切实发挥校报功能 推动宣传思想工作

切实发挥校报功能推动宣传思想工作
教育部《关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》指出:“高校校报是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地,是传播社会主义先进文化和精神
文明建设成果的重要载体,是学校联系师生员工、海内外校友、学生家长和社会各界人士的重要纽带,是展示高校对外形象
和塑造学校品牌的重要窗口。

”《北京交通大学报》始终坚持正确的政治方向,围绕学校中心工作,唱响主旋律,打好主动仗,为学校的改革发展提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持,发挥了重要作用。

把握正确舆论导向的主阵地
校报是高校党委机关报,是校园内开展宣传思想工作的
主导媒体,必须牢牢把握正确的政治方向和舆论导向,宣传党
和国家的路线、方针、政策和法规,成为把握正确舆论导向的主阵地。

《北京交通大学报》始终坚持把正确的舆论导向放
在首位,讲大局,讲原则,讲纪律;始终坚持新闻观的党性原则
和以正面宣传为主的方针,积极弘扬社会主义核心价值体系,
全面报道学校教学、科研、后勤、管理、党建和思想政治工
作等方面的改革发展成果。

《北京交通大学报》为配合学校第九次党代会的召开,
分别编辑制作了三期专刊,为全校贯彻落实第九次党代会精
神做了良好的舆论宣传;在学习党的十七大精神过程中,校报
精心构思,连续五期反映五个不同的学习阶段,充分反映了学
校“联系实际、推动工作、促进发展”的学习主旨;深入学习实践科学发展观活动启动后,校报开辟了“学习实践科学发展观”专栏,及时报道学习实践活动进展情况并撰写多篇评论员文章,及时传达校党委的声音,为学习实践活动建言献策。

针对舆论宣传容易陷入空洞、机械、枯燥状态和言之无物的问题,校报注意把舆论引导有机地渗透、融合在各种消息、通讯、报道、评论和理论文章中,通过丰富多彩的体裁和形式,实现正确舆论导向。

推动学校中心工作的“服务器”
《北京交通大学报》加强主动策划、提前策划,把握宣传脉搏,强化对关系学校改革、发展和稳定的重大工作的宣传,
成为配合学校中心工作的“服务器”,有效地沟通了思想、凝聚了人心、汇聚了力量、激发了活力。

以宣传学校重点工作为核心,营造良好舆论氛围,如在迎
接教育部本科教学水平评估中,校报紧紧围绕评估各个阶段
的中心工作,抓住重点,突出亮点,开设了“教学评估进行时”专栏;为迎接《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》达标检查,校报开设了“党建和思想政治工作巡礼”栏目,对学校党建和思想政治工作中的领导班子治校能力、学生培养工作、大育人格局建设等特色工作进行了总结和展示;配合国家工科教学基地评估,通过“建设特色”“建设目标”“建设成果”等板块全面展示了学校国家工科教学基地建设,为积极“迎评”做了良好的舆论宣传。

大力宣传体现学校核心竞争力的成果,树立学校良好形象,如青藏铁路竣工通车前夕,校报整版刊发了长篇通讯《只为铁龙越青藏》,全面报道学校师生为青藏铁路工程建设作出的重大贡献;北京奥运会期间,校报开设了“交大与奥运交通”专栏,连续刊发《50辆电动大巴驶向绿色奥运》《奥运北京新公交》《为奥运地铁建设出力》等系列通讯,深度宣传报道学校科研团队利用学科优势助力科技奥运,被多家主流媒体转载,扩大了学校的影响力。

加强政策解读宣传,提高广大教职工对改革发展的共识度。

学校在教育教学、人事制度、校院两级管理体制和后勤社会化等方面进行的重大改革,校报都会及时予以报道,传达有关精神,进行深度解读,做到相关政策的宣传“不留空白点,不留疑难点”,如为配合学校“十一五”规划的宣传,校报开设“?t望‘十一五’”“聚焦‘十一五’”和“解读‘十一五’”
专栏,全程跟踪报道规划制定进程中的各个重要环节和分期
对规划内容进行深度解读,加深师生对规划的掌握和认知。

充分发挥舆论监督作用。

校报自觉地把舆论监督工作列入自己的工作日程,在积极报道学校各项工作成绩的同时,通过适当方式指出学校工作中的不足和有待改进之处,广开言路,收集并及时反映师生员工的意见和建议,共同推进学校发展。

加强思想政治教育的大平台
作为纸质媒介,校报具有长效性优、保存性强、信息量大、覆盖面宽等特点,在开展思想政治教育过程中具有独特的优势。

《北京交通大学报》紧紧围绕育人的根本任务,着力夯实思想政治教育主阵地,努力营造全校上下“人心整齐、人力凝聚”的良好局面。

注重发挥先进典型的榜样和激励作用,为广大师生树立
身边的榜样。

近年来,校报除了认真组织开展对孟二冬、方永刚等同志先进事迹的学习宣传之外,还注重深挖师生员工中
涌现出来的先进人物和事迹,着力宣传品学兼优、德智体全面发展的优秀学生,宣传无私奉献、严谨治学的优秀教师,宣传发生在广大师生身边、校园内部的各种好人好事。

与新闻拍摄组联合策划,推出图文专题《师者》,以写实性的拍摄手法
呈现知名专家和学者对学术的专注与人文情怀;与电视台联合策划,推出“风采交大”栏目,对作出重大贡献、获得重大奖励的教师学生以长篇通讯和电视专题的形式予以宣传,如重点策划宣传舍己救人的优秀学生高富浪的先进事迹,被中央人民广播电台、《中国教育报》、《中国青年报》、北京电视台、《北京日报》等媒体转载,高富浪被追授为“全国优秀大学生”,当选2007年“首都十大教育人物”,在校内外产生了广泛影响。

深入挖掘重大活动的教育背景,进行民族精神和时代精神的宣传教育。

为迎接北京奥运,弘扬奥运精神,校报专版介绍了学校迎接奥运倒计时100天举行的12项子活动;奥运会结束后,校报又专版介绍学校6,000余名志愿者用汗水和微笑圆满完成奥运志愿工作的情况,充分展示了志愿者们的风采;汶川大地震发生后,校报开设了“有爱就有希望”专栏,全面报道校党委领导广大师生支援抗震救灾和灾后重建的各项工作,及时传达出广大师生对灾区人民的深切关注和真挚情谊;在纪念改革开放30周年活动中,校报通过设立“交大30年”“图说30年”等栏目,展现学校30年的发展之路,凸显锐意进取、改革创新的宝贵精神财富。

为增强思想政治教育传播路径的多样性和实践功能的有效性,校报特别重视自身的网络化、信息化建设,着力建设好校报网络版,较好地实现了报网结合。

凝练传播校园文化的辐射源
《北京交通大学报》以提高品位、多出精品为目标,积极参与校园文化建设与传播,自觉发挥凝练传播校园文化的“辐射源”功能。

开设校史专栏,凝练和传承学校优良传统和大学精神。

近年来,校报先后开辟“校史撷英”“我与交大”“藏书章话春秋”“交大引智史”和“漫游交大”等专题、专栏,通过刊载学校大事回顾、校友回忆文章、校史研究成果等,展现交大人生生不息之优良传统和大学精神。

特别是在庆祝建校110周年之际,制作推出多达30版的《情怀―庆祝北京交通大学建校110周年》专刊,分为“情怀?关怀”“情怀?足迹”“情怀?丰碑”“情怀?跨越”和“情怀?传承”五个部分,全面回顾、展示了学校百年沧桑历史;在纪念改革开放30年之际,制作推出《30年岁月如歌―北京交通大学纪念改革开放30年》专刊,18个版面分别从人才培养、科技工作、学科与实验室建设、后勤与产业、基本建设、师资队伍建设、对外合作与交流、管理体制改革、党建与思想政治教育等方面,深入总结了改革开放30年学校发展的光辉历程、重大成就和宝贵经验。

深化报纸的文化气息,增强师生员工的文化素养和人文
情怀。

校报开设了“墨海书香”“让青春在祖国最需要的地
方闪光”“责任?诚信?感恩”“奥运来了”和“携手奥运”等专版,制作了《弘扬传统文化展现老年风采》等文化专刊,同时还以举办主题征文及校内书法、绘画、摄影大赛优秀作品刊载等方式,吸引广大师生参加到校园文化建设中,活跃繁荣校园文化。

此外,校报还特别注重发挥自身的史学功能,在采编过程中始终坚持真实性原则,将校报打造成真实记录学校历史的
档案册,展示学校发展脉络、留存重要资料、描摹时代风貌、再现校园生活。

(作者单位:北京交通大学党委宣传部)
[责任编辑:蔡桂兰]。