(完整版)五年级语文上册《我爱你,汉字》练习题
人教版版语文五年级上：《我爱你,中国汉字》习题(附答案)
人教版版语文五年级上：《我爱你，中国汉字》习题一、用横线画出下列加下横线字的正确读音风韵(yùn yun)驰骋(chěn chěnɡ)魅力(mēi mèi)壮丽(zhuànɡ zhuàn)二、看拼音，写词语chén zhuì( ) ɡōu lè( )mánɡ mù( ) chánɡ yánɡ( )三、辨字组词韵( ) 坠( ) 魅( )暗( ) 队( ) 鬼( )四、选词填空回味品味1.人类在不断地学习中，提高了自己的( )。
2.这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的( )。
崇尚崇拜3.我在小时候就非常( )大英雄。
4.我不是传统的盲目维护者，而是( )人类创造的文明。
五、根据意思写词语1.常指用线条画出轮廓；双钩，也指用简单的笔墨描写事物的大致情况( )2.优美的姿态（多指好）。
( )3.眼睛看不见东西，比喻认识不清。
( )4.雄壮而美丽( )六、指出下列句子属于什么句式或修辞手法，把相应的符号写在括号里。
A.比喻和拟人B.排比句C.反问句1.在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？( )2.我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，来愉悦你的眼睛( )3.在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂( )课后巩固练习七、读下面的句子，完成后面的问题“我爱你，中国的汉字“我国有56个民族，56种文字，汉字不仅是__________（民族）的文字，也是全国各少数民族通用的文字，在国际上汉字是代表的_______法定文字八、阅读下面的问短，然后回答后面的问题。
这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。
看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的、怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢？我是炎黄子孙，是喝扬子江水长大的，也许和其他民族的人一样喜欢夸耀自己的东西。
2019-2020学年度小学语文五年级上册第五组我爱你,汉字人教版习题精选五十
2019-2020学年度小学语文五年级上册第五组我爱你，汉字人教版习题精选五十第1题【填空题】人们常说的“颜、柳、欧、赵”是世代相传的四位楷书大家，你知道他们的姓名、朝代吗？颜：______ 柳：______欧：______ 赵：______【答案】：【解析】：第2题【填空题】“坐，请坐，请上坐”是一上联，请以“茶”起头，对一下联。
上联：坐，请坐，请上坐下联：______【答案】：【解析】：第3题【填空题】补充词语。
______的孩子______的符号______的回味______的长河______的鲜花______的变化【答案】：【解析】：第4题【填空题】我能把下面句子合二为一。
妈妈下班回到家里。
妈妈放下背包就开始做饭。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】按要求改写句子这是一些可爱的小精灵。
改为感叹句：______【答案】：【解析】：第6题【填空题】安家落户。
请将“言”字组上不同词并填入下面的括号中。
①祝你天天快乐，学习进步。
______②虚心使人进步，骄傲使人落后。
______③这个孩子将来会成一个了不起的英雄。
______④吸烟有害健康，再这样抽下去你的身体会越来越差。
______⑤你一天马马虎虎，学习应付了事，这怎么能行呢？______⑥老师，我一定会把你的话记在心里。
______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据字的不同意思组词。
饶：①丰富、多______ ②饶恕、宽容______漫：①到处都是，遍______ ②水过满，向外流______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】按要求改写句子有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？改为陈述句：______【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出下列词语的反义词。
沉坠—______活泼—______宁静—______独特—______【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】下面是一些利用成语制作的“别字”广告，言简意赅，风趣幽默，请将故意用错的字改正过来，填在横线上。
五年级语文上册 第五单元 我爱你,汉字练习 新人教版
我爱你，汉字一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
yīnshānɡjū shùyīn yùn hào hàn chánɡyánɡ fèipín xīxìɡǎn chù二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
魅力（mòmèi）造诣（zhǐyì）撇捺（ nànài）瑰宝（ɡuīɡuì）塑料（sù shu ò）不禁（jīn jìn）三、同音聚会（填同音字组字）。
xù：情（）顺（）继（）记（）yì：造（）压（）翻（）利（）四、火眼金睛（辨字组词）。
脂（）楷（）柳（）聘（）诣（）谐（）抑（）骋（）五、添枝加叶（扩充词语）。
（）的院落（）的图画（）的性格（）的光辉（）的组合（）的孩子（）的鲜花（）的景色（）的魅力（）的历史（）的造诣（）的文化六、物以类聚（含有比喻义的成语）。
挺拔如（）清凉如（）浩瀚如（）凝滑如（）心急如（）水平如（）岁月如（）日月入（）健步如（）七、水火不容（从课文中找反义词）。
污浊（）愚昧（）中断（）大方（）痛苦（）灵活（）沉闷（）蜷缩（）贫乏（）八、单线联系（词语搭配连线）。
调动身体传播样品舒展了解设计活动增进感情策划历史加深书画搜集报告欣赏建议了解文明提出情绪撰写资料九、词语点将（根据意思写出词语。
）1、指学问、艺术等达到的程度。
（）2、完全掌握,透彻地了解。
（）3、安闲自在地步行。
（）4、广大、繁多。
（）5、纵马疾驰；奔驰。
（）十、活学活用（用上文中的四字词语，不能重复）。
1、河南安阳曹操墓地的发现一时。
2、留学生们求学异国是为了将来更好地为祖国建设服务。
3、他的英雄事迹，谁听了都会。
4、我国劳动人民有着的智慧和力量。
5、工人们的麦草画制作工艺令人。
6、再小的失误，也有可能让大家多年研究的心血，所以我们一定要谨慎再谨慎！十一、修辞辨析（指出各句所用的修辞方法）。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第五组《我爱你,汉字》同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第五组《我爱你，汉字》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共55分)1. （8分）词句练习。
飞禽 ________兽争奇斗 ________________况空前 ________古到今辞旧 ________新 ________街小巷2. （4分）“坐，请坐，请上坐”是一上联，请以“茶”起头，对一下联。
上联：坐，请坐，请上坐下联：________3. （9分）给下面各字加上适当笔画组成另一个字。
加两笔：舌—________ 开—________力—________ 辟—________4. （8分）按要求改写句子这是一些可爱的小精灵。
改为感叹句：________5. （5分）给下面各字加上适当笔画组成另一个字。
加三笔：先—________ 甲—________巴—________ 青—________6. （21分）按要求写句子。
（1）有天上一座美丽的桥（连词成句）（2）小公鸡跟在小鸭子后面。
（偷偷地）（用上括号里的词把句子写具体）（3）去了学校，我就能见到小伙伴，多么开心哪！________多么________！（4）树很快乐，喜鹊也很快乐。
________喜欢________，________也喜欢________。
二、阅读理解 (共2题；共30分)7. （7分）课外阅读。
贝尔格莱德出了乱子贝尔格莱德出了乱子；有一只可怕的狮子从动物园跑到外面。
所有的汽车都像兔子一样，到处躲藏。
求狮子没有用，唯一的办法是逃得快一点儿。
爬窗的爬窗，进屋的进屋！快点儿吧，小心百兽之王来咬你的屁股!现在最要紧的是，别叫狮子饿得慌。
面包师把面包扔给狮子，糖果店的人把巧克力扔给狮子，可是狮子不吃也不喝，它进了电影院，专心致志地看从老家非洲拍来的电影。
部编人教版五年级语文上册《我爱你,汉字》附答案
7.《我爱你，中国的汉字》 主题解说：本文是刘湛秋的一篇散文。作者以一些
汉字为例，说明每个汉字都有不同的风韵，而它们在书 法家的笔下，更能生发出无穷无尽的变化。本文语言生 动，比喻形象，通过对汉字的赞颂，表达了作者强烈的 民族自豪感，读来令人振奋。
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三、知识拓展
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5.《赞汉字》 阅读提示：《赞汉字》第一行交代了汉字的形பைடு நூலகம்美
和重要作用；第二行先讲汉字的读音也很美，接着介绍 汉字的书法，总领下文。第三行写篆书、隶书具有“古 色古香”的特点，行书具有“流畅”的特点，而楷书具 有“端庄”的特点。第四行介绍了狂草“奔放”的特点 以及汉字独创的对联形式。第五行进一步介绍对联的特 点及作用。
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我们一共调查了60家商店的招牌，有7家出现了错 别字或繁体字。例如：一家餐厅将“炒饭”写成了“抄 饭”，一家洗车店把“洗车打蜡”写成了“洗车打腊”， 一家水果店把“菠萝”写成了“波萝”，甚至一家快餐 店把“大排档”写成了“大牌挡”。
在调查的90张街头广告中，有45张街头广告出现了 错别字，错误出现率达到50%，错别字的样式也是五花 八门。例如，将“打折”的“折”写成“拆”，将“啤 酒”的“酒”写成“洒”等。
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4.《街头错别字》 知识介绍：调查报告一般分为三个部分：(1)调查的
时间、地点，调查的目的——发现社会上的错别字，向 有关部门提出改进建议。(2)对调查到的材料做分析，主 要是统计和分类。例如调查了多少商店、发现广告牌上 有错别字的有多少家、这些错别字大致有哪些类型、产 生这些错别字的原因有哪些。(3)提出改进建议。
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2019-2020学年度小学语文五年级上册我爱你,汉字人教版课后练习第八十五篇
2019-2020学年度小学语文五年级上册我爱你，汉字人教版课后练习第八十五篇➢第1题【填空题】写出下列词语的反义词。
沉坠—______活泼—______宁静—______独特—______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】我能把下面句子合二为一。
妈妈下班回到家里。
妈妈放下背包就开始做饭。
______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】补充词语。
______的孩子______的符号______的回味______的长河______的鲜花______的变化【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】给下面各字加上适当笔画组成另一个字。
加一笔：李—______ 止—______刀—______ 去—______【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】给下面各字加上适当笔画组成另一个字。
加三笔：先—______ 甲—______巴—______ 青—______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】按要求改写句子有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？改为陈述句：______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】给下面各字加上适当笔画组成另一个字。
加两笔：舌—______ 开—______力—______ 辟—______【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】成语加法。
______马平川+______贫如洗=______龙戏珠______本正经+______管齐下=______思而行______鸣惊人+______长两短=______面楚歌【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】察言观色。
请根据提示写出下面带“言”字的词。
①内心倾吐的话叫______②分别时说的或写的勉励的话叫______③应允别人的话叫______④坦诚表白的话叫______⑤含有劝诫和教育意义的话叫______⑥预先说出的关于将来要发生什么事情的话叫______【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】下面是一些利用成语制作的“别字”广告，言简意赅，风趣幽默，请将故意用错的字改正过来，填在横线上。
五上语文《我爱你,汉字》作业本答案
我爱你，汉字1 下列各组汉字中，哪几组是同音字？打上“√”。
（1）例笠厉隶（）（2）诣指脂止（）（3）云蕴韵运（）（4）魅媚寐昧（）2 读一读，连一连。
隶书凤舞龙翔行书古色古香楷书端庄大方草书流畅自然3 给带点字选择正确的读音，打上“√”。
（1）解（xiâjiě）小明住在解（xiâjiě）放路。
（2）查（chá zhā）主任对这次卫生检查（chá zhā）很满意。
（3）那（nānà）英在那（nānà）里过得很快乐。
（4）仇（chóu qiú）叔叔非常仇（chóu qiú）恨敌人。
4 改正广告词中的错别字。
默默无蚊〔蚊香广告〕（闻）随心所浴〔热水器广告〕（欲）金彩亮相〔牙膏广告〕（精）天长地酒〔酒类广告〕（久）早点下斑，不要痘留〔化妆品广告〕（班逗）5 默读短文，完成练习。
（1）将下列词语填入第四自然段的括号里。
依次为：（过年）（春雨）（中秋）（送别）（喜悦）（2）读到文中的“海内”“天涯”“知己”这些词时，你会想到哪一句诗？海内存知己，天涯若比邻。
（3）为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？因为汉字其形声义俱全，信息量大，适宜表达微妙、诗意的情感，联结着久远的文化底蕴，由汉字写成的古典诗词甚至铸就了中国人的心理结构和表达方式。
所以，汉字是“不应该也不可能废除”。
6 本次综合实践活动你最大的收获是什么？写在下面的横线上。
例一：这个星期，通过《遨游汉字王国》的学习和活动，我们大开眼界，受益匪浅。
在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。
乌鲁木齐某挂面厂错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，使18万元的产品付之东流。
遨游汉字王国，不仅告诉我们要学好汉字，不写错别字，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！例二：这个星期，老师带领着我们“遨游汉字王国”，我从中了解了悠久的汉字文化，感受了汉字的有趣和神奇，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐。
11月16日综合性学习《我爱你,汉字》答案
11月16日综合性学习《我爱你，汉字》练习题学生姓名：家长签名：一、下面是光明小学五年级（1）班语文课文活动小组在集市里找到的错别字，我能把错别字圈出来，并改正。
1．啤九（酒）2．代鱼（带）3．并干（饼）4．另售（零）5．香焦（蕉）6．豆付（腐）7．雪羔（糕）8．鸡旦（蛋）9．板兰根（蓝）10．九菜馅饺（韭）11．此门以坏（已）二、给下列加点的字选择正确的读音（用“√”表示）。
便．宜（pián√bian）日积月累．（lěi√lâi）传．记（zhuàn√chuán）一唱一和．（hãhuóhâ√）称．心如意（chēn√chēng）叶公好．龙（hǎo hào√）三、根据课文内容按顺序排列下面的词语。
1．绳子纸甲骨计算机2．隶书金文篆书甲骨文楷书绳子甲骨纸计算机甲骨文金文篆书隶书楷书四、把下面的字加一笔，使它变成另一个字（至少三个）。
日（甲）（旧）（申）大（太）（天）（夫）十（干）（士）（千）木（未）（本）（禾）五、根据课文内容填空，再创作。
1．书法字体，各具特长。
行书（流畅），正楷（端庄）。
狂草（奔放），凤舞龙翔，2．像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限（钟情）于我赖以思维和交往的汉字，并（震惊）于它的无限活力和奇特的魅力。
3．朋友们，我国的汉字是多么优美，像“看到‘太阳’这两个字，你能感触到热和力，而望见‘月亮’，眼前却又闪着清丽的光辉”。
请你发挥想象，续写一句“看到‘大海’，你能想像到大海蕴涵的巨大力量，而望见“高山”，眼前又闪出它的巍峨的气势和壮美的雄姿。
”4．汉字大约产生于四千多年年前，它经历了漫长的演变过程。
它是世界上使用人口最多的文字。
曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。
汉字书法是一门独特的艺术。
六、在括号填上合适的表示动作的词。
（走）了一趟（打）了一拳（踢）了一脚（咬）了一口大（叫）一声饱（食）一顿偷（看）一眼大（哭）一场七、用线把下列相关内容连一连。
《我爱你,汉字》复习检测部编版五年级上册语文
《我爱你，汉字》复习检测一、用横线画出下列加点字的正确读音。
风韵(yun yun) 驰骋(chen cheng)魅力(mei mei) 壮丽(zhuang zhuan)二、看拼音，写词语。
chen zhui( ) gan le( )mang mu( ) chang yang( )三、辨字组词韵( ) 坠( ) 魅( )暗( ) 队( ) 鬼( )四、选词填空。
回味品味1.人类在不断地学习中，提高了自己的( )。
2.1.人类在不断地学习中，提高了自己的( )。
崇尚崇拜3.我在小时候就非常( )大英雄4.我不是传统的盲目维护者，而是( )人类创造的文明五、根据意思写词语。
1.常指用线条画出轮廓；双钩，也指用简单的笔墨描写事物的大致情况。
( )2.优美的姿态（多指好）。
( )3.眼睛看不见东西，比喻认识不清。
( )4.雄壮而美丽。
( )六、指出下列句子属于什么句式或修辞手法，把相应的符号写在括号里。
A.比喻和拟人B.排比句C.反问句1.在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？( )2.我常常觉得，方块字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，来愉悦你的眼睛。
( )3.在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如山峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝华如脂。
( )课后巩固练习七、读下面的句子，完成后面的问题“我爱你，中国的汉字”我国有56个民族，56种文字，汉字不仅是__________（民族）的文字，也是全国各少数民族通用的文字，在国际上汉字是代表的_______法定文字八、阅读下面的问短，然后回答后面的问题。
这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。
看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的、怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢？我是炎黄子孙，是喝扬子江水长大的，也许和其他民族的人一样喜欢夸耀自己的东西。
俄国罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？我不是传统的盲目维护者，而是崇尚人类创造的文明。
五年级(上册)语文长江作业我爱你_汉字答案
横批无“东西”，上联缺“一”，下 联缺“十”。成语为“缺衣少食”。
―、在带点字的正确读音上画 “√”。
国子监(jià√n jiān) 顿挫抑扬(cuò√chuò) 凝滑如脂(zhǐ√zhī) 驰骋（pìn chěn√g) 造诣 (zhǐ yì) √ 浩瀚(hàn√hán)
二、比一比，再组词。
脂(脂肪) 楷( )楷柳体( ) 聘柳( 树) 诣(造诣) 谐( ) 和抑谐( ) 骋抑( 制)
招聘 驰骋
三、按要求补充成语。
1.补充含有比喻义的成语。
暴跳如( 雷) 度日如( ) 年堆积如( ) 山 对答如( 流) 心急如( ) 焚水平如( ) 镜
2.填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称， 组成成语。
一( )叶知秋 雨后春( )笋 节外生( )枝 ( )藕断丝连
昙( )一现花 ( )熟蒂瓜落 铁树开( ) 花 ( )深蒂根固
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
六、根据课文内容填空。
1汉字形体的演变，经历了_甲__骨__文___、 __金__文____、__小__篆____、__隶__书____、 __楷__书____、__草__书____等几个阶段。 2甲骨文是__四__千____多年前我国__殷__商____时
代盛行的一种文字。因这些文字是刻在
__龟__甲____和__兽__骨____上的，所以称其为甲
四、将下面一段话中的错别字画上“”,按顺 序改正在括号里。
精选2019-2020年人教版语文五年级上册我爱你,汉字习题精选六十四
精选2019-2020年人教版语文五年级上册我爱你，汉字习题精选六十四第1题【填空题】按要求改写句子有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？改为陈述句：______【答案】：【解析】：第2题【填空题】给下面各字加上适当笔画组成另一个字。
加两笔：舌—______ 开—______力—______ 辟—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】按要求改写句子这是一些可爱的小精灵。
改为感叹句：______【答案】：【解析】：第4题【填空题】安家落户。
请将“言”字组上不同词并填入下面的括号中。
①祝你天天快乐，学习进步。
______②虚心使人进步，骄傲使人落后。
______③这个孩子将来会成一个了不起的英雄。
______④吸烟有害健康，再这样抽下去你的身体会越来越差。
______⑤你一天马马虎虎，学习应付了事，这怎么能行呢？______⑥老师，我一定会把你的话记在心里。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据字的不同意思组词。
饶：①丰富、多______ ②饶恕、宽容______漫：①到处都是，遍______ ②水过满，向外流______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】成语加法。
______马平川+______贫如洗=______龙戏珠______本正经+______管齐下=______思而行______鸣惊人+______长两短=______面楚歌【答案】：【解析】：第7题【填空题】我能把下面句子合二为一。
妈妈下班回到家里。
妈妈放下背包就开始做饭。
______【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出下列词语的反义词。
沉坠—______活泼—______宁静—______独特—______【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】下面是一些利用成语制作的“别字”广告，言简意赅，风趣幽默，请将故意用错的字改正过来，填在横线上。
【部编版人教版】五年级语文上册《我爱你,汉字》附答案
一、综合性学习 这一部分主要包括汉字的演变、错别字的危害、 汉字书法欣赏三部分内容。下面我们将围绕“我爱你， 汉字”这一主题开展学习活动。
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【活动内容】
1.汉字在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，让我们阅读提供的
材料，再搜集更多的资料，了解汉字的历史。 2.搜集因为写错汉字、读错汉字而发生的笑话或造成不良后果的事例。
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我们一共调查了60家商店的招牌，有7家出现了错
别字或繁体字。例如：一家餐厅将“炒饭”写成了“抄
饭”，一家洗车店把“洗车打蜡”写成了“洗车打腊”， 一家水果店把“菠萝”写成了“波萝”，甚至一家快餐 店把“大排档”写成了“大牌挡”。 在调查的90张街头广告中，有45张街头广告出现了
错别字，错误出现率达到50%，错别字的样式也是五花
八门。例如，将“打折”的“折”写成“拆”，将“啤 酒”的“酒”写成“洒”等。
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通过讨论，同学们认为街头错别字的出现主要有以下几个原因： 1.同音字产生混淆，如“在”和“再”、“报”和“抱”、“度”
和“渡”、“蜡”和“腊”、“具”和“俱”等。
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5.《赞汉字》 阅读提示：《赞汉字》第一行交代了汉字的形体美 和重要作用；第二行先讲汉字的读音也很美，接着介绍
汉字的书法，总领下文。第三行写篆书、隶书具有“古
色古香”的特点，行书具有“流畅”的特点，而楷书具 有“端庄”的特点。第四行介绍了狂草“奔放”的特点 以及汉字独创的对联形式。第五行进一步介绍对联的特 点及作用。
冯阎联军在中原战场上全面失败。
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【活动延伸】 通过这次综合性学习，你一定对汉字有了更多的了 解并产生了浓厚的兴趣。汉字历史悠久，源远流长，内
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我爱你，汉字
一、给下列加点字选择合适的读音，画“√”。
中国书法魅．力(mèi wèi)无穷：看似
点横撇捺
．．(piē nài piě nà)，实则精深广大，
像浩瀚
．．(hào hàn hào qián)的大海无边，似
宇宙无际；看似笔情墨趣，实则驰骋
．．(chíchěng chí chéng)厮杀，譬如那粗犷狂草，无拘．(jùjū)无束．(shùsù)，岂不是千军万马？
二、选字填空。
1．(练炼)熟____锻____
锤____简____ 2．(费废)____物浪____
耗________纸3．(形型)模____图____
典________状4．(圆园)____珠笔菜____
团________丁
三、写出下列象形字的规范字型。
四、啄木鸟行动。
下面是苗苗小学五(1)班语文课外活动小组在集市里找到的错别字，请圈出来，并改正。
1．啤氿（） 2.代鱼（）
3．并干（） 4.另售（）
5．豆付（） 6.鸡旦（）
7．雪羔（）8.仃车厂（）
9．艽菜（）10.板兰根（）
五、指出下列书法作品的字体。
六、复原成语。
1．默默无“蚊”(蚊香广告): _______ 2．“咳”不容缓(药品广告): _____ 3．“衣名”惊人(服装广告): _______ 4．天“堂”地“酒”(白酒广告)：_______七、仔细观察，写一写你的发现。
我发现_________________________
________________________________ 八、按要求改写句子。
1．我们对汉字的了解不是更深吗？(改为肯定句)
____________________________________ ________________________________ 2．这真是一点值万金啊！(改为反问句)
____________________________________ ______________________________ __ 3．人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条。
(改为“被”字句)
____________________________________ ________________________________
九、课堂回放。
1．根据记忆选择。
(1)我国的汉字经历了甲骨文→金文→()→隶书→()→草书→()的演变过程。
A．行书B．小篆C．楷书(2)找出下列书法字体的特点。
篆书隶书，()，行书()，
正楷()，狂草()。
A．奔放B．流畅
C．古色古香D．端庄
2．学了《一点值万金》之后，你有什么感受呢？
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____________________________________ 十、看下面的笑话，问答问题。
一天下大雨，小马虎没有带伞，于是他让同学帮忙给他妈妈捎张便条。
他的妈妈一看便条的内容，哭笑不得。
便条的内容是：妈妈，我没命，快快给我送命来。
妈妈哭笑不得的原因是什么？
________________________________ ____________________________________ 十一、读下面的语段，完成练习。
这是一些多么可爱的小精灵啊！在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。
在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！
1．填空。
“这是一些多么可爱的小精灵啊！”“这”指的是________。
在书法家的笔下，它们或挺拔如________，或清亮如________，或浩瀚如________，或凝滑如____________。
2．“为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性”，这句话是()
A．疑问句B．设问句C．反问句
3．从文中找出一个反问句画上“”，然后改写成陈述句。
________________________________ ____________________________________ 4．为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？
____________________________________ ________________________________ 参考答案：一、mèi piě nàhào hàn chíchěng jūshù二、1.练炼炼练2.废费费废 3.型形型形 4.圆园圆园三、山月木车马鸟四、1.氿—酒 2.代—带 3.并—饼 4.另—零 5.付—腐 6.旦—蛋7.羔—糕8.仃—停9.艽—韭10.兰—蓝五、行书隶书篆书楷书六、这幅图由“美丽的姑娘”这五个字组成。
八、1.我们对汉字的了解更深。
2.难道这不是一点值万金吗？ 3.竹子被人们剖成同样长、宽、厚的细长条。
九、1.(1)B C A (2)C B D A 2.在使用汉字上必须认真，否则不但会弄出笑话，甚至还会造成巨大的经济损失。
十、小马虎把“伞”写成了“命”。
十一、1.汉字峰溪海脂 2.B 3.有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？没有哪个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
4.因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。