说明文及说明方法
说明文的说明方法及作用(十一种)
说明文的说明方法及作用（十一种）一、说明文的说明方法有举例子、引用、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设等。
二、含义及作用。
1、举例子：具体、明晰、真实①含义：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。
②作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
③例子：我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
2、引用:更充实具体、更具说服力①含义：为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语（典故谚语）、名人名言、公式定律等。
②作用：使文章更具说服力。
体现说明文语言的准确性。
（引用古诗：使说明文更具诗情画意。
引用故事使文章具有趣味性。
）③例子：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。
3、作比较：鲜明、突出、具体①含义：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
②作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。
③例子：不少人看过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
4、列数字：准确、严谨、具体①含义：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
②作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。
更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
③例子：太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。
5、分类别：条理、层次清晰，直观明了①含义：说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。
②作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。
清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。
③例子：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
说明文中的说明方法(优秀5篇)
说明文中的说明方法（优秀5篇）说明文的十种说明方法篇一①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了事物的特征或事理。
④、作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。
⑥、摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
）说明文的说明方法汇总篇二一、轻松开场，激发兴趣叶圣陶说过：“说明文不一定就板起脸孔来说话，说明文未尝不可以带一点风趣”。
在说明文阅读教学中只有综合运用好兴趣教学这个手段，说明文的教和学才能更加和谐；只有更好的运用好兴趣教学这个手段，说明文教学的理性分析和感性的感悟才能更好的融合。
只有更好的运用好兴趣教学这个手段，有了导入的激情，有了学习的好奇心，有了情与心的交汇，才使语文的说明文教学和生活贴的更近，使孩子们因步入“柳暗花明”的境地而欢乐，为获取新知而流连忘返。
我在教《只有一个地球》一课时，让学生猜谜：“不用发动日夜转，春夏秋冬自己变，每天能行八万里，满载人类千千万。
”谜面有趣简单，学生很快就猜着了。
接着再提两个问题：你对地球有哪些了解？因为地球是学生所熟悉的事物，所以他们的积极性很快被调动起来了，连平时少言寡语的学生也纷纷议论开了，课堂气氛顿时轻松活跃起来。
说明文10种说明方法
说明文10种说明方法一、什么是说明文说明文是指通过文字来解释、阐述或描述某种事物、现象或情况的一种文体。
其目的在于让读者对所描述的事物有一个更加清晰明了的认识，从而达到增进知识和理解的效果。
二、说明文写作的基本要素1.主题：确定写作对象，明确阐述内容。
2.结构：按照线性或非线性结构进行组织，使文章有条理。
3.语言：简洁明了，易于理解。
4.举例：通过具体实例来说明问题，让读者更容易理解。
5.图表：通过图表等形式来展示数据和信息，增强文章可读性。
三、10种说明方法1.定义法定义法是指通过对某个事物或概念进行定义来进行说明。
这种方法常见于科技类文章中，如对某个技术术语进行解释等。
2.分类法分类法是指将同类事物按照某种规则进行分类，并对不同类别进行详细描述。
这种方法常用于生物学、化学等科学领域中。
3.比较法比较法是指将两个或多个事物进行比较，并对其相似点和不同点进行分析。
这种方法常用于历史、社会学等领域中。
4.举例法举例法是指通过具体实例来说明问题，让读者更容易理解。
这种方法常用于教育、文化等领域中。
5.过程法过程法是指通过描述某个事物的发展过程来进行说明。
这种方法常用于历史、科技等领域中。
6.因果法因果法是指通过分析某个事物的原因和结果来进行说明。
这种方法常用于社会学、心理学等领域中。
7.解释法解释法是指对某个事物或现象进行解释，让读者能够更好地理解其含义和作用。
这种方法常见于哲学、文化等领域中。
8.问题-答案法问题-答案法是指通过提出问题并给出答案来进行说明。
这种方法常用于教育、科技等领域中。
9.引言-主体-结论法引言-主体-结论法是指先从一个引人注目的现象或事件入手，然后逐步展开主题，并最终得出结论。
这种方法常见于社会学、政治学等领域中。
10.故事叙述法故事叙述法是指通过讲述一个真实或虚构的故事来进行说明。
这种方法常见于文学、历史等领域中。
四、说明文写作的注意事项1.确保准确性：说明文的目的在于让读者对所描述的事物有一个更加清晰明了的认识，因此要确保所提供的信息准确无误。
说明文10种说明方法及例子
说明文的10种说明方法及例子说明文的10种说明方法及例子如下：1. 举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
2. 分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
如《向沙漠进军》一文中将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。
3. 列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
如《死海不死》中用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。
4. 作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。
如《人类的语言》一文将鹦鹉、猩猩的“语言”与“人类的语言”作比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。
5. 下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。
这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。
如《统筹方法》一文中“统筹方法是一种安排工作进程的数学方法”。
6. 打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。
在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。
如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
7. 画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。
有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。
8. 作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。
说明文的十种说明方法及其作用
说明文的十种说明方法及其作用
说明文是一种以客观、详细的方式介绍事物、现象、观点等的文体。
以下是十种常见的说明方法及其作用：
1.举例说明：通过具体的案例、事例或例子，为读者提供实际情境，帮助理解抽象概念。
2.定义说明：对关键概念或术语进行明确的定义，消除歧义，确保读者对特定术语的理解一致。
3.比较对照：将要说明的事物与其他事物进行对比，突显相似点或差异，帮助读者更清晰地理解。
4.分类整理：将复杂的事物或概念进行分类，使其更具体、有序，方便读者理解和记忆。
5.过程演示：描述事物发展的过程，按照时间或步骤顺序呈现，使读者对事物的发展轨迹有清晰的了解。
6.因果分析：阐述事物之间的因果关系，说明某个事件发生的原因或结果，帮助读者理解事物的发展逻辑。
7.问题解决：提出问题，并通过详细的说明逐步解决问题，引导读者学习解决问题的方法和思维过程。
8.图表配合：利用图表、图像、表格等辅助工具，为读者呈现直观的信息，强化说明的效果。
9.引用权威：引用专家、学者的观点或研究成果，增加说明的权威性和可信度。
10.事实论证：通过大量事实和数据的论证，提供充分的证据支持，增强说明的说服力。
这些说明方法可以单独使用，也可以组合运用，根据具体情况灵活选择，以实现清晰、准确、生动地向读者传递信息。
说明文的十种说明方法有哪些
说明文的十种说明方法有哪些说明文是一种以说明为主要表达方式，用来介绍事物、解释事理的文章体裁。
为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，说明文常常会运用多种说明方法。
以下为您介绍说明文常见的十种说明方法：一、举例子举例子就是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理。
这种方法可以使读者对抽象、复杂的事物或事理有更具体、清晰的认识。
比如，在介绍“植物的睡眠现象”时，可以列举合欢树、睡莲等植物在夜晚合拢叶子或花瓣进入睡眠状态的例子，让读者更直观地理解植物睡眠这一概念。
使用举例子的说明方法时，所举例子要真实可靠，能够有力地支持所说明的观点，且例子应具有代表性和典型性。
二、列数字列数字是从数量上说明事物特征或事理的方法。
数字往往是精确的、有说服力的，可以准确地展现事物的特点。
例如，在说明“长城”的长度时，明确指出其“总长约2119618 千米”，通过具体的数字，读者能清晰地感受到长城的规模之宏大。
运用列数字的说明方法，数字必须准确无误，且要与所说明的事物或事理紧密相关。
三、打比方打比方就是利用两种不同事物之间的相似之处，用一个事物来比方另一个事物，以增强说明的形象性和生动性。
比如，把“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，将石拱桥的桥洞比作虹，形象地展现了石拱桥的外形特点。
运用打比方时，要注意本体和喻体之间的相似性，使比喻恰当、贴切。
四、作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。
比如，在介绍“鲸”时，将鲸的“一条舌头就有十几头大肥猪那么重”，通过鲸的舌头与大肥猪的重量比较，突出了鲸的庞大。
作比较时，对比的双方要具有可比性，且要突出所说明事物的特点。
五、分类别分类别是按照一定的标准，把事物分成若干类来进行说明。
这样可以使说明条理清晰，层次分明。
例如，“图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古代的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
”分类别的标准要统一，不能交叉重叠。
说明文十种说明方法及作用
说明文十种说明方法及作用嘿，咱今儿就来唠唠说明文的十种说明方法及其作用哈！打个比方说，列数字就像给事物贴上了精准的标签，让咱对它的大小、数量啥的一目了然。
就好比说一个苹果重 200 克，这数字一摆出来，你是不是一下子就清楚这苹果大概有多重啦？作比较呢，就像是把两个东西拉到一起比个高下。
比如说猫和狗，咱说猫比狗更灵活，这一下子就让你对它们的特点有了更深刻的印象。
举例子那就更好理解啦，就像给你讲一个个小故事。
比如说鲸很大，然后给你举个例子，说蓝鲸的体重能达到好几十吨，那你是不是就对鲸的大体型有了更直观的感受呀！下定义呢，就像是给事物一个明确的身份认证。
比如说什么是三角形，给它一个准确的描述，让你清楚知道这玩意儿到底是啥。
分类别呀，就像是把东西分分类，整整齐齐的。
比如说动物可以分成哺乳动物、鸟类、爬行动物等等，这样一下子就清楚明白多啦。
作诠释就像是给事物做个详细的解说，让你能更深入地了解它。
打比方，就像用一个形象的比喻来让你理解复杂的东西。
比如说地球像个大皮球，你脑海里是不是就有画面啦。
摹状貌呢，就是把事物的样子活灵活现地描述出来，让你感觉就像在眼前一样。
引资料就像是找个权威来帮腔，增加说服力。
画图表呀，那可直观啦，各种数据关系一目了然，比干巴巴的文字可清楚多了。
你想想，要是说明文里没有这些说明方法，那得多枯燥无味呀！就像吃饭没了调料，寡淡得很。
有了这些说明方法，文章才能变得丰富多彩，让咱读起来津津有味。
它们就像是说明文的魔法棒，能把那些复杂的、抽象的东西变得简单易懂，生动有趣。
咱写说明文的时候，可得好好利用它们，让咱的文章变得精彩绝伦！你说是不是呀？所以呀，可别小瞧了这十种说明方法，它们的作用大着呢！咱可得把它们玩转了，让咱的说明文更上一层楼！。
说明文说明方法以及答题格式
说明文说明方法以及答题格式1、下定义：是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作确切地说明。
一般它用语凝炼、严谨、正确，能科学地阐述这一概念的确切的含义。
答题格式：准确、简明、具体的说明了××的××特点/特征，使之与其他对象区别开来。
2、作诠释：就是解释说明，就是通俗的介绍或解说事物的性质和特点。
答题格式：对××××加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂，让读者有进一步的认识。
3、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
使说明的内容眉目清楚，层析清晰。
答题格式：条理清晰地说明了××事物的××特点。
例：①……核能分为两类：一类叫裂变能、一类叫聚变能。
4、举例子：列举已知事例具体、真切地说明对象，使人明白易懂，增强文章的说服力。
答题格式：通过列举XXX的例子，真实具体地说明了说明了××事物（的××特点）。
使文章更有说服力。
5、作比较：通过事物之间的相互比较，突出和强调被说明对象的特征。
答题格式：通过把××和××加以对比，突出强调了××的××特点，给读者留下深刻的印象。
6、引用：资料的范围很广，可以是经典著作、名人名言、典故谚语、公式定理等。
引资料说明，会使文章的内容更具体充实。
答题格式：引用XXX更具体、充实地说明了××内容，增强文章的说服力或趣味性。
7、列数字：用数字来说明对象的本质特征。
可使说明的内容更为准确、真实、具体，增强文章的说服力。
答题格式：具体而准确地说明××事物的××特点，使文章更有说服力。
例：人体含水约占人体2/3，鱼体含水达70%--80%，某些蔬菜含水达90%以上。
说明文10个说明方法
说明文10个说明方法说明文是一种文字体裁，旨在通过描述、解释、列举事实或步骤等方式，向读者传达信息。
本文将介绍并详细解释十种常见的说明方法。
一、定义法定义法是通过明确定义的方式来说明一些概念、物品或现象。
该方法通常会提供一个准确的定义，然后对定义进行解释以帮助读者理解。
例如，对于一种生物物种，可以提供它的分类、特征、习性等定义来进行说明。
二、分类法分类法通过将事物按照其共同特征或属性进行划分，以实现对事物的说明。
该方法适用于对一类事物进行分门别类的详细描述。
例如，对于动物王国，可以将其分为哺乳动物、鸟类、爬行动物等不同的类别，并对每个类别的特征进行说明。
三、比较法比较法通过将两个或多个事物进行对比，突出它们的异同之处以及相对优势或劣势。
这种方法常用于说明产品、理论或观点等的优劣之处，并帮助读者在不同选项中做出判断。
例如，对于两种不同的手机品牌，可以比较它们的性能、价格、外观等方面来进行说明。
四、举例法举例法是通过列举具体的事例或案例来进行说明。
这种方法可以帮助读者更好地理解和接受所要说明的内容。
例如，对于一个管理制度的设计方案，可以通过列举成功的案例来说明其可行性和效果。
五、过程法过程法适用于对一些程序、方法或制作过程进行详细说明。
通过一步一步的解释，读者可以了解到每个步骤的目的和具体操作。
例如，写作教程可以使用过程法来说明如何搜集资料、构思大纲、撰写草稿等。
六、因果法因果法通过论述一些事件、行动或现象产生的原因和结果来进行说明。
这种方法可以帮助读者理解其中的因果关系和逻辑。
例如，说明环境保护的重要性时，可以解释环境破坏的原因以及对人类和生态系统的影响。
七、解释法解释法适用于对抽象概念、理论或观点进行说明。
该方法会提供解释、背景知识、推理等来帮助读者理解。
例如，当解释科学原理时，可以提供相关定义、实验证据和逻辑推理的过程。
八、描述法描述法通过详细、准确地描绘事物的特征、外观、性质等来进行说明。
这种方法可以帮助读者形象地了解所要说明的对象。
说明文阅读答题技巧及公式
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说明文四种说明方法的作文
说明文四种说明方法的作文一、举例子。
1.1 咱就说这大熊猫吧。
大熊猫那可是中国的国宝，全世界都知道。
它黑白相间的毛色特别可爱，就像穿了一件黑白的大棉袄。
它主要吃竹子，每天大部分时间都在啃竹子。
这就是一个很好的例子，让大家能清楚地知道大熊猫的一些基本特点。
比如说它的外貌和饮食习惯。
这就好比我们跟人介绍一个新朋友，说他长得啥样，喜欢吃啥，一下就把这个朋友的大概情况给人说清楚了。
这举例子啊，就是把抽象的东西变得具体，让人好理解。
1.2 再看那仙人掌。
仙人掌生活在沙漠这种干旱的地方。
它的茎变得厚厚的，像个储水的小仓库，叶子呢，变成了刺。
这就是为了适应沙漠的环境，减少水分的蒸发。
通过这个例子，我们就能明白植物为了生存会根据环境做出改变。
就像我们人一样，到了不同的地方，也得根据当地的情况调整自己的生活方式，这就叫入乡随俗嘛。
二、列数字。
2.1 咱来聊聊蓝鲸。
蓝鲸可是世界上最大的动物。
它的体长能达到30米左右，体重可以重达170吨呢。
这么大的数字一摆出来，是不是一下就对蓝鲸的巨大有了很直观的感受？就好比你跟人说一个东西很大，光说大还不行，你说它有几十米长，上百吨重，这就很具体了。
这列数字啊，就像给人一把衡量的尺子，让人能准确地知道这个事物的规模大小。
2.2 还有那珠穆朗玛峰。
它的高度约为8848米。
这个数字可是很有意义的。
每年都有很多登山爱好者想要挑战这个高度。
这个数字就像一个目标，吸引着人们去征服。
它也让我们知道了地球上海拔的极限在哪里。
这就像我们生活中定目标一样，要有个具体的数字，比如我要一个月挣多少钱，一年存多少钱，有了数字，才有努力的方向。
三、打比方。
3.1 眼睛就像心灵的窗户。
这是我们常说的一句话。
你看，把眼睛比作窗户，多形象啊。
窗户是能看到外面世界的，眼睛也是我们感知外界的重要器官。
通过这个比方，我们就能很深刻地理解眼睛的重要性。
就像房子没了窗户，那里面就黑乎乎的，人要是没了眼睛，那世界就变得黑暗了。
说明文常见的说明方法和作用
说明文常见的说明方法和作用
说明文常见的说明方法和作用
说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式（如叙述、议论、描写等）的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。
以下是小编带来说明文常见的说明方法和作用的相关内容，希望对你有帮助。
一、举例子
这种说明方法的.作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
二、分类别
分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方
它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
四、列数子
其作用是使说明准确无误，令读者信服。
五、作诠解
作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。
六、作比较
作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。
七、下定义
其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
八、画图表
画图表可使说明内容直观形象。
九、摹状貌
摹状貌能使说明生动形象，使文章更具可读性。
（十）引用
1.引用具体的事例；（作用同举例子）
2.引用具体的数据；（作用同列数字）
3.引用、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
4.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
）。
常见的说明文方法(优秀10篇)
常见的说明文方法(优秀10篇)说明文的说明方法篇一⑴一切用汉字“写”成的读物，都称为汉字读物。
它时包括古今，地涵盖中外，型不分集散，体无论科艺，言不别文白……汉文读物既具有一般读物的基本性质，又有其独具的特质。
⑴汉字是人类最古老的文字之一，也是世界上世代传承使用至今的最古老的文字，因此，汉字读物有着悠远的历史源流。
自甲骨文以来，汉文字体虽几经变易，都没有使文字出现断代情况，更没有产生新的文字系统。
正因如此，才使历代典籍得以流传并保留至今。
今天的汉文字读者依然能读得到并大部分读得懂先秦的典籍乃至四五千年前的甲骨文章，这在世界历史上不能说不是一个奇迹。
⑴汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量，其信息密度相对很高。
同拼音文字读物相比，汉文读物具有明显的符号简约性。
相同内容的一篇文章，汉文要比拼音文字篇幅小得多；同一本著作，拼音文字的书要比汉文的书厚许多。
在联合国使用的五种工作文字文件中，汉文读物总是最薄的一种。
有学者认为，在语义信息量相当的条件下，一个汉字字符所含的语义信息相当于3.7个英文字符所含的信息量。
⑴汉文读物比起拼音文字容易引起读者的联想，使读解形象生动，意趣盎然。
汉字本身就富于联想性。
汉字由象形开端，终于大部分演变成会意，占汉字90%的形声字，不仅形旁有表意作用，大部分声旁也有表意作用。
象形和会意是汉字联想的两扇大门。
汉文的词语也往往引起读者的联想。
汉语中不少词汇、成语、典故本身就是前人运用比喻、比拟、借代、夸张、摹状等形象思维创造的言语成果，当读者读到这些词时，就不是仅仅对字面义的直接摄入，而自然会从更广远的词语义域展开联想。
例如，“萤雪”一词是刻苦读书的意思，但它立即会使人联想到晋代车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。
这样的联想无疑会加大思维的广阔度和读解的深刻度。
⑴汉文读物在形式上具有审美特点。
首先，汉字形体的图像性先天具有一种审美基因，加之书写工具的不同，笔墨运用的变化，布局结构的安排等，使字体显得千姿百态，神采飞扬，气韵生动。
说明文常用的十种说明方法
说明文常用的十种说明方法如下：
下定义：为了使说明对象更明确，有时需要对其进行定义或解释。
下定义的方法可以采用简洁明了的语言，指出被说明对象的本质特征。
分类别：当说明对象种类繁多、头绪复杂时，可以采用分类别的方法，将说明对象按照一定的标准进行分类，然后逐一进行说明。
作比较：通过比较两个或多个相似或相关的事物，突出说明对象的特征或强调其重要性。
举例子：通过具体的事例来支持说明对象的特征或性质，使说明更加生动、具体。
列数字：通过列举数字或数据来支持说明对象的特征或性质，使说明更加准确、具体。
打比方：通过比喻的方式来说明对象的特征或性质，使说明更加形象、生动。
引资料：引用权威机构、专家学者或相关文献的资料来支持说明对象的特征或性质，使说明更加有说服力。
图表说明：通过图表、曲线图、饼状图等形式来直观地展示说明对象的特征或变化趋势，使说明更加直观、易懂。
演绎法：通过一般到特殊的推理方式来说明对象的特征或性质，使说明更加严密、科学。
归纳法：通过特殊到一般的推理方式来说明对象的特征或性质，使说明更加全面、深入。
以上是说明文常用的十种说明方法，在写作中可以根据实际情况选择合适的方法来进行说明。
说明文有哪些说明方法
说明文有哪些说明方法第一种说明方法是举例说明。
举例说明是通过举出具体的实例来说明某种事物或者现象的特点、原理或者方法。
举例说明通常可以使读者更加直观地理解作者的观点，增强文章的说服力。
比如，当我们要说明“勤俭节约”的重要性时，可以通过举出一些成功人士的故事来说明他们勤俭节约的生活态度，从而让读者更加深刻地理解这一观点。
第二种说明方法是对比说明。
对比说明是通过将两个或者多个事物进行对比，来说明它们之间的差异、联系或者特点。
对比说明可以帮助读者更清晰地理解事物的本质和特点，从而更好地把握作者的观点。
比如，当我们要说明“城市生活和乡村生活”的差异时，可以通过对城市和乡村的环境、人文、生活方式等方面进行对比，来说明它们之间的不同之处。
第三种说明方法是定义说明。
定义说明是通过对某种事物或者概念进行定义，来说明它的内涵、外延或者特点。
定义说明通常可以帮助读者更加准确地理解某种事物或者概念的含义和特点，从而更好地理解作者的观点。
比如，当我们要说明“幸福”的含义时，可以通过对幸福进行定义，来说明它的内涵和特点，从而让读者更加深刻地理解这一概念。
第四种说明方法是过程说明。
过程说明是通过对某种事物或者方法的实现过程进行详细阐述，来说明它的步骤、原理或者特点。
过程说明可以帮助读者更加清晰地理解事物的实现过程和原理，从而更好地掌握作者的观点。
比如，当我们要说明“如何制作一道美味的菜肴”时，可以通过对制作过程进行详细的描述，来说明每个步骤和技巧，从而让读者更加容易地掌握这一方法。
以上就是说明文的几种常见说明方法。
在写作说明文时，我们可以根据具体的情况和要表达的内容，灵活运用这些说明方法，以达到更好地阐述自己观点的目的。
希望以上内容能对大家有所帮助，谢谢阅读！。
说明文(常考说明方法及作用)答题格式
说明文(常考说明方法及作用)答题格式一、说明文常考说明方法有哪些呢？1. 举例子。
这就像是从一筐苹果里拿出一个苹果给你看，告诉你“看，这就是我所说的那种苹果”。
比如说在介绍某种珍稀动物的时候，就可以说“像大熊猫，它们主要生活在四川、陕西和甘肃等地的山区，它们黑白相间的毛色非常可爱，喜欢吃竹子”。
通过这个具体的例子，让我们更直观地了解这种珍稀动物的生活地点、外貌特征和饮食习惯等。
2. 列数字。
这就好比是给你一把精确的尺子去衡量事物。
比如说“这座桥长达500米，宽20米，可以同时容纳4辆车并行”。
这些数字非常清晰准确地让我们知道了桥的长度、宽度以及它的承载能力等信息，比说“这座桥很长很宽”要具体多了。
3. 打比方。
这个可有趣啦，就像是给一个事物找了个超级形象的替身。
例如“太阳就像一个大火球，不断地向四周散发热量”。
把太阳比作大火球，一下子就能让我们感受到太阳的热量和它那种火热的状态，即使我们没有真正触摸到太阳，也能在脑海里有个很生动的画面。
4. 作比较。
这是把两个东西放在一起，比一比它们的不同或者相同之处。
就像说“鲸是世界上最大的哺乳动物，它比大象还要大很多，一头成年鲸的体重可以达到几十吨，而一头大象体重一般只有几吨”。
通过这样的比较，我们就对鲸的巨大体型有了更深刻的认识。
5. 下定义。
这个就比较严肃啦，是用简洁明确的语言对事物的本质特征进行概括。
比如说“平行四边形是两组对边分别平行的四边形”。
这个定义就非常准确地告诉我们平行四边形的关键特征，让我们能在众多的几何图形中准确地识别出它来。
二、这些说明方法的作用答题格式。
1. 举例子的作用答题格式。
它的作用就是具体地说明了事物的某个特点。
答题的时候就可以这样写：举了……（具体例子）的例子，具体地说明了……（事物）的……（特点）。
比如前面提到的大熊猫的例子，就可以这样回答：举了大熊猫生活在四川、陕西和甘肃等地山区，毛色黑白相间且喜欢吃竹子的例子，具体地说明了大熊猫的生活地点、外貌特征和饮食习惯等特点。
说明文10种说明方法及其作用
说明文10种说明方法及其作用举例子。
就是举出实例说明事物，为了说明某一事理，举出相应的例子使读者加以理解。
促进作用：有助于读者对事理的重新认识和认知。
打比方。
即为我们常用的比喻的修辞学方法。
在说明文中不叫做比喻，而叫做“打比方”。
作用：同”比喻“修辞手法作用一样，它使说明的事物更加生动形象，引发读者的阅读兴趣。
分类别。
即按照事物的性质、形状、体积等特征把事物和事理分成若干类来进行说明。
促进作用：它并使表明的'事物或事理更存有条理性。
列数字。
顾名思义就是用数字去表明事物或事理的特征。
作用：把事物特征描述得更加的精准，增强文章的说服力。
并作比较。
通常为了突出某一事物的特征都会拿其它事物来与它作比较，使要说明的事物特征更加突出。
促进作用：能注重所必须表明事物的特征、地位等。
画图表。
画图表就是说明文经常采用的方法之一，也就是用图表的形式则表示事物的有关特征。
作用：使读者更直观的掌握说明对象的特征，方便理解并记忆。
飞白状物。
对说明对象形象、外貌特征详细的描叙。
促进作用：它能够把表明对象的特征详尽的叙述出，并使它形象更加生动独特。
引资料。
就是提及名人名言、诗歌、典故、谚语利尼县表明事物的特征。
作用：使文章具有说服力，也增强了文章的文采和可读性。
下定义和作演绎。
这两种说明方法较难区分。
下定义：就是对表明事物搞简约简明扼要的概括。
作诠释：解释说明事物事理的特点。
促进作用都就是：能够协助读者介绍某个概念或事物。
下定义与作诠释的区别下定义的语言建议比作演绎语言建议更严苛。
下定义要求完整的解释某个概念，并且主语和宾语能倒过来说，例如“俄罗斯是世界上面积最大的国家。
”我们也可以说成“世界上面积最大的国家是俄罗斯”，这则是下定义。
并作演绎虽也必须能够通俗易懂的表明某个事物，但它的主语和宾语就是无法好像过来的。
比如“常青树，就是一种绿色植物。
”但我们无法说道“绿色植物就是常青树”。
注意事项表明方法就是表明写作中常考的考点，须要学会推论表明方法和记诵表明方法的促进作用。
说明文的说明方法有哪些(精选3篇)
说明文的说明方法有哪些（精选3篇）说明文的说明方法篇一说明文主要说明顺序是：时间、空间、逻辑顺序。
有时候会综合运用上述三种顺序。
如《苏州园林》先从整体到局部，由苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这个总的特征，到“亭台轩榭的布局”“假山池沼的配合”“花草树木的映衬”“近景远景的层次”这四个特征；由这一段的概括说明到以下各段的具体说明。
在介绍“四个讲究”中，又是按从主要到次要的顺序说明的。
下面分开来介绍下这三种常见的说明文的三种说明顺序。
1、时间顺序时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。
介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。
一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等。
2、空间顺序空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。
说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。
—是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排。
3、逻辑顺序逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的，这样安排符合人们认识事物的规律。
介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。
一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。
说明文的说明方法篇二举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。
这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。
这种联系，心理学上称为“联想”。
人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。
说明文的常用说明方法
说明文的常用说明方法一、举例子。
嘿呀，举例子可是说明文里特别可爱的一种说明方法呢。
就好像你要跟别人说某种水果特别甜，你就说“像芒果呀，那吃起来香甜可口，咬一口满满的都是浓郁的果香和甜蜜的汁水，这就是个超级甜水果的例子”。
通过列举具体的芒果这个例子，让别人一下子就明白你说的那种甜是啥样的啦。
再比如说，要说明动物很聪明，你可以说“小乌鸦呀，会把小石子扔进瓶子里让水位上升喝到水，这小乌鸦就是聪明动物的例子呢”。
二、列数字。
列数字就像是给东西贴上精确的小标签。
比如说，你要形容一个大楼很高，你就说“那大楼可有88层呢，每层3米高，加起来就是264米高，站在楼底抬头看，脖子都要仰酸啦”。
又像介绍一个小蚂蚁的力气大，“别看小蚂蚁那么小只，它能搬动比自己身体重50倍的东西哦，这小不点可真是大力士”。
这些数字一摆出来，就特别有说服力，就像给你说的事儿加上了确凿的证据。
三、打比方。
打比方就像是给事物找个超级有趣的比喻小伙伴。
比如说，把月亮比作大玉盘，“你看那月亮，圆圆的就像一个大玉盘挂在天上，又亮又好看”。
或者说把地球比作一个蓝色的大水球，“咱们住的地球呀，大部分都是蓝色的海洋，远远看去就像一个超级大的蓝色水球在宇宙里晃悠”。
这样一比方，原本可能有点抽象的东西，一下子就变得特别形象，让人一下子就能想象出来。
四、作比较。
作比较就像是给两个东西拉到一起比个高低胖瘦。
比如说，要说明大象很大，“大象可大啦，和小兔子比起来，大象就像一座小山，小兔子在它旁边就像个小毛球，小得可怜”。
再比如说，介绍智能手机的功能多，“以前的老式手机只能打电话发短信，和现在的智能手机比起来，那老式手机就像个小傻瓜，现在的智能手机能拍照、能上网、能玩游戏，功能多得数不过来”。
五、下定义。
下定义就像是给一个东西画一个最最精准的画像。
比如说，什么是三角形呢？“三角形就是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形”。
这就像是给三角形这个家伙下了个最严格的定义，让大家清楚地知道啥是三角形，一点都不含糊。
说明文的十种说明方法的意义
说明文的十种说明方法的意义1、下定义，用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明。
2、打比方，利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。
3、摹状貌，描写事物的形状或面貌来说明事物特征。
4、举例子，列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征5、列数字，也叫列数据，说明文中从数量上说明事物特征或事理。
6、作诠释，说明文章中事物的性质和特征进行解释。
7、作比较，将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征。
8、分类别，可以条理清楚地说明事物。
9、引资料，为使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料等，可使说明更具说服力。
10、列图表，采用绘制图形或表格的方法进行说明。
延伸阅读文艺小清新短语1、城市在下雨，而我在想你。
2、若无子期耳，总负伯牙心。
3、要么有深度，要么有趣，要么安静。
4、是我勇敢太久，决定为你一个人而活。
5、信心是一点点积累的，但毁掉它只需一瞬间。
6、如果觉得我是多余的，一开始你就不该踏进我的生活。
7、推开窗户，仰望天空。
开怀大笑，明天又是一个美好的一天。
8、宁愿像个孩子，不肯看太多的事，听太多的不是，单纯一辈子。
9、生活总是有很多面，无论展现的是哪一面，都有属于它的精彩。
10、选爱人不需要太多标准，只要这三样：不骗你，不伤害你，和陪着你。
11、知识虽然可以带来幸福，但假如把它压缩成丸子灌下去，就丧失了乐趣。
12、如果爱你是错的话，我不想对;如果对是等于没有你的话，我宁愿一辈子错。
13、以前总认为坚持会让我们变强大，但是长大后才发现，让我们强大的，是放下。
14、若无其事，原来是最好的报复。
何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。
15、个人，如果没有空，那是因为他不想有空，一个人，如果走不开，那是因为他不想走开，一个人，对你借口太多，那是因为不想在乎。
16、放纵可能是对各种事物的耽溺。
你可能会耽溺在你的懒惰中，耽溺在你的忧郁、你的神经过敏、你的忙碌、你对自己或别人的讨伐之中。
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分析说明方法
• 考查的主要方式
1、判断运用了什么说明方法 2、找出说明方法并举例 3、分析说明方法的表达作用
★
• • • • • 列数字 作比较 下定义 列图表 作诠释 举例子 打比方 分类别 引用 摹状貌
说明方法真是好！ 它是我们学习的好帮手。 举例子，通俗易懂； 打比方，生动形象； 分类别，条理清晰； 作比较，两者竞赛； 列数字，准确无误； 下定义，简明扼要； 列图表，一目了然； 作假设，从有到无。
大礼堂的宽度、深度、中部高度及体积， 突出其“雄伟” 的特征，使读者一目了然。
例如： 凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群 个体，叫克隆。 作用分析：运用 下定义 的说明方法， 用简明的语言准确 地概括了“克隆” 的 本质特征 ，使读者对这一概念有了较 为清晰的认识。
实战演练
小心，涂改液伤着你
为了验证涂改液的危害程度，三名中学生又找来六只小白鼠， 分三组做对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯 乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边 上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死； 剂量小一组，每天试验5-8分钟，与剩下一组对比观察。五天 中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟 缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。 停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。 1、所选文段主要使用哪两种说明方法？说明了什么内容？
(二)“ 说明事物要求准确性和科学性,文中A段的内容如何体现这一要求?”
答题技巧
判断
结合实际解释
说明文的语言要求 准确性思是…….去掉后就 变成了……,不符合实际。情况失去了说明文语 言准确性的特点.
★
例 题 讲 析
例如：“我国的石拱桥几乎到处都有” 中的 “几乎”能否去掉? 分析：不能去掉。“几乎”是接近的意 思，说明我国石拱桥分布很广，但不是到处 都有。去掉后，意思就太绝对了，不够准确。
总结说明方法的表达作用 （找规律、找方法）
作比较 打比方、摹状貌 突出被说明对象特征 使说明生动、形象
列数字、举例子
下定义 分类别 引 用 列图表
使说明内容具体化.准确化
准确揭示事物本质特征 使文章严密细致，条理清晰 使说明内容更充实，增加说明的趣味性
★
作诠释
使说明直观形象 通俗地介绍事物或解说事理，使其更具 体，使读者易于理解。
说明方法 简介
一：说明文的概念
说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体 裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、 特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等， 来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获 得有关知识。
二：说明文的类型
事物性说明文说明事物
说明文
的是事物说明文
事理性说明文解说事理
的是事理说明文。
• （3）、死海海水的浮力为什么这样大呢？ 因为海水的咸度很高，据统计，死海水里 含有多种矿物质；有134.5（4）亿吨氯化 钠；有63.7吨氯化钙，有20亿吨氯化钾， 另外还有溴、锶等…… （ ）
• （3）、死海海水的浮力为什么这样大呢？ 因为海水的咸度很高，据统计，死海水里 含有多种矿物质；有134.5（4）亿吨氯化 钠；有63.7吨氯化钙，有20亿吨氯化钾， 另外还有溴、锶等…… （ 逻辑顺 序 ）
1、作比较：突出被说明对象的特征。 答法：通过某甲和某乙的比较，突 出了某甲的某个特点。
２、列数字：使被说明的内容具体化。
答法：通过具体的数字，准确的写出了 某物的某个特点。
★
3、举例子
我国的石拱桥有悠久的历史。《水 经注》里提到的“旅人桥”，大约建 成于公元282年，可能是有记载的最早 的石拱桥了。
★
５、下定义：准确地揭示事物本质特 征。 答法：准确地揭示了某物的某个特征。
６、分类别：使文章严密细致，条理清晰。
答法：对某物的某个特点分类说明，使文章 严 密细致，条理清晰。
8.作诠释
作诠释：从一个侧面，就事物 的某一个特点做些解释。 下定义和作诠释常采用“某 某是什么”的语言形式。形式相同， 如何区分呢？一般来说，“是”字 两边的话能够互换，就是定义；如 果不能互换，就是诠释。
知识检测：清说出下列句 子分别用了什么说明方法
1石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。 打比方 2.宫城呈长方形，占地72万平方米，有 大小宫殿70多座、房屋9000多间。 列数字 3.办法甲好，办法乙和办法丙都窝了工。 作比较
4.证明信是证明某人身份、经历等情况 以及证明某件事情真相的专用书信。 下定义 5.还有一种书，插图是立体的。打开书， 书里的人和动物会站起来，跃然纸上， 栩栩如生。 作诠释
1、列数字
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端 宽9.6米,中间略窄,宽9米.
运用列数字的说明方法,具体准 确的说明了赵州桥雄伟的特征。
作用：翔实具体，真实可信，具有说服力。
2、作比较
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一 般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样， 右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称， 好像故意避免似的。《苏州园林》 这里运用作比较的说明方法,通过苏州 园林与我国一般建筑的比较，突出苏 州园林不讲究对称的特点 作用：使所比较事物的特点更加鲜明突出
石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。 （石拱桥的特点是形式优美、结构 坚固）《中国石拱桥》
运用打比方的说明方法,生动形象地说明了石拱桥形式 优美的特点。
作用：生动形象地表现事物的特点。
•
打比方：利用两种不同事物之 间的相似之处作比较，以突出事物 的性状特点，增强说明的形象性和 生动性的说明方法叫做打比方。 说明文中的打比方的说明方 法，同修辞格上的比喻是一致的。 不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、 和借喻，而说明多用明喻和暗喻， 借喻则不宜使用。
★
说明文知识点
1.说明对象及特征。 2.说明方法 3.说明文语言。
4.说明顺序。
★
如何把握说明对象
方法一：看题目，不少题目都表示说明的 对象。如《中国石拱桥》。 方法二：抓首括句和中心句。说明文往往 运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
★
一看标题
二抓中心句
标题中的修饰 限制成分
★
三借助说明的内容概括事物的特 征
３、举例子：使被说明的内容具体化。 答法：运用具体的例子，说明了 某物的某个特点，使人信服。 ４、打比方、摹状貌：使说明的 内容形象生动。 答法：生动形象地说明了某物的某 个特点。
★
6、 分类别
按屏的建造材料及装饰的华丽程 度,分为金屏、银屏、画屏、石屏、 木屏、竹屏等
运用分类别的说明方法使文章严密 细致，条理清晰。
5.摹状貌
摹状貌：为了使被说明对象更形象、 具体，可以进行状貌摹写，这种说 明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语 言富有形象性，直观性。
•
如： 卢沟桥的狮子，有的昂首挺胸，仰望 云天；有的双目凝神，注视桥面；有的侧 身转首，两两相对，好像在交谈；有的在 抚育狮儿，好像在轻轻呼唤；桥南边东部 有一只石狮，高竖起一只耳朵，好似在倾 听着桥下潺潺的流水和过往行人的说 话……
实战演练
• （1）、大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放 着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台旁有6根高大的蟠 龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。 （ ） • （2）、早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是 刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫甲骨文。……正式 的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的，起先，人 们把文字写在竹子木版上，这些竹片或木片叫做简或 牍，……春秋末期，还出现了写在绸子上面的书。这种书 叫帛书……（ ）
实战演练
• （1）、大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放 着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台旁有6根高大的蟠 龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央 藻井有一条巨大的雕金蟠龙。 （ 空间顺 序 ） • （2）、早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是 刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫甲骨文。……正式 的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的，起先，人 们把文字写在竹子木版上，这些竹片或木片叫做简或 牍，……春秋末期，还出现了写在绸子上面的书。这种书 叫帛书……（时间顺序 ）
作用：使文章严密细致，条理清晰
如: 图书馆的藏书，按国别分，有 中国的、外国的；按时代分，有古 典的、现代的；按性质分，有科技 的、文学的以及政治经济方面的等。
7、下定义
屏风是用来挡风或隔断视线的用具. 运用下定义的说明方法准确地 从本质上说明了屏风的特征。
作用：准确揭示事物的本质。
• 如： • ①人是能制造工具并使用工具进行劳 动的高级动物。 ②肥料是能供给养分使植物生长的 物质。 ③统筹方法，是一种安排工作进程 的数学方法。 ④工程技术的科学叫做应用科学， 它是应用自然科学的基础理论来解决 生产实践中出现的问题的学问。
实战演练
《水经注》里提到的“旅人桥”，大 约建成于公元282年，可能是有记载的 最早的石拱桥了。 “大约”能否去掉?为什么?
★
说明顺序
实战演练 实战演练
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
空间顺序： 外—内、上—下、 左——右、前—后、远—近 逻辑顺序：主—次、原因—结果、 现象—本质、性状—用途、 一般—特殊、概括—具体、 整体—局部
6.积云如果迅速向上凸起，形成高大的 云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成 了积雨云。积雨云越长越高，云底慢 慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整 座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷 刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗 啦哗啦地下起暴雨来，有时竟会带来 冰雹或者龙卷风。
摹状貌
实战演练
例如： 万人大礼堂真雄伟 ,里面宽七十六米，深六 十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方 米。 作用分析：这里用了 列数字 的说明 方法。作者用具体数字 准确 的说明万人