2005年、2006年、2007年1月～10月暴发疫情sp汇总

（二）学校出现非校内感染病例

在强化学校未发现甲型H1N1流感疫情时 各项防控措施的同时，需采取以控制传 染源管理为主的综合性防控措施，及时 发现输入病例，追踪和管理密切接触者， 严防疫情传播。
卫生防控措施
1. 病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。 2. 卫生部门在学校的配合下，开展对病例密切接触者的追踪，并实施集中 医学观察或居家医学观察。中小学生中的密切接触者原则上以居家医学 观察为主，高校学生中的密切接触者原则上以集中医学观察为主。 病例所在学校建立与居家医学观察者的联系，及时了解其每日健康 状况，并将密切接触者健康状况报告当地疾病预防控制部门和教育行政 部门。医疗卫生机构负责每日对集中医学观察者实行随访、报告。 3. 卫生部门指导、协助学校加强当地学校晨午检工作，加强学校发热、咳 嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测，及时发现、报告和诊治可 疑病例。 4. 卫生部门指导学校对教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等师生学 习、工作、生活场所进行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情 控制工作。 5. 卫生部门及时公布疫情和防控措施信息，加强区域内的信息公布和通告 工作，稳定学生和教职员工的情绪。教育和卫生部门共同做好媒体沟通 工作，发挥媒体传播信息和引导舆论的作用。
防控工作意见

学校甲型H1N1流感 疫情划分 职能分工
防控工作基本要求（第
一、二、三条）


开学前工作要求（第四 条） 开学后工作要求（第五 条） 军训期间防控要求（第 六条 ）


防控措施
停课、放假的实施

程序

学校甲型H1N1流感 防控工作方案
一、学校甲型H1N1流感疫情划分

未发现甲型H1N1流感疫情建立防控组织、形成防控 Nhomakorabea络
防控组织、网络：肩负疾病监测功能和 疾病防制功能。
领导与校（园）医：现阶段决策层的重视是内
部网络健全和正常运转的前提，校（园）医是

否起到“技术核心”作用将关系到内部网络运
转的有效性和效率高低。
校（园）内疾病监测
校（园）医
其他教职工
班 主 任
学 生
家 长
校（园）内疾病控制
学校根据疫情变化及时调整和完善防控措施。
（二）教育部门
教育行政部门 学校、托幼机构

在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署， 制定本校的甲型H1N1流感应急预案；建立一把手负总
责与分管校长具体抓的学校甲型H1N1流感防控工作责 任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实 甲型H1N1流感的信息报告人；具体落实学校防控甲型 H1N1流感各项措施；保障防控甲型H1N1流感所必须 的物质、场所、人员与经费；学校暴发甲型H1N1流感 时，配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的 处理等工作。
学校防控措施
1.经当地政府批准同意，对出现病例的托幼机构实施全园停课7天（或7天 以上）的措施。卫生、教育等相关部门在当地政府的领导下，加强放假 儿童的校外管理，避免其在学校外的相互接触和聚集。 托幼机构复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防 控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持 续14天。 2. 中小学校和高校等教育机构加强对学校人员出入的管理，严格控制外来 人员进入校园。

组织、指挥、协调
一把手负总责与分管校（园）长具体抓
具体实施 校（园）医 技术核心 后勤负责人 实施、外包工作监督 班主任 其他教职工 学生
三、防控措施
（一）学校未发现甲型H1N1流感疫情
1.制订应对学校甲型H1N1流感疫情的预案、工作方案。 2．组织校医院、校医或负责学校卫生工作的人员参加甲型H1N1流感防控 知识及技术的培训和演练。 3．加强疫情应对物资准备。 4．积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知识，倡导环 境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治 的正确认识和自我防护能力。 5. 加强教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、 工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。 6. 落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度，发现流感样疫情要在第一时 间（2小时内）报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。 7. 建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及 教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。 8. 建立与卫生部门信息联动机制，及时收集所在地区甲型H1N1流感发生 信息，及时准确地进行预警。
出现非校内感染病例
出现校内感染病例
一个班内散发，输入病例的二代病例
局部疫情暴发 同一年级两至三个班， 14 天内，出现多个病例且呈现明显的聚集性
第一类情况 第二类情况 第二类情况
校内流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波及 学校周边地区的趋势
二、职能分工

按照属地化管理、联防联控的原则，在地方 政府及其甲型H1N1流感联防联控工作机制 或防控指挥部的领导下，教育、卫生行政等 部门密切配合，共同督导和指导所辖学校、 教育机构、医疗卫生机构做好学校甲型 H1N1流感防控工作，形成各司其职、各负 其责的学校甲型H1N1流感联防联控工作格 局。
（一）卫生部门
卫生行政部门
医疗及疾病预防控制机构
各级各类医疗及疾病预防控制机构负责指导学
校甲型H1N1流感防控工作；负责辖区内学校疫情分
析报告、病例诊治、流行病学调查；协调和指导学 校落实密切接触者的管理；学校暴发甲型H1N1流感 时，按照卫生部相关防控方案和技术文件，做好学 校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作；负责指导
2009年学校、托幼机构秋季开学 甲型H1N1流感防控
福田区疾病预防控制中心
有关技术规范
《学校甲型H1N1流感防控工作方案
（试行） 》（简称防控工作方案）
《教育部办公厅、卫生部办公厅关
于做好学校秋季开学甲型H1N1流感 防控工作的意见 》 （简称防控工作 意见）
技术规范解读
防控工作方案

3. 如疫情传播风险较大，经当地政府批准同意，中小学校和高校可按照由 班级到年级的原则采取临时停课措施。
4. 按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的具体指导下落实其他应急 处置措施。