SQLServer实验指导书最新
sql server数据库应用与实践教程(第2版) 实验文档
以下是一个基本的SQL Server数据库应用与实践教程（第2版）实验文档的大纲示例，具体内容可能会根据实际教材和实验要求有所不同：实验一：SQL Server的安装和配置1. 实验目标：理解并掌握SQL Server的安装过程和基本配置。
2. 实验环境：Windows操作系统，SQL Server安装介质。
3. 实验步骤：准备安装环境。
运行SQL Server安装程序。
选择安装类型和功能。
设置服务器配置（如实例名称、账户、密码等）。
完成安装并验证安装结果。
4. 实验问题与思考：如何根据实际需求选择合适的安装选项？实验二：SQL Server Management Studio的使用1. 实验目标：熟悉SQL Server Management Studio（SSMS）的界面和基本操作。
2. 实验环境：已安装SQL Server的计算机，SSMS软件。
3. 实验步骤：启动SSMS并连接到SQL Server实例。
浏览对象资源管理器中的服务器对象。
创建新的数据库和表。
插入、查询、更新和删除数据。
使用Transact-SQL编写和执行简单查询。
4. 实验问题与思考：如何利用SSMS提高数据库管理的效率？实验三：数据库设计与ER图1. 实验目标：学习并实践数据库设计的基本原则和方法。
2. 实验环境：数据库设计工具（如Visio、PowerDesigner等）。
3. 实验步骤：确定业务需求和数据实体。
设计实体关系图（ER图）。
将ER图转换为数据库模型。
根据数据库模型创建实际的数据库和表。
4. 实验问题与思考：如何处理数据库设计中的冗余和异常情况？实验四：事务与并发控制1. 实验目标：理解事务的概念和作用，掌握并发控制的方法。
2. 实验环境：SQL Server实例，多用户环境。
3. 实验步骤：创建并执行包含多个操作的事务。
观察事务的ACID特性（原子性、一致性、隔离性和持久性）。
探讨并发访问可能导致的问题（如脏读、不可重复读、幻读）。
sql server实验指导书(学生版)
数据库实验指导书信息安全专业王爽2009一．概述1．SQL Server 2000 组成SQL Server是可缩放的高性能基于SQL和客户/服务器体系结构的关系数据库管理系统服务器软件包，是由Microsoft 公司推出的SQL Server 数据库管理系统的最新版本。
从图1 SQL Server 的体系结构示意图中看出，SQL Server 2000由4部分组成，在实验中，我们要求掌握基于SQL Server 2000的服务器的使用，也就是数据库管理员DBA的主要操作。
（注：本文所有内容均在SQLServer 2000上实现，读者也可在SQL Server 2005 上得到类似结果。
）图1 SQL Server 的体系结构示意图2. SQL Server 2000 的安装SQL Server 2000 的常见版本有：企业版、标准版、个人版、开发人员版等。
对软硬件的最低需求为：CPU Pentium 166MHz，内存64MB，硬盘180 MB。
SQL Server 2000企业版和标准版只能在windows2000 Server 版和Professional 版操作系统下运行。
下面介绍SQL Server 2000企业版在本地机上的安装过程。
1）插入SQL Server 2000 光盘，自动安装程序启动，屏幕上出现如图2所示画面，按图2 所示选择SQL Server 2000 组件；2) 选择安装数据库服务器，如图3所示，进入SQL Server2000 企业版安装向导；3）在安装向导对话框中点击下一步，进入计算机名对话框；4）选择本地安装，点击下一步，进入安装选择对话框；5）选择创建新的SQL Server 实例，点击下一步，进入用户信息对话框；6）输入用户信息，点击下一步，进入安装定义对话框；7）选择服务器和客户端工具，点击下一步，进入实例名对话框；8）输入实例名，点击下一步，进入安装类型选择对话框；9）选择典型安装，进入服务帐号设置对话框，如图4所示；10）选择对每一个用户使用同一个帐号，自动启动服务器，点击下一步，进入选择身份验证模式选择对话框，如图5所示；11）选择Windows 身份验证模式。
sqlserver商务智能实验指导书
sqlserver商务智能实验指导书国贸学院实验项目讲义《商业智能》编写单位：编写教师：适用专业：编写日期：国贸学院杨风召电子商务2022.09.05《商务智能》课程实验指导实验一数据仓库的构建一、实验目的及要求（一）实验目的2．掌握典型的关系型数据库及其数据仓库系统的工作原理以及应用方法；3．掌握数据仓库建立的基本方法及其相关工具的使用。
（二）实验要求利用实验室和指导教师提供的实验软件，认真完成规定的实验项目，真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程，并绘出模拟实验案例的数据仓库模型。
实验完成后，应根据实验情况写出实验报告。
二、实验设备及软件基于NT的局域网络，服务器与客户端安装MSSQLServer服务系统以及AnalyiService系统。
三、实验内容以SQLServer为系统平台，设计、建立数据库，并以此为基础创建数据仓库。
四、实验步骤1．启动SQLServer服务启动SQLServer实例时即启动了SQLServer服务。
启动SQLServer服务之后，用户便可与服务器建立新连接。
SQLServer服务可在本地或远程作为MicrooftWindowNT4.0或Window2000服务启动和停止。
SQLServer服务若是默认实例，则被称为MSSQLServer；若是命名实例，则被称为MSSQL$intancename。
2．注册服务器右击一个服务器或服务器组，然后单击\新建SQLServer注册\命令。
在\服务器\框中，键入服务器名。
若要指定SQLServer企业管理器（作为客户端）与运行正在注册的MicrooftSQLServer实例的服务器之间的连接，请执行下列操作之一：单击\使用Window身份验证\或-单击\使用SQLServer身份验证\在\服务器组\列表中，单击一个服务器组。
执行下列一个或多个操作：选择\在控制台中显示SQLServer服务器的状态\复选框以打开服务轮询。
sql server实验指导第四版
sql server实验指导第四版第一章：引言本实验指导旨在帮助读者深入了解SQL Server数据库管理系统，并通过实际操作和实验来提升读者的数据库管理和查询技巧。
第四版的实验指导将介绍包括SQL Server的安装与配置、数据库的创建与管理、数据表的设计与维护、SQL查询语句的编写与优化等内容。
通过本指导的学习，读者将获得全面的SQL Server数据库管理和查询方面的知识。
第二章：SQL Server的安装与配置2.1 安装前的准备工作在进行SQL Server的安装前，需要进行一些必要的准备工作。
首先，确保计算机满足SQL Server的硬件和软件要求，例如操作系统的版本、内存和存储空间等。
其次，下载并准备SQL Server的安装介质，可以从官方网站或者其他可信渠道获得。
最后，备份重要数据，以防安装过程中出现意外情况。
2.2 SQL Server的安装与配置步骤本节将详细介绍SQL Server的安装与配置步骤。
首先，运行安装介质并选择安装类型，可以选择完整安装或自定义安装，根据需求和计算机配置进行选择。
其次，设置安装实例和实例名称，建议根据实际需求进行取舍。
然后，设置管理员权限和安全性选项，对于数据库管理员来说，安全性是非常重要的方面。
最后，进行安装并等待安装过程完成。
第三章：数据库的创建与管理3.1 创建新数据库在SQL Server中，我们可以通过图形界面或命令行方式创建新数据库。
通过图形界面的方式，打开SQL Server Management Studio，连接到目标服务器，右键服务器，选择“新建数据库”，在弹出的窗口中输入数据库名称、文件路径和初始大小等信息，点击“确定”按钮即可创建新数据库。
通过命令行方式，可以使用CREATE DATABASE语句来创建新数据库，具体语法可以参考SQL Server的官方文档。
3.2 管理数据库的属性和选项在数据库创建完成后，我们可以通过修改数据库的属性和选项来进行定制化管理。
SQLServer实验指导第三版课程设计 (2)
SQLServer实验指导第三版课程设计一、实验内容本实验旨在通过 SQLServer 数据库的实际操作，帮助学生掌握关系数据库的创建、查询、修改和删除等基础操作，并了解 SQLServer 的相关特性和配置。
二、实验环境本实验需要安装 SQLServer 数据库管理系统，并在该系统上创建相应的数据库和表格。
建议安装 SQLServer 2012 以上版本，并在操作系统上安装相应的Microsoft .NET Framework。
三、实验步骤3.1 数据库创建使用 SQLServer 数据库管理系统，创建名为 student 的新数据库。
其中，用到的语句如下：CREATE DATABASE student;3.2 数据表创建在创建好的 student 数据库中，创建名为 score 的新数据表。
其中，用到的语句如下：USE student;GOCREATE TABLE score (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),score INT);3.3 数据插入向 score 表格中插入一些测试数据，供后续操作使用。
其中，用到的语句如下：INSERT INTO score VALUES (1, 'Kobe', 98);INSERT INTO score VALUES (2, 'Lebron', 95);INSERT INTO score VALUES (3, 'Jordan', 99);3.4 数据查询查询 score 表格中的所有数据，显示每个学生的姓名和分数。
其中，用到的语句如下：SELECT name, score FROM score;3.5 数据更新将 id 为 1 的学生的分数修改为 99 分。
其中，用到的语句如下：UPDATE score SET score = 99 WHERE id = 1;3.6 数据删除删除 id 为 2 的学生的记录。
SQL server实验指导书实验指导1.doc
《数据库理论与应用》实验指导实验序号：实验1 实验项目名称：认识DBMS一、实验目的1、通过安装和使用Oracle数据库，初步了解DBMS的工作环境和系统构架。
2、熟悉DBMS的安装，了解DBMS基本配置3、搭建实验平台二、实验平台1、操作系统：Windows2000 或Windows XP2、数据库管理系统：Oracle数据库三、实验内容和要求1、根据安装文件的说明来安装数据库管理系统。
在安装过程中记录相关的选项，并且对所做的选择进行思考，为何要这样配置，对于运行数据库管理系统会产生什么影响。
2、学会启动和停止数据库服务，思考可以用哪些方式完成启动和停止3、初步了解RDBMS的安全性，这里主要指用户登录和服务器预定义角色。
可以尝试建立一个新用户，向该用户赋予数据库管理员的角色，此后的实验可以用该用户来创建数据库应用。
4、初步了解RDBMS的系统构架（1）初步了解数据库系统的逻辑组件。
主要是数据库对象，包括基本表、视图、触发器、存储过程、约束等。
今后将学习如何操作这些数据库对象。
（2）初步了解数据库的物理组件。
逐步了解数据库物理存储的单位，主要以何种方式存放，如何确定数据的存放位置。
5、了解RDBMS的管理和使用例如，了解如何对数据和数据库服务器进行管理和使用(1)启动、暂停和停止Oracle服务器；学会用控制面板中的”服务”工具进行管理和使用。
(2)了解系统的主要管理工具及其功能，为今后的实验做好准备。
a.数据迁移工具：用于导入和导出数据b.企业服务器和作业调度管理器：可以利用该工具管理和监控数据库服务器的性能和活动。
c.SQLPlus：给出数据库查询语句的查询计划和执行时间，帮助用户分析查询过程，进行查询优化，等等。
四、实验步骤1.Oracle 安装(1)运行setup, exe,进入“安装”画面，选择“高级安装”,以便为SYS和SYSTEM 用户设置口令，并进行选择性配置。
注：SYS和SYSTEM的口令必须记住⑵进入“指定文件位置”画面，设置源“路径”、“名称”和目的“路径”，“名称”对应ORACLE_HEME环境变量，“路径”对应ORACLE_HOME_NAME环境变量。
SQLServer实习指导
SQLServer实习指导SQL Server 2000数据库与应用实习指导书实习班级：实习时间：主带教师：一、实习目的：1、通过实习，使学生加深对所学课程内容的认识、理解、掌握，达到对所学知识、技能系统化、条理化的目的，巩固、提高学习效果。
2、通过综合应用实习，熟练掌握SQL Server 2000的各项操作并能够根据所学技能学以致用，解决实际问题，提高操作应用熟练程度。
3、能够在教师的指导下依据实习资料对应用数据库管理系统进行操作、管理与维护。
二、实习任务：1、系统阅读课程教材、教参相关内容、资料，加深相关概念、理论的理解、掌握。
2、根据实习指导书要求，完成各项综合操作，并将相应的SQL语句进行保存记录。
3、要求实习结束，完成各项实习报告的撰写、打印并及时上交。
4、实习操作结果及实习系统按要求及时保存、以供评定、展示。
三、实习内容：（一）、数据库应用系统管理应用实例；1、人事考勤系统2、学生选课系统（二）、表、视图、存储过程、触发器等的基本操作1、数据库、数据表的创建、修改、管理、和维护；2、对数据进行查询、插入、更新、删除的操作和使用；3、SQL语法规则、常用函数的操作和使用；4、索引与约束的创建、修改、管理、和维护；5、默认值、规则的创建、修改、管理、和维护；6、视图的创建、修改、管理、和维护；7、存储过程的创建、执行、修改、管理、和维护；8、触发器的创建、修改、管理、和维护；9、游标的使用；10、事务与锁的使用；11、SQL的安全管理；12、SQL数据库的日常维护与管理；（三）、设计并完成教师指定的数据库管理应用系统各项操作1、参照教师给定的实习资料实习，揣摩各项操作方法和技巧的应用；2、老师在实习中做必要的指导；3、每项操作均应分别使用企业管理器方法及SQL语句方法分别完成。
每做完一项操作均应总结方法和经验，不断巩固所学知识与技能；4、编辑语句及操作时要有充分的耐心和一定的逻辑思维能力，能够在老师指导的基础上变成自己的思路。
SQL Server 数据库设计实验指导书(软件09.1-2)
数据库设计实验指导书软件2009（12）《数据库设计》课程实验一、本实验课在培养实验能力中的地位及作用数据库技术是一个理论和实际紧密联系的技术，而SQL serve r数据库设计则是数据库具体应用的一个数据库开发系统。
在学习过程中，除了解SQL server 系统的设计环境及各种工具的使用方法、数据库系统结构、数据库应用方法等知识外，通过实验对相关技术加深认识，切实加强学生的实践能力，是教学中一个重要且必要的环节。
《数据库设计》是一门实践性很强的课程，只有通过上机实践才能真正领会主教材中介绍的知识。
二、应达到的实验能力标准本实验的教学目标是使学生掌握如何使用SQL server 数据库开发系统，了解数据库设计及相关操作的基本概念与方法，进而学会建立与组织、操作数据库。
上机实验的主要目标如下:(1)通过上机操作，加深对数据库系统理论知识的理解。
(2)通过使用具体的DBMS，了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。
(3)通过上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。
三、实验要求学生在实验课前认真做好预习，事先写好实验报告。
实验结束及时提交实验报告。
三、实验成绩考核方法实验成绩在课程总成绩中占30%，包括平时每次实验考核与考勤。
2软件09（12）SQL数据库设计实验指导书实验内容目录实验1 SQL server常用工具的使用及数据库的创建实验2 数据定义实验3 数据更新实验4 数据的简单查询实验5 数据的高级查询实验6数据完整性实验7 数据控制实验8 视图实验9 函数实验10 存储过程实验11 备份与还原实验12SQL Server数据转换第3/12 页3实验1 常用工具的使用及数据库的创建和管理实验目的：1. 掌握SQL server的安装方法及其常用工具的使用方法2. 掌握SQL server数据库的创建和管理实验内容：1．熟悉SQL server常用工具。
2．使用企业管理器创建名为student的数据库，并设置数据库主文件名为syudent_data,大小为10MB;日志文件为student_log,大小为2MB.其他参数取默认值。
sqlserver实验指导第4版第九章
第一部分：介绍SQL Server实验指导第4版第九章的背景和概述1. 背景介绍SQL Server是微软公司推出的一款关系型数据库管理系统，被广泛应用于企业级数据库管理和开发领域。
SQL Server实验指导第4版是一本非常权威的教材，其中的第九章主要涉及到SQL Server的高级特性和应用实践。
本章内容包括索引优化、存储过程、视图、触发器等方面的知识，是SQL Server数据库开发和管理者的必备知识。
2. 概述第四版第九章主要介绍了SQL Server数据库的高级应用技巧和实践经验，旨在帮助读者深入了解和掌握SQL Server数据库的高级特性和优化方法。
通过本书的学习，读者可以掌握SQL Server数据库的高效管理和开发技巧，为企业级数据库的设计和实施提供全面的支持和指导。
第二部分：索引优化1. 索引概述索引是数据库中用于提高检索效率的重要数据结构，通过合理设计和使用索引，可以大大提高数据库的查询性能。
本章将详细介绍SQL Server中索引的类型、设计原则和优化方法，帮助读者充分发挥索引在数据库中的作用。
2. 索引设计原则SQL Server中常见的索引类型包括聚集索引、非聚集索引、覆盖索引等，各种类型的索引都有其适用的场景和设计原则。
本章将介绍不同类型索引的设计原则和最佳实践，帮助读者根据具体业务需求和数据库结构选择合适的索引类型，并进行有效的索引优化。
3. 索引优化方法在实际的数据库开发和管理过程中，经常会遇到索引效率低下的问题，需要针对具体情况进行索引优化。
本章将介绍针对不同情况的索引优化方法，包括索引的创建、删除、修改和重建等操作，帮助读者解决索引性能不佳的问题。
第三部分：存储过程1. 存储过程概述存储过程是在数据库中预先编译好的一组SQL语句，经过编译后存储在服务器端，可以被多次调用和执行。
存储过程可以提高数据库的性能和安全性，并且可以减少应用程序和数据库之间的通信量。
本章将详细介绍SQL Server中存储过程的定义、参数传递、执行和维护等方面的知识。
sql server实验指导第四版
sql server实验指导第四版SQL Server实验指导第四版第一章：SQL Server的介绍SQL Server是由Microsoft开发的一种关系型数据库管理系统（RDBMS）。
它具有强大的数据管理和分析功能，被广泛应用于企业级应用程序和数据仓库中。
本章将介绍SQL Server的概述、特点以及应用领域，帮助读者了解SQL Server的基本知识。
第二章：SQL Server的安装和配置在使用SQL Server之前，需要先进行安装和配置。
本章将详细介绍SQL Server的安装步骤和配置选项，包括选择适当的版本、设置数据库引擎和其他组件，以及配置网络和安全设置等。
读者将学会如何正确地安装和配置SQL Server。
第三章：SQL Server的基本操作本章将介绍SQL Server的基本操作，包括创建数据库、创建表、插入数据、更新数据和删除数据等。
通过实际操作，读者将学会如何使用SQL Server进行数据库的基本管理和数据操作。
第四章：SQL Server的高级操作本章将深入介绍SQL Server的高级操作，包括查询数据、排序数据、过滤数据、连接表和子查询等。
读者将学会如何使用SQL语句来实现复杂的数据查询和分析。
第五章：SQL Server的性能优化本章将介绍SQL Server的性能优化技术，包括索引优化、查询优化、存储过程优化和服务器配置优化等。
通过掌握这些技术，读者将能够提高SQL Server的性能和响应速度。
第六章：SQL Server的备份和恢复在数据库管理中，备份和恢复是非常重要的任务。
本章将详细介绍SQL Server的备份和恢复技术，包括完整备份、差异备份、事务日志备份和数据库恢复等。
读者将学会如何使用SQL Server来保护数据库的安全和可靠性。
第七章：SQL Server的高可用性在企业级应用中，数据库的高可用性是至关重要的。
本章将介绍SQL Server的高可用性技术，包括故障转移集群、数据库镜像、数据库复制和Always On可用性组等。
数据库实训sqlserver(2024)
一致性
事务必须使数据库从一个一致性状态变换到另一个一致性 状态。
隔离性
一个事务的执行不能被其他事务干扰，即一个事务内部的 操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的，并发执行 的各个事务之间不会互相干扰。
持久性
一个事务一旦提交，它对数据库中数据的改变就应该是永 久性的。接下来的操作或故障不应该对其有任何影响。
2024/1/27
49
CHAPTER 07
安全性管理与权限设置
2024/1/27
50
SQL Server安全性概述
01
SQL Server安全性是数据库管理的重要环节，涉及数据的保密性 、完整性和可用性。
02
SQL Server提供多层安全机制，包括身份验证、授权、访 问控制和审计等。
2024/1/27
配置选项
3
在安装过程中，可以选择不同的配置选项，如安 装类型（默认安装或自定义安装）、功能选择等 。
2024/1/27
5
SQL Server管理工具
SQL Server Management Studio (SSMS)
是Microsoft提供的免费管理工具，用于配置、管理和开发SQL Server数据库。
ON table_name
AFTER INSERT, UPDATE, DELETE -- 指定触发器类 型和数据修改操作
2024/1/27
37
创建和使用触发器
AS
2024/1/27
BEGIN • SQL语句
38
创建和使用触发器
01
02
END;
```
03
示例：创建一个触发器，当在 Employees表中插入新数据时，自动 记录插入操作的时间和操作用户。
SQLSERVER数据库实验指导书
SQL SERVER 数据库实验指导书学院实验操作一实验目的：1. 了解进入SQLServer公司网站的方法,了解SQLServer公司的基本情况.2. 掌握下载SQLServer产品的方法.实验实验内容：1. 请试着访问一下SQLServer公司的官方网站(),了解SQLServer公司的情况.2. 如果有条件,请练习下载SQLServer 9i的产品,然后制作成光盘.实验操作二实验目的：1. 掌握安装数据库服务器和客户机的方法.2. 掌握测试客户机与服务器连通性的方法.实验内容：1. 根据本章介绍的过程,练习安装SQLServer数据库服务器和客户机.2. 在客户机端练习运行网络配置助手工具,学习配置网络服务名,并测试其连通性.实验操作三实验目的：1. 掌握数据库的建立方法,步骤.2. 掌握查看数据库相关信息的方法.3. 掌握数据库启动与关闭的方法.实验内容：1. 利用数据库配置助手建立一个数据库ls.2. 利用企业管理控制台查看数据库ls的相关信息.3. 利用SQL Plus查看数据库ls的相关信息.4. 利用企业管理控制台启动和关闭数据库ls.实验操作五实验目的：1.掌握表空间的建立,修改,查看,删除操作.2.掌握数据文件的建立,修改,查看,删除操作.实验内容：分别利用企业管理控制台和命令行方式实现下面实验操作(涉及到参数自己指定).1.建立一个一般的表空间usernew.2.修改表空间usernew,将其设置为脱机状态.3.为表空间usernew添加一个数据文件u1.dbf.4.修改数据文件u1.dbf,将其长度改为5MB.5.删除表空间usernew,同时删除对应的数据文件.实验操作六实验目的1. 掌握表的建立,修改,查看,删除操作.2. 掌握索引的建立,修改,查看,删除操作.实验内容：1. 分别利用企业管理控制台创建方式,向导创建方式及命令行方式将下面各表建立到教学管理数据库中.注意:表创建存在先后顺序,实际操作中注意体会.(1)学生表(student),采用企业管理控制台创建方式.(2)班级表(class),采用企业管理控制台向导创建方式.(3)系部表(department),采用命令行方式.(4)课程表(course) ,采用命令行方式.(5)教师表(teacher) ,采用企业管理控制台向导创建方式.(6)选修表(choice) ,采用命令行方式.(7)授课表(teaching) ,采用企业管理控制台创建方式.2. 分别利用企业管理控制台和命令行方式查看这些基本表的各种信息.3. 分别利用企业管理控制台和命令行方式为某基本表创建索引,查看其信息,然后删除它.实验操作七实验目的熟练掌握SQL数据查询和数据操纵命令的使用方法.实验内容：针对教学管理系统的数据表(具体内容详见第6章的实验操作),完成下面操作.1. 向教学管理系统的每个表中录入5条记录.录入时注意体会外键约束.2. 创建教师表2(teacher2),向表中录入5条不同的记录,注意与教师表中数据必须不同,主要体现在主键上.3. 用多行数据录入的方法将教师表2中数据录入到教师表.4. 利用表间数据复制的方法创建教师表3(teacher3),查看教师表3的内容,体会表间数据复制的含义.5. 删除教师表3中所有数据,删除教师表3.6. 永久删除教师表2中数据,删除教师表2.7. 显示所有学生情况.8. 显示职称是讲师的职工号,姓名,出生日期.9. 显示与某个学生某门课程成绩相同的选修该门课程的所有学生的学号,姓名.10. 显示成绩在60分以上的学生姓名,教师姓名和课程名称.11. 将某个学生所学课程成绩低于60分的课程列出来.12. 将某门课程成绩低于60分的学生的成绩改为60分.实验操作八题目要求:1. 掌握PL/SQL语言的编程方法.2. 掌握复合数据类型的运用方法.实验内容：用PL/SQL语言完成下列任务,任务中涉及的数据表是第6章实验操作中给出的表.1. 计算S=1+(1+3)+(1+3+5)+……+(1+3+……+N).2. 利用表类型数据结构,将某学生的姓名和入学成绩显示出来.3. 利用数组类型数据结构,将某学生的姓名和入学成绩显示出来.4. 利用静态游标和单个变量的方法,把学生表的记录提取出来,并逐行显示出来.5. 利用游标变量和记录的方法,把学生表的记录提取出来,并逐行显示出来.6. 将学生表的某条数据修改成学生编号前4位与班级编码不一致,运行例8.30查看异常处理的执行状况.实验操作九实验目的:1. 掌握视图的建立,查询,修改,删除操作.2. 掌握同义词的建立,查询,修改,删除操作,比较对同义词的操作与对原数据库对象的操作是否一致.3. 掌握序列的建立,查询,修改,删除操作,利用序列向数据库表中插入数据.4. 掌握存储过程的建立,查询,修改,删除,执行操作.5. 掌握存储函数的建立,查询,修改,删除,执行操作,比较与存储过程的不同.6. 掌握触发器的建立,查询,修改,删除操作,比较表级与行级触发器的不同.实验内容：1. 创建显示学生成绩的视图,显示结果包含学生学号,学生姓名,课程号,课程名称,教师编号,教师姓名,成绩.修改该视图使其只查询出成绩不及格的相关信息.2. 为教师表建一同义词,利用同义词检索表中数据,比较与教师表的数据是否一致.3. 建一序列,利用序列向成绩表中插入成绩数据.4. 建一存储过程,利用传入参数传入教师性别,显示教师表中不同性别的教师数量,执行它.5. 建一存储函数,利用传入参数传入教师性别,返回教师表中不同性别的教师个数,执行它,比较与存储过程的不同.6. 建一级联删除表级,行级触发器,当删除某个学生的信息时,将成绩表中该学生的成绩一并删除,比较表级与行级触发器的结果.实验操作十实验目的：1. 熟练掌握企业管理控制台方式管理用户,角色,概要文件,权限的方法.2. 熟练掌握命令行方式管理用户,角色,概要文件,权限的命令.实验内容：1. 利用企业管理控制台和命令行两种方式创建一概要文件usepi_pro,要求:(1)空闲时间为15分;(2)登录失败次数为3次.2. 利用企业管理控制台和命令行两种方式创建一个新的用户,要求:(1) 你的姓名加上学号为用户名创建一个用户;(2) 使用USER表空间;(3) 使用所建概要文件;(4) 查询所创建的用户.3. 利用企业管理控制台和命令行两种方式给已创建的新用户授权.(1) 授予connect角色;(2) 授予一些系统权限;(3) 授予一些对象权限.4. 以新用户登录,查看该状态.5. 利用企业管理控制台和命令行两种方式创建一个新的角色,要求:(1) 以姓名加上学号为角色名创建一个角色,并使用名字的汉语拼音作为口令;(2) 修改创建的角色,去掉口令.(3) 给角色授予权限.(4) 将角色授予用户.6. 以新用户登录,查看其状态.注意:操作过程中,利用第2种方式完成操作时,需将利用第1种方式创建的对象删除.实验操作十一实验目的：1. 掌握数据库的三种备份与恢复方法.2. 理解事务提交和回滚.实验内容：1. 利用脱机备份与恢复方法实现数据库的备份与恢复.2. 配置实现逻辑备份与恢复和联机热备份与恢复的前提条件.3. 利用企业管理控制台方法实现数据库中某个表的逻辑备份与恢复.4. 利用命令行方式实现数据库中某个用户的逻辑备份与恢复.5. 利用企业管理控制台方法实现数据库中某个表空间的联机热备份与恢复.6. 向学生表中插入一行数据,然后提交,退出后重新进入,查看提交后结果.7. 向学生表中插入一行数据,然后回滚,退出后重新进入,查看回滚后结果.。
sql server实验指导第四版
SQL Server实验指导第四版第一部分：前言1.1 介绍SQL Server是微软公司推出的关系数据库管理系统，广泛应用于企业和个人的数据库管理和数据处理中。
为了帮助大家更好地学习和使用SQL Server，特编写了这一份SQL Server实验指导第四版，旨在帮助读者系统地学习SQL Server的相关知识和技能，掌握基本的数据库设计与管理、SQL语言的基本应用和高级应用等方面的知识。
本实验指导第四版内容全面，深入浅出，适合SQL Server初学者和进阶者阅读参考。
1.2 使用说明本实验指导第四版共分为十二个章节，每个章节都包含理论知识、实验操作和习题，帮助读者从理论到实践更好地掌握SQL Server的知识和技能。
读者可根据自身需求和水平选择性地阅读和实践，也可按照章节顺序逐步学习。
在学习过程中，建议读者结合实际项目或案例，加深对SQL Server的理解和运用。
第二部分：实验指导2.1 章节一：SQL Server简介- SQL Server的发展历史- SQL Server的基本特点和功能- SQL Server的应用领域和前景2.2 章节二：SQL Server安装与配置- SQL Server的版本和安装要求- SQL Server的安装步骤和注意事项- SQL Server的配置和参数设置2.3 章节三：SQL Server数据库设计与管理- 数据库的基本概念和原理- 数据库的设计规范和范式- 数据库的管理和维护2.4 章节四：SQL Server的基本查询与操作- SQL语言的基本语法和规范- 数据表的创建和操作- 数据查询和结果集处理2.5 章节五：SQL Server的高级应用- 多表查询和连接操作- 子查询和视图的应用- 存储过程和触发器的编写与使用2.6 章节六：SQL Server的性能优化与调优- SQL查询的优化方法和技巧- 索引的设计与优化- SQL Server查询执行计划的分析与调整2.7 章节七：SQL Server的安全性与权限管理- 用户账户和权限的管理- 数据库的安全策略和审计- SQL注入和安全防护技术2.8 章节八：SQL Server的备份与恢复- 数据库备份与还原的方法- 数据灾难恢复与紧急处理- SQL Server的相关工具和技术2.9 章节九：SQL Server的企业管理- SQL Server的企业级应用和部署- SQL Server的集裙和高可用性- SQL Server的监控和性能分析2.10 章节十：SQL Server的扩展与应用- SQL Server的与其他系统集成- SQL Server的与BI工具的集成- SQL Server的未来趋势与发展方向第三部分：总结3.1 总结概述本实验指导第四版囊括了SQL Server的全面知识和技能，对SQL Server的初学者和进阶者都具有很好的指导意义和实用价值。
数据库系统实验指导书新版
实验一 创建数据库和表一、实验目的及要求：1．了解SQL SERVER 数据库的逻辑结构和物理结构2．了解表的结构特点3．了解SQL SERVER 的基本数据结构二、实验任务：1．学会在企业管理器中创建数据库和表2．学会在T-SQL 语句创建数据库和表三、操作要点：1．启动企业管理器，并创建数据库和表2．启动SQL 查询分析器3．掌握创建数据库和表分别是CREATE DATABASE 和CREATE TABLE四、注意事项：1．在Microsoft SQL Server 2000的查询分析器(Query Analyzer)中使用单条SQL 语句，其末尾不需要分号“；”作为命令结尾标记。
2．通常，SQL Server 2000对大多数末尾带有分号的SQL 命令都能顺利执行，但对少数的SQL 命令，末尾若带分号，则SQL Server 2000会给出错误信息提示。
五、实验学时：2学时六、实验重点及难点：1．列级完整性约束条件2．空值的概念3．CREATE DA TABASE 和CREATE TABLE 的用法七、实验步骤：(一) 企业管理器创建数据库和表1．启动企业管理器；2．创建数据库Company ，并创建一个主数据文件Company_Data1，一个二级数据文件Company_Data2，一个日志文件Company_Log ，以及一个自定义文件组Company_Group ，该组中有数据文件Company_Data3，设置各文件属性。
(二) T-SQL 语句创建数据库和表1．启动SQL 查询分析器；2．创建数据库University ，并创建一个主数据文件University_Data 和一个日志文件University_Log ；3. 建立表5.3所示的学生表Students ，各属性为Sno-学号、Sname-姓名、Ssex-性别、Sage-年龄、Sdept-所在系。
要求Sno 和Sname 不能为空值，且取值唯一，Sno 为键码。
SQLServer实验指导书
《数据库原理与应用》实验指导书实验一使用SQL Server2008管理界面创建数据库和表一、实验目的1．通过本实验使学生熟悉SQL Server2008管理控制台的使用。
2．掌握用SQL Server2008管理界面创建和管理数据库的方法。
3．掌握用SQL Server2008管理界面创建数据表、添加数据、更新数据表的方法4．学会用SQL Server2008管理界面查看数据5．学会关系图的建立6．学会数据的导入/导出。
7．学会数据的备份与恢复二、实验时间：4学时三、实验内容1.用SQL Server2008管理界面创建数据库(1)单击“开始”菜单/SQL Server 2008/ ，启动SQLServer2008。
(2)选择“Windows身份验证”，连接到服务器。
（注：服务器名称是你所用机器的名称）(3)在“数据库”节点上右击，弹出如下图所示的快捷菜单，选择“新建数据库”命令。
(4)在下面的对话框中，创建“教师授课管理”数据库要求：●数据文件的逻辑文件名为：teachers_data，物理文件名为teachers.mdf，存放在你自己设定的某个目录下。
文件初始大小为5MB，自动增长，每次增长1MB。
●日志文件逻辑文件名为：teachers_log，物理文件为teachers.ldf，也存放在与数据文件相同的目录下。
文件初始大小3MB，自动增长，每次增长15%(5)查看教师授课管理数据库的属性2.在教师授课管理数据库中创建下列三张表表名：teachers表名：shouke步骤1：步骤2：依次输入各字段并定义数据类型和约束，CHECK约束的定义如下图所示。
建立外键操作提示：步骤1步骤2：单击“添加”按钮，再单击“表和列规范”右侧的键。
步骤3：外键编辑操作如下图。
步骤4：重复上面的2、3步，创建本表的第2个外键3.向三张数据表中添加数据（下面的数据供参考）操作提示：步骤1：步骤2：查看数据、更新数据的操作与此相同。
SQL Server实验指导书(答案)
SQL Server数据库实验指导书目录实验一SQL Server常用管理工具的使用 (1)实验二数据库设计方法 (3)实验三数据库的管理 (6)实验四表的管理 (12)实验五数据查询1 (17)实验五数据查询2 (20)实验六视图的使用 (23)实验七索引 (25)实验八T-SQL语言 (26)实验九存储过程 (30)实验十触发器 (32)实验十一安全管理 (34)实验十二数据库的备份与恢复 (37)实验一SQL Server常用管理工具的使用实验目的1、理解服务的概念，掌握SQL Server服务的启动、暂停和停止；2、熟悉SQL Server数据库结构，掌握企业管理器的基本操作；3、理解查询分析器的作用，掌握查询分析器的常用用法；4、掌握联机丛书的用法。
实验内容与步骤1、服务管理器的用法SQL Server 是作为Windows 网络操作系统的一个服务运行的。
通过设置，可以在启动操作系统时自动启动SQL Server，也可以远程启动和停止SQL Server。
可以使用下列工具手工启动、暂停和停止SQL Server服务：●SQL Server企业管理器●SQL Server服务管理器●控制面板中的“服务”●在命令提示符中使用net命令net pause mssqlservernet continue mssqlservernet stop mssqlserver其中，服务管理器是最常用的图形界面工具。
实验要求1：使用SQL Server服务管理器查看SQL Server服务是否正在运行，若正在运行，将其停止。
实验要求2：使用控制面板中的“服务”管理控制台将已停止的SQL Server服务启动。
2、企业管理器的使用企业管理器是SQL Server提供的最主要的数据库管理图形界面工具，它以树形结构来组织数据库服务器、数据库和数据库中的对象，大部分的数据库管理工作都可以使用它来完成。
实验要求3：启动企业管理器，查看SQL Server的注册属性。
SQLServer2000实验教学指导书
SQLServer2000实验教学指导书SQL Server 2000实验指导书实验一：SERVER SERVER网络数据库基础实验目的：1.了解安装SQL SERVER 2000服务器版的硬件要求和软件环境。
2.掌握SQL SERVER 2000服务器版的安装方法。
3.掌握SQL SERVER服务器安装后的安全配置。
4.掌握配置SQL SERVER 2000服务器的方法5.掌握在客户机上注册SQL SERVER 2000的方法实验内容：1）在客户机上安装SQL Server 2000系统2）以WINDOWS XP为实验环境，以《安全配置清单》的要求为准做操作系统的安全配置3）对客户机的SQL Server作安全配置：安装数据库补丁包、修改SA账户密码、修改数据库默认端口4）分别使用SQL Server 服务管理器和控制面板启动服务5）在客户端创建一个服务器组teacher,并在此组下注册一个服务器。
以服务器的SA用户登录，查看有哪些数据库及数据库有哪些对象。
6）在服务器上，建立自己的账户，并用该账户登录数据库服务器。
a)在保证唯一性的前提下，建议账户名格式为：班级_学号或班级_姓名全拼。
密码由学生自己设定。
b)请记住自己的账户和密码，以便以后实验时使用。
实验二：数据库操作实验目的：1）掌握用企业管理器和Transcat-SQL语句创建数据库的方法2）掌握修改数据库、数据库更名的方法3）掌握删除数据库的方法实验内容：数据库名称为学生用户名，具体要求如下：1)主要数据文件：逻辑文件名为Test1Data1，物理文件名为<库名1>.mdf,初始容量为1MB，最大容量为10MB，增幅为1MB。
2)次要数据文件：逻辑文件名为Test1Data2,物理文件名为<库名2>.ndf,初始容量为1MB，最大容量为10MB，增幅为1MB。
3)事务日志文件：逻辑文件名为Test1log1,物理文件名为<库名1>.ldf，初始容量为1MB，最大容量为10MB，增幅为512KB。
实验一SQLSERVER2024入门实验报告
实验一SQLSERVER2024入门实验报告一、实验目的本实验的主要目的是熟悉 SQL Server 2024 数据库的基本操作，包括数据库创建，表的创建、插入数据、查询数据等。
二、实验环境本实验所用的软件及操作系统环境如下：- SQL Server 2024- Windows系统三、实验步骤1.创建数据库首先，在 SQL Server Management Studio 中通过右键单击“数据库”选项，选择“新建数据库”，在弹出的对话框中输入数据库的名称，再点击“确定”按钮创建数据库。
2.创建数据表在新创建的数据库中，右键单击“表”选项，选择“新建表”来创建数据表。
在页面中输入表的字段信息，定义各个字段的名称、数据类型、长度等属性。
点击“保存”按钮即可创建表。
3.插入数据在已经创建好的数据表中，右键单击“插入”选项，选择“行”来插入数据。
在弹出的窗口中，输入对应字段的值即可。
重复此操作，插入多行数据。
4.查询数据在 SQL Server Management Studio 中，在已经创建的数据库中，右键单击“新建查询”，在查询窗口中输入所需的 SQL 查询语句，如SELECT * FROM 表名，然后执行查询。
即可显示查询结果。
四、实验结果与分析通过以上的实验步骤，成功创建了一个 SQL Server 2024 数据库，并在其中创建了一个数据表。
我们通过插入了多行数据到表中，并通过查询语句查询了这些数据。
五、实验总结通过本次实验，我对 SQL Server 2024 数据库的基本操作有了更深入的了解。
通过创建数据库、创建数据表、插入数据和查询数据等操作，我熟悉了 SQL Server 2024 的界面和操作流程。
我相信这些基础操作对于今后更复杂的数据库操作将是非常有帮助的。
无。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
SQLServer实验指导书最新
SQL Server 实验指导手册
.4
SQL Server 的安装和环境介绍
●实验指导——安装SQL Server
1．根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例
2．将 SQL Server DVD 插入 DVD 驱动器。
如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序，请导航到DVD 的根目录然后启动splash.hta。
3．在自动运行的对话框中，单击“运行SQL Server 安装向导”。
4．在“最终用户许可协议”页上，阅读许可协议，再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。
接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。
若要继续，请单击“下一步”若要结束
安装程序，请单击“取消”。
如下图：
5．在“SQL Server 组件更新”页上，安装程序将安装 SQL Server 的必须软件。
有关组件要求的详细信息，请单击该页底部的“帮助”按钮。
若要开始执行组件更新，请单击“安
装”。
更新完成之后若要继续，请单击“下一步”。
6．在“系统配置检查 (SCC)”页上，将扫描安装计算机，以检查是否存在可能妨碍安装程序的条件。