事业单位行测备考病句辨析之解题技巧
病句辨析题如何轻松找出正确选项-2022公务员联考行测解题技巧
病句辨析题如何轻松找出正确选项-2022公务员联考行测解题技巧病句辨析是行测言语理解部分的内容，在事业单位及公务员考试中都有所涉及。
那今日我们就围绕这一题型，跟大家讲讲如何从选项入手，快速选出正确答案。
通过对大量真题的分析，我们会发觉其实病句辨析题的选项是有规律可循的。
它不会考察一些杂七杂八、特殊生僻的错误，通常考察的错误类型可以分为六大类：（1）语序不当；（2）搭配不当；（3）成分残缺与赘余；（4）表意不明；（5）结构混乱；（6）不合规律同时这些常见错误类型都是有肯定标志的。
那我们就可以通过关注这些标志词，再与选项表述进行比对，从而达到解题的目的。
接下来我们看一下有哪些标志词是需要关注的：1、留意关联词当句中含有关联词，可能存在这些语病：搭配不当、位置不当、重复累赘。
2、留意介词结构当句中消失介词结构，可能消失这些语病：滥用介词沉没主语导致主语残缺。
常见的此类介词有：由于、通过、对、对于、在、当等等。
3、留意两面性词语当句中有“是否、能否、好坏、得失、成败、凹凸”等词语时，要考虑一面或两面是否搭配得当。
4、留意否定结构当句中含有“否定、多重否定或否定加反问”时，要考虑句意是否表达精确。
接下来通过一道2022真题练习一下：【2022年深圳真题】下列语句中，没有语病的一句是：A、尽管这份看法不乏突破，甚至提出有意从高空抛掷物品的，依据详细情形最高可按有意杀人罪定罪惩罚，但仍显“先天不足”。
B、只有完善疏通市民投诉和反映问题的渠道，限定责任单位在规定时间内进行处理，否则就依法严加问责惩罚，城市窖井盖是可以不沦为致命陷阱的。
C、虽然是公众人物，但应当严格要求自己，假如放纵自我，五毒俱全，还想着“收割流量”，怎么可能？D、对道路工程的担心并非不是无中生有，近年来，多个城市都曾发生路面坍塌事故，看似互不关联的偶然事故，其实蕴涵着某种必定。
【真题解析】我们一起来分析一下：首先来看A，选项中含有关联词“尽管…但是”，通过分析句意可知，用法是恰当的，且选项规律通顺，语义顺畅，不存在语病。
大连事业单位招聘网行测：教你解析病句题
大连事业单位招聘网行测：教你解析病句题在事业单位考试中，单纯考查语法、句法的题目并不太多，但是，能否准确遣词用字、使用汉语符号却是一名事业单位必须具备的基本素质。
相比主旨概括、意图判断等侧重理解的题型，病句、歧义句辨析更能测查报考者的基本语言素养，此外，能否准确使用语言也是面试的重要测评要素。
下面，就公考中经常出现的病句类型做一个简要介绍。
一、搭配不当常见的搭配错误有主语和谓语搭配不当、谓语和宾语(包括补语)搭配不当、主语和宾语搭配不当、中心语和修饰搭配不当(一)主语和谓语搭配不当例：经过各方面的努力，大火和消防隐患得到了有效控制。
错误原因：一主多谓，一谓多主不能全部搭配。
“大火”可以控制，但“消防隐患”不能控制。
(二)谓语和宾语搭配不当例：现在，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一大批专业技术人才。
错误原因：一谓多宾，一宾多谓不能全部搭配。
谓语“提高”与宾语“专业技术人才”不能搭配。
(三)主语和宾语搭配不当例：俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，的确如此，而且春天的西湖是最美丽的季节。
错误原因：主语和宾语使用的词语语义范围不能相容。
主语“西湖”与宾语“季节”搭配错误。
(四)中心语和修饰语搭配不当例：教师、工人、农民在我国都是一种很神圣的职业。
错误原因：中心语和修饰语使用的词语语义范围不能相容。
“教师、工人、农民”是多种不同的职业，不能用“一种”修饰。
(五)一面对两面搭配不当例：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济健康发展的重要保证。
错误原因：“好坏”、“优劣”、“高低”都是两面，而“经济健康发展的重要保证”是一面，搭配不当。
二、句子成分残缺或多余在考试中，经常会出现主语、谓语、宾语、定语、状语、中心语残缺或多余的现象。
例1：通过考察美国几所中学，使这些校长们的教育教学理念悄然地发生着变化。
错误原因：该句缺少主语。
将“使”去掉，“校长们”即可作该句的主语。
行测技巧：上海事业单位备考之病句辨析
上海事业单位备考之病句辨析在备考上海事业单位的时候，很多同学都会对病句辨析题很是头疼，甚至有同学会发出灵魂般的质疑，为什么上海要考病句辨析？其实，很多同学头疼是很正常的，相比于其他题型，确实，病句辨析较难把握，并且很多人在日常使用语言时不关注使用是否正确，只是追求一种表达的方便，只要交谈的对象明白自己的意思即可，这也就造成了很多同学在辨析句子时就会说我平时就是这么说的呀，没问题呀。
这就是病句辨析的难点所在。
中公教育专家就要提醒各位同学，有必要从此时起，追求语言表达的准确了。
这样才能为解决病句辨析创造一个更好的环境。
那除此以外，解决病句辨析还可以做什么呢？一、句子成分分析一般来说，句子可以分为主语、谓语、宾语、状语、定语和补语六个成分。
这六个成分中，主语、谓语和宾语为主干成分，一般句子都会具有，而状语、定语和补语为修饰成分，句子中不一定具有。
【例】黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（主干是“黄继光堵枪口”）陈然高兴极了。
（主干是：陈然高兴）《东方红》是全国几万万人民的心声。
（主干是：东方红是心声）对于句子成分分析，同学们可以记住这一口诀：主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
的定地状得后补，宾语只受谓支配。
分析这些句法成分有什么用呢？在病句辨析中常见的错误就有应该有的主干成分句子中没有，即主干成分残缺或是主干成分之间在语法上和语意上不能搭配，这两种即可通过句子成分分析得出。
【例】年轻人要多参与社会实践，不断提高自己的实践创新。
主语“年轻人”，谓语“提高”，缺少宾语。
【例】被告人因为殴打警察，接受了法院的刑法。
“接受了”是谓语，“刑法”是宾语，动宾搭配不当。
通过这种句子成分分析，就可以得出句子是否出现错误，同学们要注意掌握此种方法。
二、关键词法同学们也要注意在备考过程中积累一些常见病句的关键词，来保持做题时的一种敏感性。
【例】他的病情能够稳定，关键在于他能否保持良好的心态，并积极与医生配合。
2022年份公务员行测复习快速找病句技巧
2022年份公务员行测复习快速找病句技巧纵观所有公职类考试，凡是涉及行测科目的考试，行测试卷都有一个共同的特点，就是平均每道题目的作答时间不足1分钟。
下面小编给大家带来关于公务员行测复习快速找病句技巧，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测复习快速找病句技巧病句辨析也是言语理解与表达题型的一种，一般我们日常用语不规范，或者长时间不接触病句类知识，遇到这类题目，难免会感到头疼，今天我们来说一说，什么情况下容易出现病句。
一、出现并列短语出现并列短语也是比较重要的考查内容，标志为：顿号、和、且、与，此时可以考虑搭配不当、范围不清，例如：我来到了海边，呼吸着新鲜的空气和海水，即谓宾不当，海水不能呼吸。
再如国家急需科学家和一切人才，“科学家”、“人才”范围不同，不能构成并列关系。
二、出现否定词语这种病句类型最容易发现，主要体现为多重否定，例如：我想这应该不必叙旧，没有谁不会想象不出。
根据句意，应该是所有人都会想象出，而此处有三个否定词，表达的是所有人想象不出。
故可以删掉第三个“否定词”。
三、出现表数量范围词语容易出现歧义句。
例如：200高校的学生，句子中200个到底修饰的事高效还是学生歧义。
四、谓语动词后定语太长这种病句类型不是特别容易判断，例如：我校举办了“我爱我师”诗歌朗诵。
“举办了”是谓语动词，“我爱我师”诗歌朗诵是定语，此句中无宾语，正确应该是：我校举办了“我爱我师”诗歌朗诵的比赛。
五、出现介词句子中出现介词，比如在...中、经过、由于、通过、随着、当、从等常见病句类型为主语残缺，例如：通过这次支教，使我受益匪浅。
这句话中开头出现了介词，导致句子没有主语。
如果把介词去掉的话，出现主语“这次支教”，所以经常出现介词掩盖住了主语。
六、出现关联词常见病句类型关联词位置不当。
例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失，这句话中关联词的位置显然不对，两个分局中前后主语不一致，一个主语是“他”、另外一个为“事业”，关联词应该在主语之前，故应该改成：如果他不能实事求是，那么事业会受到损失。
事业单位考试行测技巧：病句题关键病句辨析方法
事业单位考试行测技巧：病句题关键病句辨析方法欢迎关注辽宁中公事业单位考试网，2016辽宁事业单位大部分考试科目为职业能测试和公共基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁事业单位考试招聘信息。
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一、语感觉察法审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。
以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析。
二、提取主干法运用语法分析的方法，将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病;如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。
以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析。
三、恰当使用便捷方法1.遇到介宾短语开头的句子，首先考虑它是否有主语，因为现代汉语中，介宾短语不能充当句子的主语，而人们在造句时往往会把本来应当做主语的词放到了介宾短语中，结果使句子失去了主语。
2.遇到有否定词的句子，首先看它有几个表否定的词，考虑是否把话说反了。
前面已经说过，现代汉语中可以用双重否定表肯定，但是三重否定仍然表否定。
>>>历年辽宁事业单位真题请查看：历年辽宁省各地区事业单位考试真题汇总<<<3.遇到有表示两方面意思的词语，首先看句子前后表意是否一致。
一般地说，一个句子的前(或后)半部分有了表达两方面意思的词，后(或前)半部分也应该有表达两方面意思的词语。
因此，只要你发现句子中有了表达两方面意思的词语，就要注意它前后是否一致。
但是，这并不意味着你只要数出句子中表达两方面意思的词语是双数就可以了，而是要从相关词语的内涵上去考虑。
4.遇到有代词的句子，首先考虑它的代词指代是否恰当。
代词应当有明确的指代，因此只要看到句子中有了代词，特别是句子中的人物或事物又是多项时，我们首先就要迅速找出这个代词的指代对象，看看指代是否正确或者明确。
公务员行测病句辨析
公务员行测病句辨析在公务员行测考试中，病句辨析是一个重要的考点。
能够准确判断和修改病句，不仅对于提高语言表达能力至关重要，也是在考试中取得高分的关键之一。
首先，我们要明确什么是病句。
病句就是在语法、逻辑或修辞等方面存在问题，导致句子表达不准确、不清晰、不通顺的句子。
常见的病句类型包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑等。
语序不当是病句中较为常见的一种类型。
例如，“我国棉花的生产，长期不能自给。
”这句话中，“棉花的生产”应该改为“生产的棉花”，才符合正常的语序和逻辑。
再比如，“他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
”这里两个分句的主语不同，“如果”应放在“他”之前。
搭配不当也是容易出现的问题。
比如，“他的革命精神时刻浮现在我眼前。
”“精神”不能“浮现”，应该是“形象”浮现在眼前。
还有“加快高考教育事业发展的规模、速度。
”“加快”与“规模”搭配不当，应把“规模”去掉。
成分残缺或赘余同样不容忽视。
“通过这次学习，使我受到深刻的教育。
”这句话缺少主语，应该去掉“通过”或“使”。
而“目前这一代中年高、中级知识分子，大都是解放后成长起来的各条战线上的中坚和骨干，不少人担负着领导职务。
”其中“中坚和骨干”语义重复，应把“中坚”去掉。
结构混乱的病句也时有出现。
比如，“当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
”这句话把“我们大家有既光荣又愉快的感觉”和“这种感觉是颇难形容的”两种句式杂糅到了一起，应该删去“是颇难形容的”。
表意不明的病句会让读者产生误解。
例如，“＿____和_____的部分地区下了雨。
”这里“＿____和_____”指代不明，不知道具体是哪些地方。
不合逻辑的病句违背了客观事实和正常的思维规律。
像“他是多少个死难者中幸免的一个。
”既然是“死难者”就不可能“幸免”，这就自相矛盾了。
那么，如何提高病句辨析的能力呢？一方面，要掌握基本的语法知识。
事业编行测答题技巧：教你如何判定病句
事业编行测答题技巧：逻辑填空巧解方法【导读】病句，顾名思义就是有病的句子，有病的句子也就是不合规范的句子。
要保证句子规范，首先要符合语法的组合规则，其次要符合语义的搭配要求，最后要符合语用的表达习惯。
我们要从语法、语义和语用这三个角度切入，下面小编就来给大家具体的进行讲解。
一、介词短语居于句子开头
介词短语一般不能充当主语或宾语，因此以介词做句首的句子往往缺少主语，
例：通过考察美国几所中学，使这些中国校长们的教育教学理念悄然地发生着变化。
解析：“通过考察美国几所中学”没有主语，“使这些中国校长们的教育教学理念悄然地发生着变化”也没有主语，因为开头都是介宾短语是不可能把他们当作主语看待的，所以从句子中很难读出是什么“使这些中国校长们的教育教学理念悄然地发生着变化”。
二、双提(单提)词与单承(双承)
有些句子中，前面有“能否”“是否”“要不要”等表双提的词，后面却跟了
“能”“否”等表单承的词;或者前面是表单提的词，后面却跟了表双承的词，结果造成前后表意不一致的逻辑错误。
例：我们能不能培养“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
解析：前面有“能不能”表双提，后面与之对应的是单承，前后不一致，导致产生语病。
三、判断词“是”
判断词“是”，往往表示主语与宾语之间存在一定的关系。
例：秋天的石家庄是一年中最美的季节。
解析：“石家庄是季节”主语和宾语的搭配不符合语用逻辑，所以词句为病句。
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职测病句解析秒杀技巧
职测病句解析秒杀技巧【原创版】目录1.职测病句解析的重要性2.病句解析秒杀技巧的概念和作用3.常见病句类型及识别方法4.病句解析秒杀技巧的具体应用5.提高病句解析能力的建议正文一、职测病句解析的重要性在各类职业能力测试中，语言理解和表达能力一直是重要的考察内容。
对于病句解析，它是衡量应试者语言表达能力的重要方面，因此在职测中占据着举足轻重的地位。
掌握病句解析的方法和技巧，可以有效提高我们的答题速度和正确率。
二、病句解析秒杀技巧的概念和作用病句解析秒杀技巧，是指在有限的时间内迅速识别病句并作出正确判断的方法。
它适用于各种测试场景，如公务员考试、事业单位招聘等。
掌握病句解析秒杀技巧，可以帮助我们快速找出病句，从而在激烈的竞争中取得优势。
三、常见病句类型及识别方法1.成分残缺：指句子中缺少主谓宾等成分，可以通过审题和排除法识别。
2.搭配不当：指句子中的词语搭配不合适，可以通过语感判断和替换法识别。
3.语序混乱：指句子中的词语排列顺序不合理，可以通过调整语序和排除法识别。
4.主谓不一致：指句子中的主语和谓语在语法上不一致，可以通过语法分析和排除法识别。
5.结构混乱：指句子中出现杂糅、重复等结构问题，可以通过简化句子和排除法识别。
四、病句解析秒杀技巧的具体应用1.熟悉常见病句类型，提高识别速度。
2.运用排除法，先剔除明显错误的选项。
3.借助语感判断，快速找出问题所在。
4.适当运用替换法和调整语序法，以确认正确答案。
五、提高病句解析能力的建议1.多做练习，积累经验，熟悉各类病句的特征。
2.学习语法知识，提高自己的语言表达能力。
3.多阅读，增加词汇量和语感，提高对病句的敏感度。
4.分析错题，总结自己的解题方法和技巧。
总之，掌握病句解析秒杀技巧，能够帮助我们在职业能力测试中脱颖而出。
行测病句识别题的答题技巧
行测病句识别题的答题技巧行测的病句识别题型的八大答题技巧：一、留意句中的介词大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。
它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。
这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“ 通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。
这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。
例子：①三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。
谁对谁呢?颠倒了主客体。
②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。
“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。
③剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。
一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。
④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?“对于”湮没了句子主语,应去掉⑤只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。
“诸”即“之于”，与“于”重复。
二、留意句中的程度副词副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下是不会出错，但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义，有没有造成语义的重复。
这类副词主要有“十分” “非常”“很”“过分”等。
例子：①近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。
“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”，再加上“过分”，语意重复。
②许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。
“溺爱”含有“过分宠爱”的意思。
③这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。
“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。
三、留意句中两面性的词语两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。
行测备考病句辨析三步走
从化学习中心中公教育·给人改变未来的力量行测备考:病句辨析三步走在讲具体的如何做题之前，先来弄清句子成分。
句子成分包括主、谓、宾、定、状、补。
这里面很重要的是谓语，谓语一般是动词构成，动词可以分为能加宾语的和不能加宾语的。
如果谓语动词不用加宾语，那么这个完整的句子就必须有主语和谓语;如果谓语动词需要加宾语，那么这个完整的句子必须至少有主语和谓语，还要有宾语。
弄清句子成分之后，那么说一下病句的具体辨析顺序。
首先，提取句子主干，即画出句子的主语、谓语、宾语。
第一步就能够看出是不是缺少句子成分，或是主谓宾之间搭配是否得当。
例1：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
解析：这个例子中，没有主语，所以通过第一步就能知道是个病句。
例2：他的革命精神时刻浮现在我眼前。
解析这句话中，主语是“精神”，谓语是“浮现”，宾语是“眼前”，主谓宾都不少，但是主宾搭配不恰当。
这就是通过第一步就能判定下是不是病句。
如果这个句子必要的句子成分都不缺，并且搭配也很合适，那么进行第二步。
第二步，检查其他附加的句子成分，看是否运用正确，有无修饰不当或是句子重复。
所谓其他附加成分指的是定语、状语、补语。
例3：我们应该发挥广大青年的充分的作用。
解析：这个句子中主语“我们”、谓语“发挥”、宾语“作用”，句子主要成分是完整的，并且搭配也很正确，然后看其他的附加成分，“作用”前面的定语“充分”，搭配不当，应该把充分放在谓语发挥前加以修饰。
所以这也是个病句。
例4：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
解析：该句主谓宾齐全，但是前边有了主语“革命前辈”，因而后面的“他们”属于语意重复，不必要有。
) 做完第二步，是否就可以了呢?除了分析句子成分，还要看一下语意是否符合逻辑，也就是还要进行第三步，看句义是否符合事理逻辑或是是否存在歧义。
例5：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
解析：这句话句子主干很完整，但是表意不明，是个歧义句。
事业单位行测答题技巧：病句辨析中常见语病及其辨认技巧
事业单位行测答题技巧：病句辨析中常见语病及其辨认技巧顾名思义，“病句”就是有病的句子。
句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。
想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。
如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。
通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。
在考场上，当考生做一个病句辨析的题目时，怎样才能快速辨认出每个选项是否存在语病，存在着什么语病?下面中公教育专家洪莹为大家介绍几种常见的病句情况，其中有一些标志性的词语，特别有利于为大家提示可能出现的语病。
一、如果句子中出现了“经过”、“通过”等介词时可能会造成无主语。
【例】经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
解析：应删去“经过”使全句陈述对象为“老主任”或删去“才使”让“他”作全句的主语。
二、句子出现“在……中”、“在……下”“从……中”等介词结构，要看介词结构内部插入的词语是否正确，是否误用了介词结构。
【例】最让人高兴的是，在全厂职工团结协作、日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了!解析：去掉“在……下”改为“经过”。
三、句子中如果出现关联词语，应考虑是否会出现以下毛病：关联词语位置是否正确，关联词语是否误用，前后是否配套呼应。
【例1】不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
解析：两个分句间应是转折关系而非条件关系，应将“不管”改为“尽管”才对。
【例2】无论干部和群众，毫无例外都必须遵守社会主义法制。
解析：除了“毫无例外”多余外，还犯了关联词语不照应的错误，应把“和”改为“或”或者“还是”才对。
【例3】有些炎症西药能治，中药照样能治。
不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小成本也较低。
解析：前后的分句陈述同一个主语，关联词语应放在主语之后，即把“中药”放在“不仅”一词的前面。
四、句子出现“能不能”、“是不是”、“有没有”、“成败”、“高低”、“好坏”、“多少”等表示两面意思的词语时，要看是否会造成表意前后矛盾、两面失衡的错误。
行测：6招轻松搞定语病辨析题
行测：6招轻松搞定语病辨析题在行测语病辨析题目中，很多考生反映，找不出来。
所谓病句，实际上就是有毛病的句子。
这“毛病”是指违反了语法结构规律或客观事理逻辑。
如何高速、准确的找出语病，中公教育专家教大家6招。
一、成分残缺成分残缺是因缺少应有的成分造成句子结构不完整、表意不明确的一种语病。
【例】我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。
【中公解析】谓语残缺。
本句缺少谓语，删去“为”，或者在最后加上“而奋斗”。
二、成分赘余成分赘余，实际上就是句子中出现了重复表达的内容。
常见的容易出现赘余的情形有：词语隐含义与已提供的语境义重复、虚词多余等。
【例】只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。
【中公解析】“诸”已含有“之于”的意思，其后不能再接“于”，可将“于”删去。
三、句式杂糅句式杂糅是把两种不同的句法结构混杂在一起，造成结构混乱、语义不清的语法错误。
【例】教师心态浮躁的背后，是整体学术氛围不纯的表现。
【中公解析】“背后是……”与“是……表现”两种句式杂糅，可去掉“的表现”。
四、搭配不当搭配不当是比较常见的语病，主要出现在主谓之间、动宾之间、主宾之间、修饰成分与中心词之间等。
【例】汉末之王充思想，是批评阴阳五行、天人感应及是古非今思想的代表人物。
【中公解析】主宾搭配不当。
本句的主语是“王充思想”，宾语是“代表人物”，“王充思想是代表人物”明显搭配不当。
五、歧义歧义是指一个句子存在两种或两种以上解释的现象。
【例】“有偿新闻”应当受到批评，这是极其错误的。
【中公解析】指代不明导致歧义。
“这”可以指“有偿新闻”，也可以指“有偿新闻受到批评”。
六、不合逻辑不合逻辑主要考查的是对事理逻辑的分析能力。
【例】在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
【中公解析】主客倒置。
主体应该是“我”，可改为“我与报纸接触的机会是很少的”。
中公教育专家建议考生掌握以上六种技巧，风云考场指日可待。
事业编行测答题技巧：行测中的病句、歧义句辨析
事业编行测答题技巧：行测中的病句、歧义
句辨析
病句、歧义句辨析这两类题型的考查旨在考查考生对词语的准确表达、语句结构的合理安排、语气语调的理解等，因此对考生在语言表达的规范性和准确性等方面有较高的
要求，需要考生对语言的理解达到很高的水平。
今天为各位考生提供了几种常见病句类型，希望可以帮助各位考生顺利。
一、搭配不当
(1)主语和谓语搭配不当;
(2)动词和宾语搭配不当;
(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当;
(4)主语和宾语意义上不能搭配。
二、成分残缺
(1)主语残缺。
有两种情况：①由于滥用介词和“介词方位词”格式，造成主语残缺;②暗中更换主语，造成主语残缺。
(2)谓语残缺。
有两种情况：①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语中有残缺;②由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。
(3)宾语残缺。
往往由于宾语前的定语太长，使得中心语残缺。
(4)定语、状语缺少或者不完整。
三、成分赘余
(1)主语有多余成分;
(2)谓语有多余成分;
(3)宾语有多余成分;
(4)定语多余;
(5)状语多余;
(6)补语多余。
四、结构混乱
(1)词序不当。
①定语和中心语的位置颠倒;②把定语错放在状语的位置上;③把状语错放在定语的位置上;④多层定语语序不当;⑤多层状语语序不当。
事业单位行测答题技巧：巧妙找出病句的方法
事业单位行测答题技巧：巧妙找出病句的方法在事业单位行测考试中，言语理解类题目中的病句判断题，考生答题时除了凭借语感，更应了解常见病句的类型以及易错点。
在这里面，划分句子成分首当其冲成为最基础也是极其重要的知识点。
下面让福建中公事业单位考试网给大家介绍能够快速找到病句的方法。
一、关注带介词的句子主要的介词有“经过”“由于”“通过”“使”“让”“为”等等。
这类句子容易出现的问题是“缺少主语”。
【例】南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了条件。
这句话的问题就是缺少主语。
可以把“由于”去掉。
二、关注带本身具有否定意义的词比如防止、以防等。
【例】一名韩国官员透漏，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
这句话的问题在于“防止”与“不要再次发生”出现逻辑错误。
三、关注并列的句子这类句子容易出现歧义。
【例】赵明下班从公司回到家里，看见哥哥赵青正和他的女朋友在客厅里聊天。
这里“他的女朋友”是赵明的还是他哥哥的，出现歧义。
四、关注带关联词的句子关联词最容易出现的错误是位置不当或者搭配不当。
【例】不但他会唱歌，而且还会跳舞。
这句话的问题在于“不但”的位置是错误的，应该改为“他不但会唱歌”。
对于同一主语的句子来说，关联词应放在主语后;对于不同主语的句子来说，关联词应放在主语前。
五、关注带副词的句子主要的副词有“及其”“非常”“很”等。
这类句子容易出现的问题是“修饰重复”。
【例】他从小就非常酷爱音乐，长大后成为一名著名的音乐家。
这句话的问题在于“非常”不能修饰“酷爱”，因为“酷爱”本身就表示“非常爱”。
六、关注带数字的句子一般来说，带数字的句子容易出现歧义、不合逻辑、重复等错误。
【例】5个学校的领导参加了演出活动。
这里“5个”可能修饰“学校”，也可能修饰“领导”，出现歧义。
【例】今年的粮食产量达到了约6000万吨左右。
这里“约”和“左右”语义重复。
解答行测病句题的七大技巧
解答行测病句题的七大技巧在行测考试中，病句题是让很多考生感到头疼的一类题目。
病句题主要考查考生对语言规范的掌握和运用能力。
要想准确解答病句题，掌握一些实用的技巧是非常关键的。
下面就为大家介绍解答行测病句题的七大技巧。
技巧一：留意句子中的并列成分当句子中出现并列成分时，要注意其是否存在搭配不当、语序不当、分类不当等问题。
例如：“我们要培养自己的写作水平、观察能力和分析问题的能力。
”在这个句子中，“培养”与“写作水平”搭配不当，应将“培养”改为“提高”。
再比如：“我家有电视机、电冰箱、空调和洗衣机等家用电器，还有书籍、杂志、报纸等文化用品。
”这个句子中，“书籍、杂志、报纸”不属于“文化用品”，分类不当。
另外，还要注意并列成分的语序。
例如：“我们要从县内外、省内外、国内外的实际情况出发。
”正确的语序应该是“我们要从国内外、省内外、县内外的实际情况出发。
”技巧二：关注句子中的关联词关联词使用不当是病句题中常见的问题之一。
首先要判断关联词是否搭配得当，比如“无论……都”“即使……也”“只有……才”“只要……就”等。
其次，要注意关联词的位置是否正确。
如果两个分句的主语相同，关联词应放在主语后面；如果主语不同，关联词应放在主语前面。
例如：“不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。
”这个句子中，两个分句的主语都是“他”，“不但”应放在“他”后面。
再比如：“虽然他工作很忙，但还是很关心孩子的学习。
”这里两个分句的主语不同，“虽然”应放在“他”前面。
技巧三：注意句子中的介词介词使用不当也容易导致病句。
常见的介词有“在、从、对于、通过、由于”等。
要注意介词是否赘余，以及是否缺少介词导致成分残缺。
例如：“经过这次活动，使我明白了团结的重要性。
”这个句子中，“经过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“经过”或“使”。
再比如：“他在大家的信赖和关怀中得到了力量。
”此句应在“在”后面加上“从”，即“他从大家的信赖和关怀中得到了力量。
事业编行测答题技巧：事业单位考试中的语文试题面面观之语病分析(四)
事业编行测答题技巧：事业单位考试中的语文试题面面观之语病分析（四）方法二：提取主干法对于稍微复杂的语病类型，需要进行语法分析的主要有以下四种，可以用提取主干法，快速有效的识别，既快速又有效。
(一)语病类型1.成分残缺或赘余成分残缺，顾名思义就是指缺少了应有的成分，造成结构不完整、表意不明确的一种语病。
常见的成分残缺主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、介词残缺、关联词语残缺等。
(1)主语残缺常见的主语残缺主要是由滥用介词或暗中更换主语造成的。
例如：当全球金融危机爆发，使我国出口遭遇寒冬。
(2)谓语残缺谓语残缺，常见的病因是错把状语或宾语中的动词当做整个句子的谓语。
例如：我国人民正在意气风发地为建设一个现代化的社会主义强国。
(3)宾语残缺常见的宾语残缺主要是由于动词所带的宾语较长，在表述时，往往只写了宾语的修饰语，而把宾语的中心语丢失。
例如：作为2008年北京奥运会保险合作伙伴，中国人以更适合公众参加的形式，组织了弘扬奥林匹克精神、服务奥运，分享奥运所带来的激情和欢乐。
(4)其他残缺除了以上主谓宾三种主要成分的残缺外，还存在一些其他句子成分残缺的情况，例如状语残缺、介词残缺、关联词残缺等。
例如：在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
例如：那些手上有过硬技术的职工，企业即使面临困难，也要千方百计地挽留。
例如：不管天气多么恶劣，他是按时到校学习。
(5)成分赘余成分赘余实际上就是句子中出现了重复性表达的内容。
常见的容易出现赘余的情形有：词语隐含义与已提供的语境义重复，虚词多余等。
例如：当前，我们的当务之急是利用各种办法来提高农民的收入。
例如：为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。
行测之病句判断的绝好方法
病句判断的绝好方法病句判断的题型主要是考查应试者对语气、语序、语法结构等在言语表达中所起作用的理解程度。
所以,这种题型对应试者在言语表达的规范性和准确性等方面有较高的要求。
相对于词语替换、选词填空来说，语句表达的难度较大，它要求应试者在言语表达的规范性、准确性等方面有较高的水平。
这种题型通常是给出四句话，其中只有一句话正确，其他三句都存在着语病，要求应试者找出正确的一句话来。
综合各种情况，可能出现的语病有：1．用词错误病句中最常出现的错误之一就是用词不当，主要体现在混淆对象、感情色彩不符、弄错对象、风格色彩不协调、搭配不当等。
例题1：对金钱的强烈欲望，已经把他改造成一个冷血动物。
【解析】在此句中，“改造”一词通常指将习惯不好的人变成一个好人，用在这个句子中显然不合适，可以将这个词改成“扭曲”或者“变成”，更符合题意。
例题2：小王这个人为人热情大方，“不拘小节”但也有粗心马虎的特点。
【解析】“特点”在形容人时一般是褒义，“热情大方”，“不拘小节”都可以说成是特点，但“粗心马虎”只能说成是缺点。
例题3：年轻人应到外面的世界走一走，开拓自己的视野。
【解析】“视野”用“开拓”一词是不合适，如果把“开拓”改为“拓展”、“拓宽”等词更为合适。
此病句犯了搭配不当的错误。
例题4：战争以在平时无法与之相比的强大的创造力，把一个平庸的人，塑造成一个有种的勇士。
【解析】“有种”感情色彩不对，“有种的勇士”可以改为“英勇的战士”。
例题5：千年桐树树型高大，抗虫抗病，但有产量低、质量差等特点。
【解析】“特点”往往指特殊性，而“产量低、质量差”是缺点，所以“特点”要改为“缺点”。
例题6：勤劳勇敢的藏族人民，将会应用这些丰富的植物资源，为社会主义建设做出贡献。
【解析】“应用”的对象是原理、原则、方法、理论等，对“资源”来说，要用“运用”。
例题7：太阳和月球每天从东方升起，又向西方落下，星星也会东升西落。
【解析】有风格色彩不协调的毛病，“月球”用在书面语中，“星星”口语词。
行测答题技巧：病句歧义辨析
行测答题技巧：病句歧义辨析一、歧义辨析1.组合层次不同造成歧义。
如：①“我们三个人一组”，可理解为“我们／三个人一组”或“我们三个人／一组”。
②“这份报告，我写不好”，可理解为“这份报告，我／写不好（能力有限）”，也可理解为“这份报告，我写／不好（可能由于身份等因素）”。
2.结构关系不同造成歧义。
如：①“进口彩电”，可理解为动宾关系，也可理解为偏正关系。
②“学生家长”，可理解为并列关系，也可理解为偏正关系。
3.语义不明确造成歧义。
如：①“开刀的是她父亲”，可理解为她父亲是开刀的外科医生，也可理解为他父亲有病，医生给他做了手术。
②“妇女理发店”，可能是由妇女开办的理发店，也可能是以妇女为服务对象的理发店。
③“诗人的风度”，所说的可能是诗人，也可能不是诗人。
4.词语含义多解造成歧义。
如：①“躺在床上没多久，他想起来了”，可理解为他想起了什么事，也可理解为他要起床。
②“请吃菜”，“菜”既可指蔬菜，也可泛指菜肴。
③“贸易部已向华北东北调拨物资”，“向”可理解为“从”，也可理解为“给”，表意大不相同。
6.句子成分残缺造成歧义。
如：买车、船、饭票在服务台。
此句在“车”后、“船”后丢掉“票”字造成歧义。
可理解为车票、船票和饭票；也可理解为买车、买船和买饭票。
另外，在口语中由于轻重音不同也可造成歧义。
如：“他一个早晨就写了三封信”，“就”轻读，是说他写信写得快；“就”重读，则说他工作效率低，只写了三封信。
二、消除歧义的方法1.设置具体语境。
如：“你为什么打他?”可具体表述为：“你为什么打他?应该好好教育嘛”，或者“你为什么打他?该打的应该是我”。
2.增加必要词语。
如：①“我去上课”，可说成“我去给学生上课”或“我去听老师上课”。
②“我去医院”可说成“我去医院上班”或“我去医院看病”。
3..改变句子结构。
如：①“围剿土匪的部队”，可改为“土匪的部队被围剿”或“部队围剿土匪”。
②“这是一位知识十分渊博的王老师的学生”，可改为“王老师知识十分渊博，这是王老师的一个学生”，或者“这是王老师的一个学生，他知识十分渊博”。
202X事业单位行测病句辨析考点技巧精讲
202X事业单位行测病句辨析考点技巧精讲5.看否定词看否定词，应注意句中出现本身带否定意义的词，在有否定副词修饰时表意是否合乎语境；出现多重否定时表达意思与实际意思是否吻合；正反义同时出现时，前后句内容是否相互照应。
如：“睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌睡处不可当风。
”“忌”本身含有“禁忌”“不要”的否定意思，如果后面再用“不”之类的否定词来修饰，整个句子的意思就相反了。
本身含否定意义的词语还有：禁忌、禁止、阻止、防止、以防、避免、免除等等。
6.看并列短语看并列短语，要查有无“语序不当，因概念出现交叉、种属、非同类关係而造成并列不当，以及其中一个与前后出现搭配不当”等语病。
并列短语一般是按一定的时空顺序或逻辑顺序排列，如由大到小或由小到大，由轻到重或由重到轻，由表及里或由里及表，由主到次或由次到主等等。
如：“从牡蛎和某些棘皮动物中，可以提取抗癌物质，许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现。
”句中“推广”和“发现”这两个动作有时间先后，应先“发现”再“推广”。
7.看关联词语句中出现关联词语时要注意其是否合乎逻辑，是否规範使用，位置是否正确，搭配是否恰当。
如：“由于採取了科技兴农的措施，农业发展较快，我国已改变了长期以来粮食不能自给的局面。
”此句只出现了一个关联词“由于”，与之配套的另一关联词语“所以”到底出现在后两个分句的哪句，并不清楚。
8.看介词及其短语句中出现“对”“对于”“关于”等介词时要注意是否颠倒主客体关係，“关于”或由“关于”构成的介词结构位置是否得当，是否因误用介词导致主语缺失。
如：“小王关于提出的节约用煤问题，大家展开了热烈的讨论。
”“关于”应放到主语“小王”之前。
9.看副词看副词就是要看副词有无赘余、有无用反、有无语序不当等现象。
如：“难道能够否认培养建设国家的人才不是我们的责任吗？”去掉“不”。
10.看数量短语要注意以下几点：数字前后的修饰语是否重複或矛盾，物理量使用是否準确，确数或约数、倍数或分数运用是否正确，是否出现计算错误。
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事业单位行测备考：病句辨析之解题技巧
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1、出题角度——病句类型
(1)搭配不当
搭配不当病句类型常见的如下：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、状语/补语/定语与中心词的搭配不当、两面对一面搭配不当、否定与肯定搭配不当。
例：“这部电影塑造了他的英雄事迹”，通过提炼句子主干分析发现，“塑造....事迹”为动宾搭配不当，应该改为“塑造...形象”。
(2)成分残缺或赘余
成分残缺与赘余病句类型常见有主语、谓语与宾语的残缺或赘余。
例：“在这部电影中，刻画了一位女知识分子的形象”，通过提炼句子主干分析发现，该句子中缺少了主语，应当把句子中“在...中”去掉，改为“这部电影刻画了一位女知识分子的形象”。
(3)结构混乱
结构混乱病句类型常见的有：两种语句结构混用导致混乱、该话题未谈完却转而谈论下个话题、主语与宾语在句中的成分颠倒导致语句混乱等。
例：“爱迪生这个名字对很多人都很熟悉”，提炼句子主干分析，句意是：“名字对人熟悉”，犯了主宾颠倒导致结构混乱的错误，应该改为“很多人对爱迪生这个名字很熟悉”。
(4)表意不明
表意不明病句类型常见的有：对象不明引起的表意不明、一词多义引起的表意不明、词性不同引起的表意不明、停顿不同引起的表意不明、指代不明引起的表意不明。
例：“这里的水留给晚上来的人喝”，这句话细细品味会发现，句中的“晚上”会因为停顿的不同而产生不同的意思，可以指晚上这个时间段，也可以指比较迟上来的人，故此句犯了表意不明的错误。
2、真题应用
例1、下列表达没有语病的是( )。
A.到目前为止，西藏城乡居民社会养老保险在去年全国率先实现覆盖，“新农合”参保率也接近100%左右。
B.村镇建设应当弘扬和保留区域特色，反映当地的人文、生态特点，为这片土地留下历史记忆。
C.随着城镇化水平的提高，城镇人口和城镇空间范围还会扩大，也会增加建设用地。
D.面对“互联网+”的冲击，新兴经济体需要加强民主与法制建设，完善多元化的表达机制。
[中公解析]：A中“接近”与“左右”重复;B中“反应...特点”，属于动宾搭配不当;C选项中“也会增加建设用地”的主语与前半句话的主语“城镇人口和城镇空间范围”不一致，这句话犯了偷换主语的错误;故D正确。
例2、下列句子中没有语病的是( )。
A.改革开放20年来，这个厂卷烟的产量和质量，年年都上新台阶，去年上缴国家的利税与20年前相比，足足增加了一千倍。
B.你这种不珍惜劳动成果，浪费粮食是可耻的。
C.《新华文摘》和《人民日报》都是不错的报纸。
D.我们要增强克服困难的信心和办法。
[中公解析]：B项成分残缺，可在“浪费粮食”后面加上“的行为”;C项错误，“《新华文摘》”
不是报纸;D项“增强”与“办法”搭配不当。
故本题正确答案为A。
近年来，病句辨析类型的题目难度并不大，考生做题的时候主要通过提炼句子主干的方法去分析所考察的句子，并结合以上所给大家归纳的病句出错类型，多加练习积累，找出句子错误类型，相信能够提高考生做此类题目的正确率，从而为考试取得成功助一臂之力。
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