小学四年级毛笔字教案

小学四年级毛笔字教案

【篇一：四年级毛笔字教案】

练习1毛笔字教案

第一课时

教学目标：

1.使学生掌握“木字旁”的写法及“木字旁”在整个字中的比例关系。2．在书写过程中，培养学生认真的书写习惯和坚毅的意志品质。

教学重点：木字旁的书写。

教学难点：木字旁左右两部分的合理搭配。教具准备：课件.实物投影.范字.展示板等。学具准备：书写用具.字帖.演示材料等。教学过程：一、写字常规检查 1.写字工具

2.复习写字坐姿和执笔要领：二、导入

1.出示课件（1）“猜猜看这个字念什么？”接着出示范字“木”，让学

生回答，‘木’字，它除了做独体字外，在汉字中还有什么其它用途？”

2.课件：“木”变成“木字旁”。

带木字旁的字很多，仅新华字典收录的就达300多个，因此，写好

这类字很重要，我们今天就学习‘木字旁’”。教师出示课题“木字旁”。

三、新授

1.木字旁的特点：教师出示课件“木字旁”，“木字旁有什么特点？”

请学生分组讨论回答。教师课件演示并总结。

“竖”要写得挺拔，笔画的长短要根据右边的笔画灵活处理。写第四

笔“点”时，要注意与右边的笔画穿插避让。

2.“我们分析一个字，都从哪几方面入手？”以小组为单位，注意从

整体形.结构特点.笔画关系进行分析。

3.师生共同总结范字的规律性的特点。

4.教师进行木字旁和范字的

书写。 5.师范写“桂”字，边写边讲解：

横字左窄右宽，写木字旁时，横画左长右短，竖画上短下长。横字

左右长短一致，第二竖和第一竖起笔齐平。

生练习：请大家在第26页的“横”上描一个.临一个，边写边注意老师强调的要点

展示共评：这位同学做到了没有？四、学生练习（一）基础练习：1.书写“木字旁”4遍； 2.引导学生读帖。

（1）“林.相.标.朴.衫.析.杨.枝.柱”这9个字是如何做到笔画穿插的？（2）木字旁的“竖”与右边比，在各字中长短如何？（3）每个字各

部分在田字格中所占比例怎样？ 3.学生练习，先描红，再仿影，最

后临写。五、作业讲评

展示学生的作业，进行鼓励性评价：同学们，写字是门学问，也是

一门艺术，要想把字写漂亮，并非一日之功，需要反复练习。回家后，请同学们把今天学习的字在家每个练五遍，下星期交。

练习1毛笔字教案

第二课时

教学内容：

1.使学生掌握“提手旁”的写法及“提手旁”在整个字中的比例关系。2．在书写过程中，培养学生认真的书写习惯和坚毅的意志品质。教学目标：

1.学会带有提手旁的字的写法，弄清左右结构得自在田字格中的位

置和特征。

2.培养良好的书写习惯和比较鉴赏能力。重点和难点：

1.重点：学习提手旁的写法。

2.难点：带有提手旁的字在田字格中的位置。课前准备：

幻灯片及范字.书写作品。教学时间：一课时教学过程：

一、引言导入。

1.师生问好，检查学生准备情况。

2.回忆书写姿势：头正.身直.臂开.

脚平。3.欣赏硬笔书法作品，并作简要评点。二、探求新知。

1.让学生说说自己知道的左右结构的字，然后说说带有提手旁的字。

2.学生自己练习写左右结构的字，并展示作品，讨论左右结构的字的书写规则。

（左右结构的字，要先写左边，后写右边；左右结构的字，左小右大。书写规则，先横后竖，先撇后捺，先上后下。在田字格中分布

要均匀。）

3.提手旁的练习。

（1）提手旁的写法：教师范写，提手旁的关键笔画是提划，提与竖的焦点在横划下三分之二处。提手旁在田字格中只占三分之一。

（2）学生练习提手旁的写法，先书空练习然后再写，并展示评点。4.练写带有提手旁的字。

（1）回忆书写要领，教师范写，同时强调楷书用笔方法（起笔收笔

要干净利落，笔笔分明，笔画均衡分布，重心平稳，比例适当，字

形端正）。教师在书写时有意犯错，让学生纠正。

（2）学生练习提手旁的字：抄、拾、打、拼（先临帖，后摹写，学

生在书写过程中，教师播放音乐，并提示写字要领）

（3）展示学生作品，点评。

5.学生自己写几个带有提手旁的字，并展示评点。三、教学评价。

通过本次课的练习，我们懂得了什么？

【篇二：四年级毛笔字教案】

四年级毛笔字教案

第一课时毛笔字讲解

教学目标：

1、了解毛笔的种类，知道怎样挑选毛笔。

2、知道用笔、用墨的方法。

3、掌握正确的执笔方法和坐姿。

4、激发学习毛笔书法的兴趣。

教学重点、难点：

正确的执笔方法和坐姿。

教学用具：

毛笔、墨汁。

教学过程：

一、激趣引入毛笔书法的教学

1、你知道古代的人们是用什么写字的吗？（用利器刻在甲骨上，用

树枝写在沙上，用毛笔写在布帛上。）

2、出示毛笔，毛笔可是中国独有的品类。毛笔的制造历史非常久远，最早的毛笔，大约产生于二千多年之前。二、介绍毛笔的基本常识

1、毛笔的种类

（1）硬膏笔：弹性较好。

（2）软膏笔：柔软，弹性不如硬笔。

（3）兼毫笔：弹性适中。

2、选毛笔的标准

（1）笔锥圆；（2）笔头尖；

（3）有弹性；（4）笔根牢；

（5）笔杆直。

3、用笔的方法

（1）用笔前，先用温水或自来水把笔浸泡三至五分钟，让笔毛发开。（2）蘸墨时，顺着笔锋蘸墨，不要蘸到笔根。

（3）写完字后，用清水把笔洗干净。