部编人教版七年级下册语文-6 老山界 教案

6、老山界

课标分析：

《老山界》是部编版教材七年级下册的一篇记叙文，语文课程标准对记叙文阅读的课程目标与内容有：指导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读，在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。鼓励学生对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。对文章的欣赏有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。学会品味作品中富于表现力的语言。

教材分析：

《老山界》是七年级下册第二单元的第6课，本单元的主题是“家国情怀”。《黄河颂》是诗歌，《土地的誓言》是抒情散文，都侧重情感的抒发；《老山界》是记叙文，侧重表现中国工农红军在保家卫国中不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。《木兰诗》是文言文，侧重故事的讲述和人物形象的塑造。根据本课“思考探究”设计的三道问题可以看出编者意图是通过本课的学习，学习精读，品味揣摩语句，学会做批注，感受红军的革命乐观主义精神。

学情分析：

当前，家庭网络非常普遍，电脑、智能手机已经普及，七年级的学生具有一定的自主学习能力，为实现翻转课堂提供了大力支持。本单元教学《黄河颂》时，我们注重对学生进行涵泳品味的训练，同时结合一些批注示例，指导学生学习了从不同角度对课文进行了批注。所以学习《老山界》时，让学生精读课文，自主圈点批注语句，应该不会有难度。同时，七年级学生爱表现，只要提供恰当的教学情境，他们就会给课堂带来精彩的表现。

教学设计：

【教学目标】

知识与能力：

1、整体把握文章内容，了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。

2、分析红军翻越老山界克服的困难，理解革命乐观主义精神。

3、体会重要语句的含义，赏析精彩的片段。

过程与方法：

学会精读语句、品味揣摩语句，学会做批注。

情感态度与价值观：培养学生不怕困难、革命乐观主义精神。

【教学重点】

1、整体把握文章内容，了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。

2、体会重要语句的含义，赏析精彩的片段。

【教学难点】

精读语句，体会重要语句的含义，赏析精彩的片段。

教学方法：任务驱动法、情境教学法。

学法：自主学习、合作交流相结合。

课前准备：

在学习空间发布《老山界》微课和导学案，布置学生查找作者和红军长征的资料和写作背景，反复朗读课文，结合微课和导学案进行自主学习。

课时：1课时

教学过程：

一、激活兴趣，导入新课

同学们，我们首先欣赏毛主席的诗《七律•长征》（播放《七律•长征》歌曲视频）。同学们，诗歌中写到“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这一句表现出伟大的革命乐观主义精神。那么，红军战士是如何翻越连绵起伏的五岭呢？今天我们一起追寻红色足迹，翻越五岭山中最险的一座山——老山界，感受红军战士的长征精神。（板书：老山界陆定一）

今天的学习活动中，我们的四个小组就是四个红军小分队，每回答问题正确一次就让小组的小红旗前进一人次，小红旗前进九人次围绕小组转一圈即为翻越老山界，小组长将你们胜利的红旗插到前面讲桌上。我们比一比，哪个小分队最先翻越老山界，成为优胜小分队。下面我们一起走进老山界。

二、展示自学，夯实基础

同学们课前根据微课和导学案进行了自主学习，相信你一定有许多收获，我们来展示一下吧。

下面我们展示同学们发送到学习空间的资料。

1、作者名片：

陆定一(1906年～1996年)，无产阶级革命家。1906年6月9日出生于江苏无锡，1925年加入中国共产党，1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。

2、背景资料

长征：1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。1934年12月上旬，红一方面军从广西老山界翻越了越城岭。1936年10月，红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。

老山界：又名越城岭，土名老山界,在中国广西壮族自治区东北部和湖南省边境上。南岭之一。古称始安岭、临源岭、全义岭。东北-西南走向。长200千米。为花岗岩断块山。主峰真宝顶，海拔2123米。位于全州县西北。与都庞岭间有湘桂谷地，湘桂铁路经此。中央红军长征中翻越的第一座大山。

3、强调导学案中错误较多的字音。

4、学生展示对课文内容的理解。

5、同学们，预习中你有什么疑问吗？（教师了解学生的学情，学生互帮互助解决部分问题。）

三、朗读课文，初识老山界

首先请同学们大声朗读课文，然后根据导学案完成下列学习任务：

1、老山界是红军长征途中“万水千山”中的一个，它是怎样的一座山？

下面请同学们从书本中查找信息，并派出你们组的红军宣传队续写语句，向战士们简要介绍老山界。

同志们，我们前方的这座山，叫越城岭……

点拨：它是一座30里高的瑶山。地势比较陡峭，山上有峭壁，路只有一尺来宽。最危险的地方是雷公岩，几乎是九十度的垂直的石梯，道路只有一尺来宽，旁边就是悬崖。希望我们注意安全。道路很远，下山十五里也很倾斜的，希望我们做好长途跋涉的心理准备。但是，只要我们不怕困难，相互帮助，一定能顺利翻越老山界，赢得长征的胜利。

2、同学们，在长征中，《红星》报是中国工农红军总政治部的机关报，记录了红军长征中的许多事件。请你根据本文为《红星》报完善这则消息，向全党全军报道这个胜利的消息。

我中央红军成功翻越老山界

本报12月5日电：

我军翻越老山界再一次粉碎了敌人的围追堵截，保存了我军的实力，为革命胜利奠定坚实的基础。

提示：

消息格式：标题+导语（极简明的话概括消息的最基本内容）+主体（按时间顺序或逻辑顺序具体展开事实）+结尾（写出事件的意义）

导语写作指导：xx人xx时间xx情况xx事xx结果。

主体写作指导：我们根据在导学案中填写的表格，写出红军翻阅老山界的经过。

示例：我中央红军成功翻越老山界

本报12月5日电：我中央红军在（1934年）12月5日历尽艰苦成功翻越老山界。我中央红军在12月4日下午开始爬山，我军沿着山沟向上走，走走停停天黑了才到山脚。这期间遇到一家瑶民，我军宣传队队员与瑶民进行攀谈，宣传了我军的思想，得到瑶民的拥护。天黑后，战士们以惊人的勇气和毅力,打着火把夜里行军，从山脚爬到了山腰，因雷公岩峭壁危险暂停行军露宿山腰。12月5日黎明，我军简单吃过饭后开始行军，至下午两点多，战士们从雷公岩爬到了山顶，然后一口气跑到了山下。我军翻越老山界再一次粉碎了敌人的围追堵截，保存了我军的实力，为革命胜利奠定坚实的基础。

四、翻山越岭，探寻长征精神

同学们，下面请大家跟随作者陆定一做好宣传鼓动工作，让战士们尽快翻越老山界。通过微