节要点
➢ 月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表 面特征等诸多方面同地球不同。
➢ 人类对月球的探索过程：远古时代，人们用肉眼观察月球， 然后用望远镜来观察月球，到后来利用无人探测器近距离对 月球进行科学探测，以及人类登月进行科学考察与实验。
•
（4）带着自己的体会多读几遍。
•
这山中的一切，哪个不是我的朋友？
•
（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然 段。
•
（2）“哪个不是我的朋友”言外之意 是什么 ？用具 体的朋 友替换 掉“这 山中的 朋友” ，可以 怎么说 ？（这 山中的 山泉溪 流就是 我的朋 友；这 山中的 瀑布、 悬崖、 溪流， 哪个不 是我的 朋友？ ……）
登月考察
1969年7月20日美国“阿波罗11号”宇宙飞船在月球表面着陆，宇 航员阿姆斯特朗在月球上印下了人类的第一个足印。
我的“月球卡”
月球的主要特征
直径
质量
体积
引力
自转方向 公转方向
周期
地形特点
月球的主要特征
直径
质量
体积
引力
1/4 地球 1/80 地球 1/49 地球
六年级下册科学课件3.1地球下的卫星月球教科版共14张PPT
环形山、 月海
月球上没 有水
月球 的“关 系图”
月球的其他特点
第一个在月球上留下足 迹的是美国的阿姆斯特
朗
月球上没有 大气层存在， 处于一种高
真空状态
1.月球是围绕地球运动的（ ）。
A.行星
B.卫星
C.恒星
D.彗星
2.月球上有许多的（ ）。
A.环形山 B.火山
C.湖泊
D.雪山
想一想， 举手发言！
3.月球的直径大约是地球直径的（ ）分之一。
地球的卫星——
月
球
月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动。
探究、讨论月球
• 在探究月球的历程中，人类观察月球的工 具和手段发生了哪些变化？
• 在这一过程中，人们对于月球的认识是怎 样展变化的？
人类对月球进行科学的观测、探究，已经有好几 个世纪的历史。
从远古开始，古人就用肉眼观察月球，用石头、 木炭做观月的记录。
月月球球的的直直径径是是地地球球的的11/4/4 月月球球的的恒恒星星月月公公转转周周期期是是2277.3.322天天 月月球球的的朔朔望望月月公公转转周周期期是是2299.5.533天天
月月球球的的引引力力是是地地球球的的11/6/6 月月球球的的直直径径是是33447766kkmm
月球的地形特点
头脑风暴Байду номын сангаас月球的温度最高可达127
月球和地球距离的平
摄氏度，最低可达零下
均值是38万千米 月球上没
183摄氏度
有大气层 存在，处 于一种高
月球的质量是地 球的1/80
月球的体积是地球的 1/49
月球的引力是地球 真空状态
月球的直径是地球的
的1/6
教科版六年级科学下册第三单元《地球的卫星——月球》课件
LOGO
地球的卫星——月球
LOGO
• 我们也许已经知道月球是地球的卫星 ，月球围绕着地球运动；
• 我们也许认真观察过月球； • 我们也许还希望有一天能到月球上去
旅游哩。 • 因为在我们“举头望明月”的时候，
就特别关注这个距离地球最近的星球 。
地球的卫星——月球
• 我们也许已经知道月球是地球的卫星， 月球围绕着地球运动
无人月球探测飞行器
• 月球勘测轨道飞行器
• 1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成 功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了 月球的表面。
• 月球基本数据： 与地球的平均距 离为38.4万千米， 直径3476千米， 表面积有3800 万平方千米，质 量为7350亿吨。
• 地球的地形：主要 有两种，月海和环 形山。月海是由凝 固的熔岩构成的盆 地，是无一滴水的 “海”；环形山为 数众多，直径超过1 千米的就有33000 多个。
LOGO
•
月球表面那些相对平坦的阴暗区称为月海，
共有22个。虽然称为“海”，但里面一滴水没有，
真是名不副实。绝大多数分布在月球正面，约占
整个半球面积的一半，且在北半球特别显著。月
海都有命名，最大的一个月海称为风暴洋，面积
约500万平方千米，差不多是九个法国面积的总
和；其次是雨海，面积88万平方千米。月球背面
纹长度和亮度不一，最引人注目的是第谷环形山
的辐射纹，最长的一条长1800千米，满月时尤为
壮观。其次是哥白尼环形山和开普勒环形山。具
有辐射纹的环形山约有50个。
月球的地形5——月谷
LOGO
•
面上一些弯弯曲曲的黑色大裂缝称为月谷，
它们中有的绵延几百米到上千千米，宽度从几千
地球的卫星——月球
LOGO
• 我们也许已经知道月球是地球的卫星 ，月球围绕着地球运动；
• 我们也许认真观察过月球； • 我们也许还希望有一天能到月球上去
旅游哩。 • 因为在我们“举头望明月”的时候，
就特别关注这个距离地球最近的星球 。
地球的卫星——月球
• 我们也许已经知道月球是地球的卫星， 月球围绕着地球运动
无人月球探测飞行器
• 月球勘测轨道飞行器
• 1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成 功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了 月球的表面。
• 月球基本数据： 与地球的平均距 离为38.4万千米， 直径3476千米， 表面积有3800 万平方千米，质 量为7350亿吨。
• 地球的地形：主要 有两种，月海和环 形山。月海是由凝 固的熔岩构成的盆 地，是无一滴水的 “海”；环形山为 数众多，直径超过1 千米的就有33000 多个。
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•
月球表面那些相对平坦的阴暗区称为月海，
共有22个。虽然称为“海”，但里面一滴水没有，
真是名不副实。绝大多数分布在月球正面，约占
整个半球面积的一半，且在北半球特别显著。月
海都有命名，最大的一个月海称为风暴洋，面积
约500万平方千米，差不多是九个法国面积的总
和；其次是雨海，面积88万平方千米。月球背面
纹长度和亮度不一，最引人注目的是第谷环形山
的辐射纹，最长的一条长1800千米，满月时尤为
壮观。其次是哥白尼环形山和开普勒环形山。具
有辐射纹的环形山约有50个。
月球的地形5——月谷
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面上一些弯弯曲曲的黑色大裂缝称为月谷，
它们中有的绵延几百米到上千千米，宽度从几千
教科版六年级下册科学《地球的卫星——月球》ppt课件
底图：登月小艇登陆月球
可编辑课件PPT
行无 器人
月 球 探 测 飞
8
美国“阿波罗11号”飞船发射升空
登月舱
可编辑课件PPT
9
月球探测史
１９６９年７月，美国
阿波罗１１号飞船登月
成功，首次实现了人类
登月的梦想。
登月舱
美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗
可编辑课件PPT
10
美国宇航员奥尔德林站在 插在月球表面的美国国旗旁留影。
可编辑课件PPT
25
判断
地球的卫星——月球
1、自古以来人们不断地改进观测工具去探索和认识月球。（√
）
√
2、2007年10月24日，我国发射了“神舟”一号探月卫星。（×
）
3、月球上充满了空气和水分，所以宇航员不必携带氧气。（
）
可编辑课件PPT
26
。
。
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27
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2
可编辑课件PPT
3
古往今来，人们仰望天上的一轮明月，总会引起无穷遐想 ，幻想有朝一日飞上月宫。
1969年7月，美国的“阿波罗11号载人飞船成功地在月球上
着路第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）
人
类
以前人类对月球还只能用
与
裸眼和望远镜进行观察。
月
球可编辑课件PPT4 Nhomakorabea1969年7月，美国的“阿波罗11号 载人飞船成功地在月球上着路 美国宇航员奥尔德林站在 插在月球表面的美国国旗旁留影。
28
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行无 器人
月 球 探 测 飞
8
美国“阿波罗11号”飞船发射升空
登月舱
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9
月球探测史
１９６９年７月，美国
阿波罗１１号飞船登月
成功，首次实现了人类
登月的梦想。
登月舱
美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗
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10
美国宇航员奥尔德林站在 插在月球表面的美国国旗旁留影。
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25
判断
地球的卫星——月球
1、自古以来人们不断地改进观测工具去探索和认识月球。（√
）
√
2、2007年10月24日，我国发射了“神舟”一号探月卫星。（×
）
3、月球上充满了空气和水分，所以宇航员不必携带氧气。（
）
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古往今来，人们仰望天上的一轮明月，总会引起无穷遐想 ，幻想有朝一日飞上月宫。
1969年7月，美国的“阿波罗11号载人飞船成功地在月球上
着路第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）
人
类
以前人类对月球还只能用
与
裸眼和望远镜进行观察。
月
球可编辑课件PPT4 Nhomakorabea1969年7月，美国的“阿波罗11号 载人飞船成功地在月球上着路 美国宇航员奥尔德林站在 插在月球表面的美国国旗旁留影。
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六年级下册科学课件3.1地球的卫星月球教科版共16张PPT
地球
•
探测飞行器
登月考察
讨论： 从这些工具的发展过程中，
你知道了些什么？
?
你们收集到月球哪些方面的信息？
• 小组合作探究： • 1、小组内将课前收集的月球资料进行交流
和分类整理。 • 2、小组内成员要轮流发言；发言者要说明
信息的来源；有冲突的地方要记下来，然 后分类整理。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我的“月球卡” 月球的运动
月球绕着地球逆时针方向运行。
我的“月球卡” 有关月球的基本数据
月球直径大约是地球的四分之一 月球质量大约是地球的八十分之一 月球体积大约是地球的四十九分之一 月球引力大约是地球的六分之一
我的“月球卡” 月球的地形特点
月球表面分布着许多环形山。
我的“月球卡” 有关人类登月故事。
自古以来，人们就不断地改进观察工具去探索 和认识月球。1967年7月，美国“阿波罗11号” 载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印 终于印在了月球表面。
人类在月球上的第一个足迹
今天的学习快要结 束了， 请大家课后继 续搜集更多的有关月 球的资料。完善你们 做的“月球卡”
•
探测飞行器
登月考察
讨论： 从这些工具的发展过程中，
你知道了些什么？
?
你们收集到月球哪些方面的信息？
• 小组合作探究： • 1、小组内将课前收集的月球资料进行交流
和分类整理。 • 2、小组内成员要轮流发言；发言者要说明
信息的来源；有冲突的地方要记下来，然 后分类整理。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我的“月球卡” 月球的运动
月球绕着地球逆时针方向运行。
我的“月球卡” 有关月球的基本数据
月球直径大约是地球的四分之一 月球质量大约是地球的八十分之一 月球体积大约是地球的四十九分之一 月球引力大约是地球的六分之一
我的“月球卡” 月球的地形特点
月球表面分布着许多环形山。
我的“月球卡” 有关人类登月故事。
自古以来，人们就不断地改进观察工具去探索 和认识月球。1967年7月，美国“阿波罗11号” 载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印 终于印在了月球表面。
人类在月球上的第一个足迹
今天的学习快要结 束了， 请大家课后继 续搜集更多的有关月 球的资料。完善你们 做的“月球卡”
六年级下册科学课件3.1地球下的卫星月球教科版共8张PPT
• 请几位同学讲故事或者背诗： 《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》、 《吴刚伐桂》等故事。
• 月球是距离地球最近的星球，它 不停地围绕着地球运动，是地球 的卫星。
• 几组图片反映人类对月球的探索认识过程: 从远古开始的用肉眼观察月球，用石头、 木碳等来作观月记录;用望远镜来观察月球; 无人探测器近距离对月球进行科学探测:人 类登月进行科学考察与实验。
• 这一个历时几千年的过程，不仅仅是探测 工具不断改进的过程，更重要的是一个科 学不断推进，人类锲而不舍、不断追求精 神的写照。
• 一是月球的运动； • 二是月球的基本情况和相关数据； • 三是月球的地形； • 四是有关人类登月的故事。
• 小组内将课前收集中包括常 说的恒星月和朔望月二种周期。恒星 月周期为27. 5天，也就是月球绕地球 运动的真正的周期;朔望月周期是29. 5天，是两次朔月或望月的周期，是月 球围绕随太阳公转的地球一周的时间。
• 人类登月:1969年7月20日美国“阿波罗11号” 宇宙飞船在月球表面着陆，宇航员阿姆斯特朗在 月球上印下了人类的第一个足印。其后又有十多 位宇航员先后登上了月球。
• 月球不发光，不透明，它反射太 阳光。
• 月球公转周期:恒星月周期为27. 5天;朔望月周 期是29. 5天;月球的公转与自转
的方向是自西向东的，公转速度
为1. 02千米/秒。
• 月球基本数据:与地球的平均距离为38. 4万千米， 直径3 476千米，表面积有3 800万平方千米， 质量为7 350亿亿吨。月球的地形:主要有两种， 月海和环形山。月海是由凝固的熔岩构成的盆地， 是无一滴水的“海”;环形山为数众多，直径超 过1千米的就有33 000多个。
• 月球是距离地球最近的星球，它 不停地围绕着地球运动，是地球 的卫星。
• 几组图片反映人类对月球的探索认识过程: 从远古开始的用肉眼观察月球，用石头、 木碳等来作观月记录;用望远镜来观察月球; 无人探测器近距离对月球进行科学探测:人 类登月进行科学考察与实验。
• 这一个历时几千年的过程，不仅仅是探测 工具不断改进的过程，更重要的是一个科 学不断推进，人类锲而不舍、不断追求精 神的写照。
• 一是月球的运动； • 二是月球的基本情况和相关数据； • 三是月球的地形； • 四是有关人类登月的故事。
• 小组内将课前收集中包括常 说的恒星月和朔望月二种周期。恒星 月周期为27. 5天，也就是月球绕地球 运动的真正的周期;朔望月周期是29. 5天，是两次朔月或望月的周期，是月 球围绕随太阳公转的地球一周的时间。
• 人类登月:1969年7月20日美国“阿波罗11号” 宇宙飞船在月球表面着陆，宇航员阿姆斯特朗在 月球上印下了人类的第一个足印。其后又有十多 位宇航员先后登上了月球。
• 月球不发光，不透明，它反射太 阳光。
• 月球公转周期:恒星月周期为27. 5天;朔望月周 期是29. 5天;月球的公转与自转
的方向是自西向东的，公转速度
为1. 02千米/秒。
• 月球基本数据:与地球的平均距离为38. 4万千米， 直径3 476千米，表面积有3 800万平方千米， 质量为7 350亿亿吨。月球的地形:主要有两种， 月海和环形山。月海是由凝固的熔岩构成的盆地， 是无一滴水的“海”;环形山为数众多，直径超 过1千米的就有33 000多个。
科学六年级下教科版1《地球的卫星——月球》课件(29张)
月球与地球的距离比 太阳与地球的距离小 得多。月地距离是日 地距离的1/400。
走近ห้องสมุดไป่ตู้球
1969年7月20日，美国的“阿波罗11 号”载人飞船成功地在月球上着陆，宇航 员阿姆斯特朗第一个踏上月球，人类首次 登月成功。个人的一小步，人类的一大步
美国宇航员奥尔德林站在 插在月球表面的美国国旗旁留影。
月 录。
球
直到1959年以前，人类对月球
还只能用裸眼和望远镜进行观察。
走近月球
1610年，意大利的科学家伽俐略发明了天文望远镜，
首次用天文望远镜观察了月球 。
常见的量学案
月球是地球唯一的天然卫星，是距离我
们最近的天体，与人类的关系非常密切。
月
月球本身并不发光，只反射太阳光 。月
球
球的表面是由平原、山峰和山谷组成的
这一格局,我们正在努力改变。我们正自主研 发“北斗”导航系统 。
了解月球
月
月球概况
同学们你已经知道月球的哪 些知识?
考验1:都能答出来吗?
31
月球是地球的___星?
2
月球本身会发光吗?
3 月球的直径是地球的____?
4 月球的质量是地球的_ _?
35 地月之间平均距离是___？
6 月球的体积是地球的_ _?
走近月球
中国的飞天探月之旅
你知道我国为实现飞天梦想做了哪些努力吗？
明朝有位叫万户的官员， 他试图用火箭作空中飞行,他坐 在带有两只大风筝的木质“飞 船”里，飞船的周围绑上47支 “飞龙”火箭，他打算等火箭 升空后就用风筝飞行。虽然最 终失败，但他是世界上利用火 箭升空的第一人。
中国古代的火箭技术
行 器
走近月球
走近ห้องสมุดไป่ตู้球
1969年7月20日，美国的“阿波罗11 号”载人飞船成功地在月球上着陆，宇航 员阿姆斯特朗第一个踏上月球，人类首次 登月成功。个人的一小步，人类的一大步
美国宇航员奥尔德林站在 插在月球表面的美国国旗旁留影。
月 录。
球
直到1959年以前，人类对月球
还只能用裸眼和望远镜进行观察。
走近月球
1610年，意大利的科学家伽俐略发明了天文望远镜，
首次用天文望远镜观察了月球 。
常见的量学案
月球是地球唯一的天然卫星，是距离我
们最近的天体，与人类的关系非常密切。
月
月球本身并不发光，只反射太阳光 。月
球
球的表面是由平原、山峰和山谷组成的
这一格局,我们正在努力改变。我们正自主研 发“北斗”导航系统 。
了解月球
月
月球概况
同学们你已经知道月球的哪 些知识?
考验1:都能答出来吗?
31
月球是地球的___星?
2
月球本身会发光吗?
3 月球的直径是地球的____?
4 月球的质量是地球的_ _?
35 地月之间平均距离是___？
6 月球的体积是地球的_ _?
走近月球
中国的飞天探月之旅
你知道我国为实现飞天梦想做了哪些努力吗？
明朝有位叫万户的官员， 他试图用火箭作空中飞行,他坐 在带有两只大风筝的木质“飞 船”里，飞船的周围绑上47支 “飞龙”火箭，他打算等火箭 升空后就用风筝飞行。虽然最 终失败，但他是世界上利用火 箭升空的第一人。
中国古代的火箭技术
行 器
走近月球
六年级下册科学课件3.1地球下的卫星月球教科版共32张PPT
科学积累展示
《静夜思》（李白）：床前明月光，疑是 地上霜。举头望明月，低头思故乡。
《从军行》（王昌龄）：秦时明月汉时关 ，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教 胡马度阴山。
地球
离我们最近的一颗星球是什么？
月球
地球的卫星——月球
学习目标
了解月球是地球的卫星 ，在运动方式、体积大小、 引力大小、表面特征等诸多 方面同地球不同。
伽利略用自制的望远镜观测月 亮，发现月亮表面是那样的凹 凸不平，还分布有很多环形山
第一 ，伽利略据此绘制了
幅月面图。虽然从科学
的角度看，伽利略手绘的月面 图还不够精确，但月面的平原 、环形山清晰可见。后来，随 着大型天文望远镜的相继使用 ，人们见到了从未见过的天象 。
无人月球探测飞行器
月球勘测轨道飞行器
任务一：人类对月球的探索
学习策略： 自读课本46页文字和图片，思考： 1. 在 探 索 月 球球的工具和手段发生了哪些变化？
2.在这个过程中人们对于月球的认 识是怎样发展变化的？
肉眼观察
天文望眼镜
探测飞行器
登月考察
当望远镜从荷兰传入
意大利时，引起了伽 利略的注意。。
1969年7月20日，美国“阿波罗11号”宇宙飞 船着陆月球，阿姆斯特朗在月球上印下了人类 的第一个足印。
2007年10月24日，中国自主研发并发射了首 个月球探测器 “嫦娥一号”成为世界上第五 个发射月球探测器的国家。
中国——继美国、苏联之后第三个将人类送上 太空的国家 ，时间是2003年10月5日。 —— 中国第一宇宙人杨利伟
2. 多渠道收集关于月球的知识，制作 我的“月球卡”。
3. 交流展示关于月球的信息。
一、月球运动
月球围绕地球逆时针 （自西向东）运动。
《静夜思》（李白）：床前明月光，疑是 地上霜。举头望明月，低头思故乡。
《从军行》（王昌龄）：秦时明月汉时关 ，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教 胡马度阴山。
地球
离我们最近的一颗星球是什么？
月球
地球的卫星——月球
学习目标
了解月球是地球的卫星 ，在运动方式、体积大小、 引力大小、表面特征等诸多 方面同地球不同。
伽利略用自制的望远镜观测月 亮，发现月亮表面是那样的凹 凸不平，还分布有很多环形山
第一 ，伽利略据此绘制了
幅月面图。虽然从科学
的角度看，伽利略手绘的月面 图还不够精确，但月面的平原 、环形山清晰可见。后来，随 着大型天文望远镜的相继使用 ，人们见到了从未见过的天象 。
无人月球探测飞行器
月球勘测轨道飞行器
任务一：人类对月球的探索
学习策略： 自读课本46页文字和图片，思考： 1. 在 探 索 月 球球的工具和手段发生了哪些变化？
2.在这个过程中人们对于月球的认 识是怎样发展变化的？
肉眼观察
天文望眼镜
探测飞行器
登月考察
当望远镜从荷兰传入
意大利时，引起了伽 利略的注意。。
1969年7月20日，美国“阿波罗11号”宇宙飞 船着陆月球，阿姆斯特朗在月球上印下了人类 的第一个足印。
2007年10月24日，中国自主研发并发射了首 个月球探测器 “嫦娥一号”成为世界上第五 个发射月球探测器的国家。
中国——继美国、苏联之后第三个将人类送上 太空的国家 ，时间是2003年10月5日。 —— 中国第一宇宙人杨利伟
2. 多渠道收集关于月球的知识，制作 我的“月球卡”。
3. 交流展示关于月球的信息。
一、月球运动
月球围绕地球逆时针 （自西向东）运动。
《地球的卫星—月球》教科版六年级科学下册ppt课件(7篇)
这标志着中国为探索月球迈出了坚实的一步
巩教固学提目升
标
一、判断题
1、月球上充满了空气和水分。（ ×） 2、月球表面有数量众多的环形山。（ √ ） 3、中国太空行走第一人是杨利伟 （ × ）
二、填空题
1、月球是围绕地球运动的___卫__星____。 2、月球的地形主要有两种：__月__海__和__环___形__山__。 3、月球公转与自转的方向是___自___西__向__东____。
四：突破“地球同步”关：北斗导航卫星精确定位
1984年4月8日，我国用新型“长征3号”运载火箭将试验通 信卫星“东方红2号”送入赤道上空的静止轨道运行，中国是 世界上第五个独立发射地球静止轨道卫星的国家。
五：突破“太阳同步”关：气象侦察和国土普查
资源一号国土普查卫星发射成功
我国1988年9月开始发射的“风云一号”气象卫星属于太阳同 步卫星。所谓太阳同步关，是指把卫星发射到地球一种特殊的 轨道，卫星在这个轨道上运行，与地球绕太阳的公转同步。
神舟七号载人飞船是中国神舟号飞船系列之一，中国第 三个载人航天器，中国首次进行出舱作业的飞船，突破 和掌握出舱活动相关技术。
中国航天日，是为了纪念中国航天事业所取得的成就，发扬 中国航天精神而设立的一个纪念日。设立“中国航天日”， 就是要铭记历史，传承航天精神，激发全民尤其是青少年崇 尚科学、探索未知、敢于创新的热情。
六：突破“载人航天关”
2003年10月，“神舟”五号载人飞船发射成功，中 国为登月走出了第一步。中国继美国和前苏联之后， 成为第三个将人送入空间轨道的国家。
杨利伟是中国进入太空的第一人
神舟六号载人飞船，是中国神舟号飞船系列之一。它 是中国第二艘搭载航天员的飞船，也是中国第一艘执 行“多人飞天”任务的载人飞船。
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你知道地球 的卫星是谁吗？
自古以来，我们人类 就不断地探索月球。
远古时期－－－月球形状
伽利略发明的天文望远镜
无人月球探测飞行器
1969年7月20日，美 国“阿波罗11号”飞船 第一次将人类送上了月 球。宇航员阿姆斯特朗 第一个踏上月球，人类 首次登月成功。
登上月球－－ 实地考察
“我迈出了一 小步，但人类迈 出了一大步。”
关于月球，你了解多少呢？
天文望远镜下的月球
月球飞船拍摄的月球图片
月海
？
环行山 ？
月面
月陆
？
月海
所谓的月海， 并非月球上面的海 洋，而是月球上比 较低洼的平原，并 无一滴水存在。比 较多人认为月海是 小天体撞击月球时， 撞破月壳，使月幔 流出，玄武岩岩浆 覆盖了低地，形成 了月海。
环形山在希腊 文的意思是“碗”， 所以又称为碗状凹 坑结构。环形山的 形成可能有两个原 因，一是陨星撞击 的结果，二是火山 活动；但是大多数 的环形结构均属于 陨星的撞击结果。 环行山
地球的卫星——月球
A、阿波罗11号 A、嫦娥 B、嫦娥一号 C、神舟六号 ）。
9、1969年美国的（ A）载人飞船成功地在月球上着陆。 10、第一个在月球上留下足迹的宇航员是（ B、阿波罗 C、阿姆斯特朗 C ）。 11、地球的直径大约是月球直径的（A、Biblioteka /4B、4倍C、1/6
B
A、行星 A、环形山 A、二 A、八十
B、卫星 B、火山 B、三 B、七十
C、恒星 C、湖泊
D、彗星 D、雪山
2、月球上有许多的（ A ） 3、月球的直径大约是地球直径的（
C ）分之一。
）分之一。
C、四 C、六十
D、五
4、月球质量大约是地球质量的（
A
D、五十
地球的卫星——月球
5、一人在地球上重120斤的人，到了月球上称的体重
月球是怎么运动的？
月球围绕地球逆时 针方向运行。
月球的基本数据:
月球直径大约是地球的1∕4
月球质量大约是地球的1∕80 月球体积大约是地球的1∕49 月球引力大约是地球的1∕6
我国太空技术发展很 快，也发射了卫星探索 月球，就是“嫦娥一号”
地球的卫星——月球
1、月球是围绕地球运动的（ B ）。
是（C ）斤。
A、120 B、60 C、20 D、30
6、第一个在月球上留下足迹的人是（ B ）的阿姆斯 特朗。
A、英国 A、牛郎 B、美国 B、嫦娥 C、法国 C、织女 D、德国 D、探索 7、我国第一颗人造月球卫星的名字叫（ B ）一号。 8、距离地球最近的星球是（ B ）。 A、太阳 B、月球 C、金星
自古以来，我们人类 就不断地探索月球。
远古时期－－－月球形状
伽利略发明的天文望远镜
无人月球探测飞行器
1969年7月20日，美 国“阿波罗11号”飞船 第一次将人类送上了月 球。宇航员阿姆斯特朗 第一个踏上月球，人类 首次登月成功。
登上月球－－ 实地考察
“我迈出了一 小步，但人类迈 出了一大步。”
关于月球，你了解多少呢？
天文望远镜下的月球
月球飞船拍摄的月球图片
月海
？
环行山 ？
月面
月陆
？
月海
所谓的月海， 并非月球上面的海 洋，而是月球上比 较低洼的平原，并 无一滴水存在。比 较多人认为月海是 小天体撞击月球时， 撞破月壳，使月幔 流出，玄武岩岩浆 覆盖了低地，形成 了月海。
环形山在希腊 文的意思是“碗”， 所以又称为碗状凹 坑结构。环形山的 形成可能有两个原 因，一是陨星撞击 的结果，二是火山 活动；但是大多数 的环形结构均属于 陨星的撞击结果。 环行山
地球的卫星——月球
A、阿波罗11号 A、嫦娥 B、嫦娥一号 C、神舟六号 ）。
9、1969年美国的（ A）载人飞船成功地在月球上着陆。 10、第一个在月球上留下足迹的宇航员是（ B、阿波罗 C、阿姆斯特朗 C ）。 11、地球的直径大约是月球直径的（A、Biblioteka /4B、4倍C、1/6
B
A、行星 A、环形山 A、二 A、八十
B、卫星 B、火山 B、三 B、七十
C、恒星 C、湖泊
D、彗星 D、雪山
2、月球上有许多的（ A ） 3、月球的直径大约是地球直径的（
C ）分之一。
）分之一。
C、四 C、六十
D、五
4、月球质量大约是地球质量的（
A
D、五十
地球的卫星——月球
5、一人在地球上重120斤的人，到了月球上称的体重
月球是怎么运动的？
月球围绕地球逆时 针方向运行。
月球的基本数据:
月球直径大约是地球的1∕4
月球质量大约是地球的1∕80 月球体积大约是地球的1∕49 月球引力大约是地球的1∕6
我国太空技术发展很 快，也发射了卫星探索 月球，就是“嫦娥一号”
地球的卫星——月球
1、月球是围绕地球运动的（ B ）。
是（C ）斤。
A、120 B、60 C、20 D、30
6、第一个在月球上留下足迹的人是（ B ）的阿姆斯 特朗。
A、英国 A、牛郎 B、美国 B、嫦娥 C、法国 C、织女 D、德国 D、探索 7、我国第一颗人造月球卫星的名字叫（ B ）一号。 8、距离地球最近的星球是（ B ）。 A、太阳 B、月球 C、金星