高中物理《热力学第一定律》课件选修
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2、热传递改变内能： 仅传热过程
U Q ←外界向系统传递的热量
要让物体的内能增加20J，有什么方法？
对物体做20J功
→ 对物体传20J热
做功与热传递等效
一定的功与确定数量的热量相 对应
对物体传10J热，再对物体做10J功
……
如何计算物体的内能变化∆U ？
一、热力学第一定律
1、内容：物体内能的增加等于外界对物体所做的功 与从外界吸收的热量之和
第三节 热力学第一定律
教学目标：
1、知道热力学第一定律及其表述式。 2、理解能量守恒定律。 3、知道第一类永动机不可能制成。 4、会运用能量转化与守恒的观点解释有关现象
教学重难点：
会运用热力学第一定律分析有关问题，并进行计算
上章回顾
1、做功可以改变内能： 绝热过程：
U W ←外界对系统做功
二.能量守恒定律
1.自然界中存在不同形式的能
动能
动能
重力势能
重力势能
弹性势能
弹性势能
电能
电能
内能
内能
.
.
.
.
2.不同形式的能之间可以发相互转化
由特定的力做多少功来量度有多少能发生了转化
3.能量守恒定律的内容： 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能 从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体 转移到别的物体，在转化或转移的过程中其总量 保持不变.
5.与热力学第一定律的关系
热力学第一定律是只研究内能与其它形式的能发 生转化时的能量守恒定律.
三.永动机
1.第一类永动机 不需要动力或燃料，却能源源不断对外做功的机器 制造永动机的千万次努 力都以失败而告终
2.第一类永动机不可能制成 违背了能量守恒定律
(10-3)2. 一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑
教学后记：
感谢下载
THANKYOU!
压缩至状态Ⅱ(p2，V2，T2)，已知T2＞ T1，则该过程
中
()
A．气体的内能一定是增加的
B．气体可能向外界放热
C．气体一定从外界吸收热量
D．气体对外界做正功
(10-3)5. 在太阳光的直射下，地球表面每平方厘米每 分钟可获得4.2J的能量。试估算我国所有江河每年 （525600min）流入海洋的水流总量。假设只考虑海 洋中水的汽化，不考虑内陆的河流中水的汽化；常温 时水的汽化热为2.44×106J/kg。
读书P56，了解能量守恒定律的发现过程
4.能量守恒定律的重要性 1)是一个普遍适用的定律 比机械能守恒定律应用更广
2)将各种现象联系在一起 力学、热学、电学、光学、化学、生物学...
3)指导着人们的生产、科研 泡利和费米利用能量守恒预言了中微子的存在 宣告了第一类永动机造不成
4)19世纪自然科学三大发现之一 ~；细胞学说；生物进化论(恩格斯)
2、表达式：ΔU＝W + Q
一定量的气体，在膨胀过程中做了135J的功，同时 向外放热85J，则气体的内能变化量是多少？
3.符号规定： ΔU＝W + Q
ΔU
W
Q
+
增加量
对内做功
吸热
-
减小量
对外做功
放热
(10-3)3.在一个标准大气压下，水在沸腾时，1g水由液 态变成同温度的气态，其体积由1.043cm3变为1676cm3。 已知水的汽化热为2263.8J/g。求： (1)体积膨胀时气体对外界作的功W； (2)气体吸收的热量Q； (3)气体增加的内能ΔU。
水平面上的木块，未从木块中穿出．对于这一过程，
下列说法中正确的是
（
）
A．子弹减少的机械能等于木块增加的机械能
B．子弹减少的动量等于木块增加的动量
C．子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增
wenku.baidu.com加的内能之和
D．子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木
块的内能增量之和
(10-3)4. 一定质量的理想气体由状态Ⅰ(p1，V1，T1)被
如何求对外做的功？
什么是汽化热？
汽化热和哪些因素有关？ 见书P47
(1)169.7J，(2)2263.8J，(3)2094.1J
(10-3)2. 如图所示的容器，A、B中各有一个可自由移 动的活塞，活塞下面是水上面是大气、大气压恒定， A、B间带有阀门K的管道相连，整个装置与外界绝热， 开始时A的水面比B高，开启K，A中的水逐渐向B中 流，最后达到平衡，在这个过程中 （ ） A.大气压力对水作功，水的内能增加 B.水克服大气压力作功，水的内能减少 C.大气压力对水不作功，水的内能不变 D.大气压力对水不作功，水的内能增加
U Q ←外界向系统传递的热量
要让物体的内能增加20J，有什么方法？
对物体做20J功
→ 对物体传20J热
做功与热传递等效
一定的功与确定数量的热量相 对应
对物体传10J热，再对物体做10J功
……
如何计算物体的内能变化∆U ？
一、热力学第一定律
1、内容：物体内能的增加等于外界对物体所做的功 与从外界吸收的热量之和
第三节 热力学第一定律
教学目标：
1、知道热力学第一定律及其表述式。 2、理解能量守恒定律。 3、知道第一类永动机不可能制成。 4、会运用能量转化与守恒的观点解释有关现象
教学重难点：
会运用热力学第一定律分析有关问题，并进行计算
上章回顾
1、做功可以改变内能： 绝热过程：
U W ←外界对系统做功
二.能量守恒定律
1.自然界中存在不同形式的能
动能
动能
重力势能
重力势能
弹性势能
弹性势能
电能
电能
内能
内能
.
.
.
.
2.不同形式的能之间可以发相互转化
由特定的力做多少功来量度有多少能发生了转化
3.能量守恒定律的内容： 能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能 从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体 转移到别的物体，在转化或转移的过程中其总量 保持不变.
5.与热力学第一定律的关系
热力学第一定律是只研究内能与其它形式的能发 生转化时的能量守恒定律.
三.永动机
1.第一类永动机 不需要动力或燃料，却能源源不断对外做功的机器 制造永动机的千万次努 力都以失败而告终
2.第一类永动机不可能制成 违背了能量守恒定律
(10-3)2. 一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑
教学后记：
感谢下载
THANKYOU!
压缩至状态Ⅱ(p2，V2，T2)，已知T2＞ T1，则该过程
中
()
A．气体的内能一定是增加的
B．气体可能向外界放热
C．气体一定从外界吸收热量
D．气体对外界做正功
(10-3)5. 在太阳光的直射下，地球表面每平方厘米每 分钟可获得4.2J的能量。试估算我国所有江河每年 （525600min）流入海洋的水流总量。假设只考虑海 洋中水的汽化，不考虑内陆的河流中水的汽化；常温 时水的汽化热为2.44×106J/kg。
读书P56，了解能量守恒定律的发现过程
4.能量守恒定律的重要性 1)是一个普遍适用的定律 比机械能守恒定律应用更广
2)将各种现象联系在一起 力学、热学、电学、光学、化学、生物学...
3)指导着人们的生产、科研 泡利和费米利用能量守恒预言了中微子的存在 宣告了第一类永动机造不成
4)19世纪自然科学三大发现之一 ~；细胞学说；生物进化论(恩格斯)
2、表达式：ΔU＝W + Q
一定量的气体，在膨胀过程中做了135J的功，同时 向外放热85J，则气体的内能变化量是多少？
3.符号规定： ΔU＝W + Q
ΔU
W
Q
+
增加量
对内做功
吸热
-
减小量
对外做功
放热
(10-3)3.在一个标准大气压下，水在沸腾时，1g水由液 态变成同温度的气态，其体积由1.043cm3变为1676cm3。 已知水的汽化热为2263.8J/g。求： (1)体积膨胀时气体对外界作的功W； (2)气体吸收的热量Q； (3)气体增加的内能ΔU。
水平面上的木块，未从木块中穿出．对于这一过程，
下列说法中正确的是
（
）
A．子弹减少的机械能等于木块增加的机械能
B．子弹减少的动量等于木块增加的动量
C．子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增
wenku.baidu.com加的内能之和
D．子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木
块的内能增量之和
(10-3)4. 一定质量的理想气体由状态Ⅰ(p1，V1，T1)被
如何求对外做的功？
什么是汽化热？
汽化热和哪些因素有关？ 见书P47
(1)169.7J，(2)2263.8J，(3)2094.1J
(10-3)2. 如图所示的容器，A、B中各有一个可自由移 动的活塞，活塞下面是水上面是大气、大气压恒定， A、B间带有阀门K的管道相连，整个装置与外界绝热， 开始时A的水面比B高，开启K，A中的水逐渐向B中 流，最后达到平衡，在这个过程中 （ ） A.大气压力对水作功，水的内能增加 B.水克服大气压力作功，水的内能减少 C.大气压力对水不作功，水的内能不变 D.大气压力对水不作功，水的内能增加