第10讲 一次函数及其应用(3~19分)

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第10讲 一次函数

第10讲 一次函数
解析:∵-1<0,4>0,∴一次函数y=-x+4的图象经过第一、二、四象限,不 经过第三象限.∵点P在一次函数y=-x+4的图象上,∴点P一定不在第三象 限.故选C.
2.(2019 临沂)下列关于一次函数 y=kx+b(k<0,b>0)的说法,错误的是( D ) (A)图象经过第一、二、四象限 (B)y 随 x 的增大而减小 (C)图象与 y 轴交于点(0,b)
性质
y 随 x 的 增 大 而 y随x的增大而 y随x的增大而 y随x的增大而
增大 .
增大 .
减小 .
减小 .
3.一次函数图象的平移 一次函数y=kx+b的图象可以看作是由直线y=kx向上(下)平移 |b| 个单 位长度而得到的.当b>0时,将直线y=kx向上平移|b|个单位长度;当b<0时,将 直线y=kx向下平移|b|个单位长度.
x>0, x<
3,
∴无解;
kx<x 0,b>0,即
x<0, x>
3,
∴解集为-3<x<0,
∴不等式 x(kx+b)<0 的解集为-3<x<0.
6.(2018上海)一辆汽车在某次行驶过程中,油箱中的剩余油量y(升)与行驶路 程x(千米)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示.
(1)求y关于x的函数解析式;
解:(1)由图象可知,蓄电池剩余电量为 35 千瓦时时汽车已行驶了 150 千米. ∴当 0≤x≤150 时,1 千瓦时的电量汽车能行驶的路程为 150 =6 千米.
60 35
(2)当150≤x≤200时,求y关于x的函数解析式,并计算当汽车已行驶180千 米时,蓄电池的剩余电量.

第10讲 一次函数

第10讲 一次函数

简记为“左加右减,上加下减”.
知识点四
常用方法
步骤
确定一次函数的表达式
待定系数法
(1)设函数表达式;(2)列方程(组);(3)解方程(组),确定待定系数;(4)写出函数表达式
常见类型 (1)已知两点坐标;(2)已知两对对应值;(3)利用平移规律;(4)利用实际问题中的数量关系
知识点五
一次函数与方程(组)、不等式的关系
待定系数法求函数表达式.
(2)表格型应用题:分析表格中数据,从表格中提取两组量,应用待定系数法求函数表达式.
(3)图象型应用题:从函数图象上找出两点,将其坐标代入求函数表达式;若函数为分段函数,则要注意
取同段函数图象上的两点,依此方法分别求各段函数的表达式,最后记得加上对应自变量的取值范围.
(4)方案选取问题:根据表达式分类讨论,比较几个方案在不同取值下的最优结果.

解:(1)当 x=100 时,y=- ×100+13=9,

∴B(100,9).
设线段 BC 的表达式为 y=kx+b(k≠0),


= ,
= + ,

解得

= + ,
=- ,

∴线段 BC 的表达式为




y= x- (100≤x≤140).
(2)如果从甲地到乙地全程为260 km,包括60 km限速为50 km/h的省道和200 km限速为120
A
B
C
D
)
[变式2] (2022眉山)一次函数y=(2m-1)x+2的值随x的增大而增大,则点P(-m,m)所在象限为(B
)
A.第一象限

一次函数的应用全文

一次函数的应用全文

(1)根据题意,填写下表:
一次复印页数(页)
5
Hale Waihona Puke 甲复印店收费(元)乙复印店收费(元)

2
30
3
___
2.4
3.3

20
0.5
10
1
___
0.6
1.2

(2)设在甲复印店复印收费y1元,在乙复印店复印收费y2元,分别写出y1,
y2关于x的函数关系式;
(3)当x>70时,顾客在哪家复印店复印花费少?请说明理由.
第三章 函数及其应用
第三节
一次函数的应用
2
例 如图,直线 y=3x+4 与 x 轴、y 轴分别交于点 A 和点 B,点 C,D 分
别为线段 AB,OB 的中点,点 P 为 OA 上一动点,PC+PD 的值最小时点 P 的
坐标为(
C

A.(-3,0) B.(-6,0)
3
5
C.(-2,0) D.(-2,0)
小学生男子篮球赛于2月在西昌成功举办.在此期间,某体育文化用品商
店计划一次性购进篮球和排球共60个,其进价与售价间的关系如下表:
篮球
排球
进价(元/个)
80
50
售价(元/个)
105
70
(1)商店用4 200元购进这批篮球和排球,求购进篮球和排球各多少个?
(2)设商店所获利润为y(单位:元),购进篮球的个数为x(单位:个),请写
5x+1 200≥1 400,
130

解得 40≤x≤ 3 .∵x 取整数,∴x=40,41,42,
80x+50(60-x)≤4 300,
43,共有四种方案.方案 1:购进篮球 40 个,排球 20 个;方案 2:购进篮球

一次函数与实际应用ppt课件

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课堂小结
1.分段函数解析式确定的方法: ① 推导法;② 待定系数法。
2.应用的数学思想: ① 分类讨论; ② 数学建模
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
1.某市为了鼓励居民节约用水,采用分段计费的 方法按月计算用户家庭的水费,月用水量不超过 20m3时,按2元/m3计算;月用水量超过20m3时, 其中的20m3仍按2元/m3计费,超过部分按2.6元 /m3计费。设每户家庭月用水量为xm3时,应交水 费为y元。⑴写出y关于x的函数解析式;⑵小明 家第二季度交纳水费的情况如下表:
练习
y (元)
1.如图,折线ABC是在某市乘 出租车所付车费y(元)与行 14
车里程x(km)之间的函数关 A B 7
系图像。
① 根据图像,写出当x≥3时
该图像的函数关系式;
o
3
② 某人乘坐2.5km,应付多少钱?
C
8
x (km)
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
解:(2)设购买种子数量为x千克,付款金额为y元。
当0≤x ≤ 2时,y=5x. 当x>2时,y=5 ×2 + 5× 0.8(x-2)=4x+2
5x (0≤x ≤ 2)
Y (元)
y= 4x+2 (x>2)
18
y=4x+2
函数图像:
10
y=5x o 24
x(千克)
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植,但 对于大 面积烧 伤病人 来讲, 健康皮 肤很有 限,请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人

一次函数应用经典课件pptPPT课件

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在牛顿第二定律中,力和加速度之间的关系是一次函数。通过测量力和加速度,我们可以确定物体的 质量。此外,在分析物体的运动时,我们也需要用到一次函数来描述力和加速度随时间的变化关系。
在实际应用中,一次函数在解决车辆动力学问题、航空航天器设计等领域中具有广泛的应用。
03
一次函数的实际案例
人口增长模型
总结词
练习题
某股票价格在过去一年内从10元上涨到20元,如果市场环境发生 变化,股票价格可能会如何变化?
THANKS
感谢观看
在实际应用中,线性回归分析被广泛应用于经济、金融、医 学、农业等领域,例如预测股票价格、评估广告效果、研究 疾病与年龄之间的关系等。
速度和加速度的计算
速度和加速度是一次函数在物理学中的重要概念。速度是 描述物体位置变化快慢的物理量,而加速度是描述速度变 化快慢的物理量。
通过一次函数,我们可以表示物体在直线运动中的速度和 加速度随时间的变化关系。这对于理解运动学的基本原理 以及解决相关问题具有重要意义。
一次函数应用经典课件pptppt课 件
• 一次函数的基本概念 • 一次函数的应用场景 • 一次函数的实际案例 • 一次函数与其他数学知识的结合 • 一次函数在实际问题中的应用练习
01
一次函数的基本概念
一次函数的定义
一次函数是形如$y = ax + b$的函数,其 中$a$和$b$是常数, 且$a neq 0$。
Hale Waihona Puke 经济学中的成本和收益问题在经济学中,成本和收益是核心概念之一。通过一次函数,我们可以表示成本和 收益与生产量之间的关系。例如,固定成本、可变成本与总成本之间的关系,以 及总收入与销售量之间的关系。
了解成本和收益的变化规律对于企业制定生产计划、进行市场预测以及制定价格 策略等具有重要意义。

考点10 一次函数(精讲)(解析版)

考点10 一次函数(精讲)(解析版)

考点10.一次函数(精讲)【命题趋势】一次函数的图象与性质是中考数学中比较重要的一个考点,也是知识点牵涉比较多的考点。

各地对一次函数的图象与性质的考查也主要集中在一次函数表达式与平移、图象的性质、图象与方程不等式的关系以及一次函数图象与几何图形面积等五个方面,年年考查,总分值为10分左右。

一次函数不仅是中考重要考点,也是反比例函数、二次函数学习的基础,而初中函数部分,更是和整个高中学习体系联系紧密,不管对于中考还是高中基础积累,一次函数学习都尤为重要。

故考生在复习这块知识点时,需要特别熟记对应考点的方法规律。

【知识清单】1:一次函数的相关概念(☆☆)1)正比例函数的概念:一般地,形如y =kx (k 是常数,k ≠0)的函数,叫正比例函数,其中k 叫正比例系数。

2)一次函数的定义:一般地,形如y =kx +b (k ,b 为常数,且k ≠0)的函数叫做x 的一次函数。

特别地,当一次函数y =kx +b 中的b =0时,y =kx ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数。

2:一次函数的图象与性质(☆☆☆)1)一次函数的图象特征与性质函数字母取值图象经过的象限函数性质y =kx +b (k ≠0)k >0,b >0一、二、三y 随x 的增大而增大k >0,b <0一、三、四k >0,b =0一、三y =kx +b (k ≠0)k <0,b >0一、二、四y 随x 的增大而减小k <0,b <0二、三、四k <0,b =0二、四2)k,b的符号与直线y=kx+b(k≠0)的关系在直线y=kx+b(k≠0)中,令y=0,则x=-bk,即直线y=kx+b与x轴交于(–bk,0)。

①当–bk>0时,即k,b异号时,直线与x轴交于正半轴。

②当–bk=0,即b=0时,直线经过原点.③当–bk<0,即k,b同号时,直线与x轴交于负半轴。

3)两直线y=k1x+b1(k1≠0)与y=k2x+b2(k2≠0)的位置关系:①当k1=k2,b1≠b2,两直线平行;②当k1=k2,b1=b2,两直线重合;③当k1≠k2,b1=b2,两直线交于y轴上一点;④当k1·k2=–1时,两直线垂直。

八年级数学下册第10章一次函数10.6一次函数的应用教学课件新版青岛版

八年级数学下册第10章一次函数10.6一次函数的应用教学课件新版青岛版

她得到的数据如下表:
纸环数x(个) 1
2
3
4 ……
彩纸链长度y (cm)
19 36 53 70 ……
(1)把上表中x,y的各组对应值作为点
的坐标,在如图的平面直角坐标系中描
出相应的点,猜想y与x的函数关系,
并求出函数关系式;
热热身 为了迎接新学年的到来,时代中学计划开学前购买篮
球和排球共20个,已知篮球每个80元,排球每个60元, 设购买篮球x个,购买篮球和排球的总费用为y元. (1)求y与x的函数表达式; (2)如果要求篮球的个数不少于排球个数的3倍,应如何 购买才能使总费用最少?最少费用是多少元?
y/元
根据图象回答:
6000
5000 4000 3000 2000 1000.
L1 .
5)L1对应的函数表达
L2
式为

L2对应的函数表达
式是

0 1 2 3 4 5 6 x/吨
5、如下图,L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的
关系,L2反映该公司产品的销售成本与销售量的关系。 做了本题后你有什么体会
2)当销售为6吨时,
2000
.
1000
销售收入是 6000 元。 销售成本是 5000 元。
0 1 2 3 4 5 6 x/吨 该公司盈利 1000 元。
3、如下图,L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的
关系,L2反映该公司产品的销售成本与销售量的关系。 根据图象回答:
y/元 6000
. L1
3)当销售量为 4 时, 销售收入等于销售成本。
1000
分别表示什么量?
0 1 2 3 4 5 6 x/吨
2、 如下图,L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的

第10讲 一次函数及其图像(用)

第10讲 一次函数及其图像(用)

C
B
C

7、已知一次函数y=(a-1)x+b的图象如图1所示,那么a的取值范 围是( ) A.a>1 B.a<1 C.a>0 D.a<0
AHale Waihona Puke 8、一次函数y=kx+(k-3)的函数图象不可能是(
A)

曾老师宝箱再再!开题 !
这次发达了 !

解:(1)由图象知:线段 BC经过点(20,500)和 (40,600), ∴设解析式为:Q=kt+b,
∴解析式为:Q=5t+400(20≤t≤40);
(2)设乙水库的供水速度为x万m3/h,甲水库一个闸门的灌溉速 度为y万m3/h,
∴乙水库供水速度为15万m3/h和甲水库一个排灌闸的灌溉速 度10万m3/h;
★理解一次函数概念应注意下面两点:
⑴、解析式中自变量x的次数是___ 1 次,
⑵、比例系数_____ k≠0 。

初级挑战1
下列函数哪些是正比例函数?
√ √
完成初级训练1
2.一次函数的图象
① 正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过点(_____ 0,0),(______) 1 ,k 一条直线 的 _________ 。 b (____, ②一次函数 y=kx+b(k≠0) 的图象是过点( 0 , ___), b 一条直线 0)的__________ 。 k ③一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与k,b符号的关系:
y
x2
解:(1)∵函数是关于x的正比例函数 ∴丨a丨-3=0,且2(a-3)≠0 故a=-3,则y=-12x (3)∵y随着x的增大而减小 ∴y1>y2
o
x
中级挑战2

人教版九年级数学下册中考知识点梳理:第10讲一次函数

人教版九年级数学下册中考知识点梳理:第10讲一次函数

第10讲一次函数一、知识清单梳理知识点一:一次函数的概念及其图象、性质关键点拨与对应举例1.一次函数的相关概念(1)概念:一般来说,形如y=kx+b(k≠0)的函数叫做一次函数.特别地,当b =0时,称为正比例函数.(2)图象形状:一次函数y=kx+b是一条经过点(0,b)和(-b/k,0)的直线.特别地,正比例函数y=kx的图象是一条恒经过点(0,0)的直线.例:当k=1时,函数y=kx+k-1是正比例函数,2.一次函数的性质k,b符号K>0,b>0K>0,b<0K>0,b=0k<0,b>0k<0,b<0k<0,b=0(1)一次函数y=kx+b中,k确定了倾斜方向和倾斜程度,b确定了与y轴交点的位置.(2)比较两个一次函数函数值的大小:性质法,借助函数的图象,也可以运用数值代入法.例:已知函数y=-2x+b,函数值y随x的增大而减小(填“增大”或“减小”).大致图象经过象限一、二、三一、三、四一、三一、二、四二、三、四二、四图象性质y随x的增大而增大y随x的增大而减小3.一次函数与坐标轴交点坐标(1)交点坐标:求一次函数与x轴的交点,只需令y=0,解出x即可;求与y轴的交点,只需令x=0,求出y即可.故一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴的交点是⎝⎛⎭⎪⎫-bk,0,与y轴的交点是(0,b);(2)正比例函数y=kx(k≠0)的图象恒过点(0,0).例:一次函数y=x+2与x轴交点的坐标是(-2,0),与y轴交点的坐标是(0,2).知识点二:确定一次函数的表达式4.确定一次函数表达式的条件(1)常用方法:待定系数法,其一般步骤为:①设:设函数表达式为y=kx+b(k≠0);②代:将已知点的坐标代入函数表达式,解方程或方程组;③解:求出k与b的值,得到函数表达式.(2)常见类型:①已知两点确定表达式;②已知两对函数对应值确定表达式;③平移转化型:如已知函数是由y=2x平移所得到的,且经过点(0,1),则可设要求函数的解析式为y=2x+b,再把点(0,1)的坐标代入即可.(1)确定一次函数的表达式需要两组条件,而确定正比例函数的表达式,只需一组条件即可.(2)只要给出一次函数与y轴交点坐标即可得出b的值,b值为其纵坐标,可快速解题. 如:已知一次函数经过点(0,2),则可知b=2.5.一次函数图象的平移规律:①一次函数图象平移前后k不变,或两条直线可以通过平移得到,则可知它们的k值相同.②若向上平移h单位,则b值增大h;若向下平移h单位,则b值减小h.例:将一次函数y=-2x+4的图象向下平移2个单位长度,所得图象的函数关系式为y=-2x+2.知识点三:一次函数与方程(组)、不等式的关系6.一次函数与方程一元一次方程kx+b=0的根就是一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的图象与x轴交点的横坐标.例:(1)已知关于x的方程中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.有五名射击运动员,教练为了分析他们成绩的波动程度,应选择下列统计量中的( ) A .方差 B .中位数C .众数D .平均数【答案】A【解析】试题分析:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,体现数据的稳定性,集中程度;方差越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,数据越稳定.故教练要分析射击运动员成绩的波动程度,只需要知道训练成绩的方差即可. 故选A.考点:1、计算器-平均数,2、中位数,3、众数,4、方差2.如图,C ,B 是线段AD 上的两点,若AB CD =,2BC AC =,则AC 与CD 的关系为( )A .2CD AC =B .3CD AC =C .4CD AC =D .不能确定【答案】B【解析】由AB=CD ,可得AC=BD ,又BC=2AC ,所以BC=2BD ,所以CD=3AC. 【详解】∵AB=CD , ∴AC+BC=BC+BD , 即AC=BD , 又∵BC=2AC , ∴BC=2BD , ∴CD=3BD=3AC. 故选B . 【点睛】本题考查了线段长短的比较,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍转化线段之间的数量关系是十分关键的一点. 3.关于二次函数2241y x x =+-,下列说法正确的是( ) A .图像与y 轴的交点坐标为()0,1B .图像的对称轴在y 轴的右侧C .当0x <时,y 的值随x 值的增大而减小D .y 的最小值为-3 【答案】D【解析】分析:根据题目中的函数解析式可以判断各个选项中的结论是否成立,从而可以解答本题.详解:∵y=2x2+4x-1=2(x+1)2-3,∴当x=0时,y=-1,故选项A错误,该函数的对称轴是直线x=-1,故选项B错误,当x<-1时,y随x的增大而减小,故选项C错误,当x=-1时,y取得最小值,此时y=-3,故选项D正确,故选D.点睛:本题考查二次函数的性质、二次函数的最值,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.4.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,第1个图形有4个小圆,第2个图形有8个小圆,第3个图形有14个小圆,…,依次规律,第7个图形的小圆个数是()A.56 B.58 C.63 D.72【答案】B【解析】试题分析:第一个图形的小圆数量=1×2+2=4;第二个图形的小圆数量=2×3+2=8;第三个图形的小圆数量=3×4+2=14;则第n个图形的小圆数量=n(n+1)+2个,则第七个图形的小圆数量=7×8+2=58个. 考点:规律题5.如图,∠AOB=45°,OC是∠AOB的角平分线,PM⊥OB,垂足为点M,PN∥OB,PN与OA相交于点N,那么PMPN的值等于()A.12B.22C3D3【答案】B【解析】过点P作PE⊥OA于点E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得PE=PM,再根据两直线平行,内错角相等可得∠POM=∠OPN,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠PNE=∠AOB,再根据直角三角形解答.【详解】如图,过点P作PE⊥OA于点E,∵OP是∠AOB的平分线,∴PE=PM,∵PN∥OB,∴∠POM=∠OPN,∴∠PNE=∠PON+∠OPN=∠PON+∠POM=∠AOB=45°,∴PMPN=22.故选:B.【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,直角三角形的性质,以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,作辅助线构造直角三角形是解题的关键.6.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.垂线段最短B.经过一点有无数条直线C.两点之间,线段最短D.经过两点,有且仅有一条直线【答案】C【解析】用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,∴线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短,故选C.【点睛】根据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小”得到线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,从而确定答案.本题考查了线段的性质,能够正确的理解题意是解答本题的关键,属于基础知识,比较简单.7.如图,在△ABC 中,∠ABC=90°,AB=8,BC=1.若DE 是△ABC 的中位线,延长DE 交△ABC 的外角∠ACM 的平分线于点F ,则线段DF 的长为( )A .7B .8C .9D .10【答案】B【解析】根据三角形中位线定理求出DE ,得到DF ∥BM ,再证明EC=EF=12AC ,由此即可解决问题. 【详解】在RT △ABC 中,∵∠ABC=90°,AB=2,BC=1, ∴AC=22AB BC +=2286+=10,∵DE 是△ABC 的中位线, ∴DF ∥BM ,DE=12BC=3, ∴∠EFC=∠FCM , ∵∠FCE=∠FCM , ∴∠EFC=∠ECF , ∴EC=EF=12AC=5, ∴DF=DE+EF=3+5=2. 故选B .8.某车间需加工一批零件,车间20名工人每天加工零件数如表所示:每天加工零件数的中位数和众数为( )A.6,5 B.6,6 C.5,5 D.5,6 【答案】A【解析】根据众数、中位数的定义分别进行解答即可.【详解】由表知数据5出现了6次,次数最多,所以众数为5;因为共有20个数据,所以中位数为第10、11个数据的平均数,即中位数为662=6,故选A.【点睛】本题考查了众数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.9.郑州某中学在备考2018河南中考体育的过程中抽取该校九年级20名男生进行立定跳远测试,以便知道下一阶段的体育训练,成绩如下所示:则下列叙述正确的是()A.这些运动员成绩的众数是5B.这些运动员成绩的中位数是2.30C.这些运动员的平均成绩是2.25D.这些运动员成绩的方差是0.0725【答案】B【解析】根据方差、平均数、中位数和众数的计算公式和定义分别对每一项进行分析,即可得出答案.【详解】由表格中数据可得:A、这些运动员成绩的众数是2.35,错误;B、这些运动员成绩的中位数是2.30,正确;C、这些运动员的平均成绩是2.30,错误;D、这些运动员成绩的方差不是0.0725,错误;故选B.【点睛】考查了方差、平均数、中位数和众数,熟练掌握定义和计算公式是本题的关键,平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.10.如图,点C、D是线段AB上的两点,点D是线段AC的中点.若AB=10cm,BC=4cm,则线段DB 的长等于()A.2cm B.3cm C.6cm D.7cm【答案】D【解析】先求AC,再根据点D是线段AC的中点,求出CD,再求BD.【详解】因为,AB=10cm,BC=4cm,所以,AC=AB-BC=10-4=6(cm)因为,点D是线段AC的中点,所以,CD=3cm,所以,BD=BC+CD=3+4=7(cm)故选D【点睛】本题考核知识点:线段的中点,和差.解题关键点:利用线段的中点求出线段长度.二、填空题(本题包括8个小题)11.化简:a ba b b a+--22=__________.【答案】a+b【解析】将原式通分相减,然后用平方差公式分解因式,再约分化简即可。

【寒假课程初二数学】第10讲 一次函数的应用_教案

【寒假课程初二数学】第10讲 一次函数的应用_教案

复习预习1.待定系数法:先设出解析式,再根据条件列方程或方程组求出未知系数,从而写出这个解析式的方法,叫做待定系数法。

关键:确定一次函数y= kx+ b中的字母k与b的值。

步骤:1、设一次函数表达式2、将x,y的对应值或点的坐标代入表达式3、解关于系数的方程或方程组4、将所求的系数代入等设函数表达式中2.一次函数图像的性质:k>0时,y随x的增大而增大;k<0时,y随x的增大而减少。

知识讲解考点11、分段函数问题分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符合实际.2、函数的多变量问题解决含有多变量问题时,可以分析这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数.3、概括整合(1)简单的一次函数问题:①建立函数模型的方法;②分段函数思想的应用.(2)理清题意是采用分段函数解决问题的关键考点2(1)一次函数与几何图形的面积问题首先要根据题意画出草图,结合图形分析其中的几何图形,再求出面积.(2)一次函数的优化问题通常一次函数的最值问题首先由不等式找到x的取值范围,进而利用一次函数的增减性在前面范围内的前提下求出最值.(3)用函数图象解决实际问题从已知函数图象中获取信息,求出函数值、函数表达式,并解答相应的问题.例题精析【例题1】如图,直线AC是一次函数y=2x+3的图象,直线BC是一次函数y=﹣2x﹣1的图象.(1)求A、B、C三点的坐标;(2)求△ABC的面积.【例题2】如图,直线l1的解析表达式为:y=-3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C.(1)求点D的坐标;(2)求直线l2的解析表达式;(3)求△ADC的面积;(4)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标.【例题3】小明从家骑自行车出发,沿一条直路到相距2400m的邮局办事,小明出发的同时,他的爸爸以96m/min速度从邮局同一条道路步行回家,小明在邮局停留2min后沿原路以原速返回,设他们出发后经过t min时,小明与家之间的距离为s1m,小明爸爸与家之间的距离为s2m,图中折线OABD、线段EF分别表示s1、s2与t之间的函数关系的图象.(1)求s2与t之间的函数关系式;(2)小明从家出发,经过多长时间在返回途中追上爸爸?这时他们距离家还有多远?【例题4】六一儿童节,某学习用品销售商店推出两种优惠方法:①购1个书包,赠送1支水性笔;②购书包和水性笔一律按9折优惠。

10、一次函数PPT课件

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第一部分 教材同步复习
10、一次函数
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10、一次函数
知识要点 ·归纳
►知识点一 一次函数的图象与性质
1.一次函数及正比例函数的概念 一般地,如果y=kx+b(k,b是①___常__数__,k≠0),那么,y叫做x的一次函数,特 别地,当②____b_=__0_时,一次函数y=kx+b就变为y=kx(k为常数,k≠0),这时,y叫 做x的正比例函数.
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【解答】 (1)∵点 A(2,0),AB= 13,∴BO= AB2-AO2= 9=3,∴点 B 的 坐标为(0,3);
(2)∵△ABC 的面积为 4,∴12×BC×AO=4,∴12×BC×2=4,即 BC=4.∵BO =3,∴CO=4-3=1,∴C(0,-1).
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1.(202X玉林)关于直线l:y=kx+k(k≠0),下列说法不正确的是
( D) A.点(0,k)在l上
B.l经过定点(-1,0)
C.当k>0时,y随x的增大而增大
D.l经过第一、二、三象限
【考查内容】一次函数的性质.
【解析】A.当x=0时,y=k,即点(0,k)在l上,此选项正确;B.当x=-1
(3)一次函数图象y=kx+b与x轴的交点是⑥__(_-_bk_,__0_)__ ,与y轴的交点是⑦ _(0_,__b_)___.
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3
3.一次函数的性质 一次函数
k、b 符号 b>0
k>0 b<0
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第10讲 一次函数及其应用

第10讲 一次函数及其应用
甲、y乙(单位:元),y甲、y乙与销售数量x(单位:件)的函数关系如图所示,试
根据图象解决下列问题:
(1)分别求出y甲、y乙关于x的函数关系式;
(2)现厂家分配该商品800件给甲商场,400件给乙商场,当甲、乙商场售完 这批商品后,厂家可获得总利润是多少元?
解:(1)设y甲=k1x(k1为常数,且k1≠0), 根据题意得600k1=480,解得k1=0.8,∴y甲=0.8x,
当0<x≤200时,设y乙=k2x(k2为常数,且k2≠0),
根据题意得200k2=400, 解得k2=2,∴y乙=2x,
当x>200时,设y乙=k3x+b(k3、b为常数,且k3≠0),
200k3+b=400, 根据题意得 600k3+b=480,
1 k3=5, 1 解得 ∴y 乙=5x+360, b=360, 2x(0<x≤200), ∴y 乙=1 5x+360(x>200);
故 y=x-0.5. ∴手机支付金额 y 与骑行时间 x 之间的函数关系式为 y=x-0.5;
(2)设会员卡支付金额 y 与骑行时间 x 之间的函数关系式为 y=kx, 由题意可得 k=0.75, 所以会员卡支付金额 y 与骑行时间 x 之间的函数关系式为 y=0.75x,
y=x-0.5, x=2, 由 得 y=0.75x. y=1.5.
运行区间 出发站 南靖
成人票价(元/张) 终点站 厦门
学生票价(元/张) 一等座 26 二等座 22 二等座 16
若师生均购买二等座票,则共需1020元. (1)参加活动的教师有10人,学生有50人; (2)由于部分教师需提早前往做准备工作,这部分教师均购买一等座票,而后 续前往的教师和学生均购买二等座票,设提早前往的教师有x人,购买一、 二等座票全部费用为y元. ①求y关于x的函数关系式; ②若购买一、二等座票全部费用不多于1032元,则提早前往的教师最多只能 有多少人?

一次函数的应用课件

一次函数的应用课件
关系就可以用一次函数表示。
热学
在热学中,描述温度随时间变化 的规律时,一次函数经常被使用 。例如,当物体被加热或冷却时 ,其温度变化率往往是一次函数

电学
在电学中,电流、电压和电阻之 间的关系也可以用一次函数来表 示。通过这些关系,可以计算出
电流、电压和电阻的值。
日常生活中的应用
购物
在购物时,一次函数可以用来计算购物后的总花费。例如, 如果一件商品的价格随着购买数量的增加而增加,那么这个 价格和数量之间的关系就可以用一次函数来表示。
二次函数在金融、经济、工程等领域 应用较多,如投资、贷款、工程设计 等。
05 一次函数与不等式的关系
通过图像解不等式
01
函数图像与x轴的关系
当函数值大于0时,函数图像位于x轴上方;当函数值小于0时,函数图
像位于x轴下方。
02
函数图像与y轴的关系
当自变量为0时,函数值即为y轴截距,正数表示函数值大于0,负数表
在物理学中,一次函数可 以用来描述物体的运动规 律,例如速度、加速度和 时间之间的关系。
自然科学中的应用
化学反应速率
化学反应的速率可以用一次函数表示 ,描述反应物浓度和反应速率之间的 关系。
细胞生长
在生物学中,一次函数可以用来描述 细胞生长过程中细胞数量和时间之间 的关系。
1.谢谢聆 听
单调性判断
根据斜率正负和函数图像升降规律判断单调性,当函数图 像向上倾斜时,函数单调递增;当函数图像向下倾斜时, 函数单调递减。
单调性与函数最值关系
单调性决定了函数在区间上的最值,单调递增函数在区间 上取得最小值,单调递减函数在区间上取得最大值。
03 一次函数的应用
解析几何中的应用

一次函数的简单应用(解析版)

一次函数的简单应用(解析版)

5.5一次函数的简单应用一、数学建模的一般思路数学建模的关键是将实际问题数学化,从而得到解决问题的最佳方案、最佳策略.在建模的过程中,为了既合乎实际问题又能求解,这就要求在诸多因素中抓住主要因素进行抽象化简,而这一过程恰是我们的分析、抽象、综合、表达能力的体现.函数建模最困难的环节是将实际情景通过数学转化为什么样的函数模型.二、正确认识实际问题的应用在实际生活问题中,如何应用函数知识解题,关键是建立函数模型,即列出符合题意的函数解析式,然后根据函数的性质综合方程(组)、不等式(组)及图象求解.要点:要注意结合实际,确定自变量的取值范围,这是应用中的难点,也是中考的热门考点. 三、选择最简方案问题分析问题的实际背景中包含的变量及对应关系,结合一次函数的解析式及图象,通过比较函数值的大小等,寻求解决问题的最佳方案,体会函数作为一种数学模型在分析解决实际问题中的重要作用.一、单选题1.小苏现已存款180元.为赞助“希望工程”,她计划今后每月存款10元,则存款总金额y (元)与时间x (月)之间的关系式是( )A .10y x =B .180y x =C .18010y x =-D .18010y x =+ 【答案】D【提示】根据存款总数=已存款180元+x 个月的存款数,可以写出存款总金额y (元)与时间x (月)之间的函数关系式,从而可以解答本题. 【解答】解:由题意可得,18010y x =+. 故选:D .【点睛】本题考查函数关系式,解答本题的关键是明确题意,写出其中的函数关系式. 2.下列变量之间关系中,一个变量是另一个变量的正比例函数的是( ) A .正方形的面积S 随着边长x 的变化而变化 B .正方形的周长C 随着边长x 的变化而变化C .水箱有水10L ,以0.5L/min 的流量往外放水,水箱中的剩水量L V 随着放水时间min t 的变化而变化D .面积为20的三角形的一边a 随着这边上的高h 的变化而变化 【答案】B【提示】先依据题意列出函数关系式,然后依据函数关系式进行判断即可.【解答】解:A 、正方形的面积S 随着边长x 的变化而变化的关系式,关系式为S =x2,不是正比例函数,故错误;B 、正方形的周长C 随着边长x 的变化而变化,关系式为C =4x ,是正比例函数,故正确;C 、水箱有水10L ,以0.5L/min 的流量往外放水,水箱中的剩水量L V 随着放水时间min t 的变化而变化,关系式为V =10−0.5t ,不是正比例函数,故错误;D 、面积为20的三角形的一边a 随着这边上的高h 的变化而变化的关系式为a =40h,不是正比例函数,故错误. 故选:B .【点睛】本题主要考查的是正比例函数的定义,熟练掌握正比例函数的定义:形如y=kx (k≠0)的函数为正比例函数是解题的关键.3.小张加工某种机器零件,工作一段时间后,提高了工作效率.小张加工的零件总数m (单位:个)与工作时间t (单位:时)之间的函数关系如图所示,则小张提高工作效率前每小时加工零件( )个A .3B .4C .5D .6【答案】B【提示】此题只要能求出3时之后的一次函数解析式,从而求出当x=3时的纵坐标,除以3即可. 【解答】解:从图象可知3时之后的函数图象为一次函数且经过(5,24),(6,30) 设该时段的一次函数解析式为:y kx b =+,可列出方程组:524630k b k b +=⎧⎨+=⎩,求解得:66k b =⎧⎨=-⎩∴一次函数解析式为:66y x =-,当3x =时,12y =,1234∴÷=故选:B .【点睛】本题考查了一次函数的应用,熟练掌握求解一次函数解析式和掌握图象中的关键拐点含义是解题的关键.4.食用油沸点的温度远高于水的沸点温度(100℃).小明为了用刻度不超过100℃的温度计测量出某种食用油沸点的温度,在锅中倒人一些这种食用油,用煤气灶均匀加热,并每隔10s 测量一次锅中油温,测量得到的数据如下表: 时间/s t10 20 30 40油温/y ℃ 10 30 50 70 90而且,小明发现,烧了110s 时,油沸腾了.你估计这种油沸点的温度是( )A .200℃B .230℃C .260℃D .290℃【答案】B【提示】由表中数据发现油温与时间成一次函数关系,根据表中数据,求出一次函数解析式,然后把x=110代入即可.【解答】解:设油温与时间的函数关系是y=kx+b ,则103010b k b =⎧⎨=+⎩,解得210k b =⎧⎨=⎩ ∴y=2x+10,当x=110时,y=2×110+10=230. 故选:B .【点睛】本题主要考查的是一次函数的应用,关键是根据表中数据,求出一次函数解析式. 5.八(1)班同学参加社会实践活动,在王伯伯的指导下,要围一个如图所示的长方形菜园ABCD ,莱园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边的总长恰好为12m ,设边BC 的长为x m ,边AB 的长为y m ()x y >.则y 与x 之间的函数表达式为( )A .212(012)y x x =-+<<B .()164122y x x =-+<<C .212(012)y x x =-<<D .16(412)2y x x =-<< 【答案】B【提示】根据菜园的三边的和为12m ,即可得出一个x 与y 的关系式. 【解答】解:根据题意得,菜园三边长度的和为12m ,212y x ∴+=,162y x ∴=-+,0y >,x y >, ∴1602162x x x ⎧-+>⎪⎪⎨⎪>-+⎪⎩,解得412x <<,16(412)2y x x ∴=-+<<,故选:B .【点睛】本题考查一次函数的应用,理解题目中的数量关系,即菜园三边的长度和为12m ,列出关于x ,y 的方程是解决问题的关键.6.某油箱容量为50L 的汽车,加满汽油后开了200km 时,油箱中的汽油大约消耗了14.如果加满汽油后汽车行驶的路程为km x ,油箱中的剩油量为L y ,则y 与x 之间的函数解析式和自变量取值范围分别是( )A .0.0625,0y x x =>B .500.0625,0y x x =->C .0.0625,0800y x x =≤≤D .500.0625,0800y x x =-≤≤ 【答案】D【提示】根据题意列出一次函数解析式,即可求得答案.【解答】解:因为油箱容量为50 L 的汽车,加满汽油后行驶了200 km 时,油箱中的汽油大约消耗了14,可得:14×50÷200=0.0625L/km ,50÷0.0625=800(km ), 所以y 与x 之间的函数解析式和自变量取值范围是:y =50−0.0625x ,0≤x≤800, 故选D .【点睛】本题主要考查了一次函数的实际应用,解答一次函数的应用问题中,要注意自变量的取值范围还必须使实际问题有意义,属于中档题.7.已知A 、B 两地相距600米,甲、乙两人同时从A 地出发前往B 地,所走路程y(米)与行驶时间x(分)之间的函数关系如图所示,则下列说法中:①甲每分钟走100米;②2分钟后,乙每分钟走50米;③甲比乙提前3分钟到达B 地;④当x=2或6时,甲乙两人相距100米.其中,正确的是( )A.①②③B.②③④C.①②④D.①②【答案】C【提示】根据函数图像中的信息,逐一解答即可判定.【解答】解:由图像可得:①甲图像是正比例函数,甲每分钟走600÷6=100(米),故①正确;②两分钟后,乙每分钟走5003005062-=-(米),故②正确;③甲到达B地所用的时间是6分钟,乙前2分钟走300米,2分钟之后速度为50米/分,2分钟之后所用的时间为600300650-=(分),所以甲比乙提前2分钟到达B地,故③不正确;④当x=2时,甲路程为100×2=200(米),乙路程为300米,则甲乙两人相距100米;当x=6时,甲路程为600米,乙路程为500米,则甲乙两人相距100米,故④正确;故正确的有①②④,故选:C.【点睛】本题考查了一次函数的图像,准确识图并根据函数图像的变化情况获取信息是解题的关键.8.“吉祥物趣事”,某天,墩墩和容融在同一直线道路上同起点、同方向、同时出发,分别以不同的速度匀速行走3600米、当墩墩领先容融1000米时,墩墩停下来休息,当容融追上墩墩的瞬间,墩墩立即又以原来的速度继续走向终点,在整个行走过程中,墩墩和容融之间的距离y(米)与它们出发时间x(分钟)的关系如图所示,下列说法错误的是()A.容融的速度为40米/分钟B.墩墩休息了23分钟C.第85分钟时,墩墩到达终点D.领先者到达终点时,两者相距200米【答案】B【提示】根据题意和图象中的数据,可以计算出各个选项中的结果是否正确,然后即可判断哪个选项符合题意.【解答】解:由图象可得,容融的速度为:36009040÷=(米/分钟),故选项A正确,不符合题意;÷=(分钟),故选项B错误,符合题意;墩墩休息了:10004025墩墩的速度为:4010005060+÷=(米/分钟),5025(36006050)6085++-⨯÷=(分钟),即第85分钟时,墩墩到达终点,故选项C正确,符合题意;-⨯=(米),(9085)40200即领先者到达终点时,两者相距200米,故选项D正确,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.9.牛奶配送员小吴从县城出发,骑配送车到米村配送牛奶,途中遇到在县城上学的外甥张聪从米村步行返校上学,小吴在米村配送牛奶后,在返回县城途中又遇到张聪,便用配送车载上张聪一起返回县城,结果小吴比预计时间晚到5分钟.二人与县城间的距离y(km)和小吴从县城出发后所用的时间x(min)之间的关系如图,假设两人之间的交流时间忽略不计,则下列说法正确的有()个.①小吴到达米村后配送牛奶所用时间为25min.②小吴从县城出发,最后回到县城用时100min.③两人第一次相遇时,小吴距离米村2km.④张聪从米村到县城步行速度为0.05km/min.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【提示】从图中可以看出小吴和张聪并不是同时出发的,小吴还有在A村停留时间30分钟,小吴去A村和返回速度不一样,这些都可以从图中看出来.小吴到达米村后配送牛奶所用时间为停留时间即65与35的差可对①判断;小吴从县城出发到返回县城所用时间,从图中可以看出包括去时用的时间加在A 村待的时间加上返回遇张聪的时间加上原计划时间再加上晚到1分钟,即可对②进行判断;由图象可知,小吴35分钟后离县城7千米,所以两人第一次相遇即25分钟时小王距县城25×735=5千米,进一步可对③判断;求出两次相遇时的距离及间隔时间即可求出张聪从米村到县城步行速度,从而对④进行判断 【解答】①小吴到达米村后配送牛奶所用时间为60-35=25min ,故①正确; ②从图中可以看出小吴从离城7千米到2千米用时85分钟 小吴返回的速度=(7-2)÷(85-60)=0.2(千米/分钟), 小吴原计划返回用时7÷0.2=35分钟, 结果小吴比预计时间晚到5分钟.故小吴从县城出发,最后回到县城用时为35+25+25+10+5=100min .故②正确; ③由图象可知,小吴35分钟后离县城7千米,所以两人第一次相遇即25分钟时小吴距米村:7-25×735=7-5=2千米,故③正确;④两次相遇时张聪走的路程为5-2=3千米,用时为85-25=60分钟, 所以步行速度为:3÷60=0.05千米/分钟,故④正确. 正确的结论有4个, 故选:D .【点睛】此题考查了一次函数的应用,注意数形结合以及行程问题的解决方法.10.甲、乙两车从A 城出发匀速行驶至B 城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A 城的距离y (千米)与甲车行驶的时间t (小时)之间的函数关系如图所示,则下列结论:①A ,B 两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时;③乙车出发后1.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距50千米时,56t =或54或154或256.其中正确的结论有( )A .4个B .3个C .2个D .1个 【答案】A【提示】直接根据函数图像可判断①②;分别求出两条直线的解析式,令y y =甲乙可判断③;令50y y -=甲乙,结合先出发的时间内以及乙到达目的地的时间进行计算可得结论④.【解答】由图象可知A 、B 两城市之间的距离为300km ,甲行驶的时间为5小时,而乙是在甲出发1小时后出发的,且用时3小时,即比甲早到1小时, ∴①②都正确;设甲车离开A 城的距离y 与t 的关系式为y kt =甲, 把()5,300代入可求得60k =,60y t ∴=甲,设乙车离开A 城的距离y 与t 的关系式为y mt n =+乙,把()1,0和()4,300代入可得04300m n m n +=⎧⎨+=⎩,解得100100m n =⎧⎨=-⎩,100100y t ∴=-乙,令y y =甲乙可得:60100100t t =-, 解得 2.5t =,即甲、乙两直线的交点横坐标为 2.5t =,此时乙出发时间为1.5小时,即乙车出发1.5小时后追上甲车, ∴③正确;令50y y -=甲乙,可得6010010050t t -+=,即1004050t -=, 当1004050t -=时,可解得54t =, 当1004050t -=-时,可解得154t =, 又当56t =时,50y =甲,此时乙还没出发, 当256t =时,乙到达B 城,250y =甲; 综上可知当t 的值为56或54或154或256时,两车相距50千米,∴④正确;综上可知正确的有①②③④共4个, 故选:A .【点睛】本题考查了一次函数的实际应用,从函数图像上读取信息,读懂题意,理清甲乙两车的行驶情况,运用数形结合思想解题是关键.11.已知A ,B 两地相距3千米,小黄从A 地到B 地,平均速度为4千米/时.若用(x 时)表示行走的时间,(y 千米)表示余下的路程,则y 关于x 的函数解析式是______. 【答案】()3400.75y x x =-≤≤【提示】先求出小黄从A 地到B 地所需的时间,从而可得x 的取值范围,再利用余下的路程等于3减去已走的路程即可得.【解答】解:小黄从A 地到B 地所需的时间为340.75÷=(时), 则00.75x ≤≤, 由题意得:34y x =-,则y 关于x 的函数解析式是()3400.75y x x =-≤≤, 故答案为:()3400.75y x x =-≤≤.【点睛】本题考查了一次函数的应用,找准等量关系,并正确求出自变量的取值范围是解题关键. 12.公民的月收入超过5000元时,超过部分须依法缴纳个人所得税,当超过部分在3000 元以内(含3000元)时税率为3%.根据已知信息,公民每月所缴纳税款y (元)与月收入x (元)之间的函数关系式是__________,自变量的取值范围是__________. 【答案】 003150.y x =-+ 5000<x≤8000【提示】超过部分在3000元以内(含3000元)时税率为3%,所以必须从收入中减去5000后,再去考虑缴税多少,即可解答.【解答】解:根据题意可知y 与x 之间的函数关系式为:()50003003150%.y x x =-⨯=-+,(5000<x≤8000).故答案为:003150.y x =-+;5000<x≤8000.【点睛】本题主要考查的是一次函数的实际问题,理解题意,根据题意得出需要缴税的部分为()5000x -元,是解题的关键.13.在槐荫区“勾股数学”杯初中校际联赛中,小明的队伍在第一轮中获得积分50分,第二轮共10道题,每答对一道题得10分,则两轮总积分y (分)与第二轮答对题目数量x (道)之间的关系式为__________(010x ≤≤,x 为正整数). 【答案】5010y x =+【提示】根据“两轮总积分y (分)等于第一轮积分与第二轮积分的和”,用含有x 的代数式表示第二轮的积分即可. 【解答】解:由题意得,故答案为:5010y x =+;【点睛】本题考查函数关系式,理解“两轮总积分y (分)”的意义,掌握“积分=每题得分×答对的题目数”是正确解答的关键.14.某公司准备和A 、B 两家出租车公司中的一家签订合同.设A 、B 两出租车公司收费y (元)与行程x (每千米)的关系分别是l1,l2,若行驶大于2500km ,则选择 _____出租车公司较合算.【答案】A【提示】根据函数图象作出判断即可. 【解答】解:由图象可知:当1500x <时,12y y >;当1500x >时,12y y <; ∵行驶大于2500km ,即2500x >, ∴选择A 出租车公司较合算, 故答案为:A .【点睛】本题考查一次函数的实际应用,根据图象越高费用也越高判断出图象各部分的费用高低,再作出选择是解答本题的关键.15.某城市自来水收费实行阶梯水价,收费标准如下表所示,用户5月份交水费45元,则所用水为____方. 月用水量不超过12方部分 超过12方不超过18方部分 超过18方部分收费标准(元/方) 2 2.53【答案】20【提示】根据题意可知:先判断出该用户用的水与18方的关系,再设用水x 方,水费为y 元,继而求得关系式为y=39+3(x-18);将y=45时,代入上式即可求得所用水的方数. 【解答】解:∵45>12×2+6×2.5=39, ∴用户5月份交水费45元可知5月用水超过了18方,设用水x 方,水费为y 元,则关系式为y=39+3(x-18). 当y=45时,x=20, 即用水20方. 故答案为:20.【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,用待定系数法求函数的解析式和根据自变量的值求函数值.弄清对应的水费是解决问题的关键.16.某医药研究所研发了一种新药,经临床实验发现,成人按规定剂量服用,每毫升血液中含药量y (微克)随时间x (小时)而变化的情况如图所示.研究表明,当血液中含药量5y ≥(微克)时,对治疗疾病有效,则有效时间是__________小时.【答案】3【提示】当2x ≤时,设1y k x =,把(2,6)代入计算即可得3y x =,当2x >时,设2y k x b =+,把点(2,6),(10,3)代入计算即可得82734y x =-+,把5y =代入3y x =中得53x =,把5y =代入82734y x =-+中得143x =,进行计算即可得.【解答】解:当2x ≤时,设1y k x =,把(2,6)代入得, 162k =,解得,13k =, ∴当2x ≤,3y x =,当2x >时,设2y k x b =+,把点(2,6),(10,3)代入得,2226103k b k b +=⎧⎨+=⎩ 解得,283274k b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴当2x >时,82734y x =-+,把5y =代入3y x =中,得53x =,把5y =代入82734y x =-+中,得143x =,则145333-=(小时), 即该药治疗的有效时间是3小时, 故答案为:3.【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是掌握一次函数的性质.17.2022年4月7日,许昌市首批新能源出租车上路,新车空间更大,舒适度更高,受到大众欢迎.新车的收费方式也做了调整,新车的打车费用y (单位:元)与行驶里程x (单位:千米)的函数关系如图所示.老款出租的收费方式为:不超过2千米收费5元,超过2千米部分收费1.5元/千米,同时,每次再加收1元的燃料附加费.小明爸爸从家到公司打车上班的行驶里程为22千米,则他上班乘坐新车的打车费用比老款车多______元.【答案】3【提示】待定系数法求出x≥2时y 关于x 的函数解析式,再求出x=22时y 的值可求得新车的费用,根据老款车的收费标准进行计算求得老款车的费用,比较即可求解. 【解答】解:当行驶里程x≥2时,设新车的打车费用为y=kx+b , 将(2,7)、(7,15)代入,得:27715k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得:85195k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴y=85x+195,当x=22时,y=85×22+195=39, 即新车的打车费用为39(元),老款车的费用为:5+1.5×(22-2)+1=36(元),39-36=3(元). 故答案为:3.【点睛】本题主要考查一次函数的图象与待定系数法求一次函数解析式,熟练掌握待定系数法求得一次函数解析式是解题的关键.18.已知A ,C 两地之间有一站点B ,甲从A 地匀速跑步去C 地,2分钟后乙以50米/分钟的速度从站点B 走向C 地,两人到达C 地后均原地休息.甲、乙两人与站点B 的距离y(米)与甲所用的时间x(分钟)之间的关系如图所示.(1)站点B 到C 地的距离为_____米; (2)当x=_____时,甲、乙两人相遇.【答案】 800 10【提示】(1)由图象可知乙从站点B 到C 地所用时间,再用时间×速度=路程得出结论; (2)先求出甲的速度,再根据追击问题写出方程,解方程即可.【解答】解:(1)根据题意,站点B 到C 地的距离为:50×(18-2)=800(米), 故答案为:800;(2)由图象可知甲的速度:400÷5=80(米/分), 设经过x 分钟,甲、乙两人相遇, 则80x=400+50(x-2), 解得x=10,∴甲出发10分钟,甲、乙两人相遇, 故答案为:10.【点睛】本题考查了一次函数的实际应用,理解图象上各点的实际含义,并根据题意列方程是解题的关键.三、解答题19.某种气体在0℃时的体积为100L ,温度每升高1℃,它的体积增加0.37L . (1)写出气体体积()L V 与温度()t ℃之间的函数表达式(2)求当温度为30℃时气体的体积.(3)当气体的体积为107.4L 时,温度为多少摄氏度? 【答案】(1)1000.37V t =+ (2)111.1L (3)20℃【提示】(1)根据题意,直接写出函数表达式即可,气体体积=0℃时的体积+增加的体积; (2)将30t =℃代入(1)中的函数表达式即可; (3)将107.4L V =代入(1)中的函数表达式即可. 【解答】(1)解:根据题意得:1000.37V t =+.(2)当30t =℃时,1000.3730111.1V =+⨯=, ∴当温度为30℃时,气体的体积为111.1L . (3)当107.4L V =时,107.41000.37t =+, 解得:20t =,∴气体的体积为107.4L 时,温度为20℃.【点睛】本题主要考查了一次函数的实际应用,解题的关键是根据题意找出等量关系,写出一次函数的表达式.20.在某一段时期,一年期定期储蓄的年利率为4.14%,规定储蓄利息应付个人所得税的税率为5%.设按一年期定期储蓄存入银行的本金为x 元,到期支取时扣除个人所得税后实得本利和为y 元. (1)求y 关于x 的函数表达式.(2)把18000元钱按一年期定期储蓄存入银行.问:到期支取时,扣除个人所得税后实得本利和为多少元?【答案】(1) 1.03312y x = (2)18707.94元【提示】(1)根据利息=本金⨯利率⨯时间列式计算求出本金;根据税率为利息的20%可得扣除个人所得税后实际利息=利息()120%⨯-;(2)将18000x =代入(1)的解析式进行计算即可求解.【解答】(1)解:依题意,()()1 4.14%1 4.14%5%1 1.04140.00207 1.03933y x x x x =+⨯-⨯⨯=-= 即: 1.03933y x =,(2)当18000x =时, 1.039331800018707.94y =⨯= 到期支取时,扣除个人所得税后实得本利和为18707.94元.【点睛】本题考查了一次函数的应用,根据题意列出函数关系是解题的关键.21.“互联网+”让我国经济更具活力,直播助销就是运用“互联网+”的销售方式,让大山深处的农产品远销全国各地.若要对某地特色花生与茶叶两种产品助销,已知每千克花生的售价比每千克茶叶的售价低40元,销售50千克花生与销售10千克茶叶的总售价相同. (1)求每千克花生、茶叶的售价;(2)已知花生的成本为6元/千克,茶叶的成本为36元/千克,计划两种产品共助销600千克,若花生销售m 千克()120m ≥,花生和茶叶的销售总利润为w 元,求w 的最大值. 【答案】(1)每千克花生10元,每千克茶叶50元(2)当花生销售120千克,茶叶销售480千克时利润最大,w 的最大值为7200【提示】(1)设每千克花生x 元,每千克茶叶(40)x +元,列出一元一次方程求解即可;(2)设花生销售m 千克,茶叶销售(600)m -千克,先根据总成本不高于1260元,且花生的数量不高于茶叶数量的2倍求出m 的取值范围,再根据利润之和求出函数解析式,根据函数的性质求出最大值.【解答】(1)解:设每千克花生x 元,每千克茶叶(40)x +元, 根据题意得:5010(40)x x =+, 解得:10x =,40401050x +=+=(元),答:每千克花生10元,每千克茶叶50元;(2)解:设花生销售m 千克,茶叶销售(600)m -千克获利最大,利润w 元, 由题意得:(106)(5036)(600)484014108400w m m m m m =-+--=+-=-+,100-<,w ∴随m 的增大而减小,120m ,∴当120m =时,利润w 最大,此时花生销售120千克,茶叶销售600120480-=(千克),1012084007200w =-⨯+=最大(元), ∴当花生销售120千克,茶叶销售480千克时利润最大,w 的最大值为7200.【点睛】本题考查一次函数的性质和一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,列出方程和函数关系式进行求解.22.某电信公司手机的A 类收费标准如下:不管通话时间多长,每部手机每月必须缴月租费12元,另外,通话费按0.2元/min 计;B 类收费标准如下:没有月租费,但通话费按0.6元/min 计.按照此类收费标准完成下列各题:(1)直接写出每月应缴费用y (元)与通话时长x (分)之间的关系式: A 类:________;B 类:______.(2)若每月平均通话时长为300分钟,选择类收费方式较少.(3)求每月通话多长时间时,按A ,B 两类收费标准缴费,所缴话费相等. 【答案】(1)0.212y x =+;0.6y x = (2)选择A 收费方式较少 (3)30分钟【提示】(1)根据题目中收费标准可列出函数关系式; (2)根据两种收费方式,计算结果比较得出答案即可;(3)设每月通话时间x 分钟,按A 、B 两类收费标准缴费,所缴话费相等列出方程解答即可. 【解答】(1)解:根据题意,得A 类:0.212y x =+,B 类:0.6y x =;故答案为:0.212y x =+;0.6y x =. (2)解:A 类收费:120.230072+⨯=元;B 类收费:0.6300180⨯=元;18072>,所以选择A 类收费方式;(3)解:设每月通话时间x 分钟,根据题意,得120.20.6x x +=,解得:30x =.答:每月通话时间30分钟,按A 、B 两类收费标准缴费,所缴话费相等【点睛】本题主要考查一次函数的应用,由条件列出相应的函数关系式是解题的关键.23.某移动公司设了两类通讯业务,A 类收费标准为不管通话时间多长使用者都应缴50元月租费,然后每通话1分钟,付0.4元,B 类收费标准为用户不缴月租费,每通话1分钟,付话费0.6元,若一个月通讯x 分钟,两种方式费用分别是A y ,B y 元. (1)分别写出A y ,B y 与x 之间的函数关系式.(2)某人估计一个月通话时间为300分钟,应选哪种通讯方式合算些,请书写计算过程.(3)小明用的A 卡,他计算了一下,若是B 卡,他本月话费将会比现在多100元,请你算一下小明实际话费是多少元?【答案】(1)500.4A y x =+,0.6B y x = (2)选择A 类 (3)350元【提示】(1)A 类应缴50元月租费,每通话1分钟,付0.4元,则费用是月租费加上通话费;B 类不缴月租费,每通话1分钟,付话费0.6元,则费用是通话费与时间的乘积,通讯x 分钟,由此即可求解; (2)由(1)的结论可知,当300x =时,170A y =元,180B y =元,由此即可求解;(3)由题意可知选择A 卡的费用比选择B 卡的费用少100元,由此可列出等量关系100A B y y +=,由此即可求解.【解答】(1)解:根据题意得,A 类的费用是月租费加上通话费,即500.4A y x =+;B 类的费用是通话费与时间的乘积,即0.6B y x =,∴500.4A y x =+,0.6B y x =.(2)解:通话时间为300分钟,根据(1)中的结论得,500.4500.4300170A y x =+=+⨯=(元),0.60.6300180B y x ==⨯=(元) ∵AB y y <,∴选择A 类.(3)解:根据题意得,100A B y y +=,∴500.41000.6x x ++=,解方程得,750x =,即小明打电话的时间为750分钟, ∴500.4500.4750350A y x =+=+⨯=(元), ∴小明实际话费是350元.【点睛】本题主要考查一次函数在实际中的运用,解题的关键是理解两类缴费的方式,A 类的费用是月租费加上通话费,B 类的费用是通话费与时间的乘积.24.如图,有80名师生要到离学校若干千米的大剧院参加演出,学校只有一辆能做40人的汽车,学校决定采用步行和乘车相结合的办法:先把一部分人送到大剧院,车按原路返回接到步行的师生后开往大剧院,其中车和人的速度保持不变.(学生上下车,汽车掉头的时间忽略不计).y 表示车离学校的距离(千米),x 表示汽车所行驶的时间(小时).请结合图象解答下列问题:(1)学校离大剧院相距 千米,汽车的速度为 千米/小时; (2)求线段BC 所在直线的函数表达式;(3)若有一名老师因临时有事晚了0.5小时出发,为了赶上学生,该老师选择从学校打车前往,已知出租车速度为80千米/小时,请问该老师能在学生全部达到前赶到大剧院吗?并画出相关图象. 【答案】(1)15,60 (2)105604y x =-(3)该老师能在学生全部达到前赶到大剧院,图象见解析【提示】(1)由图象直接可得学校与大剧院的距离,由路程除以时间可得汽车的速度; (2)设步行速度为m 千米/小时,可得:15(60)21532m +=⨯,即可解得15(32B ,15)8,从而可得11(16C ,15),用待定系数法得线段BC 所在直线的函数表达式为105604y x =-; (3)由学生全部达到大剧院时,1116x =,出租车到达大剧院时,15110.58016x =+=,知该老师能在学生全部达到前赶到大剧院,再画出图象即可.【解答】(1)解:由图象可得,学校与大剧院相距15千米, 汽车的速度为115604÷=(千米/小时), 故答案为:15,60;(2)设步行速度为m 千米/小时, 根据题意得:15(60)21532m +=⨯, 解得4m =, ∴步行的路程为15154328⨯=(千米), 15(32B ∴,15)8,。

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【解析】 设 A,B 两种品牌的计算器的单价分别为 a 元,b 元.根据题意,列二 元一次方程组,求解即可.
解:设 A,B 两种品牌的计算器的单价分别为 a 元、b 元. 根据题意,得23aa+ +3bb==112526,,解得ab= =3302, . 答:A 种品牌的计算器的单价为 30 元,B 种品牌的计算器的单价为 32 元.
设两车相遇后,快车到达甲地前的函数关系式为 y=k1x+b1. 将(4,0),230,400代入 y=k1x+b1 中,得到一次函数的关系式为 y=150x-6004≤x<230. 设两车相遇后,快车到达甲地后的函数关系式为 y=k2x+b2, 将230,400,(10,600)代入 y=k2x+b2 中,得到一次函数的关系式为 y=60x(230≤x≤10). ∴两车相遇后 y 与 x 之间的函数关系式为
一次函数与方程(组)、一元一次不等式的关系(10 年 1 考) 1.一次函数与一元一次方程的关系 一次函数 y=kx+b 的图象与 x 轴交点的横坐标⇔方程 kx+b=0 的解. 2. 一次函数与二元一次方程组的关系 一次函数 y=kx+b 与 y=k1x+b1 的图象的交点横、纵坐标值⇔方程组yy= =kkx1x++bb,1 的解. 3. 一次函数与一元一次不等式的关系 (1) 一次函数 y=kx+b 的函数值 y>0 时,自变量 x 的取值范围⇔kx+b>0 的解集; (2) 一次函数 y=kx+b 的函数值 y<0 时,自变量 x 的取值范围⇔kx+b<0 的解集.
一次函数的应用(10 年 9 考) 1.含有一次函数图象的实际问题 (1)函数图象变化的意义:图象上升,说明函数值随着自变量的增大而增大;图象平 行于 x 轴,说明此段图象上,函数值随着自变量的增大而没有发生变化;图象下降,说 明函数值随着自变量的增大而减小. (2)图象上拐点的意义:图象上的拐点既是前一段函数变化的终点,又是后一段函数 变化的起点,它反映函数图象在这一时刻开始发生变化. (3)函数图象的交点:交点说明在此刻几段函数的值相同,在实际问题中,常转化为 结果相等,尤其是在比较两段函数值大小的情况下,交点的作用尤为突出.
【变式训练】 3.一辆慢车从甲地匀速行驶至乙地,一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地, 两车之间的距离 y(千米)与行驶时间 x(小时)的对应关系如图所示. (1)甲乙两地的距离是 600 千米.
(2)求快车和慢车的速度分别是多少? 解:根据题意,结合图象可知慢车总用时 10 小时, ∴慢车的速度为61000=60(千米/时). 设快车的速度为 x 千米/时. 由图象,得 60×4+4x=600,解得 x=90. ∴快车速度为 90 千米/时,慢车速度为 60 千米/时.
(组)、不等式的关系
5 2015 年
求 k 值(11)
一次函数图象型(21)
6 2014 年
方案设计型(21)
7 2013 年
求解析式(20)
方案选取型(21)
与不等式的关系求 8 2012 年
解集(7)
一次函数图象型(19) 方案设计型(21)
9 2011 年
求 k 值(20)
10 2010 年
写解析式(9),求 k 值(21)
【变式训练】
2.当-2≤x≤2 时,函数 y=kx-k+1(k 为常数且 k<0)有最大值 3,则 k 的值为
-
2 -3 .
一次函数的实际应用(10 年 9 考) 考法一 一次函数图象型问题 例 3 (2012·河南 19 题)甲、乙两人同时从相距 90 千米的 A 地前往 B 地,甲乘汽车, 乙骑摩托车,甲到达 B 地停留半小时后返回 A 地,如图是他们离 A 地的距离 y(千米)与 时间 x(时)之间的函数关系式.
(3)求出两车相遇后 y 与 x 之间的函数关系式. 解:∵69000=230(小时),60×230=400(千米), ∴当时间为230小时时,快车已到达甲地,此时慢车走了 400 千米. 根据题意,结合图象可知,当 x=4 时,两车相遇;相遇之后的图象的转折点表示 快车到达甲地后,慢车继续向乙地行驶.
解:当 x=2 时,y=-60×2+180=60. ∴乙骑摩托车的速度为 60÷2=30(千米/时), ∴乙从 A 地到 B 地用时为 90÷30=3(小时).
满分技巧 当试题涉及一次函数的图象时,解决此类问题的关键是:①读懂横、纵坐标代表的 量;②拐点既是前一段函数变化的终点,又是后一段函数的起点,反映函数在这一时刻 开始发生变化;③平行线:函数值随自变量的增大而保持不变;④交点:表示两个函数 的自变量与函数值分别对应相等,交点是函数值大小变化的临界点.
教材链接 1.(人教八下 P93 例 4)已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),求这个一次函 数的解析式. 解:设这个一次函数的解析式为 y=kx+b(k≠0). ∵y=kx+b 的图象过点(3,5)与(-4,-9), ∴3-k+4kb+=b5=,-9,解得kb= =2-,1. ∴这个一次函数的解析式为 y=2x-1.
(1)求甲从 B 地返回 A 地的过程中,y 与 x 之间的函数关系式,并写出自变量 x 的取 值范围.
【解析】 设 y 与 x 之间的函数关系式为 y=kx+b,根据图象可得直线经过(1.5, 90),(3,0)两点,利用待定系数法即可求出一次函数关系式.
解:设甲从 B 地返回 A 地的过程中,y 与 x 之间的函数关系式为 y=kx+B.
2.不含一次函数图象的实际问题 (1)一般步骤 ①设出问题中的变量; ②建立一次函数的解析式; ③确定自变量的取值范围; ④利用函数的性质解决问题; ⑤作答.
(2)实际问题中的最大值、最小值 在实际问题中,一般自变量的取值范围受到限制,一次函数的图象就由直线变成线 段或射线,根据函数图象的性质,函数就存在最大值或最小值.
满分技巧 根据两函数图象确定不等式解集的方法
1.先确定关键点的坐标.如图,点 A 即为关键点. 2.在关键点左右两侧观察图象的位置.如图,在点 A 左侧,直线 l1 在直线 l2 下侧, 则 y1<y2,故 x<xA 即为不等式 k1x<k2x+b 的解集;在点 A 右侧,直线 l1 在直线 l2 上 侧,则 y1>y2,故 x>xA 即为不等式 k1x>k2x+b 的解集.
一次函数的图象与性质 1.图象与性质
正比例函数 y =kx (k≠0)
k>0
图象
k<0
一次函数 y= kx+b (k≠0)
性质
b>0
k>0
图象 b<0
k<0 b>0
b<0
y 随 x 的增大而增大
y 随 x 的增大而③ 减减小小
2.一次函数图象的平移(口诀:左加右减,上加下减) (1)直线 y=kx+b 向左平移 m(m>0)个单位长度得到直线④ yy==kk((xx++mm))++bb ; (2)直线 y=kx+b 向右平移 m(m>0)个单位长度得到直线⑤ y=y=k(kx(-x-mm)+)+bb ; (3)直线 y=kx+b 向上平移 m(m>0)个单位长度得到直线⑥ y=y=kxk+x+b+b+mm ; (4)直线 y=kx+b 向下平移 m(m>0)个单位长度得到直线⑦ yy==kkxx++bb--mm .
【变式训练】 1.如图,已知直线 y1=x+a 与 y2=kx+b 相交于点 P(-1,2),则关于 x 的不等式 x+a>kx+b 的解集是( B )
A.x>1 C.x<1
B.x>-1 D.x<-1
一次函数解析式的确定(10 年 6 考) 例 2 (2010·河南 9 题)写出一个 y 随 x 的增大而增大的一次函数的解析式: yy==xx((答答案案不不唯唯一一)) .
解:A 品牌:y1=30x×0.8=24x. B 品牌:①当 0≤x≤5 时,y2=32x; ②当 x>5 时,y2=5×32+32×(x-5)×0.7=22.4x+48. 则 y2=3222x.(4x0+≤4x8≤ (5x) >, 5).
3.求交点坐标 (1)求与 x 轴的交点坐标⇔令 y=0,求出对应的 x 值即可; (2)求与 y 轴的交点坐标⇔令 x=0,求出对应的 y 值即可; (3)求两个一次函数的交点坐标⇔联立两个函数关系式解方程即可.
一次函数解析式的确定(10 年 6 考) 1. 常用方法:待定系数法. 2.一般步骤 (1)设:设出一次函数解析式⑧ yy==kkxx++bb((kk≠≠00) ) ; (2)列:找出函数图象上的两个点,代入 y=kx+b 中,得到二元一次方程组; (3)解:解这个二元一次方程组,得到 k,b 的值; (4)还原:将所求的 k,b 的值代入所设的函数解析式中即可.
(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A 品牌 计算器按原价的八折销售,B 品牌计算器 5 个以上超出部分按原价的七折销售.设购买 x 个 A 品牌的计算器需要 y1 元,购买 x 个 B 品牌的计算器需要 y2 元,分别求出 y1,y2 关于 x 的函数关系式.
【解析】根据“A 品牌计算器按原价的八折销售”“B 品牌计算器 5 个以上超出部分按 原价的七折销售”,列出相应的关系式即可.
第三章 函数
第10讲 一次函数及其应用(3~19分)
【版本导航】人教:八下第十九章 P86—P109; 北师:八上第四章 P78—P101; 华师:八下第十七章 P43—P53,P59—P63.
一次函数、正比例函数的概念 1.一次函数:一般地,形如 y=kx+b(k,b 为常数,① k≠k≠00 )的函数,叫做一次 函数. 2.正比例函数:特别地,当 b=② 0 时,y=kx(k 为常数, k≠0 )叫做正比例函 数.
一次函数与方程(组)、不等式的关系(10 年 1 考)
例 1 (2012·河南 7 题)如图,函数 y=2x 和 y=ax+4 的图象相交于点 A(m,3),则
不等式 2x<ax+4 的解集为( A )
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