语文园地六PPT教学课件 (2)

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86路车停靠常家岭、 商品城等10个站点。一 般来说，停靠的站点越 多，需要的时间越长。
首班车时间是指最 早一班车的发车时间， 末班车时间是指最晚一 班车的时间。
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小林同学应先坐65车从温泉镇经汽配城、为 公村、健康桥到四通桥，再转86路从四通桥 经银枫、小李村、桐荫街到宋家洼，这样就 可以九点以前赶到外婆家了。
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长征中的“五岭”： 越城岭、都庞岭 、萌渚岭、骑田岭 、大庾岭
五岳：五岳分别是中岳嵩山（位于河南省郑州市登封市）、东岳泰山（位于 山东省泰安市泰山区）、西岳华山（位于陕西省渭南市华阴市）、南岳衡山 （位于湖南省衡阳市南岳区）、北岳恒山（位于山西省大同市浑源县）。
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五谷：谷、麦、黍、菽、稷
平常俗称的“五谷”所指的五种谷物。“五谷”，古代有多种不同 说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽；另一种指麻、黍、 稷、麦、菽。两者的区别是：前者有稻无麻，后者有麻无稻。古代经济 文化中心在黄河流域，稻的主要产地在南方，而北方种稻有限，所以 “五谷”中最初无稻。
五彩，是黄、青、白、红和黑色，泛指各种颜色。 这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。 同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。 在明清两代得到发明和发展。主色调有红、黄、绿、蓝、黑、紫。
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我还知道很多与“五”相关的二字词语：
五味：酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑咸 五脏：心、肝、脾、肺、肾 五金:金、银、铜、铁、锡
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词句段运用
读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。 为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些
树木花草是城市的“绿色卫士”，守卫着城市的环境，人们把它们比作 “城市之肺”，是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能 吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子 表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
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表达的观点——花草树木不仅能吸收空气中的二氧化 碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染，“绿色卫 士”是“城市之肺”。
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公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、 快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上9点以前赶到 在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？
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想象画面，理解诗意
如：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 看到“千里”，我想到 幅员辽阔 。 看到“莺啼”，我想到： 莺歌燕舞 ， 看到“绿映红”我想到： 桃红柳绿 ， 看到“水村山郭”，想到： 依山傍水 ， 看到“酒旗风”，我想到： 迎风招展 。
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由此我知道这句诗的意思是：幅员辽阔 的江南桃红柳绿，莺歌燕舞，乡村村镇 依山傍水，酒店的旗子迎风招展。
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五谷：谷、麦、黍、菽、稷 zhǐ
五音：宫、商、角、徵、羽
五彩：黄、青、赤、白、黑
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五行：金、木、水、火、土
五行是中国古代道教哲学的一种系统观，广泛用于中医、堪舆、命 理、相术和占卜等方面。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的 形成及其相互关系。它强调整体，旨在描述事物的运动形式以及转化关 系。阴阳是古代的对立统一学说，五行是原始的系统论。
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五音：宫、商、角、徵、羽
五声音阶，就是按五度的相生顺序，从宫音开始到羽音，依次为： 宫—商—角—徵—羽；如按音高顺序排列，即为：1（多） 2（来） 3 （米） 5（梭） 6（拉） 宫 商 角 徵（zhǐ） 羽。唐代时使用“合、 四、乙、尺、工”。
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五彩：黄、青、赤、白、黑
语文园地六
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交流平台
读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。
有画面感的诗句，可以通过想象来体会。如，读到“千里莺啼 绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美 丽景色。带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。
看来，多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。 读李商隐的《嫦娥》，联系《嫦娥奔月》的故事，体会诗中写到的 嫦娥在月宫的孤独寂寞心情，从而理解这首诗的意思。